SANTIBAÑEZSEGUNDO

TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO

LUNES(30-03-20)

MATEMÁTICASRepaso de la revista con llevadas

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/julio/calculo/suma_resta_llevando.pdf

LENGUA Leer y hacer un dictado, puedes empezar la lectura del tema 11ENGLISHMira este video: https://www.youtube.com/watch?v=Pcaoe3520YA

Juega:https://www.abcya.com/search/?term=Make%20an%20Easter%20Egg&type=all

MATEMATICASPortada del Tema 9Repaso tabla del 4

https://www.youtube.com/watch?v=Kv4zQrQWtvU

LENGUALeer la lectura del Tema diez ENGLISHMira este video: https://www.youtube.com/watch?v=Yx8gVDBWVuYPuedes activar los subtítulos en el idioma que quieras 😉

Juega:https://www.abcya.com/search/?term=Easter%20Crossword%20Puzzle&type=all

SI SE PUEDE IMPRIMIR:Ficha sopa de letras (Si no conoces alguna palabra búscala en el Wordreference)

MATEMÁTICASRepasar las divisiones

https://www.todosobresaliente.com/2018/10/ejercicios-para-imprimir-de-divisiones.html

LENGUALectura 30´

SCIENCELeer páginas 72 y 73.

Copiar en el cuaderno el texto de

la página 72 y el esquema de las

plantas de la página 73.

Página 74: haz un mini proyecto sobre

las plantas de tu zona.

https://www.youtube.com/

watch?v=djPVgip_bdU

https://www.youtube.com/

watch?v=w77zPAtVTuI

INGLÉS

Pupil´s book: página 43.PROJECT: “what I like doing at the weekend”. Ayúdate para hacerlo del ejercicio 20 de la página 42 del Activity Book.

MATEMÁTICASRepasar divisionesSigue con la tarea programada hasta acabar trimestrehttps://www.todosobresaliente.com/2018/10/ejercicios-para-imprimir-de-divisiones.html

LENGUALectura 30´

SCIENCELeer páginas 56 y 57.

Dibujar en el cuaderno una planta con sus partes principales (roots/leaves and stem).

Leer páginas 58 y 59.

Copiar en el cuaderno el punto de Nutrition de la página 58.

Leer página 61: Acid rain.

En el cuaderno ejercicios 1, 2 y 3 de la página 61.

https://www.youtube.com/

watch?v=djPVgip_bdUhttps://

www.youtube.com/watch?v=w77zPAtVTuI

INGLÉSPupil´s book: lectura de las páginas 46 y 47.Activity book: página 46.Pupil´s book: página 48.Activity book: página 47.

MATEMÁTICASSigue con la tarea programada hasta acabar trimestre

LENGUALectura 30´

SCIENCEEn el cuaderno hacer el dibujo de la célula y sus

partes (página 56).Hacer en el cuaderno el cuadro de la página 57

“Some organs and systems in mammals”

En el cuaderno, elaborar un esquema con las

características principales “The

monera, protist and fungus kingdoms” (página 58 – 59).

https://www.youtube.com/

watch?v=aH5ST8gmSCU

INGLÉSActivity book: Reading páginas 110 y 111.

Activity book: Speaking página 119.

EMPEZAR UNIT 5: INGENIOUS INVENTION

Pupil´s Book: Aprender Vocabulary página 44 y leer el texto “ Four Inventors”de la página 45.Activity Book: páginas 44 y 45.

SI SE PUEDE IMPRIMIR:Ficha sopa de letras (Si no conoces alguna palabra búscala en el Wordreference)

SCIENCEPág. 56

Mira este video (búscalo con ayuda de un mayor) Learn about Plants | Easy Learning for Children https://youtu.be/j4AkT5WDSXg -Haz la página 56 y 57

SCIENCEPág. 86- Lee el texto y copia al lado de cada palabra, en el libro, los significados que no conozcas.- Pega el insecto de la ficha en el cuaderno y etiqueta las partes.

*Si no puedes

imprimir el escarabajo,

dibújalo.

MARTES (31-03-20)

MATEMATICASCopiar en el cuaderno la tabla del 3 y 4https://www.youtube.com/watch?v=lR778ENFnh4

LENGUAJugar con tus hermanas a las palabras encaden

. MATEMÁTICASRepaso de la tabla del 6https://www.youtube.com/watch?v=lQPIhypGW30

LENGUAHaz un

dictado en el cuaderno SOCIALES

Leer páginas 78 y 79 y

MATEMÁTICASSigue con la tarea programada hasta acabar trimestre

LENGUAHaz un dictado en el

cuaderno SOCIALES

Leer páginas 80 y 81 y hacer en el cuaderno actividad 1 de la página 81.

Página 82, hacer un esquema en el cuaderno con los trabajos que pertenecen al sector primario.

MATEMÁTICASSigue con la tarea programada hasta acabar trimestre

LENGUAHaz un dictado en el

cuaderno SOCIALES

Leer páginas 88 y 89, hacer en el cuaderno actividad 1 de la página 89.Leer páginas 90 y 91, hacer en el cuaderno actividades 1, 2 y 3 de la página 91.

INGLÉSPupil´s book: leer texto de la página 50 “ Kilts

MATEMATICASSigue con la tarea programada hasta acabar trimestre

LENGUAHaz un dictado en el

cuaderno SOCIALES

Leer páginas 96 – 97 y hacer en el cuaderno las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 97.Leer páginas 98 y 99 y hacer en el cuaderno actividades 1 y 2 de la página 99.Leer páginas 100 y 101 y hacer en el cuaderno actividades 1 y 2 de la página 101.

adas

SOCIALES

Leer página 68 y hacer los ejercicios de la página 69. Leer página 70 y hacer los ejercicios de la página 71.Hacer ejercicios página 72 y 73.Leer páginas 74 y 75. En un folio escribe en 5 líneas ¿QUÉ PUEDES HACER TÚ PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?ENGLISHMira este video:https://www.youtube.com/watch?v=Yx8gVDBWVuY&t=197sPuedes activar los subtítulos en el idioma que

hacer en el cuaderno actividades 1, 2 y 3 de la página 79.Leer páginas 80 y 81 y hacer en el cuaderno actividades 1 y 2 de la página 81.ENGLISHCraft (puedes elegir el que quieras): https://www.youtube.com/watch?v=uz-ITEelpeMhttps://www.youtube.com/watch?v=IvD6zvQCKOs

Juega:https://www.abcya.com/search/?term=Easter%20Word%20Search&type=all

SI SE PUEDE IMPRIMIR:Ficha “Where is the bunny?”

SCIENCEPág. 87- Mira este vídeo:Life Cycle of a Butterfly in Real Life (3 min)https://youtu.be/jivWeOrCaeI

Recorta, colorea y pega en el cuaderno

el ciclo de la

Página 83, hacer un esquema en el cuaderno con los trabajos que pertenecen al sector secundario.

INGLÉSPupil´s book: leer página 44.Activity book: ejercicios de las páginas 43 y 44.

SCIENCEhttps://

www.youtube.com/watch?

v=W9OiGA5_mVshttps://

www.youtube.com/watch?

v=K0SNi5yCtvUEjercicio 1 de la página 76.

and tartans” y el diálogo de la página 51 (el número 23).Activity book: página 49.

SCIENCEEn el cuaderno página 62 ejercicios 1 y 2.En el cuaderno página 63 ejercicios 2 y 3.

https://www.youtube.com/

watch?v=W9OiGA5_mVs

https://www.youtube.com/watch?v=K0SNi5yCtvU

INGLÉSPupil´s Book: leer texto “The discovery of vaccination” páginas 46 y 47.Activity book: página 46.

SCIENCEEn el cuaderno, esquema con las características principales “Tha plant and animal Kingdoms” (página 60)En el cuaderno, ejercicio

1 de la página 64.

quieras 😉

Craft (puedes elegir el que quieras):https://www.youtube.com/watch?v=IvD6zvQCKOshttps://www.youtube.com/watch?v=uz-ITEelpeM

Juegahttps://www.abcya.com/search/?term=Easter%20Word%20Search&type=allSI SE PUEDE IMPRIMIR:

Ficha: How many

Easter eggs can you find?

SCIENCE-Mira otra vez el video de ayer.

-Haz la ficha: “Trees, Bushes and Grass”Lee los

recuadros verdes

con

vida de una mariposa

formando un círculo similar

al del libro.

*Si no puedes imprimir el ciclo de la mariposa: copia en el cuaderno solo los recuadros de texto que lo explican, hazlo formando un círculo como en el libro.

atención. Busca cada

palabra que no

conozcas.

Si no puedes imprimir la ficha cópiala en el

cuaderno.

MIERCÓLES (01-04-20)

MATEMÁTICASAprenderse la tabla del 4https://www.youtube.com/watch?v=Kv4zQrQWtvU

LENGUALeer un cómic, intentar hacer uno con tres viñetas, lo más fácil interpretar un chiste en tres viñetas

SOCIALESLeer páginas 82 y 83 y hacer en el cuaderno actividades 1 y 2 de la página 83.Hacer en el cuaderno ejercicios 1 y 2 de la página 85 y el ejercicio 3 de la página 86.MATEMÁTICAS

Pág 126 ejercicios 1 y 2Pág 127 ejercicios 4y5

LENGUALeer un cómic, intentar hacer uno con cuatro viñetas

INGLÉSActivity book:

páginas 71, 82,83 y 93.

SOCIALESPáginas 84 y 85, hacer un esquema en el cuaderno con los trabajos que pertenecen al sector terciario.Página 87 ejercicios 1 y 2.Página 88 ejercicios 1 y 2.MATEMÁTICAS

Sigue con la tarea programada hasta acabar trimestre

LENGUA

Leer un cómic, intentar hacer uno con cinco viñetas

INGLÉSPupil´s book: página 52 “Life in a medieval castle”.Activity book: página 50.

SOCIALESPágina 93, ejercicios 1 y 2.Página 94, ejercicios 1, 2, 3 y 4.MATEMÁTICAS

Sigue con la tarea programada hasta acabar trimestre

LENGUA

Leer un cómic, intentar hacer uno con seis

viñetas

INGLÉSPupil´s Book: página 48.Activity book: página 47.

SOCIALESEn el cuaderno ejercicios 1 y 2 de la página 103.En el cuaderno página 104 ejercicios: 1, 2, 3, 5 y 7.MATEMATICASRepaso divisioneshttps://www.todosobresaliente.com/2018/10/ejercicios-para-imprimir-de-divisiones.html

LENGUA

Leer un cómic, intentar hacer uno con seis

viñetas

JUEVES(02-04-20)

VACACIONESOS DEJO UN ENLACE DE CORTOS DISNEYhttps://www.youtube.com/watch?v=bFSOMoarorQ HACED UNA RECETA Y DADLES UNA SORPRESA Ayudar a vuestros padres.

in a

They ...

They're...

We celebrate it in...

What is the name of thesmall candies typical

from Easter?

What container do we put the

eggs when we find them?

It's ...

What do children do withEaster eggs to decorate

them?

What season do we celebrate Easter?

Easter is a religiousfestivity.

What is the name that we give

to the game in which children have to find Easter eggs?

How many Easter eggs can you find?

First colour the Easter eggs,

you can choose the colors!!

Colour the flowers yellow and green!!

Colour the snails red and orange!!

Colour the path yellow!!!

Colour the grass Purple!!!!

Colour the tree green and brown!!

Colour the apples red!!

Colour the sky blue and the sun yello

3º

3º