Post on 05-Aug-2015
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El papel de la sociedad civil en la exigibilidad del derecho al agua y el
saneamiento El caso de El Gallinero (Madrid)
Blanca Gómez Bengoechea Carlos Pitillas Salvá
Instituto Universitario de la Familia
El Gallinero
Sesiones de juego
(en curso; niños y niñas de 6-8 años)
Entrevistas a adolescentes
(11 chicos y chicas de 10 a 16 años)
Lo que más/menos te gusta de tu vida
¿Dónde te ves dentro de 10 años?
Grupos de discusión
(23 niños y niñas de 6-14 años)
Mapa del Gallinero Percepciones del espacio
físico y comunitario
La investigación
Observación y conocimiento de la realidad
Análisis de normativa
nacional e internacional
(derechos de los niños)
Análisis de planes de actuación e intervenciones públicas y privadas
Niños, voluntarios, profesionales remunerados
• Voluntarios
• Instituciones públicas: – Ayuntamiento de Madrid
– IRIS
• Instituciones privadas: – Cruz Roja
– ACCEM
– Médicos del Mundo
– Imaginario Social
• Los niños del poblado
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Interlocutores
Testimonio 43
Entrevistador (I): Oye y ducharos… cuando os ducháis, ¿dónde lo hacéis?
Niño (I): Dentro. E (I): ¿Dónde?
N (I): Mira coges una jarra echas agua en ella y lo echas, lo dejas caer y cuando se calienta te duchas. Entrevistador (II): Con un barreño, ¿no?
N (I): Sí. E (I): Y cuando tenéis ganas de hacer pis o de hacer caca, ¿lo hacéis fuera? N (I): Sí. E (I): En la calle. N (I): ¡En la calle no! E (I): En el Gallinero, en el poblado. E (II): ¿Escondidos? N (I): Sí.
La percepción de los niños
Testimonio 58
Entrevistador (I): Última pregunta, si pudierais cambiar una cosa, sólo una, del Gallinero, ¿qué cambiaríais? Habéis hablado de los baños, de las casas, de los perros, de los policías… ¿qué cambiaríais?
Niño (I): ¿Yo? Los baños. Niño (II): Y yo también. Entrevistador (I): ¿Qué haríais?
N (I): Porque así ya no se cagaban en... N (II): En el suelo. N (I): En el… salgan fuera y se cagan… y por eso, yo cambiaria
eso.
Testimonio 71 Niño (I): Yo no quiero ser amigo de ellos. Entrevistador (I): ¿Por qué? N (I): Se quiere pelear con ellos. E (I): ¿Se pelean contigo? N (I): Yo me he peleado mucho con ellos. E (I): ¿Por qué? N (I): Que me dicen que tengo piojos, y otros que se les hace pelear conmigo