[Введите текст] Страница 1pktm.ru/wp-content/uploads/2010/03/02-38-2015... ·...

[Введите текст] Страница 1

Версия 1.0 Страница 1

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Саратовской области

«Поволжский колледж технологий и менеджмента»

ПОЛОЖЕНИЕ

О ТЕКУЩЕМ КОНТРОЛЕ

И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

СМК П-02-38-2015

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Настоящее положение разработано на основании:

Закона РФ «Об образовании» от 29.12.2012 №273-ФЗ;

Федеральных государственных образовательных стандартов среднего

профессионального образования ФГОС СПО по подготовке специалистов среднего звена;

Федеральных государственных образовательных стандартов среднего

профессионального образования ФГОС СПО по подготовке квалифицированных рабочих,

служащих;

Приказа Министерства образования и науки РФ от 18.04.2013 №291 «Об утверждении

Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные

программы СПО»;

Приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 "Об

утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

образовательным программам среднего профессионального образования", ФГОС СПО по

специальности.

Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным

знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных

учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального

профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах, утвержденной

приказом Министерства обороны РФ от 24.02.2010 г. №96 и приказом Минобрнауки России

от 24.02.2010 г. № 134.

Исходя из требований к оцениванию качества освоения образовательной программы

среднего профессионального образования по федеральным государственным образовательным

стандартам среднего профессионального образования (далее- ФГОС СПО) оценка качества

освоения образовательной программы среднего профессионального образования должна включать

текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию

обучающихся.

1.2. Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего контроля в

соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами среднего

профессионального образования (по специальностям).

1.3. Положение различает виды контроля (текущий контроль и промежуточная

аттестация), а также определяет их взаимосвязь, конкретные формы и методы осуществления,

включая подготовку, проведение и подведение итогов.

1.4. Текущий контроль умений, знаний и формирования профессиональных и общих компетенций, и

промежуточная аттестация является основным механизмом оценки качества подготовки и формой

контроля учебной работы студентов.

1.5. Промежуточная аттестация является основным видом контроля учебной работы





ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

студентов за семестр и проводится с целью определения:

оценки качества освоения студентами профессиональной образовательной программы;

соответствия уровня и качества подготовки студентов требованиям Федерального

государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по

специальности;

аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным

требованиям соответствующей основной профессиональной образовательной программы ОПОП;

организации самостоятельной работы студентов с учетом их индивидуальных

способностей;

широкого использования современных контрольно-оценочных технологий;

сформированности профессиональных компетенций, умений, опыта профессиональной

деятельности при решении практических задач;

поддержания постоянной обратной связи и принятие оптимальных решений в управлении

качеством обучения студентов на уровне преподавателя, предметно(цикловых) комиссий,

отделения и Колледжа.

1.6. Оценка качества подготовки студентов осуществляется в двух основных направлениях:

оценка уровня освоения дисциплин и оценка компетенций студентов. Предметом оценивания

являются компетенции, умения, знания, студентов Колледжа.

1.7. Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.

1.8. Промежуточная аттестация студентов проводится по учебным дисциплинам и практике,

профессиональным модулям в сроки, предусмотренные учебными планами (по специальностям)

Колледжа и календарными графиками учебного процесса.

1.9. Для аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным

требованиям соответствующей ОПОП СПО (текущая и промежуточная аттестация) создаются

фонды контрольных оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные

компетенции и умения, знания, разрабатываемые образовательным учреждением самостоятельно.

1.10. Формами промежуточной аттестации являются:

экзамен по дисциплине или междисциплинарному курсу;

дифференцированный зачет по дисциплине или междисциплинарному курсу,

учебной и производственной практике;

курсовая работа (порядок подготовки, выполнения и защиты курсовой работы

регламентируется Положением об организации выполнения и защиты курсовой работы в

государственном автономном профессиональном образовательном учреждении «Поволжский

колледж технологий и менеджмента»);

контрольная работа;

экзамен квалификационный по профессиональному модулю;

комплексный экзамен по профессиональному модулю.





ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

1.11. Условия, процедуры и методы контроля, изложенные в настоящем Положении

унифицированы для всех специальностей, по которым осуществляется подготовка специалистов в

Колледже, и являются обязательными к исполнению всеми студентами и педагогическими

работниками Колледжа, которые в силу своих должностных обязанностей принимают участие в

организации (в том числе подготовке), проведении и управлении текущим контролем и

промежуточной аттестацией студентов Колледжа.

1.12. Отмена данного Положения, а также внесение изменений и дополнений к нему

осуществляется в порядке, установленном Уставом Колледжа и не могут противоречить

действующему законодательству Российской Федерации.

II. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

2.1. Текущий контроль осуществляется каждым преподавателем, мастером

производственного обучения непосредственно в ходе проведения учебных занятий. Он может

проводиться в форме устного опроса; тестовых заданий (в том числе, с применением

компьютерной техники); письменных контрольных работ; проверочных работ по учебной

практике; выполнения практических задач, творческих разработок (докладов, рефератов,

сообщений, выступлений на конференциях).

Содержание заданий для текущего контроля должно строго соответствовать требованиям

рабочей программы учебной дисциплины (модуля), обязательно содержать критерии оценки

умений, навыков и компетенций, о чем в обязательном порядке должны быть проинформированы

студенты. Контроль за выполнением вышеперечисленных требований возложен на председателей

предметных (цикловых) комиссий.

Виды и примерные сроки проведения текущего контроля успеваемости студентов

устанавливаются рабочей программой учебной дисциплины, практики или профессионального

модуля. Преподаватель или мастер производственного обучения самостоятельно определяет

формы и методы контроля, по преподаваемой дисциплине или профессиональному модулю,

учебной практике.

2.2. Преподаватель или мастер производственного обучения оценивает выполненное

студентом задание по пятибалльной системе, в соответствии с имеющимися критериями и

выставляет оценку («5», «4», «3», «2») в учебный журнал, о чем немедленно информирует

студента. При этом количество текущих оценок за 1 месяц у одного студента должно быть не

менее двух, а по учебной практике (УП) – по каждому занятию (теме, подтеме).




ПОЛОЖЕНИЕ




СМК П-02-38-2015

2.3 В случае отсутствия у студента достаточного количества (менее 2-х за семестр)

текущих оценок, вследствие большого количества пропусков учебных занятий, он может быть не

аттестован за семестр, о чем в соответствующей графе преподавателем делается отметка «н/а».

Для осуществления мониторинга обученности студентов текущий контроль может включать в

себя входной и промежуточный срезы.

2.4. Ежемесячно студентам выставляются оценки по всем дисциплинам и учебной практике

по результатам текущей успеваемости.

Положительные оценки (5 «отлично» и 4 «хорошо») студентов, в соответствии с

Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки

студентов Колледжа, служат основанием для назначения им академической стипендии.

2.5. Ответственность за своевременность и достоверность результатов текущего контроля

по каждой учебной дисциплине или учебной практике возлагается на преподавателя, ведущего

данную дисциплину в учебной группе или, соответственно, на мастера производственного

обучения.

За нарушение правил, предусмотренных Положением, к педагогу могут быть применены

меры дисциплинарного взыскания администрацией Колледжа по представлению заведующего

отделением.

2.6. Контроль за своевременностью выставления оценок (текущих, ежемесячных)

осуществляют заведующие отделениями.

2.8. По результатам анализа текущей успеваемости на отделениях проводится работа,

направленная на предупреждение недобросовестного отношения к учебе со стороны студентов:

заседания Советов отделений, информирование родителей о результатах текущей успеваемости;

индивидуальные беседы со слабоуспевающими студентами и их родителями; меры

дисциплинарного воздействия.

Данные текущего контроля должны использоваться заведующими отделениями, предметно

(цикловыми) комиссиями и преподавателями, мастерами ПО для обеспечения эффективной

учебной работы со студентами, своевременного выявления отстающих и оказания им содействия в

изучении учебного материала, совершенствования методики преподавания учебных дисциплин и

учебной практики (профессиональных модулей).

III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

Планирование промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с требованиями

ФГОС СПО по каждой специальности.

3.1. Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности студента.

Основными формами промежуточной аттестации являются контрольная работа, зачет,

дифференцированный зачет, экзамен, экзамен квалификационный, комплексный экзамен.

3.2. Формы и порядок промежуточной аттестации выбираются Колледжем самостоятельно,

периодичность промежуточной аттестации определяется учебными планами по календарным

учебным графикам специальностей.




ПОЛОЖЕНИЕ




СМК П-02-38-2015

Конкретные формы и процедуры текущего контроля уровня освоения студентами

компетенций, умений, знаний; а также промежуточной аттестации по каждой дисциплине,

учебной практике, профессиональному модулю доводятся до сведения студентов в течение

первых двух месяцев от начала обучения.

3.3. Учебные дисциплины, учебная практика и профессиональные модули, в т.ч. введенные

за счет вариативной части ОПОП, являются обязательными для аттестации элементами ОПОП, их

освоение должно завершаться одной из возможных форм промежуточной аттестации:

по дисциплинам общеобразовательного цикла – дифференцированный зачет или

экзамен;

по дисциплинам циклов ОГСЭ и ЕН и профессионального цикла - зачет,

дифференцированный зачет, экзамен;

по междисциплинарным курсам – дифференцированный зачет, экзамен;

по учебной практике – дифференцированный зачет.

3.3.1. Оценивание качества освоения учебных дисциплин общеобразовательного цикла

основной профессиональной образовательной программы СПО с получением среднего общего

образования в процессе промежуточной аттестации включает в себя обязательные экзамены по

русскому языку, математике и одной из профильных дисциплин общеобразовательного цикла,

установленной учебным планом по специальности. По русскому языку и математике экзамены

проводятся в письменной форме, по профильной дисциплине – форма проведения определяется

преподавателем соответствующей дисциплины. Типы заданий, время проведения экзамена,

критерии выставления оценок обсуждаются на заседаниях предметно-цикловых комиссий.

Письменные работы проверяются в день проведения экзамена, оценки объявляются

студентам и выставляются в экзаменационные ведомости и зачётные книжки. Письменные работы

до окончания учебного года хранятся в предметно (цикловых) комиссиях, после чего

уничтожаются в установленном порядке.

3.3.2. Формой промежуточной аттестации по физической культуре являются контрольные

работы, зачеты и дифференцированные зачеты, которые проводятся каждый семестр, завершает

освоение программы по физической культуре - дифференцированный зачет. Зачеты и

дифференцированные зачеты не учитываются при подсчете допустимого количества зачетов в

учебном году.

3.3.4. Формой аттестации по учебной практике (производственному обучению) является

проведение дифференцированного зачета, который проводится в соответствии с графиком

учебного процесса.




ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

3.3.5. Формой аттестации студентов по производственной практике является

дифференцированный зачет, который проходит в форме защиты отчета по производственной

практике с учетом заключения работодателя об уровне квалификации студента.


3.3.6. Для проведения промежуточной аттестации составляется график, который

утверждается директором Колледжа, вывешивается для всеобщей информации не позднее, чем за

1 месяц. Проведение зачетов и контрольных работ осуществляется за счет времени, отведенного

на изучение данной учебной дисциплины или учебной практики.

3.4. Для проведения экзаменов в соответствии с графиком учебного процесса составляется

расписание экзаменационной сессии, которое утверждается директором Колледжа и доводится до

сведения всех студентов и педагогов не позднее, чем за 10 дней до ее начала. При составлении

расписания экзаменов необходимо учитывать, что для одной учебной группы в один день

планируется только один экзамен. Интервал между экзаменами должен быть не менее двух

календарных дней. Первый экзамен может быть проведен в первый день экзаменационной сессии.

3.5. Для проведения промежуточной аттестации проводится подготовка фондов оценочных

средств, позволяющих оценивать освоенные компетенции, умения и знания. Фонды оценочных

средств, включающие контрольно-оценочные средства дисциплин, МДК и профессиональных

модулей для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются на заседаниях

предметно (цикловых) комиссий.

3.6. Контрольно - оценочные средства разрабатывается на основе рабочей программы

учебной дисциплины, профессионального модуля, учебной практики преподавателями дисциплин

или мастерами производственного обучения, обсуждаются на заседаниях предметной (цикловой)

комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-производственной и методической

деятельности не позднее, чем за 1 месяц до начала экзаменационной сессии. На основе

разработанного и объявленного студентам перечня вопросов и практических заданий,

рекомендуемых для подготовки к экзамену, составляются экзаменационные билеты, содержание

которых до студентов не доводится. Количество экзаменационных билетов должно превышать

количество студентов в учебной группе, допущенных к сдаче экзаменов. Формулировки

экзаменационных вопросов должны быть четкими, краткими, понятными, исключающими

двойное толкование.




ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

Материалы к зачету и контрольной работе разрабатываются преподавателем дисциплины,

обсуждаются и одобряются на заседаниях предметных (цикловых) комиссий, утверждаются

заместителем директора по УПМД. Перечень вопросов к зачету, тем классных контрольных работ

должен быть доведен до студентов не позднее, чем за два месяца до начала зачетной недели;

подготовка наглядных пособий, справочного материала, нормативных документов,

которые разрешены на экзаменах.

Перечень данных материалов ежегодно устанавливается решениями предметно (цикловых)

комиссий;

подготовка бланков отчетной документации: экзаменационных ведомостей; зачетных

ведомостей; ведомостей для контрольных работ, сводные ведомости учебных групп по итогам

промежуточной аттестации. Ответственность за подготовку бланков отчетной документации несет

заведующий учебной части.

Консультации проводятся в период подготовки к экзаменам, за счет общего бюджета


времени в соответствии с графиком, утвержденным председателем предметно (цикловой)

комиссии.

3.7. Проведение зачета, контрольной работы по дисциплине.

3.7.1. Все зачеты, предусмотренные рабочими учебными планами каждой специальности,

являются дифференцированными.

3.7.2 Итоги проведения дифференцированного зачёта оцениваются по пятибальной системе:

5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно), о чём делаются записи в

соответствующих строках зачётной ведомости.

3.7.3. Контрольные работы проводятся по дисциплинам, предусмотренным рабочим учебным

планам.

Контрольные работы выполняют все студенты, независимо от результатов текущей

успеваемости.

Контрольные работы выполняются на листах бумаги со штампом Колледжа, оцениваются

контрольные работы по пятибалльной системе: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно),

2 (неудовлетворительно). В случае неявки студента на контрольную работу, преподавателем в

соответствующей строке ведомости делается запись «не явился».

3.8. Проведение экзамена по дисциплине или комплексного экзамена по двум (нескольким)




ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

дисциплинам

3.8.1. Допуск студентов к экзаменам осуществляется решением Педагогического Совета

Колледжа по представлению заведующих отделением.

По результатам допуска студентов к экзаменационной сессии заведующий учебной частью

формирует экзаменационные ведомости по каждой учебной группе, по учебным дисциплинам,

выносимым на экзаменационную сессию.

3.8.2. Экзамены проводятся строго в соответствии с утвержденным расписанием в

специально подготовленных кабинетах.

3.8.3. На экзамене студент, помимо предложенного ему экзаменационного билета и

практического задания, вправе пользоваться разрешенными материалами и наглядными

пособиями. Экзамен принимается, как правило, экзаменационной комиссией, на сдачу устного

экзамена по дисциплине предусматривается не более 0,33 академического часа на каждого

студента.

3.9. Оцениваются экзамены в соответствии с установленными критериями, основными из

которых являются:

уровень освоения материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине

(дисциплинам);

умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических

заданий;

обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.

3.9.1. Оцениваются экзаменационные ответы по пятибалльной системе: 5 (отлично), 4

(хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно). В случае неявки студента на экзамен,


в экзаменационной ведомости делается запись «не явился». Экзаменационная оценка за данный

семестр является определяющей независимо от полученных в семестре оценок текущего контроля

по дисциплине. Студенту, использующему в ходе экзамена неразрешенные источники и средства

для получения информации, выставляется неудовлетворительная оценка.

3.10. С целью контроля, обмена опытом на экзамене могут присутствовать администрация

Колледжа, преподаватели. Присутствие на экзамене посторонних лиц без разрешения директора

не разрешается.

3.11. При проведении дифференцированного зачета по учебной практике и

производственной практике формируется комиссия из числа Работодателей, которая делает

заключение о соответствии уровня квалификации по виду профессиональной деятельности.

3.11.1. При проведении комплексного экзамена или экзамена квалификационного по

профессиональному модулю приказом директора формируется комиссия, председателем которой

является представитель от работодателя, а членами комиссии – преподаватели и мастера учебной

и производственной практики по данному профессиональному модулю.

3.12. Оформление отчетной документации.

3.12.1. Основными документами, подтверждающим итоги промежуточной аттестации,




ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

являются: зачетно-экзаменационная ведомость, экзаменационная ведомость, аттестационные

листы по учебной и производственной практике.

3.12.2 . Ведомости готовятся учебной частью Колледжа (по отделениям), выдаются

преподавателю, принимающему экзамен (зачет, дифференцированный зачет, контрольную

работу) под роспись непосредственно в день проведения соответствующей формы аттестации.

3.12.3. По окончании экзамена (зачета, дифференцированного зачета, контрольной

работы) преподаватель собственноручно заполняет ведомость в соответствии с имеющимися

графами и объективными результатами аттестации. Преподаватель несет персональную

ответственность за правильность заполнения ведомости и достоверность содержащейся в ней

информации. Преподаватель сдает заполненную надлежащим образом ведомость заведующему

отделением, не позднее, чем на следующий день после экзамена.

3.12.4. В случае порчи ведомости преподавателем, он лично сдает испорченную ведомость

заведующему учебной части и взамен получает новый бланк ведомости.

3.12.5. Ведомости по каждой дисциплине вместе со сводной ведомостью учебной группы

хранятся в учебной части Колледжа (по отделениям) вплоть до окончания данной группы

обучения, после чего сдаются на хранение в архив Колледжа.

3.12.6. При сдаче студентом экзамена (зачета, дифференцированного зачета, контрольной

работы) преподаватель выставляет студенту оценку в его зачетную книжку.

В зачетной книжке преподавателем делаются следующие записи: наименование дисциплины

(допускаются общепринятые сокращения); максимальное количество часов, отведенных на

дисциплину (по учебному плану); Ф.И.О. экзаменатора; оценка 5 (отлично), 4 (хорошо), 3

(удовлетворительно), «зачтено», дата проведения экзамена и ставится личная подпись. 2

(неудовлетворительно), «незачтено» и «не явился» в зачетную книжку не выставляются. После


заполнения зачетная книжка возвращается студенту.

3.12.7. Учебная практика, производственная практика (по специальности), производственная

практика (преддипломная) студентов оформляется ведомостями.

3.13. Выставление итоговой оценки.

3.13.1. Если дисциплина изучалась на протяжении трех и более семестров, то независимо от

форм промежуточной аттестации в этих семестрах, должна быть заполнена экзаменационная

ведомость с выставлением итоговой оценки по всему курсу.

3.13.2. Если дисциплина изучалась в двух семестрах и заканчивается написанием курсовой

работы, то помимо ведомости для курсовой работы заполняется экзаменационная ведомость по

дисциплине.




ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

IV. ПОРЯДОК ЛИКВИДАЦИИ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗАДОЛЖЕННОСТЕЙ

4.1. К академической задолженности относятся получение неудовлетворительной оценки

либо неявка на любую из форм промежуточной аттестации.

4.2. Период ликвидации задолженностей для студентов составляет 1 месяц.

4.3. В случае неявки студента на экзамены, зачеты, дифференцированные зачеты,

контрольные работы в период промежуточной аттестации по уважительной причине (болезнь,

смерть близких родственников, заключение брака и др. причин), приказом директора ему

индивидуально могут быть перенесены сроки промежуточной аттестации на следующий семестр,

но они не могут превышать 1 месяца.

4.4. Для ликвидации академической задолженности зав.отделением по устному заявлению

студента выдается направление на выдачу экзаменационного листа по определенной учебной

дисциплине срок действия которого составляет 10 дней с момента выдачи.

4.5. Пересдача экзамена, зачета, дифференцированного зачета или контрольной работы

проводится со студентом индивидуально, но по установленным правилам. После ее проведения

преподаватель заполняет экзаменационный лист и в тот же день сдает его заведующему учебной

части. Направление хранится вместе с основными ведомостями. Одновременно преподаватель

выставляет оценку в зачетную книжку студента. В случае если студент не сдал экзамен (зачет,

дифференцированный зачет, контрольную работу) в определенные сроки, ему может быть выдано

повторное направление, о чем делается соответствующая запись в журнале регистрации

экзаменационных листов. Пересдача экзамена (дифференцированного зачета, зачета, контрольной

работы) в третий раз может проводиться только с письменного разрешения директора Колледжа,

причем прием задолженностей осуществляется комиссией, назначаемой директором.

4.6. Студенты, не ликвидировавшие академические задолженности в установленные сроки,

подлежат отчислению из Колледжа.

4.7. С целью повышения оценок по промежуточной аттестации студенты вправе (по

разрешению директора) пересдавать экзамены (дифференцированные зачеты, контрольные


работы), но не более чем по трем учебным дисциплинам за весь период обучения в Колледже.




ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

V. ПОРЯДОК ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИИ ПО ИТОГАМ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Студентам предоставляется возможность подать в аппеляционную комиссию апелляцию

о несогласии с полученными оценками.

5.2. Аппеляционная комиссия создается ежегодно, и ее состав утверждается приказом

директора.

5.3. В состав аппеляционной комиссии входят представители администрации (заведующие

отделениями), председатели предметно-цикловых комиссий, преподаватели-предметники.

Возглавляет комиссию директор колледжа. Комиссия создается из нечетного количества человек.

Проверка изложенных в апелляции фактов не может проводиться лицами, принимавшими

участие в проведении экзамена либо дифференцированного зачета по соответствующей

дисциплине и оценки их результатов.

5.4. Решение аппеляционной комиссии принимается путем голосования, простым

большинством голосов и сообщается студенту не позднее чем через два рабочих дня после подачи

апелляции.

Решение комиссии является окончательным и обжалованию не подлежит.





ПОЛОЖЕНИЕ



СМК П-02-38-2015

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Номер

измене

ния Номера листов

Основание

для

внесения

изменений

ФИО Подпись Дата Дата

введения

изменений

заменен

ных

новых аннулиро

ванных

Date post:	06-Sep-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	0 times
Download:	0 times

[Введите текст] Страница 1pktm.ru/wp-content/uploads/2010/03/02-38-2015... ·...

Documents