Post on 10-Jul-2015
transcript
Laboratorio de Humanidades
Digitales y UNEDATA
• A few skills are pivotal to make Open Innovation work. One of them is being able to see the potential in other disciplines, besides one’s own specialization.
• Another essential skill, which is also close to our European culture, is being creative, or better: daring to create something out of nothing. When combined withtechnology savviness, it becomes a strong source of innovation.
• With a special emphasis on data science, digital humanities and living lab structures, a new curriculum for ‘citizen science’ is developed.
Palabras de Dr. Geleyn Meijer, DeanFaculty of Digital Creative Industries
University of Applied Science Amsterdam
¿Crisis de las Humanidades?
• Las Humanidades ya
no están en crisis:
• Informe de la
American Academy,
2013
www.newhumanities.org
Las humanidades en la
encrucijada: reflexiones y desafíos
La búsqueda de sinergias
Humanidades Ciencias
10
Interdisciplinariedad
Colaboración:
Apuestainstitucional
HumanidadesTecnología
Centro de
referencia en
Humanidades
Digitales en España
y en español
DATOS ENLAZADOS
Centro pionero en España
“linked data”
Quiénes somos
Facultades de
HUMANIDADES y
Ciencias Sociales
Escuela Superior de
Ingeniería Informática
Abiertos a la colaboración
A digital humanities center is an entity where new media and technologies are used for humanities-based research, teaching, and intellectual engagement and experimentation. The
goals of the center are to further humanities scholarship, create new forms of knowledge, and explore technology’s impact on humanities based disciplines".
Diane M. Zorich, A Survey of Digital Humanities Centers in the United States, 2008
Los centros de Humanidades Digitales
en el mundo…
Los centros de Humanidades Digitales
en el mundo…
Los grandes proyectos
• http://www.e-codices.unifr.ch/
http://www.biblissima-condorcet.fr
http://trame.fefonlus.it/
www.datos.bne.es
¿Qué son las Humanidades Digitales?
DH studieren! Auf dem Weg zu einem Kern- und Referenzcurriculum Milestone 2.3.3 www.dariah.de
La brecha digital
El Laboratorio de Humanidades
Digitales de la UNED
Innovación
e investigación
Información y Difusión
Formación Asesoría y servicios
tecnológicos
24
Líneas de Actuación
Información
y Difusión
Formación
Asesoría y
servicios
tecnológicos
▪ Proyectos de investigación
▪ Entorno virtual de investigación (VRE)
▪ Diseño de herramientas y prototipos
▪ Servicios de asesoría y referencia digital
▪ Alojamiento y preservación de proyectos
▪ Otros servicios informáticos
Innovación
e investigación
▪ Portal de información de HD bilingüe
▪ Blog de noticias y eventos
▪ Conferencias y seminarios periódicos
▪ Títulos propios en Humanidades Digitales
▪ Cursos de verano y seminarios monográficos
▪ Formación bajo demanda
Para qué me sirve LINHD
¿Qué finalidad tiene?
• Aumento del impacto de la
investigación
• Fomento de los estándares y la interoperabilidad accesibilidad
• Ahorro económico considerable
• Aprendizaje y conocimiento de las
herramientas
Líneas de investigación
• Datos enlazados
• Visualización
• Etiquetado de textos y edición digital
• Gestión del conocimiento, bbdd,
recuperación de la información
El gran proyecto
de la web semántica en la UNED
29
La web semántica
Era del PC
Web 1.0
Web 2.0:
Web social
Web 3.0: web de datos enlazados
¿Qué es la web semántica?
Es la web de datos enlazados (Linked Data)
Se estructura en esquemas de metadatos, a través de tripletas
Contiene vocabularios controlados que se clasifican en ontologías, tesauros y taxonomías
Busca la interoperabilidad entre recursos y el máximo nivel de estandarización
¿Para qué sirve?
En la web actual no es fácil encontrar lo que uno busca
Los datos están desorganizados
en distintos formatos
En la web semántica se encuentra lo que uno busca y lo relacionado
Los datos están organizados y
enlazados
¿Quién lo utiliza?
Iniciativas institucionalesHolanda
Australia
Francia
Reino Unido
Japón
Proyecto europeo
Los datos en la UNED actual
Cátedras
Universidad-
Empresa
Grupos de
Investigación
Institutos de
Investigación
Biblioteca
Centros de
Investigación
Aplicación de
Investigación
OTRI
Aplicación de
Secretarías
¿Cómo enlazar los datos?
Cátedras
Universidad-
Empresa
Grupos de
Investigación
Institutos de
Investigación
Biblioteca
Centros de
Investigación
Aplicación de
Investigación
OTRI
Aplicación de
Secretarías
Cátedras Universidad-Empresa
Institutos de Investigación
Biblioteca
Centros de Investigación
Aplicación
de
Investigación
OTRI
Aplicación de Secretarías
UNED
Semántica:
UNEDATA
UNEDATA datos enlazados
El trabajo del investigador
antes de la UNED semántica
Buscapersonas
Aplicación de
Investigación
Página
personal
Formulario del
complemento
retributivo
SIT
Aplicación de
secretarías
Repositorio
Encuestas Formulario de material docente
El investigador después de la UNED semántica
Buscapersonas
¿Para qué sirve UNEDATA?
Búsquedas sencillas y rápidas
Diferentes visualizaciones de
resultados
Desarrollo de un entorno virtual de
investigación en la nube
Un ejemplo práctico
Investigador busca impacto…
ID Titulo Autor Tipo Año
1 La Galatea Cervantes Novela 1585
2 El gallardo español Cervantes Teatro 1615
3 El rufián dichoso Cervantes Teatro 1615
4 La ilustre fregona Cervantes Novela 1613
5 La Arcadia Lope deVega
Novela 1598
6 La dama duende Calderón Teatro 1629
ID Titulo Autor Tipo Año
1 La Galatea Cervantes Novela 1585
3 El rufián dichoso Cervantes Teatro 1615
4 La ilustre fregona Cervantes Novela 1613
ID Titulo Autor Tipo Año
2 El gallardo español Cervantes Teatro 1615
5 La Arcadia Lope de Vega Novela 1598
ID Titulo Autor Tipo Año
6 La dama duende Calderón Teatro 1629
ID Titulo
1 La Galatea
2 El gallardo español
3 El rufián dichoso
4 La ilustre fregona
5 La Arcadia
6 La dama duende
ID Autor
1 Cervantes
2 Cervantes
3 Cervantes
4 Cervantes
5 Lope deVega
6 Calderón
ID Tipo
1 Novela
2 Teatro
3 Teatro
4 Novela
5 Novela
6 Teatro
ID Año
1 1585
2 1615
3 1615
ID Año
4 1613
5 1598
6 1629
Artículo
Índice de impacto
Línea de
investigaci
ón
recepció
n
en el ámbito
año
Año de
publicación
Institu
ción
localizado
42
Artículo revista
ISSN
Lugar de
nacimiento
Igual a
Revista
Categoría
CIRC
Se clasifica
Artículo
Investigador
autor
sexenios
períodos
coautoría
Colaboración con
BDFecyt
BDWOS
BD Resh
BD Scimago
Artículo
Número
citas
citas
BD Latindex
BD Erih
CERIF Tutorial, CRIS 2012 Prague, June 8th, 2012 © Brigitte Jörg
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Project Managers
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Media
Educators
General Public
visibility, finding collaborations,
competitors, CV generation
performance,
strategic decisions,
priorities,
comparisons
integration of relevant
findings into lectures
and trainingfinding research results of
potential market or innovative value
distribution and
communication
information and education,
interest
finding reviewers, editors
distribution of programs
evaluation of results, finding reviewers
finding information
for participation in projects,
partnerships, usage of results
integration and interoperability
strategic management
overview of ongoing activities
Librariesacquisition, dissemination
PDIGruposinvestigación
FACULTADES
Departamentos
Laboratorios
Proyectos
Líneas de investigación
Servicios/Transferencia
ActividadEducativa
Grados (TFG)Másteres (TFM) Doctorado (Tesis)Enseñanza abierta (Actividades)Enseñanza no reglada
Unidad de investigación
Colaboradoresexternos
ActividadInvestigadora
Recursos
- Servicios de Asesoría- I + D- Otros servicios
Organización de la investigación en la UNED
Vic. Form. Perm.
OTRI
Vic. Inv.
OTAIEsc. Doct.
Publicaciones
INTECCA,CEMAV, BIB, ...
Ventajas
Mayor visibilidad e impacto en la
investigación
Mayor eficiencia en la investigación
Explotación de la riqueza de datos dispersos
Posibilidades de ampliación y enlace a
otras universidades y centros
Una mirada hacia el futuro…