Post on 25-Jan-2016
transcript
Aprender Inglés A Través de Blogs
“Technology has forever changed not only what we need to learn, but the way we learn/La tecnología ha cambiado para siempre, no sólo lo que tenemos que aprender, pero la forma en que aprendemos.” http://www.iste.org/standards
Darlene Penner ESL Teacher Canada
Este año he estado pensando acerca de cómo utilizar los blogs para ayudar a mis alumnos a escribir y expresarse en Inglés por "blogging". Durante mi curso de Diseño Instruccional propuse un taller para maestros en el uso de blogs en el aula. Pero, no he tenido un oportunidad a dar mi workshop. Entonces, decidí enseñar un grupo pequeño de ESL educandos para usar un classblog.
Contexto Actual del Ambiente de Aprendizaje
Problemática (O Área De Oportunidad)
Propuesta de Solución y/o Innovación
Selección de Herramientas y Tecnologías
Implicaciones Para Los Profesores y Alumnos
Dinámica de Trabajo
Institución: Agape Language CentreUbicación: Calgary, CanadaAlumnos: Son adultos: Inmigrantes, trabajadores y turistas. Nivel: Intermedio
Enseño Ingles en un instituciónprivada que esta en Canadá.
Hay un aula con diez computadoras,
otrassalas tienen wifi, y algunosproyectores para mostrar
videos a la clase.
Los estudiantes necesitan las habilidades suficientes para escribir bien en inglés para conseguir un trabajo mejor o matricularse en un programa de la universidad, cual es un requisito para ser aceptado.
Pero, los estudiantes tienen algunos obstáculos que superar para tener éxito.
STRESS
TIEMPO
LA SOLUCION ES BLOGGING
En el aula el profesor debe crear un entorno favorable para motivar a los estudiantes a aprender también. Además, tienen que motivarse a sí mismos a utilizar el Inglés fuera del aula. Por esta razón, tengo la intención de enseñarles cómo utilizar los blogs, ya que los blogs pueden ser una
herramienta para motivar, para colaborar, y
para expresar ideas en Inglés, tanto dentro como fuera del aula.
MOTIVACION
COLABORACION
NUEVA IDEAS
Edmodo, un ambiente virtual de aprendizaje donde mis alumnos pueden acceder su trabajo.
Un blog donde mis estudiantes puedan practicar sus habilidades de escritura inglés.
LOS PROFESORES LOS ALUMNOS
Los maestros necesitan tenerlas habilidades para navegar,investigar y usar los blogs. Si no tienen las habilidades,ellos pueden aprender cómousar los blogs a través de“workshops”, o pueden crearun blog para aprender usarlos Blogs.
Por lo mínimo, los alumnosnecesitan tener habilidadesa navegar y investigar la Red, y también como usar
Gmail.
OBJECTIVO LOS COMPETENCIAS
A final de esta clase losestudiantes deben ser
capaces de: Leer una receta en Inglés Escribir una receta de la
familia Escribir un ensayo de su
cultura en ingles Publicar una receta y un
ensayo sobre la cultura en el classblog
Para crear una “classblog” donde los estudiantes pueden practicar la escritura en Inglés compartiendo sus ideas, su cultura y su comida.
“6 Reasons Why Students Should Blog” http://rtschuetz.blogspot.ca/2012/12/why-student-blogs-are-so-cool.html
Advancing Digital Age Learning: http://www.iste.org/docs/pdfs/nets-s-standards.pdf
“Getting More out of student blogging”: http://suewaters.com/ El blog para enseñar mis alumnos cómo escribir en ingles:
http://agapeclassblog.wordpress.com/ Mi propuesta de mi curso de Diseño Instruccional:
https://docs.google.com/file/d/0B7tIBqhAIUazWTJfZHkzemVqak0/edit?usp=sharing