Перелік матеріалів,nv-imc.edukit.zt.ua/Files/downloadcenter... · Web...

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015

Зміст

Інформаційно-методичний центр.........................................................................................2

Навчально-виховний комплекс «Гімназія ім. Лесі Українки – школа І ступеня».....3

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2..........................................................................5


Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням окремих

предметів та курсів «Школа сприяння здоров’ю»............................................................8




Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №8............................................................................17


Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10........................................................................22

Колегіум.....................................................................................................................................25

ПДМ……………………………………………………………………………………...…… 31

ЦНТТУМ …………………………………………………………………………………

Дошкільні навчальні заклади...............................................................................................31

1


Інформаційно-методичний центр№ п/п

Назва буклету, проспекту, брошури

Автор Анотація

1. Конкурс «Учень року» як засіб популяризації та презентації обдарованих школярів

Балаушко Тетяна Миколаївна, методист інформаційно-методичного центру

В посібнику подано матеріали щодо проведення конкурсу «Учень року» як засобу популяризації та презентації обдарованих школярів.

2. Рефлексивні підходи в плануванні та проведенні методичних заходів з педагогами

Кондратець Інна Вікторівна, методист інформаційно-методичного центру

Посібник містить теоретичні та практичні матеріали застосування рефлексивних підходів у роботі з педагогами, умови формування рефлексивних знань, умінь і навичок, авторські розробки з досліджуваної проблеми.

3. Місто Новоград-Волинський і Звягельщина на зламі 1940-х років.

Вітренко Валентин Володимирович, викладач Новоград-Волинської гімназії імені Лесі Українки, Почесний краєзнавець України

У збірнику представлені матеріали, пов‘язані із обороною Звягельщини на початку Вітчизняної війни, показана діяльність окупаційних органів влади міста Новограда-Волинського, Звягельщини і Житомирщини, організація всенародного опору окупантам з боку комуністичної партії та ОУН-УПА, визволення міста та району, всієї Житомирщини взимку 1944 року від гітлерівських загарбників, робота партійних і радянських органів щодо відновлення господарства, соціальної, культурно-освітньої інфраструктури та деформації суспільного життя такі як голод та репресії тоталітарної влади проти мирних громадян, а також увічнення пам‘яті загиблих в роки війни і воїнів-визволителів.Збірник розрахований на науковців, освітян, краєзнавців, студентів, широке коло читачів.

2


Навчально-виховний комплекс «Гімназія ім. Лесі Українки – школа І ступеня»

№п/п



1. Літературні диктанти Букша Тетяна Дмитрівна, вчитель української мови та літератури

Методичний посібник для проведення поточного оцінювання у формі літературних диктантів з української літератури. Рекомендовано для використання вчителям української мови та літератури.

2. Тестові завдання для тематичного оцінювання з курсу «Біологія людини»

Юрченко Олена Михайлівна, вчитель біології

У посібнику пропонуються різнорівневі тестові завдання для тематичного оцінювання з окремих тем курсу «Біологія людини».

3. Розвиток навичок читання учнів початкових класів

Решетник Раїса Володимирівна, вчитель початкових класів

Посібник включає дидактичні матеріали (ігри, розвивальні вправи) для розвитку навичок читання учнів початкових класів. Рекомендовано вчителям початкових класів.

4. Шкільна бібліотека-інформаційний центр навчального закладу

Зозуля Людмила Володимирівна, завідувач шкільної бібліотеки

Дидактична добірка позакласних навчально-виховних заходів та уроків інтелектуально-інформаційного напрямку. Рекомендовано для класоводів та класних керівників середньої ланки.

5. Англійська читаночка Морозюк Ольга Миколаївна, вчитель англ. мови,Яковенко Ярослава Олександрівна, вчитель англ. мови

Добірка цікавих завдань для формування навичок читання та говоріння учнів 2-3 класів.

6. Словникова скарбничка

Будерацька Людмила Петрівна, вчитель початкових класів

У добірці представлені дидактичні матеріали для вивчення словникових слів у 3-4 класі.Рекомендовано вчителям початкових класів.

7. «Обереги слов'ян» Габелко Олександра Євгенівна, вчитель обслуговуючої праці

Розробка авторського уроку з народознавства.

8. Мистецтво – складова художньої культури: формування емоційного інтелекту на уроках художньої культури

Іванченко Світлана Володимирівна, вчитель художньої культури

У посібнику зібрано теоретичний та практичний матеріал для викладання уроків курсу «Художня культура» у 9-11 класах.

9. «Технологія виготовлення кухонної дошки»

Габелко Олександр Володимирович, вчитель трудового навчання

У посібнику наведено покроковий алгоритм виготовлення кухонної дошки.Рекомендується для вчителів технічної праці.

10. «Навчання через гру» Крупович Оксана Володимирівна, вихователь групи продовженого дня

Підбірка ігрових вправ для використання у роботі вихователями ГПД з метою розвитку розумових та творчих здібностей вихованців через ігрові методи.

11. «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках фізики»

Поліщук Наталія Олександрівна, вчитель фізики

У підбірці наводиться теоретичний та практичний матеріал, використання якого сприяє розвиткові творчих здібностей учнів.

3


Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2№п/п



1. Happy Holidays Босс Оксана Олександрівна, вчитель англійської мови

Даний посібник містить краєзнавчі матеріали-інформацію про новорічні та різдвяні свята в інших країнах, у тому числі англомовних. Дана інформація допоможе як розширити знання учнів з даної теми так і зацікавити їх у вивченні іноземних мов. Вправи до тестів сприятимуть розширенню словникового запасу школярів при більш детальній роботі над текстами.

2. Дидактичний посібник на допомогу класному керівнику «Калейдоскоп подій»

Лугина Алла Олександрівна, Корсун Софія Станіславівна, вчителі початкових класів

У посібник увійшли матеріали, які допоможуть класним керівникам при підготовці до ранкових зустрічей. У збірку ввійшли повідомлення про визначні дати, вірші, загадки, оповідання, фізкультхвилинки, скоромовки, легенди, дидактичні ігри, інформаційні матеріали.

3. Методичні розробки конспектів уроків з теми «Ендокринна регуляція функцій організму людини», 9 клас

Лопатюк Марина Миколаївна, вчитель біології

Посібник містить розроблені конспекти уроків, роздавальний матеріал та завдання для тематичного оцінювання до теми «Ендокринна регуляція функцій організму людини» у 9 класі. Матеріали посібника можуть бути використані на уроках біології у 9 класах при вивченні ендокринної системи людини.

4. Дидактичні ігри і цікаві творчі вправи та завдання добукварного періоду

Піголь Інна Олександрівна, вчитель початкових класів

Збірка пропонує серію творчих вправ добукварного періоду, які сприяють розвитку креативного мислення, уваги, уяви молодших школярів.

5. Щоб вчитись було цікаво

Дідух Лілія Олександрівна, вчитель світової літератури

Посібник містить цікаві факти з життя письменників та вислови, які стали крилатими. Ці матеріали допоможуть учителю організувати навчально-виховний процес та активізувати увагу та роботу учнів на уроках світової літератури.

6. Впровадження інноваційних технологій на уроках обслуговуючої праці

Колосович Любов Іванівна, вчитель трудового навчання

В роботі розкривається методика впровадження інноваційних технологій на уроках обслуговую-чої праці. Подано приклади застосування методу фантазування, методу зразків, методу фокальних об’єктів на різних етапах уроку. Для вчителів обслуговуючої праці, що працюють з впровад-женням новітніх інноваційних технологій.

7. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом використання усних вправ

Корнійчук Ірина Василівна, вчитель математики

Методичний посібник містить усні вправи з алгебри для 7-го класу, що використовуються на різних етапах уроку з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів

4


8. Словотвір у запитаннях та відповідях

Гарбовська Любов Георгіївна, Рожок Ірина Леонідівна, вчителі української мови і літератури

У посібнику наводимо актуальні питання, які виникають під час словотворчого аналізу, та відповіді на них. Оскільки ці пoняття в підручниках загалом висвітлюються правильно, але надто стислий виклад теоретичних положень і різнобій у науковій лінгвістичній літературі щодо багатьох питань словотвору зумовлюють чималі труднощі в пoдачі та засвоєнні цього матеріалу.

9. Веб-квест на уроках української мови та літератури як засіб активізаціїнавчальної діяльності учнів

Гарбовська Любов Георгіївна, Рожок Ірина Леонідівна, вчителі української мови і літератури

У посібнику дається опис веб-квест технології як різновиду інтерактивного навчання; наводяться зразки веб-квестів з української мови та літератури; перераховуються складові освітнього веб-квесту.Автори пишуть, що широке й ефективне впровадження інноваційних методик, зокрема веб-квестів, сприяє підвищенню якості навчально-виховного процесу, зацікавленості учнів і вчителів.

10. Випускний квест «Ніч у школі»

Гарбовська Любов Георгіївна, директор школи;Кравчук Тетяна Миколаївна, заступник директора виховної роботи

У презентації шкільного проекту подано матеріали, що розкривають зміст нової, нетрадиційної форми організації позакласної роботи з старшокласни-ками. Такий захід сприяє вихованню в учнів почуття колективізму, дружби, сприяє форму-ванню найяскравіших спогадів про перебування у рідній школі.Технологія проведення, детальний сценарій, використані матеріали, фотоілюстрації допоможуть заступникам директорів з виховної роботи, педагогам-організаторам, класним керівникам організувати змістовне дозвілля старшокласників.

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3№ п/п



1. «Формування позитивної мотивації на зміцнення та збереження здоров’я учнівської молоді на уроках «Основи здоров’я»

Кобильнік Наталія Петрівна

Посібник містить систему використання активних форм і методів роботи з формування позитивної мотивації та збереження здоров’я учнівської молоді.

2. «Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках історії»

Музичук Олександр Петрович, вчитель історії, географії

Посібник містить матеріал, який дозволить за допомогою інтерактивних методів навчання залучити до роботи максимальну кількість учнів на уроці.

3. Авторські уроки з історії України для 5-го класу «Вступ до Історії»

Музичук Олександр Петрович, вчитель історії, географії

Матеріал, поданий в посібнику, дібрано відповідно чинної Програми з історії України, який мотивує інтерес до вивчення предмета «Історія»

5


4. Презентація «Мій клас» Свистунова Оксана Павлівна, вчитель музики

Презентація містить узагальнений досвід роботи класного керівника.

5. Посібник «Формування ціннісних орієнтацій учнів на уроках хімії»

Ягельська Ванда Антонівна, вчитель хімії

В роботі обгрунтовується ефективність використання системи цінннісних орієнтацій учнів на уроках хімії, доводиться актуальність процессу формування ціннісних орієнтирів..

6. Збірка «Людські чесноти»

Фесенко Уляна Олексіївна, практичний психолог

Збірка містить матеріал, який допоможе дитині сформувати особистість, соціальні і моральні відносини з навколишнім світом через розвиток найкращих якостей.

7. Посібник «Розвиток логічного мислення на уроках математики»

Максимчук Ольга Андріївна, вчитель математики

Посібник містить дослідження розвитку логічного мислення при розв’язуванні задач у 6-их класах.

8. Посібник «Рекорди природи»

МатузокТетяна Борисівна, вчитель географії

Посібник містить цікаву інформацію про материки, річки, острови, тварини та рослини світу, яку можна використовувати для поглиблення знань на уроках географії .

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів «Школа сприяння здоров’ю»

№п/п

Назва буклету,проспекту,брошури


1. Навчальний посібник «Хімія. 10 клас» рекомендований для вивчення хімічних елементів в 10 класі профільного рівня (з розрахунку 4 год. на тиждень)

Федорчук Валентина Володимирівна, учитель хімії

Посібник складений на підставі Програми МОН України. В даному посібнику підібраний теоретичний матеріал, який стосується, як металічних та неметалічних елементів. Матеріал подано в такій послідовності: загальна характеристика елемента, загальна характери-стика простої речовини та сполук, які утворює елемент. В посібнику велика увага приділена контролю знань учнів, який подано у вигляді тестів, самостійних, контрольних робіт, графічних тестів та хімічних диктантів. Мета посібника звернути увагу та головні моменти у вивчені хімії елементів та здійснити система-тичний контроль знань учнів з визначених тем

2. Навчальний посібник «Поширеність хіміч-них елементів в природі» призначений для вивчення хімії хімічних елементів в 10 класі


В даному посібнику підібраний матеріал, який стосується, як металічних та неметалічних елементів. Зазначено в якому вигляді зустрічаються елементи в природі, у вигляді яких руд і де зосереджені найбільші їх поклади

6


3. Навчальний посібник «Біологічна роль хімічних елементів» призначений для вивчення хімії хімічних елементів в 10 класі


В даному посібнику підібраний матеріал, який стосується, як металічних та неметалічних елементів. Вказано місця найбільшого накопичення того, чи іншого елемента в відповідних органах. Його позитивна (негативна) роль для організму. Зазначено проблеми, які виникають при надлишку, чи нестачі елемента в організмі, вказано продукти, які мають найбільший вміст кожного з металічних, чи неметалічних елементів

4. Генеративні органи рослин

Скаковська Тетяна Іванівна, учитель біології

Навчальний посібник призначений для вчителів біології. Містить розгорнуті плани-конспекти уроків з використанням інтерактивних технологій

5. Цікава географія Зозуля Олена Вікторівна, учитель географії

У посібнику вміщено цікаві факти про Землю, висвітлені статистичні відомості, фотографії. Призначений для вчителів географії, під час вивчення «Загальної географії» та «Географії материків та океанів», позакласній роботі з учнями, для учнів профільних та спеціалізованих класів загальноосвітньої школи

6. Ти – людина, громадянин, отже, маєш права

Дичко Інна Михайлівна, учитель історії

В даній роботі вміщені матеріали про права людини, Загальна Декларація прав дитини, додатки та інформація про диктаторів ХХ століття. Дані відомості можуть бути використані вчителями на уроках правознавства, виховних годинах, вони допоможуть учням зрозуміти свої права та обов’язки, а також з’ясувати прізвища тих осіб, які обмежували права людей у ХХ столітті

7. Посібник «Сходинками майстерності»

Калюжникова Алла Василівна, учитель української мови і літератури

У посібнику вміщено практичний матеріал роботи «Школи молодого вчителя». Користувачі матимуть можливість ознайомитися зі змістом і формами роботи наставника зі стажистами, а також прослідкувати, як проходить адаптаційний період молодих учителів, як вони складають свій перспективний план професійного росту

8. У скриньку здоров’я. Дидактичний матеріал валеологічного змісту з української мови. 5 клас

Войцехівська Вікторія Сигізмундівна, учитель української мови і літератури

Посібник вміщує дидактичний матеріал до кожної з тем 5 класу за новим Державним стандартом. Пропонуються різні форми і методи роботи, що мають на меті найкраще засвоєння учнями навчального матеріалу, індивідуальний підхід до кожного конкретного класу й школяра. У зв’язку з тим, що сьогодні здоров’я – найбільша цінність і берегти його треба змалку, всі тексти завдань валеологічного змісту. Для вчителів-словесників, студентів педагогічних навчальних закладів

7


9. «Патріотизм… Виховуємо? Так!»Дидактичні матеріали щодо патріотичного виховання на уроках української мови і літератури

Ковальчук Надія Петрівна, учитель української мови і літератури

Пропонований посібник містить дидактичний матеріал до уроків української мови (диктанти, перекази, аудіювання, читання мовчки тощо) та літератури з теми «Виховання патріотизму». Крім того, подано розробки уроків та учнівські твори на патріотичну тематику.

10. Посібник «Реалізація особистісно зорієнтованого навчання на уроках української літератури. Теоретичний аспект»

Трехлєбова Любов Василівна, учитель української мови і літератури

У посібнику викладено теоретичний матеріал із впровадження особистісно зорієнтованого навчання. Матеріал посібника стане в пригоді фахівцям з української літератури.

11. Посібник «Знаю. Вмію. Можу!» Дидактичний матеріал


Матеріал посібника стане в пригоді вчителям, які працюють або хочуть працювати на теренах особистісно зорієнтованого навчання. Може також бути роздатковим матеріалом для учнів.

12. Посібник «Мамо, не плач…» Із досвіду роботи класного керівника


У посібнику вміщено відомості про активіста Майдану, який загинув під час АТО під Донецьком – Степана Стефурака, а також його поезія. Матеріал можна використати для бесіди, виховного заходу з патріотичного виховання.

13. Англійський алфавiт у віршах

Тимошенко Ірина Миколаївна, учитель англійської мови

Заняття за даною методичною розробкою має на меті такі навчальні цілі:- навчити правильно вимовляти лiтери;- закріплювати практичні навички з читання,

говоріння, - сприяти кращому оволодінню предметом,

розширюючи знання про мову.Ритмічно організована мова засвоюється краще, бо збуджує уяву, сприяє мимовільному запам’я-товуванню мовного матеріалу й формуванню лексико-граматичних навичок.Вірші можна використовувати на різних етапах навчання.

14. Формування основних моральних цінностей особистості як першооснови виховної та позашкільної роботи

Алексійчук Людмила Аксентіївна, Тетеря Алла Миколаївна, класні керівники

Дані матеріали допоможуть провести у цікавій формі провести виховні години для дітей середнього шкільного віку. У посібнику ви знайдете корисні поради, методичні рекомендації, нетрадиційні прийоми. Посібник розрахований для використання класними керівниками та педагогами-організаторами

15. Посібник «Learn with Singing»

Макашева Анна Валеріївна, учитель англійської мови

Даний посібник розрахований для учнів 9-11 класів. Метою є вивчення лексики з різних тем та граматики різних часових форм і структур. Дані завдання допоможуть розширити кругозір з різноманітних тем, розвивати і виховувати інтерес до культур і традицій різних країн. Можна використовувати на різних етапах уроків.

8


16. Міні підручник «Великобританія» для учнів 8-х класів (в класах з поглибленим вивченням англійської мови)

Боярська Ніна Миколаївна, учитель англійської мови

Цей підручник складено для учнів 8-х класів з метою вивчення теми «Великобританія». Тематика текстів відповідає програмі для поглибленого вивчення іноземних мов. Тексти та завдання до них сприяють розвитку навичок читання, усного мовлення аудіювання .Міні підручник є додатком до підручника «English World» Macmillan Education, Mary Bowen, Liz Hocking, Wendy Wren, 2012

17. Посібник «Емоційне забарвлення уроків з фізики»

Рудзінська Тетяна Йосипівна, учитель фізики

У даному посібнику містяться методи та прийоми емоційного забарвлення уроку з різних тем на певних етапах уроку. Досвід роботи буде корисним для учителів фізики, оскільки містить цікаві й нестандартні підходи до організації роботи на уроці. Подані матеріали допоможуть учням у процесі пізнання й сприйняття предмету, зроблять його привабливим, що підвищить пізнавальний інтерес учнів та посприяє кращому запам’ятовуванню нового матеріалу.

18. Посібник «Головне – здоровим бути!»

Медецька Вікторія Валеріївна, учитель початкових класів

Посібник містить різноманітні фізкультхвилинки: віршовані, вправи для очей, вправи для зняття стресу та емоційного напруження, пальчикову гімнастику, які можна використовувати на всіх уроках у початкових класах

19. Посібник «Формування у дітей читацької культури»

Копач Ганна Степанівна, бібліотекар

У посібнику вміщені матеріали, які допоможуть сучасному учню зрозуміти, що книга є найавторитетнішим джерелом інформації, навчити швидко вибирати в бібліотеці книжки або статті; користуватися бібліотекою, її фондами; підвищити культуру учнів.

20. Дерев’яні пазли, іграшки (наочний посібник)

Харченко Ігор Васильович, учитель трудового навчання

Посібник містить технології виготовлення дерев’яних іграшок для розумового розвитку дітей

21. Технології виготовлення дерев’яної рухомої іграшки (наочний посібник)

Харченко Ігор Васильович,учитель трудового навчання

Посібник містить технології виготовлення, ілюстрації деталей, виробів рухомих іграшок, призначений для використання на уроках технологій (технічні види праці) для 5-х класів

22. На допомогу вчителю музики «Музично-дидактичні ігри на уроках музики»

Василенко Наталія Василівна, учитель музики

Посібник містить матеріал для уроків музичного мистецтва у 1–4 класах. Це дидактичні ігри, які допоможуть учням зрозуміти і запам’ятати новий матеріал під час слухання музики, вивчення нових пісень та їх виконання, вивчення нотної грамоти. А також стимулювати творчу діяльність дітей на уроках музичного мистецтва.

9


23. Посібник «Основи безпеки життєдіяльності»

Заїка Ірина Петрівна, учитель початкових класів

Посібник вміщує теоретичний матеріал, завдання, малюнки, ребуси, кросворди, вірші, загадки, прислів’я та інший пізнавальний матеріал. Посібник складений у відповідності до програми інтегрованого курсу «Основи здоров’я» для 2 класу. Матеріали даного посібника можна використовувати на уроках з «Основ здоров’я» в початкових класах.

24. Посібник «Активні методи навчання на уроках у початкових класах»

Герасимчук Інна Леонідівна, учитель початкових класів

Посібник містить теоретичний матеріал, який висвітлює сучасне бачення уроку.Велика увага приділяється формам і методам активного навчання в початковій школі.Адресований вчителям початкових класів

25. Формування національної свідомості молодших школярів на уроках в початкових класах (з досвіду роботи)

Герасимчук Інна Леонідівна, учитель початкових класів

Посібник містить теоретичний матеріал,який стосується сучасного бачення розвитку та формуванню національної свідомості молодших школярів. Велика увага приділяється вихованню милосердя, людяності, толерантності, любові до своєї Батьківщини. Адресований вчителям початкових класів, вихователям груп продовженого дня, батькам.

26. Посібник «Вітамін-Ка»

Карасюк Валентина Миколаївна, учитель початкових класів

Посібник для вчителів початкових класів для використання на уроках основи здоров’я. В даному посібнику підібраний матеріал про основні групи вітамінів та їх значення в організмі людини

27. Дидактичні ігри та вправи на уроках читання «Навчаємось - граючись»

Карасюк Валентина Миколаївна, учитель початкових класів

Посібник для вчителів початкових класів та учнів і їх батьків. Призначений допомогти вчителеві в організації проведення самостійної роботи, індивідуальних та групових занять

28. «Формування конкурентоспроможної особистості шляхом впровадження здоров‘я-формуючих компетентностей»(з досвіду роботи кафедри вчителів початкових класів)

Кафедра вчителів початкових класів

Посібник містить матеріали, які відображають роботу кафедри початкових класів під час проведення місячника початкової школи, а також використання сучасних технологій в навчально-виховному процесі для формування конкуренто-спроможної особистості шляхом впровадження здоров‘яформуючих компетентностей. Узагальнено досвід роботи кафедри вчителів початкових класів школи по даній темі. Також наведені розробки відкритих уроків та виховних заходів. Рекомендовано вчителям початкових класів

10


29. Робота колективу спеціалізованої школи по формуванню здоров’язберігаючих та здоров’яформуючих компетентностей як головних чинників конкурентноспромож-ної особистості (матеріали педради)

Валінкевич Лідія Василівна, заступник директора з НВР

Даний посібник висвітлює роботу колективу школи по впровадженню програм «Школи сприяння здоров’ю» та використанню здоров’язберігаючих аспектів сучасного уроку. Рекомендований для вчителів та заступників директорів з навчально-виховної роботи

30. Впровадження здоров’язбережу-вальних технологій на групі продовженого дня

Ольшевська Наталія Іванівна,Хлуд Зоя Миколаївна, учителі ГПД

В посібнику розкривається питання здоров`я-зберігаючих технологій, які використовуються в групах продовженого дня. Він призначений для використання вихователями ГПД

31. Посібник «Гнучкість та основні її методики виховання та розвитку»

Ціпух Алла Леонтіївна, учитель фізичної культури

В даній роботі подано загальну характеристику гнучкості; фактори, від яких залежить прояв гнучкості; засоби удосконалення гнучкості; проаналізовано та визначено методику та методичні вказівки з розвитку гнучкості; визначено порядок проведення контролю за розвитком гнучкості.Матеріали будуть корисними для вчителів фізичної культури, учнів, батьків, класних керівників та можуть бути використані на уроках фізичної культури, у практиці роботи фізкультурно-оздоровчих центрів, клубів різних типів.

32. Супутник класного керівника. «Батьківські збори – основа взаємодії школи та родини»

Матузок Людмила Іванівна, класний керівник

Посібник має на меті надати реальну допомогу класному керівникові під час проведення батьківських зборів. У посібнику пропонуються методичні поради щодо організації батьківських зборів, алгоритм проведення батьківських зборів. Додатки містять розроблені пам’ятки для батьків з актуальних питань.Для творчих вчителів та класних керівників.

33. Національно-патріотичне виховання в сучасній школі

Кубашевич Ольга Антонівна, заступник директора з виховної роботи

В посібнику подано рекомендації щодо здійснення патріотичного виховання на уроках та в позаурочний час

11

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

№ п/п



1. «Інтелектуально-пізнавальні ігри на уроках української мови та літератури»

Вчителі української мови та літератури

Збірник містить матеріали для організації та проведення інтелектуально-пізнавальних заходів з української мови та літератури. Пропоновані заходи можуть використовуватись у позакласній роботі, предметних тижнях і під час проведення підсумкових уроків.

2. English speaking world Капчинська Лариса Антонівна, вчитель англійської мови

Збірник текстів для читання з англійської мови. Запропоновані тексти містять інформацію пізнавального характеру про англомовні країни, традиції, звичаї, цікаві факти. До кожного тексту пропонуються завдання різної складності.

3. Poems for kids Горобей Любов Богданівна, вчитель англійської мови

Посібник для проведення уроків англійської мови в початковій школі. Збірка тематичних римівок, віршів, пісень які спонукають до активної мовленнєвої діяльності учнів на уроках англійської мови.

4. Збірка сценаріїв виховних заходів

Захарова Ольга Анатоліївна, заступник директора з виховної роботи

Пропонований збірник містить розробки нестандартних виховних заходів. Матеріали збірника допоможуть класним керівникам та заступникам з виховної роботи у проведенні виховних заходів з учнями 1-11 класів.

5. «Щоб слово нове утворити, треба префікс запросити»

Бондарчук Людмила Дмитрівна, вчитель початкових класів

Посібник містить розробки нестандартних за формою проведення уроків з української мови у 3 класі з теми «Префікс». Програмовий матеріал доповнюється різними видами вправ та ігор, які сприяють розвитку мовлення учнів, поповненню їх словникового запасу.

6. Народні ремесла рідного краю

Бондарчук Людмила Дмитрівна, вчитель початкових класів

Колективний проект учнів 3-Б класу. Розробка містить матеріали, зібрані учнями , батьками та вчителем про ремесла рідного краю під час екскурсій, індивідуальної роботи.

7. Мандри сторінками чарівних казок

Собчук Олена Володимирівна, вчитель початкових класів

Колективний проект учнів 3-А класу. Проект створений учнями, батьками та вчителем. Побудований у формі подорожі сторінками улюблених казок, містить книгу «Скарбниця родинних казок», створену учнями під час роботи над проектом, екскурсій.

8. Інтелектуальний клуб «Чомучки» (1 клас)

Кульчицька Наталія Валеріївна,Ковилова Світлана Олександрівна, вчителі початкових класів

Посібник для вчителів початкових класів. Містить розробки заходів інтелектуального спрямування. Мета посібника – довести необхідність застосування завдань творчого характеру для розвитку пізнавальних інтересів школярів у процесі навчання.

12

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6

№п/п



1.

Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів початкових класів

Шпичак НадіяВасилівна, вчитель початкових класів

Запропоновано фрагменти уроків із викорис-танням інноваційних технологій навчання, цікаві завдання з основ здоров’я, природознавства, читання для формування даної компетентності .

2.

Творчий проект «Бджола мала, а й та працює»

ПшенишнаЛюдмилаМиколаївна, вчитель початкових класів

Матеріали проекту поглиблюють та розширюють знання учнів, виховується шанобливе ставлення до навколишнього середовища. Учні навчаються спостерігати, досліджувати, встановлювати зв‘язки між компонентами природи.

3.

Літературні диктанти Китовська Надія Григорівна, вчитель української мови і літератури

Посібник розрахований на учнів середніх класів, спрямований на творчу співпрацю, створення атмосфери зацікавленості на уроці.

4.

Система усних запитань до вправ підручника

Рибчинська Юлія Бернадівна, вчитель математики

Посібник містить систему усних запитань, які можна використати з метою формування усвідомленого розуміння учнями понять, що вивчаються.

5.

Формування комунікативної компетентності учнів на уроках світової літератури

ТерещенкоЄлизавета Петрівна, вчитель російської мови і зарубіжної літератури

Матеріали рекомендовано до використання в старших класах для розвитку творчої активності учня шляхом запровадження інтерактивних методів та формування комунікативної компетентності особистості.

6.

Сценарії інтелектуальних ігор на уроках та в позаурочний час

СтрельцоваНаталіяЄвгенівна, вчитель географії

Матеріали розраховані на вчителів географії, біології, природознавства, основ здоров’я. Інтелектуальні ігри дозволяють сформувати в учнів навички роботи в групі, урізноманітнюють діяльність на уроці і зацікавлюють учнів до пізнання світу.




1. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи

Гвозденко Оксана Василівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

Збірник підготовлено педагогічним колективом ЗОШ №7 під керівництвом заступника з навчально-виховної роботи Гвозденко О.В.Протягом останніх років творчий потенціал педагогічного колективу спрямований на вирішення проблеми організаційно-педагогічного забезпечення використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу підвищення результативності та ефективності навчально-виховного процесу. Тому було створено збірник, який містить конспекти уроків і заходів з різних предметів. На уроках використано найбільш оптимальні моделі ІКТ.

2. Дидактические Козачук Світлана В помощь учителю русского языка в связи с 13

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015материалы к урокам русского языка в 6 классе

Петрівна, Хохлова Людмила Броніславівна, вчителі російської мови і зарубіжної літератури

отсутствием учебником по новой программе. В сборнике представлены тексты и притекстовые задания для использования на уроках русского языка в 6 класе.

3. Мультимедійні презентації до предмету «Людина і світ»

Дмитренко Олександр Миколайович, вчитель історії

Предмет викладався в 11 класі, 0,5 годин на тиждень. Вчителем представлено мульти-медіа презентації до кожного уроку. Застосування мультимедійних засобів навчання на уроках підвищує якість засвоєння навчального матеріалу учнями.

4. Сторінки життя митців

Іванова Олена Володимирівна, вчитель української мови і літератури

Методичний посібник, який містить дидактичний матеріал до уроків української літератури в 10 класі

5. Музично-дидактичні ігри

Дзюман Оксана Юріївна, вчитель музики

У посібнику зібрано музично-дидактичних ігри, які призначені для розвитку ритмічних, вокальних, слухових навичок на уроках музичного мистецтва

6. Дидактичні ігри на уроках навчання грамоти

Редька Лариса Василівна, вчитель початкових класів

До збірки увійшли різні види ігор, цікавих завдань для активізації пізнавального інтересу молодших школярів у процесі навчальної діяльності.Посібник буде корисним вчителям початкових класів, батькам, вихователям ГПД, що працюють у 1-х класах

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 №п/п

Назва буклету,проекту, брошури Автор Анотація

1. Сценарій позакласних заходів «Тиждень англійської мови» в школі»

Андрушко Віта Миколаївна, Денисовець Алла Іванівна, вчителі англійської мови

Розробки сценаріїв позакласних заходів та відкритих уроків.

2. Довідник з української мови по темі «Іменник»

Радзивіл Людмила Володимирівна, вчитель української мови і літератури

Теоретичний матеріал з теми «Іменник в таблицях та схемах»

3. Проект на тему: «Виховання ціннісного ставлення до держави та суспільства на традиціях українського народу»

Калетинець Наталія Іванівна,Осьміна Наталія Степанівна,вчителі початкових класівГарбар Юлія Олександрівна,вихователь ГПД

Проект містить теоретичний аналіз та ілюстрований матеріал проблеми, виховні заходи з даної теми.

4. Розробка уроків Нечипорук О.В., Розробки підсумкових уроків з фізики у 7-9 14

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015«Нетрадиційні форми проведення підсумко-вих уроків з фізики»

вчитель математики та фізики

класах.

5. Дослідження на тему: «Формування іміджу загальноосвітнього навчального закладу»

Марчук Антоніна Володимирівна,директор школи

Дослідження теоретичних та методичних засад формування іміджу загальноосвітнього навчаль-ного закладу та використання систематичного підходу діяльності школи з метою формування іміджу.

6. Розробка уроку «Повітряна перспектива засобами графіки. Музика вулиць рідного міста»

Кравчук Зоя Миколаївна,вчитель образотворчого мистецтва

Розробка уроку містить навчальний матеріал про повітряну перспективу як засіб передавання простору, передавання глибини простору на площині.




1. Посібник «Фізкультхвилинки для Сергійка та Даринки»

Карпейчик Марія Василівна, вчитель початкових класів

У даному посібнику розміщені фізкульт-хвилинки, які на уроках читання, письма, природознавства, основ здоров’я допоможуть зняти втому, сприятимуть поліпшенню функціо-нування мозку, приведуть в тонус м’язи які підтримають правильну поставу, допоможуть зняти напругу з органів зору і слуху та підвищать емоційний стан учнів. Також розміщені чистомовки для фонетичної зарядки та різні орієнтовні вправи для розвитку дихання.

2. Посібник «Логічні перлинки для розумної дитинки»

Корчебанова Тетяна Володимирівна, вчитель початкових класів

У даному посібнику зібрано різноманітні завдання, які містять в собі логічне навантаження, алгоритм послідовності розв’язування вправ та завдання на увагу молодших школярів.Мета даної роботи навчити дітей логічно мислити та розвивати увагу, пам’ять та спостереження за предметами навколишнього середовища.

3. Посібник «Тестові завдання до уроків літературного читання» 2 клас (І семестр)

Медведчук Тетяна Василівна, вчитель початкових класів

У пропонованому посібнику містяться тестові завдання для учнів 2-го класу за підручником О.Я.Савченко «Літературне читання» відповідно до нової програми.Мета дібраних завдань – перевірити знання учнів з кожного розділу підручника.

4. Презентація «Робота з обдарованими дітьми у початкових класах»

Конончук Лілія Юріївна, вчитель початкових класів

У даній презентації відображено систему роботи вчителів початкових класів з обдарованими дітьми. Різні форми і методи роботи з талановитими дітьми.

15


5. Посібник «Підготовка до ЗНО»

Оніщук Олена Валеріївна, вчитель історії і правознавства

Посібник містить ілюстративний матеріал з історії українського народу за доби середньовіччя. Це основні персоналії, дати, документи, карти. Ілюстративний матеріал розрахований на поглиблення та закріплення здобутих учнями знань.Опрацювання документів допоможе систематизувати й поглибити знання з навчального курсу історії України 7 класу; підготуватись до ЗНО; навчитися безпомилково заповнити бланк відповідей.Посібник складено згідно програми ЗНО 2015 року. Для учнів загальноосвітніх шкіл, абітурієнтів та вчителів історії.

6. Збірник текстів для диктантів з української мови (за краєзнавчими матеріалами)

Білецька Людмила Дем‘янівна, вчитель української мови і літератури

Цей збірник диктантів призначений для учнів 5-11 класів середніх загальноосвітніх шкіл та вчителів. Усі тексти, наведені у збірнику, відповідають вимогам сучасної шкільної програми й підібрані таким чином, щоб полегшити як самостійну роботу школяра, так і роботу вчителя з пошуку матеріалу. Збірник текстів для диктантів передбачає перевірку й закріплення засвоєння учнями знань з орфографії та пунктуації української мови на основі зв'язних текстів краєзнавчого спрямування і має навчальний характер. Запропонований матеріал можна використовувати повністю чи частково.

7. Самостійні п’ятихвилинки на уроках української літератури

Дейнека Людмила Василівна, вчитель української мови і літератури

Посібник передбачає контроль знань учнів 10 класу з української літератури. Тестові завдання, літературні диктанти, запитання до змісту поетичних і прозових творів розраховані на 5-7 хвилин самостійної роботи на уроці української літератури.Матеріал у посібнику розміщений на окремих сторінках, що дає змогу вчителю сканувати або зробити його ксерокопію. Така побудова посібника сприяє економії часу вчителя під час підготовки до уроку. Посібник складений згідно програми з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів і послужить у використанні вчителями української мови і літератури, випускниками шкіл при підготовці до ЗНО.

8. Тестові завдання з української мови для учнів 9 класу.(диск із завданнями)

Яковенко Валентина Сергіївна, вчитель української мови і літератури

Дані тестові завдання розроблено для учнів 9 класу згідно чинної програми для загально-освітніх навчальних закладів з української мови. Запропонований матеріал допоможе учням підвищити рівень знань, надасть можливість швидко та якісно перевірити знання з конкретної теми. Може використовуватись на уроках узагальнення знань із певної теми, на

16

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015контрольних роботах, для актуалізації опорних знань учнів тощо.Розробка стане у пригоді вчителям української мови, учням та батькам, усім, хто зацікавлений у підвищенні рівня якості знань з української мови.

9. Книга для читання «Англійські традиції»

Клепус Галина Михайлівна, вчитель англійської мови

Посібник містить тексти краєзнавчого характеру, вправи які сприяють кращому засвоєнню лексики та тестові завдання для перевірки знань. Мета посібника сприяти формуванню соціокультурному розвитку учнів загальноосвітньої школи.

10. ‘Have a fun through a year’ Збірка сценарії виховних заходів.

Мельник Тетяна Вікторівна, вчитель англійської мови

Збірка містить цікаві авторські розробки позакласних виховних заходів та має на меті допомогти в організації виховної роботи з англійської мови. Добірка сценаріїв відрізняється країнознавчою спрямованістю та доступністю у практичній реалізації. Додається СD з аудіо та відео матеріалами до кожного заходу.

11. Збірник завдань для самостійного, тематичного та семестрового оцінювання знань з біології для учнів 10 класу

Зароднюк Оксана Андріївна, вчитель біології

Посібник містить різнорівневі завдання для проведення самостійного, тематичного та семестрового оцінювання знань учнів з біології. Вчителеві не потрібно набирати тексти завдань, так як кожен варіант набраний на окремому листку та призначений для сканування кожного варіанту. Завдання можуть бути використані вчителями як для підготовки до тематичного оцінювання, при самому оцінені, підготовці до ДПА та ЗНО з біології.

12. Збірник завдань для самостійного, тематичного та семестрового оцінювання знань з біології для учнів 11 класу

Зароднюк Оксана Андріївна, вчитель біології

Посібник містить різнорівневі завдання для проведення самостійного, тематичного та семестрового оцінювання знань учнів. Вчителеві не потрібно набирати тексти завдань, так як кожен варіант набраний на окремому листку та призначений для сканування кожного варіанту. Завдання можуть бути використані вчителями як для підготовки до тематичного оцінювання, при самому оцінені, підготовці до ДПА та ЗНО з біології.

13. Декада математики, фізики, інформатики - 2014

УпорядникНюкало Ірина Миколаївна (голова предметної комісії вчителів математики, фізики, інформатики)

Посібник містить узагальнені матеріали по проведенню декади математики, фізики, інформатики в ЗОШ №9 м.Новограда-Волинського: сценарії виховних заходів, радіопередач, конкурсів, вікторин. Може використовуватися учителями у позакласній роботі.

17


14. Уроки рудого кота (особливості викладання програмування в середовищі Scratch учням початкової школи)

Нюкало Ірина Миколаївна, вчитель інформатики

Програмування сьогодні молодшає. Перші кроки в цьому напрямку діти починають робити уже в початковій ланці. Як зробити процес навчання програмуванню цікавим і захоплюючим? Саме вирішенню цієї проблеми присвячено посібник.Посібник рекомендовано учителям початкових класів, інформатики, тим, хто викладає курс «Іінформатика» у початковій ланці, батькам.

15. Збірник авторських виховних заходів для декади математики

Кулік Людмила Володимирівна, вчитель математики

До збірника увійшли виховні заходи, які допоможуть зробити шкільні урочистості цікавими та оригінальними. Мета збірника – спланувати та організувати проведення декади математики, дослідити взаємовідносини учнів у класі, покращити спілкування між школярами, більше дізнатися про особистості учнів та їх батьків, використовуючи різні форми роботи. Збірник містить розробки виховних заходів та фотоматеріали з їх проведення.

16. Контрольні та самостійні роботи з математики у 6 класі (І семестр)

Міскевич Сніжана Вікторівна, Лівушевська Світлана Володимирівна, вчителі математики

Контрольні та самостійні роботи розроблені відповідно до чинної програми з математики для 6 класу. Мета посібника: надання допомоги вчителям в ефективній організації та проведенні оцінювання знань учнів.Кожна робота складається з двох варіантів, рівнозначних за складністю. Кількість завдань контрольної роботи дозволяє підібрати зміст кожної роботи в залежності від індивідуальних можливостей учнів. Матеріали посібника призначені для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, які викладають математику в 6 класі, може бути використаний учнями для успішної підготовки до самостійних і контрольних робіт.

17. Розробка циклу уроків фізики з теми «Електричне поле» для 9 класу

Головачук Олена Андріївна, вчитель фізики

Посібник містить розробки уроків фізики для 9 класу з теми «Електричне поле». Для кожного уроку визначено тему, обладнання, використане на уроці. У плані уроку чітко вказано структуру уроку і розподіл часу на різних етапах уроку. До уроків підібрано інтерактивні вправи, що сприяють активізації навчальної діяльності та поєднані з традиційними методами навчання.Розробка містить опис демонстрацій та експериментів, які проводяться вчителем у класі та можуть бути проведені учнями вдома. Багато уваги приділяється розв’язуванню різних типів задач, завдання з тестів ЗНО минулих років. Посібник складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів «Фізика. Астрономія. 7-12 класи» (К., Ірпінь: Перун, 2005)

18

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-201518. Тематичні завдання з

курсу «Захист Вітчизни»

Ковальчук Юрій Володимирович, вчитель фізкультури та курсу «Захист Вітчизни»

Посібник з курсу «Захист Вітчизни» для учнів 10-11 класів.Призначений для визначення рівня знань за розділами:- «ЗСУ на захисті України»;- «Вогнева підготовка»;- «Топографічна підготовка»;- «Тактична підготовка»; - «Стройова підготовка»…Може бути використана вчителями даного курсу.

19. Посібник «Нестандартні уроки трудового навчання, як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів старших класів»

Задворний Богдан Іванович, вчитель трудового навчання

В посібнику наводяться конспекти нестандартних уроків.Пропоновані практичні заняття дадуть можливість закріпити отриманні знання дослідним шляхом, що робить поставлене завдання найбільш досяжним. Посібник призначений для вчителів технічної праці старшої школи.

20. Інформаційно – ілюстративний збірник «Географічні пам’ятники Землі»

Васянович Жанна Миколаївна,вчитель географії

Інформаційно-ілюстративний збірник присвя-чено пам'ятникм географічним об’єктам та явищам. Даний збірник спрямований на широку аудиторію читачів. Матеріали роботи допоможуть вчителям географії та учням розширити власний світогляд, розвивати естетичний смак, ознайомитись з географією скульптур та пам’ятників.


Назва проекту, проспекту, брошури


1. «Почніть свій урок української мови з епіграфа…»

Ульянова Олена Владиславівна, вчитель української мови та літератури

Посібник для вчителя містить матеріали з досвіду роботи щодо порівняння лінгвістичних понять із навколишніми предметами, явищами.

2. «Світ літератури очима дитини»

Бурковська Світлана Броніславівна, вчитель світової літератури

Альбом ілюстрацій до творів світової літератури. Автор ілюстрацій – Олександр Лавренчук, учень 6-Б класу.

3. Методична розробка уроків з всесвітньої історії у 8 класі по темі «Західноєвропейські держави в XVI-І пол. XVIIст.»

Рафєєв Микола Миколайович, вчитель історії

В посібнику представлені методичні розробки уроків з теми №2 всесвітньої історії для 8-го класу, які відповідають вимогам програми з історії для 5-11 класів загальноосвітніх шкіл. Тематичні розробки складені до однієї з тем всесвітньої історії для 8-го класу. Рекомендовано вчителям, студентам, учням.

19


4. Народознавчий календар вчителя-словесника

Заєць Світлана Петрівна, вчитель української мови та літератури

Збірка містить матеріали, які можуть використовувати вчителі на уроках української мови та літератури.

5. «Creative thinking and writing»

Шевчук Тетяна Павлівна, вчитель англійської мови

Кожний учитель прагне зробити свої заняття цікавими та захопливими, проводити уроки так, щоб підвищити пізнавальну діяльність школярів та розвинути їх творче мислення. Іноді учні запитують: «Навіщо мені вчити англійську мову?» Цілком природно, що в них виникає таке запитання, але на нього дуже складно дати відповідь. Відповіддю на нього має бути урок. Коли кожен учень сам відчує мотив та бажання до виконання завдань та вправ на уроці, тоді він знайде відповідь на своє запитання.У посібнику вміщено матеріали з досвіду роботи вчителя для розвитку креативного мислення та письма на уроках англійської мови.Адресовано вчителям англійської мови.

6. Літні завдання як форма позакласної роботи з біології

Упорядник: Вагнер Наталія Борисівна,вчитель біології

Посібник містить матеріали з досвіду роботи щодо використання тематики літніх завдань з курсу біології для учнів 7,8,9 та 10 класів відповідно до програми для загальноосвітніх навчальних закладів

7. Використання дидактичних ігор як один із шляхів підвищення ефективності уроків математики

Штиль Людмила Вікторівна, вчитель математики

Посібник містить методичні рекомендації проведення ігор на уроках математики.

8. «Веселі нотки» Дмитренко Тетяна Олександрівна, вчитель музики

Посібник застосовується на уроках музики як наочна допомога молодшим школярам в малюнках і віршах краще зрозуміти нотну грамоту. Казкова «подорож» країною Музики захоплює пригодами, цікавими казками, малюнками. Книжка-посібник містить схеми, ребуси, творчі завдання для учнів.Рекомендовано вчителям, учням, студентам.

9. Система уроків з природознавства для 3 класу. «Тварини»

Грищенко Світлана Миколаївна, вчитель початкових класів

У посібнику подані розгорнуті конспекти уроків з природознавства для 3 класу за темою «Тварини», в яких розкрито основний зміст уроків до підручника Гільберг Т.Г., Сак Т.В. У конспектах використані різноманітні методи та прийоми роботи, спрямовані на формування уявлень і понять, передбачених єдиною навчальною програмою.

10. «Рухливі ігри» (проект ГПД)

Золотун Любов Миколаївна, вихователь ГПД

Проект містить матеріали з досвіду роботи щодо використання рольових ігор для підвищення комунікативних здібностей у учнів в позаурочний час.

20


11. Система заохочень та стимулювання участі учнів у позаурочній діяльності

Вакульчук Антоніна Валентинівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

У посібнику описана система заохочень та стимулювання учнів, яка функціонує в школі, висвітлено технологію роботи педагогічного колективу над формуванням мотивації участі учнів у позаурочній діяльності. Рекомендовано заступникам директорів навчальних закладів.

12. Українське календарно-обрядове свято «Андріївські вечорниці» (виховний проект)

Шевчук Тетяна Павлівна, заступник директора з виховної роботи

Представлено позитивний досвід з формування у підростаючого покоління поняття про українські традиції, звичаї та обряди, пов’язані з вечорницями, що спрямовані на формування духовно-моральних компетенцій особистості.Вміщено етап підготовки, подані тексти народних пісень та сценарій свята. Адресовано заступникам директорів, класним керівникам загальноосвітніх навчальних закладів.

Колегіум№п/п



1. Методичний посібник «Формування у молодших школярів елементів інформаційної культури»

Верхоланцева Світлана Анатоліївна, вчитель початкових класів

У даній роботі розкрито проблеми формування інформаційної культури, досліджується суть і поняття інформаційної культури, її структура, шляхи її формування в учнів початкових класів. Особливу увагу приділено формуванню елементів інформаційної культури засобами інформаційних технологій.В роботі виділено складову в діяльності бібліотек та культури читання. Рекомендовано для учителів початкових класів.

2. Навчальний посібник «Корисні завдання на зимові канікули». 3 клас

Верхоланцева Світлана Анатоліївна, вчитель початкових класів

У посібнику завдання з предметів літературне читання, українська мова, математика, природознавство, «Я у світі», образотворче мистецтво. Завдання об’єднані єдиним сюжетом за участю улюблених героїв: Незнайки та його друзів Коротульок. Посібник створено з метою закріплення вивченого у І семестрі 3 класу. Завдання диференційовані: стандарт компетенцій, завдання з логічним навантаженням, з творчим завданням. Завдання подані у нестандартній формі. Рекомендовано учням початкових класів та їх батькам.

3. Методичний посібник «Формування культури навчальної взаємодії учнів у процесі групової роботи»

Бабич Алла Михайлівна, вчитель початкових класів

Матеріали посібника зосереджені навколо методики формування культури дитячого співробітництва в навчальній діяльності, зокрема в процесі парної, групової та між групової роботи. Дана робота містить рекомендації з питань «вирощування» парної, групової роботи, ключові моменти методики її проведення та оцінювання результативності. Рекомендовано учителям початкових класів.

21

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-20154. Українські землі у

складі Речі Посполитої. Люблінська Унія.

Гуцул Тетяна Петрівна, вчитель історії та правознавства

У даному посібнику вміщено розробки уроків з теми «Українські землі у складі Речі Посполитої. Люблінська Унія» для проведення курсу «Історія рідного краю». Посібник допоможе учителям історії у підготовці до уроків.

5. Авторський посібник «Нотна абетка»

Левицька Олена Петрівна, вчитель музики

В даному посібнику підібрані завдання, які можна використовувати при вивченні нотної грамоти у початковій школі. У матеріалах подано зразки написання ключів, нот та їх послідовність.Головна мета – зацікавити учнів, приносити дітям задоволення при вивченні нотної абетки – досягається у вигляді розмальовки та добором завдань. Завдання на робочих листка посібника розташовані таким чином, що їх зручно копіювати.

6. Основи навчання гри в гандбол учнів у школі

Свідерський В‘ячеслав Павлович, вчитель фізичної культури

Цей посібник призначений для учителів фізичної культури. У даному посібнику зібрано історія розвитку гандболу, седативні періоди розвитку швидкісно-силових якостей, основи техніки, тематика гри.

7. Використання краєзнавчого матеріалу на уроках української мови.

Гарбарчук Валентина Вікторівна, вчитель української мови і літератури

Даний посібник стане помічником учителеві української мови, адже він містить різні види диктантів, тексти переказів, пов’язані з історією рідного краю.

8. «Book of letters» (Весела абетка)

Кондратьєва В.О. Робочі прописи для учнів 1-х класів

9. «Das blaue schaff 2015 jur alle kinder» (Синя овечка для всіх дітей 2015)

Маркова Оксана Степанівна,Жовтецька Людмила Сергіївна, вчителі німецької мови

Цей посібник призначений для учнів 5-8 класів, як додатковий матеріал під час вивчення тем «Подорож», «Людина», «Родина» та ін. Він містить кросворди, вірші, ребуси, загадки і приказки. Розділ «Граючись – навчаюсь» буде цікавим для учнів, його можна використати під час релаксаційних пауз. Тут зібрано завдання для групової і парної роботи, тексти та ін.

10. Збірка виробів з деревини та креслень до них

Лук’янчук Юрій Олександрович, вчитель трудового навчання

У посібнику зібрані відомості про вироби побутового та сувенірного призначення і подано опис технології їх виготовлення, розроблені методичні рекомендації щодо виконання школярами складних прийомів роботи із використанням різноманітних саморобних пристроїв.Матеріали посібника стануть у нагоді вчителям трудового навчання при роботі з варіативними модулями де об’єктами праці є вироби з деревини.

22


11. Досвід роботи «Організація діяльнісного підходу вивчення світової літератури засобами та прийомами пошуково-дослідницьких технологій»

Нємєц Галина Миколаївна, вчитель світової літератури

Дана робота є презентацією різних форм, методів та прийомів розвитку творчих здібностей учнів на основі особистісно-орієнтованих сучасних технологій, які забезпечують самостійність мислення учнів, незалежність та здатність їх до вибору, формує активну життєву позицію, здатність через самореалізацію потенціальних інтелектуальних можливостей знаходити шляхи виходу із складних нестандартних ситуацій.Організація роботи з учнями базується на глибокій психолого-педагогічній основі, на створенні власної методики реалізації технології проблемного навчання, має ґрунтовну практичну направленість.

12. «Журнал чергового колегіуму»

Ковальчук Наталія Станіславівна, організатор позакласної роботи

Журнал чергового по школі розроблено та адаптовано для контролю і співуправління класного керівника та учнів. У журналі надано опис пам’яток, обов’язків комісій для дисциплінарного сектору. Він охоплює сфери організації порядку і дисципліни, вільного часу. Журнал можуть використовувати учні школи, класні керівники, адміністрація шкіл різних ступенів.

13. «Без особливих витрат» (Різновид техніки виготовлення виробів при «Рукоділлі»)

Ковальчук Наталія Станіславівна, вчитель обслуговуючої праці

У посібнику зібрані відомості про вироби сувенірного та побутового призначення. Подано опис технології їх виготовлення, розроблені методичні рекомендації щодо виконання учнями стадних прийомів роботи із використання різноманітних сучасних пристосувань. Матеріали посібника стануть у нагоді вчителям обслуговуючої праці при роботі з варіативними модулями, де об’єктами праці є вироби з різних текстильних матеріалів. («Рукоділля»)

14. Практику з інформатики. Тести 5 клас

Косенко Валерій Григорович, вчитель інформатики

Даний посібник містить тести та практичні роботи. Посібник призначений для використання вчителями інформатики у 5 класі.

23

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-2015ПДМ

№п/п



1. Посібник «Ейдетика для розвитку та навчання дошкільників»

Антонова Мирослава Василівна, керівник

Посібник розроблений для дітей старшого дошкільного віку і містить методи і вправи з формування основ ейдетичних навичок, розвитку образної пам‘яті та творчого мислення.

2. Посібник «Організація діяльності педагога-організатора в позашкільному закладі»

Семенчук Зорина Євгенівна, педагог-організатор

Посібник містить матеріали, що розвивають та регламентують зміст діяльності педагога-організатора позашкільного навчального закладу.У роботі висвітлені окремі аспекти організації педагога-організатора позашкільного навчального закладу, пропонуються практичні та теоретичні матеріали.

3. Авторський посібник «Школа тренінгових занять «Лідер» (випуск №2)

Костюк Олена Євгенівна, завідуюча відділом, керівник гуртка, методист

Авторський посібник містить рекомендації щодо до організації та проведення тренінгових занять під час зборів учнівської молоді та батьківських зборів, роботи гуртків, навчання дітей-лідерів. Посібник розрахований на координаторів органів самоврядування дітей та учнівської молоді, лідерів органів учнівського самоврядування, педагогів-організаторів, керівників гуртків позашкільних навчальних закладів, організаторів літнього відпочинку та оздоровлення дітей.

ЦНТТУМ№п/п



1. Методичний посібник «Виготовлення спідниці»

Свиденюк Галина Леонідівна, керівник гуртка

Методичні рекомендації для початківця щодо пошиття та виготовлення спідниці. Технологічні картки, креслення, моделювання спідниці. Розробка практичних занять гуртка «Дизайн одягу»

2. Програма художньо-технічного напряму мистецької студії «Азалія»

Лашевич Олександр Броніславович, Лашевич Леся Віталіївна, керівники гуртків

Програма художньо-технічного напряму мистецької студії «Азалія»

3. Програма дослідницько-експериментального напряму «Мала академія народних мистецтв та ремесел»

Мізернюк Наталія Володимирівна, керівник гуртка

Програма дослідницько-експериментального напряму «Мала академія народних мистецтв та ремесел»

24


4. Система організації навчально-виховного процесу в закладах позашкільної освіти

Найдюк Валентина Іванівна, директор

Матеріал з досвіду організації навчально-виховного процесу в позашкільному навчальному закладі. Професійна компетентність педагогів як важлива складова організації навчально-виховного процесу сучасного позашкільного закладу. Інноваційні форми роботи у діяльності позашкільного навчального закладу.

5. Організація діяльності керівника гуртка (методичні рекомендації)

Найдюк Валентина Іванівна, директор

Методичні рекомендації щодо організації діяльності керівника гуртка з питань підготовки програм, ведення журналів планування та обліку роботи гуртка, охорони праці та ін.

Дошкільні навчальні заклади№ п/п



ДНЗ №11. Рефлексивна

характеристика результатів психолого-педагогічного дослідження «Формування ціннісних орієнтацій у дітей і дорослих»:співпраця дошкільного навчального закладу і науки

Тесленко Олена Володимирівна, вихователь-методист

Посібник містить досвід роботи дошкільного закладу у рамках міського експериментального проекту при сприянні лабораторії психології дошкільника Інституту психології НАПН України: авторські методи взаємодії з педагогами, дітьми та батьками, інноваційні форми діагностування, планування навчально-виховного процесу і т.ін.

ДНЗ №21. Театралізовані ігри як

засіб розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку

Мураховська Тетяна Володимирівна, музичний керівник, вихователь

Збірка містить авторські ігри театралізованого напрямку,які сприятимуть розвитку мімічних, комунікативних та творчих здібностей дітей дошкільного віку.

2. Формування моральних якостей у дітей дошкільного віку засобами гри

Хоменко Ірина Олександрівна, вихователь

Посібник містить інформаційно-теоретичні матеріали, корисні поради для батьків щодо розвитку моральних якостей дітей та система-тизовані різноманітні ігри та вправи які спрямовані на формування марально-етичних якостей.

3. Інтерактивні технології розвитку мовлення дітей дошкільного віку

Василенко Тетяна Семенівна, вчитель-логопед, вихователь

Посібник розкриває в доступній формі загальні поняття, методи та інтерактивні технології розвитку мовлення дітей; містить мовленнєві вправи та конспекти занять.

25


4. Розвиток фізичних здібностей дошкільного віку засобам використання інноваційних здоров’я-збережувальних технологій

Проводнюк Лариса Вікторівна, інструктор з фізичного виховання

Методична доробка – результат багаторічної роботи, яка містить теоретичний та практичний матеріал впровадження інноваційних здоров’я-збережувальних технологій в навчально-виховний процес в ДНЗ.

5. Взаємодія з батьками – запорука гармонійного розвитку дітей дошкільного віку

Чередник Ірина Вікторівна, вихователь

Посібник містить розробки інформаційних листів з тематично-блочного планування.

ДНЗ №41. Посібник “Сонячний

дім дитинства в Лесиному краї”

Манилюк Ю.С., кандидат психологічних наук,Башинська Лідія Олександрівна, завідуюча; Кондратець Інна Вікторівна, методист ІМЦ;Лесько Марія Степанівна, методист ДНЗ №4

У навчально-методичному посібнику представлено теоретичні засади створення середовища активного розвитку дошкільника в умовах дошкільного навчального закладу, а також практичний матеріал, використання якого сприяє вихованню культурної еліти нації.

2. Нетрадиційні форми робити з батьками

Творча група ДНЗ №4 “Сонечко”

Дана робота містить матеріали з досвіду роботи педагогів ДНЗ по роботі з батьками.Запропоновані конспекти нетрадиційних форм роботи з батьками: зборів у всіх вікових групах, днів батьківського самоврядування, форуму “Велика перерва”

3. Збірка “Говорять наші діти”

Педагогічний колектив

У збірці представлені оригінальні висловлювання дітей

ДНЗ №51. Добірка пізнавальних

дидактичних ігор для малят.

Шайгородська Людмила Миколаївна, вихователь

Посібник містить добірку дидактичних ігор, спрямованих на розвиток логіко-математичних здібностей дошкільнят 4–5 року життя.

2. Безпечні казки Шилан Олена Петрівна,вихователь

До збірки увійшли авторські казки та оповідання для малят, спрямовані на попередження ризикованої поведінки.

3. Активізація творчих здібностей дітей через правопівкульне малювання

Романюк Оксана Іллівна, вихователь-методист

У посібнику висвітлюються особливості використання можливостей правої півкулі головного мозку у навчанні дітей дошкільного віку малюванню, представлені конспекти практичних занять з дітьми 4-5 року життя і добірка ігор і вправ на розвиток правої півкулі головного мозку.

26


ДНЗ №61. Організація

навчально-виховного процесу з питань безпеки життєдіяльності дошкільнят

Медведчук Зоя Петрівна, завідуюча; Рижківська Раїса Миколаївна, вихователь-методист;Повторейко Леся Іванівна, вихователь

У посібнику розкрито досвід роботи ДНЗ з питань формування у дітей дошкільного віку навиків безпечної поведінки в довкіллі. Описано три напрями роботи: з педагогами, батьками, дітьми. Вміщено методичні та практичні матеріали: плани, конспекти занять та розваг, система ігор та вправ, навчальних ситуацій, практичні поради батькам та педагогам, зразки дидактичного матеріалу тощо.

2. Корекційно-розвивальне навчання дошкільнят з затримкою психічного розвитку

Михальчук Ліна Іванівна, практичний психолог

В посібнику узагальнено досвід практичного психолога з питань організації навчально-корекційного процесу в ДНЗ з дітьми з затримкою психічного розвитку.

3. Розвиток дрібної моторики рук у дітей в процесі ігрової діяльності

Михнюк Світлана Петрівна, вихователь

Розкрито актуальність та значення розвитку дрібної моторики рук для дітей дошкільного віку, вміщено методичні поради щодо проведення спеціальних занять з проблеми, консультації та поради для батьків та педагогів, система апробованих та авторських ігор і вправ.

ДНЗ №81. Родинний проект

«Дерево здоров’я»(підвищення рівня педагогічної культури батьків щодо форму-вання здорового способу життя дітей дошкільного віку)

Остапчук Валентина Петрівна, вихователь; Франчук Наталія Володимирівна, вихователь

Проект містить у собі план реалізації, роботу з батьками.Консультації для батьків, розваги, заняття, валеохвилинки, дослідницько-пошукову роботу

ЦРД1. Збірка «Ігринки-

мудринки»Березовська Ірина Володимирівна, Верхогляд Людмила Петрівна, вихователі

Збірка містить дидактичні ігри та вправи на розвиток логіко-математичних здібностей дітей молодшого дошкільного віку.

2. Авторська програма «Дельфінятко» розвитку творчого мислення дітей дошкільного віку засобами ТРВЗ


Програма узагальнює досвід впровадження Центром розвитку дитини методів і прийомів ТРВЗ (теорії рішення винахідницьких завдань) у навчально-виховний процес

27


3. Методичне забезпечення авторської програми «Дельфінятко» розвитку творчого мислення дітей дошкільного віку засобами ТРВЗ


Методичне забезпечення програми «Дельфінятко» розвитку творчого мислення дітей дошкільного віку засобами ТРВЗ вміщує в себе рекомендації та поради для педагогів та батьків щодо формування творчих здібностей, дидактичний та методичний матеріал для використання на тематичних заняттях та ігровій діяльності.

ДНЗ №131. Організація піших

переходів з дітьми дошкільного віку

Іванова Олександра Петрівна, вихователь; Семісинова Ліна Олександрівна, вихователь-методист

Посібник містить рекомендації щодо проведення піших переходів та перспективне планування

2. Практичний матеріал для батьків з питань корекційної роботи з дітьми

Билкова Інна Олексіївна, вчитель-логопед

Посібник містить практичні завдання вчителя-логопеда для занять з дітьми з вадами мовлення

ДНЗ №141. Організація та

проведення туристичного походу в ДНЗ

Шевцова Інна Леонідівна, інструктор фізвиховання;Богомолова Любов Валеріївна, вихователь – методист.

Збірка вміщує матеріали з досвіду роботи Шевцової І.Л., інструктора з фізичного виховання: практичний матеріал з організації та проведення туристичних походів, консультації для вихователів та батьків, конспекти, рекомендації та тести для батьків.

2. Безпека дошкільника у життєвому середовищі

Позняк Інна Валентинівна вихователь

Збірка містить матеріли з досвіду роботи: практичний матеріал з організації безпеки життєдіяльності дітей в дошкільному закладі.

3. Корисні та цікаві для дошкільнят зорові вправи

Козинська Наталія Іванівна Семенюк Наталія Василівна-вихователі офтальмологічної групи

Збірка узагальнює досвід роботи з дітьми офтальмологічної групи: різноманітні вправи зорової гімнастики у віршованій формі для профілактики втомлюваності та релаксаційних комплексів, спрямованих на зняття зорового навантаження; опис застосованих методів і прийомів.

ДНЗ №151. Підвищення

ефективності роботи педагогів ДНЗ і початкової школи щодо гармонійної адаптації дітей шестирічного віку до навчання в школі

Лопатюк Валентина Іванівна, завідуюча

Матеріали з досвіду роботи завідуючої ДНЗ №15 про взаємодію ДНЗ, школи і батьків у готовності дітей до навчання в школі.

28

СУЧАСНА ОСВІТА НОВОГРАДА-ВОЛИНСЬКОГО-20152. Проект «Я люблю

Україну»Токова Тетяна Георгіївна, Недолюк Таїса Василівна, Крупович Людмила Леонідівна, Наюк Людмила Сергіївна, вихователі

Проект містить матеріали досвіду роботи дошкільного навчального закладу з проблеми виховання любові до Батьківщини.

ДНЗ №161. Формування

пізнавальної активності дошкільників у процесі ознайомлення з природою

Левківська Ганна Степанівна, вихователь

Посібник узагальнює досвід роботи з формування природного-пізнавальних компетенцій у дітей дошкільного віку.Включає: анкети, пам’ятки, хвилинки милування, схеми-моделі, уроки доброти, домашні завдання.Рекомендовано вихователям для використання в роботі з дітьми.

2. Логоритміка в системі корекційно-відновлювальної роботи з подолання комплексних порушень у дітей із загальним недорозвитком мовлення

Борисова Тетяна Василівна, вчитель-логопед

Посібник узагальнює досвід роботи вчителя-логопеда з планування, проведення логоритміки у роботі з дітьми із загальним недорозвитком мовлення; містить матеріали авторського методичного та дидактичного забезпечення.

3. «Будеш працювати – будуть люди поважати» (організація трудової діяльності в ДНЗ)

Москвичова Альона Іванівна, вихователь

В проекті висвітлені питання сучасного підходу до організації трудового виховання в дошкільному закладі. Розкрито види трудової діяльності, прийоми методичного керівництва працею дітей та форми організації системи праці у всіх вікових групах. А також систематизовано та розроблено матеріали з власного досвіду, які допоможуть роботі по даній темі.Проект рекомендований вихователям для практичного використання у роботі з дітьми.

4. «Найдорожча в світі Україна» (досвід роботи з патріотичного виховання в ДНЗ)

Онищенко Тетяна Валентинівна, вихователь; Ковальчук Оксана Георгіївна, вихователь

В збірці наведені авторські розробки різноманітних видів занять із народознавства для дітей старшого дошкільного віку, які виховують у дітей любов до Батьківщини, шанобливе ставлення до родини, повагу до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу.

29


5. Система взаємодії роботи вчителя-логопеда і батьків на етапі подолання вад мовлення дітей дошкільного віку

Костюк Тетяна Миколаївна, вчитель-логопед

Розроблена модель взаємодії вчителя-логопеда і батьків з проблеми мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку. Пропонований матеріал містить матеріали щодо формування у батьків інформаційної готовності до участі в корекційно-відновлювальному процесі, методичні рекомендації щодо створення мовленнєвого середовища та організації занять з дитиною щодо формування мовленнєвої компетентності за рекомендаціями логопеда. Рекомендовано для вихователів, вчителів-логопедів та батьків у роботі з дітьми.

6. Кольоротерапія як засіб створення психоемоційного комфорту в дитячому колективі

Пасєка Тетяна Ігорівна, практичний психолог

У роботі висвітлюється теоретичний матеріал та власний погляд практичного використання кольоротерапії для збереження та зміцнення психофізичного здоров’я кожної дитини.Розкривається історія розвитку кольоротерапії, значення кольорів, вплив кольору на психіку людини, методи лікування кольором і діагностичні та реабілітаційні можливості кольору. Пропонуються вправи з кольоротерапії.

30

Date post:	01-Jun-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	4 times
Download:	0 times

Перелік матеріалів,nv-imc.edukit.zt.ua/Files/downloadcenter... · Web...

Documents