รายงานสรุปผลการตรวจประเมิน...

transcript

รายงานผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร

ประจำาปการศกษา 2557

(ขอมล 1 มถนายน 2557 – 31 กรกฎาคม

หลกสตรสาขาวชา

: ............................................................

คณ

ะ....................................................................................มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ

รายงาน ณ วนท ......เดอน .............................พ.ศ. 2558

คำานำา

รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร ประจำาปการศกษา 2557 ฉบบนจดทำาขนเพอเปนรายงานผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน หลกสตร..................................... ตามองคประกอบและเกณฑมาตรฐานของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 6 องคประกอบ 14 ตวบงช โดยคณะกรรมการผประเมนคณภาพการศกษา ไดเขาตรวจเยยมและประเมนคณภาพการศกษา หลกสตรสาขาวชา ................................................ เมอวนท …

โดยคณะผประเมนฯ ไดศกษาเอกสาร หลกฐาน ขอมล ใน………………การตรวจเยยม หลกสตรสาขาวชา ................................................ ไดสงเกตและสมภาษณผมสวนได

สวนเสย และผทเกยวของกบหลกสตรสาขาวชา ทำาใหทราบถงการดำาเนนงานเกยวกบการประกนคณภาพการศกษาของหลกสตรสาขาวชา ซงไดรบความรวมมออยางดยงจากคณะผบรหารและบคลากรในหลกสตรสาขาวชา ตลอดจนบคลากรตาง ๆ ทเกยวของในการใหขอมล เพอยนยนสภาพการดำาเนนงานจรงของหลกสตรสาขาวชา ทำาใหการตรวจประเมนเปนไปดวยความเรยบรอยแบบกลยาณมตร คณะกรรมการผประเมนฯ ขอขอบพระคณไว ณ ทน และคณะกรรมการ ผประเมนฯ จงไดจดทำารายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในของหลกสตรสาขาวชา .......................................... ฉบบสมบรณ เรยบรอยแลว

คณะกรรมการผประเมนคณภาพการศกษาภายในหวงวาผลการประเมน ตลอดจนขอสงเกตและขอเสนอแนะตางๆ ทไดใหไวระหวางการตรวจประเมนและในรายงานฉบบน คงจะเปนประโยชนและมสวนชวยในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของหลกสตรสาขาวชา .................................. ใหมความเขมแขงมากยงขน และสามารถสะทอนสภาพจรงทผบรหารหลกสตรสาขาวชา นาจะนำาไปใชประโยชนในดานการพฒนาตามนโยบายของหลกสตรสาขาวชา ...............................ตอไป

ลงชอ ..............................................................

(............................................................)

ประธานคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน

หลกสตรสาขาวชา .....................................

วนท ...... เดอน ..................... พ.ศ. 2558

สารบญหนา

คำานำา (ก)บทสรปสำาหรบผบรหาร (ข)สวนท 1 บทนำา

ขอมลพนฐานของหนวยงาน 1การปรบปรงตามขอเสนอแนะของผลการประเมนปทผานมา

สวนท 2 การวางแผนและการประเมน 3สวนท 3 ผลการประเมนตามตวบงช

องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน 5องคประกอบท 2 บณฑต 6องคประกอบท 3 นกศกษา 7องคประกอบท 4 อาจารย 8องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนร 10สวนท 4 สรปผลการประเมน

หนาตารางวเคราะหคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร

รายงานการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา 11ภาคผนวก

คำาสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร ประจำาปการศกษา 2557

บทสรปสำาหรบผบรหารรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร

หลกสตร............................................................คณะ............................... มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ

ในรอบปการศกษา 2557 หลกสตร........................................ สาขาวชา..................................... คณะ...................................... มหาวทยาลยราชภฏ...................................... ไดดำาเนนการประกนคณภาพการ

ศกษาภายใน หลกสตร..................................... ตามองคประกอบและเกณฑมาตรฐานของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 6 องคประกอบ 14 ตวบงช โดยมอาจารยประจำาหลกสตร จำานวน ....................ทาน ดงน

1. .......................................................2. .......................................................3. .......................................................4. ......................................................5. ......................................................

ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในตามองคประกอบคณภาพการศกษา พบวา

ผลการประเมนตามตวบงชผลการดำาเนนงาน (KPI) เพอตดตามการดำาเนนงานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรและกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต (TQF) พบวา หลกสตร........................................ สาขาวชา..................................... คณะ...................................... มผลการดำาเนนงานตามเกณฑท สกอ. กำาหนด จำานวน ..................ตวบงช คดเปน รอยละ ...............ของตวบงชทตองดำาเนนการทงหมด (12 ตวบงช) เมอพจารณาเทยบกบเกณฑท สกอ. กำาหนด พบวา หลกสตร........................................ สาขาวชา..................................... คณะ......................................มผลการดำาเนนงาน ผาน/ไมผานเกณฑตามมาตรฐานท สกอ. กำาหนด

และเมอพจารณาผลการดำาเนนงานตามตวบงชการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตรทง 6 องคประกอบ 14 ตวบงช พบวา พบวา หลกสตรสาขาวชา..................................... คณะ...................................... มผลการประเมนคณภาพภายในภาพรวมอยในระดบ..................................... โดยมคะแนนเฉลย

เทากบ............................................. และเมอจำาแนกเปนชนดตวบงชพบวา

1. ตวบงชทเปนปจจยนำาเขา (Input) มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลย

เทากบ..............................2. ตวบงชทเปนกระบวนการ (Process) มผลการประเมนอยใน

ระดบ......................... มคะแนนเฉลยเทากบ..............................

3. ตวบงชทเปนผลลพธ (Output) มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลย

เทากบ.............................. และเมอจำาแนกเปนรายองคประกอบ พบวา

องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน ผลการประเมน .....................................

องคประกอบท 2 บณฑต มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลยเทากบ..............................

องคประกอบท 3 นกศกษา มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลยเทากบ..............................

องคประกอบท 4 อาจารย มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลยเทากบ..............................

องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลยเทากบ..............................

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนการสอน มผลการประเมนอยในระดบ......................... มคะแนนเฉลยเทากบ..............................

ซงจากผลการประเมน ดงกลาว จะเหนไดวาผลการดำาเนนงานตามเกณฑมาตรฐานขององคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน ไมผาน“ ” ดงนนคะแนนผลการประเมนคณภาพการศกษาโดยภาพรวมของหลกสตรน จงเปน 0 คะแนน

ทงนคณะกรรมการประเมนไดระบถง จดแขง จดออน และขอเสนอแนะเพอการพฒนา ดงนจดแขง

จดออน/ประเดนทควรพฒนา

ขอเสนอแนะ/แนวทางพฒนา

รายชอคณะกรรมการผประเมนคณภาพการศกษา ระดบหลกสตร

หลกสตร............................................................คณะ............................... มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ

(ตามคำาสงมหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ ท ................./2558 ลงวนท ............ พ.ศ. 2558)

ลงชอ...............................................................ประธานกรรมการ

ลงชอ...............................................................กรรมการ

ลงชอ...............................................................กรรมการและเลขานการ

สวนท 1 บทนำา

ขอมลพนฐาน"[(นำาขอมลมาจากสวนท 1 ขอมลพนฐานในเลมรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร)]"

1. รหสและชอหลกสตร (ใชขอมลจาก มคอ. 2 หมวดท 1 ขอมลทวไปหวขอท 1)

ภาษาไทย : [พมพชอปรญญา] สาขาวชา[ระบสาขาวชาของหลกสตร] ภาษาองกฤษ: [พมพระดบปรญญาและสาขาวชาเปนภาษาองกฤษ]

2. ชอปรญญาและสาขาวชา (ใชขอมลจาก มคอ. 2 หมวดท 1 ขอมลทวไป หวขอท 2)

ชอเตม (ภาษาไทย): [พมพชอปรญญา] ([ระบสาขาวชาของหลกสตร] )

ชอยอ (ภาษาไทย): [พมพตวยอคณวฒ] ([ระบสาขาวชาของหลกสตร] )

ชอเตม (ภาษาองกฤษ): [ระบชอปรญญาเปนภาษาองกฤษ] ([ระบสาขาวชาเปนภาษาองกฤษ] )

ชอยอ (ภาษาองกฤษ): [ตวยอคณวฒเปนภาษาองกฤษ] [Copyวงเลบจากบรรทดขางบน]

3. รปแบบของหลกสตร (ใชขอมลจาก มคอ. 2 หมวดท 1 ขอมลทวไป หวขอท 5)

3.1.รปแบบ หลกสตรระดบ[พมพระดบปรญญา] หลกสตร [ใสตวเลขจำานวนปทศกษา] ป 3.2.ภาษาทใช ภาษาไทย 3.4.ความรวมมอกบสถาบนอน "[ระบชอสถาบนการศกษาทรวมจดการศกษา ถาไมม พมพ -]"

4. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร (ใชขอมลจาก มคอ. 2 หมวดท 1 ขอมลทวไป หวขอท 6) หลกสตร"[ระบวาใหม หรอ ปรบปรง]" พ.ศ. "[พมพเลขพ.ศ.เหมอนบรรทดท 2]" สภาวชาการ เหนชอบในการนำาเสนอหลกสตรตอสภามหาวทยาลย ในการประชม ครงท [ตวเลขครงทของการประชม] /[ตวเลขพ.ศ.ทประชม] วนท "[ระบวนท เดอนและ พ.ศ.ทประชม]" สภามหาวทยาลย อนมตหลกสตรในการประชม ครงท [ตวเลขครงทของการประชม] /[ตวเลขพ.ศ.ทประชม] วนท "[ระบวนท เดอนและ พ.ศ.ทประชม]"

องคกรวชาชพ(ถาม) [ระบชอองคกรวชาชพ] ใหการรบรองเมอวนท "[ระบวนท เดอน พ.ศ.ทแจงรบรอง]" เปดสอน ภาคการศกษาท [ตวเลข] ปการศกษา [ตวเลขพ.ศ.] สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ใหการรบรอง/รบทราบหลกสตรเมอวนท "[ระบวนท เดอน พ.ศ.ท สกอ.แจงรบรอง/รบทราบ]"

5. สถานภาพของหลกสตรในปการศกษา 2557 หลกสตรเกา/ยงไมปรบเขากรอบ TQF

หลกสตรใหม (พ.ศ. 255...)ตามกรอบ TQF

ปรบปรง (พ.ศ. 255..) ตามกรอบ TQF

6. ประเภทหลกสตรตามมตการควบคมของสภาวชาชพ ไมมสภาวชาชพควบคม

หลกสตรสาขาวชาชพ รบรองโดย.................................

7. การพฒนา/ปรบปรงหลกสตร (นบตงแตเปดสอนถงปจจบน)

จำานวน ครง……

ลำาดบทของการ

พฒนา/

ปรบปรงหลกสตร

ป พ.ศ. ททำาการพฒนา/ปรบปรง

หมายเหต/เหตผลในการพฒนา/ปรบปรง

8. การดำาเนนงานตามขอสงเกตและขอเสนอแนะจากการประกนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2556 (ปทผานมา)

ขอสงเกตและขอเสนอแนะ การดำาเนนงาน/ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะ

สวนท 2การวางแผนและการประเมน

1. เตรยมการและวางแผนกอนการตรวจเยยม

คณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาการศกษาระดบหลกสตร หลกสตร........................................ สาขาวชา..................................... คณะ......................................มหาวทยาลยราชภฎเพชรบรณ ประจำาปการศกษา 2557 ไดวางแผนการดำาเนนการดงน

1.1 การดำาเนนการกอนการประเมนประธานคณะกรรมการประชมและมอบหมายใหคณะกรรมการ

รบผดชอบการตรวจประเมนคณภาพ ตรวจสอบผลการดำาเนนงานตามองคประกอบคณภาพตามท สกอ. กำาหนด และมอบหมายใหวเคราะหเพมเตมในบางตวบงชท

กำาหนดไวในแนวปฏบตการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาระดบหลกสตร พรอมทงตดตามตรวจสอบความกาวหนาของการปฏบตตามแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของหลกสตรทรบการตรวจประเมน

คณะกรรมการฯ ไดประชมเพอปรบปรงกำาหนดการตรวจสอบคณภาพการศกษา

ระดบหลกสตร เสนอคณะกรรมการประจำาหลกสตรเพอเตรยมการในการดำาเนนการตามกจกรรมตางๆ ทกำาหนดในระหวางการตรวจประเมน

คณะกรรมการฯ มอบหมายใหฝายเลขานการประสานงานการจดเตรยมขอมลตางๆ

ผใหสมภาษณ การประสานในกจกรรมตางๆ เพอใหการตรวจประเมนดำาเนนการไปไดอยางมประสทธภาพ

1.2 การดำาเนนการระหวางการประเมน มกจกรรมหลก ๆ ประกอบดวย

คณะกรรมการฯประชมรวมกบอาจารยประจำาหลกสตรเพอรบฟงบทสรปผล

ดำาเนนการของหลกสตร โดยผบรหารของหลกสตรและไดสมภาษณนโยบายการจดการศกษาและการบรหารของหลกสตร คณะกรรมการไดช แจงวตถประสงคของการตรวจสอบคณภาพการจดการศกษาของหลกสตร ตามกฎฯกระทรวงทกำาหนดใหตนสงกดดำาเนนการ คณะกรรมการฯ ไดสมภาษณอาจารยประจำาหลกสตรทง 5 ทาน ทงดานนโยบาย การบรหารจดการ และผลการดำาเนนการในภาพรวม คณะกรรมการฯ ไดดำาเนนการตรวจสอบผลการดำาเนนการตามรายงานการประเมนตนเอง สมภาษณเจาของกระบวนการตางๆ ในแตละองคประกอบพรอมเกบขอมลจากเอกสารหลกฐานทหลกสตรไดมการดำาเนนการจรง รวมทงเยยมชมอาคารสถานท หองปฏบตการ สอ สงสนบสนนการจดการเรยนการสอน พรอมทงสมภาษณผมสวนไดสวนเสย เชน นกศกษา ศษยเกา ผปกครอง สถานประกอบการ อาจารย บคลากรสายสนบสนน นกวจย เปนตน

คณะกรรมการฯ ไดประชมรวมกนเพอสรปผลการประเมนในภาพรวมของแตละ

องคประกอบ การใหขอเสนอแนะ จดแขง แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะเพอการปรบปรง

1.3 การดำาเนนการหลงการประเมนคณะกรรมการฯ ไดรายงานผลการประเมนดวยวาจา นำาเสนอ

ตอผบรหารหลกสตรและคณาจารยของหลกสตรใหรบทราบ และจดท ำาเอกสารเสนอผลการประเมนเปนลายลกษณอกษร เสนอตอมหาวทยาลยราชภฏอบลราชธาน

2. วธการตรวจสอบความถกตองนาเชอถอของขอมลเพอยนยนความถกตองและความนาเชอถอของขอมล คณะกรรม

การฯ ไดสมภาษณเจาของกระบวนการตางๆ ตรวจสอบเอกสาร หลกฐานทเกยวของ พรอมลงพนทเพอตรวจเยยมคณะ สมภาษณผบรหาร คณาจารยระดบคณะ เพอยนยนผลการปฏบตงานตามขอมลทไดอานจากรายงานการประเมนตนเองของหลกสตร มการเกบขอมลและสมภาษณเพมเตมจากคณาจารยและผเกยวของเพมเตมใหครบถวนเพอตรวจสอบขอมลระหวางกลมเปนการยนยนความถกตองและแหลงทมาของขอมลวาเปนขอมลเดยวกนกบทนำาเสนอในรายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร ดงน

2.1 ขอมลสวนทเปนรายงานการประเมนตนเองการตรวจสอบความถกตองของขอมลในเอกสารรายงานการ

ประเมนตนเองตรวจสอบโดยศกษาขอมลเพมเตมจากตนฉบบ ตรวจสอบเอกสารหลกฐาน สมภาษณผเกยวของ และศกษาสงเกตสถานการณจรง

2.2 ขอมลสวนทเปนผลการประเมนของคณะกรรมการ

การตรวจสอบความถกตองของขอมลทเปนผลการประเมนของคณะกรรมการตรวจสอบโดยการนำาเสนอผลตอทประชมคณะกรรมการ การตรวจสอบคำาอธบายของคมอการประกนคณภาพและการเสนอผลการประเมนดวยวาจาตอทประชมของบคลากรของหนวยรบตรวจเพอการใหยนยนความถกตองของขอมล

สวนท 3ผลการประเมนตามตวบงชของ (สกอ.)

ในการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร คณะกรรมการไดพจารณาผลการดำาเนนงานของหลกสตรเชอมโยงกบตวบงชการดำาเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 เพอประโยชนในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน ตามทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ไดกำาหนดแนวทางการเผยแพรหลกสตรไวในประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง แนวทางการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 และขอมลผลการดำาเนนงานตามตวบงช

การประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร ทครอบคลมขอมลพนฐานในสวนทเกยวของตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และตวบงชเชงปรมาณในสวนทเกยวของกบคณวฒ ตำาแหนงทางวชาการ และผลงานทางวชาการของอาจารย สำาหรบตวบงชเชงคณภาพทเนนกระบวนการ คณะกรรมการไดทำาการประเมนในลกษณะของพชญพจารย (peer review) พจารณาตามบรบทของหลกสตร ภายใตการบรหารงานของคณะและมหาวทยาลย แลวตดสนผลการดำาเนนงานใหคะแนนตามเกณฑการประเมนของแตละตวบงชตามท สกอ. กำาหนด โดยมคะแนนผลการประเมนในแตละตวบงช สรปได ดงน

องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน

ตวบงช เกณฑการประเมน

ผลการประเมน( ผานเกณฑ / ไมผานเกณฑ)

ระบเหตผลหากไมผานเกณฑ

1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดยสำานกงานคณะ

1. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ทมาของอาจารยประจำาหลกสตร ไมผานกรรมการสภามหาวทยาลย

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

3. คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ผศ.ตอยตง บานบร ขาดคณสมบตของ

กรรมการการอดมศกษา

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

4. คณสมบตของอาจารยผสอน

5. คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ

6. คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม)

7. คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ8. การตพมพเผยแพรผลงานของผสำาเรจการศกษา9. ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธ

หลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา10. อาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ11. มการปรบปรงหลกสตรตามกรอบระยะเวลาทกำาหนด12. การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ผลการประเมนองคประกอบท 1

องคประกอบท 2 บณฑต

ตวบงชคะแนน

ทไดหมายเหต/ขอสงเกต (ถาม)

คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาโททไดรบการตพมพเผยแพร

คะแนนเฉลยของผลการประเมน

องคประกอบท 3 นกศกษา

การรบนกศกษา

การรบนกศกษาการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

การสงเสรมและพฒนานกศกษาการควบคมดแลการใหคำาปรกษาวทยานพนธการพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะศตวรรษท 21

ผลทเกดกบนกศกษาการคงอยของนกศกษาการสำาเรจการศกษา

ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

องคประกอบท 4 อาจารย

การบรหารและพฒนาอาจารยระบบการรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรระบบการบรหารอาจารยระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารย

คณภาพอาจารย

รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอกรอยละอาจารยทม

ตำาแหนงทางวชาการผลงานทางวชาการของอาจารย

ผลทเกดกบอาจารยการคงอยของอาจารยความพงพอใจของอาจารย

องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

ตวบงชคะแนนท

ไดหมายเหต/ขอสงเกต (ถาม)

สาระของรายวชาในหลกสตร

การออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาการปรบปรงหลกสตรใหทนสมย

การวางระบบผสอนและกระบวน การ

เรยนการสอนการกำาหนดผสอนการกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ. 3 และมคอ. 4)การจดการเรยนการ

สอน

การควบคมหวขอวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษาใหสอดคลองกบสาขาวชาและความกาวหนาของศาสตรการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา ทมความเชยวชาญสอดคลองหรอสมพนธกบหวขอวทยานพนธ

การชวยเหลอ กำากบ ตดตามในการทำาวทยานพนธและการคนควาอสระ และการตพมพผลงานในระดบบณฑตศกษา

การประเมนผเรยน

การประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษาการกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และมคอ.7)การประเมนวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนการสอน

สงสนบสนนการเรยนการสอน

ระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนรจำานวนสงสนบสนนการเรยนรเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนกระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของ

นกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร

สวนท 4สรปผลการประเมน

ตารางวเคราะหคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร

องคประกอบท

คะแนนผาน จำาน

วนตว

บงช

I P Oคะแน

นเฉลย

ผลการประเมน0.01 – 2.00 ระดบคณภาพนอย2.01 – 3.00 ระดบคณภาพปานกลาง3.01 – 4.00 ระดบคณภาพด4.01 – 5.00 ระดบคณภาพดมาก

1 ผาน ไมผาน การประเมน หลกสตร ได ไมไดมาตรฐาน

คะแน

นเฉล

ยของ

2 - - [2.1,2.2]

3 3 [3.1,3.2,3.3] - -

4 3 [4.1,4.2,4.3] - -

5 4 [5.1] [5.2,5.3,5.4] -

6 1 - [6.1] -

ทกตว

บงชใน

องคประกอบท 2-6

รวม 13 "[7 ตว]"

"[4 ตว]"

"[2 ตว]"

ผลการประเมนหมายเหต ในประเดนตวบงชท 3.3 และ 4.3 เปนผลลพธของกระบวนการยอย

รายงานผลการวเคราะหจดเดน และจดทควรพฒนา

องคประกอบท 2 บณฑตจดแขง แนวทางเสรมจดแขง

จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะในการปรบปรง

วธปฏบตทด/นวตกรรม (ถาม)

องคประกอบท 3 นกศกษาจดแขง แนวทางเสรมจดแขง

องคประกอบท 4 อาจารยจดแขง แนวทางเสรมจดแขง

องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนจดแขง แนวทางเสรมจดแขง

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนรจดแขง แนวทางเสรมจดแขง

รายงานสรุปผลการตรวจประเมิน...

Documents