Post on 24-Dec-2019
transcript
ZDRAVSTVENA I VETERINARSKA ŠKOLA
DR. ANDRIJE ŠTAMPARA VINKOVCI
H. D. Genschera 16a
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
ŠKOLSKE 2018./2019. GODINE
Rujan, 2018.
2
S A D R Ž A J
MISIJA I VIZIJA ŠKOLE
UVOD
2
3
KADROVSKI UVJETI 5
MATERIJALNO-TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE 6
OPIS OBRAZOVNOG PROGRAMA-ZANIMANJA 6
Medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege 6
Fizioterapeutski tehničar 7
Veterinarski tehničar 8
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM REALIZACIJE VJEŽBI /PRAKTIČNE
NASTAVE
11
- Medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege 10
- Fizioterapeutski tehničar 12
- Veterinarski tehničar 13
ORGANIZACIJA I IZVOĐENJE NASTAVE 15
KALENDAR RADA ŠKOLE 19
KULTURNE I JAVNE AKTIVNOSTI ŠKOLE 28
SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA 30
PREVENTIVNI PROGRAM …. 32
OKVIRNI PLAN RADA RAZREDNOG/ NASTAVNIČKOG VIJEĆA 35
OKVIRNI PLAN RAZREDNOG ODJELA/RAZREDNIKA 38
OKVIRNI PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA 40
PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA 41
PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA 42
KALENDAR RADA RAVNATELJA 43
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA 46
PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGA 51
OPERATIVNI PLAN I PROGRAM PSIHOLOGA
PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA 75
54
PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA 81
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODNE GRUPE
PREDMETA
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA MEDICINSKIH
SESTARA 95
90
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA VETERINE 104
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA FIZIOTERAPIJE 109
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENE GRUPE
PREDMETA
114
PLAN I PROGRAM RADA ŠIP-a i ISPITNOG KOORDINATORA 119
PREVENCIJA NASILJA ADOLSESCENATA
STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA
PROSUDBENI ODBOR 125
122
123
ORIJENTACIJSKI KALENDAR DM
VREMENIK IZRADE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA 128
127
PRILOG – NASTAVNI PLA 123
- medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege
- fizioterapeutski tehničar/tehničarka
125
3
- veterinarski tehničar
MISIJA škole: ostvarenje optimalnog pedagoškog standarda u procesu odgoja i
obrazovanja učenika uz maksimalnog očuvanja osobnog i društvenog identiteta .
VIZIJA škole: omogućiti svakom učeniku stjecanja kompetencija neophodnih za
daljnje obrazovanje i život u društvu rada i znanja njegujući pritom njegovu
individualnost. Pružiti učenicima mogućnosti samoostvarenja te osjećaja
samopoštovanja i poštovanja drugih. Izgraditi pozitivan sustav vrijednosti , poticati
učenike na uvažavanju različitosti te suživot i toleranciji.
CILJ škole: odgajati i obrazovati zdrave mlade osobe, odgovorne za osobni razvoj
i razvoj društva, usklađen sa individualnim mogućnostima u svrhu stjecanja
kompetencija u svim životnim funkcijama
ZADAČA škole: razvijati i poticati razvijanje interese kod učenika za samostalnost
u radu-učenju i rješavanju zadaća , kreativnost, inventivnost , moralnost i etičnost
te samopouzdanost i odgovornost prema sebi, radu i drugome.
Razvijati društvenu gospodarsku i političku svijest te snošljivost i sposobnost
suradnje, poštivanja ljudskih prava i dostignuća. Poticati razvijanje osobnost svakom
učeniku u potpunom smislu jer znanja i kompetencije određuju smjer u budućnosti.
SREĆA je kada te razumiju, VELIKA je sreća kada te vole, PRAVA je sreća kada
ti voliš.
Stoga, ne moraju svi učenici biti odlični učenici, ali potrudimo se da svaki učenik postane odličan čovjek !
4
UVOD
Zdravstvena i veterinarska škola Dr. Andrije Štampara Vinkovci je odgojno – obrazovna
ustanova, koja obrazuje učenike u četverogodišnjim i petogodišnjem programu:
1. Sektor- Zdravstva i socijalne skrbi
Program – zdravstveni – zanimanje:
a) medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege – petogodišnji program
b) fizioterapeutski tehničar – tehničarka – četverogodišnji program i
2. Sektor –Poljoprivreda, prehrana i veterina
Program - veterinarski– zanimanje:
a) veterinarski tehničar – tehničarka – četverogodišnji program
Škola se nalazi u ulici H. D. Genschera 16a u Vinkovcima, a samostalno djeluje od
1992.godine.
U školskoj 2018./2019.godini obrazuje se 429 učenika u 18 razrednih odjela, od čega je
300 djevojke i 128 mladića.
Od ukupno 429 upisana učenika, 307 učenika upisano je u zdravstveni program,
a) 209 u zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege,
b) 98 učenika u zanimanje fizioterapeutski tehničar
c) 121 učenik u zanimanja veterinarski tehničar oznak
a
Zanimanje br.uč. Uk.god. Razrednik
1.a Medicinska sestra 24
96
Gordana Medić
1.b Medicinska sestra 24 Ružica Kruhoberec
1.c Fizioterapeutski tehničar 24 Mirjana Vuković
1.d Veterinarski tehničar 24 Ljubica Paradžik
2. a Medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege 26
95
Anđela Lozančić
2. b Medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege 25 Ksenija Smolčić-Lukačević
2. c Fizioterapeutski tehničar 24 Mirna Jozinović
2. d Veterinarski tehničar 21 Vedran Žadanj
3. a Medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege 28
120
Maja Ujlakoš
3. b Medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege 27 Antonija Uršić
3. c Fizioterapeutski tehničar 23 Renata Leko
3. d Veterinarski tehničar Veterinarski tehničar 23 Gordana Katarina
3. e
Veterinarski tehničar 19 Bosiljka Anđelić
4. a Medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege 28
89
Marko Blažić
4. b Fizioterapeutski tehničar 26 Ivana Tančik
4. c Veterinarski tehničar 19 Ana Lukić
4. d Veterinarski tehničar 16 Stephanie Kata Lukač
5. a Medicinska sestra opće njege /medicinski tehničar opće njege 28 28 Dražen Enderli
Ukupno 429
5
KALENDAR ZA ŠK.GOD. 2018./2019.
Prema odluci Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta nastava u šk.god. 2018./2019. započela
je 3. rujna 2018. godine, a završiti 14. lipnja 2019. godine.
Nastava se ustrojava u dva polugodišta.
1. Prvo polugodište traje od 3. rujna 2018. godine do 21. prosinca 2018. godine.
2. Drugo polugodište traje od 14. siječnja 2019. godine do 14. lipnja 2019. godine, a za
učenike završnih razreda srednje škole do 22. svibnja 2019. godine.
Nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 nastavnih dana, odnosno 35 nastavnih tjedana, a za
učenike završnih razreda srednje škole u najmanje 160 nastavnih dana, odnosno najmanje 32
nastavna tjedna.
Učenici trećih i četvrtih razreda, zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće
njege, nastavu trebaju pohađati najmanje 37+3 tjedna (120 sati zdravstvenih vježbi) dok učenici
pete godine imaju nastavu 34+6 tjedna (240 sati zdravstvenih vježbi).
Ako škola ne ostvari propisani nastavni plan i program, nastavna godina se može produljiti
i nakon 14. lipnja 2019. godine, odnosno 22. svibnja 2019. za završne razrede odlukom Ureda
državne uprave u Županiji uz prethodnu suglasnost Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa.
Nastava se organizira kroz petodnevni, a po potrebi i šestodnevni radni tjedan, radi
ostvarivanja propisanoga nastavnog plana i programa, pogotovo kada je u pitanju novi kurikulum
za zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege
Zimski odmor učenika počinje 24. prosinca 2018. godine, a završava 11. siječnja 2019. godine.
Proljetni odmor učenika počinje 18. travnja 2019. godine, a završava 26. travnja 2019. godine.
Ljetni odmor učenika počinje 17. lipnja 2019. godine, osim za učenike koji pristupaju
obrani završnog rada, ispitima državne mature, realizaciji zdravstvenih vježbi, ljetnoj praksi ili su
pak upućeni na dopunski rad ili razredni/predmetni ispit, što je utvrđeno godišnjim planom i
programom rada škole.
Pored nastavnog procesa naša škola provodi i druge odgojne – obrazovne programe škole
(izvannastavne sadržaje):
Preventivni program ovisnosti;
Nasilne veze su bez veze – CESI
Tko zapravo pobjeđuje- program prevencije kockanja mladih
Sekcija u programu zdravstva «Spolno informiranje«;
Preventivni program o AIDS-u «MEMOAIDS II«,
Ogranak mladeži «Crveni križ»
Projekt „Obnovljivi izvori energije“
Projekt „Pravilnom prehranom do zdravog razvoja i efikasnog učenja“
Profesionalno usmjeravanje učenika završnih razreda (radionice i testiranje)
Novinarska družina
Projekt E-medica
Medivet –sportski klub
Projekt „Škola ambasador EU parlamenta“
te organiziranje natjecanja u znanju, športskih natjecanja, prigodna obilježavanja značajnih
nadnevaka kao 7. travanj, Svjetski dan zdravlja - Dan škole. Svjetski dan mentalnog zdravlja i
dr.
6
KADROVSKI UVJETI
Zdravstvena i veterinarska škola Dr. Andrije Štampara Vinkovci za školsku 2018./2019. godinu
ispunjava kadrovske uvjete prema nastavnom planu i programu.
U nastavi sudjeluje 44 nastavnika u stalnom radnom odnosu (33 sa punom radnom vremenu i 11
sa nepunom), 11 nastavnika na određeno vrijeme s punim radnim vremenom 3 i 8 sa nepunim
radnim vremenom), te 5 vanjskih suradnika. Na određeno vrijeme primljeno je 5
nastavnika/stručnih učitelja zbog bolovanja.
Vannastavni radnici:
- stručna služba
Ime i prezime Zvanje Zanimanje radno
vrijeme dan u tjednu
Josip Šuker dipl.
informatičar Ravnatelj
07:00 -
15:00
Jasna Matijević
Šumanovac mag.iur. Tajnica
07:00 -
15:00
Kata Vrlić Računovođa voditeljica računovodstva 07:00 -
15:00
Matea Njegovan bacc.admin.publ. Administrator 07:00 -
15:00
Sanda Horvatović dipl.psih. stručna suradnica –
psihologinja
08:00 -
14:00 Ponedjeljak,
srijeda, petak
12:00 -
18:00 utorak i četvrtak
Vlatka Vujčić dipl.
knjižničarka
stručna suradnica-
knjižničarka - -
Blanka Bunjevac
mag.
informatilogije Zamjena
08:00 -
14:00 Ponedjeljak,
četvrtak, petak
12:00 -
18:00 utorak, srijeda
Katarina Vukanović mag. pedagogije
i edukacije
povijesti
Stručni suradnica - -pedagoginja - zamjena
7:00-13:00 utorak, četvrtak
13:00-
19:00
ponedjeljak,
srijeda petak
Marina Topalović mag. pedagogije
i edukacije
filozofije
Stručna suradnica - -
tehnička služba
Đuro Glibušić KV metalo strugar domar/kotlovničar radno vrijeme
Božana Zulumović NKV Spremačica
06:00 -14:00
13:00- 21:00
Karmila Kobaš konfekcionar muške
odjeće Spremačica
Dragica Pavlović konfekcionar muške
odjeće Spremačica
Mara Faletar NKV Spremačica
7
MATERIJALNO - TEHNIČKI UVJETI RADA USTANOVE
Naša ustanova – zgrada posljednjih je godina djelomično renovirana, a pred kraj prošle
školske 2017./2018. učionice su klimatizirane te su uvjeti rada poboljšani. Ono za čime težimo je
podizanje standarda rada u prirodnom području, izgradnja i adaptacija prostora u specijaliziranom
kabinetskom prostoru za kemiju, biologiju i fiziku. Škola raspolaže s četiri kabineta za vježbe iz
stručnih predmeta u sva tri zanimanja, kabinetom informatike, specijaliziranim učionicama za
društvenu i prirodnu grupu predmeta koje nastojimo bolje opremiti i još osam učionica, te
športskom dvoranom „Lenije“ koja je u fazi rekonstrukcije i adaptacije.
Što se tiče opremljenosti učioničkog prostora s metodičko – didaktičkim i tehničkim
sredstvima i pomagalima, možemo reći da je dobra no samo u nekim područjima kao što su stručni
predmeti. U programu prirodnih predmeta (kemija, biologija i fizika ) neophodna su različita
nastavna sredstva i pomagala koja su u fazi realizacije.
Trenutno je rad u metodičko – didaktičkom i tehničkom smislu poboljšan u stručnim
predmetima. Specijalizirane učionice opremljene su potrebnim priborom za praktičnu primjenu u
veterinarskom zanimanju, za provođenje zdravstvene njege te za vježbe u fizioterapeutskom
kabinetu.
Postojeća pomagala uvelike olakšavaju rad učenika u smislu praktičnog i vizualnog
konkretiziranja stručnih sadržaja. Tekuće školske godine napravljen je plan za daljnje opremanje i
ostalih učionica iz navedenih prirodnih predmeta u skladu s postojećim raspoloživim sredstvima.
Značajno je što možemo zainteresirati učenike vizualnom demonstracijom nastavnih sadržaja
(video projekcije-video filmovi i druge prezentacije), gdje učenici mogu usvojena teorijska znanja
povezivati i primjenjivati u praktičnim situacijama, analizirajući praktične situacije te pritom sami
donositi zaključke.
Već treća godinu za redom nastavni proces prati se e-dnevnikom čime je unaprijeđen rad
nastavnika u odgojno-obrazovnom praćenju učenika te vođenju pedagoške dokumentacije.
OPIS OBRAZOVNOG PROGRAMA – ZANIMANJA
1. Medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege – petogodišnji program
2. Fizioterapeutski tehničar – četverogodišnji program
3. Veterinarski tehničar – četverogodišnji program
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE/MEDICINSKI TEHNIČAR OPĆE NJEGE
Obrazovanje učenika u zanimanju medicinska sestra opće njege/ medicinski tehničar opće
njege u području zdravstva ima za cilj usvojiti znanje, razviti sposobnosti i vještine za rad na
području zdravstvene njege, putem opće obrazovnog i stručnog programa.
Cilj programa je osposobiti učenike da:
a) izvode zdravstvenu njegu i medicinsko – tehničke zahvate
b) surađuju s liječnikom radi provedbe dijagnostičkih i terapeutskih zahvata
c) bolje razumiju osnovne biološke funkcije tijela, patofiziološke i psihološke procese u
organizmu
d) primjenjuju zdravstveni odgoja kod hitnih medicinskih postupaka,
e) vode potrebnu dokumentaciju,
f) razvijaju kod učenika profesionalnu svijest i odgovornost te stavove prema zdravlju i
bolesti.
8
Budući da odgoj i obrazovanje medicinskih sestara – tehničara proizlazi iz specifičnosti struke, a
to je rad s ljudima, pridaje se posebno značenje cilju obrazovanja koji je orijentiran razvijanju:
g) humanog odnosa prema bolesniku /štićeniku
h) smisla za estetiku, kulturno – higijenskim navikama
i) savjesnosti i urednosti
j) čuvanju profesionalne tajne i vještini komuniciranja u odnosu bolesnik/štićenik, kao i
komuniciranju u sklopu stručnog tima.
Tijekom obrazovanja treba poticati individualne sposobnosti i intelektualni razvoj učenika te
odgajati društveno obzirne i odgovorne osobe.
Stručni sadržaji imaju zadaću:
Dati potrebna objašnjenja za razumijevanje rada medicinskih sestara opće njege/ medicinskih
tehničara opće njege, znanja i vještine koje određuju osobine, sposobnosti i navike medicinskih
sestara – tehničara opće njege.
Omogućiti učenicima stjecanje sustavnih stručnih znanja za zahtjeve profesionalnog rada i
djelovanja u području zdravstvene njege. Sastavni dio stručno – teorijskog obrazovanja i
osposobljavanja medicinskih sestara – tehničara opće njege su vježbe. Dio stručnih sadržaja čini i
stručna praksa čiji je zadatak postupno uvođenje učenika u poslove medicinske sestre – tehničara
opće njege u realnim uvjetima.
Opis sadržaja imaju zadaću:
Razumijevanje i podizanje kulture življenja, briga za tjelesni razvoj i zdravlje učenika, za život i
praksu, nužno poznavanje društvenih i gospodarskih prilika i stvaranje potrebne mogućnosti
komuniciranja.
Stjecanje temeljitog obrazovanja iz prirodno – znanstvenog i društvenog područja rada, usvajanja
potrebna znanja za razumijevanje i svladavanje stručnih sadržaja te stjecanje podloga za nastavak
obrazovanja.
FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR
Opis poslova:
Fizioterapeutski tehničar pomažu bolesnim i ozlijeđenim osobama u povećanju pokretljivosti,
ublažavaju bol te sprečavaju i ublažavaju trajnih posljedica bolesti i ozljeda. Njihovi su pacijenti,
bolesnici s ozljedama glave i kralježnice, prijelomima, upalama zglobova, moždanim udarom,
bolovima u križima te s bolestima živčanog, krvožilnog, dišnog sustava i drugih tjelesnih sustava.
Uloga fizioterapeuta proširuje se i na sprečavanje pojave bolova i bolesti organa za kretanje
poučavanjem ljudi o pravilnom držanju i kretanju te savjetovanjem o uređenju okruženja.
Fizioterapeuti procjenjuju zdravstveno stanje svojih pacijenata, a u toj procjeni osobito je važno
mjerenje snage, utvrđivanje funkcionalnih sposobnosti. U radu s nepokretnim pacijentima
fizioterapeuti provode razne vježbe kako bi očuvali funkciju zglobova i mišića koje pacijent ne
upotrebljavaju.
Fizioterapeuti primjenjuju struju, toplinu, hladnoću, ultrazvuk te masažu za ublažavanje boli,
smanjuju otekline ili poboljšavaju funkciju sustava za pokretanje. Također motiviraju pacijente da
se pravilno služe štakama, protezama, kolicima i drugim pomagalima koja ih vode do većeg stupnja
samostalnosti u obavljanju svakodnevnih aktivnosti.
Radni uvjeti:
9
Fizioterapeuti mogu raditi u zdravstvenim ustanovama na dobro opremljenim rehabilitacijskim
odjelima sa svim potrebnim pomagalima u dvoranama i bazenima ali mogu odlaziti i k
pacijentima koji leže u jedinicama intenzivne skrbi ili na bolničkim odjelima.
Zbog naravi svog posla izloženi su ozljedama, koje se mogu spriječiti pravilnim izvođenjem
postupka, a moguću infekciju primjenom odgovarajuće zaštite.
Poželjni uvjeti:
Vrlo važna osobina fizioterapeuta je strpljivost, jer se rezultati fizikalne terapije vide tek nakon
marljiva i uporna rada s pacijentom.
Pri tom fizioterapeut mora biti kadar pružiti podršku i poticati aktivno sudjelovanje, osobito kad
pacijent posustaje jer mu je teško ili je depresivan. Komunikacijske vještine i sposobnost
razumijevanja pacijentove situacije preduvjet su za stvaranje odnosa povjerenja i prenošenja
uvjerljivih poruka o važnosti i učinkovitosti terapije.
Posao fizioterapeuta zahtjeva dobro zdravlje i kondiciju jer uključuju stajanje, čučanje, klečanje,
saginjanje, i baratanje pomagalima te pružanje fizičke pomoći pacijentima pri promjeni položaja,
ustajanju, kretanju i uporabi pomagala.
Fizioterapeutski tehničar uglavnom radi pod stručnim nadzorom višeg fizioterapeuta.
VETERINARSKI TEHNIČAR
Cilj programa:
Glavni zadatak ovog profila je osposobljavanje učenika za savjesno obavljanje poslova u veterini.
Ta savjesnost, odgovornost te znanje posebno dolaze do izražaja u radu kako bi se izbjegle štete,
koje mogu nastati zbog nepridržavanja provođenja mjera asepse i antisepse, površnosti u
provođenju preventivnih zahvata koje imaju za cilj spriječiti i suzbiti zarazne i parazitarne bolesti,
te dijagnostičkih pretraga.
Ozbiljno shvaćanje, savjesno i stručno provođenje mjera traže i teški uvjeti rada bili fizički ili
psihički, jer postoji opasnost od povreda bilo njega ili stručnjaka, vlasnika ili životinje.
Učenici ovog zanimanja trebaju biti marljivi, uredni, trebaju voljeti životinje i biti spremni pomoći
im kada je to potrebno.
Program za veterinarske tehničare, koji traje četiri godine, osposobljava polaznike da:
- izvode tehničke poslove prevencije zaraznih i invazionih bolesti,
- pomažu veterinaru pri zahvatima na životinjama,
- pripremaju, pomažu, čuvaju i održavaju instrumente i pribor za rad,
- daju lijekove životinjama pod nadzorom i uputi veterinara,
- cijepe životinje i kastriraju odojke,
- obavljanju jednostavne rutinske postupke,
- pomažu pri porođaja, potkivanju životinja….
- vode administrativne poslove, rade na osiguranju stoke, te na nizu drugih poslova …
Da bi veterinarski tehničar mogao obavljati navedene poslove mora usvojiti teoretsko znanje i
naučiti potrebne vještine. U odnosu na znanstvene osnove rada mora imati dobro opće obrazovanje
10
posebice u biologiji, fizici i kemiji te informatici, što omogućuje skraćivanje medicinskog dijela
obrazovanja i prikazivanje inovacija u radu.
Ovo obrazovanje traži dobro poznavanje životinjskog organizma. Poznavanje ekonomskih i drugih
značajki bolesti, svrhovitost redoslijeda preventivnih zahvata, pružanja prve pomoći i u značajnoj
mjeri uz praktično obrazovanje učenici se osposobljavaju za lako uključivanje u rad i nastavak
školovanja, jer opće obrazovne predmete imaju sve četiri godine.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM REALIZACIJE VJEŽBI
U PROGRAMU ZDRAVSTVA
za zanimanje:
1. MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE/MEDICINSKI TEHNIČAR OPĆE NJEGE
treći razred
- prvo polugodište vježbe iz predmeta (zdravstvena njega opća, opća načela zdravlja i njege, etika
u sestrinstvu, profesionalna komunikacija u sestrinstvu, bakteriologija, virologija i parazitologija,
zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta i osnove fizikalne i radne terapije provode se u
školskom praktikumu).
- drugo polugodište vježbe iz predmeta: zdravstvena njega opća, opća načela zdravlja i njege,
etika u sestrinstvu i zdravstvena njega zdravog djeteta i adolescenta provode se na bolničkim
odjelima Opće županijske bolnice Vinkovci, Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci te
dječjim vrtićima.
Zdravstvene vježbe provode se nakon završetka nastave u zdravstvenim ustanovama na području
Vukovarsko-srijemske županije.
P U S Č P S N P U S Č P S N
3.A Vj vj vj
3.B vj Vj vj
Raspored održavanja teoretske nastave i vježbi.
četvrti razred
- cijelu nastavnu godinu vježbe iz predmeta (higijena-preventivna medicina, hitni medicinski
postupci, zdravstvena njega - zaštita mentalnog zdravlja, zdravstvena njega kirurških bolesnika –
opća, zdravstvena njega – specijalna, zdravstvena njega bolesnog djeteta i adolescenta, hitni
medicinski postupci, kronične rane provode se na bolničkim odjelima i bolničkim učionicama
Opće županijske bolnice Vinkovci i u Zavodu za hitnu medicinsku pomoć Vukovarsko-
srijemske županije).
Zdravstvene vježbe provode se nakon završetka nastave u zdravstvenim ustanovama na području
Vukovarsko-srijemske županije.
P U S Č P S N P U S Č P S N
4.A Vj vj Vj vj vj
Raspored održavanja teoretske nastave i vježbi.
peti razred
- cijelu nastavnu godinu vježbe iz predmeta (dijetetika, metodika zdravstvenog odgoja,
zdravstvena njega majke, zdravstvena njega – specijalna, zdravstvena njega kirurških bolesnika
– specijalna, zdravstvena njega majke, zdravstvena njega psihijatrijskih bolesnika, zdravstvena
njega starijih osoba, zdravstvena njega u kući, instrumentiranje, intenzivna zdravstvena njega,
sestrinska skrb u jedinici za dijalizu provode se na bolničkim odjelima i bolničkim učionicama
Opće županijske bolnice Vinkovci, Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci, Ustanovi za
zdravstvenu njegu u kući „Mira Ferenbach“ i Ustanovi za zdravstvenu njegu i rehabilitaciju
„Nevenka Šarac“.
Zdravstvene vježbe provode se nakon završetka nastave u zdravstvenim ustanovama na području
Vukovarsko-srijemske županije.
P U S Č P S N P U S Č P S N
5.A
vj vj vj vj Vj Vj vj Vj/t
Raspored održavanja teoretske nastave i vježbi.
12
2. FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR/TEHNIČARKA
prvi razred
- prvo i drugo polugodište vježbe iz predmeta uvod u rehabilitaciju i osnove zdravstvena njege
provode se u školskom praktikumu.
drugi razred
- prvo polugodište vježbe iz predmeta ( osnove kineziologije, masaža i fizikalna terapija provode
se u školskom praktikumu).
- drugo polugodište vježbe iz predmeta (osnove kineziologije, masaža provode se u školskom
praktikumu, a fizikalna terapija na odjelu fizikalne terapije Opće županijske bolnice Vinkovci).
treći razred
- prvo polugodište vježbe iz predmeta ( osnove kineziologije i masaža provode se u školskom
praktikumu, a kineziterapija u školskom praktikumu i Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci,
te fizikalna terapija na odjelu fizikalne terapije Opće županijske bolnice Vinkovci).
- drugo polugodište vježbe iz predmeta ( osnove kineziologije i masaža provode se u školskom
praktikumu, a kineziterapija u školskom praktikumu i Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci,
te fizikalna terapija na odjelu fizikalne terapije Opće županijske bolnice Vinkovci)
četvrti razred
- prvo polugodište vježbe iz predmeta (masaža - provode se u školskom praktikumu, kineziterapija
u školskom praktikumu i Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci, te fizikalna terapija na odjelu
fizikalne terapije Opće županijske bolnice Vinkovci).
- drugo polugodište vježbe iz predmeta (masaža - provode se u školskom praktikumu,
kineziterapija u školskom praktikumu i Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci, te fizikalna
terapija na odjelu fizikalne terapije Opće županijske bolnice Vinkovci).
- drugo polugodište vježbe iz predmeta (masaža - provode se u školskom praktikumu,
kineziterapija u školskom praktikumu i Domu za starije i nemoćne osobe Vinkovci, te fizikalna
terapija na odjelu fizikalne terapije Opće županijske bolnice Vinkovci).
13
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM REALIZACIJE PRAKTIČNE NASTAVE U
PROGRAMU VETERINE
za zanimanje: VETERINARSKI TEHNIČAR školske godine 2018./19.
Praktična nastava u 1. razredu odvija se u školi po formuli 2+1, odnosno 2 sata razred je
cijeli i radimo na teorijskom dijelu, a 1 sat su vježbe kada je razred podijeljen na dvije grupe. Fond
sati je 105. Pred kraj nastavne godine, učenici izlaze na živu životinju (KK Satir) i savladavaju
vježbe na njoj.
Praktična nastava u 2. razredu također ima fond od 105 sati. Od tih 105 sati planirano je
35 sati odraditi kao laboratorijske vježbe i seminari priprave iz izlazak na terensku nastavu u školi,
a 70 sati kao izlazak na terensku nastavu i to :
- KK Satir 2x
- Landia d.o.o. Tordinci farma mliječnih krava 2x
- veterinarske ambulante 2x (jedan izlazak je subota radi ispomoći za vrijeme svinjokolja),
- Landia d.o.o. Tordinci – akcija cijepljenja pasa protiv bjesnoće
- Zoološki vrt Osijek i azil za napuštene pse Nemetin,
- Posjet tvornici stočne hrane Amarilis Otok i Farmi tovne junadi Zvirinac Privlaka.
- Posjet ekološkom gospodarstvu
Troškovi prijevoza na terensku nastavu su na teret roditelja, ali uz našu pomoć kod
organizacije.
Praktična nastava u 3. razredu također ima fond od 105 sati. Od tih 105 sati planirano
je 35 sati odraditi kao laboratorijske vježbe i seminari priprave iz izlazak na terensku nastavu u
školi, a 70 sati kao izlazak na terensku nastavu i to:
- kinološka izložba – CACIB Zagreb
- KK Satir 2x - Landia d.o.o. Tordinci farma mliječnih krava 1x
- veterinarske ambulante 2x (jedan izlazak je subota radi ispomoći za vrijeme svinjokolja),
- Landia d.o.o. Tordinci – akcija cijepljenja pasa protiv bjesnoće
- Landia d.o.o. Tordinci – akcija tuberkulinizacije i vađenje krvi kod goveda
- Veterinarski zavod Vinkovci
- Uzgajalište divljači Stari Kunjevci
Troškovi prijevoza na terensku nastavu su na teret roditelja, ali uz našu pomoć kod organizacije.
Praktična nastava u 4. razredu ima fond od 64 sati (4.c , 4.d). Od tih 64 sata, planirano je 15
sati odraditi kao laboratorijske vježbe i seminari priprave iz izlazak na terensku nastavu u školi, a
49 sati kao izlazak na terensku nastavu i to :
- KK Satir 1x
- Landia d.o.o. Tordinci farma mliječnih krava 1x
- veterinarske ambulante 2x (jedan izlazak je subota radi ispomoći za vrijeme svinjokolja),
- Landia d.o.o. Tordinci – akcija cijepljenja pasa protiv bjesnoće
- Landia d.o.o. Tordinci – akcija tuberkulinizacije i vađenje krvi kod goveda
Troškovi prijevoza na terensku nastavu su na teret roditelja, ali uz našu pomoć kod organizacije.
Razredi idu na praktičnu nastavu prema rasporedu.
14
ORGANIZACIJA I IZVOĐENJE NASTAVE
Oznak
a Br.uč PROGRAM – ZANIMANJA RAZREDNIK
UČION. Smjena
I II
1.A 24 Medicinska sestra opće njege/medicinski
tehničar opće njege Gordana Medić 6
1.B 24 Medicinska sestra opće njege/medicinski
tehničar opće njege Ružica Kruhoberec 1
1.C 24 Fizioterapeutski tehničar/tehničarka Mirjana Vuković 3
1.D 24 Veterinarski tehničar Ljubica Paradžik 2
2.A 26 Medicinska sestra opće njege/medicinski
tehničar opće njege Anđela Lozančić 1
2. B 25 Medicinska sestra opće njege/medicinski
tehničar opće njege Ksenija Smolčić-
Lukačević 3
2.C 23 Fizioterapeutski tehničar/tehničarka Mirna Jozinović 6
2.D 21 Veterinarski tehničar Vedran Žadanj 2
3.A 28 Medicinska sestra/medicinski tehničar
opće njege Maja Ujlakoš 4
3.B 27 Medicinska sestra/medicinski tehničar
opće njege Antonija Uršić 5
3.C 24 Fizioterapeutski tehničar/tehničarka Renata Leko 7
3.D 23 Veterinarski tehničar Gordana Katarina 10
3.E 19 Veterinarski tehničar Bosiljka Anđelić 11
4.A 28 Medicinska sestra opće njege/medicinski
tehničar opće njege Marko Blažić 7
4.B 26 Fizioterapeutski tehničar/tehničarka Ivana Tančik 8
4.C 19 Veterinarski tehničar Ana Lukić 10
4.D 16 Veterinarski tehničar Stefani Kate Lukač 11
5.A 28 Medicinska sestra opće njege/medicinski
tehničar opće njege Dražen Enderli 5
UK. 429
Nastava se odvija u dvije smjene:
1. smjena od 07:10 - 13:05
2. smjena od 13:10 - 19:05
2.2 .Pregled stručnih predmeta po razredima – tjedno zaduženje ( medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege i fizioterapeutski tehničar) S
mje
r
Ra
zred
pre
dm
et
An
ato
mij
a i
fizi
olo
gij
a
Zd
rav
stv
ena
nje
ga
-
op
ća
Op
ća n
ače
la z
dra
vlj
a
i n
jeg
e
Der
ma
tolo
gij
a
Kli
nič
ka
med
.
Zd
rav
st.
nje
ga
zdra
v.d
jet
Zd
rav
stv
ena
psi
ho
log
ija
P
sih
olo
gij
a
Na
čela
Po
uča
va
nja
Eti
ka
u s
estr
inst
vu
So
cija
lna
med
,
Met
od
ika
zdra
vst
ven
og
od
go
ja
Hit
ni
med
icin
ski
po
stu
pci
Uv
od
u r
eha
bil
ita
ciju
Osn
ov
e k
inez
iolo
gij
e
Ma
saža
Kin
ezit
era
pij
a
Fiz
ika
lna
ter
ap
ija
Pa
tofi
zio
log
ija
Osn
ov
e fi
zik
.i r
ad
ne
tera
pij
e
Hrv
ats
ki
zna
k.
jezik
Ba
kte
rio
log
ija
,vir
ol.
i
pa
raz.
,
Prv
a p
om
oć
Bio
kem
ija
Uk
up
no
sa
ti
Med
. se
stra
/teh
. o
pće
nje
ge
T
V
T V T V
T
V
T
V
T
V T V
T
V
T
V
T
V
T
V T V
T
V
T
V
3.
a
4
2
6
2 1
1 4
2
2
2
1 1 2
1
2 2 1
2
38
3
b
T
V
T V T V
T
V
T
V
T
V T V
T
V
T
V
T
V
T
V T V
T
V
T
V
4
2
6
2 1
1 4
2
2
2
1 1 2
1
2 2 1
2
38
Fiz
iote
ra
peu
tsk
i
teh
nič
ar
1.
c
2 1 2 1 6
2.
c 2 2 1 1 2 1 1 10
3.
c 2 2 1 1 2 1 2 1 3 1 2 2 20
4.
b
2
3 1
1
1
2
1
2
1
3
1
2
1
21
U
K.
S
8
3
6 2/1
2
1
3 ¼
3 2
2
2
/
1
7
2
2
2
4
2/1
4
5
3
6
2
6
3
5
4
2/4
2/
4
4/2
1
2
95
Napomena - *svi razredi su podijeljeni u 3 grupe, jedino je 2.c u dvije grupe
Vježbe se održavaju u školskim praktikumima , na bolničkim odjelima , na fizikalnoj terapiji, u staračkom domu i u vrtićima
16
Sm
jer
Ra
zred
Dij
etet
ika
MZ
O
So
cio
log
ije
Na
čela
ad
min
i.
So
cija
lno
i z
dr.
za
ko
n.
i p
ra.
Pa
spek
ti
Pa
tolo
gij
a
Bio
fizi
ka
/
Ra
dio
log
ija
Hig
ijen
a-
pre
v.
med
icin
a
Fa
rma
ko
log
ija
Zd
av
. n
jeg
a-s
pec
.
Zd
rav
. n
jeg
a-k
iru
r. B
ol-
op
ća/s
pec
ija
na
Zd
rav
. n
jeg
a b
ol.
dje
ta i
ad
ole
scen
ta
Zd
rav
. n
j. –
zašt
ita
men
.
zdra
vlj
a
Hit
ni
med
. p
ost
tuci
Kro
nič
ne
ra
ne
Zd
. N
j m
ajk
e
Zd
. N
j. p
sih
bo
l
Zd
. N
j. s
tar.
oso
ba
Zd
. N
j u
ku
ći
Inst
rum
enti
ra
nje
Zd
. N
j. i
nte
nzi
vn
a
Ses
trin
ska
sk
rb u
jed
inci
za
dij
ali
zu
Med
icin
ska
sest
ra
/med
icin
ski
teh
nič
ar
op
će n
jeg
e
4
.
a
1 1 2 2 1 1 3+1* 2 2+4* 2+4* 1+3* 1+1* 1+2* 1+2*
5
.
a
2+1
*
1+2
* 0+2* 1+7* 1+4* 1+3*
1+3
*
1+3
* 2* 2* 2*
U
k
4+2
*
2+4
* 1 1 2 2 1 1 3+1* 2 2+8* 4+18* 1+3* 1+1* 1+2* 1+2* 2+8*
2+6*
2+6
*
2+6
* 4 4 4
Napomena - * razred podijeljen u 3 grupe
17
1.2. Pregled stručnih predmeta po razredima – tjedno zaduženje (veterinarski tehničar) S
mje
r
razr
ed
pre
dm
et
Uv
od
u
vet
erin
ars
ku
stru
ku
Uzg
oj
do
ma
ćih
živ
oti
nja
An
ato
mij
a i
pa
tolo
gij
a
Fu
nk
cije
živ
oti
njs
ko
g
org
an
izm
a
Osn
ov
e
pa
razi
tsk
ih
bo
lest
i
Lo
vst
vo
Lij
eko
vi
i
otr
ov
i
An
ima
lna
hig
ijen
a
Ma
le ž
ivo
tin
je
Un
uta
rnje
bo
lest
i d
om
aći
h
živ
oti
nja
M
ikro
bio
log
ija
i za
razn
e
bo
lest
i
Po
rod
iljs
tvo
i
u.o
.
Osn
ov
e
kir
urg
ije
Hig
ijen
a
na
mir
nic
a
an
ima
lno
g
po
rije
kla
P
rak
tičn
a
na
sta
va
Uk
up
no
sa
ti
Vet
erin
ars
ki
1.d
2
2
2
2+1*
9
2.d
2
4 3
3**
12
3.d
2
4
3
3**
12
3.e
2 3 2 2 2 3 3
3**
20
4.c
2
3
2
2
2
3
3
3**
20
4.d
2
3
3
3
3
3
2**
19
Uk.
4
12
10
6
6
4
4
4
6
3
9
3
3
3
2+15
*
92
Napomena - * razred podijeljen u 2 grupe** razred podijeljen u 3 grupe
KALENDAR RADA ŠKOLE ŠK. 2018./2019.
Nadnevak realizacije Radni poslovi i zadaci Nositelji poslova
30. kolovoza SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
Zaduženja djelatnika, raspored
razrednih odjela 1. razreda šk.
2018./2019.
Informiranje djelatnika o trenutnom
tijeku nastavnog procesa u uvjetima
koji zahtijevaju prilagodbu i učenika
i nastavnika.
Tekuća i predstojeća problematika
Definiranje zaduženja članova
Stručnih vijeća
Usklađivanje kriterije i elemente
ocjenjivanja
Naputke za rad u novoj šk.
2018./2019.
Izvješće o radu šk . 2017./2018.
Zamolbi učenika
Ravnatelj, članovi NV[Wk1]
RUJAN
3. rujna POČETAK ŠKOLSKE GODINE Razrednici, učenici
7. rujna
10. rujna
10. rujna
Obilježavanje Međunarodnog dana
fizioterapeuta
Sastanak Stručno – razvojne službe
Definiranje smjernica za aktivnosti
tijekom rujna i listopada
Izradba Kalendara rada škole i
Kurikuluma te definiranje odrednica
izradbe Građanskog odgoja i
obrazovanja
Jedan dan u tjednu organizacija
nastavnog procesa u drugačijem
obliku nastava (ponedjeljak)
Dogovor oko obilježavanje
Svjetskog dana učitelja
Međunarodni dan demokracije
Stručno vijeće fizioterapeuta
Ravnatelj ,voditelji Stručnih
vijeća, psihologinja
pedagoginja
Učenici , pedagoginja i
psihologinja
19
13. rujna
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
Utvrđivanje
kalendara pisanih provjera
Utvrđivanje razlikovnih ispita,
donošenje rješenja o terminima
polaganja te formiranje
povjerenstava
Nabavka nastavnih pomagala i učila
radi podizanja kvalitete nastavnog
procesa.
Izvješća sa stručnih vijeća nastavnika
Analiza prijedloga izvedbenih i
operativnih program.
Prijedlog internog – školskog
Naputka o usklađivanju kriterija
praćenja i ocjenjivanja učenika
Reguliranje zamolbi učenika 14.
rujna
Ravnatelj, članovi NV ,
stručna služba
13. rujna
14. rujna
17. – 28.rujna
do 20. rujna
Vijeće učenika
NENASTAVNI DAN- Otvorenja 53.
Vinkovačkih jeseni
ODRŽAVANJA RODITELJSKIH
SASTANAKA PRVI RAZREDI
Ravnatelj, psihologinja,
pedagoginja
Razrednici, roditelji
21. rujna
26. rujna
Obilježavanje Dana Alzheimerove
bolesti
Obilježavanje Međunarodnog Dana
europske baštine
Stručno vijeće fizioterapija
Stručno vijeće, društvene
grupe
27.rujna
27. rujna
27. rujna
Sastanak Vijeća roditelja
Sjednica Nastavničkog vijeća
- organizacija i obilježavanje
aktivnosti prigodom Svjetskog dana
sporta i srca te pripreme za
obilježavanja Dana
kruha i Svjetski dan učitelja
- Usvajanje Godišnjeg plana i
programa rada škole i Kurikuluma
škole
- Zamolbi učenika
Sjednica Školskog odbora
Roditelji, ravnatelj,
pedagoginja, psihologinja
Članovi NV i PO
Nastavnici, stručni suradnici,
ravnateljica
LISTOPAD
1.listopada
2. listopada
4. listopada
5. listopada
Obilježavanje međunarodnog dana
starijih osoba
Obilježavanje Svjetskog dana
nenasilja
Vanjsko vrednovanje iz zdravstvene
njege NCVVO
Stručno vijeće zdravstva
Stručna služba-pedagoginja-
psihologinja
NCVVO
Stručno vijeće veterina
20
10. listopada
10. listopada
11. listopada
12. listopada
15. listopada
22. listopada
22. Listopad
24. listopada
24. listopada
25. listopada
12-31.. 10.
18.-31. listopada-
31. listopada
30. listopada
31. listopada
27. listopad
Organiziranje predavanja i izložbi o
životinjama
Obilježavanje Svjetskog dana
učitelja- „ Na jedan dan školu vode
učenici“
Obilježavanje svjetskog dana
mentalnog zdravlja
Humana akcija dragovoljnog
darivanja krvi učenika i djelatnika
škole
Edukativna predavanja o prirodnim
katastrofama
Obilježavanje Dana kruha
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
Usvajanje Kalendara pisanih
provjera
Analiza rada nastavnika i razrednika,
E- dnevnik
Razmatranje i rješavanje zamolbi
učenika radi oslobođenja od
aktivnosti TZK
SJEDNICA PROSUDBENOG
ODBORA - Prijedlog tema za završni rad šk.
2018./2019.
Obilježavanje Mjeseca knjige
Svjetski dan Osteoporoze
Svjetski dan Moždanog udara
Sastanak Voditelja stručnih vijeća -
Sastanak tima za kvalitetu
Definiranje smjernica za učinkovitiji
rad škole
Sastanak vijeća učenika
Organiziranje akcije Solidarnost na
dijelu
Projekt zdrave prehrane i zdrav
razvoj učenika
Projektna nastava, prezentacije
učenika
SJEDNICE RAZREDNIH VIJEĆA
SJEDNICA PROSUDBENOG
ODBORA
Verifikacija i usvajanje tema za
završni rad te utvrđivanje popisa
učenika
SASTANAK STRUČNO
RAZVOJNE SLUŽBE
NASTAVNI DAN- odrada za 2.
studeni
Ravnatelj , stručna služba,
nastavnici, učenici
Stručno razvojna služba-
Stručno vijeće zdravstva
Učenici, koordinator CK,
Zavod za transfuziju Osijek
Stručno vijeće prirodne grupe
Stručno vijeće društvene
grupe – učenici SRS
Ravnatelj, stručna služba,
članovi NV
Ravnatelj, stručna služba,
članovi PO
Stručno vijeće društvene
grupe predmeta
Stručno vijeće zdravstva –
fizioterapija-medicinske
sestre/tehničari
Tim za kvalitetu-SRS,
ravnatelj
Ravnatelj, stručna služba
Učenici, koordinatorica
Crvenog križa
SRS- psihologinja- Stručno
vijeće prirodnih predmeta
Stručno vijeće veterine
Članovi RV, ravnatelj,
stručna služba
Ravnatelj, članovi PO, ispitna
povjerenstva, stručna služba
Voditelji stručnih vijeća,
stručna služba, ravnatelj
učenici
21
STUDENI
13. – 18. studenoga
14. studenoga
13.-20. studenoga
Dan kazališta – posjet kazališta
Gavela
INTERLIBER
Obilježavanje Svjetskog dana protiv
dijabetesa
DAN SJEĆNJA NA VUKOVAR
Stručno razvojna služba- tim
za kvalitetu
Stručno vijeće DP
psihologinja, učenici
razrednici
Razrednici, učenici
15. studenoga SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
kalendar usvajanja pisanih provjera
aktualna problematika
Ravnatelj, članovi NV,
stručna služba
16. studenoga
17.studenoga
Organiziranje akcije mjerenja šećera
u krvi prigodom
Obilježavanje Svjetskog Dana
nepušača „ Jedan dan bez cigareta“
Radionica – Aktivnost nastavnika i
učenika
SV zdravstvo
Ogranak Crvenog križa
Nastavnici , ravnatelja
20.-30.studenoga
20.studenoga
28.30. studenoga
SJEDNICE RAZREDNIH VIJEĆA
Analiza uspjeha i izostanaka učenika
Međunarodni dan djeteta
Power point prezentacije – radionica
na temu „Nasilje nad djecom
SASTANAK STRUČNE
RAZVOJNE SLUŽBE
Ravnatelj, članovi RV,
stručna služba, razrednici
Učenici, stručno vijeće
zdravstva
Ravnatelj, SRS
PROSINAC
3. prosinca Obilježavanje Svjetskog dana borbe
protiv AIDS-a, stručno predavanje
učenika – edukatora „MEMOAIDS“
Stručna služba- psihologinja-
učenici
4. prosinca
5. listopada
5. – 7. prosinca
Obilježavanje Međunarodnog dana s
posebnim potrebama - Humanitarne
aktivnosti učenika
Izvješće učenika volontera o
provedenim aktivnostima
Tjedan strukovnih škola
SRS, učenici, razrednici
Volonteri, volonterski tim
Voditelji stručnog vijeća
veterine i zdravstva, SRS,
učenici
10. prosinca
19. prosinca
3. -20. prosinca
14. prosinca
Predavanje o pravima čovjeka i
UNICEF- (GOO)
Međunarodni dan protiv plastičnih
vrećica
PROVEDBA Humanitarne akcije
SJEDNICA NV – usvajanje
kalendara pisanih provjera
Stručno vijeće zdravstvo,
SRS, učenici
Stručno vijeće prirodnih
predmeta
Učenici, razrednici, volonteri
Ravnatelj, stručna služba,
nastavnici
24. prosinca 2018. –
11.siječnja 2019.
ZIMSKI PRAZNICI Učenici
INVENTURA
22
SIJEČANJ
9. – 10. siječnja
11. siječnja
11. siječnja
SJEDNICA RAZREDNIH VIJEĆA
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
Analiza uspjeha učenika
Statistički prikaz rezultata - uspjeha
učenika
Realizacija nastavnog programa
Pedagoške mjere i mjere poticaja
Analiza provedenih aktivnosti,
procjena rada učenika i voditelja u
istim.
Realizacija programa iz školskog
kurikuluma
Smjernice za poboljšanje nastavnog
rada u 2. razdoblju
Usvajanje vremenika pisanih
provjera
ŠKOLSKI PROSUDBENI ODBOR
Članovi RV, ravnatelj,
stručna služba –
psihologinja/pedagoginja
članovi NV, ravnatelj, stručna
služba
Članovi PO, ravnatelj, stručna
služba, ispitna povjerenstva
14. siječnja 2019. POČETAK NASTAVE U 2.
RAZDOBLJU
Učenici. Nastavnici
15. siječnja Natjecanje (školska općinska) Učenici , mentori
25.siječnja
30. siječnja
Obilježavanje Dana borbe protiv
vršnjačkog nasilja - Dan ružičaste
majice
Izvješća sa seminara održanih
tijekom siječnja
Sastanak Tima za kvalitetu
Sastanak predsjednika stručnih vijeća
- SRS
Stručno vijeće fizioterapije,
SRS
Mentori, nastavnici
Tim za kvalitetu
VELJAČA
1. veljače
4. veljače
14. veljače
14. veljače
14. veljače
20. veljače
21. veljače
26. veljače
Obilježavanje Međunarodnog dana
zaštita močvara
Obilježavanje Svjetskog dana borbe
protiv raka i Međunarodnog dana
života
Obilježavanje Svjetskog dana
bolesnika
VALENTINOVO-
OBILJEŽAVANJE I
EVALUIRANJE aktivnosti učenika
Kampanja protiv nasilja „
MILIJARDA USTAJE „
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA - usvajanje
vremenika pisanih ispita
– tekuća problematika
SJEDNICA PROSUDBENOG
ODBORA – verifikacija
rezultata na obrani završnog rada
Stručno vijeće prirodnih
predmeta
Stručno vijeće zdravstva SRS
Članovi NV I PO, ravnatelj,
stručna služba
Članovi ŠIP-a, ravnatelj,
stručna služba
Stručnog vijeće zdravstva
SRS, razrednici, učenici
23
28. veljače
Sastanak Školskog Ispitnog
povjerenstva
Utvrđivanje konačnog popisa
učenika koji su se prijavili za
polaganje ispita državne mature
Obilježavanje Svjetskog dana
bolesnika
Obilježavanje Svjetskog dana
Socijalne pravde
Međunarodni dan materinskog jezika
Obilježavanje dana liječnika- status
liječnika u RH
Obilježavanje Svjetskog dana rijetkih
bolesti
Stručnog vijeće društvene
predmete
Stručno vijeće zdravstva
Stručno vijeće fizioterapije i
nastavnici - biolozi
OŽUJAK
8. ožujka Obilježavanje Međunarodnog dana
žena- status žena u RH
SRS-nastavnici
Tijekom ožujka Posjet veterinarskim ambulantama Stručno vijeće veterine
11. -17. ožujka
21. ožujka
23. ožujka
27. ožujka
25. – 27 ožujka
Obilježavanje Dani Hrvatskog jezika
Uređivanje i zaštita šuma, zaštita
voda (rijeka) i meteorologa-
posvetiti sat navedenoj temi
Obilježavanje tjedna Mozga
Posjet državnog meteorologa
Obilježavanje svjetskog
meteorološkog dana
Kazališni dani
Prijava obrane završnog rada u
ljetnom roku 2018./2019.
Nastavnici hrvatskog jezika,
učenici
Stručno vijeće prirodne
predmete
SRS, učenici
Učenici, tajništvo
TRAVANJ
1. travanj Obilježavanje Dana borbe protiv
alkoholizma
Stručno razvojna služba SRS
2. travnja
5.- 10. travnja
8. travnja (7. travnja)
15. travnja
Tijekom travnja
26. – 28. travnja
29. I 30 . travnja
KRAJ TRAVNJA
Obilježavanje Svjetskog dana
autizma
Sportski dani- Međunarodni dan
sporta za razvoj i mira
Jedan dan bez prometnih sredstava-
automobila „Pješke u školu“
Dan škole- organizacija po dogovoru
s ravnateljem
Obilježavanje Svjetskog dana
Parkinsove bolesti
SJEDNICA RAZREDNOG VIJEĆA
I NASTAVNIČKOG VIJEĆA
– - - usvajanje vremenika pisanih
provjera za svibanj i lipanj
– aktualna problematika
SURADNJA S DRUGIM
USTANOVAMA – Veterinarskim
ambulantama i zavodima
SAJAM ZDRAVLJA
Stručno vijeće zdravstva-
fizioterapije SRS
Razrednici, nastavnici TZK i
učenici
Svi djelatnici škole, ravnatelj,
nastavnici i učenici
Stručno vijeće zdravstvo -
fizioterapije med.
sestre/tehničari
Ravnatelj, članovi NV i RV te
Stručna služba
Stručna vijeća, SRS
24
DAN STRUKOVNIH ŠKOLA
VUKOVARSKO SRIJEMSKE
ŽUPANIJE
Stručna vijeća veterina i
zdravstvo, učenici, SRS
18. – 26. travnja PROLJETNI PRAZNICI Učenici
SVIBANJ
6. – 9. svibnja
9. svibnja
11. svibnja ( 12 .
svibnja)
15. svibnja
15. 22. svibnja
22. svibnja
22. svibnja
23. svibnja
23. svibnja
29. 31. svibnja
30. svibnja
31. svibnja
24.svibnja – 31. svibnja
Obilježavanje Europskog tjedna
Sastanak Vijeća učenika
Obilježavanje Svjetskog dana
Crvenog križa- humanitarne akcije-
volonterske akcije
Obilježavanje Svjetskog dana
medicinskih sestara ( akcije mjerenja
šećera u krvi i krvnog tlaka)
Obilježavanje Međunarodnog dana
obitelji
Svjetski dan raznolikosti- kultura i
stil života – vrijednosni sustav
gradova
ZAVRŠETAK NASTAVNE ZA
UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA
PREDAJA ZAVRŠNIH RADOVA
SJEDNICA RV I NV
Analiza uspjeha učenika na kraju
nastavne godine
Realizacija nastavnog plana i
programa
Poticajne i mjere sprječavanja
Imenovanje povjerenstva za pregled
pedagoške dokumentacije
ŠIP - utvrđivanje kandidata za DM
Mirotvornim aktivnostima UN-a i
Hrvatskog sabora do inicijativnog
učenika - govornika – Radionice i
debata
SASTANAK SRS - Tim za kvalitetu
Obilježavanje Svjetskog dana
nepušenja- radionica- predavanje
„Samopouzdanje putem biranja
uzora „
DOPUNSKI – PRODUŽENI RAD
ZA UČENIKE ZAVRŠNIH
RAZREDA
SRS, razrednici, tim
ambasadora, učenici
Ogranak Crvenog križa-
volonterski tim- volonteri
Stručno vijeće zdravstva-
med. sestre/tehničari
SRS- razrednici
SRS, nastavnici , razrednici,
učenici
Učenici, razrednici, SRS
Učenici , mentori
Ravnatelj, članovi NV,
stručna služba, predstavnici
učenika
Koordinator DM, članovi
ŠIP-a, ispitna povjerenstva
SRS , razrednici, učenici
psihologinja i pedagoginja
Ravnatelj, TIM
Samovrjednovanja,
koordinator
Stručna služba- psihologinja i
pedagoginja
Nastavnici, učenici
LIPANJ
3. lipnja SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA I PROSUDBENOG
ODBORA
-Analiza uspjeha nakon Dopunskog
produženog rada učenika završnih
razreda
Ravnatelj, stručna služba,
članovi NV i PO
4.- 5. lipnja
14. lipnja
OBRANA ZAVRŠNOG RADA Mentori, Ispitna povjerenstva,
učenici
25
14. - 17. svibnja
18. lipnja
18. svibnja
19. lipnja – 28. lipnja
28. lipnja
ZAVRŠETAK NASTAVE ZA 1.2.3.
RAZREDE
SJEDNICE RAZREDNIH VIJEĆA
ZA 1.2. razrede
- Analiza uspjeha učenika 1.;2. i
3.razreda
- Pedagoške i mjere poticaja učenika
- Realizacija nastavnog plana i
programa
SJEDNICA RAZREDNIH VIJEĆA
ZA 3. RAZREDE
Analiza uspjeha učenika 1.;2. i
3.razreda
- Pedagoške i mjere poticaja učenika
- Realizacija nastavnog plana i
programa
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
-verifikacija rezultata sa RV razreda
1. 2. 3. razreda
- formiranje povjerenstva za pregled
pedagoške dokumentacije
Produženi rad za učenike 1.2. 3.
razreda
ZAVRŠETAK NASTAVE ZA 3. I 4.
RAZREDA MED SESTRA
/TEHNIČAR
Učenici , nastavnici
Ravnatelj, nastavnici, stručna
služba
Ravnatelj, nastavnici, stručna
služba
Učenici , nastavnici
Učenici, nastavnici stručnog
vijeća zdravstva
SRPANJ
2. srpnja
2. srpnja
1.-2. srpnja
3. – 8. srpnja
8.srpnja
10. srpnja
10. srpnja
SRPANJ
SJEDNICA RAZREDNIH VIJEĆA
ZA 3. I 4. RAZREDE MED.
SESTRA /TEHNIČAR
NASTAVNIČKOG VIJEĆA
– verifikacija rezultata nakon
produženog rada 1. 2. i 3. razreda
– verifikacija rezultata sa RV za
učenike 3. i 4. razreda
PREGLED SVJEDODŽBI 1.2. I 3.
RAZREDA
PRODUŽENI – DOPUNSKI RAD
ZA UČENIKE 3. I 4. RAZREDA
MED SESTRE/TEHNIČAR
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
-Analiza uspjeha nakon produženog-
dopunskog rada za 3. i 4. razrede
med. sestra/tehničar
– Razno
PODJELA SVJEDODŽBI
PREDAJA ZAVRŠNOG RADA
MENTORU ZA OBRANU U
JESENSKOM ROKU
Upisi u 1. razred šk. 2019./2020.
Ravnatelj, nastavnici,
predstavnici razrednih odjela
Članovi NV, ravnatelj,
stručna služba
Povjerenstvo za pregled
svjedodžbi
Nastavnici, učenici
Ravnatelj, nastavnici stručnog
vijeća zdravstva, stručna
služba
Razrednici, učenici
Učenici, mentori
26
Srpanj/ kolovoz GODIŠNJI ODMOR DJELATNIKA Djelatnici
KOLOVOZ
19. kolovoza
20. -23. kolovoza
23. kolovoza
26. kolovoza
26. kolovoza
27. kolovoza
28. kolovoza
28. kolovoza
30. kolovoza
30. kolovoza
2. rujna
Prijava učenika za polaganja
popravnih ispita
POPRAVNI ROK ZA UČENIKE
SVIH RAZREDA
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA, Analiza uspjeha učenika
nakon popravnog roka
Obrana završnog rada - jesenski rok
SJEDNICA PROSUDBENOG
ODBORA
Analiza uspjeha učenika nakon
obrane Završnog rada
Pregled svjedodžbi
PODJELA SVJEDODŽBI
UPIS UČENIKA U 2. ; 3. ; 4. i 5.
razrede u novu školsku 2019./2020.g
SJEDNICA NASTAVNIČKOG
VIJEĆA
Konačna zaduženja djelatnika
školske 2019./2020.godine.
Sastanak Tima za kvalitetu
POČETAK NOVE ŠKOLSKE
2019./2020. GODINE
Učenici-tajništvo
Učenici, nastavnici
Ravnatelj, nastavnici, stručna
služba
Učenici, mentori, ispitna
povjerenstva
Ravnatelj, Članovi PO,
ispitna povjerenstva
Povjerenstvo za pregled,
razrednici
Učenici, razrednici, stručna
služba, ravnatelj
Ravnatelj, nastavnici, stručna
služba
Tim za kvalitetu
Učenici, razrednici, ravnatelj,
stručna služba
Napomena: tijekom godine može doći do odstupanja od nadnevka održavanja sjednica
kolegijalnih tijela
27
KULTURNA I JAVNA AKTIVNOST ŠKOLE
U cilju poboljšanja efikasnosti usvajanja sadržaja te bolju povezanost teorije i prakse u školskoj
2018./2019. godini, planirano je nekoliko jednodnevnih i višednevnih stručnih ekskurzija i izleta.
Kulturna i javna djelatnost škole je jedna od značajnih komponenata u odgojnom radu škole koja,
ukoliko se kvalitetno i sadržajno provodi, djeluje motivirajuće na učenike u obrazovnom segmentu
nastavnog procesa.
a) priredbe, izložbe, susreti
- učenici drugih, trećih i četvrtih razreda priređuju obilježavanje božićnih praznika
prigodnom manifestacijom međukulturalni običaji i jela (igrokazom, recitalom i glazbom)
21. i 22. prosinca
- «Posjetio nas je poznati gost» - u organizaciji Vijeća učenika i literarne sekcije pozvati
gosta glumca, književnika, slikara, te poznate stručnjake - uzore iz različitih područja, te
održati tribinu, parlaonicu, zanimljivu učenicima.
- Posjet grada Zagreba te kazališta u Osijeku - kazališne predstave u dogovoru s
voditeljicom društvene glupe predmeta .i psihologinjom
- Školsko športsko društvo MEDIVET – sudjelovanje nogometne, rukometne, košarkaške i
atletske sekcije i klubova na školskim, općinskim, županijskim i državnim natjecanjima.
Nositelji su učenici prvih, drugih, trećih i četvrtih razreda i njihovi voditelji, (rujan, svibanj)
- Stjecanje predavačkih vještina „Na jedan dan“- Svjetski dan učitelja, učenici s kognitivnim
sposobnostima i socijalnim umijećima provest će nastavni proces na svoj način...
- Organiziranje tribine, plenarnog predavanja i prigodnog igrokaza povodom obilježavanja
Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a. Nositelji: učenici od 1.do 4. razreda, voditelj i stručni
tim Preventivnog programa (prosinac)
- Izrada plakata, letaka i radova prigodom mjeseca prevencije o ovisnosti. Nositelji: učenici
razrednici, voditelj Preventivnog programa i stručni tim ( 15. studenog – 15. prosinca)
- Dan sportskih aktivnosti- uključeni svi učenici i nastavnici od 1- 5. razreda
- Pokreni promjenu provode volonteri putem Volonterskog kluba škole „ Pružam ti ruku da
poletiš“ – izlet volontera
- Škola ambasador – provodit će aktivnosti o demokraciji i EU u Hrvatskoj
b) stručne ekskurzije
- Posjet Zagrebačkom velesajmu «Interliber» « i kazalištu Gavella – učenici 2.; 3. i 4.
razreda (studeni)
28
- Posjeti veleučilištima i fakultetima, informativni susreti s profesorima na fakultetima,
učenici 4. razreda (travanj)
- Jednodnevni izlet i posjet HTV u Zagrebu za učenike 2. razreda koji su postigli zavidne
rezultate na državnoj razini natjecanja i njihove mentore( lipanj)
c) natjecanja
- Natjecanja « Znanost mladima» iz kemije, učenici 1. razreda; natjecanja iz Biologije,
Kemije, Povijesti, Matematike, Fizike, Geografije, učenici prvih i drugih razreda;
natjecanja iz Crvenog križa, učenici trećih i četvrtih razreda; natjecanje u znanju iz
Matematike – «Klokan», natjecanje – «Europa u školi» i LIDRANO, učenici od 1. – 4.
razreda ( travanj, svibanj), SCHOLA MEDICA 2018. 4. razredi, natjecanje u VETRINI ,
učenici 4. razreda
d) rekreativne ekskurzije
- Školska ekskurzija za učenike trećih (3.c,3.d) i četvrtih (3.b,3.c, 3.d, 4.b) razreda
( kolovoz 2108.), učenici i razrednici
Posjet Zagrebačkom i Osječkom kazalištu – kazališna predstava po izboru – učenici od 1. -4.
razreda i nastavnici ( travanj)
29
SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA
U okviru zdravstvene i socijalne zaštite učenika, prema uvjetima rada i mogućnostima, škola
surađuje s djelatnicima u zdravstvenoj i socijalnoj zaštiti te su planirani:
ZDRAVSTVENI PREGLED UČENIKA
Prilikom upisa u prvi razred, neophodno je da svaki učenik priloži uvjerenje o obavljenom
zdravstvenom pregledu.
U svrhu higijensko – epidemiološke zaštite učenika planirana su cijepljenja učenika završnih
razreda – maturanata.
obvezni sistematski pregledi prvih razreda tijekom školske 2018./2019. godine.
kontinuirana liječenja učenika po potrebi te skrb o onima koji nisu socijalno i
zdravstveno osigurani
PREDAVANJA ZA UČENIKE
Tijekom školske 2018./2019. godine, planiramo u suradnji sa školskim liječnikom Doma zdravlja
Vinkovci, Zavodom za javno zdravstvo, (higijensko – epidemiološkim odjelom), Crvenim križem
i Veterinarskim zavodom, pripremiti i održati predavanja u cilju preventivnog djelovanja
nepoželjnih zdravstvenih poteškoća ( različitih zaraznih bolesti AIDS, hepatitis A, B, C te provesti
akciju „ Dragovoljno darivanje krvi“ za učenike koji su navršili 18. godina.
Predavanja će biti vezana uz probleme:
1. Kontracepcije i spolno prenosive bolesti
2. Bolesti ovisnosti ( pušenje, alkoholizam, droga )
3. AIDS pod nazivom « Kuga stojeća «
4. Dragovoljno davanja krvi – predavanja i akcije dragovoljnog davanja krvi
5. Trihinelozu i bolesti bjesnila
6. Bolesti ruku i bolesti krvožilnog sustava
7. Teme prema interesu učenika
8. Cijepljenje protiv virusa HPV
9. Demokracija i aktivno građanstvo (GO)
10. Europska Unija (GO)
11. Europski parlament – funkcija i uloga (GO)
12. Mediji i kritički pristup medijima (GO)
13. . Pravilna prehrana kod povećanih umnih i tjelesnih napora (ZO)
14. Prevencija nasilja i nasilničkog ponašanja u različitim životnim okolnostima – vezi, sportu
15. Rodna ravnopravnost (GO)
16. Ekološka dimenzija – održivi razvoj (GO)
17. Volontiranje priprema za radni odnos (GO
18. . Društvena solidarnost prema osobama s invaliditetom (ZO)
30
SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA
Razvijanje socijalne zaštite učenika bit će tijekom cijele školske godine.
Voditelji razrednih odjela- razrednici u suradnji sa stručnim suradnicama - psihologinjom i
pedagoginjom kontinuirano će voditi brigu i skrb o učenicima sa socijalnim smetnjama, a s
posebnim naglaskom na upoznavanju socijalnih uvjeta i okolnostima u kojima žive.
Ovisno o širini i težini problema ustanova surađuje usko i s Centrom za socijalnu skrb.
Na početku školske 2018./2019. godine, organizirana je akcija pomoć učenicima u nabavci
udžbenika
Posebna pozornost skreće se stjecanju sigurnosti identiteta svoje ličnosti. Naime, učenici –
adolescenti počinju tražiti uzore u skupini vršnjaka i medijskim zvijezdama, a ne više u obitelji.
Stoga se učenicima pripremaju predavanja na temu:
Razvijanje komunikacijske vještine
Jačanje samopouzdanja i samopoštovanja
Stvaranje percepcije o vlastitom tijelu
Kako i koliko brinem o sebi i onima oko sebe / Moja odluka, moj izbor
Do zdravlja zdravim stilom života
Anksioznost (ispitna anksioznost) , depresivnost i emocionalna inteligencija
Prvi moji izbori – ulazak u svijetu odraslih i tržištu rada
Zdravim stilom života do zdravlja
Učiti i naučiti tehnike učenja
Društvo, zajednica i ja kao pojedinac
Pokreni promjenu volontiranjem kroz Volonterski klub škole -
“ Pružam ti ruku da poletiš“
31
PREVENTIVNI PROGRAM O SUZBIJANJU ZLOUPORABE SREDSTAVA
OVISNOSTI školske godine 2018./2019.
Kako bismo spriječili i smanjili pojave društveno neprihvatljivih oblika ponašanja učenika i
djelatnika naše škole, osmislili smo niz aktivnosti i mjera s ciljem povećanja sigurnosti u kojima
sudjeluju naši učenici, zaposlenici i roditelji te druge ustanove iz lokalne zajednice važne za rad
Škole.
Ponekad djeca i mladi nisu u stanju razviti svoje kompetencije, osjećaj vlastite vrijednosti i
samopoštovanja pa pribjegavaju neadekvatnim oblicima ponašanja. Razvijajući pozitivne obrasce
komuniciranja smanjujemo rizik od postupanja na društveno neprihvatljiv način.
Stoga je potrebno intenzivirati programe usmjerene na rast i razvoj zdrave ličnosti. Preventivan
rad usmjeren je prvenstveno na druženje, izgradnju pozitivne slike o sebi, učenje samopouzdanja,
emocionalnih, socijalnih i komunikacijskih vještina, odlučnosti, odgovornosti, jačanje zajedništvo,
povjerenje, razmjenu iskustava, kreativnost, nenasilno rješavanje problema i sukoba. Primjenjuju
se različite aktivnosti, naročito one koje su u skladu s interesima i sposobnostima učenika te se
tako povećava vjerojatnost pronalaženja područja u kojima su učenici uspješni, u kojima mogu
pokazati svoje sposobnosti i na taj način steći pozitivnu sliku o sebi i samopoštovanje. Želimo
zdravu djecu i mlade, a zdravlje doživljavamo kao tjelesno, psihičko, socijalno i duhovno
blagostanje.
Svrha Preventivnog programa je prevencija i suzbijanje neprihvatljivih oblika ponašanja s ciljem
osiguravanja sigurnog i ugodnog ozračja za svakog učenika - promicanje «fair play» odnosa i dobre
komunikacije - promicanje volonterskog i humanitarnog rada - usvajanje zdravih stilova života
Aktivnosti Preventivnog programa realizirat će se kroz različitih aktivnosti:
1. Pedagoško psihološke radionice za učenike
2. Volonterski klub
3. Sport-moj izbor
4. Školski pjevački zbor
5. Školski list
6. Dramsko- recitatorska družina
7. Debatni klub
9. Projekt „Pokreni sebe oboji svijet „
10. „ Tko zapravo pobjeđuje“
11.Vršnjačka pomoć u učenju,
12. Ambasador škole za EU parlament
Preventivni program provodit će se kroz pripremljenih aktivnosti za Vijeće učenika, individualni i
grupni rad s rizičnim učenicima, Vijeće roditelja, aktivnosti za NV i fizičku sigurnost škole te
intersektorsku suradnju
Nositelji preventivnog programa ovisnosti su: profesorica biologije Ružica Kruhoberec;
pedagoginja Katarina Vukanović (Marina Topalović), dr. Mirjana Vuković voditeljica
zdravstvenog programa ,Svjetlana Reljanović , voditeljica veterinarskog programa Ana Lukić,
voditeljica fizioterapije Dubravka Keser, voditeljica društvenih predmeta Vlasta Galić te
psihologinja Sanda Horvatović, voditeljica Preventivnog programa ovisnosti.
32
PREVENTIVNI PROGRAM OVISNOSTI ZA ŠKOLSKU 2018./2019. GODINU
PODRUČJE DJELOVANJA CILJEVI I ZADACI OBLICI AKTIVNOSTI NOSITELJI AKTIVNOSTI
I SURADNJE
VRIJEME
REALI
ZACIJE
I. DETEKTIRANJE
INICIJALNOG STANJA
1. Ispitivanje problema
učenika u učenju
2. Ispitivanje problema
socijalizacije učenika
3. Ispitivanje motivacije
učenika za rad – učenje
4. Detektiranje stanja
konzumacije bilo kojih
sredstava ovisnosti -
opijata
II. PROVOĐENJE
EDUKATIVNOG
PROGRAMA
Smanjiti interes mladih za
eksperimentiranjem i
uzimanjem sredstava
ovisnosti Jačati ličnost učenika,
razvijati pozitivnu sliku o
sebi, razvijati odgovornost
za svoje postupke /
Informiranje učenika o
negativnom utjecaju
sredstava ovisnosti,
formiranje stavova učenika
o drogi, alkoholu, pušenju i
sl.
Podizanje kvalitete nastave
u radu s učenicima
Stjecati spoznaje o
karakteristikama
sredstava ovisnosti,
prepoznavati i uočavati
učenike koji su u kontaktu
s njima
Testiranje učenika,
provođenje testova
adaptacije, upitnici, ankete,
intervjui, primjena problemske
nastave u nastavnim predmetima
vezanim za provođenje
preventivnog programa kao što su :
biologija, anatomija i
fiziologija, zdravstvena njega i
zdravstvena psihologija
Organiziranje radionica i predavanja
sa slijedećim temama:
Formiranje samopoštovanja,
Izbor zdravog načina života,
Postupanje pod pritiskom vršnjaka,
Kazališna predstava učenika «Put u
nepovrat»,
Poruka odraslima u odgoju djece,
Vrednovanje različitosti,
Prepoznavanje učinka sredstava
ovisnosti,
Podizanje svijest o štetnosti
sredstava,ovisnosti te prepoznavanje
njihovu zlouporabu
Voditelj i članovi
stručnog tima :
prof. biologije,
dr. medicine, više med.
sestre, nastavnici,
učenici, roditelji,
vanjski suradnici, pedagoginja i
psihologinja
Psihologinja, pedagoginja,
prof. biologije te liječnici
Članovi stručnog tima,
nastavnici, učenici, roditelji,
vanjski suradnici, Centar za
socijalnu skrb, Centar za
ovisnosti, terapeuti
R L
u i
j s
a t
n o
p
a
d
Od
listopada
33
1. Edukacija nastavnika i
razrednika o sredstvima
ovisnosti
2. Rad s roditeljima
3. Edukacija učenika i odgoj
za formiranje stava -
odbijanje opijata
4. Vođenje dokumentacije o
učenicima
5. Ostale preventivne mjere
Plenarna predavanja, edukacije,
susreti s
osobama – uzorima mladima
Primjenjivati kvalitetne
metode rada s učenicima u
prevenciji ovisnosti;
heuristički razgovori s
nastavnicima, učenicima i
roditeljima
Podizanje svijesti i
razvijanja pozitivnih
stavova o kvalitetnom
organiziranju slobodnih
aktivnosti u prevenciji
ovisnosti
Stjecanja spoznaja i
informacija o negativnom
učinku pušenja i sl. na
razvoj organizma mladih -
učenika
Utvrditi eventualne
promjene nastale nakon
provedbe preventivnog
programa
Organiziranje debate i diskusije za
roditelje, nastavnike, učenike i
osobe iz društvenog života te osobe
koji su prošli put ovisnosti –
apstinenti
Razgovori, analiza pedagoške
dokumentacije, testiranje, ankete,
letci i potrebna opservacija
Organiziranje izleta– pješačenje za
učenike i nastavnike – razrednike,
prigodom Međunarodnom danu
pješačenja ( izletište Sopot)
Radionice i predavanja – tribina u
školi za učenike 2. i 3. razreda
Jedan dan čisti zrak u školi bez
cigareta
Ispitivanje stavova učenika o
sredstvima ovisnosti:
alkoholu, pušenju i opijatima
Kazališna predstava
Radionice vezane uz sadržaje
nastavnih jedinica iz nastavnog
predmeta biologije «Zdravom
ishranom do zdravlja»
Utjecaj edukativnih programa na
razvijanje pozitivnih stavova za
sprečavanje kardiovaskularnih
bolesti Radionice o značenju
športskih aktivnosti na jačanju
samopouzdanja i samopoštovanja
ličnosti
Psihologinja, pedagoginja,
Nastavnici- razrednici
prof. Biologije,
dr. medicine, viša medicinska
sestra
Voditelj Preventivnog
programa i stručni tim
Učeničko vijeće učenici
Roditelji gosti – Zavod za
javno zdravstvo
Nastavnici - učenici
Voditelj i članovi stručnog
tima
Učenici, nastavnici, roditelji,
vanjski suradnici,
Centar za socijalnu skrb,
predstavnici gradske i
županijske vlasti, kontakt
policajci
do
svibnja
Listopad
Studeni
Prosinac
Ožujak
34
FAZA EVALUACIJE
Ustanoviti trenutno realno
stanje, učinjene pomake od
početnog stanja do kraja
provedenih aktivnosti i
sadržaja
Natjecanja u znanju iz prirodnih,
društvenih i športskih područja
Primjena upitnika, testova
Primjena socio-metrijske metode
Ukupna analiza i interpretacija
dobivenih rezultata
Izvješće o vlastitom iskustvu
tijekom rada, sugestije i ideje za
korekcije ili prihvaćanje postojećeg
programa
Donošenja zaključaka – rezimiranje
te prijedlog plana za daljnje
djelovanje
Druga
polovica
svibnja
lipanj
Preventivni program ovisnosti osmišljen je i organiziran kao sastavni dio odgojno – obrazovnog rada škole.
Voditelj Preventivnog programa :
Sanda Horvatović, dipl. psiholog
35
OKVIRNI PLAN RADA – RAZREDNIH VIJEĆA
NASTAVNIČKOG VIJEĆA
SADRŽAJ RADA MJESEC NOSITELJI
Planiranje i programiranje teorijske
nastave, vježbi i praktične nastave
(po obrazovnom programu)
Zaduženja nastavnika u radu i životu
škole
Uređivanje sadržaja razlikovnih i
dopunskih ispita
Planiranje i programiranje izborne i
fakultativne nastave
Programiranje i planiranje
nacionalnih ispita i ispita Državne
mature te izvannastavnih aktivnosti
Uključivanje u mreži srednjih
strukovnih škola samovrednovanja E-
kvaliteta
Kontinuirano praćenje uspjeha
učenika te iznalaženje mjera za
poboljšanje istog
Razmatranje odgojnih situacija,
posebno društveno neprihvatljiva
ponašanja učenika
Izricanja adekvatnih pedagoških i
poticajnih mjera(pohvale, nagrade,
kazne )
Analiza uspješnosti rada učenika koji
zbog zdravstvenih i socijalnih smetnji
zaostaju u praćenju nastavnih sadržaja
Analiza i praćenje darovitih učenika
Organiziranje i provođenje dodatne i
dopunske nastave
Organiziranje i provođenje produženi
rad te popravnih i završnih ispita
Planiranje i provođenje učeničkih
izleta, stručnih ekskurzija i putovanja
Analiza suradnje roditeljima s
razrednicima
Kvalitetna analiza nastavnih
programa, promjene nastavnih
programa
Stručno – pedagoško i metodičko-
didaktičko usavršavanje nastavnika
Priprema i realizacija stručnih tema na
sjednicama (stručne suradnice)
Rujan
Rujan - prosinac
Rujan
Rujan - Tijekom godine
Prosinac – tijekom
nastavne godine
Prosinac, svibanj
Siječanj, veljača,
ožujak
Tijekom godine
Svibanj, lipanj, srpanj
Travanj, lipanj, kolovoz
Tijekom godine
Prosinac i lipanj
Studeni, siječanj,
travanj,
Tijekom godine
Ravnatelj, nastavnici,
stručna vijeća, stručno-
razvojna služba
Ravnatelj, stručna vijeća
Ravnatelj, stručno-
razvojna služba
Ravnatelj, stručna vijeća
Nastavnici, razrednici
Ravnatelj, nastavnici,
razrednici, stručni
suradnik,
Nastavnici, razrednici
Stručno razvojna služba
Stručno- razvojna služba
Nastavnici, razrednici
Nastavnici, voditelji
Ravnatelj, razrednici,
nastavnici
Stručna vijeća
Stručni suradnici
36
SADRŽAJ RADA VRIJEME
REALIZACIJE
NOSITELJI
Razmatranje ponuda za nabavu novih
sredstava i pomagala za poboljšanje
nastavnog procesa
Provođenje i sudjelovanje u
izvannastavnih aktivnostima –
projektima i programima: Edukacija
učenika o AIDS- u i spolno
prenosivim bolestima,
«Škola bez nasilja», Kampanja,
Plesom protiv nasilja „ Milijarda
ustaje“
Preventivni program o prevenciji
ovisnosti «Kako reći ne drogi»
Evaluacija provedenih aktivnosti i
rada škole tijekom nastavne godine
Pravilnom prehranom do zdravog
fizičkog i kognitivnog razvoja.
Humanitarne akcije i aktivnosti
„ Primijeti me i ja želim biti sretna“
Prva polovica godine
Tijekom godine
Prosinac, veljača,
ožujak travanj
Svibanj, lipanj
Ravnatelj, nastavnici
Nastavnici, voditelji
Stručni suradnik – stručni
tim
Ravnatelj, nastavnici,
učenici
37
OKVIRNI PLAN I PROGRAM RADA
RAZREDNOG ODJELA/RAZREDNIKA
Za školsku 2018./2019.godini planirano je kontinuirano održavanje sastanaka (minimalno jednom
mjesečno) razrednika, ravnateljice, pedagoginje i psihologinje s ciljem poboljšanja kvalitete rada
svih sudionika u procesu obrazovanja. Predviđene teme sastanaka su: Pravilnik o načinu praćenja
i ocjenjivanja učenika, razredna dokumentacija, roditeljski sastanci, E-matica, E- dnevnik, školski
kurikulum, pedagoške mjere i mjere poticanja, predavanja po Modulima Građanskog odgoja (
stručne suradnice, pedagoginja i psihologinja, liječnik opće medicine i Zavoda za školsku
medicinu) rano prepoznavanje simptoma rizičnog ponašanja kod djece i mladih” te teme iz
Preventivnog programa... Svaki nastavnik kreira Plan rada razrednika (rad s učenicima,
roditeljima, ravnateljem, stručnim suradnicima te administrativni poslovi) i Plan rada Razredne
zajednice ( popis tema po mjesecima) te evidentira u Razrednoj knjizi (Zapisnici)
U kreiranje plana rada sudjeluju i učenici.
Slijedi prijedlog tema po mjesecima:
Rujan
upoznavanje učenika s razrednikom
upoznavanje učenika s pravima i obvezama, Statutom škole, Nastavnim planovima i
programima, Pravilnikom o ocjenjivanju učenika kao i sa predmetnim nastavnicima
upoznavanje učenika sa školskim prostorom, rasporedom učionica
predavanje psihologinje na temu “ Mali koraci do uspješnog učenja”
organizacija nastavnog procesa i raspored sati
dogovor oko plana rada razredne zajednice
ponašanje učenika u školi - Kućni red
razvijanje kolegijalnosti i uzajamna pomoć u učenju ( pedagoginja i psihologinja)
formiranje dokumentacije, formiranje razrednog rukovodstva- GO
obveze redara i dežurnih učenika
Listopad
provođenje ankete o socio-ekonomskom statusu učenika
upoznavanje učenika sa svim izvannastavnim aktivnostima i projektima
plan proslave i obilježavanje značajnih datuma tijekom školske god.
učenici u ulozi profesora „ Na jedan dan“
analiza političkih i ekonomskih zbivanja u zemlji i svijetu
analiza uspjeha učenika i plan ispravljanja negativnih ocjena(tijekom cijele godine)
radionica „ Vršnjačko nasilje u mladenačkim vezama“
Studeni
analiza uspjeha učenika
individualna pomoć učenicima sa slabim ocjenama
prometna kultura
ovisnosti, problemi i posljedice (obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti)
aktualna športska zbivanja
izricanje odgojnih mjera, opravdavanje sati i vrijednost i značaj urednog pohađanja nastave
praćenje realizacije nastavnih sati i nastavnih programa
anketiranje učenika u sklopu projekta “ Samovrednovanje škole”
Prosinac
38
razvijanje odnosa na relaciji nastavnik-učenik
odgojno djelovanje škole i roditeljskog doma
slobodno vrijeme-usmjeravanje mladeži na aktivnosti u pozitivnom smjeru
suradnja s predmetnim nastavnicima-dodatna i dopunska nastava
predavanja iz preventivnih programa MEMOAIDS (Anoreksija-bulimija, ovisnosti
AIDS, spolne bolesti )
Rad na projektu CESI “ Nasilje u adolescentskim vezama”
slobodno vrijeme preko zimskih praznika
Po potrebi će biti organizirani razgovori sa psihologinjom u sklopu Preventivnog programa i
Siječanj
analiza uspjeha učenika nakon prvog razdoblja te mjere poboljšanja
ekologija i ekološki problemi
mi i naši roditelji
E-nasilje
Pripreme za Projektni dan – Kviz znanja
Veljača
individualna pomoć učenicima sa slabijim uspjehom na polugodištu- (pedagoginja i
psihologinja)
provođenje predavanja i radionice o spolno rodnim ulogama
pripremanje Projektnog dana
predavanja/radionica “ Kvaliteta života mladih-očekivanja, mišljenja, vrijednosti”
svjetski dan bolesnika, status bolesnika u RH
akcija „Osmjeh i zagrljaj daje mnogo, a ne košta ništa“
Ožujak
obiteljska atmosfera, odgoj i uspjeh učenika
glazba i mi
rad na profesionalnoj orijentaciji (psihologinja )
Projektni dan
pripremanje zajedničkog susreta sa osobama s teškoćama u razvoju
pripreme uz Dan škole
Travanj
radionice vršnjačke skupine u nasilnim vezama
odgojne teme po nahođenju učenika (pedagoginja)
obiteljske vrijednosti i demografski trendovi
Svibanj
umor, odmor, spavanje, zdravlje
prednosti i nedostaci najnovijih dostignuća u tehnici i elektrotehnici te veterini i
zdravstvu
zidne novine, prilozi
kreativnost i stimulacija kreativnosti kod mladih
Lipanj
analiza cjelogodišnjeg rada sa učenicima
sugestije ostalim učenicima za poboljšanje uspjeha
prijedlozi za poboljšanje rada nastavnika
poslovi vezani za kraj školske godine Razrednik ima prostora za osobno kreiranje svoga Plana rada te ga prilaže u Razrednu knjigu
Okvirni plan rada Školskog odbora
u školskoj godini 2018./2019.
Školski odbor radit će u sljedećem sastavu :
Red.
Br.
IME I PREZIME STATUSNI ČLAN
1. Vesna Đurković, prof Predsjednik- član iz reda nastavnika i stručnih suradnika
2. Ivana Žugaj,bacc med. teh zamjenica predsjednika - član iz reda nastavnika
3. Stephanie Kate Lukač član iz reda nastavnika
4. Hilda Bauschabel član - predstavnik osnivača
5. Mario Matić član - predstavnik osnivača
6. Luka Kraljević član - predstavnik osnivača
7. Monika Tanasić član –predstavnik Vijeća roditelja
Zapisničar sjednica Školskog odbora vodit će tajnica Jasna Matijević-Šumanovac, mag.iur.
Školski odbor radit će na sjednicama, koje će biti sazivane prema potrebi tematike o kojima treba
raspravljati i odlučivati, a u smislu odredaba Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj
školi, Zakona o strukovnom obrazovanju, Statuta Škole, te drugih općih akata Škole.
Školski odbor će raditi u skladu s Poslovnikom o radu Školskog odbora. Školski odbor će donijeti
Školski kurikulum za šk. godinu 2018./2019., Godišnji plan i program rada Škole za šk. godinu
2018./2019., Vremenik izradbe i obrane završnog rada za šk. godinu 2018./2019., financijski plan
za 2018. godinu, godišnji obračun za 2018. i polugodišnji za 2019. godinu, usklađivati Statut i
druge opće akte s donesenim izmjenama i dopunama zakona i provedbenim propisima.
Školski odbor će davati i prethodnu suglasnost u vezi sa zasnivanjem radnog odnosa, odlučivati o
zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa, o upućivanju radnika na prosudbu radne
sposobnosti i o žalbama učenika. Odlučivat će o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavi
opreme, te donositi odluke i obavljati druge poslove utvrđene zakonom, Statutom i drugim općim
aktima Škole.
Razmatrat će podnesena izvješća o rezultatima odgojno - obrazovnog rada, predstavke i prijedloge
građana u vezi s radom Škole, izvješće o radu ravnateljice i poslovanju Škole, davati ravnateljici i
osnivaču prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i sigurnost u Školi. Predlagat će mjere u
cilju ostvarivanja politike poslovanja Škole i davati smjernice za rad i poslovanje Škole
U radu Školskog odbora sudjelovat će, bez prava odlučivanja ravnatelj Škole Josip Šuker, dipl.
informatičar i tajnica Škole Jasna Matijević-Šumanovac, mag. iur., na sjednice mogu biti
pozvani i drugi zaposlenici, ovisno o dnevnom redu.
40
PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
Program rada Vijeća roditelja sadržavat će aktivnosti koje će provoditi iz mjeseca u mjesec,
tijekom nastavne godine
Rujan,
konstituiranje Vijeća roditelja, izbor članova, struktura,
izradba i usvajanje pravilnika i poslovnika o radu,
izradba i usvajanje programa rada,
izvješće o radu za prethodnu školsku godinu,
informiranje i upućivanje u rad škole
Vijeća roditelja pratit će tijek i kvalitetu izvršavanja planiranih poslova i zadaća.
Kvalitetnom komunikacijom škole, stručnih i upravnih tijela ostvarivat će se suradnja s
roditeljima koja će biti od izuzetne važnosti kako u upoznavanju roditelja u svezi roditelja
napretkom djece u školi tako i o metodama rada sa djecom.
Zajedničkom brigom radit ćemo na uklanjanju problema u praćenju i vođenju nastave
Partnerskom suradnjom roditelja i škole, nastojat ćemo podići nivo kvalitete u organizaciji
izvannastavnih aktivnosti , jednodnevnih izleta , organiziranju stručnih ekskurzija, sportskih
manifestacija i natjecanja, obilježavanju školskih svečanosti i drugih prigodnih događaja.
Vijeće roditelja čine predstavnici roditelja učenika Škole. Na roditeljskom sastanku razrednih
odjela, na početku nastavne godine, roditelji biraju za tekuću školsku 2108./2019. godinu svoga
predstavnika u Vijeću roditelja-
Vijeće, koje ima 18 člana, raspravlja o pitanjima značajnim za rad i poslovanje škole te daje
mišljenja i prijedloge vezane uz sljedeće teme:
radno vrijeme učenika, početku i završetku nastave te drugim oblicima obrazovnog rada
organiziranje izleta, ekskurzija, športskih natjecanja i kulturnih manifestacija
vladanje i ponašanje učenika u Školi i izvan nje
uvjeti rada i poboljšanje uvjeta rada u Školi
osnivanje i djelatnosti učeničkih udruga te sudjelovanje učenika u njihovu radu
socijalno - ekonomski položaj učenika i pružanje odgovarajuće pomoći
organiziranje nastave, uspjeh učenika u odgojno-obrazovnom radu, izvannastavnim i
izvanškolskim aktivnostima
Predložene teme:
Samovrednovanje Škole
Analiza postojećeg stanja
Donošenje strateškog dokumenta razvoja škole od 2018. do 2020. godine
Državna matura – provedba i postignuće učenika
Kodeks za smanjenje ciljanih izostanaka – analiza i prijedlozi promjena
41
PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA
Svi predsjednici razrednih odjela čine Vijeće učenika njih 18 koje ima sljedeće ovlasti:
priprema i daje prijedloge tijelima Škole o pitanjima važnim za učenike, njihov rad i
rezultate u obrazovanju
sudjeluje u izradi fakultativnih programa i programa izvannastavnih aktivnosti
predlaže mjere poboljšanja uvjeta rada u Školi
surađuje kod donošenja Kućnog reda škole
pomaže učenicima u izvršenju školskih i izvanškolskih obveza
skrbi o socijalnoj i zdravstvenoj zaštiti učenika
obavlja i druge poslove određene Statutom i drugim općim aktima škole
Sadržaj rada:
Suradnja s Centrom za odgoj i obrazovanje djece i mladeži Vinkovci
Suradnja s Gradskim Crvenim križem
Na tragu novih ideja - promišljanje bivših učenika
Ciljani izostanci – analiza i prijedlozi promjena; praćenje primjene Kodeksa
Božićni sajam- Međukulturalni običaji – Božićni parti koji ima humanitarni karakter
Valentinovo - Maskenbal
Međunarodna kampanja „ Milijarda ustaje“
Otvorena vrata škole , suradnja s drugim školama ( Ugostiti gosta osmaša)
Sajam zdravlja Vinkovci
Svečana podjela svjedodžbi učenicima četvrtih razreda
Dan strukovnih škola grada Vinkovaca
Svjetski dan učitelja „ Na jedan dan“
Organiziranje humanitarnih akcija i aktivnosti
Volonterske aktivnosti- Volonterski klub – Volonterski projekt. Volontiranje – pružanje
vršnjačke pomoći slabijim učenicima u učenju- Pokreni promjenu
43
KALENDAR RADA RAVNATELJA
tijekom školske 2018./2019. godine
Sadržaj rada Približno vrijeme
realizacije
Planirani broj
sati godišnje
1. ORGANIZACIJA NASTAVE U
ŠKOLSKOJ 2018./19. GODINI
- tehničke i organizacijske pripreme za
početak nastave u novoj nastavnoj godini
- konzultacije, dogovori i pomoć na
izradi rasporeda nastavnika,
pomoć nastavnicima, stručnim
aktivima i psihologu u izradi godišnjeg plana i
programa rada struke
općeobrazovnih predmeta
- praćenje nastavnika u radu E- dnevnika
- izrada dokumentacije za praćenje
i realizaciju plana i programa škole
(praćenje rada nastavnika u razredu i
na praktičnoj nastavi)
Rujan
40
40
30
50
Ukupno : 160
2. ADMINISTRATIVNO-FINANCIJSKO-
MATERIJALNO POSLOVANJE ŠKOLE
- rad na izradi prijedloga plana rada u
školi s posebnim pokazateljima kao osnovom za
financiranje
- pružanje pomoći voditelju smjene i
računovodstvu u organiziranju rada za
obavljanje poslova inventarizacije
sredstava i izradi završnog računa
- pružanje pomoći u obavljanju
administrativno-financijskih poslova
- praćenje kretanja utroška financijskih
sredstava
- praćenje zakonskih propisa
rujan
prosinac
siječanj
tijekom godine
tijekom godine
tijekom godine
46
60
60
30
40
Ukupno : 236
3. PEDAGOŠKO-INSTRUKTIVNI I
SAVJETODAVNI RAD
- posjeta satima nastave s ciljem uvida u
organizaciji nastavnog rada – sata
tijekom godine
50
Sadržaj rada Približno vrijeme
realizacije
Planirani broj
sati godišnje
44
- posjeta nastave mladim nastavnicima
s ciljem pružanja pomoći, uvođenje
pripravnika
- stručno usavršavanje djelatnika
- praćenje i ocjenjivanje djelatnika
- individualni i grupni savjetodavni rad s
učenicima i učeničkim organizacijama
- savjetodavni rad s roditeljima učenika
- pružanje pomoći darovitim učenicima i
učenicima s poteškoćama u razvoju
- zdravstvena i socijalna zaštita učenika i
djelatnika
- grupni oblici instruktivnog rada s
nastavnicima preko sjednice Nastavničkog
vijeća
Tijekom godine
40
50
20
30
40
50
20
30
Ukupno : 330
4.RAD U STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE
- sudjelovanje u pripremi sjednica
Školskog odbora
- pripremanje i vođenje sjednice
Nastavničkog vijeća
- praćenje i primjena zakona i
provedbenih propisa
- izrada i primjena internih propisa
kadrovska problematika
- predavanja, informacije i upute za
stručna tijela škole
- završni poslovi (rad na provođenju
odluka i zaključaka stručnih tijela
- sudjelovanje u realizaciji državne mature
tijekom godine
Ukupno :
40
50
90
90
50
40
40
40
440
45
4. ANALITIČKO-STUDIJSKI RAD
- pružanje pomoći pedagoškoj službi-
psihologu u organizaciji socio-
ekonomskog statusa učenika
- sudjelovanje u analizi uspjeha i
ostvarivanju godišnjeg programa rada
na kraju prvog polugodišta
- organizacija ispitivanja stupnja
razvijenosti učeničke sposobnosti
- analiza ostvarivanja godišnjeg plana i
programa rada i izvješće o radu škole
tijekom godine
siječanj
80
20
10
40
Ukupno : 150
6. SURADNJA S PEDAGOŠKOM SLUŽBOM
- Suradnja s županijskim uredom za
obrazovanje, kulturu i znanost
- suradnja s fakultetima i školama s
područja grada
- suradnja s upravnim tijelima županije i
grada Vinkovaca
tijekom godine
40
80
30
Ukupno : 150
7. RAD NA PEDAGOŠKOJ
DOKUMENTACIJI
- pomoć u izradi pojedinih instrumenata
(anketa, upitnika i sl.)
- pomoć u izradi instrumenata za
valorizaciju i procjenjivanje realizacije
programskih zadataka
- kontrola nad vođenjem pedagoške
dokumentacije
tijekom godine
tijekom godine
tijekom godine
30
40
30
Ukupno : 100
8. RAD S VANJSKIM SURADNICIMA
ŠKOLE TE VANJSKIM PARTNERSKIM
USTANOVAMA
- organizacija nastave na lokaciji Opće županijske
bolnice Vinkovci, Doma umirovljenika, te privatnim
zdravstvenim i veterinarskim ustanovama …
tijekom godine
170
Sadržaj rada Približno vrijeme
realizacije
Planirani broj
sati godišnje
46
RAVNATELJ:
Josip Šuker, dipl. informatičar
9. PLANIRANJE, EVIDENTIRANJE RADA,
PERMANENTNO STRUČNO
OBRAZOVANJE I USAVRŠAVANJE
vođenje dnevnika rada, vođenje
pedagoške dokumentacije i evidencije
suradnji s nastavnicima, učenicima,
roditeljima te ostalim djelatnicima škole
sudjelovanje u aktivima ravnatelja
seminarima i savjetovanjima
praćenje stručne literature
državni praznici
godišnji odmori
tijekom godine
30
20
30
64
208
Ukupno : 352
UKUPNO SATI GODIŠNJE 2088
47
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA
u školskoj 2018./2019.godini
DAN RADNI POSLOVI I ZADACI MJESEC
30. kolovoza
3. rujna
13. rujna
28. rujna
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
- zaduženja djelatnika
prema nastavnom planu i programu
- formiranje razrednih odjela
- imenovanje razrednika razrednih odjela
- organizacija nastave i učioničkog prostora
- zaduženja nastavnika u izradi nastavnih
planova i programa odgojno – obrazovnog r.
- informiranje djelatnika o organizaciji
nastavnog procesa tijekom rujna zbog radova
na zgradi
- izrada školskog kurikuluma i Godišnjeg plana
i programa
- prijedlog o organizaciji izvannastavnih
aktivnosti, izborne i fakultativne nastave
- organizacija početka nastavne godine
POČETAK NASTAVNE GODINE
- primanje učenika i upoznavanje učenika s
kućnim redom, posebice učenika prvih razreda
- prijam i uvođenje novih djelatnika
- izvješća nastavnika sa stručnih seminara
- analiza i statist. sređivanje učeničke
dokumentacije
- dogovor sa stručno – razvojnom službom (psiholog,
pedagog, voditelji stručnih vijeća, satničarkom i
tajnicom)
- zaduženja stručno – razvojne službe
- izrada rješenja o zaduženju djelatnika
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Utvrđivanje razlikovnih ispita, donošenje rješenja o
terminima polaganja te formiranje povjerenstava za
iste.
Nabavka nastavnih pomagala i učila radi podizanja
kvalitete nastavnog procesa.
Izvješća sa stručnih vijeća nastavnika
Analiza prijedloga izvedbenih i operativnih program.
Prijedlog internog – školskog Naputka o usklađivanju
kriterija praćenja i ocjenjivanja učenika
R
U
J
A
N
MJESEC
48
DAN
Definiranje Novog Kućnog reda škole u skladu s
Pravilnikom…
Zamolbe učenika o oslobođenja od aktivnosti TZK
Imenovanje članova Prosudbenog odbora i ŠIP-a
Sastanak predsjednica Stručnih vijeća
Sjednica Prosudbenog odbora
Sastanak Vijeća učenika
Sastanak Vijeća roditelja
Sjednica Nastavničkog vijeća
Predavanje o ocjenjivanju i vrednovanju učenika
Predavanje o poteškoćama u učenju-
individualiziranom pristupu učenika s rješenjem
SJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA
izvješće o radu školske 2017./2018. godine
primanje djelatnika u radni odnos po natj.
Usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole
i Kurikula škole
RADNI POSLOVI I ZADACI
2. – 5. listopada
5. listopada
15.-28.
listopada
15. listopada
31.listopada
20-30.
listopada
30. listopada
Sastanak s vanjskim suradnicima.
Razgovor oko realizacije novog nastavnog plana i
programa, zdravstvene vježbi i praktične nastave
Obilježavanje Dana učitelja, prigodno izlaganje o
ulozi učitelja u našem društvu, provedba Projekta
škole „ Na jedan dan“ učenici u ulozi nastavnika
Održavanje stručnih vijeća
- praćenje realizacije nastavnog programa
- mogućnosti korekcije rasporeda sati učenika
- E- dnevnik
- posjet nastavnicima početnicima na njihovim
nastavnim satima s ciljem praćenja rada
nastavnika
- sređivanje pedagoške dokumentacije
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
- Razmatranje i rješavanje zamolbi učenika radi
oslobođenja od aktivnosti tjelesne i
zdravstvene kulture
- Usvajanje kalendara pisanih provjera
Sjednica Prosudbenog odbora ŠIP
– prijedlog tema – šk. god. 2018./2019.
SJEDNICE RAZREDNIH VIJEĆA
- Analiza rada učenika – nastavnika,-
- Vrednovanje i samovrjednovanja
L
I
S
T
O
P
A
49
15. studenog
14. prosinca
Siječanj 2019.
Veljača
Nastavnika, prijedlog preventivnih mjera za
poboljšanje rada škole
SASTANAK SRS-a:
1. Sastanak sa – SRS radi neposrednog rada s
učenicima i provođenja Preventivnog programa i
projekata, suradnja s nastavnicima, knjižničarom radi
poboljšanja knjižnog fonda
2. administrativno – tehničkom službom, tajnikom
škole, računovodstvenim djelatnikom, mogući
problemi u radu navedenih službi, poboljšanje uvjeta
rada, pregled rada u novoj školskoj
- razgovori i dogovori s turističkom agencijom
radi organiziranja maturalnog putovanja
učenika trećih razreda
- razgovor s razrednicima oko realizacije
maturalnih putovanja (tehnički poslovi)
Sastanak Tima za kvalitetu
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA i SRV
Usvajanje kalendara pisanih provjera za prosinac
Sjednice razrednih vijeća
INVENTURE
- financijsko izvješće
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA - Usvajanje vremenika pisanih provjera
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Globalna analiza rada u prvom kvartalnom razdoblju
godine
Realizacija nastavnog plana i programa
Pedagoške mjere i mjere poticaja
- dnevni red prema planu i programu
- zaduženja djelatnika – nastavnika u vrijeme
zimskog odmora učenika
- nazočnost stručnim seminarima
- sređivanje pedagoške dokumentacije i pregled
- koordinacija i kontrola rada komisije po
zaduženjima, uređenje školskog prostora
- kontrola pedagoške dokumentacije
- razgovor s vanjskim suradnicima
S
T
U
D
E
N
I
prosinac
S
I
J
E
Č
A
NJ
VELJAČA
50
Ožujak
Svibanj
Lipanj
Srpanj
- koordinacija i dogovor sa Županijskim
uredom za prosvjetu oko mogućih investicija
za uređenje škole
- sastanak s pedagoško – razvojnom službom
radi početka drugog polugodišta i zaduženja
za usvajanje vremenika pisanih provjera
SASTANAK ŠIP-a
SJEDNICA RAZREDNIH VIJEĆA i NV
Prijedlog i sugestije za poboljšanje rada škole u 2.
polugodištu
Izvješće nastavnika sa seminara
Statistička analiza i mjere za poboljšanje uspjeha
učenika na kraju 2. razdoblju
Vrednovanje i samovrjednovanja, informacije oko
provedbi
- razgovor s učenicima (posebno učenicima
slabijeg uspjeha i s poteškoćama u učenju i
ponašanju)
- sastanak s mentorima učenika završnih
razreda
- usvajanje vremenika pisanih provjera
SASTANAK SRS
SJEDNICA RAZREDNIH VIJEĆA
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
- informiranje Stručno – razvojnu službu o radu
vijeća ravnatelja
- organizacija natjecanja Znanost mladima
- održavanje školskih natjecanja
- pripreme za obilježavanje Dana škole
7.travnja
- usvajanje vremenika pisanih provjera
- posjet kulturnim institucijama(kino, kazalište)
- druga posjeta nastavnicima (posebna
pozornost nastavnicima početnicima)
- posjet slabijim razredima i učenicima u
suradnji sa stručnim suradnikom
- donošenje okvirnog plana uređenja prema
financijskim mogućnostima škole i sredstvima
Vukovarsko – srijemske županije
V
E
LJ
A
Č
A
O
Ž
U
J
A
K
T
R
A
V
A
NJ
S
V
I
B
A
NJ
L
I
P
51
Kolovoz
- kratak sastanak za nastavnike
- organizacija i praćenje rada nastavnika i
učenika tijekom popravnih ispita
Sjednica razrednih vijeća učenika završnih
razreda (4.c,4.b, 4.d, 5a )
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
- globalna analiza uspjeha učenika
- izvršenje tekućih poslova po planu i programu
rada škole
- posjete natjecanjima ( športskim)
- koordinacija s mentorima učenika u svezi
završnih ispita
- aktualna problematika
- imenovanje povjerenstva za pregled
pedagoške dokumentacije
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Sjednica Prosudbenog odbora
- priprema rješenja djelatnika o godišnjem odmoru
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Prema kalendaru rad Škole
- raspored rada administrativno – tehničke službe
tijekom godišnjih odmora,
OBRANA ZAVRŠNOG RADA
SJEDNICA PROSUDBENOG ODBORA
Analiza uspjeh nakon obrane završnog rada
GODIŠNJI ODMOR
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
- analiza cjelokupnog rada u šk.god.2018./2019.
- Analiza nakon popravnog ispita
SJEDNICA PROSUDBENOG ODBORA
Sjednica ŠIP-a
dnevni red prema planu rada škole
Suradnja sa Ustanovama
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA - okvirna zaduženja djelatnika za školsku
SJEDNICA PROSUDBENOG ODBORA
- dnevni red prema kalendaru rada škole
- školski odbor raspisuje natječaj za upražnjena
radna mjesta
- dnevni red po kalendaru rada škole
A
NJ
S
R
P
A
NJ
K
O
L
O
V
O
Z
52
SJEDNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
( po kalendaru poslova)
- analiza rada u 2018./2019. godine
- provjera pedagoške dokumentacije
- pripreme za uređenje školskog prostora
- realizacije maturalnih putovanja
SJEDNICA PROSUDBENOG ODBORA
- analiza uspjeha učenika – maturanata na
završnom ispitu u jesenskom roku
Ravnatelj:
Josip Šuker, dipl. informatičar
53
OKVIRNI PLAN I PROGRAM PSIHOLOGA ŠK. 2018./2019.
Sadržaj Vrijeme realizacije Planirani broj
sati I. Planiranje i programiranje
- izrada godišnjeg plana i programa
rada psihologa
- izrada godišnjeg plana i programa
rada škole
- planiranje i vođenje dokumentacije
vezane uz rad psihologa
- izvedbeni programi za rad u
nastavi
- izrada posebnih programa
(primjerice preventivni programi,
rad s darovitima, s teškoćama u
razvoju, stručno usavršavanje
učitelja,..)
- izrada stručnih izvješća o
ostvarivanju programa
- evaluacija i samoevaluacija rada
Rujan
Rujan
Rujan
Rujan
Rujan- prosinac- lipanj
Lipanj
40
60
60
60
60
60
II. Praćenje i unapređivanje odgojno-
obrazovnog rada
Izrada i primjena instrumenata za praćenje
razvoja učenika i vrednovanje odgojno-
obrazovnog rada
1. Rad s učenicima
- utvrđivanje relevantnih činitelja
školskog uspjeha individualni rad s
učenicima rad u razrednom odjelu
(nastava, predavanja i radionice)
2. Rad s nastavnicima i suradnicima
- stručna predavanja i radionice za
nastavnike
- rad u stručnim timovima
- sudjelovanje u radu stručnih tijela
- predlaganje postupaka i mjera za
unapređivanje rada
- suradnja u primjeni suvremenih
metoda praćenja i provjere znanja
učenika
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
60
180
60
60
40
60
60
54
III. Rad na projektima –
istraživački rad psihologa u
školi
Sadržaj Vrijeme realizacije Planirani broj
sati
- planiranje i provođenje projekata
- evaluacija i pisanje izvještaja
- prikaz rezultata na nastavničkom
vijeću
- suradnja u istraživačkim
projektima drugih institucija
Tijekom godine
40
40
IV. Rad s učenicima s posebnim
potrebama
1. Rad s djecom s teškoćama
- identifikacija učenika s teškoćama
- individualni i grupni rad s djecom s
teškoćama u razvoju
- organizacija malih grupa za
učenike s problemima u učenju i
ponašanju
- rad s učenicima koji doživljavaju
neuspjeh, rad na jačanju pozitivne
slike o sebi
- savjetodavni rad s učenicima i
roditeljima
- savjetodavni rad s nastavnicima
2. Rad s darovitim učenicima
- identifikacija darovitih učenika
- planiranje i provedba programa
rada s darovitim učenicima
- suradnja s nastavnicima u kreiranju
i provedbi akademske podrške
- savjetodavni rad s učenicima i
roditeljima
- savjetodavni rad s nastavnicima
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
tijekom školske godine
tijekom školske godine
60
80
80
60
60
40
60
V. Zaštita psihofizičkog zdravlja
učenika
1. Rad s učenicima
- preventivni rad s cijelom
populacijom učenika (predavanja
vezana uz zaštitu psihofizičkog
zdravlja)
- prikupljanje i analiza podataka o
teškoćama (snimanje stanja,
uporaba dijagnostičkih postupaka)
- savjetodavni rad, planiranje i
provedba individualnog i gr. rada
2. Rad s nastavnicima
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
60
80
60
40
55
Sanda Horvatović, dipl. psihologinja
- informativno savjetodavni rad s
nastavnicima (predavanja i
radionice te upućivanje na stručnu
literaturu
-
Sadržaji Vrijeme realizacije Planirani broj
sati
- upoznavanje nastavnika s
psihološkom problematikom u
odgojno-obrazovnom procesu
- individualna stručna pomoć i
podrška nastavnicima u radu s
djecom
2. Rad s roditeljima
- informativno savjetodavni rad s
roditeljima (predavanja i radionice)
- rad na usklađivanju odgojnih
postupaka i suradnji roditelja i
škole
- individualni savjetodavni rad i
podrška roditeljima
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
40
60
40
60
VI. Profesionalno informiranje i
usmjeravanje - individualno i skupno informiranje
i savjetovanje učenika i roditelja
- organizacija tribina sa vanjskim
suradnicima u skladu s interesom
učenika
- suradnja s školskim liječnikom,
Službom za profesionalno
usmjeravanje i Zavodom za
unapređenje školstva
Tijekom školske godine
Rijekom školske godine
Tijekom školske godine
40
40
20
VI. VOĐENJE PEDAGOŠKU
DOKUMENTACIJU - pomoć u izradi pojedinih
instrumenata (anketa, upitnika i sl.)
- pomoć u izradi instrumenata za
valorizaciju i procjenjivanje
realizacije programskih zadataka
- kontinuirano praćenje i vođenje
pedagoške dokumentacije
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
Tijekom školske godine
60
40
80
Ukupno sadržajnih aktivnosti Tijekom školske godine 2088
56
PROGRAM RADA PSIHOLOGINJE ŠKOLSKE 2018./2019. GODINE
SADRŽAJ
METODEOBLICI.
CILJ I ZADACI METODE I OBLICI
RADA
SURADNICI
SUDIONICI
BR.
SATI
NAPOM
ENA
RUJAN
Izrada Godišnjeg plana i
programa rada škole
Kvalitetno pripremiti program rada
škole, učiniti ga transparentnim, pratiti i
pomagati izvedbu, priprema svih
sudionika školskog rada
Prikupljanje, unos,
analiza i statistička
obrada podataka
Ravnatelj, pedagoginja,
satničarka, tajnica,
razrednici
60 sati
Izrada Školskog
kurikuluma
Osmisliti, prikupiti i pripremiti sadržaje
za izradu školskog kurikuluma.
Prezentirati Kurikulum
na NV Prikupljanje i
unos podataka,
prezentacija
Ravnatelj,, voditeljice
nastave, pedagoginja
40 sati
Izrada programa rada
psihologa
Planirati, pripremati, provoditi i
usavršavati vlastiti rad te ga učiniti
transparentnim kako bi se mogla mjeriti
razina postignuća i doprinos u radu
Osmišljavanje rada,
prikupljanje podataka ,
konzultiranje i primjena
Savjetnica, ravnatelj,
sustručnjaci
20 sati
Prijem učenika prvog
razreda prvi dan škole
predstavljanje, razgovor
Pripremiti upute razrednicima za prvi
dan škole.
Predstaviti se i upoznati
s učenicima prvih
razreda.
Ravnatelj, pedagoginja,
voditeljice nastave,
razrednici, knjižničarka
4 sata
Rad s učenicima s
teškoćama u radu i izrada
individualiziranih
programa
Osmišljavanje rada, prikupljanje
podataka, učenike s rješenjem za
školovanje uz primjenu
Izraditi programe za
individualiziranih
postupaka
konzultiranje, razgovor
Ravnatelj, pedagoginja, 10 sati -
Upoznavanje s učenicima
1. razreda, njihovo
upoznavanje s radom
škole i šk. psihologa
Informirati, pripremiti i prihvatiti nove
učenike, olakšati prvi susret sa školom;
pomoć učenicima pri navikavanju na
Razgovor, predavanja,
radionice
Učenici, razrednici 1.
razreda, pedagoginja,
voditeljice nastave
6 sati -
57
zahtjeve srednje škole, upoznavanje s
radom psihologa
Roditeljski sastanci i
prijem roditelja 1.
razreda, Uključiti
roditelje u rad
škole,razviti partnerske
odnose te poticati
pozitivnu međusobnu
suradnju
Sudjelovati u organizaciji roditeljskih
sastanaka i njihovom održavanju na
početku školske godine, posebno za
učenike 1. razreda.
Razgovor,
predstavljanje,
razmjena iskustava i
informacija, izrada
naputaka
Roditelji, razrednici 1.
razreda, ravnatelj,
pedagoginja, voditeljice
nastave
3 sata -
Izrada programa mjera
povećanja sigurnosti u
školi
Stvoriti sigurno okruženje za rad i život;
prevencija i suzbijanje neprimjereniih
oblika ponašanja mladih
Osmišljavanje plana,
upis, osmišljavanje
aktivnosti, razgovor,
čitanje literature
Ravnatelj, pedagoginja,
profesori, učenici
2 sata
Individualni razgovori s
učenicima koji prelaze iz
drugih škola , reguliranje
diferencijalnih ispita
Upoznati učenike koji su došli iz drugih
škola i njihove roditelje s radom škole,
olakšati rad u novoj sredini Individualni
razgovori s učenicima ponavljačima.
Razgovor , prikupljanje
dokumentacije
Ravnatelj, pedagoginja,
razrednici
4 sata
Rad u stručnom
povjerenstvu za
utvrđivanje psihofizičkog
stanja učenika
Utvrđivanje psihofizičkog stanja
učenika, uvođenje individualiziranog
pristupa nastavi za pojedine učenike
Razgovor , prikupljanje
dokumentacije
Liječnica školske
medicine, članovi
povjerenstva
2 sata -
Individualni razgovori s
učenicima
Provođenje individualnih razgovora s
učenicima koji imaju probleme,
rješavati ih uz pomoć roditelja i prof.
Savjetodavni rad s
učenicima
Učenici, roditelji,
profesori, razrednici
10 sati .
Izmjena informacija s
nastavnicima i
razrednicima
Upoznavanje, savjetovanje, pomoć,
prevencija, dokumentacija, posebnosti
Razgovor Profesori, razrednici,
ravnatelj, pedagoginja
10 sati
Savjetodavni rad s
roditeljima
Savjetovanje roditelja i pomoć pri
rješavanju poteškoća i problema s
ciljem pomaganja učenicima u
savladavanju svakodnevnih obaveze
Razgovor, predavanja
na roditeljskim
sastancima i Vijeću
roditelja
Roditelji, razrednici,
učenici, nastavnici,
pedagoginja, ravnatelj
4 sata -
58
Izvješće roditeljima za
proteklu školsku godinu
2017./2018.
Izvješće roditeljima o uspjehu,
izostanaka, natjecanjima i realizaciji
nastavnog programa te prezentiranje
Godišnjeg plana i Kurikuluma za
2017./2018.
Predavanje,
prezentacija na Vijeću
roditelja
Roditelji-predstavnici
Razrednih odjela,
ravnatelj i pedagoginja
3 sata
Rad u stručnim tijelima
škole
Priprema i sudjelovanje u radu NV ,
RV i SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
razgovor
Ravnatelj, pedagoginja,
voditeljice, nastavnici
2 sata -
Organizacija ,
koordiniranje i vođenje
rad Vijeća učenika
Izrada Plana i programa aktivnosti
Vijeća učenika, praćenje rada Vijeća
učenika
Izrada Godišnjeg
programa rada VU
Pedagoginja, ravnatelj 2 sata -
Praćenje pravnih propisa Upoznavanje sa zakonima iz područja
odgoja i obrazovanja, kontinuirano
praćenje i primjena u praksi
Razmjena informacija,
rad na tekstu
Ravnatelj, pedagoginja,
nastavnici
2 sata -
Suradnja s lokalnom
zajednicom
Vertikalna povezanost, promoviranje
program zanimanja, informiranje
osnovnih škola o kriterijima i
elementima upisa u našu školu
Dokumentacija,
razmjena informacija
Stručni suradnici i
ravnatelji osnovnih škola
2 sata -
Vođenje i praćenje
procesa
Samovrednovanja
Sustavno praćenje rada škole-
definiranje i primjena odrednica radi
podizanja Kvaliteta rada škole po
Razvojnom planu
Dokumentacija i dokazi
o Smovrednovanju
Voditelji SV,
povjerenstvo za kvalitetu,
ravnatelj, pedagoginja
4 sata
Ostali poslovi Izvršavanje poslova važnih za rad Škole
u suradnji s ravnateljem i drugim
subjektima u Školi
Pregled dokumentacije,
pisanje dopisa
Ravnatelj 2 sa -
Rad na projektima Škole
koji su sastavni dio
Kurikuluma
Priprema i sudjelovanje u aktivnostima
projekata koji su sastavni dio
Kurikuluma- Kreativna nastava,
Obilježavanje dana mira i tolerancije,
Svjetskog dana učitelja
Predavanja, radionice,
razgovor, razmjena
informacija,
prezentacija
Ravnatelj, pedagoginja,
voditeljice, nastavnici,
udruge i dr. organizacije
10 sati
Dokumentiranje i
bilježenje rada
Vođenje dokumentacije i bilježaka o
vlastitom radu i dosjea učenika
Izrada dokumentacije,
prikupljanje podataka
Sustručnjaci 2 sata -
59
Osobno stručno
usavršavanje
Unaprjeđenje vlastitog rada,
sudjelovanje na stručnim skupovima,
seminarima i konferencijama; praćenje
stručne literature
Predavanja, radionice,
razgovor, razmjena
informacija, rad na
tekstu
Sustručnjaci, organizatori
seminara, polaznici
-
Uvođenje u rad
nastavnika pripravnika.
Upoznavanje s radom Škole,
nastavnika, psihologa, dokumentacijom
Priprema za polaganje stručnog ispita
Razgovor,
dokumentacija,
razmjena informacija
Ravnateljica,
pedagoginja, voditelji
programa, nastavnici-
pripravnici
6 sati -
Odmor tijekom rada 10 sati
Ukupno 176
LISTOPAD
Analiza ostvarenja
programskih zadaća u
rujnu, priprema za
Kvalitetna priprema i planiranje rada Prikupljanje, unos i
statistička obrada
podataka
Sustručnjaci,
ravnateljica
2 sata -
Rad s učenicima s
poteškoćama u učenju
(radionica)
Prevencija školskog neuspjeha,
motivacija za rad
Individualni razgovor Ravnatelj, pedagoginja 2 sata -
Poučiti učenike 1. razreda
metodama učenja i
organiziranja vremena
Poučiti učenike uspješnom učenju,
pomagati im napraviti plan učenja,
prevladavanje školskog neuspjeha i
savladavanje poteškoća u učenju
Predavanja, radionice,
razgovor
Učenici, razrednici 11 sati -
Priprema radionica za
učenike
Kako organizirati vlastito učenje, kako
prevladati strah od odgovaranja
Oblikovanje radionica,
konzultiranje s
literaturom
Sustručnjaci,
pedagoginja
6 sat
Individualni razgovori s
učenicima
Provođenje individualnih razgovora s
učenicima koji imaju probleme,
zajednički ih rješavati uz pomoć
roditelja i profesora. Očuvanje
psihičkog i fizičkog zdravlja mladih
Savjetodavni rad s
učenicima i svim drugim
subjektima koji im
pomažu
Učenici, roditelji,
profesori, pedagoginja
35 sati -
60
Informiranje i savjetovanje
roditelja.
Savjetovanje roditelja i pomoć pri
rješavanju poteškoća i problema, uputiti
na promjene prilikom odrastanja
učenika
Individualni razgovor,
predavanja na
roditeljskim sastancima
Razrednici, roditelji
VR
10 sati -
Kontinuirana izmjena
informacija s nastavnicima i
razrednicima
Upoznavanje, savjetovanje, pomoć,
prevencija, dokumentacija, posebnosti
Razgovor Profesori, razrednici,
ravnateljica,
pedagoginja
10 sati -
Suradnja s nastavnicima
početnicima i razrednicima
početnicima
Savjetovanje, praćenje, pomoć pri radu,
sudjelovanje na
satovima razrednog odjela i na
roditeljskim sastancima
Razgovor, radionice,
predavanja
Profesori, razrednici,
roditelji, ravnatelj,
pedagog
5 sati .
Upoznavanje s učenicima 1.
razreda, njihovo
upoznavanje s
radom Škole i šk. Psihologa
Pomoć učenicima pri upoznavanju i
navikavanju na zahtjeve
srednje škole, upoznavanje s radom
psihologa
Razgovor, predavanja,
radionice
Učenici, razrednici 1.
razreda, pedagoginja,
voditeljice nastave
5 sati -
Animiranje učenika za
uključivanje u slobodne
aktivnosti . (Preuzimanje
obveze i uloge nastavnika
na jedan dan- Svetski dan
učitelja)
Otkrivanje i poticanje potencijala i
specifičnih interesa učenika u okviru
škole i slobodnog vremena; ponuditi što
veći broj slobodnih aktivnosti unutar
škole
Skupni i individualni rad Učenici, voditelji
aktivnosti, profesori ,
VU
2 sata -
Praćenje rada nastavnika i
prisustvovanje satima
nastave.
Unapređenje komunikacije,
upoznavanje, savjetovanje, pomoć
Primjene kreativnih
metoda Razgovor ,
praćenje
nastavnog sata i analiza
Pedagog, razrednici,
profesori, ravnateljica
4 sata -
Rad u stručnim tijelima
škole
Priprema i sudjelovanje u radu NV ,
RV, SV, PO, ŠIP
Analiza pedagoške
dokumentacije, razgovor
Ravnatelj, pedagoginja,
voditelji turnusa,
nastavnici
2 sata -
Prezentacija Škole i
unaprjeđenje
Rad na tekstovima i materijalima za
web stranicu Škole
Prikupljanje
dokumentacije
i sadržaja
Učenici, profesori,
ravnatelj, pedagoginja
5 sati -
61
njezinog rada –
Samovrednovanje
Primjena radionica za
učenike i
grupni rad s učenicima
Izgradnja pozitivne slike o sebi, učenje
samopouzdanja,
emocionalnih, socijalnih i
komunikacijskih vještina
Radionica, razgovor Učenici, razrednici 4 sata .
Rad na projektima Škole
koji su sastavni dio
Kurikuluma
Priprema i sudjelovanje u aktivnostima
projekata Kreativna
nastava, Leonardo De Vinci i e-
Twinning projekti, Zdravom prehranom
do zdravog razvoja,
Predavanja, radionice,
razgovor, razmjena
informacija, prezentacija
Ravnatelj, pedagoginja,
voditeljice, nastavnici,
udruge i dr.
organizacije
8 sati -
Koordiniranje volonterskih
aktivnosti- Projekt „
Pružam ti ruku da poletiš“
Osobni rast i razvoj; prepoznavanje
vlastitih potencijala i
korištenje tih potencijala s ciljem
pružanja podrške sebi i
drugima
Radionice, razgovor,
predavanja
Učenici, profesori,
ravnateljica,
pedagoginja
2 sata -
Samovrednovanje škole –
rad na Razvojnom planu-
kvalitete
Prikupljanje podataka, analiza proteklog
i izrada novog Razvojnog plana
razgovor sa povjerenstvom i mini
timovima
Prikupljanje dokaza i
dokumentacije,
razgovor i praćenje rada
Povjerenstva za
kvalitetu
Ravnateljica
,Pedagoginja,
voditeljice programa,
povjerenstvom za
kvalitetu
2 sata -
Praćenje i unapređivanje
društvenih odnosa u
razrednim
odjeljenjima,
Učenje emocionalnih, socijalnih i
komunikacijskih vještina
Predavanja, radionice,
razgovor, razmjena
informacija
Razrednici, učenici,
voditelji turnusa
2 sata -
Praćenje pravnih propisa Upoznavanje s zakonima i propisima u
području odgoju i
obrazovanju i njegova primjena u praksi
Razmjena informacija,
rad
na tekstu
Ravnateljica,
pedagoginja,
nastavnici
2 sata -
Primjena programa mjera
povećanja sigurnosti školi
Zdravstvenog odgoja,
Stvoriti sigurno okruženje za rad i život;
prevencija i suzbijanje neprimjerenih
oblika ponašanja mladih, obrada tema iz
kurikuluma
Izrada plana primjene
radionica, predavanja
razgovor
Ravnateljica, profesori,
učenici
4 sata -
62
Obilježavanje Solidarnosti
na djelu- Dragovoljno
darivanje krvi
Sudjelovanje u organizaciji i provedbi
Akciji dragovoljno darivanje krvi
punoljetnih učenika – 25. 10
Razmjena informacija,
predavanje, razgovor
Profesori, ravnateljica,
voditeljice,
pedagoginja, učenici
8 sati -
Ostali poslovi-Statistički
podadci
Izvršavanje poslova važnih za rad Škole
u suradnji s
ravnateljicom i drugim subjektima
Pregled dokumentacije,
pisanje dopisa
Ravnateljica,
nastavnici,
voditeljice nastave
2 sata -
Dokumentiranje i bilježenje
rada
Vođenje dokumentacije i bilježaka o
vlastitom radu i dosjeaučenika
Izrada dokumentacije,
prikupljanje podataka
Sustručnjaci 2 sata -
Osobno stručno
usavršavanje
Unaprjeđenje vlastitog rada
Sudjelovanje na stručnim skupovima,
seminarima i
konferencijama; praćenje stručne
literature
Predavanja, radionice,
razgovor, razmjena
informacija, rad na
teksta
Sustručnjaci,
organizatori
seminara, polaznici
10 sati -
Uvođenje u rad nastavnika
pripravnika
Upoznavanje s radom Škole,
nastavnika, dokumentacijom. Priprema
za polaganje stručnog ispita.
Razgovor,
dokumentacija,
razmjena informacija
Ravnateljica,
pedagoginja,
voditeljica nastave,
nastavnici, učenici
9 sati -
Odmor tijekom rada 10 sati
UKUPNO 168
STUDENI
Analiza rada u listopada i
programski zadaci za
studeni
Priprema i planiranje rada Analiza i statistička
obrada
Ravnateljica,
sustručnjaci
2 sata -
Individualni razgovori s
učenicima
Provođenje individualnih razgovoira s
učenicima sa poteškoćama u učenju, s
socijualno – obiteljskom problematikom-
aktualna problematika
Savjetodavni rads
učenicima te
nastavnicima,
roditeljima te drugim
ustanovama
Učenici,
roditeljiprofesori,
pedagoginja
50 -
63
Provođenje radionica za
učenike
Ssamopouzdanjem do pozitivne slike o
sebi, socijalno-emocionalnih i
komunikacijskih vještina, razvijanje
tolerancije te nenasilno riješavanje
sukoba
Radionički tip rada,
razgovor, intervju
Razrednici, profesori,
pedagoginja
8 sati -
Priprema radionica za
nastavnike
Socijalno emocionalnih i
komunikacijhskih vještina u konfliktnim
situacijama
Predavanje , radionica ,
razgovor
Razrednici, stručna
vijeća, pedagoginja
6 sati
Rad na istraživačkim
projektima, projektna
nasatava
Prevencija kockanja, Nasilne veze su bez
veze, Edukacija vršnjaka u prevenciji
opijata i AIDS-a,( MEMOAIDS),
Solidarnost na dijelo- humanitarne
akcije,
Predeavanje, radionice,
istraživanja, upitnici,
razmjena
informacija,debate
Učenici, nastavnici,
pedagoginja, ravnatelj
12 sati -
Stručno usavršavanje-
seminar Forum za slobodu
odgoja
Osobno stručno usavršavanje- ideja za
formiranje Volonterski klub te
provođenje volonterske aktivnosti
Plenarno predavanje,
radionice, razgovor,
izmjena informacija
savjetovanje
Sustručnjaci , Tim
Foruma za slobodu
odgoja,
40 sati -
Otkrivanje učenike sa
poteškoćama u ponašanju i
teškoćama u učenju
Prevencija školskog uspjeha i postignuća
uopće
Pregled dokumentacije
učenika
Razrednici, profesori,
pedagoginja
5 sati -
Sastanak Tima za kvalitetu-
Samovrednovanja
Informativni sastanak- izvješća i
prijedlozi u svezi Razvojnog plana –
aktualna problematika po Stručnim
vijećima
Voditelji stručnih
vijeća, pedagoginja i
ravnateljica
Razgovori i
savjetovanja
3 sata -
Kontinuirano savjetovanje i
razgovori te izmjena
informacija roditelja
Savjetovanje roditelja te pružanje
pomoći u rješavanju poteškoća i
problema učenika u procesu odrastanja
učenika
Individualni razgovor,
predavanje, radionice
Razgovor razrednici,
roditelji
10 sati -
Profesionalno usmjeravanje Pomoć maturantima u izboru zanimanja-
daljnjeg procesa obrazovanja
Radionice, predavanje,
razgovor, upitnici
Zavod za zapošljavanja 10 sati -
64
Praćenje rada nastavnika,
razrednika, prisustvovanje
nastavi
Unapređenje komunikacije ,
savjetovanje, pomoć u radu
Radionice,
savjetovanje, timski
rad, radionice
Nastavnici , razrednici,
pedagoginja
2 sata -
Uvođenje u rad nastavnika
pripravnika
Upoznavanje s radom škole , nastavnika,
psihologa, dokumentacijom, priprema za
polaganje stručnog rada
Razgovor,
dokumentacija ,
razmjena informacija
Ravnateljica,
pedagoginja, učenici
4 sati-
Dokumentiranje i bilježenje
rada
Vođenje dokumentacije i bilježenje
vlastitoga rada
Prikupljanje podataka,
dokumentiranje, pisanja
dopisa
Sustručnjaci,
pedagoginja, nastavnici,
razrednici
2 sata -
Ostali poslovi Izvršavanje poslova vezanih za rad
Škole, suradnja s ravnateljicom,
pedagoginjom i dr.
Izr4ada dokumentacije,
prikupljanje podataka
sustručnjaci 4 sati .
Praćenje pravnih poslova i
propisa
Upoznavanje s pravnim poslovima i
zakonima te novinama u procesu odgoja
i obrazovanja te njihova primjena u
praksi
Razmjena informacija,
rad na tekstu
Ravnateljica,
pedagoginja, nastavnici
2 sata -
Stručno putovanje – posjet
Sajmu knjige- Interliber te
kazališne predstave
Upoznavanje sa kulturnim
znamenitostima, stručnom
literaturom te kazališnim
predstavama i ulogama te
književnih dijela
Istraživanje, posjet,
razgovor,
Učenici, nastavnici,
razrednici
10 sati -
Ukupno 168 sati
Prosinac
Analiza realiziranih
programskih sadržaja
tijekom studenoga
Priprema i planiranje rada Prikupljanje i statistička
obrada podataka
Sustračnjaci, ravnatelj 2 sati -
65
Individualni razgovor sa
učenicima
Provođenje individualne razgovore sa
učenicima koji imaju problema u
rješavanju poteškoća u učenju i
ponašanju
Očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja
učenika
Savjetodavni rad s
učenicima,
Učenici, roditelji,
razrednici, nastavnici,
pedagoginja
50
sati
-
Kontinuirana razmjena
informacija s nastavnicima,
razrednicima
Upoznavanje, savjetodavna pomoć,
dokumentacija specifičnosti
Razgovor Nastavnici, razrednici,
pedagoginja,
ravnateljica
30
sati
-
Analiza izostanaka, uspjeha
i realizacija nastavnog
programa
Izrada obrazaca (pregled razrednika) ,
prikupljanje podataka na kraju 1.
razdoblja
Prikupljanje podataka,
analiza obrazaca
Razrednici, nastavnici,
ravnatelj
6 sata -
Priprema i provedba
radionice za učenike
Strategija rada na teksta , edukacija i
poučavanje
Oblikovanje radionica Razrednici, nastavnici,
pedagoginja
6 sati -
Edukacija učenika o
preventivnim programima
ovisnosti i AIDS-a
Predavanje, prezentacije, radionice i
savjetovanja u grupnom radu
Poučavanje, radionica,
rad na tekstu
Učenici, nastavnici, 10
sati
-
Razgovor sa roditeljima o
procesu odrastanja o
utjecaju socijalnih
čimbenika na odrastanja i
osamostaljivanja
Pomoć roditeljima u odrastanju učenika Razgovori, roditeljski
sastanci, statistička
obrada podataka
Roditelji i razrednici 6 sati -
Organizacija i
osmišljavanje volonterskih
aktivnosti
Osobni rast i razvoj i razvoj osobnih
potencijala u pomaganju i toleranciji
različitosti
Izrada i prikupljanje
namirnica za pakete
potrebitima
Učenici, razrednici,
roditelji, pedagoginja
6 sati -
Prigodno estetsko uređenje
prostora i panoa škole
Prigodno obilježavanje blagdana i
praznika
Radionice, prezentacije, Učenici, razrednici,
nastavnici, voditelji
stručnih vijeća ,
pedagoginja
4 sata -
66
Sudjelovanje u radu
Sjednicama NV, RV i SV,
Priprema i sudjelovanje u radu NV, RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
statistička obrada i
prikaz podataka
Razrednici, nastavnici,
ravnatelj, pedagoginja
8 sati -
Priprema i prezentacija
rada škole prigodom Dana
strukovnih škola
Predavanje, prezentiranje obrazovnih
programa te nastavne aktivnosti
Izrada brošura, letaka ,
prezentiranje
Voditelji stručnih
vijeća, nastavnici,
pedagoginja , ravnatelj
5 sati
Suradnja sa izvanškolskim
ustanovama - suradnicima
Rad na poboljšanje odgojno- obrazovnog
rada, praktičnih vježbi i strukovne
prakse.
Razgovor, konzultacije,
izmjena informacije
Voditelji Stručnih
vijeća, nastavnici,
ravnatelj, pedagoginja
10
sati
-
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
lanovi povjerenstva za
E- kvalitetu u procesu
Samovrednovanje
4 sati .
Osobno stručno
usavršavanje , seminar i rad
u tijelima HPD-a i HPK
Izvješće o radu županijskog društva
psihologa VSŽ , sudjelovanje u
Izbornom odboru i skupštine HPD-a i
HPD.
Rad na tekstu, izvješće,
izmjena informacije
Sustručnjaci 10 -
Ukupno 168 sati
SIJEČANJ
Ostvarenje planiranih
zadaća i aktivnosti
tijekom prosinca
Priprema i planiranje rada za mjesec
Siječanj
Prikupljanje podataka
za statistički prikaz i
analizu
Sustručnjuaci, ravnatelj 2 sata -
Priprema i provedba plana
prijedloga za poboljšanja
rada u 2. razdoblju
Izrada i definiranje popisa mjera za
realizaciju planiranih aktivnosti
Analiza podataka ,
radionicki tip rada ,
izvješća, rad na tekstu
Stručna vijeća,
razrednici, pedagoginja
, ravnatelj
40 sati -
Suradnja sa izvanškolskim
ustanovama - suradnicima
Rad na poboljšanje odgojno- obrazovnog
rada, praktičnih vježbi i strukovne prakse.
Razgovor,
konzultacije, izmjena
informacije
Voditelji Stručnih
vijeća, nastavnici,
ravnatelj, pedagoginja
10 sati -
Priprema i koordiniranje
natjecanja učenika
Rad u povjerenstvima za natjecanje na
školskoj razini, praćenje plana provedbe
aktivnosti
Analiza podataka ,
izvješća, timski rad
Nastavnici, Stručna
vijeća, županijski ured
za prosvjetu, ravnatelj
10 sati -
67
Pripreme za provođenje
Projektnih aktivnosti
Kampanje „ Miljarda
ustaje
Rad u izvannastavnim aktivnostima-
praćenje i koordiniranje sa drugim
institucijama i ustanovama radi kvalitetnije
realizacije
Rad u skupinama,
timski rad
Nastavnici TZK,
razrednici, učenici
20 sati -
Pripreme i sudjelovanje u
radu ŠIP-a te aktivnosti
DM i NCVO
Pripremanje dokumentacija učenika
maturanata sa otežavajućim uvjetima rada
na DM
Izvješća, stručna
mišljenja, timski
pristup
Koordinatorica DM,
pedagoginja, ravnatelj
5 sati -
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
procesu
Samovrednovanje
4 sati .
Kontinuirano savjetovanje
i razgovori te izmjena
informacija roditelja
Savjetovanje roditelja te pružanje pomoći u
rješavanju poteškoća i problema učenika u
procesu odrastanja učenika
Individualni razgovor,
predavanje, radionice
Razgovor razrednici,
roditelji
10 sati -
Priprema i provedba
radionice za učenike
Strategija rada na teksta , edukacija i
poučavanje
Oblikovanje radionica Razrednici, nastavnici,
pedagoginja
6 sati -
Individualni razgovor sa
učenicima
Provođenje individualne razgovore sa
učenicima koji imaju problema u
rješavanju poteškoća u učenju i ponašanju
Očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja
učenika
Savjetodavni rad s
učenicima,
Učenici, roditelji,
razrednici, nastavnici,
pedagoginja
50 sati -
UKUPNO 168
VELJAĆA
Ostvarenje planiranih
zadaća i aktivnosti
tijekom siječnja
Priprema i planiranje rada za mjesec
veljača
Prikupljanje podataka
za statistički prikaz i
analizu
Sustručnjuaci, ravnatelj 2 sata -
Organizacija i provođenje
volonterskih aktivnosti
Evaluacija Projekta
volontiranja „ Pružam ti
ruku da poletiš“
Osobni rast i razvoj i razvoj osobnih
potencijala u pomaganju i toleranciji
različitosti
Izrada prezentiranje o
radu Volonterskog
centra – zakon o
volontiranju
Učenici – volonteri,
volonterski tim
6 sati -
68
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
procesu
Samovrednovanje
4 sati .
Organizacija i
koordiniranje u
provođenju sastanaka
Vijeća učenika
Program aktivnosti Vijeća učenika,
prigodom Valentinova -
Provedba Godišnjeg
programa rada VU
Pedagoginja,
ravnateljica
2 sata -
Rad na projektima Škole
koji su sastavni dio
Kurikuluma
Provođenje aktivnostima projekata koji su
sastavni dio Kurikuluma- Kreativna
nastava, Obilježavanje 11. Tjedna
psihologije – radionice i predavanja
Predavanja, radionice,
razgovor – parlaonica-
debata razmjena
informacija i mišljenja
Sustručnjaci , Vijeće
učenika, učenici,
nastavnici, udruge i dr.
organizacije
10 sati -
Individualni razgovor sa
učenicima
Provođenje individualne razgovore sa
učenicima koji imaju problema u
rješavanju poteškoća u učenju i ponašanju
Očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja
učenika
Savjetodavni rad s
učenicima,
Učenici, roditelji,
razrednici, nastavnici,
pedagoginja
50 sati -
Sudjelovanje u radu
Sjednicama NV, RV i SV,
Priprema i sudjelovanje u radu NV, RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
statistička obrada i
prikaz podataka
Razrednici, nastavnici,
ravnateljica,
pedagoginja
8 sati -
Dokumentiranje i
bilježenje rada
Vođenje dokumentacije i bilježenje
vlastitoga rada
Prikupljanje podataka,
dokumentiranje,
pisanja dopisa
Sustručnjaci,
pedagoginja,
nastavnici, razrednici
2 sata -
Priprema i provedba plana
prijedloga za poboljšanja
rada u 2. razdoblju
Izrada i definiranje popisa mjera za
realizaciju planiranih aktivnosti
Analiza podataka ,
radionicki tip rada ,
izvješća, rad na tekstu
Stručna viježa,
razrednici, pedagoginja
, ravntelj
40 sati -
Provođenje Projektne
aktivnosti Kampanje „
Milijarda ustaje „
Realizacija aktivnostima- koordiniranje sa
drugim institucijama i ustanovama radi
realizacije Kampanje , „Stop nasilju nad
ženama i djevojčicama „
Timski rad i vježbe
plesa, igranje uloga
Ravnatelj, pedagoginja
nastavnici, razrednici,
učenici
6 sati -
69
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
povjerenstva za E-
kvalitetu u procesu
Samovrednovanje
4 sati .
Osobno stručno
usavršavanje , seminar i
rad u tijelima HPD-a i
HPK
Izvješće o radu županijskog društva
psihologa VSŽ , sudjelovanje u Izbornom
odboru i skupštine HPD-a i HPD.
Rad na tekstu,
izvješće, izmjena
informacije
Sustručnjaci 10 -
Pripreme i provođenje
peojektne aktivnosti „ Tko
zapravo pobjeđuje“
Provođenje sadržajnih aktivnosti po
projektu – edukacija učenika o prevenciji o
kockanju
Rad u skupinama,
radionički tip rada,
izmejena informacija,
raf na tekstu
Učenici 2 razreda 4 -
Odmor tijekom rada 10 sati
UKUPNO 160
OŽUJAK
Ostvarenje planiranih
zadaća i aktivnosti
tijekom veljače te
planiranje za ožujak
Priprema i planiranje rada za mjesec ožujak
analiza provedenih aktivnosti u veljači
Prikupljanje podataka
za statistički prikaz i
analiza
Sustručnjuaci, ravnatelj 2 sata -
Individualni razgovor sa
učenicima
Provođenje individualne razgovore sa
učenicima koji imaju problema u
rješavanju poteškoća u učenju i ponašanju
Očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja
učenika
Savjetodavni rad s
učenicima,
Učenici, roditelji,
razrednici, nastavnici,
pedagoginja
50 sati -
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
Samovrednovanju
4 sati .
Priprema i koordiniranje
natjecanja učenika na
županijskoj razini
Rad u povjerenstvima za natjecanje na
školskoj razini, praćenje plana provedbe
aktivnosti
Analiza podataka ,
izvješća, timski rad
Nastavnici, Stručna
vijeća, županijski ured
za prosvjetu, ravnatelj
10 sati -
Suradnja sa izvanškolskim
ustanovama - suradnicima
Rad na poboljšanje odgojno- obrazovnog
rada, praktičnih vježbi i strukovne prakse.
Razgovor,
konzultacije, izmjena
informacije
Voditelji Stručnih
vijeća, nastavnici,
ravnatelj, pedagoginja
10 sati -
70
Kontinuirana razmjena
informacija s
nastavnicima,
razrednicima
Upoznavanje, savjetodavna pomoć,
dokumentacija specifičnosti
Razgovor Nastavnici, razrednici,
pedagoginja, ravnatelj
30 sati -
Analiza izostanaka,
uspjeha i realizacija
nastavnog programa
Izrada obrazaca (pregled razrednika) ,
prikupljanje podataka na kraju 1. razdoblja
Prikupljanje podataka,
analiza obrazaca
Razrednici, nastavnici,
ravnatelj
6 sata -
Sudjelovanje u radu
Sjednicama NV, RV i SV,
Priprema i sudjelovanje u radu NV, RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
statistička obrada i
prikaz podataka
Razrednici, nastavnici,
ravnatelj, pedagoginja
8 sati -
Organizacija i
koordiniranje u
provođenju sastanaka VU
Program aktivnosti Vijeća učenika,
prigodom Valentinova -
Provedba Godišnjeg
programa rada VU
Pedagoginja, ravnatelj 2 sata -
Suradnja sa izvanškolskim
ustanovama –
suradnicima-
profesionalno
informiranje
Rad na poboljšanje odgojno- obrazovnog
rada .edukacija o profesionalna
informiranju učenika za područje MO –
Ured za obranu
Razgovor,
konzultacije, izmjena
informacije
Učenici – razrednici
pedagoginja
10 sati -
Razgovor sa roditeljima o
procesu odrastanja o
poteškoćama učenja
Pomoć roditeljima o otežavajućim
objektivnim čimbenicima – Putno –
prometna povezanost – koncentraciji i
adolescentnog odrastanja
Razgovori, roditeljski
sastanci, statistička
obrada podataka,
radionice
Roditelji i razrednici 6 sati -
Priprema i izrada plana
aktivnosti za volontiranje
Provođenje volonterske aktivnosti u
suradnji sa vanjskim suradnicima i
partnerima
Izvješća, zamjena
informacije , timski
rad
Učenici – volonteri,
povjerenstvo za
volontiranje, voditelji
10 sati -
Osobno stručno
usavršavanje
Izvješće o radu Društva psihologa VSŽ Rad na tekstu,
izvješće, izmjena
informacije
Sustručnjaci 10 -
Odmor tijekom rada 10 sati
UKUPNO 172 sati
TRAVANJ
71
Analiza ostvarenja
programskih zadaća u
ožujku, priprema za
travanj
Kvalitetna priprema i planiranje rada Prikupljanje, unos i
statistička obrada
podataka
Sustručnjaci, ravnatelj 2 sata -
Rad s učenicima s
poteškoćama u učenju
(radionica)
Prevencija školskog neuspjeha, motivacija
za rad
Individualni razgovor Ravnatelj, pedagoginja 2 sata -
Priprema i provedba
radionice za učenike
Strategija rada na teksta , edukacija i
poučavanje
Oblikovanje radionica Razrednici, nastavnici,
pedagoginja
6 sati -
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
procesu
Samovrednovanje
4 sati .
Individualni razgovori s
učenicima
Provođenje individualnih razgovora s
učenicima koji imaju probleme, zajednički
ih rješavati uz pomoć roditelja i profesora.
Očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja
mladih
Savjetodavni rad s
učenicima i svim
drugim subjektima
koji im pomažu
Učenici, roditelji,
profesori, pedagoginja
40 sati -
Praćenje rada nastavnika,
razrednika, prisustvovanje
nastavi
Unapređenje komunikacije , savjetovanje,
pomoć u radu
Radionice,
savjetovanje, timski
rad, radionice
Nastavnici , razrednici,
pedagoginja
2 sata -
Razgovor sa učenicima
završnih razreda
maturanata procesu
zrelosti- punoljetnosti
čimbenici odrastanja -
osamostaljivanje
Pružanje podrške i informacije
maturantima u organiziranju i pripremanju
i obilježavanju Dana maturanata . Norijadi
Razgovori, roditeljski
sastanci, statistička
obrada podataka
Roditelji i razrednici,
učenici, Vijeće učenika
6 sati -
Rad u stručnim tijelima
škole
Priprema i sudjelovanje u radu NV , RV,
SV, PO, ŠIP
Analiza pedagoške
dokumentacije,
razgovor
Ravnatelj, pedagoginja,
voditelji turnusa,
nastavnici
2 sata -
72
Organizacija, provođenje
profesionalno
informiranje –
promoviranje obrazovne
programe škole te
koordiniranje u provedbi
Program aktivnosti –prezentacija
obrazovnih programa , izrada raspored
posjeta osnovnih škola
Provedba
profesionalnog
informiranja , izvješća
i prezentacija , timski
rad
Ravnatelj, pedagoginja,
voditelji stručnih vijeća
12
sata
-
Osobno stručno
usavršavanje
Izvješće o radu Društva psihologa VSŽ Rad na tekstu,
izvješće, izmjena
informacije
Sustručnjaci 10 -
Odmor tijekom rada 10 sati
UKUPNO 168
SVIBANJ
Analiza ostvarenja
programskih zadaća u
travnju, priprema za
svibanj
Kvalitetna priprema i planiranje rada Prikupljanje, unos i
statistička obrada
podataka
Sustručnjaci, ravnatelj 2 sata -
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
procesu
Samovrednovanje
4 sati .
Individualni razgovori s
učenicima
Provođenje individualnih razgovora s
učenicima koji imaju probleme, zajednički
ih rješavati uz pomoć roditelja i profesora.
Očuvanje psihičkog i fizičkog zdravlja
mladih
Savjetodavni rad s
učenicima i svim
drugim subjektima
koji im pomažu
Učenici, roditelji,
profesori, pedagoginja
40 sati -
Rad s učenicima s
poteškoćama u učenju
(radionica)
Prevencija školskog neuspjeha, motivacija
za rad
Individualni razgovor Ravnatelj, pedagoginja 2 sata -
Suradnja sa izvanškolskim
ustanovama –
suradnicima-
Rad na poboljšanje odgojno- obrazovnog
rada .edukacija o profesionalna
Razgovor,
konzultacije, izmjena
informacije
Učenici – razrednici
pedagoginja
10 sati -
73
profesionalno
informiranje
informiranju učenika za područje MO –
Ured za obranu
Priprema i koordiniranje
natjecanja učenika na
Državnoj razini
Rad u povjerenstvima za natjecanje na
školskoj razini, praćenje plana provedbe
aktivnosti
Analiza podataka ,
izvješća, timski rad
Nastavnici, Stručna
vijeća, županijski ured
za prosvjetu,
ravnateljica
10 sati -
Sudjelovanje u radu
Sjednicama NV, RV i SV,
Priprema i sudjelovanje u radu NV, RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
statistička obrada i
prikaz podataka
Razrednici, nastavnici,
ravnateljica,
pedagoginja
8 sati -
Primjena radionica za
učenike volontere
Evaluacija rada volonterskih grupa Plenarni rad
Radionica, razgovor
Učenici, voditelji,
suradnici
4 sata .
Osobno stručno
usavršavanje
Izvješće o radu Društva psihologa VSŽ Rad na tekstu,
izvješće, izmjena
informacije
Sustručnjaci 10 -
Odmor tijekom rada 10 sati
UKUPNO 178
LIPANJ
Analiza ostvarenja
programskih zadaća u
svibanj ,priprema za lipanj
Kvalitetna priprema i planiranje rada za
kraj nastave u svim razrednim odjelima
Prikupljanje, unos i
statistička obrada
podataka
Sustručnjaci, ravnatelj 2 sata -
Sudjelovanje u radu
Sjednicama NV, RV i SV,
Priprema i sudjelovanje u radu NV, RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
statistička obrada i
prikaz podataka
Razrednici, nastavnici,
ravnateljica,
pedagoginja
12 sati -
Suradnja sa izvanškolskim
ustanovama –
suradnicima-
profesionalno
informiranje
Rad na poboljšanje odgojno- obrazovnog
rada .edukacija o profesionalna
informiranju učenika za područje MO –
Ured za obranu
Razgovor,
konzultacije, izmjena
informacije
Učenici – razrednici
pedagoginja
10 sati -
74
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
Samovrednovanju
4 sati .
Priprema i evaluiranja
natjecanja učenika na
Županijskoj promociji
Rad s članovima povjerenstava za
natjecanje na školskoj, međužupanijskoj,
državnoj i regionalnoj razini, praćenje
postignuća te vrednovanja istih
Prikupljanje podataka,
sistematizacija i
kategorizacija
podataka
Nastavnici, Ured za
školstvo VSŽ, ravnatelj
6 -
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
procesu
Samovrednovanje
10 sati .
Organizacija i evaluacija
volonterskih aktivnosti
Osobni rast i razvoj i razvoj osobnih
potencijala u pomaganju i toleranciji
različitosti
Izrada i prikupljanje
namirnica za pakete
potrebitima
Učenici, razrednici,
roditelji, pedagoginja
6 sati -
Sudjelovanje u provedbi
ispita Državne mature
Rad s povjerenstvima ŠIP-a i
koordinatoricom DM u provedbi ispita
Praćenje procesa
organizacije DM i rada
ŠIP-a
Koordinatorica Dm,
nastavnici, dežurni
članovi DM,
20
Analiza rada učenika-
izostanaka, uspjeha i
realizacija nastavnog
programa
Izrada obrazaca (pregled razrednika) ,
prikupljanje podataka na kraju 1. razdoblja
Prikupljanje podataka,
analiza obrazaca
Razrednici, nastavnici,
ravnatelj
10
sata
-
Dokumentiranje i
bilježenje rada
Vođenje dokumentacije i bilježenje
vlastitoga rada
Prikupljanje podataka,
dokumentiranje,
pisanja dopisa
Sustručnjaci,
pedagoginja,
nastavnici, razrednici
6 sata -
Priprema i organizacija
provjera znanja učenika
osmih razreda iz stranih
jezika za prijavu u prvi
razred
Pripremiti upute nastavnicima za provjeru
znanja iz stranog jezika učenika koji su se
prijavili u našu školu
Pratiti i bilježiti
dokumentaciju te
postignuća na ispitima
stranog jezika
Ravnatelj, pedagoginja,
nastavnici stranog
jezika
4 sata -
Priprema i sudjelovanje u
organizaciji provedbe
Praćenje provedbe procesa Obrane
završnog rada
Bilježenje i
dokumentiranje
Ravnatelj, ispitna
povjerenstva,
6 -
75
Obrane završnog rada
maturantima
postignuća učenik-
maturanata na obrani
završnog rada
pedagoginja,
predsjednice ispitnih
povjere4nstava
Ostali poslovi Izvršavanje poslova važnih za rad Škole u
suradnji s ravnateljem i drugim subjektima
u školi
Pregled
dokumentacije, pisanje
dopisa
Ravnateljica 6 sati -
Pripremanje izvješća za
proteklu školsku godinu
2018./2019.
Izvješće roditeljima o uspjehu, izostanaka,
natjecanjima i realizaciji nastavnog
programa te prezentiranje Godišnjeg plana
i Kurikuluma za 2018./2019.
Predavanje,
prezentacija na Vijeću
roditelja
Roditelji-predstavnici
Razrednih odjela,
ravnatelj i pedagoginja
6 sata
Praćenje pravnih propisa Upoznavanje sa zakonima iz područja
odgoja i obrazovanja, kontinuirano
praćenje i primjena u praksi
Razmjena informacija,
rad na tekstu
Ravnatelj, pedagoginja,
nastavnici
4 sata -
Organizacija i
koordiniranje rada Vijeća
učenika
Analiza i izvješće o realiziranom
programu aktivnosti Vijeća učenika te rada
u globalu
Izrada Godišnje
izvješće o rada VU
Pedagoginja, ravnatelj 4 sata -
Priprema i organizacija te
provedba ekskurzije
učenika – natjecatelja iz
Crvenog križa
Upoznavanje učenika i roditelja sa svrhom
putovanja učenika – natjecatelja iz
Crvenog križa- trodnevna ekskurzija u
Soferino – Italija
Izrada suglasnosti
roditelja za
malodobnim
učenicima za
putovanje u Italiji
Crveni križ, roditelji i
učenici
6 -
Priprema, organizacija i
praćenje Produženog rada
– dopunskog rad učenika
Upoznavanje učenika s pravilnikom
provođenja Produženog rada
Izrada rasporeda
provedbe Produženog
rada za učenike i
nastavnike
Ravnatelj, pedagoginja 10 -
Osobno stručno
usavršavanje
Izvješće o radu Društva psihologa VSŽ Rad na tekstu,
izvješće, izmjena
informacije
Sustručnjaci 10 -
Odmor tijekom rada - - - 10 sati -
UKUPNO
SRPANJ
76
Analiza ostvarenja
programskih zadaća u
lipnju, priprema za srpanj
Kvalitetna priprema i planiranje rada za
kraj nastave u svim razrednim odjelima
Prikupljanje, unos i
statistička obrada
podataka
Sustručnjaci, ravnatelj 2 sata -
Sastanak i priprema
aktivnosti u radu Tima za
e- kvalitetu
Poboljšanje rada škole, uvođenje novi
obrazovni program
Razgovor, izvješća,
izmjena informacije,
analiza
Članovi povjerenstva
za E- kvalitetu u
Samovrednovanju.
6 sati .
Izmjena informacija s
nastavnicima i
razrednicima
Analiza rada Stručnih vijeća i nastavnika ,
pisana dokumentacija, posebnosti
Razgovor, pisanja
izvješća
Profesori, razrednici,
ravnatelj, pedagoginja
10 sati -
Priprema i provedba upisa
učenika u prvi razred šk
2019./2020.
Analiza prijavljenih učenika, valjanost
dokumentacije i sumiranja prijavljenih po
programima
Izvješća, razgovor ,
analiza
Ravnatelj, pedagoginja
i ostali članovi
povjerenstva
10 sati -
Sudjelovanje u radu
Sjednicama NV, RV i SV,
Priprema i sudjelovanje u radu NV, RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
statistička obrada i
prikaz podataka
Razrednici, nastavnici,
ravnateljica,
pedagoginja
12 sati -
Verifikacija provedbe
ispita Državne mature
Rad s povjerenstvima ŠIP-a i
koordinatoricom DM u provedbi ispita
Analiza procesa
organizacije DM i rada
ŠIP-a
Koordinatorica Dm,
nastavnici, dežurni
članovi DM,
4 -
Dokumentiranje i
bilježenje rada
Vođenje dokumentacije i bilježenje
vlastitoga rada
Prikupljanje podataka,
dokumentiranje,
pisanja dopisa
Sustručnjaci,
pedagoginja,
nastavnici, razrednici
6 sata -
Rad u stručnim tijelima
škole – zaduženja
Priprema i sudjelovanje u radu NV , RV i
SV
Analiza pedagoške
dokumentacije,
razgovor
Ravnatelj, pedagoginja,
voditeljice, nastavnici
2 sata -
Sudjelovanje u pripremi i
izradi zaduženja
djelatnika za novu šk.
2019./2020.
Izrada okvirni plan zaduženja djelatnika po
stručnim vijećima
Pisanja izvješća i
statistički prikaz tabela
Ravnatelj, nastavnici,
voditelji stručnih
vijeća, pedagoginja
10 -
Osobno stručno
usavršavanje
Izvješće o radu Društva psihologa VSŽ Rad na tekstu,
izvješće, izmjena inf.
Sustručnjaci 10 -
Odmor tijekom rada - - - 10 sati -
78
Plan i program školskog knjižničara za školsku godinu 2018./2019.
TEMA SUDIONICI
NOSITELJ
TEME
CILJEVI I
ZADATCI
NAČIN
REALIZACIJE
VRIJEME
REALIZACIJE TROŠKOVNIK
1. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST
a) RAD S UČENICIMA
Uloga školske knjižnice u odgojno-obrazovnom
sustavu i knjižnična građa
Pretraživanje informacija i izvori informacija
Pomoć pri izradi završnoga rada
Referentna građa (leksikoni, enciklopedije,
rječnici) – upućivanje učenika u pretraživanje
Upis učenika u školsku knjižnicu
Posudba knjiga
Priprema referata i seminarskih radova
Razvijanje navike posjećivanja knjižnice i
organizirano i sustavno upućivanje učenika u
rad školske knjižnice
Provođenje ankete o navikama čitanja
Pomoć učenicima u izradi plakata i postera za
nastavu te izbor materijala za izradu
prezentacija nastavnoga gradiva
Izbor literature učenicima za obradu pojedinih
tema za nastavu
Sustavno poučavanje učenika za samostalno i
permanentno učenje
Pomoć izbornoj nastavi u pripremi učenika za
državnu maturu, nabavom i preporukom
relevantnih priručnika
Rad s učenicima na razvijanju građanskog
odgoja i društvenih kompetencija, promicanje
učenici prvih,
drugih, trećih i
četvrtih razreda
knjižničar,
nastavnici
hrvatskoga
jezika,
nastavnici
strukovnih
predmeta,
nastavnik
računalstva,
nastavnici
prirodne
grupe
predmeta
osposobiti
učenike za
samostalno
korištenje
raznih izvora
informacija i
vrjednovanje
informacija,
poticati
učenike na
permanentno
učenje –
učenje za
cijeli život
nastavne
metode:
usmeno
izlaganje,
razgovor,
RWCT metode,
metoda
demonstracije
tijekom nastavne
godine
siječanj-travanj
tijekom nastavne
godine
samoprocjena
79
zdravih navika svakodnevnog življenja,
ekološke svijesti i brige za zdravi okoliš
Pedagoška pomoć pri realizaciji nastavnih
sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i
izvannastavnih aktivnosti, te sati razredne
zajednice i izborne nastave
Održavanje nastavnih sati u knjižnici u
korelaciji s drugim nastavnim predmetima,
osobito sat razrednog odjela
b) RAD S NASTAVNICIMA, STRUČNIM
SURADNICIMA I RAVNATELJEM
Suradnja s ravnateljem u vezi s poboljšanjem
uvjeta rada u školskoj knjižnici
Suradnja s nastavnicima svih nastavnih
područja prilikom nabave građe (knjižne,
AV…)
Suradnja s nastavnicima prilikom organizacije
kulturnih događaja u školi
Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih
sadržaja i slobodnih aktivnosti
Suradnja sa psihologom, računovodstvom i
tajništvom
Suradnja s razrednicima tijekom nastavne
godine
Suradnja s nastavnicima prilikom uređivanja
internetske stranice škole
nastavnici,
ravnatelj, računovodstvo,
tajništvo
knjižničar,
ravnatelj,
članovi svih
SA škole
nabava građe i
osuvremenji-
vanje
nastavnog
procesa
razgovor,
priprema stručne
literature,
demonstracija
tijekom školske
godine
80
Priprema i odabir literature za izvođenje
nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za
hrvatski jezik
Suradnja s računovođom škole u vezi s
nabavom knjižničnog fonda i opreme; godišnja
izvješća o vrijednosti i stanju fonda
Sjednice NV-a, ispitno povjerenstvo za državnu
maturu, dežurstva na ispitima državne mature
2. STRUČNO – KNJIŽNIČNA I
INFORMACIJSKA DJELATNOST
Organizacija i vođenje rada u knjižnici
Pripremanje, planiranje i programiranje
odgojno-obrazovnog rada i kulturne djelatnosti
u knjižnici, izrada godišnjega plana knjižnice
Vođenje nabave lektire, stručne literature,
referentne građe, časopisa i ostalih medija
Praćenje stručne literature
Praćenje recenzija, kritika i prikaza novih
knjiga i stručnih časopisa
Informiranje nastavnika i učenika o novoj građi
u knjižnici
Inventarizacija građe
Katalogizacija građe
Klasifikacija građe u Metel Winu
Vođenje statističkih pokazatelja o upotrebi
knjižničnog fonda
Vođenje statističkih pokazatelja o radu učenika
i nastavnika na računalima u knjižnici
Inventura knjižnične građe
knjižničar
Knjižničar
nabava i
stručna
obrada građe,
dati građu na
korištenje
nabava i
stručna
obrada građe,
dati građu na
korištenje
u knjižnici –
prema zakonima
i pravilnicima
u knjižnici –
prema zakonima
i pravilnicima
tijekom školske
godine
tijekom školske
godine
samoprocjena
81
Otpis izgubljene i dotrajale građe
3. STRUČNO USAVRŠAVANJE
KNJIŽNIČARA
Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih
knjiga, beletristike, časopisa te kritika i
recenzija)
Praćenje literature s područja knjižničarstva
Sudjelovanje na SA
Sudjelovanje na NV
Sudjelovanje na županijskim stručnim vijećima
Sudjelovanje na međužupanijskom stručnim
vijećima
Sudjelovanje na stručnim skupovima u
organizaciji Gradske knjižnice Vinkovci
Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za
školske knjižničare: Proljetna škola školskih
knjižničara, predavanja Centra za stalno stručno
usavršavanje, sudjelovanje na sastancima
HUŠK-a i stručnim skupovima koje organizira
HUŠK
Praćenje kulturnih zbivanja (predavanja,
izložbe, književni susreti…) u gradu
Vinkovcima i
ostalim naseljima županije
Suradnja s NSK.
Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje –
savjetnicom u Osijeku
knjižničar,
SA,
ŽSV,
savjetnica u
AZOO-u,
MZOŠ,
Matična
služba VSŽ,
CSSU,
savjetnica u
NSK
stručno
usavršavanje s
ciljem
cjeloživotnog
učenja i
poboljšanja
knjižničnih
usluga
predavanja
radionice
seminari
tijekom školske
godine
Samoprocjena
82
Suradnja s Matičnom službom
Suradnja s nakladnicima
4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Planiranje i programiranje kulturnih sadržaja i
aktivnosti (u kurikulu škole)
Pripremanje tematskih izložbi u skladu s
odgojnim i obrazovnim programima Škole
Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz
hrvatske povijesti i kulture, kao i značajnih
osoba iz svijeta znanosti, kulture i sl.
Obilježavanje značajnih datuma iz zavičajne i
regionalne povijesti i kulture, kao i značajnih
osoba vezanih uz vinkovački kraj
Uređenje prostora škole plakatima
Suradnja s GKVK, GKVU, muzejom u
Vinkovcima, kazalištem Joza Ivakić Vinkovci i
drugim kulturnim ustanova
učenici,
SA društveno-
humanističkih
predmeta,
SA prirodne
grupe
predmeta,
SA zdravstva,
SA veterine
učenici
knjižničar,
SA društveno-
humanističkih
predmeta,
SA prirodne
grupe
predmeta,
SA zdravstva,
SA veterine
knjižničar
naglasiti
važnost
čitanja u
svrhu
bogaćenja
rječnika i
razvijanja
mašte,
kreativnog
mišljenja i
pamćenja
pobuditi
zanimanje za
nasljeđe koje
je Hrvatska
ostavila
Europi i
svijetu
pano u hodniku
pano u hodniku
smoprocjena
Blanka Bunjevac, mag .informatologija
83
PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA
Stručni suradnik pedagog: Katarina Vukanović, mag. paed. et. mag. educ. hist. , zamjena za Marina Topalović, mag. ped. i edu. fil.
Područja rada/
Programski
sadržaji
/Aktivnosti
Ciljevi/svrha Zadaci/zadaće Način realizacije
/oblici i metode
rada
Nositelji/sub
jekti
Vrij
eme/
mjes
eci
Sati Ishodi
1. Pripremanje školskih odgojno-obrazovnih programa i njihova realizacija
1.1.Utvrđivanje
obrazovnih
potreba
učenika, škole i
okruženja
Ispitivanjem i
utvrđivanjem odgojno-
obrazovnih potreba
učenika, škole i
okruženja izvršiti
pripremu za kvalitetnije
planiranje odgojno-
obrazovnog rada.
Analizirati realizaciju
prijašnjih planova i
programa rada škole;
utvrditi odgojno-
obrazovne potrebe
okruženja u kojem
škola djeluje.
Individualni,
grupni, timski
Rasprava,
proučavanje
pedagoške
dokumentacije,
analitičko
promatranje i
savjetovanje,
anketiranje
Stručni
suradnici,
ravnatelj,
učitelji
Učitelji,
učenici
4.,
5.,
6.,
8.
30
Identificirati odgojno-obrazovne
potrebe. Utvrditi sve unutrašnje i
vanjske čimbenike koji utječu na
kvalitetu rada i izdvoijiti prioritetna
područja unapređenja rada škole.
Utvrditi uspjeh učenika u svrhu
poboljšanja kvalitete odgojno-
obrazovnog procesa i boljeg uspjeha
učenika.
1.2.
Organizacijski
poslovi,
planiranje i
programiranje
rada škole i
nastave
Osmišljavanje i kreiranje
dugoročnog i
kratkoročnog plana
razvoja škole.
Planirati i
programirati godišnji
plan rada škole, plan
rada pedagoga, plan
rada nastavnika
nastavnih premeta,
uz individualizirani
pristup, IOOP-e
timski,
individualni
stručni
suradnik
pedagog,
stručni
suradnik
psiholog,
ravnatelj,
nastavnici
8.,
9.,
10.
116 Planirati rad s učenicima, roditeljima
i nastavnicima.
Izraditi školski kurikulum i GPP
škole. Izraditi godišnji plan rada
pedagoga. Nastavnici će uz pomoć
pedagoga moći izraditi svoje
godišnje planove i programe
84
1.3.
Ostvarivanje
uvjeta za
realizaciju
plana i
programa
škole
Uvođenje i praćenje
inovacija u svim
sastavnicama odgojno-
obrazovnog procesa.
Praćenje novih spoznaja
iz područja odgojnih
znanosti i njihovu
primjenu u nastavnom i
školskom radu.
Poticanje nastavnika
za primjenu IKT-a u
nastavi.
Osiguravanje
nastavne opreme
(laptopi, tableti)
Individualni,
timski
Čitanje,
istraživanje
stručni
suradnik
pedagog
/ravnatelj
8.-9. 30 Nastavnici će moći primijeniti
suvremena sredstva i informatičku
opremu u odgojno-obrazovnom
procesu.
UKUPNO SATI 176
Područja
rada/
Programski
sadržaji/
Aktivnosti
Ciljevi/svrha Zadaci/zadaće Način
realizacije/
oblici i metode
rada
Nositelji/
subjekti
Vrije
me /
mjese
ci
Sat
i
Ishodi
2.Neposredno
sudjelovane u
odgojno-
obrazovnom
procesu
2.1. Upis
učenika u 1.
razred srednje
škole i
formiranje
razrednih
odjela
Osiguravanje uvjeta za
uspješan početak
školovanja
Upisati učenike u
prvi razred za
narednu školsku
godinu.
Individualni,
timski,
razgovor,
dogovor
obrada podataka
stručni
suradnici
(psiholog,
pedagog),
školska
liječnica-
po potrebi,
ravnatelj,
suradnici
iz
osnovnih
škola,
5. – 9. 71 Formirati razredne odjele, detektirati
učenike s posebnim potrebama
(zdravstvene teškoće, Rješenja iz
osnovne škole, itd.)
85
Služba za
društvene
djelatnosti
2.2. Uvođenje
novih
programa i
inovacija
Implementacijom novih
programa poboljšati
odgojni i obrazovni rad
škole.
Izraditi plan i
program
sudjelovanja u
raznim programima i
projektima
podržanim od strane
MZOŠ, poticati
otvaranje novih
obrazovnih
programa te plan
nabave suvremenih
multimedijalnih
pomagala (računala,
tableti, pametne
ploče, printeri,
kopirke)
Individualni,
grupni,
Razgovor,
dogovor, rasprava
Pedagog,
ravnatelj,
psiholog,
nastavnici,
računovođ
a, Ured
državne
uprave u
Vukovarsk
o-
srijemskoj
županiji
9. – 8. 10 Unaprijediti odgojni i obrazovni rad
škole primjenom suvremenih
multimedijalnih pomagala i
didaktičkih materijala. Poticati
inovativnost i kreativnost nastavnika
kroz primjenu suvremenih
multimedijalnih sredstava.
2.3. Praćenje i
izvođenje
odgojno-
obrazovnog
rada
Unaprijediti odgojno –
obrazovni rad
Osuvremenjivanje
nastavnog procesa
Hospitacija na
nastavnim satima
Poticanje
napredovanja u
zvanja
Individualni,
razgovor,
analitičko
promatranje,
savjetovanje,
kritički prijatelj
Nastavnici
, pedagog,
učenici,
ravnatelj,
pripravnici
9.- 8. 28
2
Optimizirati uvjete za ostvarivanje
odgojno – obrazovnog rada.
Analizirati uspješnost izvođenja
nastavnog plana i programa.
Analizom utvrditi kvalitetu
nastavnog sata i poticati nastavnike
na primjenu suvremenih metoda i
oblika rada. Podići razinu kvalitete
izvođenja nastave na osnovu
obavljenih uvida, vrednovanja i
analize odgojno – obrazovnog rada.
Istaknuti važnost odgojnog
djelovanja u radu s učenicima.
86
2.4.Rad s
učenicima s
teškoćama
Osiguravanje uvjeta za
uspješno uključivanje
učenika s posebnim
potrebama; Uspješna
integracija i socijalizacija
učenika s teškoćama.
Identificirati učenike
s posebnim
potrebama, zatražiti
dokumentaciju iz
osnovne škole,
predvidjeti
individualizirane
pristupe u godišnjim
planovima i
programima
Individualno,
timski,
savjetodavni rad;
pedagoško
praćenje
Pedagog,
psiholog,
nastavnici,
školski
liječnik,
CZSS,
učenici,
roditelji,
vanjski
suradnici
(edukacijs
ko –
rehabilitac
ijskog
profila)
9. - 6. 75 Identificirati i pratiti realizaciju plana
i programa učenika s posebnim
potrebama. Uspješno integrirati
učenike s posebnim potrebama u
odgojno – obrazovni proces i pratiti
njihov napredak.
2.5.
Savjetodavni
rad i suradnja
Savjetovanje i pružanje
pomoći i podrške
Pružiti kvalitetnu
pomoć učenicima,
učiteljima i
roditeljima.
Individualni,
grupni, timski,
razgovor,
savjetodavni rad,
roditeljski
sastanci,
pedagoške
radionice
nastavnici
učenici,
roditelji,
pedagog,
lokalna
zajednica
9. -8 42
5
Uključiti i povezati učenike, roditelje
i nastavnike kao ravnopravne
partnere u kreiranju škole po mjeri
učenika.
Uključiti i povezati učenike kao
ravnopravne partnere u kreiranju
škole po mjeri učenika.
2.6.
Zdravstvena i
socijalna
zaštita učenika
Osigurati uvjete za
uspješnu provedbu
sadržaja zdravstvene
zaštite učenika.
Poticati zdrave
stilove života.
Individualni rad
Grupni rad
Timski rad
Razgovor
Dogovor
Savjetodavni rad
Učenici,
nastavnici,
stručni
suradnici,
Školska
medicina,
9.-6. 55 Identificirati područja zdravstvene
zaštite koja zahtijevaju poseban
pristup.
Prilagoditi sadržaje vanjskih
suradnika usmjerenju i uzrastu
učenika
87
MUP,
CZSS
2.7.
Profesionalno
informiranje i
usmjeravanje
učenika
Opći cilj za sve
aktivnosti:
Osigurati uvjete za
pravilan odabir
visokoškolskih ustanova
i uspješan rezultat
učenika na ispitima
državne mature,
osposobiti učenike za
snalaženje na tržištu rada
i potragu za poslom
Održati
informacijske
radionice, osigurati
učenicima
savjetodavne
razgovore
Individualni rad
Grupni rad
Učenici,
Stručni
suradnici,
Razrednici
9.-6. 59 Identificirati potrebe, želje i
mogućnosti pojedinog učenika.
Pripremiti radionice.
Približiti specifičnosti fakulteta
učenicima i roditeljima.
Procijeniti afinitete učenika. Dati
primjer konkretnog zanimanja.
Procijeniti profesionalne interese.
Prema njima , odabrati primjereno
zanimanje.
2.8.
Sudjelovanje u
realizaciji
Programa
kulturnog i
javnog
djelovanja
škole
Osigurati uvjete za
provedbu kulturne i javne
djelatnosti škole.
Približavanje kulturnog
sadržaja učenicima
Predvidjeti i
implementirati
aktivnosti u
postojeći Školski
kurikulum i Godišnji
plan i program škole
Javne priredbe,
izložbe (Dan škole,
Tjedan srednjih
škola, Rimski dani,
Festival znanosti,
blagdani…)
Timski rad
Individualni rad
Grupni rad
Dogovor
Stručni
suradnici,
pedagog,
ravnatelj,
Svi
djelatnici
Škole
učenici,
roditelji,
Predstavni
ci drugih
institucija
9.-6. 20 Primijeniti građanska znanja pri
javnom i kulturnom djelovanju škole.
Integrirati kulturne sadržaje u
svakodnevni život. škole.
UKUPNO SATI 99
7
3.Vrednovanj
e odgojno-
obrazovnih
rezultata,
88
provođenje
studijskih
istraživanja i
projekata
3.1.
Vrednovanje u
odnosu na
utvrđene
ciljeve
Analizom odgojno-
obrazovnih rezultata
utvrditi trenutno stanje
odgojno – obrazovnog
rada u školi u odnosu na
utvrđene ciljeve.
Pratiti i ostvarivati
odgojno-obrazovni
rad u skladu s
planovima i
programima za
tekuću školsku
godinu usmjerenih
na: pojedinca,
razredni odjel, školu
u cjelini.
Vrednovati
ostvarivanje
rezultata u odnosu na
utvrđenu svrhu rada.
Utvrditi mjere za
unapređivanje
odgojno-obrazovnog
rada prema:
pojedincu,
razrednom odjelu i
školi u cjelini.
Individualni i
timski rad.
Izrada obrazaca
za prikupljanje
podataka,
prikupljanje
podataka
(razredna vijeća,
pedagoška
dokumentacija),
individualni
razgovori sa svim
sudionicima odg.-
obr. procesa, uvid
u nastavu (posjet
nastavnim satima
u odjelu gdje
postoji potreba),
izvješće o
rezultatima
analiza
Pedagog,
svi
nastavnici,
ravnatelj
10.,12
.,3.,6.,
7.,8.
78 Analizirati odgojno-obrazovne
rezultate; preporučiti mjere za
unapređenje rada.
3.2.
Istraživanja u
funkciji
unapređivanja
odgojno-
Odrediti smjernice
unapređivanja odg.-obr.
procesa na osnovi
rezultata istraživanja i
provedbe postupka
Osiguravati uvjete za
provođenje akcijskih
istraživanja i
projekata te
provoditi akcijska
Prema
metodologiji rada
na
istraživanju/proje
ktu (rasprava,
Nositelji:
Pedagog,
učitelji,
psiholog,
8.-9. 10
0
Utvrditi potrebe sudionika odgojno-
obrazovnog procesa,
osmisliti istraživanje/projekt,
organizirati istraživanje/projekt i
provesti istraživanje/projekt,
89
obrazovnog
procesa
vrednovanja i
samovrednovanja.
istraživanja i
projekte.
Vrednovati
ostvarivanje
rezultata u odnosu na
cilj istraživanja i/ili
projekta.
Utvrditi mjere za
unapređivanje
odgojno-obrazovnog
procesa prema:
pojedincu,
razrednom odjelu i
školi u cjelini.
analiza, metode
istraživačkog
rada, rad na
pedagoškoj
dokumentaciji,
proučavanje
relevantne
pedagoške
literature)
Individualni,
timski rad i rad u
paru.
Istraživanje i
prikupljanje
podataka.
Izrada izvješća o
rezultatima i
prezentacija
rezultata
(Nastavničko
vijeće/Školski
odbor/Vijeće
roditelja/Vijeće
učenika/razredni
odjeli
vanjski
suradnici
Subjekti:
učenici i
roditelji
uključeni
u
istraživanj
e/projekt
interpretirati rezultate
istraživanja/projekta, predložiti mjere
i postupke za unapređenje odgojno-
obrazovnog rada prema: pojedincu,
razrednom odjelu i školi u cjelini
Vrednovati rad svih sudionika
odgojno-obrazovnog procesa
(učitelja, učenika), samovrednovati
vlastiti rad
UKUPNO SATI 178
4. Stalni
stručni razvoj
nositelja
odgojno-
obrazovne
90
djelatnosti u
školi
4.1. Stručno
usavršavanje
stručnih
suradnika
Profesionalni razvoj i
razvoj stručnih
kompetencija,
obogaćivanje znanja i
cjeloživotno učenje
Planiranje, kreiranje,
usklađivanje i
konkretiziranje s
GPP Sudjelovati u
stručnom
usavršavanju
Individualni,
timski
Stručni
suradnik
pedagog
Tijeko
m
godin
e
14
4
Realizirati planirane sadržaje
Sudjelovati u kreiranju i provedbi
zajedničkih projekata
Integrirati stečena znanja u
neposredni odgojno obrazovni rad
Kritički prosuditi stanje u školi,
samoprocjena kvalitete svoga rada i
suradnja s drugima
4.2. Stručno
usavršavanje
učitelja
Unaprijediti rad i
razvijati profesionalne
kompetencije učitelja.
Profesionalni razvoj i
razvoj stručnih
kompetencija,
obogaćivanje znanja i
cjeloživotno učenje
Plan permanentnog
usavršavanja,
Usmjeriti i osnažiti
nastavnike za
realizaciju planova
stručnog
usavršavanja
Razgovor,
razmjena
iskustava
Slušanje,
iskustveno
učenje, rasprava,
kritičko i
konstruktivno
promišljanje
Stručni
suradnik
pedagog,
voditelji
stručnih
aktiva
Tijeko
m
godin
e
12
2
Integrirati znanja i povezati stručna
vijeća u školi
UKUPNO SATI 266
5. Bibliotečno-
informacijska
i
dokumentacij
ska djelatnost
5.1. Vođenje
dokumentacije
o osobnom
radu
Evidentiranje
dokumentacije o
realizaciji odgojno-
obrazovnog rada
Efikasno korištenje
prijašnjih podataka u
Objedinjavati
podatke odgojno-
obrazovnog rada
zbog unapređivanja
osobnog rada
Pisanje /
individualno
Statistička obrada
podataka /
individualno
prezentacija
pedagog 9.-6. 28 Redovito bilježiti, prikupljati,
klasificirati i koristiti pedagošku
dokumentaciju
91
funkciji razvoja našeg
rada i škole u cjelini
Prikupljanje
podataka za daljnju
obradu
evidencija
5.2. Vođenje
dokumentacije
o nastavi
Izvor podataka za
unapređivanje nastave i
cjelokupnog rada škole
Objedinjavati
podatke odgojno-
obrazovnog rada
Evidentiranje i
prikupljanje
podataka
Pedagog 9.-6. 50 Redovito bilježiti, prikupljati,
klasificirati i koristiti pedagošku
dokumentaciju
5.3. Vođenje
dokumentacije
o učenicima
Sustavno vođenje
dokumentacije o razvoju
učenika
Objedinjavati
podatke odgojno-
obrazovnog rada s
učenicima i
roditeljima
Bilježenje
podataka
Obrada podataka/
timski rad
Pedagog 9.-8. 60 Redovito bilježiti, prikupljati,
klasificirati i koristiti pedagošku
dokumentaciju
5.4. Vođenje
dokumentacije
o nastavnicima
Sustavno vođenje
dokumentacije o
profesionalnom razvoju
nastavnika
Objedinjavati
podatke odgojno-
obrazovnog rada s
nastavnicima
Pisanje i rad na
tekstu
pedagog 9.-8. 60 Redovito bilježiti, prikupljati,
klasificirati i koristiti pedagošku
dokumentaciju
UKUPNO SATI 178
Orijentacijska raspodjela broja sati po područjima 1. područje 10% (178 godišnje) 2. područje 55% (976 godišnje) 3. Područje 10% (178
godišnje) 4. Područje 15% (266 godišnje) 5. Područje 10% (178 godišnje)
Marina Topalović stručna suradnica pedagoginja (zamjena Katarina Vukanović)
92
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODNE GRUPE PREDMETA za šk. god. 2018./2019.
TEMA CILJEVI I ZADACI VRIJEME
REALIZACIJE
NOSITELJ
AKTIVNOSTI
VREDNOVANJE
Planiranje aktivnosti
stručnog vijeća profesora
prirodne grupe predmeta
- podjela zaduženja djelatnika za
2018./2019. šk. god.
- Izbor tema i sadržaja rada stručnog
vijeća prirodne grupe predmeta
- Priprema i planiranje aktivnosti za
Školski kurikulum
- Definiranje elemenata i mjerila
ocjenjivanja učenika
- Organizacija dodatne i dopunske
nastave s ciljem poboljšanja kvalitete
znanja
- Kurikulum Građanskog odgoja i
obrazovanja kroz prirodoslovne
nastavne predmete
- Planiranje nabave novih nastavnih
pomagala i učila te nove stručne
literature
rujan
tijekom cijele
školske godine
Ravnatelj
Psihologinja
pedagoginja
Svi članovi stručnog
vijeća
procjena i
samoprocjena
Sudjelovanje na stručnim
skupovima
- stručno usavršavanje profesora tijekom cijele
školske godine
Svi članovi stručnog
vijeća
procjena izvješća
Popularizacija znanosti
među učenicima
- posjet nastavnika i učenika
predavanjima o znanosti,obrazovanju
koja se organiziraju u lokalnoj zajednici
I sl. (Sajam zdravlja, Festival znanosti,
Dani mozga ….)
Tijekom školske
god.
Zainteresirani članovi
stručnog vijeća
Samoprocjena
93
- organizacija predavanja nekog
znanstvenika u našoj školi u suradnji s
Odjelom za biologiju u Osijeku
Dopunska nastava iz
matematike za učenike
prvih i drugih razreda
- postupno savladavati osnovne elemente
matematičkog jezika
- razvijati sposobnosti primjene metoda
matematičkog mišljenja, formuliranja
pojmova,
- navikavanje na sustavnost, točnost,
urednost u rješavanju matematičkih
zadataka
- razvijati sposobnost za apstraktno
mišljenje i logičko rasuđivanje
- razvijati sposobnost za pravilno
rasuđivanje i zaključivanje,
matematičku intuiciju, maštu i
stvaralačko mišljenje
tijekom cijele
školske godine
profesorica
matematike:
Vesna Đurković,
Ljubica Paradžik
-praćenje učeničkih
postignuća i interesa
za rad
-uspjeh učenika
tijekom i na kraju
školske godine
godine
Dodatna nastava iz
matematike za učenike
završnih razreda
- pružiti učenicima pomoć u
nadoknađivanju i stjecanju znanja
potrebnih za polaganje državne mature.
tijekom cijele
školske godine
Prof. matematike,
Ljubica Paradžik i
Vesna Đurković
uspjeh na državnoj
maturi
Dodatna nastava iz fizike –
pripreme za državnu
maturu
- proširivanje sadržaja obrađenih u
sklopu nastave i obrada dodatnih
sadržaja kako bi se učenici što bolje
pripremili za pisanje ispita Državne
mature iz fizike – prema katalozima
znanja za DM
Tijekom cijele
godine
Vedran Žadanj uspjeh na državnoj
maturi
94
Probna državna matura iz
matematike - upoznavanje učenika sa zadatcima i
načinom polaganja državne mature
kraj ožujka,početak
travnja
Prof. matematike,
Ljubica Paradžik,
Vesna Đurković
rezultati postignuti
na ispitu
Posjet Hrvatskoj
radioteleviziji u Zagrebu i
MZL u Zagrebu, Advent u
Zagrebu
- komunikacija sa stručnom javnošću i
medijim
- uloga medija u promociji zdravlja te
suradnja zdravstvenih djelatnika s medijima
-
studeni –prosinac
2018.
Vedran Žadanj,
Ružica Kruhoberec,
Marko Zetović
Objavljivanje na
web-stranici škole
Večer matematike – pobuditi zanimanje za matematiku
– razvijati ljubav prema matematici
6. prosinac 2018.
(prvi četvrtak)
Vesna Đurković,
Ljubica Paradžik,
profesorice
matematike i fizike
Školsko i županijsko
natjecanje učenika
- priprema učenika za natjecanje
- utvrđivanje znanja i stjecanje novih znanja i
iskustava
- organizacija školskih natjecanja
- popularizacija znanosti
listopad-ožujak Profesori biologije,
fizike i informatike
Plasman na rang
listama natjecatelja
Dan sigurnijeg interneta
-obilježavanje Dana sigurnijeg Interneta (SID) veljača 2019.
Marko Zetović Objavljivanje na
web-stranici škole
Ekipno natjecanje iz
matematike, MAT liga
- razvijati ljubav prema matematici
- razvijati sposobnost za pravilno
rasuđivanje i zaključivanje,
matematičku intuiciju, maštu i
stvaralačko mišljenje
- razvijati suradnju među učenicima
timskoim radom
Listopad-svibanj profesorice
matematike: Ljubica
Paradžik i Vesna
Đurković
rangiranje ekipa
prema uspjehu na
natjecanju
Natjecanje „klokan bez
granica“
-razvijati ljubav prema matematici ožujak , 2018.
profesorice
matematike: Ljubica
-rang lista sudionika
iz cijele Hrvatske
95
pobuditi zanimanje za matematiku rješavanjem
nestandardnih zadataka koji nisu usko vezani
uz plan i program
Paradžik i Vesna
Đurković
Drugi festival znanosti u
Vinkovcima
- dodatno zainteresirati i osnažiti učenikovo
zanimanje za prirodne pojave
-istraživati pojave i zakonitosti prirodnog
svijeta na temelju opažanja, mjerenja i
izvođenja pokusa, prikupljanja i interpretiranja
podataka
-razvijati sposobnost primjene jednostavnih
istraživačkih metoda te usvojiti koncept
znanstvenog pokusa ili istraživanja i razlikovati
znanstveno utemeljene dokaze od onih koji to
nisu
Travanj ili svibanj
2019.
V.Žadanj
R.Kruhoberec
Evaluacijski listić za
sudionike
OBILJEŽAVANJE
MEĐUNARODNOG
DANA OBNOVLJIVIH
IZVORA ENERGIJE –
26. travnja, 2019. I
DANA AKCIJE ZA
KLIMU-15.svibnja 2019.
-osvijestiti važnost podržavanja i potrošnje
energije dobivene obnovljivim putem, kao i
načine, metode i svrhu takvih izvora energije, a
koji utječe na tijek klimatskih i prirodnih
pojava na Zemlji.
- osvijestiti ulogu i odgovornost svakog
pojedinca u globalnim klimatskim promjenama
- promovirati navike i ponašanja koja će
umanjiti negativni utjecaj svakog pojedinca na
globalne klimatske promjene
svibanj
Profesori fizike,
geografije i biologije
prikaz istraživanja
po tematskim
cjelinama, u vidu
izrade plakata,
elektroničkih
prezentacija i kraćih
izlaganja učenika
Kviz iz kemije za prve i
druge razrede
- potaknuti učenike na učenje te veću
zainteresiranost za kemiju kao prirodnu znanost
bez koje je život suvremenog čovjeka
nezamisliv.
Drugo polugodište Senka Knežević-
Čeple
Prezentacija pred
učenicima
96
Zimska/ Proljetna škola
fizike
Istraživanje pojava i zakonitosti prirodnog
svijeta na temelju opažanja, mjerenja i
izvođenja pokusa te prikupljanja i
interpretiranja podataka
Svibanj Vedran Žadanj,
Putem evaluacijskih
listića koji će biti
podijeljeni
učenicima
Obilježavanje ekološki
važnih datuma
Razvijati ekološku svijest učenika i djelatnika
škole, obrazovati učenike za okoliš,
promovirati ideju održivog razvoja i poticati
aktivno uključivanje učenika u zaštitu okoliša
Tijekom cijele
školske godine
19.12., 6.2., 21.3.-
22.3.,22.4., 5.6.)
Stručno vijeće
prirodne grupe
predmeta
učenici
Kroz izložene
plakate i postere
Evaluacija evaluacija kvalitete odgojno-obrazovnih
postignuća učenika
Kolovoz Pred. stručnog vijeća
i svi članovi
Izvješće
Članovi stručnog vijeća prirodne grupe predmeta:
- Vesna Đurković, prof. matematike i fizike
- Ljubica Paradžik, prof. matematike i fizike
- Senka Knežević-Čeple, prof. kemije
- Ružica Kruhoberec, prof. biologije i kemije
- Slavica Omazić, prof. biologije i kemije
- Vedran Žadanj, prof. fizike i tehničkog odgoja
- Marko Čurčinac, prof. geografije
- Marko Zetović, mag. računalstva
- Marko Neferanović, mag. geografije Plan rada stručnog vijeća izradila:
Ružica Kruhoberec, predsjednica stručnog vijeća prirodne grupe
97
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA ZDRAVSTVA ŠK. 2018./2019.
Područje rada /
programski sadržaji
Ciljevi/svrha Zadaci/zadaće Metode i
oblici rada
Nositelji
aktivnosti
/suradnici
Vrijeme
realizacije
Vrednovanje
/Ishodi
1.Planiranje rada
stručnog vijeća
zdravstvenog
programa za
školsku
2018./2019. godinu
Unapređivanje
izvođenja
nastave u školi,
na vježbama u
školskom
praktikumu te u
zdravstvenim
ustanovama
-dogovoriti podjelu zaduženja unutar
stručnog vijeća
-planirati strukovne vježbe s ciljem
što manje opterećenosti učenika
-planirati nabavu novih nastavnih
pomagala i učila te nabavu nove
stručne literature
-dogovoriti elemente i kriterije
ocjenjivanja na strukovnim vježbama
te način kako kontinuirano pratiti i
evidentirati učenike i njihov rad na
vježbama
-nabava dnevnika praćenja učenika
na vježbama 3.a i 3.b, 4. a i 5.a
razredu
Pismeni rad Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
članovi
stručnog
vijeća
rujan procjena
98
2. Svjetski dan srca Razvijanje
svijesti učenika
o važnosti
prevencije
bolesti srca i
krvožilnog
sustava
-edukacija bolesnika na internom
odjelu OŽB Vinkovci
-prevencija bolesti srca i krvožilnog
sustava
-metoda
razgovora
-podjela
promo
materijala
-mjerenje
krvnog tlaka,
pulsa
Silvija Stojić,
mag.med.tec
hn.,
Maja
Ujlakoš,
bacc.med.tec
hn.,
(4. razred)
28. rujna
2018.
procjena
3. Stručno
usavršavanje
Omogućavanje
redovitih
stručnih
usavršavanja
-izraditi planove individualnog
stručnog usavršavanja
-sudjelovati na stručnim skupovima
-uključiti veći broj učenika u
različitim akcijama važnih datuma i
predavanjima obilježiti važne
događaje
-kod učenika razvijati stavove prema
zdravlju i bolesti
-razvijati profesionalnu svijest, želju
za napredovanjem u struci
Pismeni rad Predsjednik i
članovi
stručnog
vijeća
Listopad,
tijekom
nastavne
godine
Samoprocjena
i procjena
4. Međunarodni
dan starijih osoba
Razvoj
strukovnih
kompetencija
učenika
-edukacija starih osoba o važnosti
zdravog starenja te održavanja
zdravlja
- osvještavanje važnosti preventive i
aktivnosti u starosti
- realizacija
kroz
radionicu
STAROST I
ZDRAVLJE
u
predavaonici
Doma za
stare i
nemoćne
Vinkovci
Ivana Žugaj
Bukvić,
bacc.med.tec
hn., Jelena
Čizmar,
mag.med.tec
hn. (5.
razred)
1.listopada
2018.
procjena
99
5. Dan ružičaste
vrpce
Samoprocjena
znanja i vještina
iz zdravstvene
njege
- razvijanje svijesti o važnosti
prevencije raka dojke
- razvijanje samopouzdanja i
osjećaja vrijednosti
- razvijanje timskog rada
- sudjelovanje u humanitarnim
akcijama
- edukacija pučanstva na Korzu
Vinkovci
-podjela
promo
materijala,
samopregled
dojke na
modelu
Dražen
Enderli,
mag.med.tec
hn., Marko
Blažić,
mag.med.tec
hn., Antonija
Uršić,
bacc.med.tec
hn. (3 i
5.razredi),
Svjetlana
Reljanović,m
ag.med.techn.
, Udruga
mastektomira
nih žena
„Una“
6.listopada
2018.
procjena
6. Završni rad Omogućiti
učenicima
pravodobno
odabrati temu za
završni rad,
uputiti ih u
izradu i predaju
završnog rada
-dogovoriti teme za završni rad te ih
proanalizirati
-dogovoriti mentore za završni rad
školske godine 2018./2019. za
zanimanje medicinska sestra opće
njege/ medicinski tehničar opće
njege
-dogovor mentora s učenicima o
vremenu konzultacija vezanih uz
završni rad
-upoznati učenike s načinom izrade
završnog rada
-utvrditi učenike sa izabranim
temama za završni rad
Pismeni rad Predsjednik i
članovi
stručnog
vijeća
listopad procjena
100
-informirati učenike o datumu
predaje završnog rada predaja
završnog rada je do .svibnja 2019.g.
7. Svjetski dan
duševnog zdravlja
Razvoj
strukovnih
kompetencija
učenika
-povećanje stupnja stručnosti iz
područja psih.njege
-razvijanje timskog rada
-osvještavanje psih.bolesnika o
važnosti jačanja samosvijesti
(samopouzdanja) te očuvanja
mentalnih i socijalnih vještina,
stvaranje pozitivnog self-image-a
-realizacija
aktivnosti na
grupnoj i
radnoj terapiji
dnevne
psihijatrijske
bolnice
Vinkovci
Ivana Žugaj
Bukvić,
bacc.med.tec
hn., Jelena
Čizmar,
mag.med.tec
hn. (5.
razred)
10.
listopada
2018.
procjena
8.Obilježavanje
međunarodnog
dana pješačenja
Samoprocjena
znanja i vještina
iz zdravstvene
njege
- razvijanje svijesti o važnosti
prevencije bolesti srca i krvožilnog
sustava
- razvijanje samopouzdanja i osjećaja
vrijednosti -
razvijanje timskog rada
-sudjelovanje u humanitarnim
akcijama
-edukacija
bolesnika u
OB Vinkovci
o važnosti
provođenja
svakodnevno
g kretanja u
svrhu
prevencije
kardiovaskula
rnih bolesti
Josipa Anić,
mag.med.tec
hn., Ivana
Vrkašević,
bacc.med.tec
hn., Ivana
Merkaš,bacc.
med.techn.,
učenici
(5.razred)
15.
listopada
2018.
procjena
9. Natjecanje
učenika iz
zdravstvene njege
Pripremiti
učenike za
školsko
natjecanje kako
bi postigli što
bolje rezultate i
plasirali se na
-započeti dogovore oko Državnog
natjecanja 2019. godine za zanimanje
medicinska sestra/ medicinski
tehničar opće njege
-učenike informirati o natjecanju te
početi s priprema za školsko
natjecanje
-realizacija u
prostorima
škole
Predsjednik i
članovi
stručnog
vijeća
studeni procjena
101
državno
natjecanje
-motivirati učenike za natjecanje
10. Svjetski dan
šećerne bolesti
Samoprocjena
znanja i vještina
iz zdravstvene
njege
- razvijanje svijesti o važnosti
prevencije komplikacija dijabetesa
- razvijanje samopouzdanja i
osjećaja vrijednosti
- razvijanje timskog rada
- edukacija
bolesnika na
internom
odjelu OB
Vinkovci
Silvija Stojić,
mag.med.tec
hn.,
Maja
Ujlakoš,
bacc.med.tec
hn.,
(4. razred)
14.studeni
2018.
procjena
11. Međunarodni
dan dječjih prava
Samoprocjena
znanja i vještina
iz zdravstvene
njege
-povećanje stupnja stručnosti iz
područja dječje njege
- razvijanje svijesti o važnosti
poštivanja prava djece
- razvijanje timskog rada i
suradničkog učenja
- razvijanje samopouzdanja i osjećaja
vrijednosti
-edukacija
roditelja i
osoblja OŽB
Vinkovci o
važnosti
poštivanja
prava djece
Ivana
Vrkašević,ba
cc.med.techn.
,(4. razred)
20.studeni
2018.
procjena
12. Evaluacija Unapređivanje
izvođenja
nastave u školi,
na vježbama u
školskom
praktikumu te u
zdravstvenim
ustanovama
- provesti analizu rada tijekom prvog
polugodišta
-uočiti eventualne poteškoće ili
propuste u nastavnom procesu te ih
pokušati riješiti
-prepoznati i riješiti eventualne
probleme koji su se pojavili tijekom
provođenja vježbi
- priprema za završetak prvog
polugodišta
Pismeni rad Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
članovi
stručnog
vijeća
prosinac Samoprocjena
i procjena
102
13. Stručno
usavršavanje i
školsko/Državno
natjecanje iz
zdravstvene njege
Omogućavanje
redovitih
stručnih
usavršavanja
- prisustvovati stručnim seminarima
s ciljem edukacije i napredovanja u
struci
-dogovoriti mentora za
školsko/državno natjecanje
Pismeni rad Članovi
stručnog
vijeća
zdravstva
Siječanj,
veljača
Samoprocjena
i procjena
14. Svjetski dan
bolesnika
Razvijanje
empatijskog
odnosa unutar
zanimanja i
prema
bolesnicima kao
imperativu
našeg zvanja
- razvijanje svijesti o važnosti
prevenciji bolesti i očuvanja zdravlja
u ljudi
- razvijanje timskog rada i
suradničkog odnosa među budućim
mladim zdr.djelatnicima i
razl.generacijama pacijenata
-grupni
rad,metoda
razgovora/de
monstracije,
predavanja
(dogovor sa
Podružnicom
HKMS
Vukovarsko-
srijemske
županije)
Članovi
stručnog
vijeća
zdravstva
11.veljače
2019.
procjena
15. Dan narcisa Razvoj
strukovnih
kompetencija
učenika
- razvijanje svijesti o važnosti
prevencije raka dojke
- razvijanje timskog rada i
suradničkog učenja
- razvijanje samopouzdanja i osjećaja
vrijednosti
-grupni rad
-prodaja
narcisa na
korzu
Vinkovci
Dražen
Enderli,
mag.med.tec
hn., Marko
Blažić,
mag.med.tec
hn., Antonija
Uršić,
bacc.med.tec
hn. (3 i
5.razredi),
Svjetlana
Reljanović,m
ag.med.techn.
, Udruga
mastektomira
23.ožujka
2019.
procjena
103
nih žena
„Una“
16. Završni rad Ukloniti moguće
poteškoće
-analizirati dosadašnji tijek pripreme
učenika za završni ispit u ljetnom
roku školske 2018./2019. godine te
prepoznati i otkloniti eventualne
poteškoće
Pismeni rad Članovi
stručnog
vijeća
zdravstva
ožujak procjena
17. Obilježavanje
svjetskog dana
oboljelih od
epilepsije-ljubičasti
dan
Razvoj
strukovnih
kompetencija
učenika
- edukacija i podizanje svijesti
građana Vinkovaca o epilepsiji
- razbijanje predrasuda o
bolesnicima oboljelima od epilepsije
- edukacija „Kako pomoći osobi koja
ima epileptični napad?“
- metoda
razgovora
- podjela
promotivnog
materijala na
Korzu u
Vinkovcima
- pomoć kod
epileptičnog
napada
Josipa
Anić,mag.me
d.techn.,
Maja Ujlakoš
bacc.med.tec
hn., Ivana
Merkaš,
bacc.med.tec
hn., učenici
(5. razred)
26. ožujka
2019.
procjena
18. Natjecanje
učenika iz
zdravstvene njege
Priprema
učenika za
natjecanje
-provesti zadnje pripreme vezane uz
Državno natjecanje iz zdravstvene
njege 2018./2019. godine
-nastaviti u suradnji s mentorom
pripremati učenike za Državno
natjecanje
-cjelokupna analiza provedenog
državnog natjecanja
-izvješće mentora nakon državnog
natjecanja
Pismeni rad Članovi
stručnog
vijeća
zdravstva
travanj procjena
104
19. Završni rad Ukloniti moguće
poteškoće
-analizirati tijek
provedbe završnog rada, te otkloniti
eventualne probleme
-upozoriti učenike o datumu predaje
završnog rada
Pismeni rad Članovi
stručnog
vijeća
zdravstva
travanj Samoprocjena
i procjena
20. Sajam zdravlja Razvoj
strukovnih
kompetencija
učenika
-kroz predavanja prezentirati važnost
informativne i odgojne uloge
zdravstvenih djelatnika
- razvoj strukovnih kompetencija
učenika
- razvijanje timskog rada i
suradničkog učenja
- razvijanje samopouzdanja i osjećaja
vrijednosti
-realizacija u
sajamskim
prostorima
- mjerenje
Guk-a
-mjerenje TT
izračunavanje
BMI
Svi članovi
stručnog
vijeća,
učenici 3.,4. i
5. razreda
26., 27., 28.
travnja
2019.
Procjena
21. Svjetski dan
crvenog križa
Promocija
važnosti
Crvenog križa
kao nositelja
humanitarne
djelatnosti,
edukacija
građana o
djelatnostima-
aktivnostima
koje provodi
Edukacija građana o preventivnim
mjerama zaštite zdravlja- kontrola
GUK-a, RR-a
Mjerenje
Guk-a, RR na
štandu
Crvenog
Križa u
centralnom
gradskom
parku
(mentori,
učenici,
volonteri)
I.Žugaj-
B.bacc.med.t
ech.
J.Čizmar
bacc.med.tec
h.
Crveni Križ
Go Vinkovci
(4. razred)
8. svibnja
2019.
procjena
22. Završni rad Priprema za
obranu završnog
rada
-utvrđivanje učenika koji su izradili i
predali završni rad
-priprema za završni ispit u ljetnom
roku 2018./2019. godine
Pismeni rad Članovi
stručnog
vijeća
zdravstva
svibanj procjena
105
ČLANOVI STRUČNOG VIJEĆA ZDRAVSTVA 1. SILVIJA STOJIĆ , mag.med.tech.
2. ANTONIJA URŠIĆ, bacc.med.tech.
3. SVJETLANA RELJANOVIĆ, mag.med.tech.
4. JELENA ČIZMAR, mag.med.tech.
5. MARKO BLAŽIĆ, bacc.med.tech.
6. DRAŽEN ENDERLI, bacc.med.tech.
7. IVANA ŽUGAJ - BUKVIĆ, bacc.med.tech.
8. KATARINA ARTUKOVIĆ, bacc.med.tech.
9. JOSIPA KRSNIK, bacc.med.tech.
10. IVANA MERKAŠ , bacc.med.tech.
11. MAJA UJLAKOŠ, bacc.med.tech.
VANJSKI SURADNICI
12. ANITA TUTIŠ, bacc.med.tech.
13. IVKA BUBALOVIĆ, bacc.med.tech.
14. MIRA FERENBACH, bacc.med.tech.
15. SREBRENKA TAKŠIĆ, bacc.med.tech.
16. NEVENKA ŠARAC, bacc.med.tech.
PLAN RADA IZRADILA : Svjetlana Reljanović, predsjednik stručnog vijeća zdravstva
23. Evaluacija Unapređivanje
izvođenja
nastave u školi,
na vježbama u
školskom
praktikumu te u
zdravstvenim
ustanovama u
sljedećoj
nastavnoj godini
-provesti analizu rada stručnog vijeća
tijekom nastavne 2018./2019. godine
-priprema za završetak nastave u
nižim razredima
Pismeni rad Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
članovi
stručnog
vijeća
lipanj procjena
106
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA VETERINE ŠK 2018./2019. GODINE
Područje rada Ciljevi i zadaci Vrijeme
realizacije
Nositelji aktivnosti Vrednovanje ( procjena/
samoprocijena)
IZRADBA PLANA I
PROGRAMA U
AKTIVU VETERINA
Veterina
Cilj je napraviti program koji ćemo
Koristiti u tijeku 2018/19 god
-priprema za početak nastave
-korekcija ,izmjene i dopune izvedbenih
planova
-izrada plana razrednika
-dogovoriti podjelu rada
-izbor voditelja aktiva
-dogovoriti elemente ocijenjivanja
-praćenje rada učenika
-izrada izvedbeni i operativni programa
-analiza rada aktiva 2017/2018.
- planirati nabavu novih nastavnih pomagala
pripreme za početak nastave
izrada i usvajanje plana rada aktiva za šk.
god. 2018./19
. nabava nastavnih sredstava i pomagal
-
Mjesec rujan Aktiv veterine
Profesori strukovnih
predmeta
Na kraju školske godine
izviješće
SURADNJA SA
VETERINARSKIM
INSTITUCIJAMA
-donošenje popisa tema za završni rad, popis
mentora i učenika
-04. Listopada „Dan zaštite životinja“
održavanje redovitih sastanaka članova
aktiva
-praćenje provođenja praktične nastave •
stručno usavršavanje članova aktiva prema
objavljenom rasporedu
Mjesec listopad Aktiv veterine Slike i izviješća u radu sa
institucijama
107
- dogovoriti teme i proanalizirati
- dogovoriti mentore za završni rad
školske godine 2018/2019 ,dogovor
mentora s učenicima o vremenu
konzultacija vezanih uz završni rad
- upoznati učenike s načinom izrade
završnog rada
- utvrditi učenike sa izabranim
temama za završni rad
informirati učenike o datumu predaje
završnog rada
IZRADBA
VREMENIKA ZA
ZAVRŠNI RAD
- - izraditi planove individualnog
stručnog usavršavanja
- sudjelovati na stručnim skupovima
- uključiti veći broj učenika u
različitim akcijama važnih datuma i
predavanjima obilježiti važne
događaje
- razvijati profesionalnu svijest, želju
za napredovanjem u struci
- dogovoriti teme i proanalizirati
- dogovoriti mentore za završni rad
školske godine 2018/2019 ,dogovor
mentora s učenicima o vremenu
konzultacija vezanih uz završni rad
- upoznati učenike s načinom izrade
završnog rada
- utvrditi učenike sa izabranim
temama za završni rad
informirati učenike o datumu predaje
završnog rada,
Mjesec studeni
Aktiv veterine
Aktiv veterine
Uspjeh na Završnom ispitu
Uspjeh na završnom ispitu
108
PRIPREMA UČENIKA
ZA NATJECANJE
praćenje realizacije nastave
• aktivno sudjelovanje članova aktiva
veterine na MŽSV
• prema potrebi dodatni rad s učenicima •
praćenje pravilnog vođenja bilješki o
napredovanju učenika
• redoviti sastanak-tekuća problematika-
poteškoće
• obilježavanje Božića i Nove Godine
• pripreme za natjecanja u obrazovnom
sektoru PPV, dogovor na tu temu
• odabir učenika završnog razreda za
navedeno natjecanj
-posjet farmama u skolopu praktične nastave
-upoznati pasmine životinja,njihove razlike i
sličnosti
-upoznati nove tehnologije u uzgoju
domaćih životinja
- Prepoznati i riješiti eventualne probleme
koji su se pojavili tijekom provođenje
praktične nastave
Napraviti analizu uspjeha učenika prvih
razreda
-motivacija učenika za sudjelovanje na
školskom natjecanju
-iučenike upoznati sa pravilima natjecanja
Mjesec prosinac Aktiv veterine Uspjeh na natjecanju
ANALIZA RADA
NAKON PRVOG
POLUGODIŠTA
Analiza rada na kraju prvog polugodišta
pedagoška dokumentacija
-pedagoško psihološka naobrazba
-priprema za državno natjecanje
Mjesec siječanj Aktiv veterine Izviješće na aktivu
109
• pripreme učenika za teoretski i praktični
dio školskog natjecanja na zadanu temu
• praćenje izrade završnog rada; kontakti
učenika i mentora; usaglašavanje članova o
izradi praktičnog dijela završnog rada
• organizacija i provedba školskog
natjecanja na zadanu temu
RAZMIJENA ZNANJA posjet pčelinjaku
-posjet lovištu
kontinuirano praćenje rada učenika i
motivacija
praćenje stanja na terenu
-priprema za državno natjecanje
pripreme kandidata za Državno natjecanje iz
obrazovnog područja veterine
• formiranje mape ispitnih pitanja za
teoretski dio natjecanja na Državnoj razini
• tekuća problematika aktiva; suradnja
mentora i učenika na izradi završnog
Mjesec veljača
,ožujak
Aktiv veterine Slike i izviješće
DRŽAVNO
NATJECANJE
SUDJELOVANJE NA
FORUMU
VETERINARSTVA
- cjelokupna analiza provedenog
državnog natjecanja
- izvješće mentora nakon državnog
natjecanja
- analizirati tijek
provedbe završnog rada, te otkloniti
eventualne probleme
- upozoriti učenike o datumu predaje
završnog rada
-
Mjesec travanj
Aktiv veterine Uspjeh na natjecanju
Izviješće mentora
110
STRUČNO VIJEĆE VETERINE; Gordana Katarina, prof. strukovnih predmet Bosiljka Anđelić, prof. strukovnih predmeta Klaudina Grahovac, prof. strukovnih predmeta Indira Ivanić Matečić, prof. strukovnih predmeta Ana Lukić, prof. strukovnih predmeta- savjetnica
-cilj.:-razmijena iskustava u provedbi
praktične nastave
-izvođenje nastave u laboratoriju i na terenu
-primjena novih tehnologija
-sudjelovanje na forumu veterinarstva
ANALIZA USPJEHA
ČETVRTI RAZREDA
- provesti analizu rada stručnog vijeća
tijekom nastavne 2018/2019.
priprema za završetak nastave u četvrtim
razredima
-priprema za državnu maturu i završni ispit
-
Mjesec svibanj Aktiv veterine Uspjeh učenika u završnim
razredima
PRIPREMA ZA KRAJ
NASTAVNE I
ŠKOLSKE GODINE
Provedba obrane završnog rada u ljetnom
roku
-Rezultati završnog rada
-Analiza uspjeha učenika u području rada
- veterina
Mjesec lipanj i
srpanj
Aktiv veterine Izviješće svih članova
Aktiva veterine
Priprema za novu
školsku godinu
2018/2019.
Priprema za slijedeću školsku godinu
Podjela zaduženja
Upoznavanje sa novim pravilnicima i
promjene u strukovnom obrazovanju
-
Mjesec kolovoz Aktiv veterine i
pedagoška služba
Izviješće ravnatelja i
pedagoške službe
111
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA FIZIOTERAPIJE ŠK. 2018./2019.
Područje rada /
programski sadržaji
Ciljevi/svrha Zadaci/zada
će
Metode i
oblici rada
Nositelji
aktivnosti
/suradnici
Vrijeme
realizacije
Vrednovanje
/Ishodi
1. STRUČNO
USAVRSAVANJE
-izraditi planove individualnog
stručnog usavršavanja
-sudjelovanje na stručnim
skupovima
-uključiti veći broj učenika u
različite akcije, obilježavanje
važnijih datuma predavanjima
-kod učenika razvijati stavove
prema zdravlju i bolesti
-razvijati profesionalnu svijest,
zelju za napredovanjem u struci
Članovi
stručnog vijeća
fizioterapije
2018./2019. Procjena i
samoprocjena
2. OBILJEZAVANJE
VAZNIH DATUMA
7.09.2018. Međunarodni dan
fizioterapije
21.09.2018. Svjetski dan
Alzheimerove bolesti
29.10.2018. Svjetski dan
moždanog udara
svi stručni
učitelji
fizioterapije
M.Baumschabel,
D. Keser
7.09.2018.
21.09.2018.
29.10.2018.
112
1.10.2018.
Međunarodni dan starijih osoba
19.10.2018.
Svjetski dan osteoporoze
3.12.2018. Dan
osoba s posebnim potrebama
3.-8.12.2018. Tjedan strukovnih
škola
28.03.2019. Svjetski dan
rijetkih bolesti
Ožujak 2019.Tjedan mozga
21.03.2019.
Svjetski dan osoba sa Down
sindromom
2.04.2019.Svjetski dan autizma
I.Tančik,
M.Musić,
M.Jozinović
D.Keser
M.Baumschabel
M.Jozinović
I.Tančik
M.Baumschabel
D.Keser
M.Baumschabel
I.Tančik
Svi stručni
učitelji
fizioterapije
D.Keser
R.Kruhoberec
I.Tančik
D.Keser
M.Jozinović
D.Keser
M.Baumschabel
M.Jozinović
M.Baumschabel
I.Tančik
M.Baumschabel
1.10.2018.
19.10.2018.
3.12.2018.
3.-
8.12.2018.
28.03.2018.
Ožujak
2019.
21.03.2019.
2.04.2019.
11.04.2019.
26.-
28.04.2019.
30.05.2019.
113
11.04. 2019. Svjetski dan
Parkinsonove bolesti
26.-28.04. SAJAM
ZDRAVLJA
30.05.2019.Svjetski dan
multiple skleroze
10.05. 2019. Svjetski dan
kretanja (svi članovi vijeća)
Svi stručni
učitelji
fizioterapije
J.Krnić
M.Vuković
D.Keser
Svi članovi
stručnog vijeća
10.05.2019.
3. STRUČNA
EKSKURZIJA
Organizacija dvodnevne stručne
ekskurzije za učenike 2b, 3b i
4.c
Upoznavanj
e sa
načinom
rada u
toplicama i
rehabilitacij
skim
centrima
Stručni učitelji
fizioterapije
Travanj
2019.
114
4. ŠKOLSKO
NATJECANJE
Priprema učenika i organizacija
školskog natjecanja
Stručni učitelji
fizioterapije
Siječanj
2019.
5. E-medica Razvoj zajedništva među
učenicima i profesorima svih
škola sudionica kroz zajednički
rad na projektima, nastavu i
druženje Stvaranje novih veza
među učenicima iz različitih
sredina uz učenje o toleranciji i
razumijevanju Uključivanje
svih zainteresiranih učenika i
profesora zdravstvenih škola
Hrvatske u zajednički razvoj
strukovnih sadržaja
Uključivanje učenika i
profesora u edukativne
multimedijalne aktivnosti koje
potiču da svoja znanja i
razmišljanja izraze na vizualni
način Sustavno proučavanje
struke istraživanjima,
razmjenom ideja i uporabom
novih IC tehnologija Razvoj
komunikacijskih vještina
Razvoj proaktivnosti
Svi stručni
učitelji
fizioterapije
2018./2019.
115
STRUCNO VIJEĆE FIZIOTERAPIJE: -Mirna Jozinović, bacc. physioth. -Ivana Tančik. bacc. physioth. -Ruzica Strunje, dipl. fizioterapeut -Marija Baumschabel, dipl. fizioterapeut -Marina Music, dr. med. -Mirjana Vuković, dr. med -Ante Pavlović, prof. tjelesne i zdravstvene kulture -Josip Bebek, prof. kineziologije -Nataša Vaci, prof. kinezologije Plan izradila: Dubravka Keser, bacc.physioth.
6. ZAVRŠNI RAD -dogovor oko izbora tema
-dogovor oko izbora mentora za
završni rad šk. godine 2016./
2017.. za zanimanje
fizioterapeutski tehničar-
tehničarka
-dogovor mentora s učenicima o
vremenu konzultacija vezanih
uz završni rad
-informirati učenike o datumu
predaje završnog rada
Stručni učitelji
fizioterapije
Ispitno
povjerenstvo
2018./2019.
7. LJETNA PRAKSA -organizacija ljetne prakse Stručni učitelji
fizioterapije
Svibanj
2019.
116
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENE GRUPE PREDMETA ŠK 2018./2019
Područje rada /
programski sadržaji
Ciljevi/svrha Zadaci/zadaće Metode i
oblici rada
Nositelji
aktivnosti
/suradnici
Vrijeme
realizacije
Vrednovanje
/Ishodi
1 . PLANIRANJE RADA
STRUČNOG VIJEĆA
DRUŠTVENE GRUPE
PREDMETA
- poduprijeti
nastavnike
društvene grupe
predmeta u
planiranju
nastave, novom
načinu
poučavanja,
razvoju učeničkih
vještina i
uključivanja
novih nastavnih
metoda koje
potiču aktivno
učenje
- procijeniti i
uspoređivati
izvedbene
- planirati stručne
ekskurzije i
obilježavati
obljetnice
- planirati
natjecanja za
učenike
- poduprijeti
stručno
usavršavanje
nastavnika
- povezati
nastavnike
društvene grupe
predmeta s
nastavnicima
drugih područja,
kao i s drugim
ustanovama (arhiv,
- razgovor
-rasprava
Vlasta Galić,
prof.
- svi članovi
Stručnoga
vijeća društvene
grupe predmeta
- rujan, 2018. -samoprocjena
117
godišnje
programe
- navesti elemente
za praćenje i
ocjenjivanje, kao
i mjerila i
kriterije
ocjenjivanja za
svaki predmet
muzej, knjižnica,
kazalište) radi
unapređenja
nastave i stručnog
usavršavanja
nastavnika
2. EUROPSKI DAN
JEZIKA – ENGLESKI
JEZIK
-Obilježiti kroz
razne aktivnosti
dan jezika u
Europi.
-Povezati učenike
osnovnih i
srednjih škola
kroz zanimljive
aktivnosti vezane
za 48 različitih
jezika koji se
govore u Europi
-Vježbati javni
nastup (učenici
srednje škole će
učenicima
osnovne škole
predstaviti
europske jezike
kroz zabavne
Učenici će
pripremiti razne
kratke aktivnosti
na temu jezik i
upotreba jezika
poput memorija,
najčešćih izraza
koje znamo,
pokaznih kartica
glasanja životinja
na raznim
jezicima, tekst
himni koji će s
učenicima pjevati
itd.
Prezentacija,
igre uloga,
govorenje,
pjevanje,
slušanje,
ponavljanje po
modelu,
pogađanje i sl.
Aktivnosti se
izvode u
manjim
skupinama,
plenumu, paru.
Profesorice
engleskog
jezika Stephanie
Kate Lukač i
Anđela
Lozančić ;
učenici i
kolegica
pedagog u OŠ
Slakovci
26. rujna
2018.
Reakcija
publike/učenika,
razumijevanje
prezentiranog,
izrazi lica kod
izgovora,
provjera kroz
radne listiće
118
igre, prezentacije,
razgovor i sl.)
-Razlikovati više
jezika, naglasiti
važnost
govorenja istih
kao osnovu
afirmacije
pojedinca u
društvu
3. EUROPSKI DAN
JEZIKA – NJEMAČKI
JEZIK
- vrednovati sve
jezike i kulture,
povećati
individualnu
višejezičnost,
promicati bogatu
jezičnu i kulturnu
višejezičnost
Europe, poticati
cjeloživotno
učenje jezika u
školi i izvan nje
- izraditi plakate ili
power point
prezentacije na
temu zanimljivih
običaja, jela,
proizvoda iz
zemalja
njemačkog
govornog područja
- skupni,
individualni, u
paru ; plakati,
ppt, ...
- učenici i
profesor
njemačkog
jezika
- rujan, 2018. - učenici će
osvijestiti
važnost učenja
stranih jezika
kao i važnost
očuvanja i
njegovanja
materinjeg
jezika i tradicije
4. KATOLIČKI
VJERONAUK (IZBORNI
PREDMET)
Odgojno –
vjeronaučna
nastava želi
pomoći
učenicima u
širenju njihovih
egzistencijalno –
religioznih
vidika. Ona ih
- poznavanje
religioznog govora
i sposobnost
komunikacije vjere
- shvaćanje
čovjeka kao
religioznoga bića
te sposobnost
cjelovitog pristupa
Predavanja,
radionice,
diskusije
Branka Hraško,
mag. teologije
Tijekom
nastavne
godine
- Izlaganje
(usmeno i
pisano)
- Pisanje i ostali
načini izrade
referata,
prezentacija
119
potiče da budu
zauzeti graditelji
vlastitog života
na temelju
osobnog suočenja
s Isusom
Kristom. Cilj je
također uočiti
odnos Katoličke
Crkve prema
drugim religijama
kao i prema
suvremenom
društvu. Osobito
želi dati odgovor
na pitanje smisla
života koje jedino
nalazi cjeloviti
odgovor u
obzorju
transcendencije i
govora o Bogu.
religioznoj i
vjerničkoj
stvarnosti
- upoznavanje
kršćanstva, osobito
katoličke vjere kao
nositeljice
povijesti i kulture
na ovim
prostorima te
njezinu ulogu u
suvremenom
društvu
- sposobnost
kritičkog
propitkivanja i
prosudbe različitih
oblika religioznog
i vjerskog
mišljenja i
ponašanja
- upoznavanje s
drugim
konfesijama i
svjetonazorima te
promicanje duha
tolerancije,
dijaloga i suradnje
i s drugima i
drugačijima
120
5. ETIKA (IZBORNI
PREDMET)
Cilj nastave etike
je njegovanje i
razvijanje
kreativnog
mišljenja,
razborite
argumentacije i
razboritog
djelovanja,
utemeljenog na
općim
vrednotama i
ljudskim pravima.
Tumačenjem
izvornih tekstova,
mitova,
književnih djela i
simbola stvaraju
se oslonci za
moralno
promišljanje i
orijentiri u
prosuđivanju
svakodnevnog
pod vidom
svevremenog.
- razvijanje i
poticanje na
kreativno mišljenje
- poticanje i
razvijanje
kritičkog
razmišljanja
- njegovati
prijateljski odnos
među učenika
-i širiti optimizam
među učenicima,
stvarati čvrste
interpersonalne
odnose
- razvijati
pozitivne stavove
o timskom radu
- primjena timskog
pristupa u radu
- predavanje
- radionica
Katarina
Lovaković, dipl.
politolog
- tijekom
nastavne
godine
- razgovor
- radionica
- domaća
zadaća
- izlaganja
6. GRAĐANSKI ODGOJ I
OBRAZOVANJE
(IZBORNI PREDMET)
Razvijanje
građanskih
vještina i
sposobnosti te
suzbijanje
neljudskog,
Nastaviti sustavno
razvijanje znanja,
vještina i stavova o
dimenzijama
građanske
kompetencije,
- predavanje
- radionica
Katarina
Lovaković, dipl.
politolog
- učenici
- tijekom
nastavne
godine
- razgovor
- kroz
sudjelovanje u
radionicama
- izrada
domaćih zadaća
121
ponižavajućeg i
nepoštenog
ponašanja.
poticati na
prihvaćanje
aktivnog i
odgovornog
građanstva.
- korištenje
dodatne
literature
- razvijanje
aktivnog odnosa
prema osobama
različitih
obilježja
7. BOŠNJACI Upoznati se s
nastankom i
povijesnim
razvojem sela
Bošnjaci.
- Poticati
zanimanje za
zavičajnu povijest
- Razviti pozitivno
stajalište o
kulturnom
nasljeđu i
običajima našega
kraja.
Prezentacija Liza Marčinko,
prof. i Stručno
vijeće profesora
društvenih
predmeta.
Školska
godina
2018./2019.
Ostvareni cilj
aktivnosti.
8. COLLONIA AURELIA
CIBALAE
Prikazati
nastanak i razvoj
vinkovačkog
rimskog grada.
- Proširiti znanje o
prošlosti svoga
grada.
- Potaknuti osjećaj
pripadnosti i
privrženosti svome
zavičaju.
Prezentacija Liza Marčinko,
prof. i Stručno
vijeće profesora
društvenih
predmeta.
Školska
godina
2018./2019.
Ostvareni cilj
aktivnosti.
9. DOPUNSKA NASTAVA
IZ NJEMAČKOG JEZIKA
Pomoći
učenicima u
savladavanju
gradiva redovne
nastave : glagoli
u prezentu,
modalni glagoli,
nepravilni
Pomoći učenicima
prvih i drugih
razreda koji imaju
poteškoća u
savladavanju
gradiva.
U učionici,
radni listići,
udžbenik i
radna
bilježnica
DIREKT NEU
1.
Nastavnica
njemačkog
jezika Ksenija
Smolčić-
Lukačević, prof.
i učenici.
Cijela
nastavna
godina, jedan
sat tjedno.
Usmene i pisane
provjere znanja
na redovnoj
nastavi.
122
glagoli, posvojne
zamjenice,
pisanje vođenog
sastavka,
dijaloga, prošlo
vrijeme – preterit,
prošlo vrijeme –
perfekt,...
10. IZBORNA NASTAVA
IZ NJEMAČKOG JEZIKA
Pomoći
učenicima u
savladavanju
gradiva redovne
nastave: glagoli u
prezentu, modalni
glagoli,
nepravilni
glagoli, posvojne
zamjenice,
pisanje vođenog
sastavka,
dijaloga, prošla
vremena : preterit
i perfekt
Učenicima prvih i
drugih razreda.
U učionici,
radni listići,
udžbenik i
radna
bilježnica
DIREKT NEU
1 i 2
Nastavnica
njemačkog
jezika Ksenija
Smolčić-
Lukačević, prof.
i učenici.
Tijekom
nastavne
godine, 1 sat
tjedno.
Usmene i pisane
provjere na
redovnoj
nastavi.
11. DODATNA NASTAVA
IZ ENGLESKOG JEZIKA
- samostalno
pisanje teksta -
pismo/e-mail,
esej
- vježbanje
upotrebe različiti
gramatičkih,
pravopisnih
pravila
5. razredi - smjer
medicinska sestra
opće
njege/medicinski
tehničar opće
njege
- predavanja
- rad u grupi
- rad u paru
- samostalni
individualni
rad učenika
- pisanja
eseja/e-mail
Stephanie Kate
Lukač, prof.
rujan 2018. –
lipanj 2019., 1
sat tjedno/34
sata godišnje
Evaluacijski
listići, procjena
pisanih eseja/e-
mail, probno
pisanje ispita
DM.
123
- razlikovanje
osnovnih
gramatičkih
pojmova
- znati rabiti
leksikografske
definicije i
rječnik te proširiti
vokabular
12. DANI KRUHA -
PRIGODNO
OBILJEŽAVANJE
- upoznati
učenike s
nastajanjem
kruha
- približiti
blagovanje kruha
i narodnih običaja
- potaknuti
kreativnost,
stvaralačke
sposobnosti i
natjecateljski duh
- stol s
izloženim
krušnim i
ostalim
proizvodima u
holu škole
Vedran Žadanj,
Marija
Baumschabel,
Anđela
Lozančić,
Renata Dabro
- 12. listopada
2018.
- samoprocjena
13. - JUTRO POEZIJE (U
OKVIRU DANA JOSIPA I
IVANA KOZARCA)
- VEČER POEZIJE (DAN
SJEĆANJA NA
VUKOVAR)
- Iskusiti situaciju
javnog nastupa,
javno predstaviti
sebe i svoj rad -
pisanje
- Ojačati
samopouzdanje i
motivirati
učenike za daljnje
pisanje
- Susret s bivšim
članovima
literarne grupe i
razmjena
iskustava
- Istaknuti važnost
kreativnog pisanja
kao dijela odgojno
– obrazovnog
procesa
- Obogatiti
obilježavanje Dana
J. i I. Kozarca
- Čitanjem
tekstova Siniše
Glavaševića i
učeničkih radova
obilježiti Dan
sjećanja na
Vukovar
Predstavljanje
kratkih
životopisa i
radova mladih
literata u
Gradskoj
kavani Aurelia
(Muzej) ili
Hotelu
Slavonija i u
prostoru škole.
- Vlasta Galić –
poticaj, upute,
prikupljanje i
odabir
materijala
- Učenici –
dolasci na
sastanke
literarne grupe,
pisanje, odabir
radova
Listopad
2018., 19.
studeni 2018.
Razgovor s
književnicima
na Jutru poezije,
razgovor na
sastanku grupe,
objavljivanje
najboljih
tekstova u
časopisu „Moji
Vinkovci“.
124
-Upoznati grad i
goste književnike s
mladim pjesnicima
i piscima
- Motivacija za
daljnji uspješni rad
skupine
14. MJESEC HRVATSKE
KNJIGE –
MEĐUNARODNI DAN
ŠKOLSKIH KNJIŽNICA
(22. LISTOPADA 2018.)
- upoznati
učenike prvih
razreda s radom
školskih knjižnica
- razviti svijest o
školskoj knjižnici
kao
informacijskom
središtu škole
- potaknuti učenike
na dolazak u
školsku knjižnicu
- izradba
plakata i
uređenje
panoa
- dolazak
učenika prvih
razreda u
školsku
knjižnicu s
profesorom
hrvatskoga
jezika
- kratko
predavanje o
uslugama
dostupnima u
školskoj
knjižnici,
vrstama
knjižnične
građe,
posudbom i
aktivnostima
koje se
održavaju u
Blanka
Bunjevac, mag.
informatologije,
školska
knjižničarka
- od 15.
listopada do
15. studenoga
2018.
- poticaj za
dolazak u
školsku
knjižnicu i
korištenje
izvora
informacija
dostupnih u
školskoj
knjižnici
125
školskoj
knjižnici
15. PRETRAŽIVANJE I
VRJEDNOVANJE
INFORMACIJSKIH
IZVORA
- upoznati
učenike završnih
razreda (četvrti i
peti razredi) s
načinima
pravilnog
citiranja
znanstvenih
informacija
prilikom izrade
završnog rada
- naglasiti
povezanost
autorskog prava i
pravilnog
citiranja te
posljedicama
zloupotrebe
- istaknuti
različite načine
pretraživanja
informacijskih
izvora
- koristiti
referentnu zbirku
knjižnice kao
jedan od
- potaknuti učenike
na kritičko
vrjednovanje
informacija
- upoznati učenike
s osnovama
autorskog prava
- predavanje i
prezentacija o
načinima
pretraživanja i
citiranja
informacijskih
izvora
Blanka
Bunjevac, mag.
informatologije,
profesori
završnih razreda
(Aktiv
zdravstva,
Aktiv
fizioterapije,
Aktiv veterine)
studeni, 2018. - potaknuti
učenike na
različite načine
pretraživanja
znanstvenih
izvora
informacija
- suradnja
knjižničara i
profesora
stručnih
predmeta u
savjetovanju
učenika tijekom
izrade završnog
rada
126
relevantnih izvora
informacija
(rječnici,
leksikoni,
enciklopedije,
priručnici) te
online izvore
(znanstvene baze
podataka,
digitalne
repozitorije u
otvorenom
pristupu)
16. UREĐIVANJE ŠKOLE
ZA BOŽIĆ I KORIZMU
- Obilježavanje
kršćanskog
blagdana Božića
- Priprema za
najvažniji
kršćanski blagdan
Uskrsa
- Razvijanje
osjetljivosti i
pažnje za prostor u
kojemu boravimo
- Izvanjsko
obilježavanje
blagdana
- Grupni rad –
skupina
učenika
- Izrada i
uređivanje
školskog
panoa
Branka Hraško,
mag. teologije
- prosinac,
2018.
- travanj,
2019.
- Estetsko
uređenje škole
- Samoprocjena
17. DODATNA NASTAVA
IZ HRVATSKOG JEZIKA
- usustaviti i
ponoviti sadržaje
te postignuća
učenika stečena
programom
hrvatskoga jezika
kroz dvije godine
- razvijati
komunikacijsku
sposobnost
aktivnom
- usvojiti znanja o
teoriji i povijesti
književnosti te
upoznati više
reprezentativnih
djela hrvatske i
svjetske
književnosti
(prema katalogu
državne mature
2018./ 2019.)
- pisani radovi,
čitanje i rad na
tekstu, pisanje
eseja -
rješavanje
zadataka
odabranih u
skladu s
ispitnim
katalogom
- Gordana
Medić, prof.
- učenici petih
razreda
- od početka
nastavne
godine do
početka ispita
državne
mature
- prema
rasporedu sati
- praćenje
učeničkih
postignuća i
interesa za rad
-uspjeh na
državnoj maturi
127
primjenom
jezičnih
djelatnosti
(slušanje,
govorenje,
čitanje, pisanje)
- usustaviti znanje
hrvatskoga
standardnoga
jezika na
pravogovornoj,
pravopisnoj,
fonološkoj,
leksičkoj i
stilističkoj razini
- samostalno čitati,
razumijevati,
tumačiti i
prosuđivati
tekstove različitih
funkcionalnih
stilova
- proširiti znanje o
tipovima eseja
- pružiti učenicima
pomoć u
nadoknađivanju i
stjecanju znanja
potrebnih za
polaganje državne
mature na
osnovnoj (učenici
zdravstvenog
smjera imaju
hrvatski samo u
prve dvije godine
školovanja) i višoj
razini
18. NOVINARSKA
DRUŽINA
- razvijati
kreativni pisani
izraz učenika
- pratiti zbivanja
u školi i oko nje
- poštivati osobne
slobode pojedinca
- pratiti učeničke
interese i
zanimljivosti
- izraditi zidne
novine (mjesečno)
- novine
- godišnjak
- Renata Dabro,
prof.
- Učenici,
razrednici
- Vijeće učenika
- Tijekom
nastavne
godine, 2 sata
tjedno.
- potaknuti
učenike na
kreativnost
- pobuditi
interes za
pisanje
- samoprocjena
128
19. LEKTIRA U
KAZALIŠTU
- Upoznati se
kroz kazališne
izvedbe s
najpoznatijim
dramskim djelima
hrvatske i
svjetske
književnosti.
- Potaknuti
učenike na češće
posjećivanje
kazališta i
povezivanje
lektirnih djela s
kazališnim djelima
- Zajednički
odlazak na
kazališne
predstave po
dogovoru
- Vlasta Galić,
prof.
- Gordana
Medić, prof.
- učenici
Tijekom
školske
godine.
- evaluacija i
usporedba
kazališnog djela
s lektirnim
djelom
- razgovor s
učenicima i
razmjena
mišljenja
20. LITERARNA GRUPA –
IZVANNASTAVNA
AKTIVNOST
- Upoznavanje s
najvažnijim
zakonitostima
oblikovanja
književnog teksta
- upućivanje
učenika u
temeljne
elemente pisanja
fikcije (izvori
fikcionalne proze,
ugođaj i
atmosfera, lik,
zaplet, točka
gledišta…),
istraživanje
temeljnih
pojmova na
primjerima iz
poznatih
književnih djela
- izrada kraćih i
duljih,
jednostavnijih i
složenijih vježbi,
samostalno pisanje
i dorada
priče/pjesme
- sudjelovanje na
literarnim
natječajima i
smotrama,
upoznavanje
drugih učenika i
nastavnika s
književnim
razvojem skupine,
upoznavanje djela
poznatih i
nepoznatih autora,
upoznavanje
književnih djela
učenika drugih
škola,
- Rad grupe
odvija se
jednom tjedno,
dva sata, u
dogovorenom
terminu, u
školi ili rjeđe u
Gradskoj
knjižnici, na
susretu s
poznatim
književnikom
ili
književnicom,
na literarnoj
večeri.
- Rezultate
rada grupa
predstavlja na
literarnim
natječajima i
smotrama,
organiziranjem
- Vlasta Galić,
profesorica
hrvatskog jezika
i književnosti
- Rad u
literarnoj
radionici
nezamisliv je
bez
kompetentnog
voditelja koji će
znati prepoznati
darovitog
učenika i znati
ga putem
primjerenih
tekstova
usmjeravati.
- Pravi su
nositelji mladi
literati koji se
početkom
nastavne godine
Za rad u
literarnoj
radionici
predviđeno je
70 nastavnih
sati. U
konačnici, taj
je zbroj puno
veći jer
pisanje i
predstavljanje
napisanoga
zahtijeva puno
više vremena.
To se osobito
odnosi na
aktivnostima
najispunjenije
mjesece –
listopad,
veljaču i
ožujak, kao i
završetak
- Redoviti
dolasci i
ispunjavanje
svakotjednih
većih i manjih
zadaća, aktivno
sudjelovanje u
radu grupe
- sudjelovanje
na smotrama
poput LiDraNa,
odaziv na
literarne
natječaje,
natječaj
„Europa u
školi“
- javno čitanje i
objavljivanje
vlastitih
tekstova
- sudjelovanje u
obilježavanju
129
-osobni rast i
razvoj, poticanje
na zaokret prema
pisanoj riječi kao
izvoru
znezaobilaznom
partneru u
sazrijevanju.
literarnih
večeri,
sudjelovanjem
na školskim
priredbama uz
Dane jezika,
prigodnim
tekstovima uz
Dane Josipa i
Ivana Kozarca,
značajne
obljetnice…
uključuju u rad
literarne
skupine, a time
i preuzimaju
određenu
odgovornost
redovitih
dolazaka,
aktivnog
sudjelovanja u
raspravama,
samostalnog
vježbanja,
čitanja i pisanja
te sudjelovanja
na literarnim
smotrama.
nastavne
godine.
- Rad je
kontinuiran
tijekom cijele
nastavne
godine, dva
sata tjedno.
velikih
obljetnica i
blagdana
21. ŠKOLSKA
NATJECANJA
(HRVATSKI JEZIK,
ENGLESKI JEZIK,
NJEMAČKI JEZIK I
LATINSKI JEZIK)
- razvijati ljubav
prema jeziku
- razvijati
natjecateljski duh
- dogovoriti način
provede
natjecanja i
provesti
natjecanje
- promicanje
učenja stranih
jezika
- sudjelovanje na
županijskim i
državnim
natjecanjima
Učenici se
pripremaju
tijekom godine
rješavajući
zadatke s
prijašnjih
natjecanja.
- Vlasta Galić,
prof.
- Gordana
Medić, prof.
- Stephanie
Kate Lukač,
prof.
- Ksenija
Smolčić
Lukačević, prof.
- Anđela
Lozančić, prof.
- Vanja
Jerković,
mag.edu.class.et
- siječanj-
veljača, 2019.
Ljestvice
poretka,
najuspješniji
sudjeluju na
županijskim
natjecanjima.
130
croat.lat.
- učenici
22. MEĐUŠKOLSKO
NATJECANJE U DEBATI
NA ENGLESKOM JEZIKU
-Razvijati jezične
sposobnosti
učenika te
unapređivati
stečena znanja i
vještine kroz
izražavanje
stavova na
zadanu temu
-Razvijati
suradništvo kroz
rad u timu
-Vježbati
izražavanje
mišljena, te
pobijanje tuđega
kroz validne
pripremljene
argumente
-Usavršavanje
javnog nastupa
pred poznatim i
vanjskim
nastavnicima.
-Razvijati
toleranciju na
tuđa mišljenja
Učenici će se
pripremati za 10
različitih tema.
Učenici će
debatirati protiv
ostalih timova.
Učenici će
argumentirano
pobijati tuđa
mišljenja. Učenici
će otvoreno
prihvaćati
neistomišljenike.
Debatiranje,
razgovor,
izražavanje
suprotnog
mišljenja,
evaluacija
vlastitog.
Plenum,
timski (skupni
rad),
individualni
Profesorice
engleskog
jezika Stephanie
Kate Lukač i
Anđela
Lozančić;
učenici drugih i
trećih razreda
(timovi)
veljača, 2019. Odabir
pobjedničkih
timova te
dodjela prve i
druge nagrade.
131
23. DAN MATERINSKOG
JEZIKA (21. VELJAČE)
- Razvijanje
ljubavi prema
materinskom
jeziku.
- Osvijestiti
potrebu stalnog
učenja hrvatskoga
jezika.
- Upoznati
učenike s
poviješću
hrvatskoga jezika.
- Razvijati kod
učenika kritički
odnos prema
pretjeranom i
nepotrebnom
unosu anglizama
u hrvatski jezik.
- Aktivirati i
poticati kreativnost
i rad na
projektima.
- Upoznavanje
učenika s važnim
činjenicama u
afirmaciji
hrvatskoga jezika.
- Upoznavanje
učenika s
Deklaracijom o
nazivu i položaju
hrvatskoga jezika
kao važnim
dokumentom
hrvatskoga jezika.
Aktivnost će
biti realizirana
nastavnim
satom na
kojem će svi
sudionici
projekta
prezentirati
svoj rad.
Školsko stručno
vijeće
hrvatskoga
jezika i učenici.
- veljača,
2019.
Vrjednovanje
plakata,
učeničke
kreativnosti i
doprinosa
projektu.
24. DAN DAROVITOSTI -Promicati
posebnosti i
nadarenosti
svakog
učenika/pojedinca
kao pripadnika
naše škole.
-Osigurati zdravo
okruženje u
kojem će se svaki
učenik osjećati
sigurno da pokaže
svoj talent pred
Učenici će
pripremiti nastupe
iz raznih područja.
Učenici će izvesti
svoje nastupe pred
žirijem i publikom.
Izvođenje
točaka.
Individualni,
grupni rad.
Profesorice
engleskog
jezika Stephanie
Kate Lukač i
Anđela
Lozančić te
učenici i
nastavnici
škole.
ožujak, 2019. Procjena
publike i
tročlanog žirija
o najboljim
izvođačima te
dodjela nagrada.
132
većim brojem
svojih kolega,
prijatelja…
- Obilježiti dan
darovitosti kroz
naglasak na
darovitost
učenika, obilježje
iznimno važno u
razvoju učenika,
čovjeka pa tako i
našega društva.
25. MEĐUNARODNI DAN
POEZIJE (21. 3.)
- razviti svijest o
važnosti i ulozi
poezije u
književnosti, ali i
u svakodnevnom
životu
- potaknuti
učenike 1.
razreda na izradu
vlastite pjesme
slaganjem
pjesničkog kolaža
poznatih pjesama
hrvatskih i stranih
pjesnika
- razviti zanimanje
učenika za poeziju
- potaknuti učenike
na pisanje vlastite
poezije
- uvodno
predavanje o
ulozi poezije u
povijesti
svjetske
književnosti
- grupni rad s
učenicima
prilikom
izrade
pjesničkog
kolaža
Blanka
Bunjevac, mag.
informatologije,
Vlasta Galić,
prof., Gordana
Medić, prof.
- ožujak,
2019.
- poticaj za
literarno
izražavanje
učenika
- razvijanje
učeničke
kreativnosti
133
26. OBILJEŽAVANJE
DANA ŠKOLE - IZLET
- prepoznavanje
lokalnih
znamenitosti,
kulture, povijesti
i običaja
- predvidjeti
kolektivno
zajedništvo
- komentirati
iskustva i ideje
- izlet - Renata Dabro,
prof.
- Stručno vijeće
društvene i
humanističke
grupe predmeta
travanj, 2019. - u razgovoru
27. DAN
SJEVERNOAMERIČKE
KULTURE
(JEDNODNEVNI IZLET)
-upoznati učenike
s kanadskom i
američkom
kulturom kroz rad
Hrvatsko-
Američkog
Društva (CAS) i
Kanadskog
Veleposlanstva
-usavršavati
vještine govora
na engleskom
jeziku
-poticati učenike
na toleranciju i
poštivanje
različitosti
Učenici će
putovati u Zagreb,
poslušati i pratiti
prezentacije te
sudjelovati u
raznim
diskusijama i
raspravama na
engleskom jeziku.
Razgovor,
slušanje,
izražavanje
svoje
mišljenje,
praćenje.
Profesorice
engleskog
jezika Stephanie
Kate Lukač i
Anđela
Lozančić
travanj/svibanj
2019.
Reakcija
učenika,
razumijevanje
prezentiranog,
anketni listići
28. RIMSKI DANI -upoznavanje
učenika s
rimskom
kulturom i
civilizacijom na
našim prostorima
Izrada plakata i
ostalih potrebnih
materijala
Rad u skupini,
usmeno
izlaganje
- Vanja
Jerković, prof.
mag.edu.class.et
croat.lat.
- učenici
svibanj, 2019. - samoprocjena
134
29. PROPAGANDA - razmotriti i
prikazati utjecaj
propagande na
stvaranje
predrasuda o
drugima te
postupke
diskriminacije što
proistječu iz
predrasuda i
stereotipa
- proniknuti u
skrivene
mehanizme
propagande,
utjecaja medija
kao
socijalizacijskih
čimbenika,
prenošenje
stereotipa o
društvenim
skupinama
- navesti utjecaj
propagande kroz
primjere u
svakodnevnom
životu
- usporediti
propagandu nekad
i danas, navesti
sredstva kojima se
koristila
Predavanje - Katarina
Lovaković, dipl.
politolog
- učenici
lipanj, 2019. - rasprava
30. EVALUACIJA - vrjednovati
odgojno –
obrazovna
postignuća
učenika u
redovnoj nastavi i
izvannastavnim
aktivnostima
- izlaganje
- rasprava
Vlasta Galić,
prof.
- svi članovi
Stručnoga
vijeća društvene
grupe predmeta
- lipanj, 2019. - razgovor,
rasprava
135
ČLANOVI STRUČNOG VIJEĆA:
1. Vlasta Galić, prof.
2. Gordana Medić, prof.
3. Renata Dabro, prof.
4. Stephanie Kate Lukač, prof.
5. Anđela Lozančić, prof.
6. Ksenija Smolčić – Lukačević, prof.
7. Helena Timko, prof.
8. Branka Hraško, mag. teologije
9. Katarina Lovaković, prof.
10. Liza Marčinko, prof.
11. Vanja Jerković, prof.
12. Blanka Bunjevac, mag. informatologije
GODIŠNJI PLAN STRUČNOG VIJEĆA IZRADILA:
Vlasta Galić, profesorica - savjetnik
119
PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA I
ISPITNOG KOORDINATORA ZA ŠK. 2018/2019. godine
AKTIVNOSTI VRIJEME
REALIZACIJE
Nositelji
aktivnosti
Napomena
- imenovanje ispitnoga koordinatora
(IK) i osobe koja ga zamjenjuje
- imenovanje Školskoga ispitnoga
povjerenstva (ŠIP)
- izrada plana i programa rada ŠIP-a i
ispitnog koordinatora
- prezentacija DM na SRO i
roditeljskim sastancima
Rujan
ravnateljica
NV
IK
- prezentacija DM na SRO i
roditeljskim sastancima
- razgovori s učenicima, roditeljima i
nastavnicima te priprema materijala
za
PIT
- prezentacija PIT-a u 3. razredima
- priprema i provođenje Nacionalnog
ispita iz Zdravstvene njege
Listopad
IK
- sinkronizacija podataka učenika (4. i
5. razreda iz školske e-Matice)
- provjera podataka učenika u SRDM
- individualni razgovori s učenicima,
roditeljima i nastavnicima te priprema
materijala za PIT
- edukacija IK u organizaciji
NCVVO
Studeni
IK
- edukacija učenika za prijavu u
sustav,prijavu ispita i studijskih
programa
- koordiniranje i kontrola prijava
ispita državne mature u SRDM
- kontrola točnosti ocjena i osobnih
podataka učenika
- priprema materijala za PIT
Prosinac
IK
ŠIP
- koordiniranje i kontrola prijava
ispita državne mature
- kontrola potvrđivanja ocjena i
osobnih podataka učenika
- prikupljanje dokumentacije za PIT i
dostavljanje zahtjeva i dokumentacije
za PIT u Centar
Siječanj
VRIJEME
REALIZACIJE
IK
-
120
AKTIVNOSTI Nositelji
aktivnosti
Napomena
- zaključavanje, ispis i potpisivanje
prijava
- slanje potpisanih prijava u Centar
- završetak roka za dostavu zahtjeva
za PIT
- informirati ŠIP i nastavničko vijeće
o broju prijavljenih učenika i odabiru
obveznih i izbornih predmeta na
razini škole i pojedinoga razreda
Veljača
IK
ŠIP
- naknadne prijave, promjene i odjave
prijavljenih ispita – ispisati i u Centar poslati potpisane
Izjave o zaštiti tajnosti podataka
– ispisati i u Centar poslati izjave o
srodstvu
- ažurirati podatke u bazi SRDM
(promjene u unesenim podatcima o
nastavnicima, ravnatelju, školi ili
dvoranama za provedbu ispita)
ožujak-travanj
IK
ŠIP
- naknadne prijave, promjene i odjave
prijavljenih ispita
- edukacija učenika o ispitima
državne mature - edukacija IK u organizaciji Centra
- informirati ŠIP i nastavničko vijeće
o broju prijavljenih učenika i odabiru
obveznih i izbornih predmeta na
razini škole i pojedinoga razreda – do 20. 5. označavanje prolaznosti
učenika na kraju nastavne godine
– edukacija dežurnih nastavnika za
provođenje ispita državne mature na
NV – generiranje rasporeda učenika po
ispitnim prostorijama – određivanje rasporeda dežurstva
nastavnika na ispitima DM
Svibanj
IK
ŠIP
- početak ljetnoga ispitnoga roka – priprema i provođenje ispita prema
kalendaru polaganja ispita DM – označavanje prolaznosti učenika
upućenih na produžni rad –upisivanje datuma obrane završnog rada
Lipanj
IK
ŠIP
Dežurni
nastavnici
121
-objava rezultata
-zaprimanje i unos prigovora učenika
u SRDM
-ispisivanje i podjela potvrda o
položenim ispitima
Srpanj
IK
ŠIP
– generiranje rasporeda učenika po
ispitnim prostorijama – određivanje rasporeda dežurstva
nastavnika na ispitima DM
- početak jesenskog ispitnog roka – priprema i provođenje ispita prema
kalendaru polaganja ispita DM
– upisivanje datuma obrane završnog
rada u jesenskom roku --ispisivanje i podjela potvrda o
položenim ispitima
Kolovoz
IK
ŠIP
Dežurni
nastavnici
Plan izradila: Ružica Kruhoberec, ispitna koordinatorica
122
PREVENCIJA NASILJA U ADOLESCENTNIM VEZAMA
Kako bi škola razvila poseban senzibilitet za rodna pitanja i poštovanje ljudskih
prava u okviru obrazovnog sustava provodit ćemo projektne aktivnosti „ Moj glas
protiv nasilja“ s ciljem edukacije tim učenika koji će nakon provedene edukacije,
educirati svoje vršnjake, kolege suučenike.
Svjedoci smo porasta nasilja u društvu općenito, a posebno nasilja prema ženama i
nasilja među mladima. Programom prevencije nasilja u adolescentnim vezama mogli
bismo djelovati efikasno u povećavanju znanja vezanih uz dinamiku nasilja i načine
prevencije nasilnih ponašanja učenika. Osmišljenim sadržajnim aktivnostima i
radionicama u skladu sa modulima Građanskog odgoja pruža se priliku mladima da
usvoje znanja i vještine o spolno rodnim ulogama , spolno sazrijevanju te
karakteristikama u adolescentnom razdoblju te emocionalnim vezama potrebne za
razvoj kvalitetnih veza i formiranja i mijenjanja stavova te unaprijediti razinu
poštivanja rodne ravnopravnosti.
Visok stupanj tolerancije prema nasilju u društvu očituje se u manjoj osjetljivosti na
nasilje, tako da se neka nasilna ponašanja smatraju normalnim i uobičajenim u
određenim društvenim sredinama.
Pojam nasilja u adolescentnim vezama odnosi se na sustavni obrazac nasilnog
ponašanja koji se čini u svrhu kontrole, dominacije i zastrašivanja. Problem je i u
tome da se neka ponašanja uopće ne prepoznaju kao nasilnička iako ona to jesu, pa
često zlostavljanje ostane nezamijećeno.
U programu se biti uključeni učenici od 1. do 5. razreda, Vijeće učenika , Vijeće
roditelja, nastavnici iz stručnih strukovnih predmeta ( M. Vuković, Ana Lukić,
Gordana Katarina, pedagoginja Marina Topalović, profesorica biologije Ružica
Kruhoberec, viša medicinska sestra Svjetlana Reljanović, fizioterapeutkinja
Dubravka Keser te vanjski suradnici.
121
PODRUČJE RADA
TEMA CILJEVI I ZADAĆE
METODE I
SRETSTVA AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE
NOSITELJI
AKTIVNOSTI
VREDNOVANJE
Ljubav i veze
Rodno- spolne uloge
- razviti svijest o potrebi
uklanjanja rodnih stereotipa i
ostalih uzroka rodno
uvjetovanog
- interaktivna
prezentacija
- demonstracija
- video prezentacije
- vježbe – rad u
radionicama
- educirati učenike
za izvođenje
radionica
- uvježbati
pojedine radionice
Tijekom nastavne
godine - troškovi
izrade i kopiranja
radnih listića cca
300 kuna
PODRUČJE RADA
TEMA CILJEVI I ZADAĆE
METODE I
SRETSTVA AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE/
TROŠKOVNIK
NOSITELJI
AKTIVNOSTI
VREDNOVANJE
Moć i nasilje u
vezama
Prepoznati oblike nasilja kod
mladih
- rješavanje
problema
- igra uloga
- formirati timove
za realizaciju
programa
- provođenje
programa s
manjim grupama
učenika
od listopada do
svibnja
- veliki papiri
(«flipchart»,
hamer) cca 250
kuna
Zahvalnice,
usmene pohvale
Samovrednovanje
Vještine potrebne za
uspostavljanje i
održavanje kvalitetne
veze
- promicati rodnu
ravnopravnost u stavovima
i ponašanju mladih
- simulacije
- igre
- uvježbavanje
vještina
- provođenje
programa s
manjim grupama
učenika
- papir u boji,
flomasteri, olovke,
samoljepljiva traka
cca 200 kuna
psihologinja,
dr. Vuković
prof. biologije
učenici educirani
za radionice
122
Ljudska prava –
pravo na život bez
nasilja
ORGANIZIRANJE
KAMPANJE
PROTIV NASILJU–
„MILIJARDA
USTAJE“
- osposobiti mlade za
prepoznavanje nasilja te
razviti mehanizme
suočavanja s nasiljem u
vezama
- razviti i unaprijediti
vještine potrebne za
ostvarivanje kvalitetne veze
- plesnom koreografijom –
„Plesom protiv nasilja“, učenici
će biti pravovremeno uvježbani
i pripremljeni .
- simulacije
- igre
- uvježbavanje
vještina
Plesne vještine i
uvježbavanja uloga
- provođenje
programa s
manjim grupama
učenika
- Tribina
Prezentiranje
kampanje u
pješačkoj zoni
„Orion“
- bomboni cca 350
kuna
troškovi prezentacije
cca 400 kuna
Troškovi
prezentacije, plakati,
letke i logo .
Učenici,
nastavnici,
gradski
dužnosnici GP
grada Vinkovaca
Stručne suradnice
psihologinje naše
i Strukovne škole
Program je namijenjen učenicima od 1.- do 4. razreda – provodit će se u obliku radionica subotom kao nastavak programa
MEMOAIDS u suradnji s CESI
Izradila : Sanda Horvatović, dipl. psihologinja
123
STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA
Stručno usavršavanje znači dopunu ranije stečenih znanja i vještina ili stjecanje novih u
vremenu nakon završetka školovanja pa do kraja profesionalne karijere.
Kontinuirano stručno usavršavanje nastavnikova je potreba ali i zakonska obaveza.
Stručno usavršavanje se provodi kroz dva vida to su individualno i skupno usavršavanje.
Individualno – proučavanjem stručno pedagoško-psihološke i metodičke literature (svaki
predavač radi svoj plan individualnog usavršavanja za tekuću 2018./ 2019. godinu
Skupna usavršavanja provode se kroz:
b) stručna vijeća – obradom stručnih tema
c) županijska, međužupanijsko –regionalna i državna stručna vijeća, savjetovanja i seminare
d) Nastavničko vijeće škole – obradom stručnih tema ( po potrebi i interesu nastavnika, jedna do
dvije za svako polugodište)
e) pripreme za tekuću školsku 2018./2019. godinu
kvalitetno implementiranje gradiva u nastavnom planu
proučavanje pedagoško-psihološke i metodičke literature
upoznavanje s udžbenicima, priručnicima, rječnicima i stručnim materijalom
ovladavanje korištenjem nastavne tehnologije
praćenje razvoja svoje struke u svjetskim razmjerima
razmjena iskustava s drugim stručnjacima
praćenje izložbi i marketinga putem on-line edukacija
analiza i samovrednovanje osobnog stručnog rada
Pripravnički staž i stručni ispiti
Tijekom školske godine škola organizira, prati pripravnike u skladu s Pravilnikom o stručnim
ispitima u srednjem školstvu (N.N. br. 16/94) i Pravilnikom o polaganju stručnog ispita učitelja i
stručnih suradnika u osnovnom i srednjem školstvu.
Za svakog pripravnika škola određuje povjerenstvo koje izrađuje program pripravničkog staža
kako bi kvalitetno uveli, pratili i pružili pomoć.
Tijekom izrade i praćenja pripravnika te realizaciji pripravničkog staža utvrđuju se sadržaji i
plan praktičnog uvođenja pripravnika u samostalan odgojno – obrazovni rad i plan priprema
za polaganje stručnog ispita.
Nakon realizacije Pripravničkog staža u ispitnom roku od 10. listopada do 10. prosinca 2018.
prijavljeno je 1 pripravnica za polaganje stručnog ispita te 1 pripravnicu u fazi realizacije
pripravničkog staža .
Pripravnik treba tijekom pripravničkog staža proći slijedeći program:
upoznavanje temeljnih zadaća, sustava, ustrojstva srednjeg školstva RH
upoznavanje propisa na temelju kojih djeluje srednje školstvo
upoznavanje nastavnih planova i programa škole
planiranje i pripremanje za nastavu
organiziranje i izvođenje redovne, dopunske, dodatne i produžene nastave
vođenje Razrednog odjela suradnja s roditeljima
organiziranje i vođenje izvannastavnih aktivnosti učenika
vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije
124
ocjenjivanje učenika
sudjelovanje u radu stručnih tijela škole
praćenje pedagoških i drugih stručnih časopisa
upoznati Ustav RH te ustrojstva i djelovanja tijela državne vlasti i lokalne samouprave
funkcionalno upotrebljavanje suvremenih nastavnih sredstava i pomagala, udžbenika i
stručne literature te drugih izvora znanja
nazočnost pripravnika na satovima mentora ( 30 sati )
nazočnost mentora na satovima pripravnika (10 sati)
prisutnost povjerenstva na nastavnim satovima pripravnika najmanje dva puta po dva do
četiri sata
prijedlog programa stažiranja pripravnika, pružanja pedagoške, metodičke i druge pomoći
obavlja komisija koju imenuje ravnatelj škole.
program pripravničkog staža počinje se ostvarivati danom početka radnog odnosa, a škola
je u roku od 15 dana obvezatna pravodobno prijaviti stažiranje Ministarstvu znanosti,
obrazovanja i športa, tj.Agenciji za odgoj i obrazovanje.
Pedagoško – psihološka izobrazba nastavnika
Prilikom zapošljavanje djelatnika-nastavnika vodi se briga o pedagoško-psihološkoj izobrazbi.
Nastavnik treba u roku od godine dana od dana zapošljavanja steći pedagoško –psihološko
obrazovanje, ako isto nema u trenutku zapošljavanja.
Nastavnici koji imaju pedagoške kompetencije, a prvi put se zapošljavaju u školi, trebaju proći
stažiranje kao pripravnici i položiti stručni ispit u roku dvije godine.
Napredovanje nastavnika
Nastavnici koji imaju odgovarajuću stručnu spremu propisanu Zakonom o srednjem školstvu i
potrebno pedagoško-psihološko obrazovanje, mogu napredovati u struci i biti imenovani u
određeno zvanje ako imaju određen broj godina rada u odgojno-obrazovnoj ustanovi, odnosno na
poslovima u ustanovi ili drugom stručno pedagoškom radu.
Uspješnost rada nastavnika ocjenjuju ravnatelj, praćenjem uspješnosti rada nastavnika
uvažavajući mišljenja stručnih tijela.
Rad nastavnika u nastavi iskazuje se ocjenjivanjem prema propisanom obrascu i dokazuje
potvrdom o sudjelovanju na stručnim usavršavanjima prema odgovarajućem programu te
Katalogu stručnih usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanja.
Bodovanje stručnog rada obavlja ravnatelj škole.
Tijekom školske 2018./2019., NV predložilo je napredovanje za dvije profesorice strukovnih
veterinarskih predmeta te je dokumentacija proslijeđena Agenciji za strukovno obrazovanje i
obrazovanje odraslih.
125
PROSUDBENI ODBOR šk.god.2018./2019.
Povjerenstva Škole su:
Povjerenstvo medicinskih sestara – zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće
njege
Povjerenstvo fizioterapeuta –zanimanje- fizioterapeutska tehničarka/fizioterapeutski tehničar
Povjerenstvo veterine – zanimanje- veterinarska tehničarka/veterinarski tehničar
POVJERENSTVO FIZIOTERAPEUTA :
1. Ivana Tančik, bacc.physioth.
2. Dubravka Keser, bacc.physioth.
3. Ružica Krmpotić, bacc.physioth.
4. Ružica Strunje, bacc.physioth.
5. Josipa Krnić,prof. razrednik
POVJERENSTVO MEDICINSKIH SESTARA :
1. Svjetlana Reljanović, mag.med.tech. -
predsjednica povjerenstva
2. Marko Blažić, bacc.med.tech.
3. Silvija Stojić, mag.med.tech.
4. Dražen Enderli, bacc.med.tech.
5. Jelena Čizmar, bacc.med.tech.
6. Ivana Žugaj-Bukvić, bacc.med.tech.
7. Katarina Artuković, bacc.med.tech.
8. Maja Ujlakoš, bacc.med.tech.
9. Antonija Uršić, bacc.med.tech.
10. Josipa Anić, mag.med.tech.,
11. Ivana Merkaš, bacc.med.tech.
POVJERENSTVO VETERINE :
1. Ana Lukić, dipl.vet.-predsjednica
povjerenstva
2. Bosiljka Anđelić, dipl.vet.
3. Gordana Katarina, dr.vet.med.
4. Indira Ivanić, Matečić, dr.vet.med.
5. Klaudina Grahovac, dipl.vet.
6. Vedran Žadanj,prof. razrednik
Stručne suradnice:
1. Sanda Horvatović,dipl.psih.
2. Marina Topalović, mag pedagogije
3. Vlatka Vujčić, dr. sc. - knjižničarka
Predsjednik Prosudbenog odbora
Josip Šuker, dipl. informatičar
126
ORIJENTACIJSKI KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE ŠKOLSKE 2018./2019.
DATUM ISPIT VRIJEME
3. lipnja Test
Test ČEŠKI MATERINSKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK 9.00
SRPSKI MATERINSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK – osnovna i viša razina
9.00
GRČKI JEZIK 14.00
4.lipnja Esej
ČEŠKI MATERINSKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK 9.00
SRPSKI MATERINSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK – osnovna i viša razina
9.00
LATINSKI JEZIK – osnovna i viša razina 14.00
5. lipnja KEMIJA 9.00
FILOZOFIJA 14.00
6. lipnja NJEMAČKI JEZIK – osnovna i viša razina 9.00
POVIJEST 14.00
7. lipnja FIZIKA 9.00
POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00
10. lipnja GEOGRAFIJA 9.00
SOCIOLOGIJA 14.00
11. lipnja LIKOVNA UMJETNOST 9.00
TALIJANSKI JEZIK – osnovna i viša razina 14.00
12. lipnja BIOLOGIJA 9.00
127
PSIHOLOGIJA 14.00
13. lipnja INFORMATIKA 9.00
VJERONAUK 14.00
17. lipnja HRVATSKI JEZIK (Test) – osnovna i viša razina 9.00
18. lipnja HRVATSKI JEZIK (Esej) – osnovna i viša razina 9.00
FRANCUSKI JEZIK – osnovna i viša razina 14.00
19. lipnja ENGLESKI JEZIK – osnovna i viša razina 9.00
26. lipnja MATEMATIKA – osnovna i viša razina 9.00
27.lipnja LOGIKA 9.00
ŠPANJOLSKI JEZIK – osnovna i viša razina 14.00
28. lipnja GLAZBENA UMJETNOST 9.00
ETIKA 14.00
OBJAVA REZULTATA: 10. 7. 2019. ROK ZA PRIGOVORE: 12. 7. 2019. KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 15. 7. 2019. PODJELA SVJEDODŽBI: 17. 7. 2019.
128
VREMENIK OBRANE ZAVRŠNOG RADA ŠK. 2018./2019.
Nadnevak Sadržajne aktivnosti Nositelji
5.10 . 2018. Objava Kalendara o obrani završnog
rada
Stručno razvojna služba
15. 10. 2018. Upoznavanje učenike završnih
razreda sa sadržajem, uvjetima,
načinom i postupkom izradbe i
obrane završnoga rada
Ispitno povjerenstvo-
mentori
20. 10. 2019. Prijedlog tema za završni rad u
suradnji s nastavnicima struke-
nositeljima tema – mentorima
Predsjednik Ispitnog
povjerenstva- mentori
31. 10. 2018. Izbor tema učenika za završni rad Mentori i učenici
25-27. ožujka 2019
22. svibnja
Prijava završnog rada
Predaja završnog rada
Mentori učenici
3. 4. lipnja 2019. Obrana završnog rada Ispitno povjerenstvo
4. 06. 2019. SJEDNICA PROSUDBENOG
ODBORA
Članovi PO
10. lipnja PODJELA SVJEDODŽBI O
ZAVRŠNOM RADU
Razrednici, učenici
10. srpnja PRIJAVA I PREDAJA ZAVRŠNIH
RADOVA za jesenski rok
Učenici, mentori
26. kolovoza OBRANA ZAVRŠNOG RADA Učenici, mentori
28. kolovoza PODJELA svjedodžbi Učenici, razrednici
Napomena : PRIJAVA ZAVRŠNOG RADA :
Ljetni rok do 1. travnja Jesenski rok do 10. srpnja Zimski rok do 30. studenoga
Vremenik iz članka 5. stavka 1. ovoga pravilnika, za školsku godinu treba se donijeti do 15.
listopada, a objaviti do 20. listopada
130
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE / MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk.god. 2018./2019.
1.A razrednica: Gordana Medić, prof.
Redni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNIK Tjedno Polugo
dište
Cijela
godina
1. Hrvatski jezik G.Medić 5 75 175
2. Engleski jezik S.K.Lukač
3 45 105
3. Latinski jezik V.Jerković 2 30 70
4. Matematika Ljubica Paradžik 3 45 105
5. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
6. Biologija Ružica Kruhoberec 3 45 105
7. Fizika Vesna Đurković 2 30 70
8. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
9. Geografija M.Čurčinac 2 30 70
10. Tjelesna i zdravstvena
kultura Josip Bebek 2 30 70
11. Informatika Marko Zetović 1 15 35
12 Vjeronauk/ Etika B. Hraški ,
K.Lovaković 1 15 35
Njemački jezik K.Smolčić Lukačević
30 70 Građanski
odgoj K.Lovaković
UKUPNO 30 450 600
SRO 1 15 35
UKUPNO 1085
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE / MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
131
Šk.god. 2018./2019.
1.B razrednik: Ružica Kruhoberec, prof.
Redni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNIK Tjedno Polugo
dište
Cijela
godina
1. Hrvatski jezik Vlasta Galić 5 75 175
2. 1.Strani jezik Stephanie Kate Lukač
K. Smolčić Lukačević 3 45 105
1.Strani jezik Stephanie Kate Lukač 3 45 105
3. Latinski jezik V. Jerković
2 30 70
4. Matematika Ljubica Paradžik 3 45 105
5. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
6. Biologija Ružica Kruhoberec 3 45 105
7. Fizika Vesna Đurković 2 30 70
8. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
9. Geografija M. Čurčinac 2 30 70
10. Tjelesna i zdravstvena
kultura Antun Pavlović 2 30 75
11. Informatika Marko Zetović 1 15 35
12 Vjeronauk/ Etika B. Hraški ,
K. Lovaković 1 15 35
Njemački jezik K. Smolčić Lukačević
2 30 70 Građanski
odgoj K. Lovaković
UKUPNO 30 450 600
SRO 1 15 35
UKUPNO 1085
132
FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR - FIZIOTERAPEUTSKA TEHNIČARKA
Šk.god. 2018./2019.
1.C - razrednica: MIRJANA VUKOVIĆ , dr. med.
Redni
Br.
Nastavni predmet
NASTAVNIK tjedno polugo
dište
Cijela
godina
OPĆI SADRŽAJ – OS
1. Hrvatski jezik VI. Galić 4 60 145
2. Strani jezik Stephanie Kate
Lukač
K. Smolčić Lukačević
2 30 70
3. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
4. Vjeronauk /Etika B. Hraški ,
K .Lovaković
1 15 35
5. Geografija M. Čurčinac 2 30 70
6. Tjelesna i zdravstvena
kultura
Antun Pavlović 2 30 70
7. Matematika Ljubica Paradžik 2 30 70
8. Fizika Ljubica Paradžik 2 30 70
9. Biologija Ružica Kruhoberec 2 30 70
10. Kemija S. Knežević Čeple 2 30 70
11. Računalstvo Marko Zetović 1+1* 30 70
12. Latinski jezik V.Jerković 2 30 70
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 25
375 875
STRUČNI SADRŽAJI
13. Anatomija i fiziologija M. Vuković 2 30 70
14. Uvod u rehabilitaciju M. Baumschabel 1+1* 35 105
15. Osnove zdravstvene njege S. Reljanović 0,5+0,5* 15 35
UKUPNO -SS 5 75 210
* razred se dijeli u dvije grupe
SRO 1h 15/35
UKUPNO 1085
133
VETERINARSKI TEHNIČAR
Šk.god. 2018./2019.
1.D- razrednica: Ljubica Paradžik, prof.
Red
ni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNIK TJEDN
O
OPĆI SADRŽAJ – OS
1. Hrvatski jezik Gordana Medić 3 45 105
2. Strani jezik
K .Smolčić
Lukačević A. Lozančić
2 30 70
3. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
4. Geografija M. Čurčinac 2 30 70
5. Etika/Vjeronauk B. Hraški ,
K. Lovaković 1 15 35
6. Tjelesna i zdravstvena kultura Antun Pavlović 2 30 70
7. Matematika Ljubica Paradžik 2 30 70
8. Fizika Ljubica Paradžik 2 30 70
9. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
10. Biologija S.Omazić 2 30 70
11. Računalstvo Marko Zetović 1+1* 30 70
12. Latinski jezik IV. Jerković
2
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 24 360 840
STRUČNI SADRŽAJI
13. Uzgoj domaćih životinja B. Anđelić
2 30 70
14. Anatomija i patologija A. Lukić
2 30 70
15 Uvod u veterinarsku struku K. Grahovac 2 30 70
16. Praktična nastava G. Katarina 1+2* 45 105
Ukupno – SS 9 135 315
*razred se dijeli u dvije grupe
SRO 1h 15/35
UKUPNO 1190
134
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE / MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk.god. 2018./2019.
2.A - razrednica: Anđela Lozančić, prof.
Redni
broj
Nastavni predmet
Nastavnik Tjedno Polug
odište
Cijela
godin
a
1. Hrvatski jezik G.Medić 5 75 175
2. Strani jezik A.Lozančić
K.Smolčić Lukačević 3 45 105
3. Latinski jezik V. Jerković
2 30 70
4. Matematika Vesna Đurković 3 45 105
5. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
6. Biologija Ružica Kruhoberec 2 30 70
7. Fizika Vedran Žadanj 2 30 70
8. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
9. Geografija Marko Neferanović 2 30 70
10. Tjelesna i zdravstvena
kultura Antun Pavlović 2 30 70
11. Informatika Marko Zetović 2 30 70
12 Vjeronauk/ Etika B. Hraški ,
K. Lovaković 1 30 70
13. Izborni
Komunikacijsk
e vještine K. Vukanović
2 30 70
Njemački jezik K.Smolčić Lukačević
UKUPNO 30 450 1050
SRO 1h 15/35
UKUPNO
1085
135
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE / MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk.god. 2018./2019.
2.B - razrednica: Ksenija Smolčić Lukačević, prof.
Redni
broj
Nastavni predmet
Nastavnik Tjedno Polug
odište
Cijela
godina
1. Hrvatski jezik G.Medić 5 75 175
2. Strani jezik S.K.Lukač
K.Smolčić Lukačević 3 45 105
3. Latinski jezik V.Jerković 2 30 70
4. Matematika Vesna Đurković 3 45 105
5. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
6. Biologija Ružica Kruhoberec 2 30 70
7. Fizika Vedran Žadanj 2 30 70
8. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
9. Geografija Marko Neferanović 2 30 70
10. Tjelesna i zdravstvena
kultura Antun Pavlović 2 30 70
11. Informatika Marko Zetović 2 30 70
12 Vjeronauk/Etika B. Hraški ,
K.Lovaković 1 15 35
13. Izborni
Komunikacijsk
e vještine K. Vukanović
2 30 70
Njemački jezik K.Smolčić Lukačević
UKUPNO 30 450 1050
SRO 1h 15/35
UKUPNO
1085
136
FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR - FIZIOTERAPEUTSKA TEHNIČARKA
Šk.god. 2018./2019.
2.C – razrednica: Mirna Jozinović,
Redni
br.
Nastavni predmet
NASTAVNIK
tjedno polug
odište
Cijela
godin
a
OPĆI SADRŽAJ – OS
1. Hrvatski jezik V.Galić 4 60 140
2. Strani jezik A.Lozančić
K.Smolčić Lukačević
2 30 70
3. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
4. Etika/Vjeronauk B. Hraški ,
K.Lovaković
1 15 35
5. Geografija Marko Neferanović 1 15 35
6. Tjelesna i zdravstvena
kultura
Antun Pavlović 2 30 70
7. Matematika Vesna Đurković 2 30 70
8. Fizika Vedran Žadanj 2 30 70
9. Biologija Ružica Kruhoberec 2 30 70
10. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
11. Latinski jezik V.Jerković 2 30 70
Ukupno OS 22 330 805
UKUPNO
STRUČNI SADRŽAJI
– SS
13. Anatomija i fiziologija M.Musić 2 30 70
14. Osnove kineziologije D.Keser 2+1* 30,15 70,35
15. Masaža I.Tančik 1+2* 15,30 35,70
16. Fizikalna terapija M.Jozinović 1+1* 15,15 35,35
UKUPNO -SS 10 150 350
SRO 1h 15/35
UKUPNO 1190
137
VETERINARSKI TEHNIČAR
Šk.god. 2018./2019. 2.D – razrednik: VEDRAN ŽADANJ, prof.
Red
ni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNIK TJEDN
O
Polug
odišt
Cijela
godin
a
OPĆI SADRŽAJ – OS
1. Hrvatski jezik R.Dabro 3 45 105
2. Strani jezik
T.Mudrovčić
K.Smolčić
Lukačević
2 30 70
3. Povijest Liza Marčinko 2 30 70
4. Geografija Marko Neferanović 1 15 35
5. Etika/Vjeronauk B. Hraški ,
K.Lovaković 1 15 35
6. Tjelesna i zdravstvena kultura Antun Pavlović 2 30 70
7. Matematika Ljubica Paradžik 2 30 70
8. Fizika Vedran Žadanj 2 30 70
9. Kemija S.Knežević Čeple 2 30 70
10. Biologija S.Omazić 2 30 70
11. Računalstvo Marko Zetović 1+1* 30 70
12. Latinski jezik V.Jerković 1 15 35
13. SRO Vedran Žadanj 1 15 35
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 22 330 770
STRUČNI SADRŽAJI
13. Uzgoj domaćih životinja B.Anđelić 2 30 70
14. Anatomija i patologija A.Lukić 4 60 140
15. Funkcije životinjskoga
organizma Antonija Majić 3 45 105
16. Praktična nastava
I.I.Matečić
G.Katarina 3** 45 105
Ukupno – SS 12 180 420
*razred se dijeli na dvije grupe , ** razred se dijeli u tri grupe 1225
SRO 15/35
UKUPNO 1225
138
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE / MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk. god. 2018./2019.
3.A - razrednik: MAJA UJLAKOŠ, bacc.med.techn.
Red
ni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNI
K tjedno
polug
odište Cijela godina
1. Psihologija H. Timko 2 30 74
2. Načela poučavanja K.
Vukanović 2 30 74
3 Etika u sestrinstvu
A. Uršić,
M. Blažić
D. Enderli
2+1* 45 111
4. Anatomija i fiziologija M. Musić 4 60 136
5. Bakteriologija, parazitologija i
virologija M. Vuković 2+1* 45 111
6. Biokemija
Senka
Knežević
Čeple
2 30 74
7. Opća načela zdravlja i njege
A. Uršić,
M. Blažić D.
Enderli
2+1* 45 111
8. Zdravstvena njega-opća
A.Uršić,
M.Blažić
D.Enderli
2+6* 120 296
9. Zdravstvena njega zdravog djeteta i
adolescenta
J.Čizmar,
M.Ujlakoš, I.
Merkaš
1+4* 75 185
10. Profesionalna komunikacija u
sestrinstvu
J.Čizmar,
M. Ujlakoš,
A.Uršić,
M.Blažić
D.Enderli
1+2* 45 111
11. Osnove fizikalne i radne terapije M.
Baumschabel 1+2* 45 111
UKUPNO STRUKOVNI SADRŽAJI 21+17
*
315/25
5 777/629
SRO 1h 15/37
1563
139
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE / MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk.god. 2018./2019.
3.B - razrednik: Antonija Uršić, bacc.med.techn.
Red
ni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNI
K
tjedn
o
polug
odište
Cijela
godina
1. Psihologija H. Timko 2 30 70
2. Načela poučavanja K.Vukanovi
ć 2 30 70
3 Etika u sestrinstvu
A.Uršić,
M.Blažić
D.Enderli
2+1* 45 111
4. Anatomija i fiziologija M.Musić 4 60 136
5. Bakteriologija, parazitologija i
virologija M.Vuković 2+1* 45 111
6. Biokemija
Senka
Knežević
Čeple
2 30 70
7. Opća načela zdravlja i njege
A.Uršić,
M.Blažić
D.Enderli
2+1* 45 111
8. Zdravstvena njega-opća
A.Uršić,
M.Blažić
D.Enderli
2+6* 120 296
9. Zdravstvena njega zdravog djeteta
i adolescenta
J.Čizmar,
M.Ujlakoš,
I. Merkaš
1+4* 75 18
10. Profesionalna komunikacija u
sestrinstvu
J.Čizmar,
M. Ujlakoš,
A.Uršić,
M.Blažić
D.Enderli
1+2* 45 111
11. Osnove fizikalne i radne terapije
M.
Baumschabe
l
1+2* 45 111
UKUPNO STRUKOVNI SADRŽAJI 21+17* 777/629
SRO 1h 15/37
UKUPNO
140
FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR - FIZIOTERAPEUTSKA TEHNIČARKA
Šk.god. 2018./2019.
3.C- razrednica:. Renata Dabro , prof.
Red.
br.
NASTAVNI PREDMET
BROJ SATI
NASTAVNIK Tjedno polugodište Cijela
godina
1. Hrvatski jezik R.DABRO 4 60 140
2. Strani jezik S.K.Lukač
K.smolčić Lukačević
2 30 70
3. Povijest
Liza Marčinko 1 15 35
4. Vjeronauk/Etika B. Hraški ,
K.Lovaković
1 15 35
5. Tjelesna i zdravstvena
kultura
J.Bebek 2 30 70
UKUPNO OPĆI DIO 11 165 350
STRUKOVNI DIO
6. Elektronika Vedran Žadanj 2 30 70
7. Osnove kineziologije M.Jozinović/D.Keser 1+2* 45 106
8. Masaža I.Tančik 1+2* 45 105
9. Kineziterapija M.Joziović 1+3* 105 245
10. Fizikalna terapija M.Baumschabel 1+2* 45 105
11. Zdravstvena psihologija H.Timko 2 30 70
12. Socijalna medicina M. Vuković 1 15 35
13. Patofiziologija M.Musić 2 30 70
14. Klinička medicina M.Musić 2 30 70
UKUPNO STRUKOVNI DIO 22 350 770
* razred se dijeli u tri grupe
SRO 1h 15/35
UKUPNO 1155
141
VETERINARSKI TEHNIČAR
Šk.god. 2018./2019.
3.D – razrednik: Gordana Katarina, dr.vet.med.
Red.
br.
NASTAVNI PREDMET
NASTAVNIK TJED
NO
polug
odište
Cijel
a
godin
a
1. Hrvatski jezik R.Dabro 3 45 105
2. Engleski jezik S.K.Lukač 2 30 70
3. Tjelesna i zdravstvena
kultura J. Bebek 2 30 70
4. Matematika Vesna Đurković 2 30 70
5. Fizika Vedran Žadanj 1 15 35
6. Kemija S.Knežević Čeple 1 15 35
7. Biologija S. Omazić 2 30 70
8. Vjeronauk/Etika B. Hraški ,
K.Lovaković 1 15 35
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 14 210 490
STRUČNI SADRŽAJI
9. Uzgoj domaćih životinja G. Katarina 2 30 70
10. Osnove parazitskih
bolesti B.Anđelić 3 45 105
11. Lovstvo K.Grahovac 2 30 70
12. Lijekovi i otrovi B.Anđelić 2 30 70
13. Animalna higijena K.Grahovac 2 30 70
14. Male životinje I.Ivanić Matečić 3 45 105
15. Mikrobiologija i zarazne
bolesti A.Lukić 3 45 105
16. Praktična nastava
I.I.Matečić,
A.Majić,
G.Katarina
3** 45 105
20 300 700
** razred se dijeli u tri grupe
SRO 1h 15-735
UKUPNO 1225
142
VETERINARSKI TEHNIČAR
Šk.god. 2018./2019.
3.E – razrednik: Bosiljka Anđelić, dr.vet.
Red.
br.
NASTAVNI PREDMET
NASTAVNIK TJEDN
O
POL
UGO
DIŠT
CIJE
LA
GOD
INA
1. Hrvatski jezik V.Dabro 3 45 105
2. Strani jezik
T.Mudrovčić
K.Smolčić
Lukačević
2 30 70
3. Tjelesna i zdravstvena kultura J.Bebek 2 30 70
4. Matematika Vesna Đurković 2 30 70
5. Fizika Vedran Žadanj 1 15 35
6. Kemija S.Knežević Čeple 1 15 35
7. Biologija S.Omazić 2 30 70
8. Vjeronauk B. Hraški 1 15 35
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 14 210 490
STRUČNI SADRŽAJI
9. Uzgoj domaćih životinja A.Majić 2 30 70
10. Osnove parazitskih
bolesti B.Anđelić 3 45 105
11. Lovstvo K.Grahovac 2 30 70
12. Lijekovi i otrovi B.Anđelić 2 30 70
13. Animalna higijena K.Grahovac 2 30 70
14. Male životinje I.Ivanić Matečić 3 45 105
15. Mikrobiologija i zarazne
bolesti A.Lukić 3 45 105
16. Praktična nastava
I.I.Matečić,
A.Majić,
G.Katarina
3** 45 105
Ukupno – SS 20 300 700
** razred se dijeli u tri grupe
SRO 1h 15/35
UKUPNO 1225
143
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE /
MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk.god. 2018./2019.
4.A -razrednik: Marko Blažić, stručni učitelj
Redn
i broj
Nastavni predmet
NASTAVNIK Tjedno 1.pol. Ukupno
1. Sociologija L.Marčinko 1 15 37
2. Načela administracije M. Blažić 1 15 37
3.
Socijalno i zdravstveno
zakonodavstvo i pravni
aspekti
M.Musić 2 30 74
4. Patologija M.Musić 2 30 74
5. Biofizika Vedran Žadanj 1 15 37
6. Radiologija M.Musić 1 15 37
7. Higijena – preventivna
medicina S.Stojić 3+1* 60 148
8. Farmakologija M.Vuković 2 30 74
9. Zdravstvena njega –
specijalna S.Stojić 2+4* 90 222
10. Zdravstvena njega kirurških
bolesnika - opća I.Merkaš 2+4* 90 222
11. Zdravstvena njega bolesnog
djeteta i adolescenta I.Vrkašević 1+3* 60 148
12. Zdravstvena njega – zaštita
mentalnog zdravlja M.Uljakoš 1+1* 30 74
13. SRO Blažić 1 15 37
IZBORNI PREDMETI 21/17 315 1321
13. HMP I.Žugaj Bukvić 1+2* 45 111
14. Kronične rane M.Uljakoš 1+2* 45 111
UKUPNO STRUKOVNI SADRŽAJI 21+17* 777/629
UKUPNO 1563
144
FIZIOTERAPEUTSKI TEHNIČAR –
FIZIOTERAPEUTSKA TEHNIČARKA
Šk.god. 2018./2019.
4.B –razrednica:. Ivana Tančik, bacc.physioth
Redni br. Nastavni predmet
NASTAVNIK tjedno 1.pol. Ukupno
OPĆI SADRŽAJ – OS
1. Hrvatski jezik V.Galić
4 60 128
2. Strani jezik S.K.Lukač
K.Smolčić Lukačević
2 30 64
3. Etika/Vjeronauk B. Hraški ,
K.Lovaković
1 15 32
4. Politika i gospodarstvo Liza Marčinko
1 15 32
5. Tjelesna i zdravstvena
kultura Antun Pavlović
2 30 64
UKUPNO 10 150 320
STRUKOVNI SADRŽAJI
6 Masaža M.Jozinović
1+3* 60 108
7. Kineziterapija D.Keser
2+4* 90 192
8. Fizikalna terapija I.Tančik
2+3* 75 160
9. Zdravstvena psihologija H.Timko
1 15 32
10. Klinička Medicina M.Musić
3 45 96
11. Dermatologija M.Vuković
2 30 64
12. Prva pomoć M.Musić
1 15 32
UKUPNO STRUKOVNI SADRŽAJI 22 330 704
* razred se dijeli u tri grupe
SRO 1h 15/35
UKUPNO 1056
145
VETERINARSKI TEHNIČAR
Šk.god. 2018./2019.
4.C – razrednik: Ana Lukić, dipl.vet
Red.
br.
NASTAVNI PREDMET
NASTAVNIK tjedno 1.pol. Ukupno
1. Hrvatski jezik V.Galić 3 45 96
2. Strani jezik K.Smolčić Lukačević,
A.Lozančić 2 30 64
3. Tjelesna i zdravstvena
kultura Antun Pavlović 2 30 64
4. Etika/ Vjeronauk B. Hraški ,
K.Lovaković 1 15 33
5. Matematika Vesna Đurković 2 30 64
6. Fizika Vedran Žadanj 2 30 64
7. Biologija Ružica Kruhoberec 1 15 32
8. Kemija S.Knežević Čeple 1 15 32
9. Politika i gospodarstvo K.Lovaković 1 15 32
10. SRO Lukić 1 15 32
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 14 210 448
STRUČNI SADRŽAJI
10. Uzgoj domaćih životinja K.Grahovac 2 30 64
11. Unutarnje bolesti domaćih
životinja A. Majić 3 45 96
12. Mikrobiologija i zarazne
bolesti A.Lukić 3 45 96
13. Porodiljstvo i umjetno
osjemenjivanje G.Katarina 3 45 96
14. Osnove kirurgije I.Ivanić Matečić 3 45 96
15. Higijena namirnica animalnog
podrijetla B.Anđelić 3 45 96
16. Praktična nastava
K.Grahovac
A.Majić
I.Ivanić Matečić
2 30 64
Ukupno – SS 20 300 608
Razredništvo 15/32
1088
146
VETERINARSKI TEHNIČAR
Šk.god. 2018./2019.
4.D – razrednik: Stephanie Kate Lukač, prof.
Red.
br.
NASTAVNI PREDMET
NASTAVNIK tjedno polugo
dište
Cijela
godin
a
1. Hrvatski jezik R.Dabro 3 45 96
2. Engleski jezik S.K. Lukač 2 30 64
3. Tjelesna i zdravstvena kultura Antun Pavlović 2 30 64
4. Etika/ Vjeronauk B. Hraški ,
K.Lovaković 1 15 32
5. Matematika Vesna Đurković 2 30 64
6. Fizika Vedran Žadanj 1 15 32
7. Biologija S.Omazić 1 15 32
8. Kemija S.Knežević Čeple 1 15 32
9. Politika i gospodarstvo K.Lovaković 1 15 32
10. SRO Lukač 1 15 32
UKUPNO OPĆE – OBRAZOVNIH SADRŽAJA 14 210 448
STRUČNI SADRŽAJI
10. Uzgoj domaćih životinja B.Anđelić 2 30 64
11. Unutarnje bolesti domaćih
životinja Antonija Majić 3 45 96
12. Mikrobiologija i zarazne
bolesti A.Lukić 3 45 96
13. Porodiljstvo i umjetno
osjemenjivanje G.Katarina 3 45 96
14. Osnove kirurgije I.Ivanić Matečić 3 45 96
15. Higijena namirnica animalnog
podrijetla B.Anđelić 3 45 96
16. Praktična nastava
K.Grahovac
G.Katarina
I.Ivanić Matečić
2 30 64
Ukupno – SS 20 300 608
34 510 1088
147
MEDICINSKA SESTRA OPĆE NJEGE /
MEDICINSKI TEHNIČAR
OPĆE NJEGE
Šk.god. 2018./2019.
5.A - razrednik: Dražen Enderli, bacc. med,tech.
Red
ni
broj
Nastavni predmet
NASTAVNIK Tjedno polugo
dište Cijela godina
1. Dijetetika J.Čizmar 2+1* 45 102
2. Metodika zdravstvenog odgoja
S.Stojić
J.Anić
I.Vrkašević
1+2* 45 102
3. Zdravstvena njega –specijalna J.Čizmar
M.Ujlakoš 0+2* 30 68
4. Zdravstvena njega kirurških
bolesnika-specijalna J.Anić 1+7* 120 272
5. Zdravstvena njega majke S.Reljanović
I.Vrkašević 1+4* 75 170
6. Zdravstvena njega psihijatrijskih
bolesnika I.Žugaj-Bukvić 1+3* 60 136
7. Zdravstvena njega starijih osoba I.Žugaj-Bukvić 1+3* 60 136
8. Zdravstvena njega u kući
D.Enderli
I.Merkaš
M.Ferenbach
N.Šarac
1+3* 60 136
9. SRO Enderli 1 15 32
IZBORNI PREDMETI 8/31 120 272/1054
9. Instrumentiranje A.Tutiš
I.Vrkašević 0+2* 30 68
10. Intenzivna zdravstvena njega I.Bubalović
J.Anić 0+2* 30 66
11. Sestrinska skrb u jedinici za
dijalizu
S.Takšić
I.Vrkašević 0+2* 30 68
UKUPNO STRUKOVNI SADRŽAJI 8+31* 120 242
UKUPNO 1600
148
Godišnji plan i program rada škole za školsku godinu 2018./2019. donio je Školski odbor
Zdravstvene i veterinarske škole Dr. Andrije Štampara Vinkovci 28.rujna 2018.
Klasa: 602-03/18-01
Ur.broj:2188-80-18- xxx
Vinkovci, 28.rujna 2018.
Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj: Vesna Đurković, prof. Josip Šuker, dip. informatičar