percurso

Educação de adultos em Portugal

...até ao 25 de abril.

...até ao 25 de abril.

1.ª república (1910-1926)

1911 75,1% 1930

67,8%

empenho na redução do analfabetismo

...até ao 25 de abril.

1.ª república (1910-1926)

1911 75,1% 1930

67,8%

empenho na redução do analfabetismo

Estado novo

degradação parque escolarregentes escolares sem habilitação suficiente

década 40 - menos alunos / n.º escolas não cresce

19301950 cresce alfabetização

...até ao 25 de abril.

1.ª república (1910-1926)

alfabetização + ensino técnicocursos noturnos p.ª adultos / qualificação profissionalcursos aperfeiçoamento cursos mestrança – p.ª progressão operários

1911 75,1% 1930

67,8%

empenho na redução do analfabetismo

Estado novo

degradação parque escolarregentes escolares sem habilitação suficiente

década 40 - menos alunos / n.º escolas não cresce

19301950 cresce alfabetização

reforma 1948

...até ao 25 de abril.

1.ª república (1910-1926)

alfabetização + ensino técnicocursos noturnos p.ª adultos / qualificação profissionalcursos aperfeiçoamento cursos mestrança – p.ª progressão operários

1911 75,1% 1930

67,8%

empenho na redução do analfabetismo

Estado novo

degradação parque escolarregentes escolares sem habilitação suficiente

década 40 - menos alunos / n.º escolas não cresce

19301950 cresce alfabetização

reforma 1948

Plano educação popular produtividade x

escolarização

alfabetizar operários! poucos inscritos / menos aprovados

década 50

...até ao 25 de abril.

década 60+

iniciativas igreja / entidades privadasaumento escolaridade obrigatória

...até ao 25 de abril.

década 60+

Lei de bases - 1971 - reforma Veiga Simão- democratização do ensino

- educação permanente (diretrizes da UNESCO)

iniciativas igreja / entidades privadasaumento escolaridade obrigatória

=>1968 ciclo preparatório do

secundário década 70 (meados 70) fundo desenvolvimento mão-de-obra

formação profissional acelerada – qualificação operários

sistema de ensino passa a abranger:

pré-escolarescolarpermanente

...até ao 25 de abril.

década 60+

Lei de bases - 1971 - reforma Veiga Simão- democratização do ensino

- educação permanente (diretrizes da UNESCO)

iniciativas igreja / entidades privadasaumento escolaridade obrigatória

=>1968 ciclo preparatório do

secundário década 70 (meados 70) fundo desenvolvimento mão-de-obra

formação profissional acelerada – qualificação operários

Até ao 25 de abril... espírito de campanha: ações pontuais, de curta duração

DGEP - educ. extra-escolar, cultural, profissional - cursos noturnos: básico, técnico- Ad-hoc

1973 – ensino primário adultos, cursos supletivos

Pós 25 de abril.

Pós 25 de abril.

19741976 associativismo – promoção ações educativas

alfabetizaçãoeducação popular

pós 25 nov 75 DGEP >>> DGEA – Direção-Geral de Educação de

Adultos

Pós 25 de abril.

19741976 associativismo – promoção ações educativas

alfabetizaçãoeducação popular

1979

Plano Nac. de Alfabetização e Educação de Base de

Adultosenuncia-se a participação dos adultos no processo educativo!

cursos de educação básica para adultos(insucesso – apenas 41% de concretização)

1983

cursos técnico-profissionais

pós 25 nov 75 DGEP >>> DGEA – Direção-Geral de Educação de

Adultos

Pós 25 de abril.

19741976 associativismo – promoção ações educativas

alfabetizaçãoeducação popular

1979

Plano Nac. de Alfabetização e Educação de Base de

Adultosenuncia-se a participação dos adultos no processo educativo!

cursos de educação básica para adultos(insucesso – apenas 41% de concretização)

pós 25 nov 75 DGEP >>> DGEA – Direção-Geral de Educação de

Adultos

1983

cursos técnico-profissionais

1986

LBSE

2005 alterada e republicada

sistema de ensino passa a abranger:

pré-escolarescolarextraescolar

Adultos ensino recorrente de adultoseducação extraescolar

Pós 25 de abril.

1989... $ PRODEP $

1986

LBSE Lei Quadro Educação Adultos

1991

ensino recorrente educação extraescolar

sem creditação

Pós 25 de abril.

(+)recorrência (retomar percurso)(unidades capitalizáveis) 1988

alternância (escola, empresa, comunidade)

autonomia

1989... $ PRODEP $

jovens excluídos ensino regular

1986

LBSE Lei Quadro Educação Adultos

1991

Adultos

ensino recorrente educação extraescolar

sem creditação

(–)falta form. específica professoresfalta apoio ao estudo autónomo e colaborativismosalas c/ multiplicidade percursosavaliação tradicional

Pós 25 de abril.

(+)recorrência (retomar percurso)(unidades capitalizáveis) 1988

alternância (escola, empresa, comunidade)

autonomia

1989... $ PRODEP $

jovens excluídos ensino regular

1986

LBSE Lei Quadro Educação Adultos

1991

Adultos

ensino recorrente educação extraescolar

sem creditação

(–)falta form. específica professoresfalta apoio ao estudo autónomo e colaborativismosalas c/ multiplicidade percursosavaliação tradicional

Grupo Trabalho Desenvolvimento Educação Adultos

articular:educaçãoformaçãoemprego

1997

ANEFA 1999

…atualidade

...atualidade

- Reconhecimento educação não formal - cursos EFA

cursos formação curta duração

espaços orientação profissional

...atualidade

2006

reconhecimentoformação qualificação

certificação

- Reconhecimento educação não formal - cursos EFA

cursos formação curta duração

espaços orientação profissional

...atualidade

2006

dar valor aos

conhecimentos

- Reconhecimento educação não formal - cursos EFA

cursos formação curta duração

espaços orientação profissionalreconhecimento

formação qualificação

certificaçãodiagnosticar necessidades de formaçãopromover

continuidade de estudos

credibilizar!...

20XXI

ALVenvolver

comunidades

em qualquer lugar

Educação de adultos em Portugalpercurso

Sónia Teixeira da Silvamaio 2013

É absolutamente permitido o uso do presente trabalho, desde que mencionada a sua origem.

trabalho original produzido com as ferramentas: PowerPoint 2010 (visualização eficaz nesta versão), Paint 6.1, Gimp 2

Bibliografia e referências:

A Educação/formação de adultos até à publicação da Lei de Bases do Sistema Educativo. Lei de Bases do Sistema Educativo e Lei-Quadro da Educação de Adultos. Ensino Recorrente.Modalidades de formação de adultos, após o surgimento do ensino recorrente. Textos não datados, adaptados de Courela, C. (Ed). (2007). Começar de novo: Contributos de um

currículo em alternativa para percursos de vida inclusivos, de estudantes adultos. A mediação dos trabalhos de projecto colaborativos desenvolvidos em educação ambiental. [Tese de doutoramento]. (Cap. 1- Educação de adultos e sistema educativo, pp. 9-142). Lisboa: Departamento de Educação da Faculdade de Ciências, Universidade de Lisboa. Acedidos na UC.

imagem da capa elaborada em wordle.net com texto do plano da UC

Trabalho elaborado para a UC Pedagogia da Formação de Adultos da Licenciatura em Educação da UAb