SPANISH INTRODUCTIONHablando de Materias Escolares

ESPONJA: SPONGE

Question ladders.

METAS

Talk about materias/asignaturas escolares (school coursework).

Express different levels of interest in your classes.

ACTIVIDADES

Introduction and Repetition of new vocabulary. Explanation of new question set.

LAS MATERIAS ESCOLARES I

francés español matemáticas educación física

LAS MATERIAS ESCOLARES II

educación plástica(el arte)

música (el choro)

historia lengua y literatura

LAS MATERIAS ESCOLARES III

El algébra La composición

la biología tecnología

PREGUNTAS Y RESPUESTAS- TALKING ANTABOUT YOUR CLASSES…

¿Cuáles clases tienes/tomas? Tengo ______________ . Tomo ________________.

¿A que hora tienes (la asignatura) los lunes? Tengo ___________ a las _______________.

¿Qué materias tienes/tomas? Tengo _________, __________, y _________. Tomo _________, __________, y __________.

CROSS-FIRE CONVERSATION

Line-it-up-face-to-face!

¿CUÁNTAS CLASES TIENES?

A B C

7 5 4

¿A QUE HORA TIENES (LA ASIGNATURA) LOS LUNES?

A B C

10:37 2:15 9:15

¿QUÉ MATERIAS TIENES?

CLOZE

Quick-review of vocabulary:

Homework: 1) Make flashcards, a mini-poster, paper fortune-teller, or a picture book that incorporates information provided in the Notes Guide for today. This will be due Wednesday. Also, make sure to review your study guide and check the wiki daily!