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1February 2019 | Title of presentationFebruary 2019 | Observatorio Ocupacional CEU-UCH: Grado en Derecho

Observatorio OcupacionalTitulación: Grado en Derecho

CEU Cardenal Herrera

Índice

01 02 03

Planteamientoy objetivos

Metodologíadel estudio

Principalesresultados

• Tasa inserción laboral

• Perfil laboral de entrevistados

• Satisfacción con el grado cursado

Objetivos

Planteamiento y objetivos

ANTECEDENTES

El Observatorio Ocupacional de la Universidad CEU Cardenal Herrera comprometido con laempleabilidad de los egresados realiza estudios y valoración de informes de competencias,prácticas, empresas y empleabilidad con el objetivo de mejorar integrando nuevasrealidades.

OBJETIVOS

Se confía el estudio de inserción laboral y de la satisfacción de los egresados a GfK para, deesta forma, entender mejor la perspectiva de empleabilidad de los estudiantes CEU. Seplantea un proyecto que sirva de apoyo para diseñar una estrategia que atraiga alumnos desegmentos prioritarios y que permita configurar una oferta formativa acorde a lasnecesidades detectadas y por ende mejorar la satisfacción del alumnado por las garantías decolocación a futuro.

La información recabada de este estudio será planteada para que permita una explotaciónque facilite la toma de decisiones y no teorice en la estrategia de marketing, de reclutamientoy admisiones.

Dicha información es muy valiosa para que la CEU UCH pueda favorecer la empleabilidad desus estudiantes de grado y postgrado mediante sus herramientas de gestión y adecuar suoferta formativa a las necesidades empresariales.

Metodología

Metodología del estudioMetodología aplicada

Metodología cuantitativa a través de una encuesta ad-hoc a alumnos egresados de la promoción 2016-2017

Especificaciones técnicas

Técnica de investigación CATI

Universo (target) Egresados del Grado en Derecho del curso académico 2016-2017

Participación

Duración de la entrevista 10 minutos

Trabajo de campo Tres semanas

*Los gráficos de respuesta simple, puede que no sumen 100%, porque se han redondeado las cifras a enteros, pudiendo haber preguntas que sumen 99% o 101%.

Principales resultados

Inserción laboral y empleabilidadAumenta la tasa de empleabilidad al 60% de egresados.

S1. ¿Cuál es su situación laboral actualmente…?

Tasa de inserción laboral

Trabajé, pero ahora no. Actualmente estoy buscando trabajo y/o

estudiando

No estoy trabajando, pero estoy buscando

trabajo y/o estudiando44% 40%

2016 2017

Estoy trabajando

No estoy trabajando, y no estoybuscando trabajo ni estudiando

Desempleado%

Desempleados

Trabajadores

El 78% de los trabajadores ha accedido al mercado laboral en la Comunidad Valenciana.

Tiempo tarda en trabajar Tasa cuenta propia/ajena % Inserción en la misma CCAA

Menos de 3 meses

Entre 3 y 6 meses

Entre 6 y 9 meses

Entre 9 y 12 meses

Entre 12 y 18 meses

Más de 18 meses

Ya estaba trabajando antesde finalizar los estudios

100%Por cuentaajena

Por cuentapropia

T2. ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que finalizó sus estudios y encontró empleo? / T1. Actualmente trabaja… / T3. ¿Trabaja en la misma Comunidad Autónoma de la Universidad?

Utilidad de la formaciónEl 78% considera que la formación es de mucha utilidad, destacando dos aspectos con mayor utilidad en la formación recibida: los conocimientos técnicos de la profesión y la capacidad de aprendizaje y adaptación al cambio.

Utilidad de la formación Utilidad de la formación por aspectos (Total) Relación trabajo título

Bastante

Capacidad de aprendizaje yadaptación al cambio

Trabajo en equipo

Habilidades interpersonalesy de comunicación

Conocimientos técnicos dela profesión

Formación práctica

Nada/Ninguno

Totalmente/ muyrelacionado

Bastanterelacionado

Poco/nadarelacionado

T5. ¿Le ha sido útil la formación recibida en el desempeño de su trabajo? / T6. ¿Qué aspectos del título destacaría por haberle ayudado a desarrollar mejor su trabajo? Por favor seleccione los 3 aspectos que más le han ayudado en orden de importancia./ T4. ¿Cómo de relacionado cree que está el trabajo que desempeña con el título cursado?

DesempleadosLa mitad de los desempleados continúa estudiando.

D1. ¿Cuánto tiempo lleva buscando empleo? / D2. Actualmente… / D4. ¿Qué aspectos del título ha echado en falta y cree que le habrían podido ayudar a encontrar trabajo?

Aspectos del título que habrían ayudado a encontrar trabajoTiempo lleva en el paro

% Siguen estudiando máster/ doctorado

Menos de 3 meses

Entre 3 y 6 meses

Entre 6 y 9 meses

Entre 9 y 12 meses

Entre 12 y 18 meses

Más de 18 meses

Trabajo en equipo

Habilidades in terpersonalesy de comunicación

Nada/Ninguno

NET Posgrado / máster

• Máster de abogacía

NET Otros cursos / programas

• Oposiciones

No estoyformándome

Sigo formándome enun ciclo formativo/

grado/ máster/doctorado/ título

Total egresados Valoración aspectos concretos de la titulaciónEl aspecto mejor valorado del grado es “Los conocimientos técnicos y competencias desarrolladas”.

P3. Por favor, considerando la siguiente escala de 10 puntos, donde 0 significa “Muy insatisfecho” y 10 significa “Muy satisfecho”, dígame su grado de satisfacción con los siguientes aspectos de la titulación y la universidad.

Muy satisfecho (10)

Satisfecho (7)

Insatisfecho (4)

Muy Insatisfecho (1)

Conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas 67% 33% 0% 0% 9,00

Profesorado 47% 53% 0% 0% 8,40

Organización de la enseñanza 20% 73% 7% 0% 7,40

Instalaciones e infraestructuras 60% 33% 7% 0% 8,60

Atención recibida 47% 40% 13% 0% 8,00

Canales de comunicación de información 33% 53% 13% 0% 7,60

Total egresados Valoración general de la titulaciónLa satisfacción general ha aumentado respecto a la promoción anterior, con una media de 8,5 sobre 10.

P4. Por favor, considerando la siguiente escala de 10 puntos, donde 0 significa “Muy insatisfecho” y 10 significa “Muy satisfecho”, dígame la satisfacción que tiene en su conjunto con la titulación cursada.

Satisfacción titulación

2016 2017

Muy insatisfecho

Muy satisfecho

Valoración media

20%33% 33%

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

8,11 8,53

1February 2019 | Title of presentationFebruary 2019 | Observatorio Ocupacional CEU-UCH: Grado en Derecho (Elche)

Observatorio OcupacionalTitulación: Grado en Derecho (Elche)

CEU Cardenal Herrera

Índice

01 02 03

Planteamientoy objetivos

Metodologíadel estudio

Principalesresultados

• Tasa inserción laboral

• Perfil laboral de entrevistados

• Satisfacción con el grado cursado

Objetivos

Planteamiento y objetivos

ANTECEDENTES

El Observatorio Ocupacional de la Universidad CEU Cardenal Herrera comprometido con laempleabilidad de los egresados realiza estudios y valoración de informes de competencias,prácticas, empresas y empleabilidad con el objetivo de mejorar integrando nuevasrealidades.

OBJETIVOS

Se confía el estudio de inserción laboral y de la satisfacción de los egresados a GfK para, deesta forma, entender mejor la perspectiva de empleabilidad de los estudiantes CEU. Seplantea un proyecto que sirva de apoyo para diseñar una estrategia que atraiga alumnos desegmentos prioritarios y que permita configurar una oferta formativa acorde a lasnecesidades detectadas y por ende mejorar la satisfacción del alumnado por las garantías decolocación a futuro.

La información recabada de este estudio será planteada para que permita una explotaciónque facilite la toma de decisiones y no teorice en la estrategia de marketing, de reclutamientoy admisiones.

Dicha información es muy valiosa para que la CEU UCH pueda favorecer la empleabilidad desus estudiantes de grado y postgrado mediante sus herramientas de gestión y adecuar suoferta formativa a las necesidades empresariales.

Metodología

Metodología del estudioMetodología aplicada

Metodología cuantitativa a través de una encuesta ad-hoc a alumnos egresados de la promoción 2016-2017

Especificaciones técnicas

Técnica de investigación CATI

Universo (target) Egresado del Grado en Derecho (Elche) en el curso académico 2016-2017

Participación

Duración de la entrevista 10 minutos

Trabajo de campo Tres semanas

*Los gráficos de respuesta simple, puede que no sumen 100%, porque se han redondeado las cifras a enteros, pudiendo haber preguntas que sumen 99% o 101%.

Principales resultados

Inserción laboral y empleabilidad

La mayor parte de los egresados está estudiando o buscando trabajo (70%).

S1. ¿Cuál es su situación laboral actualmente…?

Tasa de inserción laboral

Trabajé, pero ahora no. Actualmente estoy buscando trabajo y/o

estudiando

No estoy trabajando, pero estoy buscando

trabajo y/o estudiando

2016 2017

Estoy trabajando

No estoy trabajando, y no estoybuscando trabajo ni estudiando

Desempleado%

Desempleados

TrabajadoresEl 67% de los trabajadores ejerce en la Comunidad Valenciana.

Tiempo tarda en trabajar Tasa cuenta propia/ajena % inserción en la misma CCAA

Menos de 3 meses

Entre 3 y 6 meses

Entre 6 y 9 meses

Entre 9 y 12 meses

Entre 12 y 18 meses

Más de 18 meses

Ya estaba trabajando antesde finalizar los estudios

100%Por cuentaajena

Por cuentapropia

Está trabajando en Madrid

T2. ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que finalizó sus estudios y encontró empleo? / T1. Actualmente trabaja… / T3. ¿Trabaja en la misma Comunidad Autónoma de la Universidad?

Utilidad de la formación2 de cada 3 exalumnos consideran haber recibido una formación de utilidad.

Utilidad de la formación Utilidad de la formación por aspectos (Total) Relación trabajo título

33%Mucho

Bastante

Trabajo en equipo

Habilidades interpersonalesy de comunicación

Nada/Ninguno

Totalmente/ muyrelacionado

Bastanterelacionado

Poco/nadarelacionado

T5. ¿Le ha sido útil la formación recibida en el desempeño de su trabajo? / T6. ¿Qué aspectos del título destacaría por haberle ayudado a desarrollar mejor su trabajo? Por favor seleccione los 3 aspectos que más le han ayudado en orden de importancia./ T4. ¿Cómo de relacionado cree que está el trabajo que desempeña con el título cursado?

DesempleadosMás de la mitad de los desempleados sigue formándose. Todos afirman haber echado en falta un mayor volumen de formación práctica.

Aspectos del título que habrían ayudado a encontrar trabajoTiempo lleva en el paro

% Siguen estudiando máster/ doctorado

Menos de 3 meses

Entre 3 y 6 meses

Entre 6 y 9 meses

Entre 9 y 12 meses

Entre 12 y 18 meses

Más de 18 meses

Trabajo en equipo

Habilidades in terpersonalesy de comunicación

Nada/Ninguno

ADEMáster de abogacíaMáster de finanzas

internacionales Oposiciones

D1. ¿Cuánto tiempo lleva buscando empleo? / D2. Actualmente… / D4. ¿Qué aspectos del título ha echado en falta y cree que le habrían podido ayudar a encontrar trabajo?

No estoyformándome

Sigo formándome enun ciclo formativo/

grado/ máster/doctorado/ título

Total egresados Valoración aspectos concretos de la titulaciónLos niveles de satisfacción con los diferentes aspectos de la titulación y la universidad son muy elevados. Destaca la calidad del programa (conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas).

P3. Por favor, considerando la siguiente escala de 10 puntos, donde 0 significa “Muy insatisfecho” y 10 significa “Muy satisfecho”, dígame su grado de satisfacción con los siguientes aspectos de la titulación y la universidad.

Muy satisfecho (10)

Satisfecho (7)

Insatisfecho (4)

Muy Insatisfecho (1)

Conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas 80% 20% 0% 0% 9,40

Profesorado 70% 20% 10% 0% 8,80

Organización de la enseñanza 60% 20% 20% 0% 8,20

Instalaciones e infraestructuras 60% 40% 0% 0% 8,80

Atención recibida 70% 20% 10% 0% 8,80

Canales de comunicación de información 40% 30% 20% 0% 7,67

Total egresados Valoración general de la titulación

La satisfacción general es también muy elevada.

P4. Por favor, considerando la siguiente escala de 10 puntos, donde 0 significa “Muy insatisfecho” y 10 significa “Muy satisfecho”, dígame la satisfacción que tiene en su conjunto con la titulación cursada.

Satisfacción titulación

2016 2017

Muy insatisfecho

Muy satisfecho

Valoración media

10% 10%

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

8,15 8,40

14February 2019 | Title of presentation

¡Gracias!

Observatorio Ocupacional - uchceu.es · February 2019 | Title of presentationFebruary 2019 |...

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