ครู�สอนดี�

โรูงเรู�ยนกาฬส�นธุ์��พิ�ทยาสรูรูพิ� อ�าเภอเมื�อง จั�งหวั�ดีกาฬส�นธุ์��

นางสาวัรู�ชน�พิรู ภ�แสงส�ตำ�าแหน"งครู�

วั�ทยฐานะช�านาญการูพิ�เศษ

วั�ส�ยท�ศน� มื�ควัามืมื�"งมื�(นพิ�ฒนาค�ณภาพิผู้�,เรู�ยน ให,มื�ควัามืรู�,ค�"ค�ณธุ์รูรูมื น�าเทคโนโลย�ส�"สากลและดี�ารูงตำนอย�"ในส�งคมือย"างมื�ควัามืส�ข

ปรู�ชญาการูท�างานมื�"งมื�(นสรู,างงาน

สรู,างคน และสรู,างชาตำ�

ปรูะวั�ตำ�การูศ1กษา

รูะดี�บ ช�(อปรู�ญญา (สาขาวั�ชา)

สถานศ1กษาและป4ท�(ส�าเรู5จัการูศ1กษา

ปริ�ญญาโท

การิศึกษามหาบั�ณฑิ�ต (ศึษ.ม.)

สาขาการิบัริ�หาริการิศึกษา

มหาวิ�ทยาลั�ยริามคำ�าแหง

อ.บั�านไผ่" จ.ขอนแก"น

ปริ�ญญาตริ$

คำ%ริ%ศึาสตริ&บั�ณฑิ�ต (คำ.บั.)

สาขาวิ�ชาคำอมพิ�วิเตอริ&ศึกษา

วิ�ทยาลั�ยคำริ*มหาสาริคำาม

อ.เม+อง จ.มหาสาริคำาม

ภารูก�จัอ�(นท�(ไดี,รู�บมือบหมืาย

๑. ห�วิหน�ากลั%"มสาริะการิเริ$ยนริ* �การิงานอาช$พิแลัะเทคำโนโลัย$ ๒. ห�วิหน�างานสาริบัริริณกลัาง ๓. ห�วิหน�างานกริริมการิสถานศึกษา ๔. งานศึ*นย&คำอมพิ�วิเตอริ&แลัะเทคำโนโลัย$เพิ+2อการิศึกษา ๕. งานวิ�จ�ยแลัะพิ�ฒนาทางการิศึกษา ๖. งานท$2ปริกษาช�5นม�ธยมศึกษาป7ท$2 ๑/๖

แนวัทางการูจั�ดีกรูะบวันการูเรู�ยนรู�,

๑. ดี,านค�ณภาพิของงาน ตำามืกรูะบวันการู จั�ดีการูเรู�ยนการูสอน ดี,านการูเตำรู�ยมืการูสอน ได้�วิางแผ่นการิจ�ด้การิ

เริ$ยนการิสอน อย"างเป9นริะบับัโด้ยศึกษาหลั�กส*ตริ จ�ด้ท�าแผ่นการิจ�ด้การิเริ$ยนริ* �เพิ+2อให�สอด้คำลั�องก�บัคำวิามต�องการิของผ่*�เริ$ยนแลัะท�องถ�2น ม$การิริวิบัริวิมข�อม*ลัพิ+5นฐานเก$2ยวิก�บัผ่*�เริ$ยนเป9นริายบั%คำคำลั ม$การิวิ�เคำริาะห&ข�อม*ลัเพิ+2อวิางแผ่นพิ�ฒนาผ่*�เริ$ยนตามศึ�กยภาพิแลัะน�าผ่ลัการิวิ�เคำริาะห&ไปใช�ในการิเตริ$ยมการิสอนอย"างต"อเน+2อง การิจ�ด้ก�จกริริมการิเริ$ยนการิสอนม$ก�จกริริมท$2หลัากหลัายเหมาะสมแลัะสอด้คำลั�องก�บัคำวิามสามาริถของผ่*�เริ$ยน เน�นกริะบัวินการิคำ�ด้ การิลังม+อปฏิ�บั�ต�แลัะการิสริ�างองคำ&คำวิามริ* �ด้�วิยตนเอง เน�นผ่*�เริ$ยนเป9นส�าคำ�ญ วิ�ธ$การิวิ�ด้แลัะปริะเม�นผ่ลัสอด้คำลั�องก�บัจ%ด้ปริะสงคำ&การิเริ$ยนริ* �

ดี,านการูเตำรู�ยมืการูสอน ได้�วิางแผ่นการิจ�ด้การิเริ$ยนการิสอน อย"างเป9นริะบับัโด้ยศึกษาหลั�กส*ตริ จ�ด้ท�าแผ่นการิจ�ด้การิเริ$ยนริ* �เพิ+2อให�สอด้คำลั�องก�บัคำวิามต�องการิของผ่*�เริ$ยนแลัะท�องถ�2น ม$การิริวิบัริวิมข�อม*ลัพิ+5นฐานเก$2ยวิก�บัผ่*�เริ$ยนเป9นริายบั%คำคำลั ม$การิวิ�เคำริาะห&ข�อม*ลัเพิ+2อวิางแผ่นพิ�ฒนาผ่*�เริ$ยนตามศึ�กยภาพิแลัะน�าผ่ลัการิวิ�เคำริาะห&ไปใช�ในการิเตริ$ยมการิสอนอย"างต"อเน+2อง การิจ�ด้ก�จกริริมการิเริ$ยนการิสอนม$ก�จกริริมท$2หลัากหลัายเหมาะสมแลัะสอด้คำลั�องก�บัคำวิามสามาริถของผ่*�เริ$ยน เน�นกริะบัวินการิคำ�ด้ การิลังม+อปฏิ�บั�ต�แลัะการิสริ�างองคำ&คำวิามริ* �ด้�วิยตนเอง เน�นผ่*�เริ$ยนเป9นส�าคำ�ญ วิ�ธ$การิวิ�ด้แลัะปริะเม�นผ่ลัสอด้คำลั�องก�บัจ%ด้ปริะสงคำ&การิเริ$ยนริ* �

การิจ�ด้การิเริ$ยนการิสอน จ�ด้โด้ยคำ�านงถงจ%ด้ปริะสงคำ& เน+5อหาแลัะก�จกริริมการิเริ$ยนริ* �ให�สอด้คำลั�องก�บัคำวิามสนใจของผ่*�เริ$ยน คำวิามถน�ด้แลัะคำ�านงถงคำวิามแตกต"างริะหวิ"างบั%คำคำลั เพิ+2อพิ�ฒนาผ่*�เริ$ยนเต>มตามศึ�กยภาพิ

ได้�ม$การิจ�ด้ท�าวิ�จ�ยในช�5นเริ$ยนเพิ+2อพิ�ฒนาการิเริ$ยนของน�กเริ$ยนท$2ม$ป?ญหา ในด้�านการิเริ$ยน การิจ�ด้ก�จกริริมส�าคำ�ญโด้ยม%"งเน�นคำวิามริ* �แลัะกริะบัวินการิ

เริ$ยนริ* � ม%"งเน�นคำ%ณธริริม จริ�ยธริริม แลัะคำ"าน�ยมท$2ด้$งาม อน%ริ�กษ&ส�2งแวิด้ลั�อม ศึ�ลัปวิ�ฒนธริริมไทย

การิจ�ด้การิเริ$ยนการิสอน จ�ด้โด้ยคำ�านงถงจ%ด้ปริะสงคำ& เน+5อหาแลัะก�จกริริมการิเริ$ยนริ* �ให�สอด้คำลั�องก�บัคำวิามสนใจของผ่*�เริ$ยน คำวิามถน�ด้แลัะคำ�านงถงคำวิามแตกต"างริะหวิ"างบั%คำคำลั เพิ+2อพิ�ฒนาผ่*�เริ$ยนเต>มตามศึ�กยภาพิ

ได้�ม$การิจ�ด้ท�าวิ�จ�ยในช�5นเริ$ยนเพิ+2อพิ�ฒนาการิเริ$ยนของน�กเริ$ยนท$2ม$ป?ญหา ในด้�านการิเริ$ยน การิจ�ด้ก�จกริริมส�าคำ�ญโด้ยม%"งเน�นคำวิามริ* �แลัะกริะบัวินการิ

เริ$ยนริ* � ม%"งเน�นคำ%ณธริริม จริ�ยธริริม แลัะคำ"าน�ยมท$2ด้$งาม อน%ริ�กษ&ส�2งแวิด้ลั�อม ศึ�ลัปวิ�ฒนธริริมไทย

ดี,านกรูะบวันการูเรู�ยนการูสอน

ได้�ม$การิใช�ส+2อนวิ�ตกริริม เทคำโนโลัย$ บั*ริณาการิให�ผ่*�เริ$ยนม$ส"วินริ"วิมในการิพิ�ฒนาส+2อแลัะนวิ�ตกริริม เทคำโนโลัย$ เพิ+2อให�คำริ*ผ่*�สอนสามาริถใช�ส+2อท$2เหมาะสม สอด้คำลั�องก�บัเน+5อหาสาริะแลัะม$คำ%ณภาพิ

ได้�ม$การิใช�ส+2อนวิ�ตกริริม เทคำโนโลัย$ บั*ริณาการิให�ผ่*�เริ$ยนม$ส"วินริ"วิมในการิพิ�ฒนาส+2อแลัะนวิ�ตกริริม เทคำโนโลัย$ เพิ+2อให�คำริ*ผ่*�สอนสามาริถใช�ส+2อท$2เหมาะสม สอด้คำลั�องก�บัเน+5อหาสาริะแลัะม$คำ%ณภาพิ

ดี,านส�(อสารูการูเรู�ยนการูสอน

การิวิ�ด้ผ่ลัปริะเม�นผ่ลัให�สอด้คำลั�องก�บัจ%ด้ปริะสงคำ&การิเริ$ยนริ* � ม$การิบั�นทกผ่ลัแลัะวิ�เคำริาะห&ผ่ลั ก�าหนด้แลัะเลั+อกวิ�ธ$การิวิ�ด้ผ่ลัปริะเม�นผ่ลั การิเริ$ยนการิสอนอย"างหลัากหลัาย คำริอบัคำลั%มท�5งด้�านคำวิามริ* � ท�กษะแลัะเจตคำต�ตริงตามคำวิามสามาริถท$2แท�จริ�งของผ่*�เริ$ยน ม$การิวิ�ด้ปริะเม�นผ่ลัโด้ยเพิ+2อน

ช"วิยเพิ+2อน นอกจากน$5ก>ต�องให�ผ่*�ปกคำริองม$ส"วินริ"วิมในการิวิ�ด้ผ่ลัปริะเม�นผ่ลัด้�วิย

การิวิ�ด้ผ่ลัปริะเม�นผ่ลัให�สอด้คำลั�องก�บัจ%ด้ปริะสงคำ&การิเริ$ยนริ* � ม$การิบั�นทกผ่ลัแลัะวิ�เคำริาะห&ผ่ลั ก�าหนด้แลัะเลั+อกวิ�ธ$การิวิ�ด้ผ่ลัปริะเม�นผ่ลั การิเริ$ยนการิสอนอย"างหลัากหลัาย คำริอบัคำลั%มท�5งด้�านคำวิามริ* � ท�กษะแลัะเจตคำต�ตริงตามคำวิามสามาริถท$2แท�จริ�งของผ่*�เริ$ยน ม$การิวิ�ด้ปริะเม�นผ่ลัโด้ยเพิ+2อน

ช"วิยเพิ+2อน นอกจากน$5ก>ต�องให�ผ่*�ปกคำริองม$ส"วินริ"วิมในการิวิ�ด้ผ่ลัปริะเม�นผ่ลัด้�วิย

ดี,านการูวั�ดีผู้ลปรูะเมื�นผู้ล

ผ่*�เริ$ยนม$ผ่ลัส�มฤทธ�Aทางการิเริ$ยนเป9นท$2พิงพิอใจเม+2อเท$ยบัก�บัเปBาหมายของโริงเริ$ยนในแต"ลัะป7การิศึกษา

ผ่*�เริ$ยนม$ผ่ลัส�มฤทธ�Aทางการิเริ$ยนเป9นท$2พิงพิอใจเม+2อเท$ยบัก�บัเปBาหมายของโริงเริ$ยนในแต"ลัะป7การิศึกษา

ดี,านค�ณภาพิของผู้�,เรู�ยน

๒. การูปฏิ�บ�ตำ�งานในหน,าท�(

ได้�ต�5งใจปฏิ�บั�ต�งานอย"างเต>มคำวิามสามาริถ ได้�น�าคำวิามริ* �แลัะปริะสบัการิณ&ท$2ม$อย*"มาบั*ริณาการิ ม$การิปริะสานงานริ"วิมม+อก�บัผ่*�บัริ�หาริ คำณะคำริ*น�กการิภาริโริง ผ่*�ปกคำริองน�กเริ$ยน ช%มชนแลัะองคำ&กริอ+2น เพิ+2อส"งผ่ลัต"อคำ%ณภาพิของผ่*�เริ$ยนให�ม$คำ%ณลั�กษณะท$2พิงปริะสงคำ& ตามหลั�กส*ตริแกนกลัางการิศึกษาข�5นพิ+5นฐาน พิ%ทธศึ�กริาช ๒๕๕๑ แลัะหลั�กส*ตริสถานศึกษา หลั�กส*ตริท�องถ�2น วิ�ส�ยท�ศึน& พิ�นธก�จท$2ต� 5งไวิ�

แลัะต�5งใจปฏิ�บั�ต�หน�าท$2หลั�กในการิจ�ด้การิเริ$ยนการิสอนในกลั%"มสาริะการิเริ$ยนริ* �ท$2ได้�ริ�บัมอบัหมายแลัะงานพิ�เศึษอ+2นอย"างเต>มคำวิามสามาริถ

ได้�ต�5งใจปฏิ�บั�ต�งานอย"างเต>มคำวิามสามาริถ ได้�น�าคำวิามริ* �แลัะปริะสบัการิณ&ท$2ม$อย*"มาบั*ริณาการิ ม$การิปริะสานงานริ"วิมม+อก�บัผ่*�บัริ�หาริ คำณะคำริ*น�กการิภาริโริง ผ่*�ปกคำริองน�กเริ$ยน ช%มชนแลัะองคำ&กริอ+2น เพิ+2อส"งผ่ลัต"อคำ%ณภาพิของผ่*�เริ$ยนให�ม$คำ%ณลั�กษณะท$2พิงปริะสงคำ& ตามหลั�กส*ตริแกนกลัางการิศึกษาข�5นพิ+5นฐาน พิ%ทธศึ�กริาช ๒๕๕๑ แลัะหลั�กส*ตริสถานศึกษา หลั�กส*ตริท�องถ�2น วิ�ส�ยท�ศึน& พิ�นธก�จท$2ต� 5งไวิ�

แลัะต�5งใจปฏิ�บั�ต�หน�าท$2หลั�กในการิจ�ด้การิเริ$ยนการิสอนในกลั%"มสาริะการิเริ$ยนริ* �ท$2ได้�ริ�บัมอบัหมายแลัะงานพิ�เศึษอ+2นอย"างเต>มคำวิามสามาริถ

๓. การูพิ�ฒนาตำนเอง

อบัริมเช�งปฏิ�บั�ต�การิ โด้ยใช� Handheld อบัริมเช�งปฏิ�บั�ต�การิ โด้ยใช� Handheld อบัริมส+2อการิเริ$ยน

การิสอนด้�วิยโปริแกริม SWiSH

Max

อบัริมส+2อการิเริ$ยนการิสอนด้�วิย

โปริแกริม SWiSH Max

ศึกษาด้*งานแลักเปลั$2ยนคำวิามริ* �

ก�บัปริะเทศึเกาหลั$

ส+2อบัทเริ$ยนคำอมพิ�วิเตอริ&ช"วิยสอน ป7การิศึกษา ๒๕๕๓

เรู�(อง

การูพิ�ฒนาส�(อการูเรู�ยนรู�,บทเรู�ยนคอมืพิ�วัเตำอรู�ช"วัยสอน เรู�(อง เทคโนโลย�สารูสนเทศ ช�<นมื�ธุ์ยมืศ1กษาป4ท�( ๑ โรูงเรู�ยนกาฬส�นธุ์��พิ�ทยาสรูรูพิ�

ริางวิ�ลัริะด้�บัคำ%ณภาพิเหริ$ยญทอง จากการิปริะกวิด้นวิ�ตกริริมคำริ* ริะด้�บัม�ธยมศึกษา ในงานศึ�ลัปห�ตถกริริมน�กเริ$ยน ภาคำตะวิ�นออกเฉี$ยงเหน+อ ป7 ๒๕๕๓

ผู้ลงานดี�เดี"น

1. ได้�ริ�บัการิคำ�ด้เลั+อกส+2ออ�เลั>กทริอน�กส&ออนไลัน& ริะด้�บัเขตตริวิจริาชการิ กริะทริวิงศึกษาธ�การิ เขต 112. ได้�ริ�บัริางวิ�ลัส+2อบัทเริ$ยนบั*ริณาการิการิใช�ก�บักริะด้านอ�เลั>กทริอน�กส& จากปริะเทศึอ�งกฤษ

ผู้ลงานดี�เดี"น

ผู้ลงานดี�เดี"น

เป=นวั�ทยากรูการูแลกเปล�(ยนเรู�ยนรู�, โรูงเรู�ยนมืาตำรูฐานสากล สหวั�ทยาเขตำ

รู,อยแก"สารูส�นธุ์�� ท�(โรูงแรูมืเพิชรูรู�ตำน� จั�งหวั�ดีรู,อยเอ5ดี และจั�งหวั�ดีนครูรูาชส�มืา

เป=นวั�ทยากรูการูแลกเปล�(ยนเรู�ยนรู�, โรูงเรู�ยนมืาตำรูฐานสากล สหวั�ทยาเขตำ

รู,อยแก"สารูส�นธุ์�� ท�(โรูงแรูมืเพิชรูรู�ตำน� จั�งหวั�ดีรู,อยเอ5ดี และจั�งหวั�ดีนครูรูาชส�มืา

เป9นวิ�ทยากริอบัริมการิผ่ลั�ตส+2อหน�งส+อเลั>กทริอน�กส& E-book ให�ก�บัคำริ*ในเคำริ+อข"ายเม+องกาฬส�นธ%&

เป9นวิ�ทยากริอบัริมการิผ่ลั�ตส+2อหน�งส+อเลั>กทริอน�กส& E-book ให�ก�บัคำริ*ในเคำริ+อข"ายเม+องกาฬส�นธ%&

ผู้ลงานดี�เดี"นของน�กเรู�ยน

เป9นคำริ*ท$2ปริกษาของน�กเริ$ยนท$2เข�าปริะกวิด้ผ่ลังานห%"นยนต&

ของสสวิท.

เป9นคำริ*ท$2ปริกษาของน�กเริ$ยนท$2เข�าปริะกวิด้ผ่ลังานห%"นยนต&

ของสสวิท.

เป9นคำริ*ท$2ปริกษาของน�กเริ$ยนการิแข"งข�น

การิคำ�นหาอ�จฉีริ�ยะไอท$ จ.นคำริริาชส$มา

เป9นคำริ*ท$2ปริกษาของน�กเริ$ยนการิแข"งข�น

การิคำ�นหาอ�จฉีริ�ยะไอท$ จ.นคำริริาชส$มา

ผู้ลจัากการูสอนและพิ�ฒนา

การิแข"งข�นห%"นยนต& ของคำณะวิ�ทยาศึาสตริ& มหาวิ�ทยาลั�ยริาชภ�ฎมหาสาริคำาม ริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนต�น แลัะริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนปลัาย ในการิเข�าแคำ�มปG Robot 2011๑.๑ นายส�ริาย% เลั�ศึสงคำริาม ได้�ริ�บัริางวิ�ลัชนะเลั�ศึ ปริะเภทท$ม

๑.๒ นายภาณ%วิ�ชริ อด้�สริก%ลั ๑.๓ นายภคำวิริริธภ& มณ$ไพิโริจน&

การิแข"งข�นห%"นยนต& ของคำณะวิ�ทยาศึาสตริ& มหาวิ�ทยาลั�ยริาชภ�ฎมหาสาริคำาม ริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนต�น แลัะริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนปลัาย ในการิเข�าแคำ�มปG Robot 2011๑.๑ นายส�ริาย% เลั�ศึสงคำริาม ได้�ริ�บัริางวิ�ลัชนะเลั�ศึ ปริะเภทท$ม

๑.๒ นายภาณ%วิ�ชริ อด้�สริก%ลั ๑.๓ นายภคำวิริริธภ& มณ$ไพิโริจน&

ผู้ลจัากการูสอนและพิ�ฒนา

การิแข"งข�นห%"นยนต&การิแข"งข�นห%"นยนต& ของคำณะวิ�ทยาศึาสตริ& มหาวิ�ทยาลั�ยริาชภ�ฎมหาสาริคำาม ริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนต�น แลัะริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนปลัาย ในการิเข�าแคำ�มปG Robot 2011๑.๑ เด้>กชายภาณ%วิ�ทย& อ�นน%ช�ต ได้�ริ�บัริางวิ�ลัชนะเลั�ศึ ปริะเภทท$ม

๑.๒ เด้>กชายณ�ด้น�ย อ�กษริ ๑.๓ เด้>กชายนริชาต� ภ�กด้$ด้�นแด้น

๑.๔ เด้>กชายก�ตต�ศึ�กด้�A มณ$พิงษ&

การิแข"งข�นห%"นยนต&การิแข"งข�นห%"นยนต& ของคำณะวิ�ทยาศึาสตริ& มหาวิ�ทยาลั�ยริาชภ�ฎมหาสาริคำาม ริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนต�น แลัะริะด้�บัม�ธยมศึกษาตอนปลัาย ในการิเข�าแคำ�มปG Robot 2011๑.๑ เด้>กชายภาณ%วิ�ทย& อ�นน%ช�ต ได้�ริ�บัริางวิ�ลัชนะเลั�ศึ ปริะเภทท$ม

๑.๒ เด้>กชายณ�ด้น�ย อ�กษริ ๑.๓ เด้>กชายนริชาต� ภ�กด้$ด้�นแด้น

๑.๔ เด้>กชายก�ตต�ศึ�กด้�A มณ$พิงษ&

บรูรูยากาศการูจั�ดีการูเรู�ยนการูสอน

ดี,วัยควัามืขอบพิรูะค�ณย�(ง

สวั�สดี�