Post on 01-May-2015
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Promozione della salute
•Once upon a time
•Tra esperti e cinefili
•Piazze “virtuali” iperpopolate
•Informare e prevenire
•Y Generation
Media Education
MEDIA EDUCATIONMovimento internazionale da 30 anni
1973 Conseil Int. du Cinéma et de la Tv
• studio, insegnamento e apprendimento dei mezzi di comunicazione ed espressione
• autonoma disciplina pedagogica
• questi mezzi non sono sussidi
1982 Dichiarazione di Grunwald
•accettazione presenza culturale media nella società
•necessità politica ed educativa della promozione di comprensione critica sulla comunicazione
•la tecnologia incombe e poco si fa a questo riguardo
•allargamento responsabilità educativa
1990 Tolosa, UNESCO
• attenzione al mondo dei media in ogni sua articolazione (pubblicità e musica popolare)
• abbandono approccio difensivistico
• apertura ai professionisti dei media
• valore democratizzante della ME
MEDIA LITERACYRACCOMANDAZIONE UE 2010-
2012
prospettiva fondamentale per l’alfabetizzazione di base
di tutti i cittadini europei in quanto i media sono il linguaggio della
contemporaneità
MEDIA EDUCATION
•Educare ai
•Educare con
•Educare per/attraverso
I MEDIA
MEDIA E PROMO SAL.
•Espressioni del linguaggio della contemporaneità (dobbiamo farci i conti)
•Sono mezzi attraverso i quali la nostra cittadinanza si esprime: fanno parte delle nostre vite
MEDIA E PROMO SAL.
•Ritardo delle agenzie educative
•Nell’educazione dei giovani o si accetta la sfida del cambiamento o non si è significativi (autocondanna) e in questo modo non si educa
MEDIA E PROMO SAL.
Funzionalità rispetto a
•creare un clima e decontestualizzare
•terreno di stimolo, spunto per allargare il campo sul quale si dovranno innestare competenze degli operatori
•permettere a ciascuno di esprimersi
•fare emergere percezioni
MEDIA E PROMO SAL.Catalizzatori comunicativi, non
facilitatori informativi
•non tanto un vettori di info ma strumenti che permettono la comunicazione sul doppio livello (bidirezionalità)
•Approccio tematico: affrontare un tema attraverso media è fare emergere più sguardi, più percezioni.
M.E. & PRO.SALLavorare con i 2 approcci: che obiettivi?
Non tanto cambiare i comportamenti, ma aumentare la consapevolezza del sé e dei propri comportamenti. Il formato mediale è uno stimolatore che va ad integrare competenze diverse rispetto a metodi, tecniche materiali e supporti, ai soggetti conduttori - facilitatori
M.E. & PROMO SAL.Lavorare con i 2 approcci: che obiettivi?
• Informare, Sensibilizzare
•Stimolare dibattito
•Provocare altri sguardi
•Verificare percezioni sul tema
•Stabilire contatti con gruppi
M.E. & PROMO SAL.Guardare - analizzare/riflettere – produrre (variabili e i vincoli)
A chi, cosa (formati) e come propongo
I contesti (scuola, extra, peer)
info@progettosteadycam.itSkype: Letizia Scarsi
Tel 017333706Iscrizione alla newsletter (dalla home del sito)