Post on 08-Apr-2017
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Teacher Eliane Lima
Reading Strategies
The Teachers' Day
In many countries, Teachers' Day is intended to be a special day for the appreciation of teachers. The teachers `Day is celebrated on October 15. The Teachers’ Day has been celebrated annually. This includes celebrations to honor the teachers for their special contribution in a particular field area or the community in general.
Text :
O Dia dos Professores
Em muitos países, o dia dos professores é destinado a ser um dia especial para a valorização dos professores. O Dia dos Professores é comemorado em 15 de outubro. O Dia dos Professores é comemorado anualmente. Isto inclui celebrações para homenagear os professores pela sua contribuição especial em uma determinada área do campo ou da comunidade em geral.
Texto:
Quais das estratégias de leitura estudadas nesta disciplina podem ser utilizadas para compreensão do texto?
Skimming: estratégia que consiste em lançar os olhos rapidamente sobre o texto, numa breve leitura para captar o assunto geral apenas, se esse for o objetivo da leitura.
Ex: olhando bem o texto e as gravuras percebemos logo que fala sobre professores
Scanning: é uma estratégia de leitura não-linear em que o leitor busca objetivamente localizar as informações em que está interessado. Através do scanning o leitor é objetivo e seletivo e nem sempre precisa ler o texto todo.
Ex: Em que dia se comemora o dia dos professores?
Cognates: muito comuns na língua inglesa, os cognatos são termos de procedência grega ou latina bastante parecidos com o Português tanto na forma escrita como no significado.É interessante lembrar que os cognatos podem ser: Idênticos: particular, area, general Bastante parecidos: special, appreciation, celebrations, intended, contribution, etc. Vagamente parecidos: celebrated, community, annually, etc.
Repeated Words: quando certas palavras se repetem várias vezes no texto, mesmo com formas diferentes
Exemplo: celebrated, celebrations.
Normalmente são importantes para a compreensão. As palavras repetidas aparecem especialmente na forma de verbos, substantivos e adjetivos e nem sempre são cognatas.
Typography: as marcas tipográficas são elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre apresentadas por palavras. Reconhecê-las é um auxílio bastante útil à leitura.
Baseia-se em transmitir informações através de imagens, símbolos, etc.
Ex: a gravura inserida no texto
Key Words: as palavras-chave são aquelas que estão mais perto associadas especificamente ao assunto do texto, podendo aparecer repetidas e algumas vezes na forma de sinônimos. A identificação das Key words através do Skimming leva-nos a ter uma visão geral do texto.
Ex: celebrations, honor.
Prediction: é uma atividade que nos leva a predizer, inferir o conteúdo de um texto através do título ou de outros elementos tipográficos, como ilustrações, por exemplo. Sendo uma atividade do tipo pré-leitura, a Prediction contribui para estimular o interesse e a nossa curiosidade pelo conteúdo de um texto que o tópico sugere.
Ex: o título do texto (Teacher´s Day), e a gravura.