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Les origines de la Les origines de la sciencescience

F. Soso 2004F. Soso 2004

Les origines de la Les origines de la sciencescience

==(moderne, occidentale, la n(moderne, occidentale, la nôôtretre……))

Comme on nous lComme on nous l’’a expliqua expliquéé::la science la science naît en Europe au XVI sien Europe au XVI sièèclecle

[Léonard de Vinci (1452-1519)]Copernic (1473-1543)

Kepler (1571-1630)Galilée (1564-1642)

Descartes (1596-1650) Newton (1642-1727)

Mais avant:Mais avant:

Les mathLes mathéématiques Babylonienne et matiques Babylonienne et ÉÉgyptienne, dgyptienne, dééjjàà trtrèès avancs avancéées, ont es, ont ééttééreprises par les premiers philosophes reprises par les premiers philosophes grecs:grecs:

ThalThalèèss (d(déébut VI but VI sisièècle av. J.cle av. J.--C.)C.)

�� A dA déémontrmontréé des thdes thééororèèmes de gmes de gééomoméétrietrie�� La terre est un disque qui flotte sur l'OcLa terre est un disque qui flotte sur l'Océéanan�� L'eau est L'eau est àà la base de tous les la base de tous les éélléémentsments�� Il a prIl a préédit l'dit l'ééclipse du soleil en clipse du soleil en --585585�� Et mesurEt mesuréé la hauteur de la grande pyramide en la hauteur de la grande pyramide en

mesurant son ombremesurant son ombre

Pythagore (2e Pythagore (2e moitimoitiéé VI siVI sièècle):cle):

�� HaHaïïssait les fssait les fèèvesves�� A dA déémontrmontréé le thle thééororèème deme de…… PythagorePythagore�� Et sacrifiEt sacrifiéé cent bcent bœœufs pour fêter la ufs pour fêter la

ddéécouvertecouverte�� Affirmait que l'univers est rAffirmait que l'univers est réégi par les gi par les

nombresnombres

EuclideEuclide

�� A rassemblA rassembléé les thles thééororèèmes obtenus par ses mes obtenus par ses prprééddéécesseurscesseurs

�� Son oeuvre, les Son oeuvre, les ÉÉlléémentsments (13+2 livres) a (13+2 livres) a ééttéééétuditudiéée pendant 22 sie pendant 22 sièècles...cles...

......�� Mais on sait trMais on sait trèès peu ds peu d’’Euclide (quand et Euclide (quand et

comment il a vcomment il a véécu, ...)cu, ...)

ArchimArchimèèdede (III (III sisièècle av. J.cle av. J.--C.)C.)

�� Pouvait soulever la Terre (avec un long levier Pouvait soulever la Terre (avec un long levier et un bon point d'appui...)et un bon point d'appui...)

�� Utilisait des miroirs pour incendier les navires Utilisait des miroirs pour incendier les navires romainsromains

�� Sortait nu de son bain en hurlant EurSortait nu de son bain en hurlant Eurééka! ka! (couronne de Hi(couronne de Hiééron...)ron...)

�� A A ééttéé tutuéé par erreur par un soldat romain par erreur par un soldat romain (r(rééprimandprimandéé par son gpar son géénnééral)ral)

Mais encore ?Mais encore ?

�� ÉÉratosthratosthèène ne –– a mesura mesuréé la Terrela Terre

�� Aristarque Aristarque –– prpréécurseur de la thcurseur de la thééorie orie de lde l’’hhééliocentrisme (sans suite...).liocentrisme (sans suite...).

�� PtolPtoléémméée e –– ddéécrit la Terre au centre de crit la Terre au centre de ll’’univers, et le Soleil, la Lune et les univers, et le Soleil, la Lune et les planplanèètes sur des sphtes sur des sphèères concentriquesres concentriques

Les mathLes mathéématiciens Indiens:maticiens Indiens:

Ont inventOnt inventéé les chiffres, la notation les chiffres, la notation ddéécimale (positionnelle) et la cimale (positionnelle) et la trigonomtrigonoméétrietrie

Les ArabesLes Arabes

�� Ont inventOnt inventéé l'Algl'Algèèbrebre

�� Ont amOnt amééliorlioréé la mathla mathéématique matique grecque, pour la transmettre ensuite grecque, pour la transmettre ensuite ààl'Occidentl'Occident

Et lEt l’’on revient aux pon revient aux pèères de la science res de la science moderne :moderne :

[Léonard de Vinci (1452-1519)]Copernic (1473-1543)

Kepler (1571-1630)Galilée (1564-1642)

Descartes (1596-1650) Newton (1642-1727)

Exercice:Exercice:

RRéévisons notre petite histoire, avec un visons notre petite histoire, avec un esprit critique et un tampon bien utile:esprit critique et un tampon bien utile:

( ( CContraire ontraire AAu u BBon on SSens!)ens!)

CABS !

Cabs!Cabs!

�� Les thLes thééororèèmes de Thalmes de Thalèèss

�� LL’é’éclipse du soleilclipse du soleil

�� La hauteur de la pyramideLa hauteur de la pyramide

MMééthode simple: il faut un piolet, thode simple: il faut un piolet, une cordelette et un assistantune cordelette et un assistant

Mesurer la Mesurer la grande pyramide grande pyramide par son ombre...par son ombre...Pas si simple!Pas si simple!

(Denis (Denis GuedjGuedj::Le thLe thééororèème du me du Perroquet)Perroquet)

((àà part le 21 novembre ou le 20 janvier )part le 21 novembre ou le 20 janvier ) F. Soso 2004F. Soso 2004

Comment ThalComment Thalèès s aurait pu aurait pu mesurer la mesurer la hauteur de la hauteur de la grande grande pyramide...pyramide...

...avec quelques ...avec quelques planchettesplanchettes

Cabs!Cabs!

�� Le thLe thééororèème de Pythagoreme de Pythagore

�� LL’’ hhéécatombecatombe

Une propriUne propriééttéé nn’’est est pas un thpas un thééororèème et me et encore moins une encore moins une ddéémonstrationmonstration

Par ex. : Un triangle inscrit dans un demi Par ex. : Un triangle inscrit dans un demi cercle est rectanglecercle est rectangle

Cabs!Cabs!

�� Les miroirs dLes miroirs d’’ArchimArchimèèdede

�� Le bainLe bain

�� La couronne de HiLa couronne de Hiééronron

�� Le bon gLe bon géénnééral romain (Marcellus)ral romain (Marcellus)

Ces anecdotes ne sont pas dans les Ces anecdotes ne sont pas dans les textes des auteurs textes des auteurs ‘‘attitrattitrééss’’::

�� Platon ou Aristote dans le cas de Platon ou Aristote dans le cas de ThalThalèès et Pythagore.s et Pythagore.

�� Polybe, Tite Live, Plutarque pour le Polybe, Tite Live, Plutarque pour le sisièège de Syracuse ge de Syracuse

Elles ont Elles ont ééttéé rajoutrajoutéés par des auteurs s par des auteurs dd’é’époques successives:poques successives:

�� Galien (IGalien (I--II siII sièècle) pour les exploits cle) pour les exploits dd’’ArchimArchimèèdede

�� Nicomaque de Nicomaque de GerashGerash (I si(I sièècle) pour cle) pour PythagorePythagore

�� DiogDiogèène de Lane de Laëërte : Les vies et les opinions rte : Les vies et les opinions des philosophes illustres des philosophes illustres (III s. de notre (III s. de notre èère) pour les autres.re) pour les autres.

ThalThalèès s éétait quand même un des sept tait quand même un des sept sages.sages.

Quelle est la chose plus difficile?Quelle est la chose plus difficile?R. R. -- ConnaConnaîître soitre soi--mêmemême

QuQu’’estest--ce que Dieu? ce que Dieu? R. R. -- Ce qui ne commence pas et ne finit pas.Ce qui ne commence pas et ne finit pas.

Et être juste? Et être juste? R. R. -- Ne pas faire aux autres ce que lNe pas faire aux autres ce que l’’on on nn’’aimerait pas que laimerait pas que l’’on nous fasse (600 ans on nous fasse (600 ans avant Javant Jéésus)sus)

FautFaut--il ril rééfuter les anecdotes ?futer les anecdotes ?

Non, mais...Non, mais...

�� Les fausses affirmations semblent avoir Les fausses affirmations semblent avoir une vie trune vie trèès longue !s longue !

�� Le message Le message ‘‘globalglobal’’ est fauxest faux

Faux message :Faux message :

�� DD’’un côtun côtéé on donne l'idon donne l'idéée de d’’une transmission une transmission et un accroissement ininterrompu des et un accroissement ininterrompu des connaissancesconnaissances

�� De lDe l’’autre, on montre le prograutre, on montre le progrèès (en s (en mathmathéématiques) comme lmatiques) comme l’œ’œuvre de guvre de géénies nies isolisoléés, ss, sééparparéés ls l’’un de lun de l’’autre parfois par des autre parfois par des sisièèclescles

Ces mathCes mathéématiciens, sontmaticiens, sont--ils vraiment ils vraiment isolisoléés?s?

Les connections entre Les connections entre philosophesphilosophes sont sont bien connues :bien connues :

�� ThalThalèès s VI siVI sièècle av. J.cle av. J.--C.C.

�� PythagorePythagore fin VI sifin VI sièècle av. J.cle av. J.--C.C.

2727 F. Soso 2004F. Soso 2004http://cern.ch/soso/greecehttp://cern.ch/soso/greece

2828 F. Soso 2004F. Soso 2004http://cern.ch/soso/greecehttp://cern.ch/soso/greece

Et les mathEt les mathéématiciens, quelle relation maticiens, quelle relation entre eux?entre eux?

�� EuclideEuclide ????

�� ArchimArchimèèdede III siIII sièècle av. J.cle av. J.--C.C.

�� AristarqueAristarque III siIII sièècle av. J.cle av. J.--C.C.

�� EratosteneEratostene II siII sièècle av. J.cle av. J.--C.C.

�� PtolPtoléémmééee II siII sièècle de notre cle de notre èèrere

Sauf PtolSauf Ptoléémméée, ils sont du e, ils sont du IIIIII--II av. J.II av. J.--C.C.

PPéériode peu relatriode peu relatéée, dite de de, dite de déécadence...cadence...

�� Entre la splendide civilisation de la GrEntre la splendide civilisation de la Grèèce ce classique (IV siclassique (IV sièècle av. J.cle av. J.--C.)C.)

�� Et la pEt la péériode impriode impéériale de Rome riale de Rome (Auguste, 63 av. J.(Auguste, 63 av. J.--C. C. -- 14 apr. J.14 apr. J.--C.)C.)

Cette pCette péériode, lriode, l’’HellHelléénisme : nisme :

�� NN’’avait pas un nom avant 1870 (Droysen)avait pas un nom avant 1870 (Droysen)

�� On a perdu même lOn a perdu même l’’histoire du III sihistoire du III sièècle av. J.cle av. J.--C. (aucune chronique directe)C. (aucune chronique directe)

�� Pratiquement toutes les oeuvres scientifiques de Pratiquement toutes les oeuvres scientifiques de ll’é’époque sont perduespoque sont perdues

Aucune chronique directe du III siAucune chronique directe du III sièècle cle av. J.av. J.--C.C.

La La BibliothBibliothèèque historique de que historique de Diodore de Sicile Diodore de Sicile est interrompue est interrompue àà 301 av. J.301 av. J.--C. (manquent les C. (manquent les livres aprlivres aprèès le 20s le 20èèmeme tome).tome).

Les Les HistoiresHistoires de Polybe commencent en de Polybe commencent en 221 av. J.221 av. J.--C.C.

De lDe l’’histoire histoire Ab Ab UrbeUrbe conditacondita de Titede Tite--Live Live manque la 2manque la 2èèmeme ddéécade, de 292 cade, de 292 àà 219 av. J.219 av. J.--C.C.

UniversitUniversitéé de St Andrewsde St Andrews(1413)(1413)

IndexIndex -- Timeline Timeline A A -- Timeline Timeline BB

LL’’HellHelléénisme et la sciencenisme et la science((ééchelle arbitraire de 0 a 100)chelle arbitraire de 0 a 100)

Les Arabes et la reprise en EuropeLes Arabes et la reprise en Europe

Nous avons trouvNous avons trouvéé une rune rééponse, mais ponse, mais elle soulelle soulèève dve d’’autres questions :autres questions :

Qu'est-ce qui a causé au III–II siècle av. J.-C. une explosion scientifique chez les Grecs?

Que sont devenues les connaissances ainsi acquises?

Ont-elles été héritées par les Romains? Par les Arabes? Est-ce qu'on les retrouve quand la science (re)démarre en Europe?

Et encore:Et encore:

Si les mathématiques étaient si avancées, quid des autres sciences: la médecine, l'astronomie, l'optique, la géographie?

Peut-on croire que des dizaines de mathématiciens travaillaient, aux frais de tel ou tel roi, sans aucune application pratique? (CABS...)

RRéépondre npondre n’’est pas si facile :est pas si facile :

�� Il faut examiner des pIl faut examiner des péériodes et des riodes et des domaines trdomaines trèès diverss divers

�� En se basant sur des En se basant sur des éécrits dcrits d’é’époques poques tardives, souvent imprtardives, souvent impréécis ou cis ou contradictoirescontradictoires

Examiner diverses pExaminer diverses péériodesriodes

VI siècle av. J.-C.� 200 de notre ère (hellénisme)

200 de notre ère � 1400 (Rome, Byzance, les Arabes)

1400 � XVIII siècle (I. Newton)

VI siècle av. J.-C.� 200 de notre ère (hellénisme)

200 de notre ère � 1400 (Rome, Byzance, les Arabes)

1400 � XVIII siècle (I. Newton)

Et divers domainesEt divers domaines

HistoireHistoirePolitiquePolitiqueÉÉconomieconomieReligionReligion

MMéédecinedecineGGééographieographieLittLittéératureratureIngIngéénierienierie

Cela demande : Cela demande :

�� Des connaissances encyclopDes connaissances encyclopéédiques, diques, rares rares àà une une éépoque de sppoque de spéécialistescialistes

�� La maLa maîîtrise des langues anciennes et trise des langues anciennes et modernesmodernes

�� Un esprit Un esprit àà la la SherlockSherlock HolmesHolmes

Ce travail a Ce travail a ééttéé accompli accompli une seule fois:une seule fois:

Par :Par : Lucio RussoLucio Russo

La La RivoluzioneRivoluzione dimenticatadimenticata –– Feltrinelli 1996Feltrinelli 1996

TheThe ForgottenForgotten RevolutionRevolution –– Springer 2004Springer 2004

L. Russo : les L. Russo : les livreslivres

L. Russo L. Russo ‘‘ddéémontremontre’’ que la science est nque la science est néée e pendant lpendant l’’hellhelléénisme nisme àà la fala faççon don d’’un un mathmathéématicien :maticien :

1.1. On dOn dééfinit ce que lfinit ce que l’’on entend par on entend par ‘‘hellhelléénismenisme’’

2.2. On dOn dééfinit ce que lfinit ce que l’’on entend par on entend par ‘‘sciencescience’’

3.3. On prouve ce que lOn prouve ce que l’’on affirme par des faits on affirme par des faits vvéérifiables et des drifiables et des dééductions rigoureusesductions rigoureuses

Voyons maintenant un produit de Voyons maintenant un produit de l'helll'helléénisme:nisme:

La machine La machine dd’’AnticythAnticythèèrere

Les origines de la sciencehist.science.free.fr/conferences/confer1/LesOrigines.pdfLes origines de la...

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