Perkongsian Unit Bahasa Melayu bagi Peringkat Darjah 1

Cikgu ShaiShainas_Hassan@schools.gov.sg

2

Dear parents,

During school events, photographs

or video images may be taken. The

school may use and publish the

photographs or video recordings in

school publications or other

communication channels.

Harap Maklum

3

❖ Semua slaid pembentangan akan dimuatnaikkan ke lelaman sekolah.

❖ Tiada cetakan akan dibuat.

❖ Maklum balas akan dibuat melalui QR Code / alamat lelaman yang

tertera.

❖ Para ibu bapa juga boleh mengisi borang maklum balas di luar pejabat

sekolah selepas sesi ini.

4

Kelas 1M2: Cikgu ArinaCikgu Iffah (CCE)

Kelas 1M1: Cikgu Shai

Kandungan

1. Program-program yang akandijalankan

2. Penilaian Holistik

3. Pendidikan Perwatakan danKewarganegaraan

4. Sesi Pertanyaan

5

1.Program-program bagi Darjah 1A. BacaanB. Budaya C. Ict

A. Program Bacaan

7

Buddy Readers Bacaan luas

Program Bacaan Luas (ERP)

8

• Pelajar Darjah 1 hingga 6

• Perlu melengkapkan Pakej Bacaan

• Pelajar dibawa ke perpustakaan

9

B. Program Budaya

MT Fortnight

Program Dwiminggu Bahasa Ibunda

10

• Penggal 3

• Objektif: Melestarikan

budaya dan

penggunaan Bahasa

Melayu di sekolah.

• Permainan Tradisional

- gasing, lereng, tarik

upih dan tapak kuda.

• Peraduan Tunjuk

Bakat (Berkumpulan)

• Membuat penanda

buku

• Menyiarkan lagu-lagu

Melayu semasa waktu

rehat

C. Program ICT

11

ICT

12

Bahan e-Cekap https://sites.google.com/view/e-cekap/utama

Student Learning Space http://vle.learning.moe.edu.sg

13

2.Penilaian Holistik

Subject-specific Learning Outcomes (LOs)

for Reporting

P1 and P2 Students’ Learning Progress

in the

Holistic Development Profile (HDP)

15

16

● Semakan guru berdasarkan hasil pembelajaran yang

dikenalpasti

● Penilaian formatif

● Laporan holistik kemajuan pelajar

Rubrik Membaca

17

Rubrik Bertutur

18

Rubrik Bertutur dan Mendengar

19

20

3. Pendidikan Perwatakan dan Kewarganegaraan

21

CCE Rakyat Budiman (Masa untuk Keluarga)

22

• Penggunaan Whatsapp, HandBook

atau e-mel sebagai wadah

komunikasi.

• Memastikan kerja rumah dibuat /

ditandatangani

• Turut serta dalam penilaian bacaan

atau kerja rumah anak-anak di

rumah

• Mengajak anak-anak berkongsi

kejadian di sekolah

• Menggalak anak-anak bertutur dalam

Bahasa Melayu

• Menggalak anak-anak membaca

suratkhabar dan buku cerita Melayu

Kerjasama antara Guru dan Ibu bapa

Sesi Soal Jawab

23

24

Hubungi Kami - 67830923Nama Guru E-mel

Cg Shainas shainas_hassan@schools.gov.sg

Cg Rauhdah rauhdah_abdul_latif@schools.gov.sg

Cg Humaira siti_humaira_mohamed_mustaffa@schools.gov.sg

Cg Sharifah sharifah_aminah_syed_omar@schools.gov.sg

Cg Iffah(Middle Year Head)

nur_iffah_abdul_ghafar@schools.gov.sg

Cg Arina

(ML Coordinator)

nur_arina_santoso@schools.gov.sg

25