Post on 13-Apr-2017
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO
Carrera: Ciencias de la educaciónAsignatura: TAE
INCLUSIÓN EDUCATIVA Autores:
• Elizabeth Freire
Santo Domingo – Ecuador19-05-2016
Integración e inclusión
Posibilita que los alumnos con NEE accedan al currículum común, flexibilizando la enseñanza, de modo que permite a los niños trabajar juntos según el desarrollo y el ritmo de aprendizaje.
Posibilita que los alumnos con NEE accedan al currículum común, flexibilizando la enseñanza, de modo que permite a los niños trabajar juntos según el desarrollo y el ritmo de aprendizaje.
InclusiónIntegración
Todos los niños pueden aprender.
Todos los niños asisten a clases ordinarias, con otros niños con características y necesidades diferentes.Todos los niños tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida escolar.
Todos los niños reciben una atención educativa ajustada a sus necesidades.
Todos los niños reciben los apoyos que requieren para garantizar sus aprendizajes y su participación.
Principios de la inclusión educativa:
Factores claves para la
inclusión
Partir de la experiencia y de
los conocimientos
previos
Instrumento metodológico:
trabajo colaborativo
Estructura flexible
Aumenta la autoestima
Formación del profesorado.
Ventajas de la Inclusión Respeto y tolerancia.
Cooperación
Solidaridad
Igualdad de oportunidades
No discriminación
Interculturalidad
Enriquecimiento mutuo
Fuentes de información:
• Recuperado de:(http://www.holasoyeli.com/2013/11/20/educacion-inclusiva-eso-con-que-se-come/)
• Recuperado de : (http://es.slideshare.net/losincreibles/la-inclusin-educativa-34636930)