มคอ. 3 - Naresuan University

มคอ. 3

รายละเอยดของรายวชา (Course Specification) ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยนเรศวร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะเภสชศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอรายวชา 199591 วทยานพนธ ระดบปรญญาตร(Undergraduate Thesis) 2. จานวนหน วยกต

5 หน วยกต (0-15-7) 3. หลกสตรและประเภทของรายวชา

สาหรบนสตปรญญาตร หลกสตรเภสชศาสตรบณฑต สาขาวชาบรบาลเภสชกรรม หลกสตรปรบปรง2555 พ.ศ. 2555 (ฉบบแก ไขเพมเตมให ใช กบนสตรหส 57 ตงแต ภาคการศกษาต นปการศกษา2559 เปนต นไป) ประเภทวชา วชาเฉพาะด านหมวดวชาบงคบ 4. อาจารย ทรบผดชอบรายวชาและอาจารย ผสอน อาจารยผรบผดชอบรายวชา รองคณบดฝายวจยนวตกรรมและวเทศสมพนธ อาจารยผสอน

คณาจารย ในคณะเภสชศาสตร ผ รบเปนทปรกษาโครงงานวจย 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคปลาย ชนปท 5 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) 199454 ระเบยบวธวจยและสถตสาหรบบรบาลเภสชกรรม (Research Methodology and Biostatistics for Pharmaceutical Care) 7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co- requisites) (ถาม)

ไม ม 8. สถานทเรยน

คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร 9.วนทจดทาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงล าสด 27 ตลาคม 2563

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา เพอให นกศกษามทกษะในการวางแผนการวจยด าเนนการวจยวเคราะห และแปลผลอภปรายสรปผลและน าเสนอ การวจย 2. วตถประสงค ในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอให เกดความเหมาะสมในการประเมนผลการเรยนร ของนสต

มคอ. 3 หมวดท3 ลกษณะและการดาเนนการ

1. คาอธบายรายวชา กระบวนการวางแผนการวจย การทาการวจยการวเคราะห การแปลผล การอภปรายผลสรปผล

และการนาเสนอผลงานวจย

Research design, research conducting, critical analysis, interpretation of information, and research presentation 2. จานวนชวโมงทใช ต อภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งาน การศกษาด วยตนเอง ภาคสนาม/การฝกงาน ไม ม ไม ม 225 ชวโมง 112 ชวโมง

3. จานวนชวโมงต อสปดาห ทอาจารย ใหคาปรกษาและแนะนาทางวชาการแก นกศกษาเป นรายบคคล อาจารย ทปรกษาประจ าโครงการประกาศเวลาให ค าปรกษาอย างน อยสปดาห ละ3ชวโมง

หมวดท4 การพฒนาผลการเรยนร ของนกศกษา

1. คณธรรมจรยธรรม

1.1 ผลการเรยนร 1.2 วธการสอน 1.3 วธการประเมนผล 1.1.1 มความรบผดชอบต อตนเองวชาชพและสงคม 1.1.2 มความซอสตย ทงต อตนเองและสงคม 1.1.3 มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ 1.1.4 มวนยเคารพกฎระเบยบข อบงคบขององค กรและสงคม

1.2.1 ก าหนดให นกศกษาปฏบตตามกฎระเบยบและก าหนดการของรายวชาเช นการเสนอหวข อโครงการการเสนอโครงร างงานวจยการเก บข อมลการน าเสนอและการส งรายงาน 1.2.2 อาจารย ท ป ร กษา โคร งการสอดแทรกแนวคดของการเปนนกวจยทดการเปนนกวจยทมความรบผดชอบต อตนเองนกศกษาร วมกล มคณะวชาชพและสงคมโดยรวม 1.2.3 ก าหนดให นกศกษายนเรองผ านคณะกรรมการพจารณาจรยธรรมของมหาวทยาลย

1.3.1 ประเมนจากการมส วนร วมในโครงการและพฤตกรรมในการท าวจยของนกศกษา 1.3.2 ประเมนจากความตรงต อเวลาในการส งงานทได รบมอบหมาย

2. ทกษะทางปญญา

2.1 ผลการเรยนร 2.2 วธการสอน 2.3 วธการประเมนผล 2.1.1 สามารถรวบรวมและประเมนข อมลทมมาก อนหน าเพอระบประเด นปญหาทน าไปส การเสนอโครงการวจยได 2.1.2 ส า ม า ร ถ ร ะ บ แ ห ล ง ข อ ม ลสารสนเทศทควรสบค นเพอน ามาใช ในการวางแผนการวจยได

2.2.1 โดยใช โจทย วจยจากนนให นกศกษาค นคว าหาข อมลเพมเตมวางแผนการวจยด า เนนการเก บข อมลว เ ค ร า ะห อภ ป ร า ย แ ละส ร ปผ ลการศกษา 2.2.2 น าเสนอผลการวจยและตอบค าถามระหว างการน าเสนอ

2.3.1อาจารย สงเกตพฤตกรรมทางทกษะของนสตในการแก ไขปญหาหรอตอบค าถามขณะน าเสนอ

2.1.3 สามารถตความวเคราะห และสงเคราะห ผลการศกษาทได มาจากการท าวจยอย างมระบบได 2.1.4 สามารถสรปและประยกต ใช ความร ทได มาจากการท าวจยในการแก ไขปญหาทน ามาส การวจยได

3. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

3.1 ผลการเรยนร 3.2 วธการสอน 3.3 วธการประเมนผล

3.1.1 ม ภ า วะความ เป นผ น า แล ะมความสามารถในการท างานเปนทมโดยสามารถให ความช วยเหลอและอ านวยความสะดวกในการแก ปญหาต างๆกบเพอนร วมชนเรยนทงในบทบาทของผ น าหรอสมาชกของกล ม 3.1.2 มมนษยสมพนธ ทดและยอมรบความคดเห นทแตกต างของผ อน 3.1.3 มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและสมาชกอนๆภายในกล ม 3.1.4 สามารถใช กระบวนการกล มในก า ร แ ก ไ ข ป ญ ห า ท เ ก ย ว ข อ ง ก บกระบวนการวจยได อย างเหมาะสม

3.2.1 ให นกศกษาท าโครงการวจยเปนกล ม 3.2.2 ให มการน า เสนอข อมลและอภปรายผลร วมกนระหว างสมาชกภายในกล มระหว างการท าวจย 3.2.3 ให มการน าเสนอผลการวจยหลงวจยเสร จสนโดยแบ งหน าทในการน าผลการวจยการท ารายงานส ง

3.3.1 ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมระหว างการท างานเปนกล มโดยอาจารย ทปรกษา

มคอ. 3

3. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

a. ผลการเรยนร 4.2 วธการสอน 4.3 วธการประเมนผล i. สามารถใช เทคโนโลยสารสนเทศในการสบค นรวบรวมประมวลผลแปลผลและน าเสนอข อมลทเกยวข องกบงานวจยได อย างเหมาะสม

ii. สามารถสอสารทงการพดการฟงและการเขยนโดยเลอกใช รปแบบของการสอสารได อย างเหมาะสมมมนษยสมพนธ ทดและยอมรบความคดเห นทแตกต างของผ อน

4.2.1 กระต นให มการสบค นข อมลโดยใช เทคโนโลยสารสนเทศในการสบค นรวบรวมประมวลผลแปลความหมายและน าเสนอข อมลทเกยวข องกบงานวจย 4.2.2 ให มการน าเสนอผลการวจยการเขยนรายงานส ง

4.3.1 ประเมนโดยอาจารย ทปรกษาโ ค ร ง ก า ร ใ น ส ว น ข อ ง ท ก ษ ะ ท า งคณตศาสตร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ 4.3.2 ประเมนระหว างการน าเสนอผลการวจยปลายภาค

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน ภาคปฏบตการสาหรบภาคการศกษา2-2563

มคอ. 3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน และสอทใช

ผสอน

1-2 การเตรยมหวข อโครงการวจยทบทวนวรรณกรรมและวางแผนการวจย

30 - การอภปรายกล ม - การอภปรายกบอาจารย ท

ปรกษาโครงการ - การทบทวนวรรณกรรม

อาจารย ทปรกษาโครงการ

3 จดเตรยมโครงร างงานวจย 15 - การฝกเขยนโครงร างงานวจย - การอภปรายกบอาจารย ท

ปรกษาโครงการ


4 จดเตรยมการยนค าขอการพจารณาจรยธรรมของโครงการวจย

15 - การเตรยมแบบยนค าขอพจารณาจรยธรรมของโครงการวจย

- การอภปรายกบอาจารย ทปรกษาโครงการ


5 จดเตรยมเครองมอ/อบรมการใช เครองมอ 15 - การเตรยมเครองมอวจย - การอภปรายกบอาจารย ท



สปดาหท หวขอ/รายละเอยด จ านวนชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน และสอทใช

ผสอน

6-12 ด าเนนการวจย 105 - ด าเนนการเก บข อมลในโครงการวจย


2. แผนการประเมนผลการเรยนร

ผลการเรยนร* วธการประเมน สปดาหทประเมน สดสวนของการประเมนผล

1.1, 4.1,3.1-3.4 และ4.1-4.4

ประเมนโดยอาจารย ทปรกษาโครงการ (ตามแบบประเมนผลการเรยนร ของนสตแสดงในเอกสารแนบท าย)

ตลอดภาคการศกษา 70%

4.2และ4.3

ประเมนโดยอาจารย ทเข าฟงการน าเสนอโครงงานวจย(ตามแบบให คะแนนการน าเสนอปากเปล าและโปสเตอร แสดงในเอกสารแนบท าย)

สปดาห ปลายภาคการศกษา 30% (Oral presentation 20%

poster presentation 10%)

*อ างองจากหมวดท4

เกณฑ การประเมนผล

คะแนน ระดบผลการเรยน มากกว าหรอเท ากบร อยละ 70 S น อยกว าร อยละ 70 U

มคอ. 3

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน หนงสออางอง 1. ต าราและเอกสารหลก

ก าหนดโดยอาจารย ทปรกษาโครงการ 2. เอกสารและข อมลส าคญ

ก าหนดโดยอาจารย ทปรกษาโครงการ 3. เอกสารและข อมลแนะน า

ก าหนดโดยอาจารย ทปรกษาโครงการ

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

13 วเคราะห ผล/อภปรายผลสรปผล 15 - การฝกวเคราะห ข อมล - การอภปรายกล ม - การอภปรายกบอาจารย ท



14-15 น าเสนอผลงานรปแบบปากเปล าและโปสเตอร และจดท ารายงาน

30 - น าเสนอผลการวจยในชนเรยน

- อภปรายซกถามในชนเรยนเพอแลกเปลยนความร ความคดเห นกบผ อน

คณาจารย

รวม 225

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา - แบบประเมนรายวชา

2. กลยทธการประเมนการสอน - ประเมนจากการน าเสนอผลการวจยของนกศกษา - แบบประเมนรายวชาโดยนกศกษาและอาจารย ทปรกษาโครงการ

3. การปรบปรงการสอน

กจกรรมทตองการ วนสนสดกจกรรม ผรบผดชอบ แก ไขแบบประเมนผลการเรยนร รายวชาจากอาจารย ทปรกษา

ก อนภาคการศกษา2/2563 คณะกรรมการด าเนนงานรายวชาวทยานพนธ ระดบปรญญาตร

การจดให มการอบรมการใช โปรแกรมทางการค านวณหรอสถตพนฐานทจ าเปนในการด าเนนการวจย

ก อนภาคการศกษา2/2563 วทยากร/อาจารย

ชแจงนสตให รบทราบถงความเปนไปได /โอกาสเกดกรณการด าเนนการวจยทไม เปนไปตามแผนและกระต นให นสตวางแผนในการท างานด วยตนเองมากขน

สปดาห แรกของการเปดเทอม รองคณบดฝายวจยนวตกรรมและวเทศสมพนธ และหน วยวจย

แจ งปฏทนการศกษาและก าหนดการของรายวชาให นสตทราบเปนเอกสาร

สปดาห แรกของการเปดเทอม รองคณบดฝายวจยนวตกรรมและวเทศสมพนธ และหน วยวจย

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ผ รบผดชอบรายวชาและคณะกรรมการคณะกรรมการด าเนนการวทยานพนธ ระดบปรญญาตรร วมกนตรวจสอบผลการประเมนการเรยนร ของนสต 5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา ปรบปรงรายวชาตามข อเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

ภาคผนวก

Syllabus_199591 Undergrad thesis I_2-63 หน า7

ผลการเรยนรของนสตรายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร สาขาบรบาลเภสชกรรม ประจ าปการศกษา 2563

ชอ – สกลนสต..............................................................................................................................................................................................

ค าชแจง เกณฑ การประเมนผลการเรยนร คะแนน ระดบการเรยน

มากกว าหรอเท ากบร อยละ70.00 S น อยกว าร อยละ70.00 U

ให ท านท าเครองหมายวงกลมล อมรอบระดบคะแนนทตรงกบพฤตกรรมการท างานของนสต หวขอในประเมน คณธรรม จรยธรรม สามารถด าเนนงานวจยได โดยไม มการคดลอกผลงาน ทกษะทางปญญา

สามารถรวบรวมและประเมนข อมลทมมาก อนหน าเพอระบประเด นปญหาทน าไปส การเสนอโครงการวจยได สามารถระบแหล งข อมลสารสนเทศทควรสบค นเพอน ามาใช ในการวางแผนการวจยได สามารถตความวเคราะห และสงเคราะห ผลการศกษาทได มาจากการท าวจยอย างมระบบได สามารถสรปและประยกต ใช ความร ทได มาจากการท าวจยในการแก ไขปญหาทน ามาส การวจยได ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ สามารถใช เทคโนโลยสารสนเทศในการสบค นรวบรวมประมวลผลแปลความหมายและน าเสนอข อมลทเกยวข องกบงานวจยได อย างเหมาะสม สามารถสอสารทงการพดการฟงและการเขยนโดยเลอกใช รปแบบของการสอสารได อย างเหมาะสม ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ มภาวะความเปนผ น าและมความสามารถในการท างานวจย มมนษยสมพนธ ทดและยอมรบความคดเห นทแตกต างของผ อน

มความรบผดชอบในการกระท าของตนเอง คณธรรม จรยธรรม 10 คะแนน การคดลอกขอมล (10 คะแนน)

ท าได เกนความคาดหวง ท าได ตามความคาดหวง ท าได ต ากว าความคาดหวง เกนเยยวยา 10 คะแนน 7 คะแนน 4 คะแนน 0 คะแนน

นสตสามารถรวบรวมข อมลทส าคญได อย างครบถ วนโดยไม มการคดลอกส วนหนงส วนใด

นสตสามารถรวบรวมข อมลในประเด นส าคญได เปนส วนใหญ อาจมการคดลอกท าซ าในบางส วนของบทน าทมาของปญหาการวจยแต ไม คดลอกในส วนระเบยบวธวจยผลการวจยการอธปรายผลการวจยและการสรปผลการวจย

นสตไม สามารถรวบรวมข อมลได เองทงหมดมการคดลอกบางส วนของผลการวจย

มการคดลอกผลการวจยหรอทกส วนของงานวจย

ทกษะทางปญญา 40 คะแนน การรวบรวมขอมล (10 คะแนน)


นสตสามารถรวบรวมข อมลในประเด นส าคญได อย างครบถวนและประเมนขอมลทมมากอนหนาเพอระบประเด นปญหาทน าไปส การเสนอโครงการวจยได ด วยตนเอง

นสตสามารถรวบรวมข อมลในประเด นส าคญได เปนสวนใหญและประเมนขอมลทมมากอนหนาเพอระบประเด นปญหาทน าไปส การเสนอโครงการวจยได แต ยงขาดความครบถ วนอย บ าง

นสตต องได ค าแนะน าอย างใกล ชดเพอรวบรวมข อมลไมสามารถประเมนขอมลไดดวยตนเองต องให อาจารย ชน าอย างมากเพอระบประเด นปญหาทน าไปส การวจย

ไม แสดงพฤตกรรมใดๆหรอปฏเสธทจะปฏบต

Version 2.0 date 27/10/63




การระบแหลงขอมล (10 คะแนน)


สามารถระบแหล งข อมลสารสนเทศทควรสบค นเพอน ามาใช ในการวางแผนการวจยได อย างครบถวนโดยอาจารย ทปรกษาให ค าแนะน าแหล งข อมลเพยงเลกนอยเท านน

นสตสามารถระบแหล งข อมลสารสนเทศทควรสบค นเพอน ามาใช ในการวางแผนการวจยได แต ยงตองการค าชแนะจากอาจารยทปรกษาอยบางถงแหล งข อมลทเฉพาะเจาะจงกบงานวจยทสนใจ

นสตไมสามารถระบแหล งข อมลสารสนเทศทควรสบค นเพอน ามาใช ในการวางแผนการวจยได หรอระบแหล งสบค นทไม น าเชอถอตองไดรบค าชแนะอยางใกลชดจากอาจารย ทปรกษา


การวเคราะหขอมล (10 คะแนน)


นสตสามารถตความวเคราะห และสงเคราะห ผลการศกษาทได มาจากการท าวจยอย างครบถวน และมระบบไดดวยตนเองและอภปรายร วมกนกบอาจารย ทปรกษาได

นสตสามารถตความวเคราะห และสงเคราะห ผลการศกษาทได มาจากการท าวจยอย างมระบบไดดวยตนเอง แตยงตองการค าแนะน าจากอาจารย ทปรกษาอย บ างในประเด นทตนยงขาดประสบการณ

นสตไมสามารถตความวเคราะห หรอสงเคราะห ผลการศกษาทได มาจากการท าวจยได ด วยตนเองหรอไม สามารถแสดงถงกระบวนการคดอย างเปนระบบได อาจารย ทปรกษาตองชแนะ และอธบายกระบวนการคดอยางใกลชด


การสรปผล (10 คะแนน)


นสตสามารถสรปและแสดงให เห นถงแนวคดในการประยกต ใช ความร ทได มาจากการท าวจยเพอแก ไขปญหาทน ามาส การวจยไดดวยตนเองและสามารถวพากษขอจ ากดของงานวจยรวมทงเสนอแนะแนวทางในการพฒนางานวจยต อไปได

นสตสามารถสรปและแสดงให เห นถงแนวคดในการประยกต ใช ความร ทได มาจากการท าวจยเพอแก ไขปญหาทน ามาส การวจยไดดวยตนเอง แตยงตองการค าแนะน าจากอาจารยทปรกษาอยบางในประเด นทตนยงขาดประสบการณ

นสตไมสามารถสรปหรอแสดงให เห นถงแนวคดในการประยกต ใช ความร ทได มาจากการท าวจยเพอแก ไขปญหาทน ามาส การวจยได อาจารย ทปรกษาตองชแนะ และอธบายให เห นถงการเชอมโยงผลงานวจยส การระยกต ใช ให นสตทราบ


คะแนน

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (20 คะแนน) การใชเทคโนโลยสารสนเทศ (10 คะแนน)


นสตสามารถใช เทคโนโลยสารสนเทศในการสบค นรวบรวมประมวลผลแปลความหมายและน าเสนอข อมลทเกยวข องกบงานวจยได ดวยตนเองและ/หรอแสดงความสามารถในการใชเทคโนโลยใหม ๆ

นสตสามารถใช เทคโนโลยสารสนเทศในการสบค นรวบรวมประมวลผลแปลความหมายและน าเสนอข อมลทเกยวข องกบงานวจยไดอยางเหมาะสม หลงไดรบค าแนะน าจากอาจารย ทปรกษา

นสตไม สามารถใช เทคโนโลยสารสนเทศในการสบค นรวบรวมประมวลผลแปลความหมายหรอไม สามารถน าเสนอข อมลทเกยวข องกบงานวจยได อย างเหมาะสมอาจารยทปรกษาตองสอนวธการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเกยวข องหรอตองใหค าชแนะอยางใกลชด


การสอสาร (10 คะแนน)


นสตสามารถสอสารทงการพดการฟงและการเขยนโดยเลอกใช รปแบบของการสอสารไดอยางดเยยมดวยตนเอง หรอหลงจากไดรบค าแนะน าเพมเตมจากอาจารยทปรกษา

นสตสามารถสอสารทงการพดการฟงและการเขยนโดยเลอกใช รปแบบของการสอสารไดอยางเหมาะสม แตอาจจะตองไดรบการพฒนาในบางประเดน

นสตเลอกใชรปแบบของการสอสารทงการพดการฟงและการเขยนได อย างไมเหมาะสม


คะแนน

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (30 คะแนน) มภาวะความเปนผน า (10 คะแนน)


นสตแสดงความเปนผ น าในการท างานวจยอย างชดเจนหรออาสาตวหรอแสดงถงความคดรเรมใหม ๆในการท างานอย างสม าเสมอ

นสตแสดงให เห นว าตนสามารถเปนผ น าในการท างานวจยได หากได รบมอบหมายแสดงถงความคดรเรมในการท างานอยบาง

นสตไม แสดงออกถงความเปนผ น าในการท างานวจยตองระบแตละงานใหท าตามอย างเจาะจง



มมนษยสมพนธ (10 คะแนน)


นสตแสดงให เห นถงมนษยสมพนธทด อยางสม าเสมอ และยอมรบความคดเห นทแตกต างของผ อนในการท างานรวมทงสามารถหาทางออก เมอความ คดเหนไมตรงกนได

นสตแสดงให เห นถงมนษยสมพนธทด ยอมรบความคดเหนทแตกตางของผ อนในการท างาน

นสตไม แสดงให เห นถงมนษยสมพนธ ทดหรอขาดการยอมรบความคดเหนทแตกต างของผ อนในการท างาน


มความรบผดชอบ (10 คะแนน)


นสตแสดงถงความรบผดชอบในการกระท าของตนเองอย างสม าเสมอและสงงานทไดรบมอบหมายตรงตามเวลาทตกลงกนไวทกครง ปราศจากการทวงงานโดยอาจารย ทปรกษา

นสตแสดงถงความรบผดชอบในการกระท าของตนเองอย างสม าเสมอส งงานทได รบมอบหมายตรงตามเวลาทตกลงกนไว แต อาจารยทปรกษาอาจจะตองตามงานอยบางครง

นสตขาดความรบผดชอบในงานทได รบมอบหมายหรอปฏเสธทจะรบผดชอบในการกระท าของตนเองอาจารยทปรกษาตองคอยกระตน หรอตามงานอยางใกลชด สม าเสมอ


คะแนน

คะแนนรวม* (100 คะแนน)

* หมายเหตคะแนนผลการเรยนร โดยอาจารย ทปรกษาจะน าไปค านวณเปนร อยละ70 ของรายวชา ผ ทรงคณวฒประเมนการน าเสนองานวจยแบบปากเปล าร อยละ20 ของรายวชา ผ ทรงคณวฒประเมนการน าเสนองานวจยแบบโปสเตอร ร อยละ10ของรายวชา

ลงชอ............................................................. อาจารยทปรกษาฯ



แบบใหคะแนนการน าเสนอโครงงานวจยในทประชมรปแบบปากเปลา รายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร สาขาวชาบรบาลเภสชกรรม ปการศกษา 2563

รหสโครงงานวจย ………………… ชอโครงการ.................................................................................…………...…………………………………… ค าชแจงการใหคะแนนการน าเสนอปรญญานพนธในทประชม 1. แบบประเมนแบ งออกเปน2ส วนคอประเมนการน าเสนอและการประเมนความสามารถของนสตรายบคคล 2. คะแนนจากการน าเสนอโครงงานในทประชมคดเปนรอยละ 20ของคะแนนรวมทงหมดของนสต 3. ให ท าเครองหมาย X ทบตวเลข 1-5 ซงแสดงถงระดบคะแนนทประเมนได สวนท 1 สถานะผประเมน อาจารย ทปรกษาหลกอาจารย ทปรกษาร วม อาจารย ผ เข าร วมรบฟงการน าเสนอ กรณทเปนอาจารย ทปรกษาหลกและทปรกษาร วมไม ต องประเมนในส วนท2และ3 สวนท 2 ประเมนการน าเสนอ

หวขอในการใหคะแนน ระดบคะแนน ปจจยคณ เทากบ 1.รปแบบการน าเสนอ (10 คะแนน) ความชดเจนและความเหมาะสมของสอทใช น าเสนอ 1 2 3 4 5 1 ความเหมาะสมของเวลาทใช ในการน าเสนอ(ทงหมด25นาท,น าเสนอ15นาท,ถาม-ตอบ10นาท): ระหว าง12–15นาทได 5คะแนน ระหว าง10 -12นาทหรอ15 –17 ได 3คะแนน น อยกว า10นาทหรอมากกว า17นาทได 1คะแนน

1 - 3 - 5 1

รวมคะแนนรปแบบการน าเสนอ = 2. เนอหา (25 คะแนน) ระบทมาและความส าคญของปญหาในการวจยได เหมาะสม 1 2 3 4 5 0.5 ความชดเจนของวตถประสงค การวจย 1 2 3 4 5 0.5 ระเบยบวธวจย:ระบรปแบบการวจยประชากรศกษาการเลอกและการค านวณขนาดตวอย างเครองมอวจยวธทดลองหรอเก บข อมลการวเคราะห ข อมล สถตทใช อย างชดเจน

1 2 3 4 5 1

น าเสนอผลการวจยได อย างเหมาะสม 1 2 3 4 5 1 อภปรายผลการวจยได อย างเหมาะสม 1 2 3 4 5 1 สรปผลการวจยตามวตถประสงค ระบประโยชน ในการประยกต ใช ผลการของการวจยอย างเหมาะสม

1 2 3 4 5 1

รวมคะแนนเนอหาการน าเสนอ = สวนท 3 การประเมนความสามารถของนสตรายบคคล

หวขอในการใหคะแนน ชอนสต ………………………………………. ชอนสต ……………………………………… ระดบคะแนน ปจจยคณ เทากบ ระดบคะแนน ปจจยคณ เทากบ 1.ความสามารถในการน าเสนอ (5 คะแนน) การแสดงออกหน าชนเรยนความมนใจ 1 2 3 4 5 0.5 1 2 3 4 5 0.5 ลกษณะการพดไม ใช การอ านให ฟง 1 2 3 4 5 0.5 1 2 3 4 5 0.5 2. การตอบขอซกถาม (10 คะแนน) ตอบค าถามถกต องตามหลกวชาการและตรงประเด น 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4 5 1 ใช วจารณญาณและมความมนใจในการตอบข อซกถาม 1 2 3 4 5 0.5 1 2 3 4 5 0.5 เวลาทใช ในการตอบข อซกถามมความกระชบ 1 2 3 4 5 0.5 1 2 3 4 5 0.5 รวม รวม ขอเสนอแนะเพมเตม......................................................................................................... ............................................................................................................

ลงชออาจารยผใหคะแนน……………………………………….........................

แบบประเมนการน าเสนอโปสเตอร (Poster Presentation) รายวชาวทยานพนธระดบปรญญาตร สาขาวชาบรบาลเภสชกรรม ปการศกษา 2563

วนท........................เดอน...............................................................พ.ศ....................................

1. คะแนนสวนของชนงานโปสเตอร (25 คะแนน) ประเดนพจารณา หมายเลข Poster

5คะแนน 1คะแนน 3คะแนน 3คะแนน 1คะแนน

<10 10 12 15 17 >17นาท


1.ตวอกษรอ านง ายเห นได ชดเจน(5คะแนน)

2.เนอหามความครบถ วนทงbackground –methods –results –conclusion มความกระชบตรงประเด นไม เยนเย อแสดงถงความเข าใจในการสรปเนอหางานวจยของตนเองอย างดเยยม(5คะแนน)

3.พมพ ค าผดค าทส าคญสอความหมายเปลยนหรอผดเกน5จดได 0คะแนน,ผดน อยกว า5จดได 3คะแนน,ไม ผดเลยได 5คะแนน(5คะแนน)

4.ใช ภาพหรอตารางส งเสรมเนอหาส าคญในการน าเสนอได อย างดเยยมภาพหรอตารางทใช อ านง ายเห นได ชดและดงดดความสนใจของผ ฟง(5คะแนน)

5.ภาพรวมของposter ดงดดให ผ ฟงเกดความสนใจเปนอย างมากไม น าเบอ(5คะแนน)

คะแนนรวมสวนของชนงานโปสเตอร (25 คะแนน)

2. คะแนนสวนของการน าเสนอโปสเตอร (25 คะแนน)

ประเดนพจารณา หมายเลข Poster

1.ผ น าเสนอสามารถอธบายเนอหางานวจยได อย างครบถ วนกระชบเข าใจง ายแสดงถงความเข าใจในเนอหางานวจยอย างดเยยม(10คะแนน)

2.ผ น าเสนอตอบค าถามได อย างถกต องหรอเสนอข อคดเห นแลกเปลยนกบผ ประเมนได อย างสร างสรรค กระต นให เกดการเรยนร ต อยอดทางวชาการ(10คะแนน)

3.บคลกภาพของผ น าเสนอแสดงถงความมนใจน าเชอถอ(5คะแนน)

คะแนนรวมการน าเสนอโปสเตอร (25 คะแนน)

รวมคะแนนทงหมด (50 คะแนน)

ลงชอ.....................................................................

ผ ประเมนฯ

ปฎทนรายวชา 199591 วทยานพนธระดบปรญญาตร (Undergraduate Thesis) ปการศกษา 2563 (ส าหรบนสตสาขาบรบาลเภสชกรรม) กจกรรม ก าหนดการ

1/2563 2/2563 1.นสตเข ารบฟงการชแจงรายละเอยดด าเนนโครงงานวจยรปแบบออนไลน

29 ม.ย.-3ก.ค.63

2.นสตหาข อมลตดต ออาจารย ภายใน30ม.ย.63 3.นสตแจ งการเลอกอาจารย ทปรกษาโครงงานวจย1 ภายใน30ม.ย.63


4.นสตส งโครงร างงานวจย ภายใน28ส.ค.63 5.ผ ทรงคณวฒพจารณาโครงงาน ภายใน11ก.ย.63 6.อบรมความปลอดภยในห องปฏบตการ 14-18ก.ย.63 7.อบรมการเขยนโครงการและเอกสารเพอขอรบรองจรยธรรมการวจย 21-25ก.ย.63 8.นสตส งหลกฐานการอบรมจรยธรรมการวจยในมนษย (ออนไลน )1 25ก.ย.63 9.นสตส งเอกสารการเงนเพอการเบกจ ายทนอดหนน2 ภายในวนท11ธ.ค.63 10.นสตส งเอกสารรบรองโครงการวจยทผ านการรบรองโดยคณะกรรมการจรยธรรมการวจย1

ตงแต ได รบประกาศผ านโครงร างฯ

11.ก าหนดวนสนสดการแก ไขเปลยนแปลงโครงร างงานวจย1 ก อนสอบกลางภาค 1 สปดาห

12.วนสดท ายของการส งคนอปกรณ เครองแก วพร อมสมดบนทกการเบกจ าย3

26ก.พ.64

13.นสตส งบทคดย อภาษาไทยและภาษาองกฤษ1 26ก.พ.64 14.นสตน าเสนอโครงงานวจยรปแบบปากเปล า 3-4ม.ค.64 15.นสตน าเสนอโครงงานวจยรปแบบโปสเตอร 5ม.ค.64 16.Big Cleaning Day (LAB)ให นสตตดต อกบนกวทยาศาสตร ทเกยวข อง

8-12ม.ค.64

17.นสตส งรายงานฉบบสมบรณ หรอmanuscript4 อาจารย ทปรกษาส งคะแนนรายวชา 1

19 ม.ค.64 26ม.ค.64

*สอบกลางภาค9-17 ม.ค.64และปลายภาค13-28ม.ค.64 หมายเหต 1ส งทหน วยประสานงานวจยคณะคณณฎฐพชรเศรษฐกลวชร ส านกงานเลขานการฯโทร.3610

2ส งทงานการเงนคณพไลวรรณจนทร เจรญส านกงานเลขานการฯโทร.3704

3ส งทนกวทยาศาสตร ทเกยวข องคณกตตปานมณโทร.3634 (ภ.3204),คณสมเกยรตใจพนธ โทร.3632 (ภ.5301), คณสกาวรตน ทบทองหลางโทร.3735 (ภ.5202), คณปานสถานทงโทร.3630 (ภ.5101)

4 ส งทอาจารย ทปรกษาหลก

Date post:	15-Oct-2021
Category:	Documents
Upload:	others
View:	2 times
Download:	0 times

มคอ. 3 - Naresuan University

Documents