Mesa redonda: red eMadrid Unbundling Education

El caso de Educación Abierta

Edmundo Tovar Edmundo.tovar@upm.es

Universidad Politécnica de Madrid www.upm.es

Red eMadrid, www.emadridnet.org

La Educación abierta se basa en ideas como

� La Educación es compartir

CC BY-NC “sharing” by ryancr - http://www.flickr.com/photos/ryanr/142455033/

bdesham http://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623

OER son bloques de construcción para la innovación Empaquetado

El uso del contenido abierto se expresa a través de las 5Rs

Source: David Wiley, http://opencontent.org/blog/archives/3221March 5, 2014, CC-BY

Reusar

Retener

Revisar Remezclar

Redistribuir

Abierto definicion

http://opendefinition.org sets out principles that define “openness” in relation to data and content

Interoperabilidad e integracion entre differentes repositorios de OER y otros materiales abiertos

“Abierto significa que cualquiera puede libremente acceder, usar, modificar y compartir con cualquier propósito”

Conocimiento abierto significa OER y datos que pueden ser libremente reutilizados remezclados, adaptados, y redistribuidos por cualquiera

Descubrimiento

By Viewminder https://www.flickr.com/photos/light_seeker/7571188852/

Inte

rope

rabi

lity

Laye

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Dat

a search social media

activity

Personalized offers and content

Location

Data Visualization

Public Domain

Open Educational Resources Providers

API

OER Applications

Propósito del Grupo GICAC: Facilitar la creación de Sistemas de Información Abiertos

Framework LOD4OER. Misión

Madrid, 2013-06-13

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�  Ecosistema de OER abierto, libre, sustentable, interoperable, global, accesible y reusable �  Representación del conocimiento en formatos

comprensibles por los seres humanos �  Representación en formatos procesables directamente por

las máquinas

Framework LOD4OER. Niveles de interoperabilidad

Madrid, 2013-06-13

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Caso. Caso Blended learning

�  Integración de OER en planes de estudios

�  Profesores, pueden diseñar prácticas en abierto

�  Proporcionar a sus estudiantes recursos personalizados, alineados a su contexto particular, a sus intereses y necesidades de aprendizaje.

�  Uso de algoritmos basados en consultas SPARQL para encontrar potenciales OER.

Madrid, 2013-06-13

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Búsqueda y visualización de REA

�  Serendipity es un motor de búsqueda especializado que intenta proporcionar los recursos más apropiados de acuerdo a los intereses de los aprendices que se expresan a través de keywords

Caso: Blended Learning. Filtrado de recursos

Madrid, 2013-06-13

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Caso. Enriquecimiento de tópicos

�  Suggestion of Topics: This service takes advantage of semantic connections between existing social terms like DBPedia sources, which covers the description of large amounts of entities in the world.

Click to access OER extracted from twitter using SNA metrics

Caso. OER desde la inteligencia colectiva

Click on user account to access twitter profile

Caso. Usuarios relevantes en Redes Sociales

Click on hashtag to query relationships tweets

Caso. Hashtags por competencias

Hacia una educación “unbundled” abierta �  Es necesaria una extensión del concepto de Abierto

en toda la comunidad educativa.

�  Linked Open Data es una efectiva alternativa para crear espacios de información globales compartidos, descubrir y enriquecer datos de OER, tanto como lograr interoperabilidad semántica y reuso entre diferentes repositorios de OER.

Thanks! EdmundoTovarEdmundo.tovar@upm.es

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