ENGLISH LANGUAGE

WELCOME TO OUR CLASSROOM Teacher: André Medeiros

ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA

Ler para compreender

• É ir além da simples codificação de palavras unitárias. É perceber e entender o que o autor quer dizer pelo uso dessas palavras. Estas são apenas instrumento para transmitir uma ideia.

Ler para extrair as informações do texto

• Ignorar palavras difíceis no texto que não comprometem a sua compreensão.

• Buscar as palavras de conteúdo e verificar as informações que estão em seu entorno.

• Prestar atenção nas palavras de transição, conhecidas como “Marcadores de discurso.”

Técnicas e Estratégias

• Skimming• Scanning• Prediction • Background • Cognatas• Falsas cognatas• Evidências Tipográficas• Dicionário

Skimming

• Leia rapidamente o texto para adquirir um impressão geral sobre o assunto, decida se o mesmo é relevante para o seu objetivo de leitura. É uma leitura bem rápida do texto. Permite responder perguntas como:

• Qual a sua primeira reação ao texto ?

• O texto é sobre o quê ?

SCANNING

•Leitura com o objetivo de encontrar algumas informações específicas no texto.•Busca-se as palavras chaves do texto.•Lê-se as informações ao redor dessas palavras. •Procura responder questões sobre o texto: Qual foi a intenção do autor ao escrever o texto: Informar, convencer, levantar hipóteses, criticar, persuadir, ironia.

PREDICTION

•Ato de predizer, inferir, adivinhar as palavras contidas no texto que você desconhece.

Background

• Inferir o conteúdo de um texto através de seu conhecimento prévio sobre o tema.

Cognatas

• Palavras de origem grega ou latina bem parecidas com as do português. Exemplos:

• Different• Infection• Bacteria • Education • Cinema • Impact

Cognatas – Tipos

Existem três tipos de Cognatas

• Idênticas. Ex.: cinema, social, hotel

• Semelhantes. Ex.: telephone, violent

• Distantes. Ex.: activity, computer

Cognatas – Como testar?

Na primeira leitura, dê o valor ao termo como cognato verdadeiro. Avalie o contexto e verifique se o valor dado produz coesão e compreensão.

• A sensible diet can cure cancer.

• I hope you enjoy this lecture.

Falsas cognatas

As falsas cognatas são palavras que se parecem com uma determinada palavra, e que, entretanto, tem um significado totalmente diferente daquele que “deveria” ter.

•Exemplos:

• Actually

• Pretend

• Push

• Eventually

• Lunch

Evidências tipográficas

• São símbolos, letras, maiúsculas, negrito, itálico, aspas, etc. Essas marcas fornecem dicas úteis sobre o texto.

QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO?

QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO?

Dicionário

• Esse deve ser o último recurso a ser utilizado. Além de não oferecer a carga semântica da palavra ou expressão, torna a leitura muito lenta, provocando desânimo no leitor e interrompe a compreensão do texto.

Dicionário

Quais os significados dos termos em itálico?

The doctor states that the patient´s state in The United States is improving day by day.

Observe ainda...

• Os componentes da organização do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão).

• Pergunte: Qual a situação? Qual o problema? Qual a solução?

• Palavras repetidas.• Contexto semântico.• Ordem das palavras.

Lembre-se também

• Uma das habilidades mais importantes que você precisa desenvolver é a capacidade de lidar com palavras desconhecidas e aumentar seu vocabulário.

É importante..

•Que ao final da leitura você faça um resumo, apresentando uma ideia concisa a respeito do tema principal abordado no texto.

Let’s practice

• Agora vamos ler o texto: “English, a global language” utilizando as estratégia de leitura.

• Indique todas as palavras cognatas e as palavras repetidas.

TEXT: ENGLISH, A GLOBAL LANGUAGE

Why does everybody study English? What makes it a global language? English is the language that facilitates communication in thousands of individual contacts made daily all over the world. It is used in air, land and sea communication, in information technology, sports, TV, movies, science, politics, music.

English is necessary to surf and chat on the Internet, to e-mail people around the world, to read international book, magazines, announcements, ads, song lyrics, instructions, manuals, scientific journals etc. The following graph shows the use of English all over the world.

ENGLISH, A GLOBAL LANGUAGE

Why does everybody study English? What makes it a global language? English is the language that facilitates communication in thousands of individual contacts made daily all over the world. It is used in air, land and sea communication, in information technology, sports, TV, movies, science, politics, music…

English is necessary to surf and chat on

the Internet, to e-mail people around the

world, to read international book,

magazines, announcements, ads, song

lyrics, instructions, manuals, scientific

journals etc. The following graph shows

the use of English all over the world.

THANKS FOR YOUR ATTENTION, SEE YOU NEXT

CLASS!!!

Como aprender a escrever palavras em Inglês de forma rápida e prática.

(clique para avançar)

Primeira regra Para as palavras em português que terminem em DADE (como a palavra cidade) retire o DADE e coloque em seu lugar TY e assim CIDADE passou a ser CITY.

Veja agora um pouco das várias palavras que você já aprendeu nestes primeiros vinte segundos de leitura desta aula:

CIDADE = CITY

VELOCIDADE = VELOCITY

SIMPLICIDADE = SIMPLICITY

NATURALIDADE = NATURALITY

CAPACIDADE = CAPACITY

Segunda regra

Para as palavras em português que terminem em ÇÃO (como a palavra NAÇÃO) retire o ÇÃO e coloque em seu lugar TION.

SIMPLIFICAÇÃO = SIMPLIFICATION

NAÇÃO = NATION

OBSERVAÇÃO = OBSERVATION

NATURALIZAÇÃO = NATURALIZATION

SENSAÇÃO = SENSATION

Terceira regra

Para os advérbios terminados em MENTE, retire o MENTE e em seu lugar coloque LLY. Mas, quando o radical em português termina em L, como na palavra TOTALMENTE, acrescente apenas LY). Veja a seguir algumas delas:

GENETICAMENTE = GENETICALLY

NATURALMENTE = NATURALLY

ORALMENTE = ORALLY

Quarta regra

Para as palavras terminadas em ÊNCIA (como no caso de ESSÊNCIA), tire o ÊNCIA e em seu lugar coloque ENCE.

Eis algumas delas a seguir:

ESSÊNCIA = ESSENCE

REVERÊNCIA = REVERENCE

FREQUÊNCIA = FREQUENCE

ELOQUÊNCIA = ELOQUENCE

Quinta regra

Para as palavras terminadas em AL (como na palavra GENERAL), não mude nada.

Escreva exatamente como está em português. Veja alguns exemplos:

NATURAL = NATURAL

TOTAL = TOTAL

GENERAL = GENERAL

FATAL = FATAL

SENSUAL = SENSUAL

SEE YOU NEXT CLASS!!!