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Università degli Studi di PaviaUniversità degli Studi di Pavia
LINGUAGGIO, STRATEGIE COMUNICATIVE E MASS MEDIA LINGUAGGIO, STRATEGIE COMUNICATIVE E MASS MEDIA
IN DUE STORICHE CAMPAGNE ELETTORALI:IN DUE STORICHE CAMPAGNE ELETTORALI:
ITALIA, GOVERNATIVE 2001ITALIA, GOVERNATIVE 2001
STATI UNITI d’AMERICA, PRESIDENZIALI 2004STATI UNITI d’AMERICA, PRESIDENZIALI 2004
Valeria PolaValeria Pola
Pavia, 20 dicembre 2005Pavia, 20 dicembre 2005
Relatore: Relatore: Dott. Cristina MariottiDott. Cristina MariottiCorrelatore: Correlatore: Dott. Guido LegnanteDott. Guido Legnante
Comunicazione Interculturale e Multimediale
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““Comunicazione Politica”Comunicazione Politica”
prodotto dello scambio tra i tre protagonisti dello spazio
pubblico:1. sistema politico
2. mass media
3. cittadini elettori
Caratteristiche fondamentali di tale campo di studi sono:
lo studio della comunicazione politica lo studio della comunicazione politica richiede un approccio richiede un approccio
interdisciplinare e interculturaleinterdisciplinare e interculturale
riferimento ad un contestoculturale-sociale
natura “poliedrica” vasto repertorio di fenomeni concreti
Comunicazione Interculturale e Multimediale
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Lo schema comunicativo utilizzato in politica:
CITTADINOdestinatario
UOMO POLITICOemittente
scopo persuasorio
Analizzando i rimandi politici e sociali che sono presenti nella “comunità linguistica“, stabiliamo i legami logici tra
comunicazione politica immediata
comunicazione politica mediatizzata
MASS MEDIA
Comunicazione Interculturale e Multimediale
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MASS MEDIA
perni intorno ai quali ruota la discussione politica nelle società postindustriali di massa
una fonte di potere in quanto strumento di influenza
l’arena dove si svolgono molti fatti della vita pubblica
una fonte importante di definizioni e immagini della realtà sociale
la chiave decisiva per raggiungere fama, celebrità e visibilità pubblica
una fonte attraverso cui delineare un sistema di significati
Comunicazione Interculturale e Multimediale
1.1.il pubblico di cittadini
elettori diviene mero spettatore
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lo scambio tra i tre attori è sbilanciato a favore del sistema politico e dei media provocando due importanti conseguenze:
Tale schema comunicativo rappresenta tuttavia una sorta di
ideal-tipo
2.2.La politica odierna può
essere definita “media-dipendente”
Comunicazione Interculturale e Multimediale
55Comunicazione Interculturale e Multimediale
Linguaggio PoliticoLinguaggio Politico
concetto contiguo a quello di linguaggio, da cui deriva
è necessario non limitarsi agli aspetti fonetici,
grammaticali e sintattici, ignorando i rimandi politici e
sociali
categoria analitica della comunicazione politicacategoria analitica della comunicazione politica
in grado di rappresentare e definire una dimensione autonoma del più ampio fenomeno
della comunicazione politica
il linguaggio politico diviene
66Comunicazione Interculturale e Multimediale
Un metodo classico dello studio del linguaggio politico, è l’ ”Analisi delle Corrispondenze LessicaliAnalisi delle Corrispondenze Lessicali”
(ACL)
esso privilegia le caratteristiche caratteristiche ee le funzioni dei singoli lemmi linguistici le funzioni dei singoli lemmi linguistici
analizzandone le combinazioni sintattiche sintattiche e semantiche semanticheattraverso tre fasi
viene registrato l’utilizzoutilizzo e la frequenza d’impiegofrequenza d’impiego delle singole parole-chiave11
vengono analizzate le classi semanticheclassi semantiche, ossia degli “insiemi lessicali caratterizzati da legami semantici tra i loro elementi”
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viene realizzata una proiezione lessicaleproiezione lessicale delle classi semantiche disponendole in un grafico cartesiano che ne evidenzia particolari caratteristiche
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77Comunicazione Interculturale e Multimediale
Le due campagne elettorali che sono state analizzate sono:
Elezioni presidenziali americane 2004Elezioni presidenziali americane 2004
Elezioni governative italiane 2001Elezioni governative italiane 2001
La campagna elettorale degli affetti
Le convention
La tematica dell’11 settembre
Analisi lessicale di un dibattito presidenziale
S. Berlusconi: la costruzione di un’immagine
La nuova retorica di Berlusconi
Analisi lessicale di un’intervista a S. Berlusconi
88Comunicazione Interculturale e Multimediale
La campagna elettorale degli affettiLa campagna elettorale degli affetti
G.W.Bush si è sempre presentato come difensore e il restauratore dei valori tradizionali “dio, patria e famiglia”.
Coinvolgimento di aspetti strettamente appartenenti alla sfera privata del candidato (abitudini, famiglia, tempo libero)
99Comunicazione Interculturale e Multimediale
La tematica forte: l’11 settembreLa tematica forte: l’11 settembre
Numerosi spot pubblicitari contenenti appelli carichi di pathos sono stati trasmessi via etere in maniera molto frequente
Accostamento di immagini forti, testimonianze drammatiche e rassicurazioni del candidato
Scopo di ricreare l'emergenza, facendo leva su sentimenti come dolore e vendetta
1010Comunicazione Interculturale e Multimediale
Le conventionLe convention
Manifestazioni estremamente movimentate e colorite: discorsi, cortei, bandierine e musica
Mobilitazione dei mass media e dell'opinione pubblica
1111Comunicazione Interculturale e Multimediale
S. Berlusconi: la costruzione di un’immagineS. Berlusconi: la costruzione di un’immagine
politico-imprenditorepolitico-imprenditore
che crede fermamente nella sua capacità di rinnovare l'azienda-Italia sulla base del
successo che egli ha ottenuto nel campo
imprenditoriale
sognatore che insegue l'utopia, ma che si
differenzia dagli altri poichè è un
sognatore pragmaticosognatore pragmatico
che cerca di trasformare i suoi sogni
in realtà
1212Comunicazione Interculturale e Multimediale
La “nuova retorica” di BerlusconiLa “nuova retorica” di Berlusconi
Rinnovamento di una politica che egli percepisce obsoleta
Esplicito ricorso al gergo calcistico, estremamente familiare alla grande massa degli sportivi e dunque efficace veicolo propagandistico
1313Comunicazione Interculturale e Multimediale
Analisi lessicaleAnalisi lessicale
Viene realizzato un istogramma che registra l’utilizzo e la frequenza d’impiego dei lemmi presenti nel discorso
0
10
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30
40
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0
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Delinea le tematiche affrontateDelinea le tematiche affrontatee la loro frequenza all’interno del discorsoe la loro frequenza all’interno del discorso
1414Comunicazione Interculturale e Multimediale
Attraverso la frequenza di utilizzo dei lemmi siamo in grado di definire le classi semantiche affrontate durante il dibattito:
Definisce l’importanza delle diverse classi in base alla Definisce l’importanza delle diverse classi in base alla loro presenza nel discorsoloro presenza nel discorso
CLASSE 2patto con gli
italiani10%
CLASSE 1economia e
Unione Europea28%
CLASSE 3missione in Iraq
e sicurezza 62%
CLASS 5economic and social issues;
32%
CLASS 4education system15%
CLASS 3war on terror
13%
CLASS 2national security
10%
CLASS 1ethical and
moral values30%
1515Comunicazione Interculturale e Multimediale
Vengono in seguito esaminate le singole classi, registrando:
- le PAROLE- i VERBI
- le ESPRESSIONI RIPETUTE
- le FRASI ESEMPIO
Registra espedienti Registra espedienti stilistici e retoricistilistici e retorici
parole verbi frasi esempio
nuovocittadini
annoeuro
lavoromezzo
per centopiano
prossimospese
addiritturamiliardimilione
andaredire
imporre intervenire
produrrepagareporre
prevedere riguardareaumentare
“…poi, dimezzamento dell’annuale tasso di occupazione. Un milione e mezzo di posti di lavoro, ci siamo quasi, siamo a un milione e 400 mila, 800 mila nuovi di zecca, 600 mila lavoratori in nero regolarizzati che oggi pagano i contributi e pagano le tasse…”“Lì bisogna andare a tagliare. Quindi io credo che abbiamo veramente introdotto una inversione di tendenza nella politica dello stato. C’era la tendenza ad aumentare sempre ogni anno le imposte: abbiamo invertito la direzione di marcia. C’era la tendenza ad aumentare le spese, il tendenziale cosiddetto andava tra il 4 e il 5 per cento: abbiamo posto il limite del 4 per cento.”
parole verbiespressioni
ripetutefrasi esempio
American cost
benefits billion budget
business care
middleclass cuts
drugs family
government health
income insurance less lower
medicare million
cut increase
health carehealth
insurance tax cut
social securitysmall business
tax reliefpell grants
“The take home pay of a typical American family as a share of national income is lower than it’s been since 1929 and the take home pay of the richest. One percent of Americans is the highest it’s been since1928. Under president Bush the middle class has seen their tax burden go up and the wealthiest’s burden has gone down.”“… and what the president said about the tax cuts has been wiped out by the increase in health care, the increase in gasoline, the increase in tuitions, the increase in prescription drugs.”“Five million Americans have lost their health insurance in this country.”
1616Comunicazione Interculturale e Multimediale
Le classi vengono proiettate su grafico cartesiano
Sugli assi sono presenti caratteristiche che Sugli assi sono presenti caratteristiche che distinguono aspetti particolari contenuti nelle distinguono aspetti particolari contenuti nelle
parole dei candidati parole dei candidati
1717Comunicazione Interculturale e Multimediale
fortissima interdipendenzainterdipendenza tra la sfera politica e quella
dell’informazione che ha modificato le modalità
d’espressione di entrambe
scopo fondamentale che gli attori politici si
prefiggono attraverso la loro azione pubblica è
ottenere “copertura mediaticacopertura mediatica” si parla oggi di
marketing politico elettoralemarketing politico elettorale; scopo fondamentale per l’attore
politico è mettere in vendita il proprio “pacchetto politico”
Conclusioni Conclusioni
“Non v’è nella sorte umana sciagura più grande di
quando i potenti della terra non sono anche i primi uomini.
Allora diventa tutto falso storto e deforme.”
[ F. W. Nietzsche, “Così parlò Zarathustra” ]