Experience of realization Experience of realization the joint educational program the joint educational program ««Travel and Tourism ManagementTravel and Tourism Management»»

Svetlana Lupacheva, Andrey Nikolaev, Svetlana Lupacheva, Andrey Nikolaev, Institute of Economics and management, NARFUInstitute of Economics and management, NARFU

Опыт реализации совместной Опыт реализации совместной образовательной программы образовательной программы

«Менеджмент в сфере«Менеджмент в сфере туризма»туризма»

Лупачева С.В., Николаев А.В.,Институт экономики и управления САФУ

Цель Цель – формирование теоретических знаний и практических навыков организации и ведения туристического бизнеса на основе принципов устойчивого туризма

AimAim – to form knowledge, skills and practical abilities on the main aspects of tourism activities and organizing business on the concept of sustainable tourism

ChallengesChallenges• teachers meet students virtually, new in

Russia and Norway• ILinc and Moodle are very good, only some

technical challenges• student and staff mobility (virtual and real)• different credit systems in countries• this was a pilot to design a joint degree

ВызовыВызовы• Программа имеет дистанционный характер (новое д) • Новые технические вызовы (использование СДО)• Академическая и студенческая мобильность • Разные системы расчета трудозатрат

преподавателей и студентов• Пилотный проект

Study ProgramStudy Program (60 (60 ECTSECTS)) Introduction to Travel and Tourism (15 ECTS) Business administration and strategic marketing

(15 ECTS) Heritage and Ecotourism (15 ECTS) Project work in the sphere of tourism (15 ECTS)

Учебная программаУчебная программа (60 (60 ECTSECTS)) Путешествия и туризм (15 ECTS) Управление бизнесом и стратегический

маркетинг в туризме (15 ECTS) Культурное наследие и экотуризм (15 ECTS) Проектная работа (15 ECTS)

Recruiting the studentsRecruiting the students

Прием студентов Прием студентов

2010 год – 30 студентов2010 год – 30 студентов(17 – (17 – Россия, 13 - , 13 - Финляндия))2013 год – 60 студентов2013 год – 60 студентов(19 – (19 – Россия, 27 – , 27 – Финляндия, 1414 -

Норвегия))

2010 2010 yearyear – 30 – 30 studentsstudents(17 – (17 – Russia, 13 - , 13 - Finland))2013 2013 yearyear – 60 – 60 studentsstudents(19 – (19 – Russia, 27 – , 27 – Finland, 1414 - Norway))

Mobility in the ProgramMobility in the Program

Summer schoolSummer school – – June,June, 2011 2011((HarstadHarstad – – NorwayNorway))

Educational program: lectures, case-studies, trainings

Examination the cultural and historical heritage of Lofoten Islands

Летняя школа – июнь 2011Летняя школа – июнь 2011(Харстад – Норвегия)(Харстад – Норвегия)

Лекции, кейс-стади, тренинги Изучение культурного и

исторического наследия Лофотенских островов

Mobility in the ProgramMobility in the ProgramProject work Defense Project work Defense

((Kemi-TornioKemi-Tornio – – FinlandFinland)) 99 students have finished the Program Visiting historical and cultural places,

organizations and tourism companies

Защита проектных работЗащита проектных работ (Кеми-Торнио – финляндия)(Кеми-Торнио – финляндия)

Посещение исторических и культурных достопримечательностей, туристических компаний

ProblemsProblems

No students from all partners-countries Low motivation of the students Only country modules Not enough practical skills in using systems of distance learning

Основные проблемыОсновные проблемы Нет студентов из Норвегии Низкая мотивация студентов «Страновые» модули Недостаточно навыков практического

использования СДО

Lessons learned:Lessons learned:

good marketing: must be made more effective T&TM should be part of bachelor degree students could come also from tourism

companies teacher training needed, ILinc/Moodle ILinc: not only lecturing and reading slides international teacher teams

Необходима хорошая рекламная компания Программа должна быть частью бакалавриата Студенты могут быть из компаний Необходимо обучение работе в СДО ДО – не только чтение и показ слайдов Международные модули

Lessons learnedLessons learned – 2 – 2::

obligatory winter and summer schools students portfolios from the first semester to the

last one use more tourism companies we need to design and sign an official agreement funding from UArctic, Nordic council, FIRST,

universities, EU

Обязательность летней и зимней школы Студенческие портфолио Привлечение туристических компаний Необходимо официальное соглашение сторон Новые источники финансирования

Преобразования:Преобразования:

Creation international groupsinternational groups of teachers; Changing duration of the program

– 1,5 1,5 yearsyears; Including the Program into the study Programinto the study Program on

bachelor level; Separate program for additional educationadditional education; TWOTWO summer (winter) schools; Joint educational program (Master level) –

«Management in the sphere of Hospitality»

МеждународныеМеждународные группы преподавателей; Изменение длительности программы – 1,5 года1,5 года; Включение программы в программу бакалавриатапрограмму бакалавриата; Отдельная программа для ДПОДПО; ДВЕДВЕ летние (зимние) школы; Магистерская СОП «Менеджмент в сфере

гостеприимства»

THANK YOU THANK YOU FOR YOUR FOR YOUR

ATTENTIONATTENTION!!