Post on 29-Jul-2015
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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISION
CURSO DE NIVELACION SEGUNDO SEMESTRE 2013
CARRERA: Ingeniería en CPA
ASIGNATURA: Organización del aprendizaje
DOCENTE: Lcda. Paola Velasco Donoso
TEMA: La WEB 2.0
ESTUDIANTE: Jean Carlos Campoverde
¿Que es la web 2.0? El término Web 2.0
comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web.
Antecedentes de la web 2.0 El concepto original del contexto, llamado
Web 1.0 era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente.
La Web 2.0 creen que está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales
Antecedentes de la web 2.0
El término Web 2.0 está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web.
Herramientas de la web 2.0 Las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo
permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.
Herramientas de la web 2.0 En la mayoría de los casos encontraremos
aplicaciones que realizan funciones semejantes:, por ejemplo podremos abrirnos cuentas de correo en Gmail, Yahoo, Hotmail, etc.; crear, almacenar y compartir documentos en Google Docs, vídeos en Youtube, Google Vídeo, etc.; crearnos un blog en Blogger o en Wordpress, etc.
Utilización de la web 2.0 en la educaciónEstudiantes
Competencias digitales: saber navegar (buscar, valorar y seleccionar), expresarse y comunicarse con otros en el ciberespacio, conocer los riesgos (plagio, spam, falsedad)
Competencias sociales: saber trabajar en equipo con respeto y responsabilidad.
Otras: capacidad de crítica, creatividad, capacidad de resolución de problemas, iniciativa y aprendizaje autónomo, etc.
Utilización de la web 2.0 en la educaciónProfesorado
Competencias digitales: las mismas que los estudiantes.
Competencias didácticas: aplicar modelos de uso de las aplicaciones web 2.0 bien contextualizados.
Conocimiento de las reglas claras en cuanto a la utilización de los recursos.
Actitud favorable hacia la integración de las TIC en su actividad docente diaria y del tiempo que ello requiere.
¿Cómo usar una herramienta en el PRE? Subir archivos a la red (Publicar y compartir
información por medio de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otras)
¿Cómo usar una herramienta en el PRE? Participar en redes sociales (Por medio de
herramientas como: Myspace, Second Life, Facebook).