แผนการจัดการเรียนรู้ · ตัวชี้วัด ว 4.1...

transcript

แผนการจดการเรยนร วชาวทยาศาสตร (ว 23102)

ชนมธยมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

หนวย แรงและการเคลอนท

โดย นางสาวอบลวรรณ เมองแกว คร คศ. 1

โรงเรยนศกษาสงเคราะหพทลง อ าเภอเมอง จงหวดพทลง

ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

แผนการจดการเรยนรท 1

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง ความเรง 1 ปการศกษา 2553 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยรมกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรม

ตวชวด ว 4.1 ม.3/1 อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ สาระส าคญ

ความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ

จดประสงคการเรยนร 1. อธบายเกยวกบความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ K P

2. ยกตวอยางความเรงในชวตประจ าวนได K P

เนอหาสาระ ความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ

กระบวนการจดการเรยนร 1. แบงนกเรยนออกเปน 6 กลม โดยคละความสามารถ ( เกง ปานกลาง ออน ) แลวใหเลอกประธาน และเลขานการ ครไดชแจงบทบาทหนาทของประธาน สมาชก และเลขานการ ใหนกเรยนทกคนเขาใจ ในการแบงกลมไดด าเนนการดงน

ระดบความสามารถ กลมท

หมายเหต 1 2 3 4 5 6

เกง เกง ปานกลาง ปานกลาง ออน

ออน

1 12 13 24 25 36 37

2 11 14 23 26 35 38

3 10 15 22 27 34 39

4 9 16 21 28 33

5 8 17 20 29 32

6 7 18 19 30 31

2. ใหนกเรยนแตละกลมศกษาความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ 3. ใหนกเรยนทกคนในกลมท ากจกรรมความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ โดยใหนกเรยนออกแบบกจกรรมเอง เพอวดความร ความเขาใจในเนอหาทนกเรยนไดศกษา

4. ใหคะแนนของสมาชกทกคนในกลมมารวมกนเปนคะแนนกลม 5. กลมทไดคะแนนรวมสงสด ( ในกรณทแตละกลมมจ านวนสมาชกไมเทากนใหใชคะแนนเฉลยแทนคะแนนรวมจะไดรบค าชมเชย 6. ครใหรายละเอยดเพมเตมวา วตถเคลอนทดวยความเรวทเปลยนแปลง เปนการเคลอนทดวยความเรง เมอแรงลพธมคาไมเทากบศนยกระท าตอวตถวตถจะเคลอนทดวยความเรงซงมทศทางเดยวกบแรงลพธ

สอ/แหลงการเรยนร หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

การวดผลและประเมนผล ผประเมน ครประเมน เพอนประเมน สงทตองการวดและประเมน สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม สงเกตพฤตกรรมรายบคคล การน าเสนอผลงาน การตรวจผลงาน เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล แบบประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการตรวจผลงาน เกณฑการวดและประเมน สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 กจกรรมเสนอแนะ/กจกรรมเสรมประสบการณ ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการจดการเรยนร ( นกเรยนทงหมด 40 คน ) – นกเรยนผานเกณฑการประเมนระดบด........คน คดเปนรอยละ........... –นกเรยนผานเกณฑการประเมนระดบปานกลาง.......คน คดเปนรอยละ................. – นกเรยนไมผานเกณฑการประเมนระดบปรบปรง........คน คดเปนรอยละ............. ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหาและอปสรรคระหวางการจดกระบวนการจดการเรยนร .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

การปรบปรงและพฒนา .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร คศ.1

ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ..................………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

(.......................................................) หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ความเหนของผบรหารโรงเรยน ..................………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ลงชอ.................................................. ผตรวจสอบ ( ..............................................) ผอ านวยการโรงเรยน.................................

แบบทดสอบประเมนผลกอนเรยน ค าชแจง จงกาเครองหมายกากบาททบอกษรขอทถกทสด 1. ในระบบเอสไอ หนวยของความเรงตรงกบขอใด ก. เมตรตอนาท ข. เมตรตอนาท 2 ค. เมตรตอวนาท ง. เมตรตอวนาท 2 2. ถาวตถเคลอนทในแนวตรงแลว ความเรงมความหมายตรงกบขอใด ก. อตราการเปลยนแปลงความเรวในหนงหนวยเวลา ข. อตราของระยะทางทเปลยนแปลงในหนงหนวยเวลา ค. อตราการเปลยนแปลงของความเรวเรมตนในหนงหนวยเวลา ง. อตราการเปลยนแปลงของความเรวสดทาย ในหนงหนวยเวลา 3. ขอใดอธบายความหมายของความเรงมคาเทากบ 0 ไดถกตอง ก. วตถเคลอนทดวยความเรวทไมแนนอน ข. วตถเคลอนทดวยความเรวคงทตลอดระยะทาง ค. วตถเคลอนทดวยความเรวทเพมขนอยางสม าเสมอ ง. วตถเคลอนทดวยความเรวทลดลงอยางสม าเสมอ 4. ถาการค านวณหาความเรงของการเคลอนทในแนวตรงไดคาเปนลบแลว ขอใดถกตอง ก. ทศทางของความเรงมทศทางเดยวกบความเรวเรมตน ข. ทศทางของความเรงมทศทางตรงกนขามกบความเรวเรมตน ค. ขนาดของความเรวเรมตนมคามากกวาความเรวสดทาย ง. ขนาดของความเรวเรมตนมคานอยกวาความเรวสดทาย 5. ทศทางของความเรงกรณการเคลอนทในแนวตรง ขนอยกบสงใด ก. ทศทางของความเรวลพธ ข. ทศทางของความเรวเรมตน ค. ทศทางของแรงทกระท าตอวตถ ง. ทศทางของการเคลอนททไดระยะทางมากทสด

อานขอความตอไปน แลวตอบค าถามขอ 6-8 สมปองวงจากบานไปทางทศเหนอ 20 เมตร แลวเดนทางไปทางทศตะวนออกอก 15 เมตร ใชเวลาทงหมด 50 วนาท 6. การกระจดทงหมดทสมปองเคลอนทไดมคาเทาใด ก. 20 เมตร ข. 25 เมตร ค. 30 เมตร ง. 35 เมตร 7. สมปองวงดวยความเรวเฉลยเทาใด ก. 0.50 เมตรตอวนาท ข. 0.55 เมตรตอวนาท ค. 0.70 เมตรตอวนาท ง. 0.75 เมตรตอวนาท 8.. สมปองวงดวยอตราเรวเฉลยเทาใด ก. 0.50 เมตรตอวนาท ข. 0.55 เมตรตอวนาท ค. 0.70 เมตรตอวนาท ง. 0.75 เมตรตอวนาท 9. สงใดมความส าคญอยางยงเมอพจารณาระยะกระจดของการเคลอนทในแนวตรงของวตถ ก. แรงทกระท าตอวตถ ข. อตราเรวของการเคลอนท ค. ทศทางของวตถทเคลอนท ง. ขนาดของความเรงของการเคลอนท 10. เรานยมใชสงใดเปนกรอบอางองในการอธบายการเคลอนทของวตถในแนวตรง ก. พนผวโลก ข. ทศทางทวตถตองการเคลอนทไป ค. ต าแหนงทวตถเรมตนเคลอนท ง. ต าแหนงทวตถตนและสดทายของวตถในการเคลอนทแตละครง 11. โมเมนตของแรงหมายถงอะไร ก. แรง ข. จดตรงของคาน ค. ระยะของแรงถงจดหมน ง. ผลคณระหวางแรงกบระยะตงฉากจากแรงถงจดหมน

12. เมอทศทางของแรงผานจดหมน คาโมเมนตของแรงนนจะมคาเทาใด ก. นอยทสด ข. มากทสด ค. เทากบศนย ง. ไมแนนอน 13. จดหมนของคานมความสมพนธกบขอใด ก. จดทท าใหคานหมนไดรอบทศทาง ข. จดทคานชวยผอนแรงในการท างาน ค. จดทแรงพยายามเทากบแรงตานทาน ง. จดทแรงหรอน าหนกของวตถมคามากทสด 14. คานจะอยในภาวะสมดลเมอใด ก. จดหมนอยกลางคานพอด ข. คานโตสม าเสมอและเบามาก ค. โมเมนตตามเขมทศเทากบโมเมนตทวนเขมนาฬกา ง. น าหนกทแขวนทางซายและทานขวาของจดหมนเทากน 15.. ขอใดคอเกณฑในการแบงประเภทของคานออกเปนคานอนดบตาง ๆ ก. ต าแหนงของจดหมน ข. ขนาดของแรงพยายาม ค. นาดของแรงตานทาน ง. ต าแหนงของวตถทวางบนคาน 16. อปกรณชนดใดมจดหมนอยระหวางแรงตานทานกบแรงพยายาม ก. คมถอนตะป ข. เครองตดกระดาษ ค. ทเปดขวดน าอดลม ง. ตะเกยบคบอาหาร 17. ขอใดกลาวถกตองทสดเมอยานพาหนะเคลอนทอยบนผวน า บนถนน หรอในอากาศ ก. เกดแรงเสยดทานขนในทศทางเดยวกบการเคลอนทของยานพาหนะ ข. เกดแรงเสยดทานขนในทศทางทขนานกบการเคลอนทของยานพาหนะ ค. เกดแรงเสยดทานขนในทศทางทตงฉากกบการเคลอนทของยานพาหนะ ง. เกดแรงเสยดทานขนในทศตรงกนขามกบการเคลอนทของยานพาหนะ

18. ขณะทเราลากกระสอบใสขาวสารไปบนพน คาของแรงเสยดทานจะมากหรอนอยขนอยกบอะไร ก. พนทผวสมผส ข. น าหนกของกระสอบขาวสาร, พนทผวสมผส ค. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส ง. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส, พนทผวสมผส 19. สวนใดของจกรยานทชวยลดแรงเสยดทานในขณะทรถจกรยานแลนอยบนถนน ก. โซ ข. ลกปน ค. เพลา ง. เบรก 20. ขอใดไมเกยวของกบแรงเสยดทานระหวางลอกบถนน ก. พนทหนายาง ข. น าหนกของรถ ค. ลกษณะพนผวถนน ง. ลกษณะของดอกยาง

เฉลยแบบทดสอบประเมนผลกอนเรยน ค าชแจง จงกาเครองหมายกากบาททบอกษรขอทถกทสด 1. ในระบบ เอสไอ หนวยของความเรงตรงกบขอใด ก. เมตรตอนาท ข. เมตรตอนาท 2 ค. เมตรตอวนาท ง. เมตรตอวนาท 2 2. ถาวตถเคลอนทในแนวตรงแลว ความเรงมความหมายตรงกบขอใด ก. อตราการเปลยนแปลงความเรวในหนงหนวยเวลา ข. อตราของระยะทางทเปลยนแปลงในหนงหนวยเวลา ค. อตราการเปลยนแปลงของความเรวเรมตนในหนงหนวยเวลา ง. อตราการเปลยนแปลงของความเรวสดทาย ในหนงหนวยเวลา 3. ขอใดอธบายความหมายของความเรงมคาเทากบ 0 ไดถกตอง ก. วตถเคลอนทดวยความเรวทไมแนนอน ข. วตถเคลอนทดวยความเรวคงทตลอดระยะทาง ค. วตถเคลอนทดวยความเรวทเพมขนอยางสม าเสมอ ง. วตถเคลอนทดวยความเรวทลดลงอยางสม าเสมอ 4. ถาการค านวณหาความเรงของการเคลอนทในแนวตรงไดคาเปนลบแลว ขอใดถกตอง ก. ทศทางของความเรงมทศทางเดยวกบความเรวเรมตน ข. ทศทางของความเรงมทศทางตรงกนขามกบความเรวเรมตน ค. ขนาดของความเรวเรมตนมคามากกวาความเรวสดทาย ง. ขนาดของความเรวเรมตนมคานอยกวาความเรวสดทาย 5. ทศทางของความเรงกรณการเคลอนทในแนวตรง ขนอยกบสงใด ก. ทศทางของความเรวลพธ ข. ทศทางของความเรวเรมตน ค. ทศทางของแรงทกระท าตอวตถ ง. ทศทางของการเคลอนททไดระยะทางมากทสด

18. ขณะทเราลากกระสอบใสขาวสารไปบนพน คาของแรงเสยดทานจะมากหรอนอยขนอยกบอะไร ก. พนทผวสมผส ข. น าหนกของกระสอบขาวสาร, พนทผวสมผส ค. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส ง. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส, พนทผวสมผส 19. สวนใดของจกรยานทชวยลดแรงเสยดทานในขณะทรถจกรยานแลนอยบนถนน ก. โซ ข. ลกปน ค. เพลา ง. เบรก 20. ขอใดไมเกยวของกบแรงเสยดทานระหวางลอกบถนน ก. พนทหนายาง ข. น าหนกของรถ ค. ลกษณะพนผวถนน ง. ลกษณะของดอกยาง

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง ความเรง 2 ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

ตวชวด ว 4.1 ม.3/1 อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ สาระส าคญ ความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ

จดประสงคการเรยนร 1. อธบายเกยวกบความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ K P 2. ยกตวอยางความเรงในชวตประจ าวนได K P

เนอหาสาระ ความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ

หมายเหต 1 2 3 4 5 6

ออน

1 12 13 24 25 36 37

2 11 14 23 26 35 38

3 10 15 22 27 34 39

4 9 16 21 28 33

5 8 17 20 29 32

6 7 18 19 30 31

2. ทบทวนเรองความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ 3. ครยกตวอยางกจกรรมการน าความรเรองความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถทพบในชวตประจ าวน เชน – รถยนตทก าลงเคลอนท เมอคนขบเหยยบคนเรง รถจะเคลอนทเรวขน ( การเคลอนท ) – วตถตกลงมาจากทสงในแนวดง (แรงโนมถวงของโลก ) 4. ครยกตวอยาง ความหนวงในการเคลอนทของวตถ – การโยนวตถขนตรง ๆไปในทองฟา 4. ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนระดมความคดวเคราะหความร เรอง ความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถในชวตประจ าวนโดยใชแผนภาพ 5. ตวแทนกลมน าเสนอการน าความรเรองความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถไปใชในชวตประจ าวน 6. ครใหรายละเอยดเพมเตม

สอ/แหลงการเรยนร 1. ความเรงในชวตประจ าวน 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

แผนภาพความเรงในชวตประจ าวน

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง แรงกรยาและแรงปฏกรยา ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

ตวชวด ว 4.1 ม.3/2 ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และน าความรไปใชประโยชน สาระส าคญ แรงกรยาคอแรงทไปกระท าตอวตถโดยตรง สวนแรงปฏกรยาเปนแรงทเกดขนเพอตอตานการเคลอนทของวตถ

จดประสงคการเรยนร 1. อธบายความหมายของแรงกรยาและแรงปฏกรยาได K P 2. ยกตวอยางแรงกรยาและแรงปฏกรยาได K P

เนอหาสาระ แรงกรยาและแรงปฏกรยา

กระบวนการจดการเรยนร 1. ครสรางสถานการณเพออธบายความหมายแรงกรยาและแรงปฏกรยา ไดแก การโยนลกบอล การเปาลกโปงแลวปลอยลม 2. ครสนทนากบนกเรยนตามประเดนในสถานการณ ดงน – การเคลอนทของลกบอลแตกตางจากเคลอนทของลกโปงอยางไร

– การเคลอนทของลกบอลเกดจากแรงอะไร – เคลอนทของลกโปงเกดจากแรงอะไร – แรงกรยาคออะไร – แรงปฏกรยาคออะไร

3. ครและนกเรยนรวมกนอธบายสรป วา แรงกรยาคอแรงทไปกระท าตอวตถโดยตรง สวนแรงปฏกรยาเปนแรงทเกดขนเพอตอตานการเคลอนทของวตถ 4. ใหนกเรยนเขยนภาพแสดงทศทางการเคลอนทของลกบอลโดยใชแรงกรยาและการเคลอนทของลกโปงโดยใชแรงปฏกรยา 5. ใหนกเรยนรวมกนส ารวจการน าความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใช ในชวตประจ าวน (นอกเวลาเรยน ) 6. สรปบทเรยนนกเรยนท าใบงาน เรอง การวเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยา

สอ/แหลงการเรยนร 1. ลกบอล และลกโปง

2. ใบงาน เรอง วเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยา 3. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

แผนภาพ

ใบงาน เรอง วเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยา

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยาจากแผนภาพตามประเดน

ภาพกจกรรมทปฏบต ผลการวเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยา

1.1 แรงกรยา ………………………………………………. ………………………………………………………………. 1.2 แรงปฏกรยา .................................................................... .................................................................................................

2.1 แรงกรยา หนงสอกดลงบนโตะ ………………………………………………………………. 2.2 แรงปฏกรยา แรงทโตะตานแรงกดของหนงสอ....................................................................

เฉลยใบงาน เรอง วเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยา

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยาจากแผนภาพตามประเดน

ภาพกจกรรมทปฏบต ผลการวเคราะหแรงกรยาและแรงปฏกรยา

1.2 แรงกรยา …การเคลอนทในการวงไปขางหนา. ………………………………………………………………. 1.2 แรงปฏกรยา แรงตานการวง.................................................................................................

2.1 แรงกรยา หนงสอกดลงบนโตะ ………………………………………………………………. 2.2 แรงปฏกรยา แรงทโตะตานแรงกดของหนงสอ....................................................................

3.1 แรงกรยา ……คอนตอกขวานเขาไปในเนอไม ………………………………………………………………. 3.2 แรงปฏกรยา ขวานตานคอน.................................................................................................

4.2 แรงกรยา …แรงทเกดจากการเคลอนทของควาย………. ………………………………………………………………. 4.2 แรงปฏกรยา แรงดนททตานการเคลอนทของควาย.................................................................................................

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การใชประโยชนจากแรงกรยาและแรงปฏกรยา ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

ตวชวด ว4.1 ม.3/2 แรงกรยาคอแรงทไปกระท าตอวตถโดยตรง สวนแรงปฏกรยาเปนแรงทเกดขนเพอตอตานการเคลอนทของวตถ

สาระส าคญ แรงกรยาคอแรงทไปกระท าตอวตถโดยตรง สวนแรงปฏกรยาเปนแรงทเกดขนเพอตอตานการเคลอนทของวตถ

จดประสงคการเรยนร 1. ยกตวอยางแรงกรยาและแรงปฏกรยาได K P 2. อธบายการน าความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน K P A

เนอหาสาระ การน าความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใชประโยชน

กระบวนการจดการเรยนร 1. ครสนทนากบนกเรยนถงความพรอมในการน าเสนอ 2. จบสลากเพอน าเสนอ 3. นกเรยนน าเสนอตามล าดบทจบสลากได 4. สรปบทเรยน เรอง แรงกรยาและแรงปฏกรยา ใหนกเรยนท าใบงาน เรอง การเคลอนทของวตถ 5. ครใหความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาเพมเตม วาทกแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวยขนาดของแรงเทากน แตมทศทางตรงขาม 6. แลวผสอนและผเรยนรวมกนอภปรายเนอหาทนกเรยนไดน าเสนอ 7. จดผเรยนเปนกลมเลก ๆ กลมละ 2–4 คนโดยคละความสามารถ ( เกง ปานกลาง ออน ) แลวใหเลอกประธาน และเลขานการ ครไดชแจงบทบาทหนาทของประธาน สมาชก และเลขานการ ใหนกเรยนทกคนเขาใจ ในการแบงกลมไดด าเนนการดงน

หมายเหต 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

เกง ปานกลาง ปานกลาง ออน ออน

1 20 21 40 41

2 19 22 39 42

3 18 23 38

4 17 24 37

5 16 25 36

6 15 26 35

7 14 27 34

8 13 28 33

9 12 29 32

10 11 30 31

8. ครก าหนดโจทยตวอยางจากเนอหาเกยวกบ การชกเยอ การจดบงไฟ 9. ใหนกเรยนทเรยนออนในกลมเลอกกรณตวอยางหรออาจใหผเรยนในกลมแบงกนหาค าตอบ จนกวานกเรยนจะท ากรณตวอยางนนได 10. ผเรยนแตละกลมชวยกนท ากจกรรมแลวชมเชยกลมทท ากจกรรมไดถกตองทสด 11. ครใหรายละเอยดเพมเตมเพอเปนการสรปบทเรยน

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง การเคลอนทของวตถ 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร การวดผลและประเมนผล ผประเมน ครประเมน เพอนประเมน สงทตองการวดและประเมน สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม สงเกตพฤตกรรมรายบคคล การน าเสนอผลงาน การตรวจผลงาน เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล แบบประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการตรวจผลงาน เกณฑการวดและประเมน สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 กจกรรมเสนอแนะ/กจกรรมเสรมประสบการณ ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบงาน

เรอง การเคลอนทของวตถ .

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหการเคลอนทของวตถตามแผนภาพทก าหนดให กรณทนกเรยนไมใชภาพทก าหนดใหนกเรยนสามารถหาภาพใหมมาแทนได จากภาพ เดกก าลงพายเรอ เปนแรง..........กรยา.................................. .......................ปฏกรยา............................ จากภาพ คนก าลงพงแหลน เปนแรง..........กรยา.................................. .......................ปฏกรยา............................

จากภาพ เดกก าลงขนจากเรอ เปนแรง..........กรยา.................................. .......................ปฏกรยา............................

เฉลยใบงาน

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหการเคลอนทของวตถตามแผนภาพทก าหนดให กรณทนกเรยนไมใชภาพทก าหนดใหนกเรยนสามารถหาภาพใหมมาแทนได จากภาพ เดกก าลงพายเรอ เปนแรง..........กรยา.................................. ................../....ปฏกรยา............................ จากภาพ คนก าลงพงแหลน เปนแรง...../.....กรยา.................................. .......................ปฏกรยา............................

จากภาพ เดกก าลงขนจากเรอ เปนแรง..........กรยา.................................. ................./......ปฏกรยา............................

ใบงาน

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหการเคลอนทของวตถตามแผนภาพทก าหนดให กรณทนกเรยนไมใชภาพทก าหนดใหนกเรยนสามารถหาภาพใหมมาแทนได จากภาพ เดกก าลงกระโดดลงจากตนไม ................................................................. .................................................................

จากภาพ เปดก าลงวายน า ................................................................ ................................................................

จากภาพ รถก าลงวงบนถนน ................................................................ ................................................................

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหการเคลอนทของวตถตามแผนภาพทก าหนดให กรณทนกเรยนไมใชภาพทก าหนดใหนกเรยนสามารถหาภาพใหมมาแทนได จากภาพ เดกก าลงกระโดดลงจากตนไม ................................................................. ................................................................. จากภาพ เปดก าลงวายน า .......... ...................................................... ................................................................ จากภาพ รถก าลงวงบนถนน ................................................................ ................................................................

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง แรงพยง ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

ตวชวด ว 4.1 ม.3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ สาระส าคญ

แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน าหนกของของเหลวทมปรมาตรเทากบสวนทจมของวตถ

จดประสงคการเรยนร 1. อธบายความหมายของแรงพยงได K P 2. วเคราะหการจมการลอยของวตถในของเหลวได K P

เนอหาสาระ 1. แรงพยง 2. การจมการลอยของวตถในของเหลว

กระบวนการจดการเรยนร 1. ครน านกเรยนไปทขอบสระในบรเวณโรงเรยน 2. ครสาธตการโยนกงไมทแหง กอนหน แผนโฟม ลงไปในสระน า แลวครสนทนาซกถามนกเรยนในประเดนตอไปน

– นกเรยนสงเกตพบอะไรบาง – วตถใดลอยน า – วตถใดจมน า – การทวตถจมน าเพราะอะไร – การทวตถลอยน าไดเพราะอะไร – เรอท าจากอะไร

3. ครใหความรเรองการจมการลอยของวตถอนเนองจากแรงพยงจากแผนภาพและ อน ๆวา – เพราะเหตใดกระทงจงลอยน าได ถากระทงลอยไมไดเพราะเหตใด – เพราะเหตใดเปดจงลอยน าได ถาเปดลอยไมไดเพราะเหตใด

– แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน าหนกของของเหลว ทมปรมาตรเทากบสวนทจมของวตถ – ของเหลวทมความหนาแนนมากจะมแรงพยงมาก

- – วตถทลอยไดในของเหลวจะมความหนาแนนนอยกวาความหนาแนนของของเหลว 4. ครทบทวน เรอง การหาคาความหนาแนนของวตถ 5. ใหนกเรยนออกแบบกจกรรมทแสดงการจมและการลอยของวตถอนเนองมาจากความหนาแนนของของเหลว 6. นกเรยนเตรยมความพรอมในการน าเสนอในชวดมตอไป

สอ/แหลงการเรยนร 1. แผนภาพแสดงการลอยอนเนองจากแรงพยง 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

แผนภาพ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การจมและการลอยของวตถ ( 1 ) ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

ตวชวด ว 4.1 ม.3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ สาระส าคญ แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน าหนกของของเหลวทมปรมาตรเทากบสวนทจมของวตถ จดประสงคการเรยนร 1. อธบายความหมายของแรงพยงได K P 2. วเคราะหการจมการลอยของวตถในของเหลวได K P เนอหาสาระ 1. แรงพยง 2. การจมการลอยของวตถในของเหลว

กระบวนการจดการเรยนร 1. ใหนกเรยนเตรยมความพรอมในการน าเสนอ 2. นกเรยนจบสลากในการน าเสนอ 3. นกเรยนน าเสนอตามล าดบทจบสลากได 4. หมดเวลาใหนกเรยนเกบวสดอปกรณใหเรยบรอย ส าหรบกลมทเหลอใหน าเสนอในชวโมงถดไป

สอ/แหลงการเรยนร 1. อปกรณในการสาธตนกเรยนเตรยมมาเอง

2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การจมและการลอยของวตถ (2 ) ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.1

ตวชวด ว 4.1 ม.3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ สาระส าคญ แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน าหนกของของเหลวทมปรมาตรเทากบสวนทจมของวตถ จดประสงคการเรยนร 1. อธบายความหมายของแรงพยงได K P 2. วเคราะหการจมการลอยของวตถในของเหลวได K P เนอหาสาระ 1. แรงพยง 2. การจมการลอยของวตถในของเหลว

กระบวนการจดการเรยนร 1. ใหนกเรยนเตรยมความพรอมในการน าเสนอ 2. นกเรยนกลมทเหลอน าเสนอ 3. นกเรยนน าเสนอตามล าดบทจบสลากได 4. หมดเวลาใหนกเรยนเกบวสดอปกรณใหเรยบรอย 5. ครใหนกเรยนเลนเกมแขงขนทายปญหา โดยใหแตละกลมตงค าถามในเรองทกลมตนเองไดน าเสนอไปแลวกลมละ 3 ค าถาม 6. นกเรยนแตละกลมแลกเปลยนความรซงกนและกน 7. ด าเนนการแขงขนโดยใชค าถามทแตละกลมตงขน 8. กลมทไดคะแนนสงสดเปนผชนะ สอ/แหลงการเรยนร 1. อปกรณในการสาธตนกเรยนเตรยมมาเอง

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง แรงเสยดทาน ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ตวชวด ว4.2 ม.3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใชประโยชน สาระส าคญ

แรงเสยดทาน หมายถง แรงทเกดขนระหวางผวสมผสของวตถสองชน เปนแรงพยายามตานมใหผวสมผสทงสองขยบเคลอนจากกน แรงเสยดทานมทศทางสวนกบการเคลอนททผวสมผส คาแรงเสยดทานมากหรอนอยขนกบปจจยตาง ๆ เชน ลกษณะผวสมผส มวลของวตถ ชนดของวตถ

จดประสงคการเรยนร อธบายเกยวกบแรงเสยดทานทเกดจากสถานการณตาง ๆ ในเชงคณภาพและเสนอแนวคดการเพมหรอลดแรงเสยดทานเพอการใชประโยชนไดอยางเหมาะสม 1. อธบายความหมายของแรงเสยดทานได K P 2. อธบายและยกตวอยางแรงเสยดทานทเกดจาดสถานการณตาง ๆ ได K P 3. เสนอแนะวธการเพมหรอลดแรงเสยดทาน เพอใชประโยชนไดอยางเหมาะสม K P A

เนอหาสาระ 1. ความหมายของแรงเสยดทาน 2. แรงเสยดทานในชวตประจ าวน

3. ขอดขอเสยของแรงเสยดทาน กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแจงจดประสงคการเรยนร 2. ทดสอบกอนเรยน

3. นกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบแรงเสยดทาน ในประเดนดงน ในชวตประจ าวนจะพบวา เมอเดนบนพนผวทมลกษณะตางกน เชน ผวเรยบ ผวลน ผวขรขระ จะมผลตอการเดนแตกตางกน ลกษณะของผวสมผสมผลตอการเคลอนทอยางไร

4. นกเรยนแบงกลม ๆ ละ 4 – 5 คน ศกษาใบงานเรอง แรงเสยดทาน มอบหมายหนาทภายในกลม วางแผนปฏบตกจกรรม จดเตรยมอปกรณ ปฏบตกจกรรมตามรายละเอยดในใบงานโดยครคอยใหค าแนะน า 5. ตวแทนกลมน าเสนอผลการปฏบตกจกรรม หนาชนเรยนเพอรวมอภปรายกบ กลมอน ๆ ครและนกเรยนชวยกนอภปรายสรปเกยวกบแรงเสยดทานวา แรงเสยดทานสถตเปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะหยดนง สวนแรงเสยดทานจลนเปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะเคลอนท

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง แรงเสยดทาน

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบงาน เรอง แรงเสยดทาน

วสด อปกรณ

รายการ จ านวน/กลม

1. ถงทรายขนาด 500 กรม 2 ถง

2. ถงพลาสตก 1 ใบ

3. เครองชงสปรง 1 อน

กจกรรมกลม 1. ลากถงทราย 1 ถง ดวยเครองชงสปรง จนถงทรายเคลอนท บนทกคาแรงทอานได เมอถงทรายเรม

เคลอนท และเมอเคลอนทดวยความเรวคงตว 2. ท าซ าขอ1. แตวางถงทรายทบบนถงทรายในขอ1. อกจ านวน 1 ถง และ 2 ถง ตามล าดบ 3. ท าซ าขอ1. และขอ2. แตหมถงทรายดวยพลาสตก

ค าถามหลงท ากจกรรม

1. ขณะออกแรงดงถงทราย มแรงใดกระท าตอถงทรายบาง อยางไร 2. ในการออกแรงดงถงทรายแตละครง แรงลพธทกระท าตอถงทรายมคาเทาใด

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง แรงเสยดทาน 2 ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

ตวชวด ว 4.2 ม.3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใชประโยชน สาระส าคญ

เนอหาสาระ 1. ความหมายของแรงเสยดทาน

2. แรงเสยดทานในชวตประจ าวน 3. ขอดขอเสยของแรงเสยดทาน

กระบวนการจดการเรยนร

1. แบงนกเรยนออกเปน 6 กลม โดยคละความสามารถ ( เกง ปานกลาง ออน ) แลวใหเลอกประธาน และเลขานการ ครไดชแจงบทบาทหนาทของประธาน สมาชก และเลขานการ ใหนกเรยนทกคนเขาใจ ในการแบงกลมไดด าเนนการดงน

หมายเหต 1 2 3 4 5 6

เกง เกง ปานกลาง ปานกลาง ออน ออน ออน

1 12 13 24 25 36 37

2 11 14 23 26 35 38

3 10 15 22 27 34 39

4 9 16 21 28 33 40

5 8 17 20 29 32 41

6 7 18 19 30 31 42

2.ใหสมาชกในกลมแตละคนมหมายเลขประจ าตว 1,2,3,4,5,6,7 ใหสมาชกแตละคน

ศกษาใบความร เรอง แรงเสยดทาน 3. นกเรยนในกลมรวมกนแลกเปลยนความรใหกบเพอนสมาชก นกเรยนทเปนคนเกงจะเปนผแนะน าความรใหกบนกเรยนทปานกลางและออน จนนกเรยนทเปนสมาชกมนใจในการหาค าตอบ 4. ครสมถามค าตอบ นกเรยนทมหมายเลขตรงกบทครสมเทานนจงจะมสทธตอบค าถาม 5. นบคะแนนรวมของสมาชกในกลม ชมเชยกลมทไดคะแนนสงสด โดยใหกลมทมคะแนนสงสดไดคะแนนบวกเพม 3 คะแนน สวนกลมทไดคะแนนล าดบท 2 ไดคะแนนบวกเพม 2 คะแนน สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความร เรอง แรงเสยดทาน 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบความร เรอง แรงเสยดทาน

แรงเสยดทาน คอ ความตานทานหรอแรงตานทานการเคลอนทระหวางวตถ 2 ชนทสมผสกน แรงเสยดทาน มอย 2 ชนด คอ 1. แรงเสยดทานสถต คอ แรงเสยดทานทเกดจากผววตถ 2 ชนดมาสมผสกนโดยทวตถนนยงไมมการเคลอนท เรยกวา แรงเสยดทานสถต ตวอยางแรงเสยดทานสถต คอ แรงเสยดทานระหวางหนงสอกบพนโตะ ขณะทยงไมมการเคลอนทถงแมจะออกแรงดน กลาวคอ แรงนจะมคาไมคงท พบวาแรงเสยดทานทเกดขนจะมขนาดเทากบแรงทมากระท า และจะมคาสงสดเมอวตถเรมเคลอนท

2. แรงเสยดทานจลน คอ แรงเสยดทานทเกดกบผวของวตถทง 2 ชนด ในขณะท วตถนนก าลงเคลอนทอย ขนาดของแรงเสยดทานขนอยกบปจจย 2 อยาง ดงตอไปน

1) แรงในแนวตงฉากทกดลงตรงผวทสมผสกน ซงกคอ น าหนกของวตถนนเอง 2) ชนดของผวสมผสขนอยกบความเรยบและความขรขระของผวสมผส เชน

เราตองออกแรงถง 3 เทา ในการผลกวตถชนดเดยวกนขนาดเทากนไปบนพนไม เมอเทยบกบ การผลกไปบนพนเหลกเรยบ การเพมและลดแรงเสยดทานเพอการใชประโยชน

1. การผลตนอตและตะปควงใหมเกลยว เพอเพมแรงเสยดทานท าใหมแรงยดเหนยว ไดด

2. ยางรถยนตโดยทวไปจะมลวดลาย เรยกวา ดอกยาง ประกอบดวยรอยเปนรอง แคบ ๆ และคดหยกเปนรปฟนปลา เพอชวยใหเกาะถนนดขนเวลาแลนไปบนถนนทเปยก ถาถนนทแหงสนท ดอกยางกไมจ าเปน เชน ยางรถแขงจะไมมดอกเมอแขงบนถนนทแหง แตถาถนนเปยกตองใชยางมดอก

3. เราจะรสกวาเวลาเดนบนพนทขรขระจะเดนและทรงตวไดดกวาเดนบนพนทเรยบ และขดมน แตถาพนไมมแรงเสยดทานเลยเราจะเดนไมได

4. พนรองเทาผลตโดยใชวสดทเพมแรงเสยดทานระหวางพนกบรองเทา เพอการทรงตว และเคลอนไหวไดสะดวก

การลดแรงเสยดทานเพอการใชประโยชน

1. ขอตอกระดกของคนเราจะเสยดสกนตลอดเวลา การลดการเสยดสโดยมสารหลอลน 2. การใชน ามนเครอง ชวยลดการเสยดสของลกสบและกระบอกสบของเครองจกรกล 3. การผลตสารฉาบบนภาชนะ เพอใหเกดความลน สารนคอ พทเอฟอ หรอ เทฟลอน

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง แรงเสยดทาน 3 ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

ตวชวด ว 4.2 ม.3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใชประโยชน สาระส าคญ

เนอหาสาระ 1. การเพมและลดแรงเสยดทาน

2. แรงเสยดทานในชวตประจ าวน 3. ขอดขอเสยของแรงเสยดทาน

หมายเหต 1 2 3 4 5 6

ออน

1 12 13 24 25 36 37

2 11 14 23 26 35 38

3 10 15 22 27 34 39

4 9 16 21 28 33 40

5 8 17 20 29 32 41

6 7 18 19 30 31 42

2. ใหสมาชกในกลมแตละคนมหมายเลขประจ าตว 1,2,3,4,5,6,7 3. นกเรยนในกลมรวมกนแลกเปลยนความรความรใหกบเพอนสมาชก นกเรยนทเปนคนเกงจะเปนผแนะความรใหกบนกเรยนทปานกลาง และออน จนนกเรยนทเปนสมาชกมนใจในการหาค าตอบ

4. ครสมถามเกยวกบเกยวกบวธการเพมหรอลดแรงเสยดทาน เพอใช ประโยชนไดอยางเหมาะสม ค าตอบ นกเรยนทมหมายเลขตรงกบทครสมเทานนจงจะมสทธตอบค าถาม 5. นบคะแนนรวมของสมาชกในกลม ชมเชยกลมทไดคะแนนสงสด โดยใหกลมทมคะแนนสงสดไดคะแนนบวกเพม 3 คะแนน สวนกลมทไดคะแนนล าดบท 2 ไดคะแนนบวกเพม 2 คะแนน 6. ครใหรายละเอยดเพมเตมเกยวกบการเพมและลดแรงเสยดทาน โดยใชแผนภาพ 7. สรปบทเรยนโดยใหนกเรยนท าแบบฝกหดตามใบงาน เรอง แรงเสยดทาน และ ใบงาน เรองการเพมและลดแรงเสยดทาน สงใหครผสอนตรวจสอบความถกตอง

8. ทดสอบหลงเรยน 9. ตรวจและแจงผลการทดสอบ ซอมเสรมนกเรยนทไมผานเกณฑ

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง แรงเสยดทาน 2. ใบงาน เรองการเพมและลดแรงเสยดทาน

3. แผนภาพ การเพมและลดแรงเสยดทาน 4. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

แผนภาพการเพมและลดแรงเสยดทาน

ใบงาน เรอง แรงเสยดทาน

ค าสง จงเขยนเครองหมาย / หนาขอทเหนดวย และเครองหมาย X หนาขอทไมเหนดวย ………1) พนถนนทเปยกจะมแรงเสยดทานนอยกวาพนถนนทแหง ………2) การเดนบนพนทรายจะยากล าบากกวาการเดนบนถนนคอนกรต ………3) แรงเสยดทานเกดขนเมอวตถ 2 ชนไมไดสมผสกน ………4) แรงเสยดทานจะมทศทางเดยวกบการเคลอนทเสมอ ………5) รถยนตมกลนไถลบนถนนทมน ามนหกรดถนน ………6) รถบรรทกจะเกดแรงเสยดทานระหวางลอกบพนถนนมากกวารถจกรยาน ………7) แดงหนก 70 กโลกรม ขณะเดนจะเกดแรงเสยดทานทเทานอยกวา ด า ซงหนกเพยง 40 กโลกรม ……….8) แรงเสยดทานเปนปรมาณเวกเตอร

เฉลยใบงาน เรอง แรงเสยดทาน

ค าสง จงเขยนเครองหมาย / หนาขอทเหนดวย และเครองหมาย X หนาขอทไมเหนดวย ……/…1) พนถนนทเปยกจะมแรงเสยดทานนอยกวาพนถนนทแหง ……/…2) การเดนบนพนทรายจะยากล าบากกวาการเดนบนถนนคอนกรต ……×…3) แรงเสยดทานเกดขนเมอวตถ 2 ชนไมไดสมผสกน ……×…4) แรงเสยดทานจะมทศทางเดยวกบการเคลอนทเสมอ ……/…5) รถยนตมกลนไถลบนถนนทมน ามนหกรดถนน ……/…6) รถบรรทกจะเกดแรงเสยดทานระหวางลอกบพนถนนมากกวารถจกรยาน ……×…7) แดงหนก 70 กโลกรม ขณะเดนจะเกดแรงเสยดทานทเทานอยกวา ด า ซงหนกเพยง 40 กโลกรม ……/...8) แรงเสยดทานเปนปรมาณเวกเตอร

ใบงาน เรอง การเพมและลดแรงเสยดทาน

ค าสง จงพจารณาอปกรณตอไปนวาจะชวยลดแรงเสยดทานหรอชวยเพมแรงเสยดทาน แลวเขยนเครองหมาย / ลงใน ชอง ทตรงกบความเขาใจของนกเรยน

ชนดของอปกรณ ลดแรงเสยดทาน เพมแรงเสยดทาน 1. ลอรถยนต

2. ตลบลกปน

3. รอยหยกทพนรองเทา

4. ดอกยางรถยนต

5. พรมปพน

6. รองเทาสเกตน าแขง

7. น ามนหลอลน

เฉลยใบงาน เรอง การเพมและลดแรงเสยดทาน

ค าสง จงพจารณาอปกรณตอไปนวาจะชวยลดแรงเสยดทานหรอชวยเพมแรงเสยดทาน แลวเขยนเครองหมาย / ลงใน ชอง ทตรงกบความเขาใจของนกเรยน

ชนดของอปกรณ ลดแรงเสยดทาน เพมแรงเสยดทาน 1. ลอรถยนต /

2. ตลบลกปน /

3. รอยหยกทพนรองเทา /

4. ดอกยางรถยนต /

5. พรมปพน /

6. รองเทาสเกตน าแขง /

7. น ามนหลอลน /

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง โมเมนตของแรง 1 ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

ตวชวด ว 4.2 ม.3/2 ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และน าความรไปใชประโยชน

สาระส าคญ โมเมนตของแรง หรอทอรก เปนผลของแรงทท าใหเกดการหมนรอบจดหมน โมเมนตของแรงเทากบผลคณระหวางขนาดของแรงกบระยะทางตงฉากจากจดหมนถงแนวแรงทกระท า

จดประสงคการเรยนร อธบายหลกการของโมเมนต ค านวณโมเมนตในสถานการณตาง ๆ พรอมทงยกตวอยางการน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได 1. อธบายความหมายของโมเมนตได K P 2. ท าการทดลองเพอศกษาหลกการของโมเมนต ได K P 3. ค านวณหาคาโมเมนตในสถานการณตาง ๆ ได K P 4. ยกตวอยางการน าโมเมนตมาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P A

เนอหาสาระ 1. ความหมายของโมเมนต 2. ชนดของโมเมนต 3. หลกการของโมเมนต 4. การน าโมเมนตไปใชประโยชน

กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแจงจดประสงคการเรยนร 2. ทดสอบกอนเรยน 3. ครใหนกเรยนน าเหรยญมา แลวใชนวมอดนใหเหรยญเคลอนทในทศตาง ๆ ครใช ค าถามน าดงน – นอกจากจะท าใหวตถเปลยนสภาพการเคลอนทแลว ยงจะกอใหเกดผลอยางไรบาง 4. นกเรยนแบงกลม ๆ ละ 4 - 5 คน ศกษาใบงาน เรอง หลกการของโมเมนต และ แบงหนาทมอบหมายงานกนภายในกลม วางแผนจดเตรยมอปกรณ ปฏบตกจกรรมตามรายละเอยดในใบงานโดยครคอยใหค าปรกษาแนะน า 5. ตวแทนกลมน าเสนอผลการปฏบตกจกรรมหนาชนเรยน เพอรวมอภปรายกบกลม อน ๆ ครและนกเรยนชวยกนสรปเรองโมเมนตของแรง

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง หลกการของโมเมนต 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบงาน เรอง หลกการของโมเมนต

วสด อปกรณ

รายการ จ านวน/กลม

1. กระดานหก 1 ชด 2. ลกน าหนก 7 ลก

กจกรรมกลม 1. นกเรยนใชกระดานหกท าการทดลองเรองสมดลตอการหมน โดยใหวางลกน าหนกตรงต าแหนงทท าให

กระดานหกสมดล มเงอนไขดงน - วางลกน าหนกต าแหนงทางซายจากจดหมน 4 ลก ทางขวา 3 ลก - วางลกน าหนกต าแหนงทางซายจากจดหมน 5 ลก ทางขวา 2 ลก - วางลกน าหนกต าแหนงทางซายจากจดหมน 6 ลก ทางขวา 1 ลก

ตวอยางตารางบนทกผล

ขางซาย ขางขวา

จ านวนลกน าหนก ระยะหางจากจดหมน จ านวนลกน าหนก ระยะหางจดหลกหมน 4 3

สรปผลการทดลอง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จดประสงคการเรยนร อธบายหลกการของโมเมนต ค านวณโมเมนตในสถานการณตาง ๆ พรอมทงยกตวอยางการน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได 1. อธบายความหมายของโมเมนตได K P 2. ท าการทดลองเพอศกษาหลกการของโมเมนต ได K P 3. ค านวณหาคาโมเมนตในสถานการณตาง ๆ ได K P 4. ยกตวอยางการน าโมเมนตมาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P A

เนอหาสาระ 1. ชนดของโมเมนต 2. หลกการของโมเมนต 3. การน าโมเมนตไปใชประโยชน

1. จดผเรยนเปนกลมเลก ๆ กลมละ 2–4 คนโดยคละความสามารถ ( เกง ปานกลาง ออน ) แลวใหเลอกประธาน และเลขานการ ครไดชแจงบทบาทหนาทของประธาน สมาชก และเลขานการ ใหนกเรยนทกคนเขาใจ ในการแบงกลมไดด าเนนการดงน

หมายเหต 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 20 21 40 41

2 19 22 39 42

3 18 23 38

4 17 24 37

5 16 25 36

6 15 26 35

7 14 27 34

8 13 28 33

9 12 29 32

10 11 30 31

2. นกเรยนรวมกนทบทวนสงทเรยนมาแลว แลวศกษาเนอหาในใบความร เรอง โมเมนตของแรง โดยการอภปรายสรปขอความรหรอถามตอบ 4. นกเรยนทกคนท าใบงาน เรอง โมเมนตของแรง 5. ตรวจค าตอบของผเรยน น าคะแนนของสมาชกทกคนในกลมมารวมกนเปนคะแนนกลม 6. กลมทไดคะแนนรวมสงสด ( ในกรณทแตละกลมมจ านวนสมาชกไมเทากนใหใชคะแนนเฉลยแทนคะแนนรวมจะไดรบค าชมเชย

7. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรป – การแบงชนดของโมเมนตจะแบงตามทศทางการหมน ไดดงน 1.โมเมนตตามเขมนาฬกา เกดจากแรงทหมนรอบจดในทศตามเขมนาฬกา 2. โมเมนตทวนเขมนาฬกา เกดจากแรงทหมนรอบจดในทศทวนเขมนาฬกา วตถทอยในสมดลตอการหมน หลกการของโมเมนต โมเมนตของแรงทหมนทวนเขมนาฬกา = โมเมนตของแรงทหมนตามเขมนาฬกา สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความร เรอง โมเมนตของแรง 2. ใบงาน เรอง โมเมนตของแรง 3. หนงสออานประกอบ

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบความร

เรอง โมเมนตของแรง

โมเมนตของแรง เปนผลของแรงทท าใหเกดการหมนรอบจดหมนโมเมนตของแรงหาไดจากผลคณระหวางขนาดของแรงกบระยะทางตงฉากจากจดหมนมาถงแนวทแรงกระท า ………………. l …………………...

จดหมน F

โมเมนตของแรง = แรง (นวตน) X ระยะทางจากจดหมนไปตงฉากกบแนวแรง(เมตร) M = FI

หรอ T = FI

จากภาพให M = โมเมนตของแรง (นวตน – เมตร) F = แรงทมากระท า(นวตน)

I = ระยะทางจากจดหมนไปตงฉากกบแนวแรง (เมตร) การแบงชนดของโมเมนตจะแบงตามทศทางการหมน ไดดงน

1. โมเมนตตามเขมนาฬกา เกดจากแรงทหมนรอบจดในทศตามเขมนาฬกา

2. โมเมนตทวนเขมนาฬกา

เกดจากแรงทหมนรอบจดในทศทวนเขมนาฬกา วตถทอยในสมดลตอการหมน

โมเมนตของแรงทหมนทวนเขมนาฬกา = โมเมนตของแรงทหมนตามเขมนาฬกา ความรเกยวกบโมเมนตน ามาใชประโยชนในดานตาง ๆ มากมายโดยเฉพาะการประดษฐเครองผอนแรงชนดตาง ๆ เชน ทตดกระดาษ รถเขน คม ทเปดขวด หรอแมแตในการวางคานยนออกมาจากก าแพงจะตองยดดวยเชอกหรอสลง ตองค านวณหาแรงดงในเสนเชอกใหพอเหมาะกบน าหนกของคาน โดยอาศยความรเรองโมเมนตของแรง

ใบงาน

ค าสง ตอนท 1 จงพจารณากจกรรมตอไปนวาใชหลกการของโมเมนตหรอไม อยางไร โดยเขยนเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความเขาใจของนกเรยน

ภาพกจกรรม หลกการ ของโมเมนต เหตผล ใช ไมใช

1. แหนบ

2. ผลกถงขนพนเอยง

3. ทตดกระดาษ

4. ตะเกยบ

5. กรรไกรตดกระดาษ

ค าสง ตอนท 1 จงพจารณากจกรรมตอไปนวาใชหลกการของโมเมนตหรอไม อยางไร โดยเขยนเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความเขาใจของนกเรยน

ภาพกจกรรม หลกการ ของโมเมนต เหตผล ใช ไมใช

1. แหนบ /

2. ผลกถงขนพนเอยง

3. ทตดกระดาษ

4. ตะเกยบ

5. กรรไกรตดกระดาษ

จดประสงคการเรยนร อธบายหลกการของโมเมนต ค านวณโมเมนตในสถานการณตาง ๆ พรอมทงยกตวอยางการน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได 1. อธบายความหมายของโมเมนตได k P 2. ท าการทดลองเพอศกษาหลกการของโมเมนต ได K P 3. ค านวณหาคาโมเมนตในสถานการณตาง ๆ ได K P 4. ยกตวอยางการน าโมเมนตมาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P A

เนอหาสาระ การน าโมเมนตไปใชประโยชน

หมายเหต 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 20 21 40 41

2 19 22 39 42

3 18 23 38

4 17 24 37

5 16 25 36

6 15 26 35

7 14 27 34

8 13 28 33

9 12 29 32

10 11 30 31

2. ครทบทวนเรองโมเมนต และใหความรเกยวกบการน าความรเรองโมเมนตไปใชในชวตประจ าวน โดยใชแผนภาพหรอของจรงประกอบการอธบาย 3. นกเรยนแตละกลมรวมกนระดมความคดวเคราะหโมเมนตของแรงในสถานการณตาง ๆ ในชวตประจ าวน 4. ตวแทนกลมน าเสนอ 5. ครกลาวยกยองชมเชยนกเรยนทมความพรอมในการน าเสนอ 6. ครใหรายละเอยดเพมเตม 7. สรปบทเรยนโดยใหนกเรยนท าใบงาน เรอง โมเมนต สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง โมเมนต 2. แผนภาพการใชโมเมนตในชวตประจ าวน 3. ของจรง กรรไกร ไมกวาด ตะเกยบ ชอนสอม ฯลฯ

4. หนงสออานประกอบ 5. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

แผนภาพ

ใบงาน เรอง โมเมนต

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหแผนภาพ รถเขนทงสาม ถาใสของหนก 150 นวตน ตอบค าถามตามประเดน ประเดนค าถาม 1. รถเขนรปใดจะชวยผอนแรงไดมากทสด…………………………………………………….. 2. รถเขนรปใดจะชวยผอนแรงไดนอยทสด……………………………………………………. 3. ถานกเรยนจะใชรถเขนจะใชรถเขนตามรปใด......................................................................... 4. ต าแหนงใดคอต าแหนงของจดหมน......................................................................................... 5. รถเขนรปใดจะไมชวยผอนแรงไดเลย......................................................................................

เฉลยใบงาน เรอง โมเมนต

ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหแผนภาพ รถเขนทงสาม ถาใสของหนก 150 นวตน ตอบค าถามตามประเดน ประเดนค าถาม 1. รถเขนรปใดจะชวยผอนแรงไดมากทสด…คนท 3 ……….. 2. รถเขนรปใดจะชวยผอนแรงไดนอยทสด………–……………………………………………. 3. ถานกเรยนจะใชรถเขนจะใชรถเขนตามรปใด......คนท 3......................................................... 4. ต าแหนงใดคอต าแหนงของจดหมน...................ลอรถ.................................................................. 5. รถเขนรปใดจะไมชวยผอนแรงไดเลย………คนท 1 คนท 2 …………….

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การเคลอนทและต าแหนงของวตถ 1 ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

ตวชวด ว 4.2 ม.3/3 สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง และแนวโคง สาระส าคญ

ชวตในแตละวนจะตองเกยวของกบการเคลอนทของวตถตาง ๆ อยเสมอเมอสงเกตแนวการเคลอนทของสงตาง ๆ รอบตว จะพบวามการเคลอนทแตกตางกน แนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอแนวโคง ขณะวตถเคลอนทจากต าแหนงหนงไปยงอกต าแหนงหนงวตถจะมการเปลยนแปลงต าแหนงไปดวยตลอดเวลา การบอกต าแหนงของสงตาง ๆ ท าไดหลายวธโดยในแตละวธตองก าหนดจดอางองหรอจดทใชเปรยบเทยบวาวตถนนอยทใด ระยะทางในแนวตรงจากต าแหนงเรมตนไปยงต าแหนงสดทายของวตถเรยกวา การกระจด

จดประสงคการเรยนร อธบายและวเคราะหการเคลอนทในหนงมตทมความสมพนธกบชวตประจ าวนได 1. ทดลองและอภปรายเกยวกบลกษณะการเคลอนทของวตถได K P 2. สรปไดวาแนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอแนวโคง K P 3. อธบายเกยวกบต าแหนงของวตถ และการเปลยนต าแหนงของวตถได K P 4. อธบายความหมายของการกระจด และน าความรเกยวกบการกระจดไปใชประโยชนได K P A 5. สบคนขอมลเพออธบายเรองการเคลอนท ทจะสามารถน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P A

เนอหาสาระ 1. การเคลอนทของวตถ 2. ต าแหนงของวตถ 3. การเปลยนต าแหนง 4. การกระจด

กระบวนการจดการเรยนร 1. แจงจดประสงคการเรยนร 2. นกเรยนท าขอสอบกอนเรยน 3. นกเรยนศกษาภาพตวอยางกจกรรมทเกยวของกบแรง การเคลอนทและต าแหนง ของวตถทพบเหนในชวตประจ าวน เชน ภาพนกกฬาก าลงเตะฟตบอล , เลนบาสเกตบอล , การคมนาคม การสอสาร การเคลอนทของคน ยานพาหนะ ครและนกเรยนรวมกนอภปราย ในประเดนดงน

– นอกจากการเคลอนทดงกลาวแลวยงมการเคลอนทแบบอนอกหรอไม 4. แบงนกเรยนออกเปน 6 กลม โดยคละความสามารถ ( เกง ปานกลาง ออน ) แลวใหเลอกประธาน และเลขานการ ครไดชแจงบทบาทหนาทของประธาน สมาชก และเลขานการ ใหนกเรยนทกคนเขาใจ ในการแบงกลมไดด าเนนการดงน

หมายเหต 1 2 3 4 5 6

เกง เกง ปานกลาง ปานกลาง ออน ออน ออน

1 12 13 24 25 36 37

2 11 14 23 26 35 38

3 10 15 22 27 34 39

4 9 16 21 28 33

5 8 17 20 29 32

6 7 18 19 30 31

2. ใหนกเรยนแตละกลมศกษาใบความร เรอง การเคลอนทแบบตาง ๆ 3. ใหนกเรยนทกคนในกลมท าใบงาน เรอง การเคลอนทแบบตาง ๆ เพอวดความร ความเขาใจในเนอหาทเรยนจากบทเรยนใบความร

4. ตรวจค าตอบของผเรยน น าคะแนนของสมาชกทกคนในกลมมารวมกนเปนคะแนนกลม

5. กลมทไดคะแนนรวมสงสด ( ในกรณทแตละกลมมจ านวนสมาชกไมเทากนใหใชคะแนนเฉลยแทนคะแนนรวมจะไดรบค าชมเชย 6. ครและนกเรยนชวยกนสรปไดวาแนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอแนวโคง 7. นกเรยนรวมกนอภปรายวา ขณะวตถเคลอนทจากต าแหนงหนงไปยงอกต าแหนงหนงวตถจะมการเปลยนแปลงต าแหนงไปดวยตลอดเวลา ถาตองการทราบวาในขณะใดขณะหนงทวตถก าลงเคลอนท วตถนนอย ณ ต าแหนงใด จะมวธบอกต าแหนงของวตถนนไดอยางไร

สอและแหลงเรยนร 1. รปภาพกจกรรมทเกยวของกบแรง การเคลอนทและต าแหนงของวตถทพบเหนในชวตประจ าวน 2. ใบงาน เรอง การเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ 3. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบงาน

เรอง การเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ

กจกรรม เรอง การเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ จดประสงคของกจกรรม

1. เพอใหเกดความเขาใจในการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ วสด อปกรณทใช

1. กระดาษขนาดเทากน 2 แผน 2. ลกบอลเลก 3. ดายยาวประมาณ 1 เมตร

วธการทดลอง 1. เตรยมกระดาษขนาดเทากน 2 แผน โดยบบแผนหนงใหเปนกอนเลก 2. ปลอยแผนกระดาษและกอนกระดาษพรอมกนจากทสงเหนอพนหอง

ประมาณ 1.5 เมตร (m) สงเกตและบนทกลกษณะการตกของกระดาษ 3. ขวางหรอโยนลกบอลออกไปในแนวตาง ๆ สงเกตและบนทกการเคลอนทของ

ลกบอลในแตละกรณ 4. ผกลกบอลดวยดายยาวประมาณ 1 เมตร จบอกปลายหนงของดายใหแนนแลว

เหวยงลกบอลใหเคลอนทวนรอบมอทจบ สงเกตและบนทกการเคลอนทของลกบอล 5. น าลกบอลทผกดายดงในขอ 4 มาแขวนใหลกบอลหอยอยในแนวดง แกวงลกบอล ไปมาดงภาพ สงเกตและบนทกผลการเคลอนทของลกบอล

1. ลกษณะการเคลอนทของกระดาษและลกบอลเปนอยางไร แตกตางกนหรอไม

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การเคลอนทและต าแหนงของวตถ 2 ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

ชวตในแตละวนจะตองเกยวของกบการเคลอนทของวตถตาง ๆ อยเสมอ เมอสงเกตแนวการเคลอนทของสงตาง ๆ รอบตว จะพบวามการเคลอนทแตกตางกน แนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอแนวโคง ขณะวตถเคลอนทจากต าแหนงหนงไปยงอกต าแหนงหนง วตถจะมการเปลยนแปลงต าแหนงไปดวยตลอดเวลา การบอกต าแหนงของสงตาง ๆ ท าไดหลายวธ โดยในแตละวธตองก าหนดจดอางองหรอจดทใชเปรยบเทยบวาวตถนนอยทใด ระยะทางในแนวตรงจากต าแหนงเรมตนไปยงต าแหนงสดทายของวตถเรยกวา การกระจด

จดประสงคการเรยนร อธบายและวเคราะหการเคลอนทในหนงมตทมความสมพนธกบชวตประจ าวนได

1. ทดลองและอภปรายเกยวกบลกษณะการเคลอนทของวตถได K P 2. สรปไดวาแนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอ แนวโคง K P 3. อธบายเกยวกบต าแหนงของวตถ และการเปลยนต าแหนงของวตถได K P 4. อธบายความหมายของการกระจด และน าความรเกยวกบการกระจดไปใชประโยชนได K P A 5. สบคนขอมลเพออธบายเรองการเคลอนท ทจะสามารถน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P A

เนอหาสาระ 1. การเคลอนทของวตถ 2. ต าแหนงของวตถ 3. การเปลยนต าแหนง 4. การกระจด

กระบวนการจดการเรยนร 1. นกเรยนแตละคนเขยนแผนผงหองเรยน โดยแสดงต าแหนงของสงตาง ๆ ทอยในหองเรยน และบอกต าแหนงทนงของตนเองในหองเรยน 2. ครสมตวอยางแผนผงหองเรยนของนกเรยน 2 – 3 คน น าเสนอแผนผงของตนเอง จากนน ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปวา การบอกต าแหนงของสงตาง ๆ ท าไดหลายวธ โดยในแตละวธตองก าหนดจดอางองหรอจดทใชเปรยบเทยบวาวตถนนอยทใด โดยทวไปจะใชจดอางองทอยใกลตวเรากอน แตถาไมมจดอางองทอยใกลกจะพจารณาจดอางองทอยไกลออกไปและเปนทสงเกตไดชดเจน จดอางองอาจเปนสงทมอยตามธรรมชาตเชน แมน าหรอตนไม หรอสงทมนษยสรางขนเชน ถนน สะพาน อาคารสถานท การมจดอางองจะชวยบอกต าแหนงของวตถไดชดเจนขน 3. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายในประเดนดงน การบอกไดวาตนเองนงอยทใดในหองเรยนเปนการบอกต าแหนงทอยนง เทยบกบต าแหนงททราบแลว แตถามการเคลอนทหรอมการเปลยนต าแหนง การบอกต าแหนงใหมของวตถโดยเทยบกบต าแหนงเดมจะท าอยางไร

สอและแหลงเรยนร 1. รปภาพกจกรรมทเกยวของกบแรง การเคลอนทและต าแหนงของวตถทพบเหนในชวตประจ าวน

2. ใบงาน เดนเพอการเรยนร 3. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การเปลยนต าแหนงของวตถ ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

จดประสงคการเรยนร อธบายและวเคราะหการเคลอนทในหนงมตทมความสมพนธกบชวตประจ าวนได

1. ทดลองและอภปรายเกยวกบลกษณะการเคลอนทของวตถได K P 2. สรปไดวาแนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอ แนวโคง K P 3. อธบายเกยวกบต าแหนงของวตถ และการเปลยนต าแหนงของวตถได K P 4. อธบายความหมายของการกระจด และน าความรเกยวกบการกระจดไปใชประโยชนได K P A 5. สบคนขอมลเพออธบายเรองการเคลอนท ทจะสามารถน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P A

เนอหาสาระ 1. การเปลยนต าแหนง 2. การกระจด

หมายเหต 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 20 21 40 41

2 19 22 39 42

3 18 23 38

4 17 24 37

5 16 25 36

6 15 26 35

7 14 27 34

8 13 28 33

9 12 29 32

10 11 30 31

2. นกเรยนรวมกนทบทวนสงทเรยนมาแลว แลวศกษาเนอหาในใบความร โดย การอภปรายสรปขอความรหรอถามตอบ 4. นกเรยนทกคนใบงาน เรอง เดนเพอการเรยนร วางแผนมอบหมายหนาทกนภายในกลม จดเตรยมอปกรณ และท าการทดลองตามรายละเอยดในใบงาน 5. ตวแทนกลมน าเสนอผลการอภปรายโดยใชแผนโปรงใส ครและนกเรยนชวยกนสรป ไดวา เมอวตถเปลยนต าแหนง ระยะทวดไดตามการเคลอนทของวตถซงเปนระยะทเดนไดจรงกบระยะทางทวดในแนวตรงจากต าแหนงเรมตนถงต าแหนงสดทาย อาจมขนาดเทากนหรอแตกตางกนกได ระยะทางในแนวตรงจากต าแหนงเรมตนไปยงต าแหนงสดทายของวตถ เรยกวา การกระจด สอและแหลงเรยนร

1. รปภาพกจกรรมทเกยวของกบแรง การเคลอนทและต าแหนงของวตถทพบเหนในชวตประจ าวน 2. ใบงาน เดนเพอการเรยนร 3. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบงาน

เรอง เดนเพอการเรยนร

วสด อปกรณทใช 1. ไมเมตร 2. ชอคกส าหรบเขยนพนหอง

วธการทดลอง 1. สรางรปเหลยมบนพนหองหรอพนสนาม บนทกลกษณะและขนาดของรปเหลยม

ทสรางขน 2. ก าหนดจดเรมตน ณ ต าแหนงใดต าแหนงหนง แลวเดนไปตามเสนรอบรปเหลยม

ทสรางในขอ 1 จนกลบมาหยดทจดเรมตน บนทกระยะทางทเดนและทศทางการเดน

1. ระยะทางทเดนไดแตละชวงกบระยะทางทวดในแนวตรงจากจดเรมตน ไปยง จดสดทายแตกตางกนหรอไม อยางไร

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 หนวยการเรยนรท 3 แรงและการเคลอนท เวลาเรยน 1 ชวโมง เรอง การกระจด ปการศกษา 2553 สาระท 4 : แรงและการเคลอนท มาตรฐานการเรยนร ว 4.2

จดประสงคการเรยนร อธบายและวเคราะหการเคลอนทในหนงมตทมความสมพนธกบชวตประจ าวนได 1.ทดลองและอภปรายเกยวกบลกษณะการเคลอนทของวตถได K P 2.สรปไดวาแนวการเคลอนทของวตถสวนใหญมทงการเคลอนทเปนแนวตรงหรอ แนวโคง K P 3. อธบายเกยวกบต าแหนงของวตถ และการเปลยนต าแหนงของวตถได K P 4. อธบายความหมายของการกระจด และน าความรเกยวกบการกระจด ไปใชประโยชนได K P 5. สบคนขอมลเพออธบายเรองการเคลอนท ทจะสามารถน ามาใชประโยชนในชวตประจ าวนได K P

เนอหาสาระ การกระจด

กระบวนการจดการเรยนร 1. นกเรยนศกษาใบความร เรอง การกระจด และรวมกนอภปรายพรอมกบยกตวอยาง

เกยวกบการน าความรเกยวกบการกระจดไปใชประโยชนในชวตประจ าวน 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปวา การกระจดเปนปรมาณทตองระบทงขนาดและทศทาง

จงจดเปนปรมาณเวกเตอร ปรมาณเวกเตอรเรยกโดยยอวา เวกเตอร การเขยนสญลกษณแทนเวกเตอร ท าไดหลายวธ ตามตวอยางดงน

3. ครอธบายใหความรเพมเตมเกยวกบความเรวและอตราเรวของวตถ โดยยกตวอยาง การแขงขนวงหรอวายน า ใหนกเรยนรวมกนอภปรายวา การรายงานผลการแขงขนตองระบระยะทางทใชแขงขนและเวลาทนกกฬาแตละคนใช โดยถอวาคนทใชเวลานอยทสดจะเปนผชนะ แลวรวมกนสรปไดวา โดยทวไปในการบอกวาวตถใดเคลอนทเรวหรอชา จะพจารณาถงระยะทางทไดหรอการกระจดเทยบกบเวลาทใชในการเคลอนท โดยก าหนดวา

อตราเรว คอ อตราสวนระหวางระยะทางทไดกบเวลาทใช แตถาพจารณาอตราสวนระหวางการกระจดกบเวลาทใช จะเรยกวา ความเรว 4. ทดสอบหลงเรยน 5. ตรวจผลการสอบและแจงนกเรยน 6. จดซอมเสรมนกเรยนทไมผานเกณฑ

สอและแหลงเรยนร 1. ใบความร เรอง การกระจด 2. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานวทยาศาสตร

ลงชอ……………………………………………

(........................................................) คร ค.ศ. 1

ลงชอ..........................................................ผตรวจสอบ

ใบความร เรอง การกระจด

การกระจด การเปลยนต าแหนงของวตถจากต าแหนงเดมถงต าแหนงใหม เปนปรมาณทมขนาดเทากบระยะทางในแนวตรงจากต าแหนงเดมถงต าแหนงใหมและมทศทางออกจากต าแหนงเดมไปยงต าแหนงใหม เรยกปรมาณดงกลาวนวา “การกระจด”

ปรมาณการกระจดจ าเปนตองบอกขนาดและบอกทศทางโดยระบจดเรมตนและจดสดทาย การเขยนปรมาณการกระจดจะใชเสนตรงทมหวลกศรก ากบไว โดยความยาวของเสนตรงแทนขนาดของการกระจด และหวลกศรแทนทศทางของการกระจด เชน การเดนจากจด ก ไป ค เขยนแสดงการกระจด คอ ลกศรจาก ก ไป ค ดงภาพ 1.2 ในทนเสนตรง ก ค ยาว 5 หนวยถาให 1 หนวยแทนระยะทาง 100 เมตร ขนาดของการกระจดจาก ก ถง ค จะเทากบ 500 เมตร

การกระจดเปนปรมาณทตองระบทงขนาดและทศทาง จงจดเปนปรมาณเวกเตอร การเขยนสญลกษณแทนเวกเตอรท าไดหลายวธ ในทนจะใชลกศรทมชอเวกเตอร ดงภาพ 1.3

ภาพ การกระจดจาก ก ไป ค ภาพการเขยนสญลกษณแทนเวกเตอร

แบบทดสอบประเมนผลหลงเรยน ค าชแจง จงกาเครองหมายกากบาททบอกษรขอทถกทสด

1. ถาวตถเคลอนทในแนวตรงแลว ความเรงมความหมายตรงกบขอใด ก. อตราการเปลยนแปลงความเรวในหนงหนวยเวลา ข. อตราของระยะทางทเปลยนแปลงในหนงหนวยเวลา ค. อตราการเปลยนแปลงของความเรวเรมตนในหนงหนวยเวลา ง. อตราการเปลยนแปลงของความเรวสดทาย ในหนงหนวยเวลา 2. ขอใดอธบายความหมายของความเรงมคาเทากบ 0 ไดถกตอง ก. วตถเคลอนทดวยความเรวทไมแนนอน ข. วตถเคลอนทดวยความเรวคงทตลอดระยะทาง ค. วตถเคลอนทดวยความเรวทเพมขนอยางสม าเสมอ ง. วตถเคลอนทดวยความเรวทลดลงอยางสม าเสมอ 3. ในระบบเอสไอ หนวยของความเรงตรงกบขอใด ก. เมตรตอนาท ข. เมตรตอนาท 2 ค. เมตรตอวนาท ง. เมตรตอวนาท 2 4. ถาการค านวณหาความเรงของการเคลอนทในแนวตรงไดคาเปนลบแลว ขอใดถกตอง ก. ทศทางของความเรงมทศทางเดยวกบความเรวเรมตน ข. ทศทางของความเรงมทศทางตรงกนขามกบความเรวเรมตน ค. ขนาดของความเรวเรมตนมคามากกวาความเรวสดทาย ง. ขนาดของความเรวเรมตนมคานอยกวาความเรวสดทาย 5. ทศทางของความเรงกรณการเคลอนทในแนวตรง ขนอยกบสงใด ก. ทศทางของความเรวลพธ ข. ทศทางของความเรวเรมตน ค. ทศทางของแรงทกระท าตอวตถ ง. ทศทางของการเคลอนททไดระยะทางมากทสด

อานขอความตอไปน แลวตอบค าถามขอ 6-8 สมปองวงจากบานไปทางทศเหนอ 20 เมตร แลวเดนทางไปทางทศตะวนออกอก 15 เมตร ใชเวลาทงหมด 50 วนาท 6. การกระจดทงหมดทสมปองเคลอนทไดมคาเทาใด ก. 20 เมตร ข. 25 เมตร ค. 30 เมตร ง. 35 เมตร 7. สมปองวงดวยความเรวเฉลยเทาใด ก. 0.50 เมตรตอวนาท ข. 0.55 เมตรตอวนาท ค. 0.70 เมตรตอวนาท ง. 0.75 เมตรตอวนาท 8.. สมปองวงดวยอตราเรวเฉลยเทาใด ก. 0.50 เมตรตอวนาท ข. 0.55 เมตรตอวนาท ค. 0.70 เมตรตอวนาท ง. 0.75 เมตรตอวนาท 9. สงใดมความส าคญอยางยงเมอพจารณาระยะกระจดของการเคลอนทในแนวตรงของวตถ ก. แรงทกระท าตอวตถ ข. อตราเรวของการเคลอนท ค. ทศทางของวตถทเคลอนท ง. ขนาดของความเรงของการเคลอนท 10. เรานยมใชสงใดเปนกรอบอางองในการอธบายการเคลอนทของวตถในแนวตรง ก. พนผวโลก ข. ทศทางทวตถตองการเคลอนทไป ค. ต าแหนงทวตถเรมตนเคลอนท ง. ต าแหนงทวตถตนและสดทายของวตถในการเคลอนทแตละครง 11. โมเมนตของแรงหมายถงอะไร ก. แรง

ข. จดตรงของคาน ค. ระยะของแรงถงจดหมน ง. ผลคณระหวางแรงกบระยะตงฉากจากแรงถงจดหมน 12. เมอทศทางของแรงผานจดหมน คาโมเมนตของแรงนนจะมคาเทาใด ก. นอยทสด ข. มากทสด ค. เทากบศนย ง. ไมแนนอน 13. จดหมนของคานมความสมพนธกบขอใด ก. จดทท าใหคานหมนไดรอบทศทาง ข. จดทคานชวยผอนแรงในการท างาน ค. จดทแรงพยายามเทากบแรงตานทาน ง. จดทแรงหรอน าหนกของวตถมคามากทสด 14. คานจะอยในภาวะสมดลเมอใด ก. จดหมนอยกลางคานพอด ข. คานโตสม าเสมอและเบามาก ค. โมเมนตตามเขมทศเทากบโมเมนตทวนเขมนาฬกา ง. น าหนกทแขวนทางซายและทานขวาของจดหมนเทากน 15.. ขอใดคอเกณฑในการแบงประเภทของคานออกเปนคานอนดบตาง ๆ ก. ต าแหนงของจดหมน ข. ขนาดของแรงพยายาม ค. นาดของแรงตานทาน ง. ต าแหนงของวตถทวางบนคาน 16. อปกรณชนดใดมจดหมนอยระหวางแรงตานทานกบแรงพยายาม ก. คมถอนตะป ข. เครองตดกระดาษ ค. ทเปดขวดน าอดลม ง. ตะเกยบคบอาหาร 17. ขอใดกลาวถกตองทสดเมอยานพาหนะเคลอนทอยบนผวน า บนถนน หรอในอากาศ ก. เกดแรงเสยดทานขนในทศทางเดยวกบการเคลอนทของยานพาหนะ ข. เกดแรงเสยดทานขนในทศทางทขนานกบการเคลอนทของยานพาหนะ ค. เกดแรงเสยดทานขนในทศทางทตงฉากกบการเคลอนทของยานพาหนะ ง. เกดแรงเสยดทานขนในทศตรงกนขามกบการเคลอนทของยานพาหนะ

18. ขณะทเราลากกระสอบใสขาวสารไปบนพน คาของแรงเสยดทานจะมากหรอนอยขนอยกบอะไร ก. พนทผวสมผส ข. น าหนกของกระสอบขาวสาร, พนทผวสมผส ค. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส ง. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส, พนทผวสมผส 19. ขอใดไมเกยวของกบแรงเสยดทานระหวางลอกบถนน ก. พนทหนายาง ข. น าหนกของรถ ค. ลกษณะพนผวถนน ง. ลกษณะของดอกยาง 20. สวนใดของจกรยานทชวยลดแรงเสยดทานในขณะทรถจกรยานแลนอยบนถนน ก. โซ ข. ลกปน ค. เพลา ง. เบรก

เฉลยแบบทดสอบประเมนผลหลงเรยน ค าชแจง จงกาเครองหมายกากบาททบอกษรขอทถกทสด 1. ถาวตถเคลอนทในแนวตรงแลว ความเรงมความหมายตรงกบขอใด ก. อตราการเปลยนแปลงความเรวในหนงหนวยเวลา ข. อตราของระยะทางทเปลยนแปลงในหนงหนวยเวลา ค. อตราการเปลยนแปลงของความเรวเรมตนในหนงหนวยเวลา ง. อตราการเปลยนแปลงของความเรวสดทาย ในหนงหนวยเวลา 2. ขอใดอธบายความหมายของความเรงมคาเทากบ 0 ไดถกตอง ก. วตถเคลอนทดวยความเรวทไมแนนอน ข. วตถเคลอนทดวยความเรวคงทตลอดระยะทาง ค. วตถเคลอนทดวยความเรวทเพมขนอยางสม าเสมอ ง. วตถเคลอนทดวยความเรวทลดลงอยางสม าเสมอ 3. ในระบบ เอสไอ หนวยของความเรงตรงกบขอใด ก. เมตรตอนาท ข. เมตรตอนาท 2 ค. เมตรตอวนาท ง. เมตรตอวนาท 2 4. ถาการค านวณหาความเรงของการเคลอนทในแนวตรงไดคาเปนลบแลว ขอใดถกตอง ก. ทศทางของความเรงมทศทางเดยวกบความเรวเรมตน ข. ทศทางของความเรงมทศทางตรงกนขามกบความเรวเรมตน ค. ขนาดของความเรวเรมตนมคามากกวาความเรวสดทาย ง. ขนาดของความเรวเรมตนมคานอยกวาความเรวสดทาย 5. ทศทางของความเรงกรณการเคลอนทในแนวตรง ขนอยกบสงใด ก. ทศทางของความเรวลพธ ข. ทศทางของความเรวเรมตน ค. ทศทางของแรงทกระท าตอวตถ ง. ทศทางของการเคลอนททไดระยะทางมากทสด

18. ขณะทเราลากกระสอบใสขาวสารไปบนพน คาของแรงเสยดทานจะมากหรอนอยขนอยกบอะไร ก. พนทผวสมผส ข. น าหนกของกระสอบขาวสาร, พนทผวสมผส ค. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส ง. น าหนกของกระสอบขาวสาร, ลกษณะของผวสมผส, พนทผวสมผส 19. ขอใดไมเกยวของกบแรงเสยดทานระหวางลอกบถนน ก. พนทหนายาง ข. น าหนกของรถ ค. ลกษณะพนผวถนน ง. ลกษณะของดอกยาง 20. สวนใดของจกรยานทชวยลดแรงเสยดทานในขณะทรถจกรยานแลนอยบนถนน ก. โซ ข. ลกปน ค. เพลา ง. เบรก

ภาคผนวก

แบบประเมนและเกณฑการประเมน

แบบประเมนทกษะปฏบต กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ประกอบชดการจดการเรยนรท...... เรอง ....................................... ชนมธยมศกษาปท 2

ชอสมาชกในกลม 1.................................................... 4...................................................... 2.................................................... 5...................................................... 3.................................................... 6...................................................... วนทประเมน...................................................................................................................................

รายการประเมน คะแนนทได

หมายเหต 3 2 1 0

1. วธด าเนนการทดลอง 2. การปฏบตการทดลอง 3. ความคลองแคลวขณะปฏบตการ 4. การน าเสนอ

รวม

ลงชอ.................................................ผประเมน (……………………………….) ................../................/................

เกณฑการประเมนทกษะปฏบต

ประเดนการประเมน ระดบคะแนน 1. วธด าเนนการทดลอง – ตองใหความรวมมอชวยเหลออยางมากในการก าหนดวธการ 0 ขนตอน และการใชเครองมอ – ก าหนดวธการ และขนตอนไมถกตอง ตองใหความชวยเหลอ 1 – ก าหนดวธการขนตอนถกตอง การใชเครองมอและอปกรณยงไมเหมาะสม 2 – ก าหนดวธการขนตอนถกตอง เลอกใชเครองมอและอปกรณเหมาะสม 3 2. การปฏบตการทดลอง – ตองใหความชวยเหลออยางมากในการด าเนนการทดลองและใชอปกรณ 0 – ตองใหความชวยเหลอในการด าเนนการทดลองและการใชอปกรณ 1 – ด าเนนการทดลองเปนขนตอน และใชอปกรณไดถกตองถาแนะน า 2 – ด าเนนการทดลองเปนขนตอน และใชอปกรณไดอยางถกตอง 3 3. ความคลองแคลวในขณะปฏบตการ – ท าการทดลองไมทนเวลาทก าหนด และท าอปกรณเครองใชแตกหกเสยหาย 0 – ท าการทดลองไมทนเวลาทก าหนด เนองจากขาดความคลองแคลวในการ 1 ใชอปกรณและการด าเนนการทดลอง – มความคลองแคลวในการทดลองและการใชอปกรณ แตตองชแนะเรองการ 2 ใชอปกรณอยางปลอดภย – มความคลองแคลวในการทดลองและการใชอปกรณ ด าเนนการทดลองได 3 อยางปลอดภย เสรจทนเวลา 4. การน าเสนอ – ตองใหความชวยเหลออยางมากในการบนทกผลการทดลอง การสรป 0 และน าเสนอ – ตองใหค าชแนะในการบนทกผลการทดลอง การสรปผลการทดลอง 1 และน าเสนอจงจะปฏบตได – การบนทกผลการทดลอง การสรปผลการทดลอง ถกตองแตน าเสนอ 2 ยงไมเปนขนตอน – การบนทกผลการทดลอง การสรปผลการทดลอง ถกตองรดกม บนทก 3 การน าเสนอเปนขนตอนชดเจน

แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม เรอง ......................................

ชอกลม...................................................................ชอผประเมน......................................................... ใบงานท..................................................................

ชอสมาชก / คะแนน รายการ

1...... 5

2...... 5

3...... 5

4...... 5

5...... 5

6...... 5

7...... 5

รวม รอยละ

1. การมสวนรวมในการวางแผน 2. การปฏบตตนตามบทบาทหนาท 3. การใหความรวมมอในการท างาน 4. การแสดงความคดเหน 5. การยอมรบความคดเหนของผอน 6. การเขารวมกจกรรมสม าเสมอ 7. การรบผดชอบงานทรบมอบหมาย

รวม รอยละ

ขอคดเหนเพมเตม............................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ เกณฑการประเมน รอยละ 80 ขนไป ระดบดมาก รอยละ 70 – 79 ระดบด รอยละ 60 – 69 ระดบพอใช รอยละ 59 ระดบปรบปรง

ลงชอ.................................................ผประเมน (………………………………..) ................../................/................

แบบสงเกต กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ประกอบชดการจดการเรยนรท...... เรอง ............................................. ชนมธยมศกษาปท 3 เกณฑการใหคะแนนในแตละองคประกอบ ดงน 5 ดมาก 2 พอใช 4 ด 1 ตองแกไขปรบปรง 3 ปานกลาง

ท องคประกอบ / คะแนน

ชอ – สกล

( 5 ) ความส

นใจ

( 5 ) ความอ

ดทน

( 5 ) ความร

วมมอ

( 5 ) ขนต

อนถก

( 20 ) รวม หมายเหต

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

....................................................................

........

....................

ลงชอ.................................................ผประเมน (………………………………….) ................../................/................

แบบประเมนผลงาน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ประกอบชดการจดการเรยนรท ..... เรอง .............................................. ชนมธยมศกษาปท 3

เลขท

ชอ – สกล องคประกอบและคะแนน

รวม

หมายเหต สด

สวน

ถกตอ

สวยงาม

ประณ

..........

...............................................

..........

........

เกณฑการใหคะแนนในแตละองคประกอบ ดงน 5 ดมาก 2 พอใช 4 ด 1 ตองแกไขปรบปรง 3 ปานกลาง 2 พอใช 1 ปรบปรง 1 ตองแกไขปรบปรง

ลงชอ.................................................ผประเมน

(………………………………..) ................../................/................

แบบประเมนแฟมสะสมผลงาน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร เรอง .......................................................... วนทประเมน............................................................ การประเมนครงท……………………...…. ชนมธยมศกษาปท 3..........ภาคเรยนท......................ปการศกษา..............................................

เลขท

ชอ – สกล

รายการประเมน

รวม

หมายเหต (4

) รองรอยการเรย

นร

(4) ค

วามส

ามารถ

(4) ค

วามพ

ยายาม

(4) ค

วามก

าวหน

(4) ผ

ลสมฤ

ทธขอ

งงาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

..........................................

................................................................................

..........

........

.................

ลงชอ.................................................ผประเมน

(…………………………..) ................../................/................

เกณฑการประเมนแฟมสะสมผลงาน

0 = ไมมรายละเอยด – ไมมขอมลใด ๆ แสดงไวในแบบบนทก 1 = มรายละเอยดเลกนอย – มรายละเอยดแสดงไวในแบบบนทก แตบางสวนผด ไมชดเจนหรอแสดงถง ความไมเขาใจในเรองนน 2 = มรายละเอยดเพยงพอ – มรายละเอยดอยางเพยงพอและไมมขอผดพลาด หรอแสดงวาไมเขาใจ แตขอมล เหลานนเปนลกษณะของการเสนอไมไดแสดงถงการบรณาการระหวางขอมลหรอ แนวคดหลกในเรองน 3 = มรายละเอยดมาก – มรายละเอยดเพยงพอ ไมมขอผดพลาดหรอแสดงถงความไมเขาใจและแสดงถงความ

เขาใจและบรณาการแนวคดตาง ๆ เขาดวยกน

แบบประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ทกษะ...........................................

เกณฑการใหคะแนนในแตละองคประกอบ ดงน 5 ดมาก 2 พอใช 4 ด 1 ตองแกไขปรบปรง 3 ปานกลาง

ล าดบท

พฤตกรรมดานทกษะขณะปฏบตกจกรรม การท าแบบฝกทกษะ

ความตงใจในการท างาน(5)

ความสามารถ ดานทกษะ(15)

รวม (20)

ตรงเวลาในการสงงาน (5)

ความถกตองของแบบฝก(5)

รวม (10)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

.......................

........................

.....................

........................

...........

........................

.........................

........................

.........................

........................

.........................

........................

.........................

.............

ลงชอ.................................................ผประเมน (…………………………..)

................../................/................

แผนการจัดการเรียนรู้ · ตัวชี้วัด ว 4.1...

Documents