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PRESENTACIÓN

CEIP JESÚS CASTILLO Consejería de Educación,

Cultura y Deportes Calle Feria del Vino, s/n – 13300

Valdepeñas. Ciudad Real

CURSO 2017/18

Nuestro cole

Nuestro Proyecto Educat ivo

COMPROMISO INNOVACIÓN DEDICACIÓN ESFUERZO

CONVIVENCIA ÉXITO

NUESTRO COMPROMISO

Nuestro compromiso educat ivo

✘Nuevas metodologías en la enseñanza de las matemáticas: Método ABN.

✘Metodología de trabajo por Proyectos.

✘ Programa de estimulación del lenguaje oral en Educación Infantil.

✘ Programa de Inmersión Lingüística. ✘MÚSICA. Desde los 3 años. ✘Psicomotricidad. ✘Atención a la diversidad.

Educación Infant il

Matemáticas ABN.

Competencias STEAM: Robótica. Centro piloto en Castilla La Mancha.

Huerto-Invernadero. Distintivo de Calidad de centros

docentes con el Sello de Vida Saludable (en proceso).

Desayunos saludables y Programa de consumo de fruta y verduras.

Innovando cada día para mejorar la calidad de la educación que ofrece el

Centro.

Innovacion educat iva

✘AULA DE INFORMÁTICA con equipos portátiles convertibles en tablet.

✘Clases de informática para 5º y 6º. ✘AULAS DIGITALES: todas las aulas de

Primaria dotadas con Pizarra digital, cañón, ordenador, equipo de sonido.

✘Un ordenador portátil convertible en cada aula, para uso del alumnado.

✘Rincón de ordenador en todas las aulas de Ed. Infantil.

✘ Papas 2.0

Escuela digital

EQUIPO DE ORIENTACIÓN ✘Orientador. ✘ Profesorado especialista de

Pedagogía Terapéutica, Audición-Lenguaje y Auxiliar Técnico Educativo.

✘ Profesora técnico de servicios a la comunidad.

Atencion a la diversidad

PROGRAMAS ✘Programa de acogida de alumnos de

nueva incorporación. ✘Acogida de los alumnos de 1º

✘Programa de detección temprana de dificultades cognitivas y altas

capacidades. ✘Orientación familiar.

✘Programas de diversificación curricular: apoyo, refuerzo educativo y desdobles

para alumnos con dificultades.

Una educación que facilite el acceso al currículo de todos los alumnos y compense las desigualdades.

Principio de equidad: Dar más al que más lo necesita.

PROGRAMAS Plan de Acción Tutorial. PROGRAMA DE

MEDIACIÓN ESCOLAR.

Formación alumnos mediadores. Resolución pacífica de conflictos. Programa de Mejora de las

Habilidades Sociales. Prevención del Absentismo. Programa de prevención del Acoso

Escolar. Plan de Intervención Socio-familiar

con alumnos en situación de desventaja y/ o riesgo social.

Carta de Convivencia basada en el respeto, la tolerancia, la igualdad, la

ayuda entre iguales,…

Convivencia

Constante análisis y mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Valores educativos basados en el esfuerzo, el rigor y la exigencia.

Resultados de la evaluación externa por encima de la media regional.

Programa de técnicas de estudio y trabajo.

Impartimos una educación de calidad contrastada.

Calidad

Apostamos por el fomento de la lectura.

✘PROGRAMAS • PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA

“Leo, leo…”; también en Inglés; con actividades programadas para cada trimestre.

• Papas.Leo. Punto de lectura para adultos.

• Biblioteca de Centro, con más de 1.000 libros.

• Biblioteca de Aula. • Rincón de Lectura en el Recreo.

Lectura

Por una educación integral, por una escuela abierta.

Amplio programa de act ividades complementarias y ext raescolares DIAS CONMEMORATIVOS - Día de la Paz. - Día del árbol y del medio

ambiente. - Día de la inclusión. - Día de los derechos del niño. - Día del libro. - Día de Castilla la Mancha.

FESTIVALES - Navidad. - Fin de curso. - Graduación.

MEDIO AMBIENTE - Visita entornos naturales

cercanos. - Granja Escuela. - Actividades en el Huerto-

invernadero. - Visita a “Las Jaras”.

DEPORTIVAS - Carrera solidaria “Save the

children”. - Día de la danza.

CULTURALES - Viaje en tren a Manzanares.

- Visita Yacimiento arqueológico Cerro de las Cabezas.

- Taller “Mirar, pintar, jugar” (Museo Municipal).

- Visita Museo arqueológico de Cuenca.

PARTICIPACIÓN

Part icipación

1. Contacto con el tutor/ a. 2. Papas 2.0 3. AMPA. 4. Consejo Escolar. 5. Actividades. 6. Formación. 7. Tu opinión es importante.

“Participar es una forma de acostumbrar a nuestros hijos e hijas a sentir que forman parte de una escuela activa en la que todos colaboran y se

implican en la medida de sus posibilidades”.

Tutorías Horarios de atención a las familias…

Horario de verano Septiembre y Junio

Horario de invierno De Octubre a Mayo

LUNES, de 13 a 14 h. LUNES, de 18 a 19 h.

Si no puedes en estos horarios… Llámanos, encontraremos otro momento.

El tutor/ a Es el responsable directo de la

educación de vuestros hijos/ as en el Centro.

Ante cualquier problema o duda, intentad resolverlo

primero con él/ ella.

Comunicación El contacto fluido con los tutores

evita muchos problemas. El perfecto engranaje del binomio familia-escuela es decisivo en el

proceso educativo. COLABORA con el tutor y con el

centro. Tenemos el mismo objetivo. No desacredites al maestro, sobre

todo delante de tu hijo.

Consejo Escolar Tu participación es importante… 1. Candidato/ a. 2. Votando en las elecciones.

PRINCIPIOS EDUCATIVOS. PROPUESTA CURRICULAR.

RESPUESTA A LA DIVERSIDAD. CONVIVENCIA.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO. PLAN DE PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS.

FORMACIÓN DIDÁCTICA, PEDAGÓCICA Y CIENTÍFICA. PLAN DE EVALUACIÓN INTERNA.

PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.

COLABORACIÓN Y COORDINACIÓN EXTERNAS. SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS.

PROYECTO DE GESTIÓN. PLAN DE EMERGENCIA Y AUTOPROTECCIÓN DEL

CENTRO.

Tu part icipación es importante… PROYECTO EDUCATIVO

Formación para las familias Porque todos sabemos que ser

padres no es nada fácil… os ayudamos en la educación en

casa de vuestros hijos.

ACTIVA PARTICIPATIVA DINÁMICA ABIERTA

Familias comprometidas con la educación.

El AMPA del Colegio es

imprescindible.

Servicios a la Comunidad Educativa: - Presencia en el Consejo Escolar. - Atención a las familias. - Aula matinal. - Escuela de Verano. - Fiestas: Navidad, Carnaval,

Halloween, Fin de curso.

Talleres: - Inglés. - Técnicas de estudio y

refuerzo escolar. - Patines. - Sevillanas y Zumba. - Club de lectura. - Manualidades. - Fútbol. - Psicomotricidad. - Equitación. - Cosearte. - Etc.

Actividades educativas

La vendimia

Fiesta de la castaña

Concurso de tarjetas navideñas

Día de la ensalada

Carnaval

Fiesta del agua Correo real

Fin de curso

Huerto-invernadero

La pequeña semilla

Tu puedes… Puedes pertenecer a la AMPA, cualquier

familia con hijos en el centro. Sólo tienes que solicitarlo (para este curso, 15€ por

familia al año) en los plazos establecidos a principios de curso.

contacto Teléfono de la

Asociación: 633 181 747

Correo elect rónico: ampajesuscast illo@

gmail.com Blog:

ht tp:/ /ampacpjesuscast illo.blogspot .co

m/ . Puedes participar,

aunque tengas poco tiempo.

NORMAS

Convivencia

Respeto Toda la comunidad educativa ha de regirse por el respeto a los derechos de los demás, a las personas, a su dignidad y a

su trabajo.

Convivencia como objetivo La convivencia la entendemos y

planteamos como un objeto principal en los procesos de enseñanza/

aprendizaje.

Conductas contrarias A las normas de convivencia del

centro. Se regirá por la legislación vigente y por el apartado 6 del

Proyecto educativo.

Normas de aula Una estructura del aula dinámica y flexible, con modelos cooperativos y

abiertos al diálogo. Normas que son analizadas y debatidas aprovechando el

potencial educativo de las mismas, normas unificadas por todos los

maestros del grupo y normas que son enmarcadas dentro de un Plan

de Acción Tutorial. Principios

La Carta de Convivencia del centro se basa en los siguientes principios:

la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la

tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia.

Estamos aprendiendo a convivir…

Mediación La práctica de la mediación escolar como un medio para la resolución de conflictos a través del consenso

y la negociación como herramientas del crecimiento

educativo.

Entradas y salidas

Puntualidad Os pedimos que seáis puntuales, para no interrumpir el normal desarrollo de las

clases. El centro se cierra 15 minutos después de la

sirena. Sólo se permitirá el acceso si el alumno viene acompañado y por causa

justificada. Salida En la salida, las familias esperarán fuera del

recinto escolar para no entorpecer la salida, y los alumnos saldrán en orden, acompañados por las tutoras, por las puertas exteriores de Ed. Infantil.

Las familias debéis esperar fuera del reciento escolar.

Entradas Entrarán por las puertas principales y esperarán

en el patio, en la valla de Infantil. Si hay clase de Educación Física, os pedimos que no os crucéis, pasad por los laterales.

Salir del centro Los alumnos sólo pueden salir del

Centro, en horario lectivo, acompañados por algún miembro de la familia.

Es obligatorio comunicarlo previamente al tutor.

INFORMACIÓN

Papas 2.0 Este curso escolar, y para minimizar el gasto del centro... toda la información a las familias se realizará a través de la Plataforma Papas 2.0 Si queréis seguir recibiendo la circular en papel… comunicarlo al tutor.

Web Nuestra página se actualiza con información a las familias, actividades, documentos, proyectos, consejos,….

Consejillos…

EDUCAR…

El ejemplo • Los padres, lo queráis o no, sois

siempre el ejemplo y el espejo en el que se reflejan los niños.

• Os observan siempre y siempre aprenden de vuestras actitudes, reacciones o de cómo resolvéis

determinadas situaciones. • Como padres, estáis obligados a

ser un ejemplo positivo para vuestros hijos, porque de vuestro ejemplo aprenderán, para bien o

para mal..

Autonomía - No por ser pequeños tienen menos capacidad

para hacer cosas. - Darle pequeñas responsabilidades.

- Ya hay muchas cosas que pueden hacer solos. - Alabar los pequeños logros.

- Ayudar en casa, preparar con ellos la mochila,… es una forma de fomentar su

autonomía. - Al vestirse ármate de paciencia y procura que

lo haga solo. Abrochar botones desarrolla la psicomotricidad fina, ponerse los zapatos le ayuda a distinguir derecha e izquierda, etc.

Llevar a cabo estas pequeñas rutinas diarias cubre la necesidad de tu hijo de

independencia, por lo que se quedará absorbido y concentrado en ellas mientras las

realiza.

Autoestima Cada persona es única. Respeta y valora su trabajo. Evita los mensajes negativos.

El halago, muchas veces, alimenta más la autoestima que los

“premios” o regalos. .

Diálogo Que habléis mucho con ellos, de lo que le preocupa, sus problemas, sus relaciones con los demás,…

Que le preguntéis por el día a día del cole.

Acuerdo entre los padres

EDUCAR…

Dejar experimentar • La mejor manera para que los niños

exploren el mundo es permitirles que ellos mismos experimenten las cosas. Y si se equivocan, nosotros tenemos que estar ahí para cuidar de ellos física y emocionalmente,

pero con límites. • La sobreprotección a veces nos

protege a los padres de ciertos miedos, pero no a nuestro hijo. Si cada vez que se cae o se da un golpe, por pequeño que sea,

corremos alarmados a auxiliarle, estaremos animándole a la queja y

acostumbrándole al consuelo continuo. Tenemos que dejarles

correr riesgos.

Tiempo y paciencia Frustración No temáis decepcionarlo. A veces, hay que decir NO.

Deja que se esfuerce por conseguir lo que quiere.

Quererlos no es darles todo lo que piden. El afecto no excluye que se

adopten medidas, que se les corrija,... No dejar que se frustren, que sufran y

que luchen por sus objetivos, será más perjudicial que beneficioso.

Tarea para los padres Estimular el lenguaje.

La lectura. Habilidades sociales. Enseñanza directa.

Educar con afecto Las relaciones con los hijos son

básicamente afectivas. El afecto y su demostración debe estar siempre

presente en sus distintas manifestaciones: abrazos, besos, caricias… pero también es

afecto escucharles, dedicarles tiempo, tener detalles, tener paciencia,...

Normas • Son importantes para la convivencia.

• En casa, límites y normas claras, comprensibles, consensuadas.

• Y mantenerlos a toda costa. • NORMAS DE ACUERDO CON LAS DE AULA.

Recoger los juguetes, respeto materiales, compartir,…

• Adoptar medidas si se incumplen las normas

Contacto:

✘Tfnos.: 926 320 420 / 691818660 ✘E-mail: 13003233.cp@edu.jccm.es ✘web: http:/ / ceip-jesuscastillo.centros.castillalamancha.es/

búsqueda en google: CEIP Jesús Castillo.

✘Papas 2.0 ✘Personalmente en tutorías. ✘En Secretaría, Jefatura de Estudios o Dirección. ✘Próximamente en Facebook.

Gracias…

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