1. Borrador de Informe Final de Diagnostico Socioeconomico Centro Historico de Tegucigalpa

Borrador del Informe del Diagnostico Socioeconómico del Centro Histórico del Municipio del Distrito Central Arq. Luis Manuel Maier / D.Sc. Marvin Melgar Ceballos / Tec. Francisco Valle 09 de Abril del año 2012

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Borrador del Informe Final

Diagnostico Socioeconómico del Centro Histórico del Municipio del Distrito Central

(Tegucigalpa – Comayagüela)

09 de Abril del 2012

http://lacapitaldehonduras.com/


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Borrador del Informe Final

Diagnostico Socioeconómico del Centro Histórico del Municipio del Distrito Central

(Tegucigalpa – Comayagüela)

Presentado por

Arq. Luis Manuel Maier / Consultor principal

D.Sc. Marvin Melgar Ceballos / Investigador y metodólogo

Tec. Francisco Valle Pérez / Supervisor de campo

09 de Abril del 2012

http://lacapitaldehonduras.com/


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ÍNDICE GENERAL

I. Resumen Ejecutivo 10

II. Introducción 15

III. Marco de Referencia 17

3.1. Dinámica de los Centros Históricos. 17

3.2. Protección del Patrimonio Cultural en Honduras 18

3.3. Contexto Municipal 20

3.4 Breve historia de Tegucigalpa y Comayagüela 26

3.5 Centro Histórico del Distrito Central 28

3.6. Participación Comunitaria 44

IV. Marco Metodológico 46

4.1 Modelo de Investigación para la Elaboración del Diagnostico Social del Centro Histórico del Distrito Central.

48

4.2 Descripción del Modelo 53 4.3. Proceso de la Caracterización Socioeconómica Rápida CSR 56

4.3.1 La selección de barrios y sectores para el tamaño de la muestra 59

4.3.2 Descripción de Sectores y Subsectores 61

4.3.3 Diseño de la Boleta de Captura 73

4.3.4 Variables medidas en la encuesta 74

4.3.5 Diseño de Base de Datos 77

4.3.6 Levantamiento de encuesta de la CSR 78

4.3.7 Cadena de Custodia de la Información Levantada 80

4.3.8 Vaciado de Información a Base de Datos 80

4.3.9 Análisis de datos 82

V. Resultados del Estudio 84

5.1. Aspectos Generales 86

5.2. Aspectos de la persona encuestada 87

5.3 Percepción General 105

5.4 Identidad Cultural 123

5.5 Valorización del Conjunto Histórico 137

5.6 Uso del Casco Histórico 150

5.7 Seguridad Ciudadana 153

5.8 Plan Maestro 165

5.9 Percepción Servicios Municipales 175

VI Análisis Comparativo de Resultados 188

VII. Conclusiones. 217

VIII. Recomendaciones 219

IX Bibliografía 221

X Anexos 222

Anexo 1. Boleta de Captura para Caracterización Socioeconómica Rápida 223


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Anexo 2. Mapas de Sectorización del Casco Histórico de Tegucigalpa y Comayagüela.

231

Anexo 3. Base de Datos de Encuestas (Digital) Anexo 4. Base Fotográfica por Sectores (Digital)

Índice de Tablas Tabla 1: Diferencias entre los métodos de investigación cualitativo y cuantitativo 44

Tabla 2 Herramientas propuestas para el desarrollo de la investigación 47

Tabla 3: Secuencia general de pasos y sub-pasos metodológicos 47

Tabla 4. Descripción de Herramientas Metodológicas 50

Tabla 5. Matriz de sectores y subsectores respecto al tipo de actor a encuestar. 57

Tabla 6. Matriz de composición de muestra realizada para la CSR, por sector, subsector y tipo de actor. 97

Tabla 7. Composición por edad de encuestado 98

Tabla 8. Composición por año en que vino a residir al MDC 101

Tabla 9. Domicilio actual del encuestado 104

Tabla 10. Clasificación por Sexo del encuestado 115

Tabla 11. Clasificación por Estado Civil del encuestado 115 Tabla 12. Composición por número de personas dependientes económicamente del encuestado 116

Tabla 13. Composición por número de personas que conforman el hogar menores de 18 años 117 Tabla 14. Composición por número de personas que conforman el hogar entre 18 y 60 años 118 Tabla 15. Composición por número de personas que conforman el hogar mayores de 60 años 119

Tabla 16. Clasificación por Escolaridad del encuestado 120

Tabla 17. Clasificación por Trabajo Reciente del encuestado 121

Tabla 18. Composición por el trabajo que realiza el encuestado 122

Tabla 19. Clasificación por como realiza el trabajo del encuestado 126

Tabla 20. Clasificación por Ingreso del último trabajo del encuestado 127

Tabla 21. Percepción del municipio como lugar para vivir. 128 Tabla 22. Percepción del municipio respecto a las oportunidades de trabajo. 129 Tabla 23. Percepción del municipio respecto a cuales sectores hay mayores oportunidades 130 Tabla 24. Percepción del municipio respecto al comportamiento de la gente 132

Tabla 25. Percepción del municipio respecto a la situación económica 133


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actual

Tabla 26. Percepción del municipio respecto a la situación económica futura 134

Tabla 27. Grupos Étnicos 135

Tabla 28. Percepción del orgullo a su municipio 136 Tabla 29. Percepción de acción a tomar al estar en riesgo o daño el patrimonio cultural e histórico 137

Tabla 30. Percepción acerca de que es más importante conservar 138 Tabla 31. Percepción respecto para que sirven las costumbres y tradiciones 139

Tabla 32. Percepción acerca de las condiciones típicas del municipio 140

Tabla 33. Practicas de actividades culturales y artísticas 141

Tabla 34. Realización de Prácticas de actividades culturales y artísticas 142

Tabla 35. Lugares de Practicas de actividades culturales y artísticas 143 Tabla 36. Razón por la cual no realiza Practicas de actividades culturales y artísticas 144

Tabla 37. Costumbres típicas del municipio 145

Tabla 38. Costumbres típicas del municipio 146

Tabla 39. Organizaciones Culturales del municipio 147

Tabla 40. Pertenencia a organizaciones Culturales del municipio 148

Tabla 41. Reconocimiento del Centro Histórico 149

Tabla 42. Área delimitada del Conjunto Histórico 150

Tabla 43. Obras de mejora dentro del Centro Histórico 151

Tabla 44. Restauración del Conjunto Histórico 152

Tabla 45. Contribución de la restauración al Desarrollo 153

Tabla 46. Reconocimiento del Centro Histórico 154

Tabla 47. Para que visita el Centro Histórico 155

Tabla 48. Preferencia de plazas y espacios públicos 159

Tabla 49. Razones de la preferencia de Plazas y espacios públicos 157

Tabla 50. Concurrencia de Plazas y espacios públicos 158

Tabla 51. Edificios que se visitan 159

Tabla 52. Porque visita dicho edificio 160

Tabla 53. Frecuencia de visita a esos Edificios 161

Tabla 54. Actividades principales en plazas, calles y paseos 162

Tabla 55. En que se debe mejorar el Conjunto Histórico 163

Tabla 56. Actividades organizadas regularmente en el Conjunto Histórico 164

Tabla 57. No se siente seguro del Centro Histórico 165

Tabla 58. Lugares en el que no se siente seguro del Centro Histórico 166

Tabla 59. Motivos de Inseguridad 167 Tabla 60. La restauración contribuirá a mejorar la seguridad del Centro Histórico 168

Tabla 61. Comparación del Centro Histórico con el resto del municipio 169


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Tabla 62. Confianza en las autoridades respecto a la delincuencia 170

Tabla 63. Principales problemas de la inseguridad 171

Tabla 64. Causas principales de la delincuencia 172

Tabla 65. Ha sido víctima de la delincuencia 173

Tabla 66. Ha puesto denuncias a las autoridades 174

Tabla 67. Causas del porque no se hacen denuncias 175

Tabla 68. Disposición a colaborar con la autoridad 176

Tabla 69. Normas de construcción o reparación 177

Tabla 70. Conoce esas Normas de construcción o reparación 178

Tabla 71. Criterios acerca de las Normas de construcción o reparación 179 Tabla 72. Oficina para la planificación, gestión y obras del Centro Histórico 180 Tabla 73. Actividades de la Oficina para la planificación, gestión y obras del Centro Histórico 181 Tabla 74. Imagen que presenta la Oficina para la planificación, gestión y obras del Centro Histórico 182

Tabla 75. A quien pertenece esta Oficina 183 Tabla 76. Responsabilidad principal de la conservación y restauración de Conjunto Histórico 184

Tabla 77. Que hace el IHAH en el Conjunto Histórico 185

Tabla 78 Que hace la en el Alcaldía Municipal en el Conjunto Histórico 186

Tabla 79. Calificación de la Alcaldía Municipal 187

Tabla 80 Servicios públicos que brinda la Alcaldía Municipal 188

Tabla 81 Calificación del servicio de agua potable 189

Tabla 82. Calificación del servicio de Alcantarillado 190

Tabla 83. Calificación del servicio de tren de aseo 191

Tabla 84. Calificación de la limpieza de plazas y zonas publicas 192

Tabla 85. Calificación del servicio de mantenimiento de calles 193

Tabla 86. Tramites en la Municipalidad 194

Tabla 87. Tiempo de espera para Tramites en la Municipalidad 195

Tabla 88. Tiempo de respuesta a Tramites en la Municipalidad 196

Tabla 89. Pagos adicionales por Tramites en la Municipalidad 197 Tabla 90. Requisitos adicionales a lo establecido de Tramites en la Municipalidad 198

Tabla 91. Trato recibido durante los Tramites en la Municipalidad 199 Tabla 92. Numero de Encuestados por Sector y Subsector desagregado

por Sexo. 200 Tabla 93. Numero de Encuestados por Sector y Subsector desagregado

por Estado Civil. 201 Tabla 94. Numero de Encuestados que han Trabajado el Último Mes por

Sector y Subsector desagregado por Sexo. 202 Tabla 95. Numero de Encuestados que son Asalariados por Sector y 203


7

Subsector desagregado por Sexo.

Tabla 96. Numero de Encuestados que Opinan sobre su Situación

Económica por Sector y Subsector desagregado por Sexo. 204 Tabla 97. Numero de Encuestados que Opinan sobre Que Tan

Orgullosos están de su Municipio por Sector y Subsector desagregado

por Sexo. 205 Tabla 98. Numero de Encuestados que Opinan sobre si Conocen el

Centro Histórico del Municipio por Sector y Subsector desagregado por

Sexo. 206 Tabla 99. Numero de Encuestados que Opinan de Cuales son las

Actividades Organizadas del Centro Histórico por Sector y Subsector

desagregado por Sexo. 207 Tabla 100. Numero de Encuestados que Opinan de Cuales son los

lugares que No se Siente Seguro(a) por Sector y Subsector desagregado

por Sexo. 210 Tabla 101. Numero de Encuestados que Opinan de Quien es la

Responsabilidad Principal de la Restauración y Conservación del

Conjunto Histórico por Sector y Subsector desagregado por Sexo. 212 Tabla 102. Numero de Encuestados que Califican el Servicio de Tren de

aseo por Sector y Subsector desagregado por Sexo. 214

Índice de Figuras

Fig.1 Mapa de Densidad Poblacional por Aldeas y Municipios Vecinos. 22 Fig. 2 Mapa de densidades Poblacionales del Distrito Central y Municipios Vecinos. 23

Fig. 3 Plano Topográfico de Tegucigalpa y Comayagüela, 1889 28

Fig. 4 Ubicación en Foto Aérea de Plazas y Parques del Centro Histórico 34

Fig. 5 Foto panorámica de Centro Histórico tomada desde el Cristo del Picacho 35 Fig. 6 Foto de Calle Peatonal o Paseo Liquidámbar dentro del Casco Histórico 32 Fig.7 Foto de la deslumbrante Catedral en la Plaza Central 33

Fig. 8 Foto del área de lustrabotas de la Plaza Central 34

Fig. 9 Inventario de Edificaciones y Espacios Públicos de Tegucigalpa. 35

Fig. 10 Foto de monumento del Paseo El Obelisco 36

Fig. 11 Foto de la 1ra calle de Comayagüela, donde ahora ya no transitan vehículos, contiguo al Mercado Las Américas 37

Fig. 12 Foto de plaza para vendedores habilitado después del recién incendio. 38


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Fig. 13 Foto donde las personas se han tomado la calle hacia el Cementerio General 39 Fig. 14 Foto del Parque La Libertad y escuela de Bellas Artes 40 Fig. 15 Foto del Parque El Soldado, al fondo el antiguo Cuartel General. 40

Fig. 16 Foto de calle congestionada de vehículos a la hora pico en el Centro Histórico de Tegucigalpa 58

Fig. 17 Foto de con Vista hacia el Teatro Manuel Bonilla desde el Parque Herrera. 59

Fig. 18 Mapa de Ubicación de Subsectores del Sector 1 del Casco Histórico 60 Fig. 19 Foto de Plaza La Merced, al fondo se observa la Iglesia La Merced y un Museo donde antiguamente funciono la UNAH. 65 Fig. 20 Mapa de ubicación de la Plaza La Merced 65

Fig. 21 Foto del Parque La Leona visto desde afuera. 66

Fig. 22 Foto del Parque La Leona en su interior. 67 Fig. 23 Mapa de ubicación del Parque La Leona 67

Fig. 24 Foto de replica Maya en el Parque La Concordia 68

Fig. 25 Mapa de ubicación del Parque La Concordia 69 Fig. 26 Mapa de Ubicación Subsectores del Sector 2 del Casco Histórico 70 Fig. 27 Foto del Paseo El Obelisco 71

Fig. 28 Foto del Estado Mayor desde El Obelisco 72

Fig. 29 Foto de armamento dentro del Parque El Soldado, 73

Fig. 30 Foto de la parte posterior del BANADESA 73 Fig. 31 Mapa de Ubicación del Subsector 2.1 Paseo El Obelisco y Parque El Soldado 74

Fig. 32 Foto del Parque La Libertad, al fondo la Escuela Bellas Artes. 75

Fig. 33 Mapa de ubicación del parque La Libertad. 75 Fig. 34 Foto del Parque La Libertad, al fondo se encuentra el Hospital La Policlínica y la Iglesia Inmaculada Concepción. 76

Fig. 35 Foto de la Escuela Lempira, reloj antiguo en la cornisa. 77

Fig. 36 Mapa de ubicación del conjunto Teatro Nicolás Avellaneda 77

Fig. 37-a Foto del Teatro recién remodelado y puesto en funcionamiento. 78 Fig. 38 Mapa de ubicación de los conjuntos de El Cementerio General, Los Mercados, Ministerio de Educación, y todo el sector 3. 79

Fig. 39 Foto del portal del Cementerio General. 80 Fig. 40 Foto de una de las principales calles del conjunto de los mercados. 81

Fig. 41 Foto de la calle frente a la Secretaria de Educación. 82

Fig. 42 Mapa de Sitios del Casco Histórico en Comayagüela 83

Fig. 43 Foto de una encuesta ya levantada y sujeta a revisión 84

Fig. 44 Ejemplo de etiquetas emergentes en la base de datos 88

Fig. 45 Foto de encuestadora realizando su trabajo 89

Fig. 46 Foto de encuestador en la zona de los Mercados 90


9

Fig. 47 Foto de encargado de supervisar el proceso de ejecución de la CSR. 91

Fig. 48 Ejemplo de Ingreso de datos 92

Fig. 49 Ejemplo de utilización de filtros en Excel. 93

Fig. 50 Continuación del ejemplo de utilización de filtros en Excel. 94

Fig. 51 Ejemplo para ordenar y filtrar tablas. 95

Fig. 52 Ejemplo para contar campos seleccionados. 96

Fig. 53 Ejemplo de filtro rápido 96


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Siglas acrónimos y abreviaturas

AECID Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo

AMDC Alcaldía Municipal del Distrito Central

AMHON Asociación de Municipios de Honduras

BID Banco Interamericano de Desarrollo

CAH Colegio de Arquitectos de Honduras

CCIT Cámara de Comercio e Industria de Tegucigalpa

COLOSUCA Mancomunidad de Municipios del Centro de Lempira

CSR Caracterización Socioeconómica Rápida

DEL Desarrollo Económico Local

IHAH Instituto Hondureño de Antropología e Historia

INE Instituto Nacional de Estadísticas

JICA Cooperación del Japón

M.D.C Municipio del Distrito Central

MAC Mapeo de Actores Claves

Metroplan Plan de Desarrollo Urbano del Distrito Central

PDM-OT Plan de Desarrollo Municipal con enfoque de Ordenamiento Territorial

PGU Programa de Gestión Urbana

SEPLAN Secretaria de Planificación y Cooperación Externa

UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura


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I. Resumen Ejecutivo El presente documento presenta el proceso y resultados de la Caracterización Socioeconómica Rápida, efectuada dentro de los límites del Casco Histórico del Distrito Central, Como trabajo de investigación se utilizo esta ruta metodológica que ha sido aplicada en muchos lugares y en condiciones similares y adversas con muy buenos resultados, esta herramienta pasa a ser un proceso metodológico relativamente corto en relación a otras herramientas, y se basa en la realización de varios pasos o etapas metodológicas con una secuencia lógica y optima. Algunos de los pasos pueden ser obviados según el origen, enfoque y alcances que se quieran tratar, pero se debe llevar a cabo y si reveses, una serie de prácticas de participación ciudadana, para que sea la sociedad misma, la que proponga, ya que es la que vive los acontecimientos, y sienten en forma individual y de grupo, los efectos reales de cualquier intervención. Cuando se habla de grupo, este puede ser el núcleo familiar, el de vecindad, el de gremio o trabajo; para estos grupos se les debe dar un tratamiento especial y particular, pero también viendo la consecuencias y causas que afectan la colectividad. En el caso que nos ataña, se trata de un espacio territorial de gran trascendencia nacional, como es el Centro Histórico de Tegucigalpa y Comayagüela, que dicho de paso no es pequeño, tiene diferentes dificultades y potencialidades según el sector geográfico y el actor que interviene, y es por eso importante, tratar de identificar esos factores que los diferencian. Una de las formas de capturar no solo información, sino también el interés de la sociedad, es haciéndola participe de las actividades que se llevan a cabo dentro de este territorio, es también imprescindible que ellos visualicen su futuro en base al modelo social, económico y político actual, para ello hay que mostrar las tendencias que estos ámbitos, afectan al resto de la población, y a la que, de alguna manera se relaciona con este territorio. Es indudable que todas las personas que viven en el Distrito Central han puesto su zapato dentro del Casco Histórico, algunos o algunas sin saberlo, y no digamos que casi todos han tenido alguna relación comercial, o de trabajo, o estudio, con los actores que predominan estos lugares. Es por tanto, es imprescindible que a todos nos importe el futuro de este denominado Centro Histórico. El Centro o Casco Histórico tiene un límite físico, determinado por cualquier obra de arquitectura de antaño, que se conjugan con la modernidad y funcionalidad de los nuevos inmuebles, pero no solo es eso, son las costumbres, la historia y la cultura las que determinan el área. Mucha gente relaciona el Casco Histórico con las edificaciones antiguas de orden público y privado, pero entre estos se intercalan construcciones temporales, vivienda, y negocios de todo tipo, y es por eso que solo se les debe dar atención a estos edificios de interés histórico y cultural, se debe incluir todo el entorno a estos. De forma metafórica podríamos decir, que ese entorno se podría comer a esos edificios de interés cultural, tal como la maleza que se ensaña contra aquella plantitas indefensas y descuidadas.


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Hay que atender todo la delimitación completa del Casco Histórico del Distrito Central de una forma integral con dedicación y entereza. Un caso concreto, es aquella iglesia del Instituto San Miguel en Comayagüela, la cual quedo sola y abandonada por mucho tiempo, igualmente el edificio del instituto, sin embargo permanecen inmersos en una gran acumulación de personas que ahí se reúnen a vender productos y otros a comprarlos, ahí se producen miles de transacciones comerciales y no necesariamente remuneran al fisco por esas actividades. Ahí se producen 40 toneladas de basura al día, que contaminan la visión y audición, el aire y el suelo y el único rio, la gente deambula en un completo desorden, y no tienen otra oportunidad de ganar el sustento diario. Otro caso particular es el Cementerio General, el cual está en un completo abandono, y por su cercanía a muchos barrios de escasos recursos, es refugio de maleantes y pandilleros, he incluso se ha descubierto que han desenterrados algunos sepulcros para robarle las pertenencias a los muertos. A pesar de esa situación, hay que prestar ayuda y hasta auxilio a aquellas personas que todavía residen en la zona, y aquellas que por necesidad, transitan por eso lugares. Si hablamos del resto del área de Comayagüela comprendida dentro del centro Histórico, el problema es diferente, aquí la delincuencia, la falta de alumbrado, calles en pésimas condiciones, es lo que impera, y hay que hacer algo al respecto de las insatisfechas infraestructuras y servicios que prestan los gobiernos nacional y municipal, Esto a pesar de que hay una gran cantidad de expendios y prostíbulos disfrazados, hay que atender las necesidades de todos, porque son ciudadanos y seres humanos ante todo. Esa problemática todos la sabemos, los problemas de congestionamiento, la falta de agua, el ineficiente tren de aseo, etc., son problemas generalizados, pero estos son diferentes según el área geográfica y el actor que lo interpreta. Es decir, La municipalidad se desentiende del agua, mientras el SANAA alude incapacidad para atender tantos municipios, la alcaldía pretende regular el transporte de taxis y buses mientras SOPTRAVI autoriza mas permisos de operación, respecto a la basura la alcaldía concesiona ese servicio a pesar de tener una flota de vehículos descompuestos. Es por eso que estos asuntos deben ser consultados con la población que ahí reside, trabaja, se entretiene o simplemente transita por el Centro Histórico o calles aledañas. Volviendo a la utilización de la herramienta denominada como CSR, se ha tenido la oportunidad de aplicarla en esta área conflictiva, pero a su vez esperanzadora de un mejor futuro, Esto se logra atreves del Programa de Gestión Urbana que dirige la AMHON y al financiamiento de la Cooperación Española, que han logrado establecer un convenio con la AMDC, para el Proyecto de Revitalización del Centro Histórico del Distrito Central, con la mira de confluir a un Plan Maestro. El trabajo realizado de esta consultoría, es tan solo una pequeña parte de esa gran


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iniciativa. Como el título indica, este es un informe final, el cual esperamos satisfaga al contratante. En tales términos, nos concretamos a describir el contenido del informe de investigación, en la aplicación de la CSR del Casco Urbano de Tegucigalpa y Comayagüela, que aunque están en el Distrito Central, son las dos ciudades gemelas, y por lo tanto merecen igual preferencia, es así que se sectorizo el área del casco histórico, en procura de determinar el pensar y sentir de la población de ciertos sectores y subsectores que conforman nuestra área de estudio. Es también importante mencionar que se determino aplicar la herramienta a distintas tipología de actores, y en base a nuestro conocimiento, igualmente se cuantifico la cantidad de actores por sector y sub sector formarían la muestra representativa. Para comprender en mejor forma se extrajo la siguiente tabla del documento.

Sector / Subsector

Tipo de actor a encuestar

A B C D E F

Transeúntes de calles y

aceras

Transeúntes de parques y plazuelas

Transeúntes en

peatonales

Economía formal

Economía informal

Transporte taxis y buses

Total de encuestas

Sector 1 25 25 100 25 20 20 215

Subsector 1.1 10 10 0 10 5 0 35

Subsector 1.2 10 10 0 10 5 0 35

Subsector 1.3 10 10 0 10 5 0 35

Sector 2 25 50 0 25 10 10 120

Subsector 2.1 35 10 0 10 5 0 60

Subsector 2.2 35 10 0 10 5 0 60

Subsector 2.3 35 0 0 10 5 0 50

Sector 3 25 25 0 25 20 10 105

Subsector 3.1 5 5 0 10 5 0 25

Subsector 3.2 10 5 0 10 5 0 30

Subsector 3.3 10 5 0 10 5 0 30

Totales 235 165 100 165 95 40 800 Fuente: Elaboración Propia.


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Como se observa se trataba de obtener 800 entrevistas con distintos actores y en distintos sectores y sub sectores dentro del perímetro del Casco Histórico, los cuales en primera instancia, se encuentra la Plaza Central y toda calle peatonal en Tegucigalpa, y se encuentran también los subsectores del Parque La Leona, Parque la Concordia y Plaza La Merced. En tanto a Comayagüela le corresponde 3 sectores, el de Los Mercados, Cementerio General y el Ministerio de Educación, el otro sector corresponde toda franja desde la 1ra a la 3ra avenidas, desde el puente Mayoll al Puente Guacerique, en este sector están contenidos como subsectores o conjuntos, el del Parque la Libertad y el del Paseo El Obelisco y Parque El Soldado, y un tercer que no está contenido en el área descrita, pero muy cercana a ella, el que se denomina Conjunto Teatro Nicolás Avellaneda. El documento describe la concepción y origen del Casco Histórico y su relación con la identidad y crecimiento económico en su Introducción, así también explica de dónde provino la idea de realizar este estudio. Luego en el Marco de Referencia, se expone sobre la dinámica de los centros históricos en el tiempo y en el contexto latinoamericano. Luego se habla acerca del patrimonio cultural en honduras, su protección y de las instituciones involucradas en este quehacer. Seguidamente se establece un contexto a nivel de municipio, donde se describe principalmente la parte geográfica y demográfica, y las consecuentes necesidades y problemas relacionados con el agua y medio ambiente. También se hace una breve reseña histórica de Tegucigalpa y Comayagüela, y se explora los antecedentes del Casco Histórico, desde su declaración como monumento nacional, pasando por todas las medidas, proyectos y planes con avances significativos que dan valor histórico y cultural al Centro Histórico. Después se expone el marco metodológico, el cual hemos procurado aplicar. Se explican cada uno de los pasos metodológicos del estudio socioeconómico del casco Histórico, hasta confluir a las etapas y procedimiento de la Caracterización Socioeconómica Rápida o CSR, y las consideraciones que se tomaron al momento de realizar la encuesta de percepción. Seguidamente se propone una serie de tablas y gráficos que representan los resultados de los análisis realizados a la base de datos, cada una de estas representa la situación de la persona encuestada en cuanto a un elemento en particular, o la opinión y percepción del entrevistado respecto a una pregunta en general. Por último se exponen algunas observaciones y se proponen algunas recomendaciones. Respecto al proceso de la CSR, lo que se quiere lograr es un análisis socioeconómico de esta pequeña muestra, representativa de un población que permanece o transita a menudo por los sectores y sub sectores mencionados, tomando en consideración el tipo de actor que corresponde. Es por eso que se realizan los análisis de los datos obtenidos por este instrumento, y es por eso que se obtuvo una clasificación de los y las entrevistadas según el tipo de actor y


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según el sector o subsector donde fueron abordados, la siguiente matriz muestra los resultados obtenidos al respecto, y la codificación utilizada.

A= Transeúntes calles y aceras. B= Transeúntes parques y plazas. C= Transeúntes peatonales. D= Economía formal. E= Economía informal. F= Transportes taxis y buses.

SECTOR Y SUBSECTOR

ACTOR 1 1,1 1,2 1,3 2 2,1 2,2 2,3 3 3,1 3,2 3,3 Total Actores.

A 22 10 10 10 25 37 36 32 25 5 10 10 232

B 25 8 9 6 42 8 10 0 22 3 2 5 140

C 99 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99

D 25 10 9 7 25 9 10 10 27 10 10 10 162

E 22 9 8 5 10 5 18 15 29 15 18 7 161

F 14 0 0 0 1 0 0 1 4 0 2 1 23

Total Sectores y subsectores. 207 37 36 28 103 59 74 58 107 33 42 33 817

Como se puede observar, hubo algunas pequeñas diferencias en las cantidades

propuestas por cada sector, subsector y tipo de actor, sin embargo se obtuvieron

17 encuestas más de lo convenido, para efectos de lograr una menor

incertidumbre en la muestra. A continuación se presentan las diferencias en

faltantes y sobrantes ocurridas:

Sector 1 faltaron 8. Subsector 1.1 sobraron 2 Subsector 1.2 sobraron 1 Subsector 1.3 faltaron 2 Sector 2 faltaron 17 Subsector 2.1 faltaron 1 Subsector 2.2 sobraron 14 Subsector 2.3 sobraron 8 Sector 3 sobraron 2 Subsector 3.1 sobraron 8 Subsector 3.2 sobraron 12 Subsector 3.3 sobraron 3 Actor A faltaron 3 Actor B faltaron 15 Actor C faltaron 1


16

Actor D faltaron 3 Actor E sobraron 66 Actor faltaron 17


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II. Introducción El fenómeno de la globalización, agenciado por los considerables desarrollos tecnológicos, promociona la uniformidad de la cultura por la incorporación de patrones internacionales que deterioran la diversidad cultural, así como las tendencias el desarrollo económico que impulsan los procesos de reforma del Estado, mismos que han consentido el desarrollo de procesos de descentralización y privatización. Los Centros Históricos se constituyen en los espacios de mayor impacto de la nueva tendencia del desarrollo urbano que convoca a nuevos actores e interesados movidos por los valores patrimoniales y de prestigio cultural con que cuentan y que se mira como ventajas competitivas a los ojos de los inversionistas. Esta nueva tendencia hacia la revalorización de los centros históricos requiere de nuevas formas de actuación para su manejo y administración, por lo que se inicia la búsqueda de conceptos que permitan la comprensión del fenómeno, mismos que en un inicio son atinentes a la recuperación y mantenimiento del patrimonio monumental para luego ampliar su comprensión hacia las temáticas histórico sociales y económicas; tales compresiones permiten generar políticas relativas a la nueva situación. Esta nueva concepción sobre los Centros Históricos requiere de nuevos modelos de gestión así como de una institucionalidad renovada que pueda establecer las articulaciones convenientes entre las políticas, regulaciones y los requerimientos para lograr intervenciones multidimensionales que superen una visión simplista de fenómeno e integre otras variables como las sociales, económicas y políticas. La ciudad en la historia, ha sido tradicionalmente un lugar de actividad económica y cultural. Una de las características de la época contemporánea es el entrelace de la cultura y economía en la esfera urbana, en la cual la cultura está sujeta a la modificación. La cultura local impacta las interacciones y forma la actividad económica, como la economía empuja la complejidad y dinamismo de la cultura. Crecimiento económico, junto a la búsqueda por la identidad urbana, puede ser notado a través de la tendencia a conservar la cultura e historia en el espacio por la preservación histórico urbano. El centro histórico puede representar tal espacio, donde el incremento del interés en la preservación abre la posibilidad de llevar las presiones del turismo y la introducción a una economía simbólica, cambiando radicalmente el paisaje cultural. El centro histórico tiene el potencial de jugar un rol importante en la economía simbólica y se ha convertido en un importante valor para la planificación urbana y desarrollo económico. En este sentido y en el caso particular del Centro Histórico del Distrito Central, el panorama es similar, han sucedido varias transformaciones físicas, culturales y ambientales, solo que no ha sido impactado positivamente ni en el crecimiento económico, ni el cultural, y mucho menos en las expectativas medio ambientales.


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¿Algo debe estar ocurriendo?, ¿qué es lo que hace falta?, ¿Que es lo que podemos hacer? Estas son algunas de las preguntas forzadas, las cuales debemos contestar, resolver los problemas y suplir las necesidades, pero de una forma ordenada, justa e integral, esto se puede lograr con la ejecución de un plan maestro e integrador de otros planes de acción que involucran todos los sectores y actores que intervienen el territorio del Distrito Central, con un enfoque al desarrollo del Casco Histórico. A partir de las conclusiones del Taller de Centros Históricos de Ciudades Capitales, realizado en Tegucigalpa en julio del 2011 que en coordinación con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), el Programa de Gestión Urbana (PGU) de la Asociación de Municipios de Honduras (AMHON) y la Alcaldía Municipal del Distrito Central (AMDC), se formulo el Plan de Acción para la Revitalización del Centro Histórico del Distrito Central.

Dentro de las etapas, se propuso realizar la consultoría para la elaboración del Diagnostico Social del Casco Histórico del Distrito Central, En la cual se enuncia que para obtener los resultados y productos deseados, se debía realizar un proceso de investigación que debe de ser MULTILINEAL y MULTIDIMENSIONAL, con el propósito de obtener los resultados confiables y precisos. Sobre esta base se identificaron una serie de herramientas metodológicas, que permitan obtener la información y sobre todo lograr un ANALISIS INTEGRAL de las dinámicas sociales, económicas y educativas en los barrios del Centro Histórico del Distrito Central. Como herramienta propuesta para el desarrollo de esta sub-consultoría, la Caracterización Socioeconómica Rápida (CSR), refleja el trabajo realizado de esta investigación, y con miras de profundizar el conocimiento social del Casco Histórico de Tegucigalpa y Comayagüela, se aplica un formato de encuesta socioeconómica a distintos actores que habitan, trabajan o lo visitan en diferentes sectores y sub-sectores definidos. Con los resultados obtenidos, se hacen los análisis y cruces de información, que refleje la percepción que tiene la gente, acerca de temas puntuales en el ámbito del Casco Histórico


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III. Marco de Referencia 3.1. Dinámica de los Centros Históricos. En América Latina, el centro histórico es frecuentemente el espacio donde la riqueza del patrimonio está puesta en contraste a la pobreza de los residentes y trabajadores. Las presiones para preservar el patrimonio cultural son intensificadas cuando los sitios están reconocidos a nivel nacional o internacional.

La UNESCO publicó la primera lista de los sitios del patrimonio mundial en 1978, con doce sitios. Hoy, hay más de ochocientos sitios a nivel cultural y natural reconocidos por UNESCO como patrimonio. Desde el momento de declaración de un sitio como patrimonio, el estado, conservación y preservación ya son una preocupación global. La UNESCO y los otros actores participan en la rehabilitación y preservación del sitio. El reconocimiento puede llevar un sentido de orgullo, el desarrollo de la idea de comunidad y ciudadanía alrededor del sitio, produciendo los imaginarios nacionales, pero también lleva tensiones. Después del reconocimiento, el uso del sitio, estos pueden cambiar; esto sucede principalmente en los casos de los centros históricos.

Para fines de la convención se considera patrimonio o bien cultural a los conjuntos urbanos, definiendo como .grupos de construcciones aisladas o reunidas, cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les da un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, la ciencia y el arte. Con objeto de definir con más precisión dichos conjuntos, se es dividió en 3 categorías: Ciudades muertas convertidas en testimonios arqueológicos de un pasado suspendido en el tiempo.

Ciudades históricas. Como organismos vivos y susceptibles de evolución, que a su vez se dividen en:

a.- ciudades típicas.- representativas de una época o cultura conservadas casi íntegramente en su esquema original.

b.- ciudades de carácter evolutivo modélico, que han mantenido la organización del espacio y las estructuras características de las fases sucesivas de su historia.

c.- centros históricos. Que cubren exactamente el perímetro de la ciudad antigua, englobado hoy dentro de las ciudades modernas.

d.- barrios o sectores históricos aislados que ofrecen una muestra coherente de una ciudad histórica.

Ciudades nuevas del siglo xx.- que representan un valor ejemplar para el urbanismo contemporáneo.


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Los rápidos procesos de urbanización de las ciudades latinoamericanas han tenido un impacto directo e indirecto en sus centros históricos, afectando sus dinámicas espaciales, socio demográfico, económico, cultural. Con el fin de revitalizarlos, los países desde principios de los años 1980, han implementado una serie de políticas urbanas y culturales diseñadas y parcialmente aplicadas tanto en el campo de la renovación urbana como en el de la conservación del patrimonio urbano construido. Recientemente estas políticas están siendo objeto de discusión y cierta reorientación, para que se evalúen estas políticas y sus impactos a la luz de la naturaleza de las transformaciones sociopolíticas, con el fin de regularizar los usos y adecuar las demandas que las poblaciones requieren. A partir de los años noventa la tendencia ha sido a la reconversión, rehabilitación o restauración de construcciones existentes, en donde a pesar de respetar la volumetría se afectan de forma irreversible las estructuras interiores; ésta situación se genera, frecuentemente, por la modificación en los usos originales (en cambio e intensidad) detonando también procesos de englobe y/o desenglobe de los predios; al respecto, las normas de protección del Patrimonio (de orden distrital y nacional) no intervienen, definen o sancionan de forma tajante, el uso que se le dé a los bienes de interés cultural. Las estructuras patrimoniales en los centros históricos, por estar en su mayoría ubicadas en un centro de servicios, están expuestas a los procesos de terciarización de sus centros urbanos; la actividad comercial está en permanente proceso de mutación, cambio y ajuste, situación que afecta las estructuras patrimoniales en un centro histórico: El cambio de uso de áreas centrales, tanto en el interior del Centro Histórico original como en su expansión, a menudo se hace sobre un parque inmobiliario que no fue construido para esos fines y se somete a una gran tensión con resultados con frecuencia muy destructivos tanto sobre los inmuebles mismos como sobre el espacio público. Actualmente en casi todos los países de América Latina, se llevan a cabo investigaciones con el objetivo de conocer las formas de apropiación de las viviendas reconocidas como bienes de interés cultural y sus entornos barriales de sus centros históricos por parte de sus habitantes, así como la incidencia de las políticas urbanas y culturales en la transformación de este patrimonio en las últimas dos décadas. Bajo una serie de preguntas e hipótesis acerca de los desfases que existen entre las políticas públicas y de protección del patrimonio con la situación actual del mismo, se realizan o se han realizado estudios particularmente en tres problemáticas, la primera se refiere a los cambios espaciales en el centro histórico, la segunda a los cambios socio-demográficos de los residentes y la tercera a la norma y a la naturaleza del posible impacto en el patrimonio. 3.2. Protección del Patrimonio Cultural en Honduras Honduras posee un rico y variado patrimonio cultural en armonía e interacción con su diversidad biológica. Es un país heterogéneo en sus elementos culturales que posee una serie de territorios socioculturales las cuales constituyeron un auténtico


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cruce entre las grandes civilizaciones prehispánicas del Norte y Sur del continente americano. Es un pueblo eminentemente mestizo, característica reflejada en la hibridación que muestran muchas de sus expresiones de cultura popular. Esta diversidad natural y cultural ha dado origen a una serie de manifestaciones artísticas populares que son parte de la vida cotidiana de los pueblos hondureños y comprenden una serie de festividades y tradiciones en las cuales se mezclan la cosmovisión indígena con elementos del cristianismo católico. En cuanto a su patrimonio físico, Honduras posee una cantidad de monumentos históricos fruto de la herencia de nuestro pasado indígena, colonial y de la vida republicana. Según la Ley para la Protección del Patrimonio Cultural, considera que forma parte del patrimonio cultural de Honduras las siguientes categorías:

Los monumentos: obras arquitectónicas de alto contenido y valor desde el punto de vista antropológico, histórico y artístico de la época colonial, así como los correspondientes al siglo XIX.

Bienes Muebles: Grabados, pinturas, esculturas, mobiliario, joyería, monedas, armas, vestuario, máquinas, herramientas u otros objetos de alto contenido y valor desde el punto de vista antropológico, histórico y artístico, manufacturados antes de 1900.

Los Conjuntos: grupos de construcción aislados o reunidos cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les de valor desde el punto de vista antropológico, artístico o histórico.

Los lugares: Obras del hombre y la naturaleza, sitios arqueológicos y lugares típicos que tengan valor desde el punto de vista antropológico, histórico, estético y turístico.

Los Fondos Documentales y Bibliográficos: documentos manuscritos, impresos, hemerotecas, incunables, iconografía, sellos, bibliotecas especializadas, libros nacionales, condecoraciones, mapas, planos, expedientes judiciales y administrativos, registros civiles y eclesiásticos, estampas, diplomas, cintas magnetofónicas y grabaciones, microfilmes, fotografías (negativa y positiva) o cualquier otra clase de fondos judiciales, eclesiásticos o administrativos sujeto de archivo.

El acervo Toponímico y la Expresión Folklórica: Pureza del nombre indígena de los pueblos y sitios; manifestaciones folklóricas, arte, artesanías, e industrias populares y la cultura tradicional de las comunidades indígenas y de las poblaciones de reconocido sello colonial.


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En julio de 1952 se crea el Instituto de Antropología e Historia (IHAH), pero es hasta 1968 cuando en realidad comienza a funcionar con la emisión de su Ley Orgánica. El IHAH, adscrito a La Secretaría de Cultura, Artes y Deportes, es un organismo autónomo con personería jurídica y patrimonio propio que tiene como mandato “la defensa, exploración, conservación, restauración, reparación, recuperación y acrecentamiento e investigación científica de los tesoros arqueológicos, antropológicos, históricos y artísticos de la nación, de igual forma los sitios históricos y de belleza natural”. Actualmente el IHAH desarrolla una serie de programas que están en armonía con su mandato institucional dirigidos a la conservación del patrimonio tangible e intangible. Aunque se cuenta con la normativa específica, el Estado de Honduras no cuenta con una política para la gestión del patrimonio cultural de la nación, que potencie este aspecto como recurso para el desarrollo. Esta situación hace que las municipalidades, tengan que tomar este asunto casi de manera exclusiva. Aunado a lo anterior, aunque el IHAH y el Instituto Hondureño de Turismo (IHT) se están dedicando a la conservación y a la promoción del patrimonio cultural y turístico respectivamente, parecen estar dejando de lado el aspecto de gestión del mismo, tan importante para que este recurso realmente contribuya al desarrollo de la nación. Por otro lado, a nivel del sector educación, las asignaturas que contienen el aspecto de urbanidad han dejado de existir en el currículum de la educación formal. 3.3. Contexto Municipal Las ciudades de Tegucigalpa y Comayagüela, emplazadas sobre el municipio del Distrito Central, en una área de ocupación de 1,396.5 km², y que desde 1937 son conocidas como el Distrito Central, cuya división consiste en un sector urbano con un área de 201.5 km² y un sector rural formado por 41 aldeas y 293 caseríos. De acuerdo al perímetro urbano determinado por la oficina de Catastro Municipal de la Alcaldía del Distrito Central, cuentan con un área urbana que representa aproximadamente el 14.4% del territorio del municipio. El perímetro urbano se considera una proyección del área que serían catalogadas como urbanas una vez que vaya avanzando el crecimiento de la ciudad. En la actualidad la ciudad no ocupa el total del área delimitada por dicho perímetro. Sólo 96.66 kilómetros cuadrados de la superficie es urbana, el resto, aproximadamente 104 kilómetros cuadrados, es considerada área rural. La parte urbana del municipio se encuentra compuesta por la Cabecera Municipal del Distrito Central, y parcialmente por área de las aldeas El Piliguín, Los Jutes, Carpintero, Cerro Grande, La Cuesta, Santa Cruz Arriba, Nueva Aldea, Las


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Casitas, Yaguacire, Germania, El Tizatillo, Santa Rosa, Jacaleapa, Villanueva y La Montañita. En contraposición al hecho de que la ciudad aún no abarca toda la superficie catalogada como urbana, se percibe que existen aldeas ubicadas fuera del perímetro urbano designado, que tienen una densidad poblacional mayor a 150 habitantes por kilómetro cuadrados, criterio con el cual se consideran las zonas urbanas. A pesar de ello, legalmente, dichas áreas son consideradas zonas no urbanas y forman parte del porcentaje de territorio que es considerado como zona rural. Fig.1 Mapa de Densidad Poblacional por Aldeas y Municipios Vecinos.

Fuente: Proyecto Tegucigalpa 2010, Áreas naturales y el desarrollo rural sustentable en el Distrito Central. CCIT.


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Respecto a esa consideración de urbanidad y ruralidad, es un poco difusa, ya que deberían considerarse adicionalmente a la densidad poblacional, otros elementos sustanciales, como son las redes de infraestructura y servicios, instalaciones, viviendas, entre otras. Por lo que consideramos que no es fácil distinguir y clasificar estas unidades territoriales. Las aldeas del Distrito Central que presentan una densidad poblacional mayor a 150 habitantes por kilómetro cuadrado son las aldeas Villanueva, Santa Rosa, Germania, El Tizatillo, La Cuesta, Las Casitas y Támara (INE, 2001). Coincidentemente, se observa que estas aldeas se ubican a la orilla de las carreteras pavimentadas que comunican a la ciudad de Tegucigalpa con el resto del país. Se deduce que la existencia de infraestructura vial ha sido dirigente en cuanto al crecimiento de la ciudad hacia esos sitios ya que representa un medio de acceso a la ciudad y sus servicios (véase Fig 1). Fig. 2 Mapa de Densidades Poblacionales del Distrito Central y Municipios Vecinos.

Fuente: Proyecto Tegucigalpa 2010, Áreas naturales y el desarrollo rural sustentable en el Distrito Central. CCIT.


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En el caso particular de las Aldeas Germania, Santa Rosa, al sur de la ciudad, y la Aldea La Cuesta #2, al norte, casi todo su territorio se encuentra enmarcado en el perímetro urbano. Por otro lado, las aldeas Villanueva, el Tizatillo y Las Casitas, su mayor porcentaje de territorio se encuentra localizado en lo que legalmente es considerado zona rural. La situación de la Aldea de Támara, lugar donde se reubicó a un alto porcentaje de las familias afectadas por el huracán Mitch es de especial atención, debido a que es una de las zonas con más altas densidades poblacionales en el municipio, fuera del ámbito categorizado como urbano. Por otro lado, existen 19 aldeas en el Municipio que aún no alcanzan el criterio de densidad poblacional para que puedan ser consideradas como urbanas, sin embargo, considerando la tasa de crecimiento poblacional del Distrito Central para la zona rural (4% anual), alcanzar dicha cifra no representa mayores dificultades. El Distrito Central posee una población de alrededor de un millón doscientos mil habitantes. El plan Tegucigalpa 450 prevé su expansión poblacional a 2 millones en los próximos 20 años e identifica las principales necesidades para orientar la expansión geográfica. Entre los principales temas a considerar para dar una respuesta sostenible a este crecimiento se encuentra la necesidad de contar con un plan de ordenamiento territorial adecuado y la necesidad de reformar el sistema de movilidad urbana para que el futuro crecimiento tenga un desarrollo orientado alrededor de sistemas de infraestructura y servicios eficientes. La mayoría de los pobladores de la capital son inmigrantes del resto del país que huyendo de la pobreza rural se encuentran con iguales o peores condiciones de vida al pasar a sumar las fila de la pobreza urbana. Para ubicarse se ven obligados a la invasión ilegal de terrenos, especialmente, en las laderas de los cerros o en las riberas de los ríos, carentes de urbanización, con pendientes pronunciadas y propensas a deslizamientos e inundaciones. Los principales problemas del transporte y tránsito del Distrito Central incluyen: congestión vehicular producto de restricciones en la capacidad vial, sobreoferta de servicios de transporte público urbano y preponderancia del transporte individual motorizado. La ciudad posee un número bastante elevado de vehículos de transporte público y en la flota de automóviles particulares ha crecido a un ritmo del 10% anual como resultado del crecimiento económico, la reducción en los precios de los automóviles y la falta de un sistema de transporte público eficiente. El transporte público recoge el 71% de los viajes motorizados en la ciudad pero el servicio prestado es de baja calidad. Esto es causado por las condiciones de tráfico e infraestructura, pero también por la falta de una regulación y fiscalización adecuada. En lo relativo a la infraestructura, es evidente la falta de espacios para el mantenimiento y estacionamiento de los vehículos, por lo que los operadores recurren a la vía pública. Aparte de éstos puntos de despacho en vía, no existen paradas establecidas, por lo que los vehículos se detienen en cualquier punto, ocasionando demoras en la operación y afectando la calidad del servicio a los


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usuarios. También es notoria la falta de vías suficientes para atender el creciente parque automotor y la ciudad no cuenta con la señalización ni la semaforización necesaria para organizar el tráfico en la ciudad y optimizar el uso de la infraestructura. Esta condición empeora la problemática de congestión vehicular, en especial en los alrededores del centro de la ciudad donde confluyen mayoritariamente las rutas de transporte público de la ciudad. Según estimaciones de las autoridades de la Dirección General de Transito en un periodo de 16 horas circulan 22 mil vehículos. El caos vial que progresivamente se ha acrecentado en estos últimos años debido al gran número de vehículos, poca capacidad de estacionamiento y la falta de vías alternativas; Existen estacionamientos para carros particulares pero no son aptos para cubrir la demanda actual ya que la mayoría son de un nivel.

A través del tiempo, se ha entendido que las áreas naturales ubicadas alrededor de la ciudad de Tegucigalpa presentan una alta problemática basada, entre otros, en el alto crecimiento demográfico de las poblaciones, sin que existan normativas en ejecución para regular tal crecimiento. La mayor cantidad de usuarios ha llevado a utilizar una mayor cantidad de recursos, los cuales son aprovechados continuamente y muchas veces sin la autorización correspondiente. Por otro lado, la falta de comprensión de la relación entre bosque, suelo y agua, no permite medir las consecuencias de las actividades que realiza la población, especialmente cuenca abajo del rio Choluteca. La tasa de crecimiento promedio anual urbana es de aproximadamente 5%, en tanto que la tasa de crecimiento promedio anual del área rural es de 4% (INE, 2001a). Ambas tasas son consideradas altas si se comparan con el promedio nacional que es de aproximadamente 2.5%. Tegucigalpa, por ser capital política del país y centro económico de importancia, ha sido centro de atracción para pobladores que migran del campo a la ciudad en busca de ser enrolados en las actividades económicas locales. El rápido crecimiento poblacional ha significado un creciente número de usuarios de los recursos naturales actuales, lo que a su vez ha generado implicaciones ambientales negativas y una mayor necesidad de nuevas fuentes de ingreso para sostener a esta población. De igual manera a lo que ocurre en el Distrito Central, en los municipios vecinos, las zonas que se encuentran inmediatamente aledañas a las principales vías de comunicación que conectan a la ciudad presentan, junto a las cabeceras municipales, las densidades poblacionales mayores. Esto se percibe claramente en el Municipio de Santa Ana, la Villa de San Antonio, Talanga, Santa Lucía, Valle de Ángeles y San Antonio de Oriente. El crecimiento poblacional en general en estos municipios ha sido grande en los últimos años, por lo que de acuerdo a las tasas actuales el crecimiento porcentual del área urbana es esperado.


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Disponibilidad de agua: con el propósito de asegurar servicio continúo y seguro, se deberán hacer esfuerzos para proteger las cuencas hidrográficas que proveen agua a la ciudad de Tegucigalpa y a las comunidades vecinas de la región. El proceso de degradación en tales cuencas por actividades humanas, ha tenido un impacto fuerte en la disponibilidad de agua, la cual es necesario revertir. La aplicación de los Planes de Manejo diseñados para cada una de las unidades hidrográficas debe ser impulsada por las autoridades del municipio. Especial énfasis de protección deberá ponerse en las áreas de recarga y de conservación de cauce. Alrededor de las ciudades de Tegucigalpa y Comayagüela se ubican seis áreas protegidas que tienen diversas categorías de manejo. Cuatro de dichas áreas protegidas, el Parque Nacional La Tigra, Reserva Biológica Montaña de Yerba Buena, el Área de Uso Múltiple Carías Bermúdez y la Reserva de Vida Silvestre Corralitos están ubicadas parcial o totalmente en la jurisdicción del Distrito Central. En tanto las Reservas Biológicas de El Chile y Uyuca están localizadas fuera del perímetro del Distrito Central, pero si en la zona de influencia de la ciudad El municipio, en compañía de los entes gubernamentales pertinentes, deberá realizar la planificación necesaria para la construcción de nuevos embalses u otro tipo formas de almacenamiento de agua para las poblaciones. Por otro lado, el uso eficiente y la conservación del agua ha de ser altamente promovido a través de la instalación de medidores de consumo y cobrando tarifas acordes con el costo verdadero del agua. Con el propósito de evitar la degradación de los recursos, las autoridades del municipio vigilarán por el establecimiento de plantas de tratamiento de aguas residuales, tanto para la industria como para las aguas de uso domiciliar. Dichas acciones deben ser complementadas mediante la promoción de programas que lleven a la instauración de alcantarillado, letrinización o cualquier otro tipo de disposición de aguas domesticas servidas. Considerando que el área rural del Distrito Central el 15 % de la población es considerada analfabeta y es más afectada en lo referente al acceso a servicios básicos como el agua potable y saneamiento. Es esencial preservar los espacios naturales, que aún rodean a la ciudad y que los espacios productivos rurales sean explotados de manera que los recursos que en ellos se encuentran puedan ser sostenibles a través del tiempo. Considerando que el área de influencia del Distrito Central sobrepasa el límite político de su territorio, es importante que las autoridades de la ciudad y de los municipios vecinos trabajen de manera conjunta en el diseño de un plan de desarrollo regional. Este debe de ser diseñado participativamente por los distintos municipios que son influenciados por el municipio es requerido con el fin de buscar un desarrollo sostenible y equitativo.


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Cada uno de estos municipios cuenta con infraestructura vial la cual se conecta directamente con el municipio del Distrito Central, lo que permite un flujo permanente de personas, bienes y servicios entre estos puntos. Saneamiento legal de tierras: con el propósito de crear escenarios más favorables para los grupos poblacionales más vulnerables, debido a condiciones de pobreza, se deberán de realizar acciones dirigidas a brindar títulos de propiedad a los pobladores de predios que por múltiples años han habitado en tales zonas. Con ello se busca brindar un apoyo a la estructura productiva, y buscar la seguridad jurídica de los habitantes sobre las propiedades. Se excluirían de este entendido, todas aquellas tierras, que de acuerdo a los planes de ordenamiento territorial, no son apropiadas para las funciones a las cuales se les está aplicando. La planificación de las zonas peri-urbanas debe ser prioridad por parte de las autoridades municipales ya que el crecimiento urbano de manera desorganizada presiona los recursos naturales que se encuentran en la zona y ponen en situación de riesgo a los pobladores y al medio ambiente. Un punto importante a considerar es el respeto a las condiciones presentes en las áreas protegidas, donde debe ser fortalecido a través de medidas estructurales y de concientización. En base a ejercicios de ordenamiento territorial, se deben establecer lineamientos sobre urbanización que guíen a la identificación de zonas adecuadas para las distintas ocupaciones urbanas. Dichos lineamientos deberán ser publicados para que sean del conocimiento de todas las distintas instancias, tanto del nivel gubernamental municipal como del gobierno central. Ello impedirá la aprobación de solicitudes de construcción o de operación de negocios en zonas impropias para el desarrollo adecuado de la ciudad. Mejoramiento al acceso de servicios públicos a las zonas urbanas y rurales: de manera conjunta con la planificación urbana, se deberá hacer esfuerzos en conjunto con el Gobierno Central y las instituciones privadas correspondientes, para mejorar la situación de acceso a los servicios básicos a las poblaciones de las zonas urbanas y rurales. El acceso de la población a agua potable y saneamiento, manejo de desechos sólidos y electricidad, es vital para mejorar la calidad de vida de los pobladores, como para utilizar de manera más eficiente los recursos naturales. La disponibilidad de dichos servicios reduce el impacto, en cuanto a la cantidad de recursos naturales utilizados, como en lo referente a mantener la calidad de los mismos.


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3.4 Breve historia de Tegucigalpa y Comayagüela Las referencias históricas sobre la ciudad de Tegucigalpa datan del 29 de septiembre 1578, fecha en la que se le dio el nombre de Real de Minas de San Miguel de Tegucigalpa, dada la costumbre que tenían los españoles de señalar lugares con el nombre del santo día en que se descubrían o fundaban; la fundación de Tegucigalpa está relacionada con el descubrimiento de minas en este lugar. Para el año de 1762 se le da el Real Título de Villa de San Miguel y Heredia y es en 1821 que se le concede el título de ciudad. Tegucigalpa fue en el siglo XVIII la ciudad de Centroamérica que contó con el mayor número de casas de dos plantas, como resultado de la pequeñez de los lotes (la mayoría parcelas de 15x25 varas), cedidos por el cabildo a los particulares, lo que dio como resultado que Tegucigalpa antes que cualquier otra ciudad centroamericana, tuviera un hacinamiento de casas dentro de un centro urbano limitadísimo. Fig. 3 Plano Topográfico de Tegucigalpa y Comayagüela, 1889

Fuente: Antonio R. Vallejo, 1893, Primer Anuario Estadístico 1889.


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El 30 de octubre de 1880, en el gobierno del doctor Marco Aurelio Soto, se declaró Tegucigalpa capital de la República; durante esta administración se comenzó a embellecer la ciudad, al construir la Plaza Morazán, Plaza Las Mercedes, Plaza San Francisco y Parque La Libertad, erigiendo en ellas estatuas de nuestros próceres como medio eficaz para fomentar el patriotismo. (Martínez C., 1982). Con el restablecimiento de la extracción minera en este período, Tegucigalpa cobró importancia como centro administrativo y asiento de las élites extranjeras y nacionales, que se apropiaban de la plusvalía resultante de la actividad minera. La presencia de la clase hegemónica en Tegucigalpa dio lugar al incremento de la producción artesanal en la rama de la herrería, zapatería, sastrería, albañilería, carpintería, panadería, entre otras; así como en el transporte, empleados de telégrafo, correos, hospitales, entre otros. Es hasta el año de 1950 cuando la ciudad sufre grandes modificaciones, pierde su componente minero y la dinámica de ciudad se ve afectada por el proceso de integración centroamericana y los procesos de modernización económica y del aparato estatal, impulsados con el proceso de sustitución de importaciones. Se estima que la ciudad contaba con 72 000 habitantes en un área urbanizada de aproximadamente de 1,120 ha y una estructura habitacional organizada en veinte barrios. Hacia 1970 la ciudad había sufrido grandes transformaciones, principalmente en la expansión territorial (3 856 ha) y crecimiento poblacional (270 ,645 habitantes), dando paso a la acentuación de grandes desigualdades sociales. Experimenta un crecimiento desordenado al carecer de un plan maestro que racionalice y ordene el desarrollo poblacional y de las construcciones de la ciudad. Para la década de los setentas, se registra una fuerte actividad de construcción, lo que puede estar relacionado con el proceso de expansión comercial. Esta expansión tiene sus antecedentes en la paupérrima situación en que se hunde el campesinado hondureño luego del fracaso del Mercado Común Centroamericano, la injusta distribución de la tierra, la corrupción administrativa descarada y la emigración de la zona fronteriza, provocada por la guerra entre Honduras y El Salvador (Caballero, 2007:85). 3.5 Centro Histórico del Distrito Central El Centro Histórico del Distrito Central fue declarado como monumento nacional por medio del acuerdo No. 527, emitido por la Presidencia de la República, por medio del Instituto Hondureño de Cultura y Turismo, el 20 de diciembre en el año de 1994. El Centro Histórico constituye un sector específico del Distrito Central, comprendido por parte de las ciudades gemelas de Tegucigalpa y Comayagüela. Según la Gerencia del Centro Histórico, el área de Tegucigalpa que se ubica dentro del Centro Histórico tiene una extensión de 1,0 km2, posee 1,743 lotes de


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los cuales un 43 por ciento son comerciales, 38 por ciento residencial, 10 por ciento de uso mixto, 6 por ciento institucionales y 3 por ciento baldíos o abandonados. En el caso de Comayagüela, el Centro Histórico tiene una extensión de 0,6 km2; posee 981 lotes, los cuales se encuentran divididos en residencial, mixtos, institucionales y baldíos, siendo en su gran mayoría de uso comercial. En 1970, se realizó un intento de planificación urbana en la ciudad, mediante el Plan de Desarrollo Urbano: Metroplan, a pesar de ello, la ciudad siguió creciendo de manera desordenada. Es en esta década cuando el Centro Histórico comienza a declinar. Una de las manifestaciones se da cuando muchos de sus residentes se desplazan hacia otros sectores de la capital; además, se inicia la construcción de algunos centros comerciales en la periferia, por lo que las actividades comerciales comienzan a desplazarse hacia otros sectores de la ciudad. Metroplan consideró en sus propuestas la construcción de un centro cívico que concentrara las instituciones representantes de los poderes del Estado, de igual manera la peatonización de las calles adyacentes a la Plaza Central, que en un inicio permitió a los usuarios y residentes del Centro Histórico desplazarse cómodamente por esta calle peatonal; sin embargo, con el tiempo esta fue invadida por vendedores informales, que expandieron sus ventas a las calles adyacentes y plazas cercanas, generando numerosos problemas sociales, como el robo, la inseguridad, la violencia, mendicidad y la prostitución entre otros. Además, se observaba la falta de alumbrado en las plazas, calles y paradas de autobuses, la congestión de tránsito, la deficiente recolección de basura y el deterioro de los edificios históricos y de los espacios públicos, lo que contribuyó a la disminución de la calidad de vida de los habitantes y usuarios del Centro Histórico. A partir de las modificaciones realizadas, basadas en lo planificado a futuro y sustentado en normativas avanzadas a su época, empezaron a concurrir distintos organismos a prestar atención y aportar financiamientos. Entre los principales Proyectos y Medidas que se han tomado para la conservación del Centro Histórico, se cronóloga los siguientes: 1975 Por solicitud del Instituto Hondureño de Antropología e Historia (IHAH), la

UNESCO realizó el registro de 57 edificios entre monumentos históricos y casas. Ratificación del Acuerdo Municipal No. 738 que ratifica la vigencia del registro del Instituto Hondureño de Antropología e Historia.

1984 Se revisó y aprobó mediante el Decreto de 1984 la Ley de Protección del

Patrimonio Cultural de la Nación. 1991 El Instituto de Antropología e Historia impulsa una campaña jurídica para la

denominación del patrimonio histórico-cultural del país; Tegucigalpa junto a otras ciudades adquiere esta categoría, con la que el IHAH se convierte en


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salvaguardia del patrimonio histórico y decide en los procesos de intervención física, se elabora un reglamento para regular la intervención de estos sitios, instrumento mediante el cual se rigen todos los centros históricos con categoría patrimonial.

1994 El Convenio de asistencia firmado entre la Alcaldía del Distrito Central y el

IHAH el 30 de abril de 1994 permitió la creación de la Sección de Monumentos Históricos. Se crea la zona de protección del Centro Histórico mediante la publicación de una Ordenanza Municipal. Se aprobó el Acuerdo Presidencial No. 527, que declara Monumento Nacional al Centro Histórico de Tegucigalpa y Comayagüela, señalando los límites de este.

1997 Se realiza una nueva propuesta por parte del IHAH para actualizar el registro de los edificios del Centro Histórico, aumentando el número a 225; se elabora un video promocional, realizado por el Departamento de Desarrollo Urbano de la Alcaldía Municipal del Distrito Central.

1998 El alcalde César Castellanos, como parte del programa de gobierno,

presenta propuestas de inversión económica y acciones sociales para el Centro Histórico. Asociaciones civiles como la Fundación del Hombre Hondureño, bancos y el mismo IHAH impulsan acciones de restauración. Se restauran edificios del siglo XVIII y XIX: Villa Roy, la antigua Casa Presidencial, la Tipografía Nacional, la antigua Corte Suprema de Justicia de Honduras, rescate del Parque La Leona y mirador más antiguo de la ciudad, asentado en uno de los barrios residenciales de la colonia y el primer parque de Comayagüela, parque La Libertad.

2002 Durante la Administración del alcalde Miguel Rodrigo Pastor se preparó un Plan Maestro para la restauración y preservación del Centro Histórico, considerando dentro de este un intenso programa cultural y la creación de la Oficina del Centro Histórico.

El Programa Regional APPI TIPP, UNOPS, PNUD y el Gobierno de Italia impulsan el Proyecto Especial de Lucha contra la Pobreza Urbana en Tegucigalpa, enfocado en la recuperación física de sitios públicos (parques y callejones), una consulta ciudadana sobre los usos del Centro Histórico y un programa de atención a la niñez y juventud de hijos de vendedores ambulantes del Centro Histórico.

2003 Se definen las acciones específicas sobre el Centro Histórico del proyecto

APPI TIPP; esta etapa se nutre con las orientaciones de una misión técnica, integrada por expertos de Italia, Cuba, Oficina de Asesoría Cultural de la AMDC, el Instituto de Antropología e Historia y el PLATS-UNAH.


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Se incorpora a la ciudad de Tegucigalpa en el Grupo de Trabajo Centros Vivos junto a las ciudades de La Habana, México, Santiago de Chile, Barcelona, Montevideo y San Salvador.

2004 Revitalización de la Plaza El Calvario, Teatro Nacional Manuel Bonilla y

Parque Herrera. 2007 Recuperación de la Plaza Central y calle peatonal y reubicación de

vendedores ambulantes. 2008 Rehabilitación y remodelación de la calle peatonal rebautizada con el

nombre de Paseo Liquidámbar esta; se ha proyectado extenderlo hasta el Teatro Manuel Bonilla. La remodelación ha consistido en iluminación mediante la instalación de faroles, construcción de banquetas, remoción e instalación de nuevas losetas para el piso, entre otros, el proyecto ha sido apoyado por el BID con fondos de reducción a la pobreza urbana. Este ha sido uno de los logros más positivos en relación con la recuperación de espacios públicos.

Implementación del programa de Policía Municipal que funciona a partir de actual gobierno Municipal, pero este no está institucionalizado de manera permanente y su duración dependerá de la voluntad política de los gobernantes municipales. Presentación ante el Congreso Nacional de la Ley de Administración y Protección del Centro Histórico. Creación del reglamento de manejo del Centro Histórico del distrito Central y la inclusión en el Plan de Arbitrios. Se ha levantado un estudio sobre uso del suelo del Centro Histórico. Nomenclatura de calles y avenidas del Centro Histórico mediante lozas de cerámica que además de dar a conocer el nombre de la vía narra una breve reseña histórica de esta.

Todas las medidas anteriores muestran avances significativos que van desde el reconocimiento jurídico y el valor histórico cultural del Centro Histórico del Distrito Central, hasta la implementación de proyectos encaminados a revitalizar algunos de sus espacios públicos. Un hecho de vital importancia fue la creación de la Gerencia del Centro Histórico como parte de la estructura organizativa de la Alcaldía Municipal; esta surge ante la necesidad de coordinar todos los asuntos relacionados con la recuperación, intervención y revitalización del patrimonio de la capital de la República.


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Los procesos realizados en años recientes, que han apuntado hacia la planificación del desarrollo del sistema territorial comprendido por el M.D.C., figuran los documentos "Tegucigalpa 2010", "Plan CAPITAL 450: La Ciudad que Queremos" y "¡Arriba Capital!", "Preparingfor Rapid Urbanization in Tegucigalpa" (Shlomo et al. 2004), "Plan de Desarrollo Metropolitano del Distrito Central" (METROPLAN, 1974), "Mejoramiento del Sistema Vial Urbano de Tegucigalpa" (JICA, 1996), "Estudio Sobre Control de Inundaciones y Prevención de Deslizamiento de Tierras en el Área Metropolitana" (JICA, 2002), "Avance Plan Territorial Tegucigalpa" (EGI, 2004), "Plan de Factibilidad de Transporte Urbano y Vialidad del Distrito Central" (BID/APIA XXI, 2004), entre otros. El documento "Tegucigalpa 2010" constituye una iniciativa impulsada años atrás, por la Cámara de Comercio e Industria de Tegucigalpa (CCIT) y que contó con el respaldo de más de 110 personas, quienes se integraron en comisiones de trabajo para abordar la problemática de la ciudad. Ésta apuntaba a la creación de una visión para convertir al M.D.C. en una capital moderna, desarrollada y con un crecimiento ordenado.

El documento "Plan CAPITAL 450: La Ciudad que Queremos" (que en adelante se denominará “Capital 450”), elaborado bajo la coordinación de la Alcaldía de M.D.C., retoma los logros alcanzados en el Proyecto “Tegucigalpa 2010”, ampliando la cobertura en tiempo del año 2010 al año 2028; asimismo, incorpora nuevos temas de trascendental importancia, como son la gestión de riesgos y el ordenamiento territorial, centrado en la búsqueda de mejores condiciones de seguridad y de bienestar para todos los capitalinos, mediante una estrategia que involucra a representantes de diversos sectores de la sociedad y la socialización entre la población. Más que un plan regulador o de desarrollo municipal, consiste en un plan maestro del cual derriban no solo proyectos sino también otros planes específicos necesarios para el desarrollo o problemas específicos. El documento "¡Arriba Capital!" consiste en un plan transitorio elaborado por el Colegio de Arquitectos de Honduras (CAH) que pretende servir como enlace para la apropiación por parte de las autoridades municipales de un Plan de Desarrollo Municipal con enfoque de Ordenamiento Territorial (PDM-OT). Tiene como objetivo principal la planificación de acciones y estrategias necesarias para solventar las necesidades y requerimientos, producto de los riesgos de desastres recurrentes que enfrenta el municipio por el elevado grado de vulnerabilidad que presenta ante las amenazas naturales, principalmente aquellas de origen hidrometeoro lógico. En otro ámbito, la ciudad ha experimentado un fuerte crecimiento poblacional a partir de 1950, por lo que los espacios públicos han llegado a ser insuficientes en relación con la demanda poblacional; unido a ello, los pocos que existen generalmente son de mala calidad producto, en alguna medida, del abandono de que han sido objeto por parte de las autoridades competentes.


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Fig. 4 Ubicación en Foto Aérea de Plazas y Parques del Centro Histórico

Fuente: Elaboración propia, con base en imágenes de Google Earth. 1. Plaza Central, 2. Parque Valle, 3. Parque Finlay, 4. Parque Herrera, 5. Parque La Leona,6.Parque El Soldado, 7. Parque La Libertad, 8. Parque La Concordia, 9. Parque El Obelisco, 10. Plaza Los Dolores, 11. Plaza La Merced. La mayor parte de las plazas y parques de la capital se ubican en el Centro Histórico y aunque la ciudad creció, ello no implicó la construcción de nuevos plazas y parques adecuados para el descanso, el esparcimiento y ocio. Este hecho, unido al aumento de la violencia e inseguridad en los espacios públicos urbanos, ha contribuido a que los centros comerciales y malls estén ejerciendo funciones que tradicionalmente se desarrollaban en los espacios públicos. Uno de los espacios púbicos de mayor trascendencia del Casco Histórico del Distrito Central, es el la Plaza Central, que se fundó casi inmediatamente con la ciudad de Tegucigalpa.


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Fig. 5 Foto panorámica de Centro Histórico tomada desde el Cristo del Picacho

Fuente Melgar, M. 2012

La Plaza Central en Tegucigalpa, ha sido desde antaño un punto de referencia dentro de la ciudad, la población lo ha utilizado como espacio de recreación y ocio, marchas y fiestas cívicas, punto de culminación de huelgas, manifestaciones, concentraciones políticas, marchas de obreros y grupos de profesionales organizados. Esta práctica se ha ido perdiendo en parte porque las instalaciones físicas de los Poderes Ejecutivo y Judicial, que anteriormente se hallaban en las cercanías de este parque, fueron reubicadas en otros sectores de la ciudad; además, hacia finales de los noventa, la Plaza Central había caído en un deterioro físico y social promovido en parte por la ubicación de vendedores ambulantes en estos espacios, lo que generaba dificultad para transitar, contaminación de todo tipo y mucha inseguridad ciudadana, puesto que los delincuentes aprovechaban el desorden del comercio informal para cometer sus delitos. Esta situación provocó que gran parte de la población capitalina se alejara del centro de la ciudad y trasladara las actividades que antes realizaba en este espacio a los distintos centros comerciales, ubicados en diferentes puntos de la capital. El proyecto de remodelación de la Plaza Central con fondos del BID, implicó una remodelación física completa, que consideró el cambio y remozamiento de las baldosas y fuentes de agua, la construcción de un pequeño anfiteatro y un arco romano que fue reubicado hacia el lado posterior del anfiteatro, la reorganización de las plantas y árboles, varios de ellos fueron cortados bajo el argumento que provocan daños estructurales a la Catedral Metropolitana; esto generó una fuerte


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controversia por parte de ciudadanía. Además, se construyeron algunas bancas que fueron ubicadas en varios puntos de la Plaza Central. Se invirtieron fondos también, en la restauración de la Biblioteca y el Archivo y el Teatro Nacional, la remodelación de las gradas del barrio La Hoya, la guardería San Isidro, el Centro Cultural Merceditas Agurcía, el Parque Herrera, Parque Valle, Plaza El Calvario y la Plaza Central. Fig. 6 Foto de Calle Peatonal o Paseo Liquidámbar dentro del Casco Histórico

Fuente: Melgar, M . 2012 Además de remodelar la Plaza Central, el proyecto se extendió hacia la antigua calle peatonal, que fue rebautizada con el nombre de Paseo Liquidámbar; la remodelación consistió en el adoquinado, la construcción de varias jardineras y bancas y la colocación de varias lámparas estilo colonial. Las autoridades de la Alcaldía Municipal decidieron darle el nombre de “Paseo Liquidámbar”, inspirados en un premio que desde hace muchos años otorga la Corporación Municipal a personas distinguidas que han dado mucho por las ciudades gemelas de Tegucigalpa y Comayagüela. En ese sentido, el proyecto contempla la colocación de placas a lo largo del Paseo Liquidámbar en honor y reconocimiento de personajes y países amigos por la proyección social en beneficio de la capital. Otra de las obras que se realizo con fondos de la iglesia Católica, fue la reparación de la Catedral Metropolitana, que forma parte del conjunto de la Plaza Central.


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Fig.7 Foto de la deslumbrante Catedral en la Plaza Central

Fuente: Melgar, M. 2012.

Unido al proceso de remodelación física que sufrió la Plaza se han desarrollado una serie de programas culturales, coordinados por la Alcaldía Municipal por medio de la Gerencia del Centro Histórico y otras dependencias, como la Oficina de Turismo, que desarrolló el Proyecto “Volvamos al Centro”; este gestionó la realización de conciertos de diferentes géneros y grupos musicales financiados totalmente por la empresa privada, actividad que tuvo gran aceptación por parte de la ciudadanía capitalina. La Plaza Central ha empezado a recuperar su significado simbólico. Hoy, se pueden observar las diversas actividades que se realizan en estos espacios, que van desde presentaciones escolares, conciertos de música, presentaciones teatrales, servicios religiosos, festivales de danzas, bailes modernos, presentación de grupos musicales nacionales e internacionales. A continuación se presenta un mapa que identifica el patrimonio cultural de la cuidad de Tegucigalpa.


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Fig. 8 Foto del área de lustrabotas de la Plaza Central


En el caso del Distrito Central, la Alcaldía ha desarrollado acciones encaminadas a promover el patrimonio cultural como producto turístico en la zona de Tegucigalpa; sin embargo, aún no se ve ninguna acción en el Centro Histórico de Comayagüela, que cada vez se ve más saturado, desorganizado y deteriorado tanto en el aspecto físico como en el aspecto humano, llegando los ciudadanos a tener la percepción de que la alcaldía municipal tiene una política que en gran medida es excluyente o separatista de la ciudad de Comayagüela.


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Fig. 9 Inventario de Edificaciones y Espacios Públicos de Tegucigalpa.

Fuente: Diagnostico Barrio Abajo, CAH, 2011.


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Fig. 10 Foto de monumento del Paseo El Obelisco


En el caso del patrimonio cultural construido de Comayagüela que en la actualidad, es protagonista de una historia de caos y desorden que pone en peligro su integridad. El Centro Histórico correspondiente a la ciudad de Comayagüela, se caracteriza por ser un sector en el que converge una amplia gama de actividades comerciales y de servicio que por su naturaleza, en su mayoría informal, se presta al desorden fiscal y urbano, que en estos momentos se presenta, muy deteriorado.

El crecimiento desmedido y desproporcionado de las actividades que se desarrollan en la parte de los mercados y sus alrededores vuelve cada vez más difícil una intervención de reordenamiento hacia un uso organizado y lógico.

Los vendedores ambulantes, el tráfico vehicular, el irrespeto a las normativas fiscales y de construcción, la falta de mantenimiento a los inmuebles y la exposición ante los fenómenos naturales hacen urgente la implementación de un Plan Maestro para revitalizar el Centro Histórico que incluya una propuesta de potenciación de su patrimonio inmueble como recurso para el progreso y la creación de núcleos de desarrollo económico local (DEL), desde un enfoque de orden, legalidad, inclusión y vinculación de todos los sectores de la sociedad de los mismos y desarrollo humano.


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Fig. 11 Foto de la 1ra calle de Comayagüela, donde ahora ya no transitan vehículos, contiguo al Mercado Las Américas


Por otro lado, la población resiente las acciones, o falta de ellas, por parte de la autoridad local tendientes a tratar de manera diferente, las dos ciudades que conforman el Distrito Central y a considerar a Comayagüela como un “anexo” o un “apéndice” de Tegucigalpa y no como la “ciudad gemela” que tanto mencionan en sus campañas políticas. La inconformidad y el sentimiento de abandono y olvido generado por la política excluyente del sector Comayagüela crecen cada día más en sus habitantes.

Este descontento de la población se ve reflejado tanto en el aspecto humano, como en el aspecto físico de la ciudad y en particular de su Centro Histórico. En los últimos años, se reporta un creciente incremento en enfermedades como el alcoholismo, drogadicción, narco-dependencia y alteraciones mentales como estrés y depresión y a la vez que es evidente que los habitantes no tienen parques, espacios deportivos, culturales y recreacionales abiertos a su disposición.


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Los espacios públicos han sido históricamente una parte integral de las ciudades; su recuperación y revitalización, además de ser un derecho de todos los ciudadanos, permiten incentivar y dinamizar los centros urbanos. Fig. 12 Foto de plaza para vendedores habilitado después del recién incendio.


De igual manera, este hacinamiento y desorden de vendedores, hacen que estos sitios sean más vulnerables a los desastres naturales y antropológicos, la recurrentes amenazas a inundación, muchas veces son provocadas por la acumulación de basura en las calles y aceras y en los tragantes de aguas lluvias, los cuales siempre están taqueados de basura que difícilmente se degrada, agregado a esto, se puede mencionar el reciente incendio en el mercado Colon y sus alrededores, que por tercera vez en los últimos veinte años, ha dejado sin recursos a los locatarios y ambulantes de esta zona, sin embargo como se observa en la foto anterior, que la municipalidad ya esta mitigando el problema, acondicionando de forma provisional, los puestos de venta afectados, con la idea de construir en un futuro un mega mercado. La zona del Cementerio General y el barrio El Chiverito, es un área de alta conflictividad, es una extensión de los mercados, donde también se han apropiado de las calles, pero aun transitan algunos vehículos de carga y de los residentes de


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los barrios marginales que circundan, es una zona altamente delincuencial y donde proliferan los bares y prostíbulos. Este cementerio antiguamente era visitado por muchas personas de la alta sociedad, ya que ahí se encuentran enterrados muchos celebres personajes de la historia de Tegucigalpa y Comayagüela. Fig. 13 Foto donde las personas se han tomado la calle hacia el Cementerio General


Sin tratar de ocultar las fealdades construidas en gran parte de Comayagüela, también tiene sus atractivos simbólicos, como ser el parque El Soldado y el Paseo el Obelisco, los cuales por su cercanía al Estado Mayor Conjunto, que se emplaza en un edificio histórico, hacen que en sus alrededores se abstengan los delincuentes de realizar sus fechorías, además de que le dan cierto mantenimiento, principalmente al parque. En esa misma zona se encuentra el Centro de artesanías El Triangulo, llamado así por su singular edificio, También se encuentra BANADESA rodeado de arboles y bonitos jardines, y otra edificaciones importantes e interesantes. A pocas cuadras, se encuentra el entorno del Parque la Libertad, que junto al antiguo Ministerio del Trabajo, La Policlínica, La Escuela Nacional de Bellas Artes y la Iglesia Inmaculada Concepción, dan realce a esta zona. Dos cuadras más al este, se encuentran dos escuelas de alta trascendencia y un Teatro, todos albergados dentro de la misma manzana, y en sus alrededores algunos antiguos edificios públicos y viviendas privadas.


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Fig. 14 Foto del Parque La Libertad y escuela de Bellas Artes


Fig. 15 Foto del Parque El Soldado, al fondo el antiguo Cuartel General.



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3.6. Participación Comunitaria

Las migraciones y las necesidades inmediatas conllevan a la falta de identificación y con ello surge también el falso criterio de sustituir las arquitecturas anteriores con construcciones nuevas que por su diseño, que sin criterio de valores no se integran al ambiente ni a los aspectos urbanos de la ciudad e inclusive funcionalmente no llegan a corresponder a la misión encargada.

Para lograr un entendimiento de la problemática e integrar una participación ciudadana debe existir un mínimo de identificación con el patrimonio cultural donde la visión del pasado debe jugar un papel central dentro de esto, los programas municipales deben orientar sus acciones no solo con proyectos o programas referidos a un urbanismo generalizado sino a una propuesta urbana de centros históricos.

El concepto de ciudadanía en nuestro país, no tiene una unidad globalizada sino que se muestra de manera heterogénea y la ciudad es el reflejo de ello, la destrucción y esta falta de identidad con referencia al patrimonio cultural hace que este se encuentre en un abandono considerado creciente. La falta de unidad que al final genera una crisis en el urbanismo y la arquitectura afecta al ambiente urbano.

Uno de los instrumentos y medio legitimo de participación ciudadana en nuestro país, y que se encuentra normado en la ley de municipalidades, es el cabildo abierto, el cual se practica en casi todos los municipios de forma regular. En el Distrito Central, los cabildos se han realizado de forma barrial y muy esporádicamente, entendiendo la magnitud de la población asentada, sería casi imposible la realización de estos, donde converjan todos los sectores y actores del municipio, y este es u obstáculo para dar la población un medio de expresar su descontento, necesidades, ideas de mejoramiento, he incluso la aprobación de normativas o proyectos, en los que ellos deben estar involucrados para que se tomen la mejores decisiones y no dejarse imponer.

Se encuentran tres grandes barreras que influyen en la valorización de los centros históricos: 1.-la desvinculación de la población con el pasado, esto no solo por su mayoritario origen foráneo sino que también en general los distintos sectores sociales no tienen identidad sedimentada. Aunque se afirme lo contrario unos borran el pasado por ser poco modernos, existen las entidades fragmentadas y no aceptan a los centros históricos como un referente vital del pasado.

2.-la valoración de lo moderno casi como un sinónimo exclusivo de destrucción de lo antiguo, en un país de identidades fragmentadas, de cultura subordinadas, la percepción del pasado es negativa y el discurso de la modernidad rescata valoraciones que desatan esos efectos de un pasado mal querido.


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3.-falta de autoridad, discontinuidad en los instrumentos normativos y por este en los planes y proyectos que no permiten una vez más en esa debilidad democrática. La cultura es un cambio permanente y de ello tenemos que ser conscientes y a si también deben comprender ello las entidades públicas y gubernativas con conciencia de revitalizar el patrimonio como fortalecimiento de identidad.

En el caso de Distrito Central, el enfoque de recuperación del Centro Histórico está orientado a recobrar el orgullo de ser capitalino y la identidad del hondureño, más que la recuperación del patrimonio, se requiere la revitalización del Centro Histórico, es decir, que el centro histórico vuelva a ser un lugar activo dinámico y que la gente cuide su patrimonio físico, independientemente de la época en que fue creado.


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IV. Marco Metodológico

Como producto del proceso del análisis, es evidente que el proceso de investigación sea realizado por un equipo de profesionales multidisciplinario, donde la conjunción de conocimiento teórico y práctico, puedan utilizar una serie de herramientas de captura de información que permitan identificar cada uno de los objetivos y alcances establecidos en los términos de referencia, debiendo de reforzar que el proceso de investigación debe de ser MULTILINEAL y MULTIDIMENSIONAL, con el propósito de obtener los resultados satisfactorios. La lógica de intervención para el equipo de consultores se resume en los siguientes niveles:

INVESTIGACION

↓

CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO (ECONOMICO, SOCIAL Y VOCACIONAL)

↓

TRANSFORMACIÓN DE LO TERRITORIAL (ECONOMICO, SOCIAL Y VOCACIONAL)

Para hablar de análisis de resultados en este tipo de investigación se debe, en primer lugar, aclarar que la investigación social utiliza como método científico el hipotético-deductivo, que trata de enmarcar la investigación en una rigurosidad metodológica, que en ocasiones limita el proceso investigativo, donde los investigadores se preocupan más por evidenciar su trabajo científico, es decir por exponer la forma como cumplen con las reglas del método, que con las características que determinan la realidad que quieren conocer. Se dice entonces que la garantía de objetividad para captar un fenómeno social según sus propiedades y su dinámica depende de la fidelidad con que se siga la regla del método, este concepto lleva a que en la formación de los investigadores se tenga la creencia de que el método reemplaza la formación integral y la capacidad de pensar, comprender y de interpretar.

Es así como en la mayoría de los PROCESOS DE INVESTIGACION TRADICONAL, se pierde de vista la idea acerca de que la realidad social, económica y vocacional se rige por leyes culturales que cambian históricamente y que ningún método garantiza que las relaciones MULTIDIMENSIONALES DEL TERRITORIO sean adecuadamente percibidas, a menos que el investigador tenga una formación integral, que le permita pensar e interpretar la realidad a partir de sus parámetros históricos y culturales.


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En el proceso de investigación la solución a los problemas que se presentan, requiere la articulación entre la concepción del investigador acerca de la teoría y el método que utiliza. Otro aspecto importante en el proceso investigativo, tiene que ver con el problema de cuantificar o cualificar la realidad social para conocerla, La investigación cuantitativa en su cuerpo teórico permite formular hipótesis sobre relaciones esperadas entre las variables que hacen parte del problema que se estudia, para luego realizar la recolección de información con conceptos teóricos empíricos medibles, luego procede a analizar los datos, y presentar los resultados y así determinar el grado de significación de las relaciones estipuladas entre los datos. Por su parte la investigación cualitativa, tiene como característica el interés por captar la realidad social a través de los ojos de los pobladores que ocupan la unidad territorial que está siendo estudiada, es decir de la percepción que tiene el sujeto de su propio contexto. El investigador social busca entonces, conceptuar sobre la realidad con base en el comportamiento, los conocimientos, las actitudes y los valores que guían el comportamiento de las personas estudiadas en un contexto espacial y temporal. Tabla 1: Diferencias entre los métodos de investigación cualitativo y cuantitativo

DIFERENCIAS MÉTODO CUALITATIVO MÉTODO CUANTITATIVO

SOBRE ALCANCE DE

LOS RESULTADOS

Ideográfica (busca las nociones, las ideas compartidas que da sentido al comportamiento social) Su objetivo es profundizar en el fenómeno y no necesariamente generalizar.

Basado en un enfoque monotemático (normas de precisión acordes con procesos en que los resultados que se rastrean están claramente delimitados) Busca establecer resultados generales tipo ley, que se presentan siempre y cuando se construyan indicadores que “operalicen fielmente”

SOBRE NATURALEZA DE

LOS DATOS

Los datos cualitativos son caracterizados como blandos, imprecisos y no generalizables. Los datos cualitativos hacen referencia a la esencia de los fenómenos sin importar su frecuencia. (Textuales y Detallados)

Los datos cuantitativos son frecuentemente visualizados como duros, rigurosos y confiables. Muy a menudo se piensa que los datos cuantitativos captan aspectos superficiales pero permiten algún nivel de generalización. (Numéricos y Confiables)

SOBRE LA REALIDAD

SOCIAL

Socialmente construida por los miembros de la sociedad.

Externa al actor, regida por las leyes.

Fuente: Elaborado por Melgar, M.


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Cada vez se insiste más en que ninguno de los métodos tiene una validez absoluta y universal para resolver satisfactoriamente los problemas de la investigación. Se considera que son las propiedades de los problemas las que deben determinar la perspectiva más conveniente. Para resolver las limitaciones de cada método se recurre con frecuencia a una triangulación consistente en articular técnicas de investigación cualitativas y cuantitativas, con el fin de iluminar y hacer visibles los diferentes aspectos de la realidad social estudiada, tarea que no es posible si se usan de manera excluyente los métodos, puesto que cada uno privilegia algunas dimensiones de la realidad en detrimento de otras. Esta triangulación busca fortalecer el proceso de generar conocimiento de la realidad social a partir de la experiencia acumulada de los investigadores. El presente texto más que dar una serie de reglas o métodos para analizar los datos recopilados en la investigación social, muestra las posibilidades de los métodos cuantitativos y cualitativos y la necesidad de articularlos más que de excluirlos.

Sin embargo se deja en claro que al análisis de los datos, está determinado por las características del problema y por las preguntas que originaron la investigación y que se adelantan durante todo el estudio. 4.1 Modelo de Investigación para la Elaboración del Diagnostico Social del Centro Histórico del Distrito Central. Recordemos que la investigación MULTILINEAL y MULTIFUNSIONAL se define como un proceso de creación de conocimientos y para cumplir con dicho objetivo se apoya en funciones muy específicas como la descripción, la clasificación y la explicación.

LA DESCRIPCIÓN: en la investigación social la descripción va más allá de examinar o identificar, en este caso el concepto es más amplio porque comprende un análisis descriptivo que está especificado en los objetivos de un estudio o investigación descriptiva. Existen diferentes tipos de análisis descriptivos como por ejemplo:

Caracterización global del objeto de estudio

Determinación de los objetos sociales que tienen ciertas características

Descripción del contexto en el cual se presenta cierto fenómeno

Descripción de la magnitud el fenómeno

Descripción de las propiedades que tiene el objeto de estudio

Descripción de las diferencias que hay, o se presentan, entre dos o más subgrupos de la población que es objeto de estudio

Descripción de las partes, categorías o clases que componen el objeto de estudio


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Descripción del desarrollo o la evolución del objeto de estudio

Descripción de las relaciones del objeto de estudio con otros objetos Dentro de una investigación los anteriores objetivos pueden ser comparados entre sí para obtener mayor información acerca del fenómeno que se desea investigar.

LA CLASIFICACIÓN: es otra función específica de la investigación social y consiste en clasificar los objetos que se estudian ya sea por grupos, estructuras, procesos, situaciones etc. Lo fundamental en esta función es categorizar, la cual se lleva a cabo con base en uno o más criterios o características que posean los objetos sociales. Vale la pena aclarar que los criterios pueden ser cualitativos o cuantitativos. Existe una forma especial de clasificar y es la que está constituida por tipologías que se definen de acuerdo a una característica esencial.

LA EXPLICACIÓN: las personas continuamente nos hacemos preguntas sobre sucesos del acontecer social como por ejemplo ¿por qué ocurre el fracaso escolar? ¿Por qué se da la delincuencia juvenil? etc. Las respuestas a estas preguntas constituyen explicaciones de los fenómenos aludidos y son las ciencias sociales las que se han encargado desde el siglo pasado, de dar respuestas a ciertos sucesos. Las ciencias sociales tratan de cumplir con la explicación estableciendo factores determinantes (psicológicos, económicos, climáticos, raciales etc.), hasta proposiciones de hipótesis y teorías explicativas. Las explicaciones en las ciencias sociales no son tareas fáciles, porque debe enfrentarse a conciliar entre dos enfoques diferentes: la explicación diacrónica, que consiste en la búsqueda de factores antecedentes, históricos o genéticos y, por otro lado la explicación sincrónica, la cual no contiene referencias temporales. En este último enfoque se distingue tres tipos de explicación: la funcionalista, por leyes y la causal.

El modelo (protocolo) de investigación propuesto, no debe de centrarse en la simple colecta de información a través de boletas, encuestas y sondeos, los procesos de análisis y colecta grupal a través de micro-talleres, grupos focales, reuniones con actores de interés, entrevistas semi-estructuradas, etc. Deben también prevalecer sobre el modelo clásico y lineal de investigación, si se desea obtener los resultados propuestos por los objetivos y alcances solicitados.

El ANALISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO debe ser el centro del proceso de investigación. Dado la variabilidad de los temas de investigación y la necesidad de RELACIONARLOS el equipo de consultores debe de invertir tiempo y recursos en el análisis de los resultados, el proceso de interiorización técnica (análisis) debe acompañarse por el proceso de INTERIORIZACION SOCIAL a través de procesos participativos, que consoliden la veracidad de la información colectada y procesada. De esta forma se consolida un proceso de investigación territorial, donde el enfoque orientado a la relación de la calidad de vida y oportunidades de desarrollo, puede evidenciarse de forma.

Sobre esta base se ha identificado una serie de herramientas metodológicas, que permitan obtener la información y sobre todo lograr un ANALISIS INTEGRAL de


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las dinámicas sociales, económicas y educativas en los barrios del Centro Histórico de Distrito Central. Tabla 2 Herramientas propuestas para el desarrollo de la investigación

Herramienta Metodológica

Nombre

Herramienta 1 Evaluación del Estado de Información

Herramienta 2 Mapeo de Actores Clave (MAC)

Herramienta 3 Caracterización Socioeconómica Rápida

Herramienta 4 Evaluación de ventajas comparativas y competitivas territoriales

Herramienta 5 Evaluación de Capacitación y formación formal e informal

Herramienta 6 Sistema de Información Geográfica / Bases de Datos

Fuente: Elaborado por Melgar, M.

Es importante que se resalte que a pesar de herramientas metodológicas particulares (independientes), su diseño se ha previsto para obtener los objetivos, alcances, resultados y productos solicitados en los términos de referencia, de igual forma cada una de ellas se ha diseñado para lograr un proceso de INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA, donde los Procesos Participativos de CONSULTA, SOCIALIZACION Y VALIDACION son determinantes para el ANALISIS y presentación de los productos.

El proceso metodológico de forma general se define en la siguiente secuencia de pasos y sub-pasos metodológicos.

Tabla 3: Secuencia general de pasos y sub-pasos metodológicos Paso metodológico

Descripción general

Paso 1 Reunión de revisión conceptual, metodológica y operativa con la Gerencia del Centro Histórico.

Paso 2 Elaboración y entrega de protocolo de investigación y plan de trabajo, incluyendo manuales y herramientas de colecta y procesamiento de información.

Paso 3 Taller de presentación y arranque de proceso de investigación.

Paso 4 Proceso de capacitación y afinación de herramientas metodológicas a encuestadores y facilitadores.

Paso 5 Validación de herramientas de colecta de información a nivel de campo


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Paso 6 Evaluación del estado de información (secundaria)

Paso 7 Mapeo de Actores Claves

Paso 7.1 Definir claramente el objetivo de la intervención y lograr un entendimiento inicial del sistema

Paso 7.2 Identificar los actores claves

Paso 7.3 Evaluar los intereses de los actores en relación con la intervención y los impactos respecto a estos intereses

Paso 7.4 Evaluar la influencia e importancia de los actores

Paso 7.5 Establecer una estrategia para la participación de los actores

Paso 7.6 Diseño de sociogramas

Paso 7.7 Desarrollo de base de datos y sistema de información geográfico de Actores Claves

Paso 8 Desarrollo de la Caracterización Socioeconómica Rápida

Paso 8.1 Socialización y validación con actores locales de metodología propuesta

Paso 8.2 Elaboración de boletas de encuesta a nivel unidad

Paso 8.3 Socialización y validación con miembros de equipo entrevistador (investigadores), de encuesta a nivel de unidad

Paso 8.4 Involucramiento de actores locales para el desarrollo de la Caracterización Socioeconómica Rápida

Paso 8.5 Talleres de capacitación para actores que contribuirán en el desarrollo de la CSR

Paso 8.6 Reuniones preparatorias para levantamiento de datos

Paso 8.7 Levantamiento de datos a través de boletas

Paso 8.8 Reunión de retroalimentación sobre resultados de levantamiento de datos a través de boletas.

Paso 8.9 Procesamiento final de boletas de encuesta y base de datos

Paso 8.10 Reuniones de verificación de información con boletas de encuestas

Paso 8.11 Elaboración de metadatos y mapas temáticos en base a información

Paso 8.12 Presentación de resultados en documentos CSR.

Paso 9 Evaluación de las ventajas comparativas y competitivas

Paso 9.1 Identificación de actores micro y meso económicos (a través del Mapeo de Actores Claves)

Paso 9.2 Entrevistas semiestructuradas a actores micro y meso económicos (economía formal e informal)

Paso 9.3 Desarrollo de micro talleres barrios y grupos focales

Paso 9.4 Cruce de información producto de:

Mapeo de Actores Claves

Entrevistas semiestructuradas

Micro – talleres barrios

Grupos focales

Paso 9.5 Identificación de ventajas comparativas

Paso 9.6 Análisis de dinámica microeconómica y meso económica

Paso 9.7 Análisis de impacto de corredores micro y meso económicos

Paso 9.8 Identificación de clúster industrial y empresariales

Paso 9.9 Definición de ventajas competitivas barrios, municipales y regional

Paso 9.10 Inclusión de resultados a la Investigación sobre las relaciones Económicas, Productivas y Técnico Vocacional en los barrios.

Paso 9.11 Traslado de resultados a metadatos y archivos shape para elaboración de mapas temáticos


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Paso 9.12 Micro talleres barrios y taller de presentación y retroalimentación de resultados.

Paso 10 Evaluación de educación y capacitación formal e informal (Evaluación técnico vocacional)

Paso 11 Procesamiento de información y resultados a través de Sistemas de Información Geográfica (SIG)

Paso 11.1 Creación de Metadatos y Archivos Shape a nivel barrio, municipal y regional

Paso 11.2 Integración de resultados estadísticos, cuantitativos y cualitativos de las diferentes herramientas metodológicas

Paso 11.3 Elaboración de proyectos de mapas de resultados:

Sociales

Económicos

Educación técnico vocacional

Paso 11.4 Verificación a través de micro talleres barrios, grupos focales y entrevistas de resultados visuales por medio de Mapas Temáticos

Paso 11.5 Elaboración de mapas finales para integración de informe intermedio y final de consultoría

Paso 11.6 Preparación de mapas para sistema de seguimiento y evaluación a través de GEOCODIGOS

Paso 11.7 Elaboración de atlas de mapas temáticos

Paso 12 Elaboración de Propuesta de sistemas de monitoreo y evaluación del proceso de investigación.

Paso 13 Primer borrador de borrador de informe de consultoría con información procesada y analizada, bajo índice previamente acordado, anexando:

Paso 13.1 Documento conteniendo el informe y base de datos (digital) de la información secundaria colectada

Paso 13.2 Base de datos de información procesada en: 1) Base de datos Excel; 2) Base de datos en StatisticalPackageforthe Social Sciences (SPSS) 3) Base de datos Access (integral); y 4) Base de datos Meta Datos – Shape (SIG)

Paso 13.3 Compendio de Ayudas de Memoria de procesos participativos (micro talleres barrios, grupos focales y talleres) de colecta de información, verificación, socialización y retroalimentación.

Paso 13.4 Secuencia fotográfica de proceso de investigación, actividades de consulta, recolección de información y procesamiento.

Paso 13.5 Metadatos, archivos Shape y proyectos del Sistema de Información Geográfica.

Paso 13.6 Atlas de mapas temáticos conteniendo el procesamiento de información de indicadores sociales, económicos y educativos, dispuestos territorialmente.

Paso 13.7 Sistema integrado de seguimiento y evaluación de indicadores

Paso 14 Taller de presentación de resultados

Paso 15 Informe final de consultoría, conteniendo información procesada y analizada, bajo índice previamente acordado, anexando:

Paso 15.1 Informe final en versión resumen y maquetación (editado) para su publicación

Paso 15.2 Documento conteniendo el informe y base de datos (digital) de la información secundaria colectada

Paso 15.3 Base de datos de información procesada en Base de datos Excel

Paso 15.4 Compendio de Ayudas de Memoria de procesos participativos de colecta de información, verificación, socialización y retroalimentación.


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Paso 15.5 Compendio de medios de verificación de proceso de investigación

Paso 15.6 Secuencia fotográfica de proceso de investigación, actividades de consulta, recolección de información y procesamiento.

Paso 15.7 Metadatos, archivos Shape y proyectos del Sistema de Información Geográfica.

Paso 15.8 Atlas de mapas temáticos (barrio, municipal y regional) conteniendo el procesamiento de información de indicadores sociales, económicos y educativos, dispuestos territorialmente.

Paso 15.9 Sistema integrado de seguimiento y evaluación de indicadores barrios, municipal y regional (Base de datos enlazada)

Paso 15.10 Manual de manejo de Sistema Integrado de Seguimiento y Evaluación de indicadores barrios, municipales y regional (Base de datos enlazada)

Paso 15.11 Informe de sistematización del proceso de investigación (Cierre de Protocolo)

Paso 16 Cierre de consultoría de investigación Fuente: Elaborado por Melgar, M.

4.2 Descripción del Modelo

A continuación se presenta un cuadro descriptivo de cada una de las herramientas propuestas, y en especial la de CSR, aplicada a este informe. Tabla 4. Descripción de Herramientas Metodológicas Herramienta Pasos Línea de

Investigación

Herramienta de colecta

Herramienta de Procesamiento

Evaluación y organización de la información seleccionada.

Confección de una lista Social Económica Vocacional

Entrevistas, reuniones, grupos focales, talleres

Excel y Access

Emprender una investigación bibliográfica

Verificación de la accesibilidad de los datos

Confección de la lista de convenciones

Elaboración de un anuario de las fuentes de información

Clasificación de los datos según las siguientes categorías: Los datos existentes, disponibles y aprovechables a los que no hay que hacer modificaciones importantes.

Selección y agrupación de los datos pertinentes

Evaluación de los datos

Definición de las revisiones necesarias.

Evaluación de los plazos y del material que se requiere para


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las revisiones

Estimación del costo de estas revisiones

Identificación de los Datos demasiado Onerosos que se han de Revisar

Recopilación de las carencias

Elección de los métodos de recolección de la información

Aplicación de las clasificaciones y nomenclaturas

Evaluación de los plazos y del material que se requiere para la recolección.

Estimación del costo de la recolección de los datos.

Identificación de los datos demasiado onerosos

Revisar e incluso completar la lista de las convenciones

Descripción de los datos e indicadores

Elaboración de un Proyecto Global de Implantación de un Sistema Integrado de Información.

Mapeo de Actores Claves (MAC)

Definir claramente el objetivo de la intervención y lograr un entendimiento inicial del sistema

Social Económica Vocacional

Entrevistas, reuniones, grupos focales, talleres. Boletas de encuestas, sondeos y entrevistas

Excel y Access Bases de Metadatos y Archivos Shape

Identificar los actores claves

Evaluar los intereses de los actores en relación con la intervención y los impactos respecto a estos intereses

Evaluar la influencia e importancia de los actores

Establecer una estrategia para la participación de los actores

Diseño de sociograma

Desarrollo de base de datos y sistema de información geográfica de MAC

Caracterización Socioeconómica Rápida

Desarrollo conceptual de la metodología


Entrevistas, reuniones, grupos focales, talleres.

Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) Bases de

Socialización y validación con actores locales de metodología propuesta


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Elaboración de boletas de encuesta

Boletas de encuestas, sondeos y entrevistas

Metadatos y Archivos Shape

Socialización y validación con miembros de equipo entrevistador (investigadores)

Involucramiento de actores locales para el desarrollo de la CSR;

Talleres de capacitación para actores que contribuirán en el desarrollo de la CSR;

Reuniones preparatorias para levantamiento de datos

Levantamiento de datos a través de boletas de encuesta

Reunión de retroalimentación sobre resultados de levantamiento de datos a través de boletas;

Procesamiento final de boletas de encuesta

Reuniones de verificación de información con boletas de encuesta

Elaboración de metadatos y mapas temáticos en base a información

Presentación de resultados en documento CSR

Evaluación de Ventajas Comparativas y Competitivas a nivel barrio, municipal y regional

Entrevistas semiestructuradas a actores micro y meso económicos (economía formal e informal)


Entrevistas, reuniones, grupos focales, talleres. Boletas de encuestas, sondeos y entrevistas Sistemas de información digital y bases de datos

Excel y Access Bases de Metadatos y Archivos Shape

Desarrollo de micro talleres barrios y grupos focales dirigido a:

Pequeños productores agrícolas y pecuarios

Fabricantes de artesanías y textiles

Empresas y emprendimientos de mujeres y jóvenes barrios

Empresas y emprendimientos indígenas

Cruce de información producto de:

Mapeo de Actores Claves


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Entrevistas semiestructuradas

Micro – talleres barrios Grupos focales

Identificación de ventajas comparativas comunitarias, municipales y regionales.

Análisis de dinámica microeconómica y mesoeconomica

Análisis de impacto de corredores micro y mesoeconomicos

Identificación de clúster industriales y empresariales

Definición de ventajas competitivas barrios, municipales y regional

Inclusión de resultados a la Investigación sobre las relaciones Económicas

Traslado de resultados a meta datos y archivos shape para elaboración de mapas temáticos

Micro talleres barrios y taller de presentación y retroalimentación de resultados.


Identificación de actores claves en procesos de educación vocacional formal e informal a nivel barrio, municipal y regional


Entrevistas, reuniones, grupos focales, talleres. Boletas de encuestas, sondeos y entrevistas

Excel y Access Statistical Package for the Social Sciences (SPSS)

Entrevistas a actores claves identificados en procesos de educación vocacional formal e informa a nivel barrio, municipal y regional

Encuesta dirigida a niños y jóvenes sobre necesidades de capacitación técnica vocacional (formal e informal)

Microtalleres barrios y/o grupos focales para validación de necesidades de capacitación técnica vocacional (formal e informal)

Cruce de información de mapeo de actores claves,


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caracterización socioeconómica rápida, evaluación de competitividad territorial y de evaluación de educación y capacitación formal e informal técnico vocacional.

Integración de resultados de análisis

Taller de revisión de resultados y retroalimentación

Generación de Base de Meta Datos y Archivos Shape para generación de mapas temáticos

Integración de resultados a informe integral de consultoría

Sistema de Información Geográfica para generación de Bases de Metadatos, Archivos Shapes, Proyectos de Mapas y Mapas Temáticos

Creación de base de Meta Datos y Archivos Shape a nivel barrio, municipal y regional


Entrevistas, reuniones, grupos focales, talleres. Boletas de encuestas, sondeos y entrevistas Sistemas de información digital y bases de datos

Excel y Access Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) Bases de Meta – Datos y Archivos Shape

Integración de resultados estadísticos, cuantitativos y cualitativos de las diferentes herramientas metodológicas

Elaboración de proyectos de mapas de resultados:

Sociales barrios, municipales y regionales

Económicos barrios, municipales y regionales

Educación técnico vocacional a nivel barrio, municipal y regional

Verificación a través de micro-talleres barrios, grupos focales y entrevistas de resultados visuales por medio de Mapas Temáticos sociales, económicos y educación técnico vocacional

Elaboración de mapas finales para integración de informe intermedio y final de consultoría

Preparación de mapas para sistema de seguimiento y evaluación a través de GEOCODIGOS barrios,


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municipales y regionales

Elaboración de atlas de mapas temáticos barrios, municipales y regionales

Fuente: Elaborado por Melgar, M. / 2012

En lo que corresponde a la CSR (paso 8), podemos agregar lo siguiente: Criterios de la muestra

La CSR debe de considerar un sistema de muestreo que se divide en dos niveles. (Ver boletas de encuestas en Anexo 1) Nivel 1: Desarrollado a través de una boleta de captura de información a nivel de barrio o sector, donde el encuestador deberá de seleccionar a un mínimo estimado de encuestados por barrio o sector, debiendo de entrevistarlos para obtener una secuencia de información a nivel global de las unidades territoriales. Nivel 2: Desarrollado a nivel de taller de grupos focales, el investigador selecciona al azar un mínimo de tres participantes por cada mesa temática, desarrollando con los ellos y ellas los temas a profundizar. Muestra por conveniencia.

A través del Mapeo de Actores Claves y entrevistas preliminares se identificaran líderes (masculinos y femeninos). Considerando que las y los informantes deberían transitar o residir en los barrios o sectores del Centro Histórico. La selección de estos sectores se hiso en conjunto con los facilitadores y miembros del equipo responsable. Herramientas metodológicas

La Caracterización Socioeconómica Rápida (CSR) nace de una serie de métodos regionales que confluyen y se fortalecen dentro del proceso participativo, cogestión y concertación desarrollados en el marco del Plan de Ordenamiento Territorial y Plan Estratégico de Desarrollo Territorial. (Ver boletas de encuestas en Anexo 1) Combinación de entrevistas y documentación

Para obtener los datos necesarios se ha revisado la documentación disponible del territorio y de las instituciones relevantes a nivel central y local. Además, a través de visitas de campo, se ha entrevistado a los representantes de los barrios y sectores seleccionados en el territorio. Mediante la combinación de los diferentes métodos cualitativos y cuantitativos y la aplicación de diferentes herramientas metodológicas se han logrado obtener


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bases de datos que han permitido hacer aproximaciones para caracterizar la situación socio económico y socio ambiental de los sectores y algunas tendencias de su desarrollo. Acercamiento a los Sectores y Subsectores del Centro Histórico

Se solicito apoyo de los dirigentes de todos los barrios en el área de influencia, para que participen de la entrevista comunitaria que cubriría, entre otros temas, la historia, su nivel de infraestructura, medios de vida, acceso y servicios de educación y salud, así como también patrones de inmigración, uso de la suelo, e identidad cultural. 4.3. Proceso de la Caracterización Socioeconómica Rápida CSR 4.3.1 La selección de barrios y sectores para el tamaño de la muestra

La selección de los sectores y subsectores se basó en las características que podrían incidir en una variabilidad en los patrones de uso de los recursos y modalidades de uso, dentro del área definida como Centro Histórico. Una variable clave es este sentido fue el empleo, otros criterios incluyeron la percepción de la población en cuanto a delincuencia, desorden y otras inconformidades para tomar en cuenta las diferencias y similitudes físicas y socio-políticas inherentes en los diferentes sectores de influencia del área de interés. Los lugares donde se realizo el levantamiento de la encuesta, están circunscritos al perímetro del casco histórico de Tegucigalpa y Comayagüela. El tamaño de la muestra fue estimada en 800 encuestas, para que estas fueran representativas de una población indeterminada dentro de un área definida. Se habla de una población indefinida, ya que se sabe que la mayor parte de las personas que circulan por el área comprendida dentro del casco histórico, no son propiamente residentes, más bien son personas que trabajan ahí, ya sea en actividades comerciales, de oficina u otros oficios; o son personas que deambulan por calles, avenidas, peatonales y parques, por atención a varios asuntos, para realizar trámites, visitar tiendas, comer o pasear. Es por esa razón, que toda el área comprendida para el estudio, se sectorizo para una mejor distribución de la muestra, Los sectores comprendidos son 3, y anexos a ellos, se definieron subsectores específicos, cada uno de estos comprende distintos estratos de población y distintos ambientes culturales, económicos y comerciales (ver anexo 2), por lo que fue necesario establecer tamaños de muestras por cada sector y subsector. Al inicio de la consultoría se habían concertado aplicar 700 encuestas a la CSR, sin embargo en último momento, se recibió instrucciones de los contratistas principales de realizar 100 mas, las cuales se realizan al más corto plazo en un nuevo subsector, el cual debe cubrir la ubicación geográfica correspondiente al área comprendida entre en parque La Libertada hasta el Paseo El Obelisco, desde la primera a la tercera avenida; pero


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esta zona ya había sido cubierta parcialmente (Segunda avenida o Calle Real) e identificada como el subsector 2.2, por lo que se decidió reforzar en cantidad de encuestas en esta zona y asignar otro tanto al Conjunto Teatro Nicolás Avellaneda, dignándolo como subsector 2.3. A continuación se presenta la tabla ya modificada, que muestra cada uno de los sectores y subsectores a cubrir en el levantamiento de las 800 encuestas, según los tipos de actores que transitan por esos sitios. Tabla 5. Matriz de sectores y subsectores respecto al tipo de actor a encuestar.

Sector / Subsector

Tipo de actor a encuestar

A B C D E F

Transeúntes de calles y

aceras

Transeúntes de parques y plazuelas

Transeúntes en

peatonales

Economía formal

Economía informal

Transporte taxis y buses

Total de encuestas

Sector 1 25 25 100 25 20 20 215

Subsector 1.1 10 10 0 10 5 0 35

Subsector 1.2 10 10 0 10 5 0 35

Subsector 1.3 10 10 0 10 5 0 35

Sector 2 25 50 0 25 10 10 120

Subsector 2.1 35 10 0 10 5 0 60

Subsector 2.2 35 10 0 10 5 0 60

Subsector 2.3 35 0 0 10 5 0 50

Sector 3 25 25 0 25 20 10 105

Subsector 3.1 5 5 0 10 5 0 25

Subsector 3.2 10 5 0 10 5 0 30

Subsector 3.3 10 5 0 10 5 0 30

Totales 235 165 100 165 95 40 800 Fuente: Elaborado por Melgar, M. 2012.

Como se observa en la tabla anterior, en el sector 1 se estimo una muestra mayor de encestas (215 + 105), en comparación a los otros dos sectores (120 + 170 y 105 + 85 respetivamente). De acuerdo al tipo de actor, se observar una muestra mayor de Transeúntes de calles y aceras (235), Transeúntes de parques y plazuelas, y de actores de la economía formal (165 cada uno), Transeúntes en


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peatonales (100), mercado informal (95), mientras en el ramo del transporte solo se estimo levantar 40 encuestas. 4.3.2 Descripción de Sectores y Subsectores Sector 1 En el caso especifico del casco histórico de Tegucigalpa, en su sector 1, es visitado por empleados del gobierno (Dirección General de Ingresos, Secretaria de Finanzas, Secretaria de Salud, Correo Nacional, Hondutel, otras), empleados de bancos, restaurantes y cafeterías, supermercados, ferreterías y distintas tiendas de ropa, de enceres domésticos, y electrónicos, bufetes de abogados y servicios contables, y se cuenta con un hotel de segundo orden. Todo este personal empleado tiene un horario de entrada entre 8 y 10 de la mañana, mientras que la salida es de 4 a 7 de la noche, dependiendo de la institución. Es también visible que todo este personal aprovecha antes de entrar, al mediodía, y al final de sus jornadas, a realizar, compras, gestiones o simplemente deambular. Fig. 16 Foto de calle congestionada de vehículos a la hora pico en el Centro Histórico de Tegucigalpa



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Este sector 1 es bastante visitado por aquellas personas que utilizan los servicios que ofrecen las instituciones mencionadas anteriormente, y por sus mismos empleados. También es visitado por personas que para trasportarse de un extremo de la cuidad a otro, utilizan los medios de transporte disponibles, como ser taxis y buses en sus distintas denominaciones, y que estos en sus rutas deben pasar por las calles aledañas o que atraviesan el casco histórico. Existen algunos casos en que por diversas causas, deciden reunirse en algún sitio publico dentro del perímetro del casco histórico, muchas personas se congregan en las iglesias (6 templos católicos, en cuenta un catedral), y de otras denominaciones, además los beneficiarios del Seguro Social (IHSS) concurren diariamente para recibir atención médica, y un segmento muy importante de población identificado, son aquellos que visitan el teatro Manuel Bonilla, museos y bibliotecas. Fig. 17 Foto con Vista hacia el Teatro Manuel Bonilla desde el Parque Herrera.


Dentro del sector 1, se encuentran inmersos los subsectores 1.1, 1.2, 1.3, las cuales son áreas específicas de recreación, como ser: Plaza La Merced, Parque La Leona y Parque la Concordia. Estos son sitios estratégicos donde concurre gente que transita a sus alrededores y otros que visitan estas plazas de esparcimiento.


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Fig. 18 Mapa de Ubicación de Subsectores del Sector 1 del Casco Histórico

Fuente: Elaboración propia

Conjunto Plaza La Merced – Subsector 1.1 En el caso particular de la Plaza La Merced, la cual se encuentra a inmediaciones del Banco Central y del Congreso Nacional, sirve para reuniones, mitin y protestas de grupos o gremios afectados por alguna situación de orden jurídico o político, por lo que ha sido escenario de varios encuentros trágicos entere policías y manifestantes. Este parque se encuentra frente a un museo muy visitado, y que antiguamente albergo la primera universidad de Honduras, contiguo a este se encuentra la muy venerada iglesia La Merced, a la cual concurren muchos feligreses. En la foto siguiente se puede observar el campanario antiguo de la iglesia, una estatua (hay varias) y una relativa cantidad de personas caminando por la plaza, en el mapa de ubicación que se presenta, se observa que la Plaza La Merced tan se separa una cuadra de distancia de la Plaza Central, y que su tamaño es bastante reducido


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Fig. 19 Foto de Plaza La Merced, al fondo se observa la Iglesia La Merced y un Museo donde antiguamente funciono la UNAH.


Fig. 20 Mapa de ubicación de la Plaza La Merced



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Conjunto Parque La Leona – Subsector 1.2 El parque La Leona, es un lugar muy atractivo para los vecinos y extranjeros, ya que desde ahí se observa panorámicamente toda la cuidad, además de que cuenta con una cancha de basquetbol muy apreciada por los jóvenes que desde antaño han sobresalido en ese deporte. En los últimos anos este parque ha tenido la reputación de ser peligroso por el tráfico menor de estupefacientes y asaltos. Este parque e uno de los únicos de Tegucigalpa que se encuentra a una altura adecuada para observar el panorama de la cuidad de Comayagüela y parte de Tegucigalpa. Como se observa en la segunda foto, también tiene estatuas y singulares atractivos, en el mapa de ubicación que se presenta, se observa que para subir hasta él, la calle hace un zigzag bastante pronunciado. Fig. 21 Foto del Parque la Leona visto desde afuera.



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Fig. 22 Foto del Parque La Leona en su interior.


Fig. 23 Mapa de ubicación del Parque La Leona



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Conjunto Parque La Concordia – Subsector 1.3 El parque La Concordia, en la actualidad es una de las plazas más olvidadas por las autoridades, a pesar de su inmensa fortaleza de atracción a visitantes nacionales y extranjeros, ya que en este parque se encuentran las mas legitimas replicas de las Ruinas de Copan, posee frondosos árboles, he inclusive en una época, tenia algunos animales de zoológico. La gente ya no concurre ahí por la inseguridad existente, y porque es un lugar muy apetecido por los borrachos para dormir y hacer sus necesidades. Además las calles que circundan el parque, están totalmente destruidas desde el Huracán Mitch, La gente que circula a sus alrededores, normalmente son vecinos o personas que tiene que pasar por ahí para llegar a sus hogares o trabajos. En el mapa de ubicación se observa que este parque se encuentra al nor-este del centro histórico y está muy cercano al museo Villa Roy. Fig. 24 Foto de replica Maya en el Parque La Concordia



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Fig. 25 Mapa de ubicación del Parque La Concordia


Sectores 2 y 3 de Comayagüela En el Sector 2, cerca de un 95 % del área total de Comayagüela, está siendo utilizado por actividades de comercio formal e informal, servicios y todo tipo de acciones logísticas relacionadas con estas. Los tres subsectores en que se dividió este sector, corresponde a zonas muy diferentes en cuanto a las actividades que se realizan y al tipo de edificaciones, para el caso, en la zona de los mercados el comercio informal es el que predomina, las calles siempre están llenas de personas y vehículos; de la novena calle a la 13va, hay una diversidad de negocios, principalmente de venta de repuestos automotrices, talleres y otros, las calles son menos congestionadas y los peatones solo transitan en horas tempranas del día. A pesar que casi todas las calles y avenidas del centro Histórico de Comayagüela, las calles son amplias y rectas. El impacto del Huracán Mitch principalmente en las 1ª. Y 2ª. Ave., elimino del entorno el uso habitacional que había en esa zona, muchas casas de habitación y edificios fueron demolidos y actualmente son ocupados por estacionamientos. Se supone que la primera y tercera avenida es para transporte pesado y buses (ambas en direcciones opuestas), pero estos acostumbrados a irrespetar la ley, transitan por donde les place.


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Fig. 26 Mapa de Ubicación Subsectores del Sector 2 del Casco Histórico



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Sector 2. En el sector 2, o sea en el área de los mercados, dentro de este sector, se encuentran inmersos los subsectores 2.1, 2.2 y 2.3, que corresponden a los conjuntos urbanísticos siguientes: Conjunto Paseo el Obelisco y Parque El Soldado– Subsector 2.1

Esta es una zona que se encuentra en el sector sur del Centro Histórico; está formado por el paseo El Obelisco, el parque El Soldado, el mercado de artesanía El Triángulo y el edificio del Estado Mayor. Tradicionalmente las principales actividades del sector han sido de recreación y dispersión; sin embargo actualmente se llevan a cabo diferentes actividades, principalmente comerciales, como la venta de vehículos y ventas de repuestos en los alrededores del paseo el Obelisco. Las actividades de orden intangible predominan, Actividades multideportivas en las canchas ubicadas cerca del parque El Obelisco, actividades culturales desarrolladas en el museo de Numismática del Banco Central, en su edifico anexo. Actividades cívicas, muchos de los desfiles con ocasión de las fiestas patrias del 15 de septiembre inicia en la zona del Parque El Obelisco y pasan por toda la segunda avenida de Comayagüela para llegar a la plaza cívica Francisco Morazán en el centro de Tegucigalpa. Fig. 27 Foto del Paseo El Obelisco



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Se considerarán como parte de este conjunto, el monumento conmemorativo del Club Rotario cercano al puente Guacerique, y el edificio del Banco Nacional de Desarrollo Agrícola BANADESA. Como punto de interés cercano se considera el edificio anexo del Banco Central de Honduras, que se ha convertido en hito de la ciudad.

El Parque El Soldado y el Cuartel General del Estado Mayor, son estructuras que están siendo mantenidas y cuidadas por el ejército, y este mismo resguardo sirve para difundir cierto respeto a los actos delictivos en las áreas cercanas. También se encuentra en el extremo sur del Parque El Soldado un vulnerable edificio denominado desde antaño como “El Triangulo”, el cual alberga un centro asociado para la distribución de artesanías y venta de comidas típicas.

Fig. 28 Foto del Estado Mayor desde El Obelisco



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Fig. 29 Foto de armamento dentro del Parque El Soldado,.


Fig. 30 Foto de la parte posterior del BANADESA



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Fig. 31 Mapa de Ubicación del Subsector 2.1 Paseo El Obelisco y Parque El Soldado


Conjunto Parque La Libertad – Subsector 2.2

La antigua plaza y la iglesia, constituyen, además del origen propiamente dicho de la ciudad de Comayagüela, el punto de partida de su evolución urbana, consolidada por la 2da avenida. Dentro de este conjunto se encuentra el parque La Libertad, la iglesia Inmaculada Concepción, la Escuela Nacional de Bellas Artes, el antiguo edificio del Ministerio del Trabajo y el antiguo Boarding House.

El uso tradicional de la zona está dado por manifestaciones de carácter religioso y cultural; sin embargo, la falta de mantenimiento y el abandono de ciertos espacios ha generado que en la actualidad el deterioro de los inmuebles sea bastante notable y se tenga una sensación de descuido y olvido de la zona.

Otros edificios localizados en los alrededores son la sede de Cruz Roja Hondureña y el hospital La Policlínica como parte del sector salud y el Instituto Hondureño de Cultural Interamericana (IHCI) y el Instituto Inmaculada Concepción como parte del sector educación. Entre las actividades más notorias se pueden mencionar: Actividades artísticas con las exposiciones en el Instituto Hondureño de Cultura Interamericana IHCI y la Escuela Nacional de Bellas Artes. Actividades religiosas, la más importante, la feria Patronal el 8 de diciembre, día de la virgen de la


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Inmaculada Concepción; estas actividades se desarrollan en los alrededores del parque La Libertad.

Fig. 32 Foto del Parque La Libertad, al fondo la Escuela Bellas Artes.


Fig. 33 Mapa de ubicación del parque La Libertad.



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Fig. 34 Foto del Parque La Libertad, al fondo se encuentra el Hospital La Policlínica y la Iglesia Inmaculada Concepción.


Conjunto Teatro Nicolás Avellaneda – Subsector 2.3

Este conjunto está constituido por el Teatro Nicolás Avellaneda y las escuelas Lempira y Argentina, que se encuentran en la misma manzana. Hacia el este se encuentran el edificio de un colegio técnico y publico de gran trascendencia llamado Abelardo Fortín y las oficinas del Correo Nacional, en edificios de igual antigüedad. Todas las edificaciones mencionadas como parte del conjunto evidencian falta de mantenimiento en diferentes grados.

Estos edificios determinan el uso de la zona como cultural/educativo, sin embargo, las aceras y calles alrededor de la cuadra en la que se ubican, se encuentra circundada por personas dedicadas al comercio informal. Las actividades artísticas casi descontinuadas en el Teatro Nicolás Avellaneda, edificio prácticamente abandonado, tiene una de las fachadas mas recreadas y uno de los relojes más apreciados, han vuelto a tomar auge a pesar de las adversidades y la falta de interés de las autoridades.


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Fig. 35 Foto de la Escuela Lempira, reloj antiguo en la cornisa.


Fig. 36 Mapa de ubicación del conjunto Teatro Nicolás Avellaneda



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Fig. 37-a Foto del Teatro recién remodelado y puesto en funcionamiento.


Sector 3 En el sector 3, o sea en el área de los mercados, dentro de este sector, se encuentran inmersos los subsectores 3.1, 3.2 y 3.3, Estos subsectores se encuentran tan juntos, que solo hay que cambiarse de acera para pasar de uno a otro, inclusive el sector 3 como un todo, algunos subsectores intercalan parte de su territorio, tal como lo puede observar en el mapa de ubicación que le presentamos próximamente y que corresponde a los conjuntos urbanísticos siguientes:


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Fig. 38 Mapa de ubicación de los conjuntos de El Cementerio General, Los Mercados, Ministerio de Educación, y todo el sector 3.


Conjunto Cementerio General – Subsector 3.1

Definido principalmente por el Cementerio General y sus espacios aledaños los espacios frentes al mismo, que aunque de pequeño tamaño, constituían zonas verdes del sector, también las calles que lo circundan y la 8va avenida, como paso que da acceso al cementerio.

Este conjunto incluye las manzanas de el Mercado Las Américas y el Mercado Colon, estos se han incendiado en muchas ocasiones, y han sido sometidos también a inundaciones repetidas veces. Son áreas comerciales casi en su totalidad, he inclusive se han tomado las calles, como la que conduce al Cementerio General, que siendo parte de este conjunto, pasa por diferentes escenarios de uso y conflictos sociales.


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Fig. 39 Foto del portal del Cementerio General.


El cementerio General es el cementerio más importante de la ciudad puesto que es el cementerio público más antiguo, donde además podemos encontrar manifestaciones culturales de la ciudadanía en torno al tema de la trascendencia después de la muerte; su fachada además, está catalogada como patrimonio cultural inmueble, que aunado a varias estructuras en su interior constituyen parte importante del patrimonio cultural inmueble de la ciudad y el país. Actualmente se encuentra en un estado bastante deplorable en parte por la poca intervención de las autoridades en el sector y por la condiciones que se dan a su alrededor, que propician en gran medida la delincuencia.

El paso directo lo constituye la primera calle donde actualmente casi no se puede transitar para realizar las actividades religiosas y visitas a difuntos, entre otras Conjunto Mercados de Comayagüela – Subsector 3.2

Se contempla dentro de este sector, la primera calle de Comayagüela desde la 6ta hasta la 8va avenida, que da acceso directo al Cementerio General, incluidos


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todos los edificios que están siendo usados como mercado y los comercios formales de la zona. Fig. 40 Foto de una de las principales calles del conjunto de los mercados.


Esta es una zona de saturación de comercio informal donde se han deteriorado varias edificaciones históricas debido al cambio de uso al que ha sido sometido, generalmente incompatible con el uso original de las estructuras, y al poco cuidado de por parte de sus ocupantes y usuarios. Por otro lado, el hacinamiento del comercio informal ubicado en esta zona es evidente y no solamente complica la circulación vehicular sino que ya casi imposibilita la libre circulación peatonal. Ésta es el área más problemática del sector, en cuanto a delincuencia, ocupación del espacio público, suciedad, contaminación visual, sonora y ambiental, así como también en cuanto a vulnerabilidad a los desastres naturales. En esta zona no se practican actividades en pro de la cultura, arte, deportes y entretención sana y muy poca población que reside ahí, para el caso en algunos negocios comparten habitación con sus propietarios o inquilinos generalmente de origen chino.


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Conjunto Secretaría de Educación – Subsector 3.3

Dentro de este conjunto se contemplan además del edificio de la Secretaría de Educación, los dos edificios del Instituto Mixto Hibueras y los antiguos edificios de la Iglesia María Auxiliadora e Instituto salesiano San Miguel. También se define dentro de este conjunto la Primera calle de Comayagüela desde el puente Mallol hasta la sexta avenida. Fig. 41 Foto de la calle frente a la Secretaria de Educación.


Todos estos edificios son eminentemente educativos, incluso la iglesia, pues estaba vinculada al instituto San Miguel; estos edificios considerados patrimonio cultural has sufrido gran deterioro debido al abuso del que han sido objeto por parte de sus propietarios y los usuarios del mismo. Estas edificaciones están siendo utilizadas como comercio a excepción de la iglesia que por mucho tiempo permaneció cerrada, los negocios de los alrededores de la 1era avenida, presentan al usuario en total desorden, lo que contribuye a la delincuencia y contaminación en el sector. Es un área problemática considerando aspectos como delincuencia, ocupación del espacio público, suciedad, contaminación visual, sonora y ambiental, así como también a la vulnerabilidad a los desastres naturales.


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Con el cambio de las vías de las calles y avenidas de Tegucigalpa y Comayagüela, En algunos sitios como la esquina del ministerio y que intercepta la Calle Real, se produce un caos terrible a toda hora y otro de similar magnitud, a la otra esquina del ministerio que intercepta la cuarta avenida. Respecto a lo anterior, se ha observado que los vehículos que bajan de Cerro Grande, forzosamente tienen que atravesar el casco histórico de Tegucigalpa para conducirse a sus trabajos y escuelas, aquellos que toman la decisión de pasar por el barrio Abajo, luego el barrio El Olvido, deben desviarse a Comayagüela por el puente Soberanía, cruzar esas 2 cuadras terribles frente al ministerio de educación, y luego retornar a Tegucigalpa por el puente Mallol, que dicho sea de paso, es el cuello de botella para los vehículos que vienen de la primera y segunda avenida hacia Tegucigalpa Fig. 42 Mapa de Sitios del Casco Histórico en Comayagüela

Fuente: CAH, 2011

4.3.3 Diseño de la Boleta de Captura El diseño de la boleta utilizada para la captura de información, acerca de la percepción que tiene la población sobre temas socioeconómicos en el entorno del Casco Histórico de Tegucigalpa y Comayagüela, tiene su origen en el desarrollo de encuestas con similares objetivos, aplicadas en el casco histórico del municipio de Ojojona y en algunos municipios de la mancomunidad COLOSUCA del departamento de Lempira, estas han servido de modelo para las preguntas que pueden ser replicadas con ciertas modificaciones, y otras propiamente establecidas al contexto de ciudad capital y de la extensa trascendencia histórica que ella encierra.


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Se, debe de recalcar que a pesar de que se usaron los modelos de Ojojona y COLOSUCA, se hicieron cambios sustanciales a la estructura de la boleta de captura, todo en concordancia con la tipología de actores que existen en el área de estudio, donde la movilidad de los mismos, las actividades que realizan, así como la NO pertenencia a la zona (la magnitud de actores residentes es minoritaria a la proporción de las personas que transitan por el área). Fig. 43 Foto de una encuesta ya levantada y sujeta a revisión


A su primer formato se le hicieron algunas modificaciones, luego esta fue también debatida por los encuestadores en el taller de inducción que se tuvo con ellos, para así lograr una retroalimentación y conformación del modelo ultimo de la encuesta (ver anexo 1), esta finalmente fue enviada por correo para su aprobación final. 4.3.4 Variables medidas en la encuesta

Las preguntas de la encuesta de percepción se dividen en diez módulos o secciones:

1. Identificación de la Persona Encuestadora


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2. Identificación de la Persona Entrevistada 3. Percepción General 4. Identidad Cultural 5. Valorización del Conjunto Histórico 6. Uso del Centro Histórico 7. Seguridad Ciudadana 8. Plan Maestro y Gestión del Centro Histórico 9. Percepción de Servicios Municipales 10. Observaciones

Algunas preguntas al ser contestadas en una opción particular, condiciona al encuestador a proseguir con otra pregunta posterior, y no necesariamente a la siguiente. Esto tiene el sentido de remitir al encuestado solo a las preguntas que tiene capacidad de contestar. La primera sección, trata de datos exclusivos del encuestador, fecha y hora de realización y código de la encuesta. Este último, denominado Código Foto dentro de la boleta, es el código que relaciona el numero de foto correspondiente a la encuesta realizada., Todas las fotos están registradas en un anexo digital con un numero por nombre de archivo, este número es proporcionado por la cámara con la cual se efectúa la foto, sin embargo, este proceso de foto por cada encuesta, al igual de las coordenadas geográficas por cada encuesta, no se realizo, ya que esto implicaba por un lado mayores recursos y por otro, un mayor riesgo en las personas asignadas a estas actividades. Originalmente se había pensado en realizar una base de datos que relacionara cada encuesta con una foto y con las coordenadas geográficas del sitio donde se realizara dicha encuesta, pero eso significaba el contratar a una persona adicional por cada encuestador para que tomara la foto en el momento de la encuesta y que posiblemente se encargara de tomar los datos GPS del sitio, lo primero implicaba el contratar a 10 encuestadores, mas 10 fotógrafos, además de comprar 10 cámaras digitales y 10 GPS. Estos últimos aparatos por tener una precisión de más o menos 5 metros, se consideraron como no factibles ya que al final la nube de puntos que se generaría, sería bastante incierta, ya que muchos de los actores a entrevistar, no permanecen en un sitio geográfico permanente, a excepción de los que representan el comercio formal. Por otro lado, este código correspondía a cada encuesta realizada por cierto encuestador, al cual se le asignaba un código general, por ejemplo: al Joven Ariel salinas se le asigno el código 200, por lo que él debía colocar ese número más el numero correlativo de cada encuesta, así la primera encuesta de él, lleva el código 201, la segunda el 202, y así sucesivamente hasta poder concluir con el 299. Sin embargo, el proceso de encuestas se llevo en mas 15 días, con un lapso no trabajado 7 de días, con la idea de medir las cuotas de encuestas realizadas por cada sector y subsector, y del tipo de actor, por lo que al reanudar el trabajo de encuestar, se asignaron nuevos códigos a los encuestadores y consecuentemente a las encuestas, para un mejor control y administración de la base de datos.


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La segunda sección trata con datos de la persona encuestada, algunos de estos datos tan solo sirven para dar constancia que la encuesta fue realizada y validar el trabajo del encuestador, ya que el nombre completo, la dirección exacta y teléfonos, son datos que se deben manejar con mucha prudencia y por ser datos particulares, no se realiza ningún análisis. Otros elementos generales captados son el sexo, estado civil y escolaridad de la persona encuestada, estos nos darán los parámetros en los cuales está enmarcada la muestra, y con estos podremos hacer algunos cruces de información de otros elementos o criterios que tengan esos grupos. Algunas preguntas importantes están relacionadas con la dependencia económica que ofrece a su familia, la conformación de estas familias por grupos de edad, datos referentes al empleo o sustento, y del ingreso promedio mensual. Es predecible que este último no sea un dato confiable, ya que la tendencia es de desconfianza en la población general, por lo que se decidió reagrupar el dato en 4 parámetros posibles. La tercera sección es acerca de la percepción que la gente tiene sobre el lugar donde vive y/o trabaja, en este caso se engloba a todo el territorio del Distrito Central. También la percepción obtenida acerca de las oportunidades conseguir de trabajo, las actividades que tienen mayor oportunidad de sobresalir, la concepción del tipo de personas que viven o trabajan en el Distrito Central, y acerca de la situación económica general actual y futura. La cuarta sección es exclusiva para captar el sentido cultural e idiosincrasia de la persona entrevistada, se comienza por identificar el grupo étnico al que pertenece, medir el orgullo que tiene por su municipio, la beligerancia ante el riesgo de pérdida o daño de un bien cultural, la forma de pensar acerca de las costumbres y tradiciones y de cuales condiciones típicas identifican el territorio. Luego se pasa a conocer si practica actividades artísticas y culturales, cada cuanto y donde las realiza, y en el caso de que no las practica, se indaga el porqué. Considera de la persona entrevistada la cantidad y calidad de conocimientos acerca de las tradiciones y costumbres del municipio y de qué fuente a recibido este conocimiento y si conoce de organizaciones que promueven la cultura, y si participa en ellas. La sección cinco consiste en valorizar el conjunto histórico presente en el Municipio del Distrito Central, preguntando primeramente al entrevistado, si conoce el Centro Histórico, a pesar de que la encuesta tiene que ser realizada dentro del perímetro del Centro Histórico, esta pregunta es necesaria porque mucha gente confunde los términos, y es por eso que luego se pregunta si conoce que el centro histórico esta dentro de un perímetro definido. Se pasa a preguntar si sabe de obras de mejora que se hayan realizado en el Centro Histórico y si la restauración de este, ayudara al desarrollo del municipio, y de qué manera contribuirá en la población esta restauración. Luego se hacen una serie de preguntas como, si visita el Centro Histórico, cada cuanto lo visita, para que lo visita, cuales son los espacios públicos de preferencia, porque razón los prefiere,


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cada cuanto los visita y porque los visita. Hay que hacer la distinción entre lo que es el Casco Histórico y los sitios públicos dentro de este casco o conjunto Histórico. De la sexta sección se desprenden tres importantes interrogantes, Cuales son las principales actividades en calles y plazas, que debe mejorarse para que sean lugares más agradables, y si la persona entrevistada conoce cuales son las actividades organizadas que de forma regular se realizan en el Casco Histórico. La séptima sección trata el tema de seguridad ciudadana, y de esta se desprende la percepción que tiene la persona encuestada acerca de: cuales son los lugares más seguros, cual es el motivo de la inseguridad, si la restauración del Centro Histórico contribuirá a la seguridad de los ciudadanos, se valora el sentimiento de confianza en las autoridades, se priorizan los principales problemas de fondo de la inseguridad, y del porqué del incremento de la delincuencia. Por último se evalúa si ha sido víctima de la delincuencia, si ha puesto denuncia al respecto, y por qué cree que la gente no denuncia los actos delictivos. La última pregunta es un tanto controversial, trata de captar el sentimiento de confianza para con la policía, preguntando si estaría dispuesto a colaborar con fondos o actividades programadas. La octava sección referente a la gestión del centro Histórico y su anhelado Plan Maestro, Investiga en el encuestado, si conoce la normativa de construcción, si cree que se respetan esas normas, si conoce el quehacer de las oficinas de planificación, Gestión Urbana y otras encargadas de realizar obras en el municipio, y cuáles de estas tienen la responsabilidad de conservación y restauración del Casco Histórico, y si se estaría dispuesto a contribuir en esta actividades, y como. Por otro lado se pregunta si sabe lo que hace el IHAH y la Alcaldía por el casco Histórico. La novena sección se trata de percibir la cantidad y calidad de los servicios básicos que ofrece la ciudad y en especial el Casco Histórico para vivir con dignidad. Aquí se realiza un observatorio de la calidad de la gestión, desde el grado de excelente a pésimo, en cuanto a agua potable, alcantarillado, tren de aseo, limpieza de plazas y sitios públicos y el mantenimiento de calles y avenidas. También se evalúan la eficiencia en los trámites que realizan los ciudadanos, el tiempo de espera y el trato recibido. En la última sección se plasmas algunos comentarios propios de la encuesta, dificultades, y opiniones adicionales obtenidas del entrevistado. 4.3.5 Diseño de Base de Datos El diseño de la base de datos se realizo bajo una plataforma de hoja de cálculo de Excel. Como principal concepto que se tomo en consideración, fue que todo registro (fila) correspondería a cada encuesta, y que cada campo (columna) correspondería a cada pregunta, sin embargo en la boleta de encuesta existen


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algunas preguntas que pueden ser respondidas con una, dos y hasta tres opciones, por lo que cada opción deberá corresponder a otra columna, el otro caso es cuando el encuestado decide contestar alguna pregunta cerrada bajo cierta opción que lo condiciona a responder ¿Diga cuál? o ¿Por qué?, esta ultima debe ser ingresada en otra columna. La base de datos está conformada por un número de filas que representan cada una de las encuestas, y por un número de columnas que representan la cantidad de preguntas, incluyendo las distintas opciones que algunas de estas preguntas tienen. Como se menciono anteriormente la boleta de encuesta se divide en 10 módulos, por lo tanto el formato de ingreso también se divide en 10 módulos. Formando así una matriz de 800 filas (que corresponden al número de encuestas) por el número de preguntas y sus correspondientes opciones de respuesta. Además para no equivocarse o remitirse a la boleta en físico, estas celdas de titulo de columnas, están todas etiquetadas, de tal forma que al pasar el puntero del mouse sobre estas, se despliega automáticamente un rotulo conteniendo la pregunta correspondiente a tal columna. Tal como se presenta en la siguiente figura: Fig. 44 Ejemplo de etiquetas emergentes en la base de datos


Como se observa las primeras 12 filas se encuentran ocultas, ya que contienen las listas de posibles respuestas a cada pregunta en las columnas correspondientes; la fila numero 13 contiene los numerales y nombres de los módulos, la fila 14 contiene los numerales y preguntas contenidas en los módulos de la encuesta, y la fila 14 contiene solo los numerales correspondientes a cada pregunta u opción de las preguntas. Se selecciono el ingreso de las boletas en Excel, ya que este programa es bastante practico y completo en cuanto a herramientas y funciones, es accesible y prácticamente gratuito, y además es compatible con casi todos los manejadores de bases de datos y paquetes estadísticos y es una aplicación instalada en casi todas las computadoras que vienen al mercado latinoamericano. Después, esta


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base de datos se puede migrar a Access, SQL, u otros programas, para tener mayor dominio de los datos. Cada modulo fue representado por colores distintos y su titulo se encuentra en la primera línea visible de la tabla (fila 13), en la segunda fila encontrara los títulos de las preguntas, y en la tercera fila encontrara los títulos de las opciones de cada pregunta; en todas las posiciones horizontales de la tabla, las primeras tres columnas aparecen siempre, ya que corresponden al número correlativo, código de sector o subsector, código de actor (letras) y al código de encuesta, o como nominalmente está en la boleta de entrada (Código Foto). 4.3.6 Levantamiento de encuesta de la CSR Como parte de la logística para llevar a cabo las 800 encuestas de pre- muestreo (ya que se sacan 800 como primer levantamiento pero si es necesario se realizara otro levantamiento para completar), se organizo a los encuestadores, según el sector de su preferencia, con el compromiso de asistir a otros sectores de ser necesario, por lo que inicialmente se lograron levantar 620 encuestas, o sea el 77.5%, quedando pendientes un total de 180, las cuales se tuvo previsto levantar en la siguiente semana, en los sectores y subsectores que tenían déficit de cubrimiento respecto a los actores a encuestar. Respecto a lo anterior, se hiso tiempo de espera, para que se ingresasen o digitalicen la mayor parte de estas encuestas, y así poder determinar cuántas se había levantado por cada sector y por cada actor. Al final se lograron levantar un total de 817 encuestas validadas, pero en realidad se levantaron mas, las cuales fueron descartadas por no cumplir con el control de calidad. Fig. 45 Foto de encuestadora realizando su trabajo



91

Fig. 46 Foto de encuestador en la zona de los Mercados


4.3.7 Cadena de Custodia de la Información Levantada El proceso de custodia de la información contenida en las boletas de encuesta, consistió, desde que se recibieron de parte del encuestador en manos del supervisor, el cual registra el numero de encuestas recibidas por cada encuestador, previo a una breve inspección de cada boleta, y que de pasar con el visto bueno del supervisor fueron aceptadas para su pago posterior; luego el supervisor recogió todas las boletas y las entrego en ese orden a la persona encargada de digitalizarlas, bajo un comprobante de entrega, esta persona las digitalizo en su computadora, ingresando los datos de cada boleta de encuesta en el orden en que las recibió. El ingreso lo hiso a una tabla de Excel en un formato predefinido, el archivo contenedor fue salvado diariamente con un nombre diferente dentro del disco duro de la computadora y en una memoria externa. A medida que el ingreso de boletas se realizaba, el supervisor rectificaba o corregía las incongruencias o errores que se pudieron haber cometido en el levantamiento o digitalización. Finalmente, tanto las boletas de encuesta y el archivo final de la base de datos, son entregados al consultor principal, como medios de verificación, y junto a este informe, en el cual también muestra algunos análisis realizados a los datos de las encuestas.


92

4.3.8 Vaciado de Información a Base de Datos El vaciado de los datos de cada encuesta sobre la base de datos, fue contemplado en el proceso del diseño mismo de la base de datos, con el objetivo de procurar una calidad y rapidez optima de la persona que ingresara dicha información. El supervisor se encargaba de revisar lo digitado en la tabla de Excel respecto a la boleta de encuesta en papel, y si hay alguna equivocación, omisión o inconsistencia, la corrigia de inmediato, aprovechando que tiene la encuesta en mano. Dentro del programa de Excel existen muchas funciones para poder realizar algunos análisis, en cuanto al número de respuestas semejantes en el determinado número de encuestas introducidas, e incluso detectar algunas incongruencias. También se pueden extraer datos específicos de un determinado sector, sub sector o actor, por fecha, por encuestador, u otros elementos variables. Fig. 47 Foto de encargado de supervisar el proceso de ejecución de la CSR.


Como se menciono anteriormente, cada columna representa una pregunta u opción de respuesta a esa pregunta, por lo que evitando escribir una misma respuesta con diferente letra, color, tamaño, que unas tenga letras capitales o no, que otras tengan tildes o no, o que algunas tengan errores ortográficos, omisiones


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o trasposiciones, todas las casillas (celdas de la hoja electrónica) que corresponden a preguntas cerradas, tienen la facultad de desplegar una lista de respuestas posibles, que de no ser una de estas, fácilmente podrán ser detectadas como inconsistencias. Al ser estas casillas detectadas de esa manera, se podrá hacer las correcciones necesarias. Por otro lado, todos los encabezados tienen el código correspondiente a cada una de las opciones de preguntas, y están marcadas con etiquetas que indican textualmente cada opción. De esta manera se podrá estar seguro que todas las encuestas, estén enmarcadas dentro de las posibles respuestas para cada pregunta u opción propone, además de conseguir que el ingreso de las encuestas se realice en menor tiempo, que si se estuviesen transcribiendo textualmente. En la figura siguiente se muestra un ejemplo de cómo introducir los datos a la base de datos, seleccionando una de las opciones de la lista que aparece. Fig. 48 Ejemplo de Ingreso de datos

Fuente Elaboración propia

4.3.9 Análisis de datos

El uso de una herramienta individual para el levantamiento de datos puede reflejar solamente una parte de la realidad. Por eso se ha aplicado una combinación de diferentes herramientas metodológicas y de esta manera se ha logrado obtener bases de datos que han permitido hacer aproximaciones adecuadas para realizar el CSR de los sectores del Casco Histórico e identificar las tendencias de su desarrollo, necesidades y otros elementos de investigación. Los resultados de las encuestas tienen solamente un carácter indicativo y no pueden ser generalizados para cada de los sectores y subsectores. Las personas entrevistadas no necesariamente son representativas de la generalidad del sector y del actor supuesto. Esta caracterización es por tanto una aproximación, que debería ser profundizada mediante otros estudios específicos en el futuro especialmente sobre los niveles de ingresos y facilidades de créditos.

Para el procesamiento y análisis de los datos se realizaron a través de una Base de datos en Excel. Sobre estas herramientas se utilizaron algunas funciones estadísticas y propias de base de datos que proveen los programas.


94

Al comienzo de cada columna, en la celda del título de la columna tendrá una casilla de selección, el cual proporcionara un filtro de selección de despliegue de los registros seleccionados; por ejemplo, en la tercera columna “Encuestador”, al hacer clic sobre la casilla de la flecha hacia abajo, de abre una lista de selección. Fig. 49 Ejemplo de utilización de filtros en Excel.


Si seleccionamos únicamente a Jonathan Cruz, la pantalla del Excel solo desplegara los registros correspondientes a este encuestador, tal como se observa en la siguiente figura.


95

Fig. 50 Continuación del ejemplo de utilización de filtros en Excel.


De esa manera podemos seguir obteniendo resultados respecto a preguntas en

particular, únicamente de este encuestador. Esta opción de filtrado se puede

realizar para varios encuestadores (siguiendo el mismo ejemplo) o se puede

ordenar la tabla en orden alfabético u otras opciones.

Cambiando el ejemplo, vamos a investigar en la base de datos, el estado civil de

las mujeres entrevistadas; para eso debemos posicionar el cursor del mouse sobre

el encabezado de la columna 2.5, entonces aparecerá el rotulo de “Sexo”, Las

posibles respuestas a lo largo de la columna solo son Masculino y Femenino.

Vemos que la columna 2.6 tiene hasta 5 posibles respuestas.

Si nos posicionamos en cualquier celda y luego hacemos clic sobre el botón de “Ordenar y Filtrar” en el menú Inicio del Excel, aparecerá un menú de contexto, seleccionamos “Orden Personalizado” y se despliega la ventana emergente “Ordenar”, como se muestra en la figura.


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Fig. 51 Ejemplo para ordenar y filtrar tablas.


En esta ventana hay 3 elementos importantes, bajo la “columna” se selecciona la columna o columnas (de forma priorizada) que van a ser ordenadas, luego bajo “ordenar según” se ratifica según valores (existe la posibilidad de ordenar según color de celda o de texto), y bajo “criterio de ordenación”, en nuestro caso se ratifica de A a Z (existe la posibilidad de ordenar numéricamente siempre que el campo sea numérico). A continuación haremos una ordenación en las columnas P y Q, pero antes eliminamos el ultimo nivel que aparece utilizando “Eliminar nivel” y veremos el resultado de seleccionar con el mouse todos aquellos campos que dice “1) Soltero(a) sin hijos”, entonces en la barra de estado al inferior de la tabla dice “Recuento 117”, que indica el numero de registros con ese valor, tal como se muestra en la siguiente figura.


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Fig. 52 Ejemplo para contar campos seleccionados.


La otra manera práctica de filtrar es seleccionando “Filtro” del mismo menú de

contexto donde aparecía la ventana “Ordenar”, solo que de forma automática,

coloca al lado derecho de las casillas del encabezado, un triangulito de selección,

donde podemos realizar la ordenación bajo los mismos criterios, tal como se

muestra a continuación.

Fig. 53 Ejemplo de filtro rápido



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V. Resultados integrados del Estudio

5.1. Aspectos Generales Se obtuvo una clasificación de los y las entrevistadas según el tipo de actor y según el sector o subsector donde fueron abordados, la siguiente matriz muestra los resultados obtenidos al respecto, y la codificación utilizada.

A= Transeúntes calles y aceras. B= Transeúntes parques y plazas. C= Transeúntes peatonales. D= Economía formal. E= Economía informal. F= Transportes taxis y buses.

Tabla 6. Matriz de composición de muestra realizada para la CSR, por sector, subsector y tipo de actor.

SECTOR Y SUBSECTOR

ACTOR 1 1,1 1,2 1,3 2 2,1 2,2 2,3 3 3,1 3,2 3,3 Total Actores.

A 22 10 10 10 25 37 36 32 25 5 10 10 232

B 25 8 9 6 42 8 10 0 22 3 2 5 140

C 99 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 99

D 25 10 9 7 25 9 10 10 27 10 10 10 162

E 22 9 8 5 10 5 18 15 29 15 18 7 161

F 14 0 0 0 1 0 0 1 4 0 2 1 23

Total Sectores y subsectores. 207 37 36 28 103 59 74 58 107 33 42 33 817 Fuente: Elaboración propia

Como se puede observar, hubo algunas pequeñas diferencias en las cantidades

propuestas por cada sector, subsector y tipo de actor, sin embargo se obtuvieron

17 encuestas más de lo convenido, para efectos de lograr una menor

incertidumbre en la muestra. A continuación se presentan las diferencias en

faltantes y sobrantes ocurridas:

Sector 1 faltaron 8. Subsector 1.1 sobraron 2 Subsector 1.2 sobraron 1 Subsector 1.3 faltaron 2 Sector 2 faltaron 17 Subsector 2.1 faltaron 1 Subsector 2.2 sobraron 14 Subsector 2.3 sobraron 8


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Sector 3 sobraron 2 Subsector 3.1 sobraron 8 Subsector 3.2 sobraron 12 Subsector 3.3 sobraron 3 Actor A faltaron 3 Actor B faltaron 15 Actor C faltaron 1 Actor D faltaron 3 Actor E sobraron 66 Actor faltaron 17

5.2. Aspectos de la persona encuestada A continuación se presentan una serie de tablas resumen y gráficos representativos de los datos arrojados en las encuestas realizadas, estas tablas y algunos gráficos se generaron con los resultados de cada campo de la base de datos, o sea una tabla por cada pregunta u opción de pregunta propuesta..

Tabla 7. Composición por edad de encuestado

2.2 Edad (Años) Frecuencia Media Porcentaje

15 4 51.50 0.49

16 4

0.49

17 5

0.61

18 19

2.33

19 24

2.94

20 43

5.26

21 29

3.55

22 26

3.18

23 28

3.43

24 18

2.20

25 22

2.69

26 22

2.69

27 15

1.84


100

28 15

1.84

29 16

1.96

30 18

2.20

31 14

1.71

32 23

2.82

33 12

1.47

34 15

1.84

35 19

2.33

36 15

1.84

37 13

1.59

38 16

1.96

39 11

1.35

40 21

2.57

41 7

0.86

42 23

2.82

43 11

1.35

44 6

0.73

45 17

2.08

46 13

1.59

47 9

1.10

48 11

1.35

49 13

1.59

50 20

2.45

51 14

1.71

52 20

2.45

53 11

1.35

54 14

1.71


101

55 11

1.35

56 16

1.96

57 6

0.73

58 10

1.22

59 7

0.86

60 8

0.98

61 5

0.61

62 12

1.47

63 4

0.49

64 3

0.37

65 15

1.84

66 4

0.49

67 7

0.86

68 5

0.61

69 3

0.37

70 5

0.61

71 3

0.37

72 6

0.73

73 3

0.37

74 5

0.61

75 2

0.24

76 2

0.24

77 3

0.37

78 2

0.24

79 1

0.12

80 3

0.37

81 2

0.24


102

82 1

0.12

83 2

0.24

85 1

0.12

88 1

0.12


Se observa en la tabla anterior que media del rango de las edades de los encuestados es 51.5 años, y la edad que tiene mayor frecuencia es 20 años repitiéndose 47 veces de las 817 encuestas, la segunda edad más repetida es 21 años y la tercera es 23 años, esto da a entender que muy buena parte de la muestra se levanto en jóvenes. También podemos observar que la edad mínima de los encuestados es de 15 años y la persona de mayor edad es de 88 años.

Tabla 8. Composición por año en que vino a residir al MDC

2.3 Desde que año viven en la Cabecera

Municipal Frecuencia Media Porcentaje

2012 4 1947 0.49

2011 6

0.73

2010 8

0.98

2009 4

0.49

2008 7

0.86

2007 7

0.86

2006 8

0.98

2005 8

0.98

2004 9

1.10

2003 4

0.49

2002 20

2.45

2001 4

0.49

2000 7

0.86

1999 5

0.61

1998 5

0.61


103

1997 10

1.22

1996 5

0.61

1995 8

0.98

1994 15

1.84

1993 14

1.71

1992 37

4.53

1991 28

3.43

1990 38

4.65

1989 31

3.79

1988 29

3.55

1987 24

2.94

1986 18

2.20

1985 20

2.45

1984 9

1.10

1983 14

1.71

1982 19

2.33

1981 14

1.71

1980 34

4.16

1979 16

1.96

1978 21

2.57

1977 9

1.10

1976 9

1.10

1975 10

1.22

1974 8

0.98

1973 10

1.22

1972 16

1.96

1971 8

0.98


104

1970 26

3.18

1969 13

1.59

1968 7

0.86

1967 9

1.10

1966 7

0.86

1965 6

0.73

1964 11

1.35

1963 7

0.86

1962 14

1.71

1961 8

0.98

1960 17

2.08

1959 6

0.73

1958 7

0.86

1957 9

1.10

1956 14

1.71

1955 6

0.73

1954 3

0.37

1953 3

0.37

1952 2

0.24

1951 3

0.37

1950 5

0.61

1949 1

0.12

1948 1

0.12

1947 5

0.61

1946 2

0.24

1945 2

0.24

1944 4

0.49


105

1943 3

0.37

1942 1

0.12

1941 1

0.12

1940 4

0.49

1939 2

0.24

1938 2

0.24

1936 2

0.24

1935 3

0.37

1934 1

0.12

1933 1

0.12

1932 2

0.24

1930 2

0.24

Se observa en la tabla anterior que media del rango de los años en que vinieron a residir los encuestados al Distrito central es 1947, Este rango se encuentra comprendido entre 1930 y 2012. El anual con mayor frecuencia es 1990 repitiéndose 38 veces de las 817 encuestas.

Tabla 9. Domicilio actual del encuestado

2.4.1. Dirección del domicilio, Barrio/Col. Frecuencia Moda Porcentaje

1 de Dic. 8 Torocagua 0.98

14 de feb. 3

0.37

14 de mar. 2

0.24

1ra avenida 1

0.12

21 de feb. 15

1.84

21 de oct. 1

0.12

23 de jun. 2

0.24

3 de mayo 8

0.98

30 de nov. 3

0.37


106

9de ene. 1

0.12

Alemania 2

0.24

Altos de la cabaña 1

0.12

Altos de la divanna 1

0.12

altos de la independencia 1

0.12

altos de loarque 2

0.24

altos de Miraflores 1

0.12

altos de santa clara 1

0.12

altos de toncontin 3

0.37

altos del milagro 2

0.24

altos del paraíso 2

0.24

amarateca 1

0.12

america 1

0.12

ancieli 1

0.12

Arturo Quezada 11

1.35

asmin 1

0.12

aurora 1

0.12

ayestas 6

0.73

azacualpa 1

0.12

Barrio Abajo 6

0.73

barrio lempira 1

0.12

belén 2

0.24

bella vista 12

1.47

betania 1

0.12

brisas de buenos aires 7

0.86

brisas de la laguna 1

0.12

brisas de Olancho 1

0.12


107

brisas del norte 3

0.37

cabañas 1

0.12

cabrera 1

0.12

calpules 3

0.37

campo cielo 8

0.98

Canaán 2

0.24

cañada 1

0.12

carrizal 20

2.45

carrizal # 1 12

1.47

carrizal # 2 2

0.24

casa mata 2

0.24

Cataluña 1

0.12

centro 11

1.35

centro América 6

0.73

centro América oeste 8

0.98

cerro grande 18

2.20

cipile 6

0.73

ciudad España 3

0.37

ciudad Kennedy 1

0.12

ciudad lempira 2

0.24

ciudad mateo 1

0.12

colon 3

0.37

Comayagüela 6

0.73

concepción 9

1.10

country 3

0.37

cruz roja 2

0.24

divanna 1

0.12


108

duarte 1

0.12

dulce nombre de Jesús 1

0.12

edificio Morazán 1

0.12

eeuu 2

0.24

el álamo 3

0.37

el bosque 9

1.10

el carpintero 1

0.12

el centavo 1

0.12

El chile 3

0.37

el edén 1

0.12

el Guanacaste 1

0.12

el hatillo 2

0.24

el hato 13

1.59

el hoyo 2

0.24

el jazmín 2

0.24

el manantial 2

0.24

el manchen 7

0.86

el pastel 2

0.24

el pedregal 4

0.49

el pino 2

0.24

el porvenir 3

0.37

el prado 1

0.12

el reparto 11

1.35

el rincón 1

0.12

El rosario 3

0.37

el sitio 4

0.49

era 1

0.12


109

esperanza 2

0.24

faldas del pedregal 1

0.12

fatima 1

0.12

flor # 1 2

0.24

flor del campo 12

1.47

fraternidad 1

0.12

fuentes de Miraflores 1

0.12

Germania 1

0.12

granada 1

0.12

guacerique 1

0.12

guamilito 5

0.61

Guanacaste 3

0.37

guaymuras 1

0.12

guillen 3

0.37

hotel universal 1

0.12

iberia 3

0.37

independencia 3

0.37

Israel norte 2

0.24

Izaguirre 3

0.37

Japón 1

0.12

jardines de Miraflores 1

0.12

jardines de toncontin 1

0.12

jardines del carrizal 4

0.49

José Ángel Ulloa 2

0.24

Juan de dios 1

0.12

Juan pablo 1

0.12

Kennedy 15

1.84


110

km. 14 salida a Olancho 1

0.12

km. 4 Picacho 1

0.12

la abajo 1

0.12

la halla 1

0.12

La cañada 2

0.24

la concordia 19

2.33

La cuesta 5

0.61

la esperanza 1

0.12

la estanzuela 1

0.12

la fuente 4

0.49

la granja 3

0.37

la Guadalupe 1

0.12

la hoya 4

0.49

la joya 6

0.73

la laguna 4

0.49

la leona 23

2.82

la merced 2

0.24

la Moncada 1

0.12

la peña 5

0.61

la polo 1

0.12

la pradera 2

0.24

la ronda 9

1.10

la rosa 2

0.24

la soto 1

0.12

la vega 1

0.12

las brisas 2

0.24

las crucitas 4

0.49


111

las delicias 3

0.37

las mercedes 9

1.10

las minitas 1

0.12

las palmas 5

0.61

las pavas 1

0.12

las tapias 1

0.12

las torres 4

0.49

las vegas 6

0.73

las vegas del carrizal 1

0.12

laureles 1

0.12

lempira 5

0.61

Loarque 2

0.24

lomas de toncontin 3

0.37

lomas del norte 4

0.49

López cantarero 1

0.12

los dolores 2

0.24

los girasoles 1

0.12

los laureles 3

0.37

los llanos 2

0.24

los pinos 1

0.12

los profesores 5

0.61

los robles 1

0.12

portal del bosque 1

0.12

mateo 1

0.12

mayangle 1

0.12

miller 1

0.12

Miraflores 3

0.37


112

miramerci 1

0.12

miranesi 1

0.12

monseñor fiallos 1

0.12

montelimar 1

0.12

monte del rey 1

0.12

monte fresco 1

0.12

Monte redondo 1

0.12

monte rey 1

0.12

montes de bendición 1

0.12

montes del sinai 1

0.12

Morazán 3

0.37

nueva capital 5

0.61

nueva danli 1

0.12

nueva era 1

0.12

nueva esperanza 5

0.61

nueva suyapa 5

0.61

nueva viera 1

0.12

obrera 3

0.37

ojojona 1

0.12

palma real 2

0.24

pedregal 5

0.61

pedregalito 2

0.24

perpetuo socorro 2

0.24

Piligüin 0

0.00

plaza 1

0.12

plazuela 1

0.12

Policarpo paz 3

0.37


113

prados universitarios 1

0.12

pueblo nuevo 1

0.12

Ramon Alvares 1

0.12

ramón Amaya 3

0.37

reniel Fúnez 2

0.24

res. Alemán 1

0.12

res. Altos de san jose 1

0.12

res. Centro América 1

0.12

res. Colinas 1

0.12

res. Honduras 2

0.24

res. La cañada 2

0.24

res. La hoya 1

0.12

res. La vega 1

0.12

res. Plaza 3

0.37

rio abajo 4

0.49

Sagastume 7

0.86

san angel 1

0.12

san Cristóbal 2

0.24

san Eduviges 1

0.12

san francisco 3

0.37

san José 1

0.12

san José de la peña 1

0.12

san José de la vega 4

0.49

san José de loarque 1

0.12

san José del pedregal 1

0.12

san Martín 1

0.12

san miguel 9

1.10


114

san terubijes 1

0.12

santa Cecilia 3

0.37

santa cruz de soroguara 1

0.12

santa fe 2

0.24

santa lucia 1

0.12

Santa rosita 1

0.12

santa teresita 1

0.12

santo domingo 1

0.12

satélite 1

0.12

soledad 1

0.12

Suazo Córdoba 2

0.24

Suyapa 4

0.49

talanga 1

0.12

Tamara 1

0.12

tiloarque 3

0.37

torocagua 18

2.20

travesía 4

0.49

Ulloa 2

0.24

Humuya 2

0.24

venecia 1

0.12

Venezuela 2

0.24

vetunias 1

0.12

viera 1

0.12

villa cristhina 2

0.24

villa dela 7

0.86

villa franca 3

0.37

villa fransua 1

0.12


115

villa Madrid 1

0.12

villa nueva 11

1.35

villa olímpica 2

0.24

villa san francisco 2

0.24

villa unión 5

0.61

villa vieja 3

0.37

villas de tiloarque 1

0.12

villas del sol 1

0.12

Villeda morales 3

0.37

Yaguasire 1

0.12

zapote centro 4

0.49

zapote norte 1

0.12

Se observa en la tabla anterior que las personas entrevistadas residen en 233 barrios o colonias diferentes en el Distrito Central, e inclusive se observa que algunos viven en algunas de las aldeas. Se encontró que los barrios o colonias que más se repite en la lista son: Carrizal, La Leona y Torocagua, teniendo frecuencias equivalentes a 23, 20 y 18 respectivamente. Al determinar el lugar de domicilio de las personas encuestadas, nos da la idea de que tan distantes están estas personas de sus viviendas y demás familiares, y de cuáles son las rutas y costos de transporte que debieran mejorarse, para que estas personas y el universo que representan, sean beneficiadas con proyectos de infraestructura vial y servicios de transporte colectivo. Es una obligación de la Arcadia Municipal, entenderse del mantenimiento y apertura de nuevas calles, avenidas y bulevares dentro del perímetro urbano, mientras que SOPTRAVI le corresponde el mantenimiento de carreteras principales y secundarias y terciarias a nivel rural a igual que todo el sistema de transporte urbano e interurbano. Es importante conocer cuáles de las vías al interior de Tegucigalpa y Comayagüela, requieren de mayor atención, para nuestro caso, la priorización comenzaría por facilitar la accesibilidad vial de El Boulevard del Norte hasta el Centro de Comayagüela, y crear o acondicionar nuevas vías, como ser el proyecto la 8va avenida de Comayagüela, que propuso el CAH. El cual consiste en la construcción de dos vías desde el barrio El Chile hasta la 10 Calle de Comayaguela.


116

Tabla 10. Clasificación por Sexo del encuestado

2.5 Sexo Porcentaje

Masculino 482 59%

Femenino 335 41%

Total 817 100%

En la tabla y grafica se observa que se realizaron más encuestas a mujeres que a hombres, con una diferencia de 9 puntos porcentuales, en perspectiva a la equidad de género.

Tabla 11. Clasificación por Estado Civil del encuestado

2.6 Estado Civil Porcentaje

Soltero(a) sin Hijos 251 31%

Soltero(a) con Hijos 150 18%

Casado(a) 220 27%

Separado(a) 18 2%

Unión Libre 138 17%

Viudo(a) 29 4%

No respondió 11 1%

Total 817 100%

Respecto a esta clasificación del estado civil de la persona entrevistada se hace distinción tanto para hombres como a mujeres. Se observa una gran cantidad de solteros o solteras sin hijos, y esto concuerda con lo establecido en la tabla 7, la cual muestra que hay un gran porcentaje de jóvenes encuestados. En segundo lugar se presentan los casados y casadas con un 27% de las 817 encuestas levantadas.

Masculino 59%

Femenino 41%

2.5 Clasificacion por Sexo


117

Tabla 12. Composición por número de personas dependientes económicamente del encuestado

2.7 Cuantas Personas dependen de usted económicamente

Frecuencia Media Porcentaje

0 233 5.50 28.52

1 104

12.73

2 153

18.73

3 116

14.20

4 91

11.14

5 49

6.00

6 31

3.79

7 13

1.59

8 11

1.35

9 1

0.12

10 3

0.37

11 1

0.12

No respondió 11

1.35

Total 817

100

Se observa en la tabla anterior, que el promedio de personas dependientes de la persona entrevistada es de 5.5, dentro de los cuales puede haber, niños en edad escolar, adultos mayores, incapacitados y alguno que otro holgazán. Sin embargo, el numero de dependientes que mas prevalece es el cero con un 28.52 % sobre los demás, y en la medida que va aumentando el número de dependientes va reduciéndose su frecuencia, esta tendencia tiene lógica, ya que la persona no puede estar atendiendo económicamente a sus familiares en todo tiempo, y a medida que crecen, cada quien va buscando su bienestar.


118

Tabla 13. Composición por número de personas que conforman el hogar menores de 18 años

2.8.1. ¿Cuántas personas conforman su hogar? Menores de 18:

Frecuencia Media Mediana

0 212 6.50 25.95

1 199

24.36

2 182

22.28

3 107

13.10

4 40

4.90

5 16

1.96

6 15

1.84

7 4

0.49

8 2

0.24

9 1

0.12

10 1

0.12

11 1

0.12

13 1

0.12

No respondió 36

4.41

Total 817

100

De acuerdo a la tabla anterior, hay un promedio de 6.5 miembros menores de 18 años en las familias de las 817 personas entrevistados. Sin embargo hay una frecuencia bastante alta de familias que no tienen menores de 18 años que representan casi el 26% de la muestra. El patrón establecido indica que a medida que las familias tienen menores de 18 años, la frecuencia se va haciendo menor.


119

Tabla 14. Composición por número de personas que conforman el hogar entre 18 y 60 años

2.8.2. ¿Cuántas personas conforman su hogar? Entre 18 y 60:


0 51 6 6.24

1 142

17.38

2 246

30.11

3 163

19.95

4 79

9.67

5 52

6.36

6 27

3.30

7 8

0.98

8 8

0.98

9 2

0.24

10 1

0.12

11 1

0.12

12 1

0.12

No respondió 36

4.41

Total 817

100

De acuerdo a la tabla anterior, hay un promedio de 6 miembros entre los 18 a 60 años en las familias de las 817 personas entrevistados. Sin embargo hay una frecuencia bastante alta de familias que solo son 2 miembros, que representan casi el 30.11% de la muestra, o sea 246 encuestas de las 817 manifiestan que solo son dos miembros en la familia. El patrón establece que a medida que las familias tienen más miembros entre 18 y 60 años, la frecuencia se va haciendo menor.


120

Tabla 15. Composición por número de personas que conforman el hogar mayores de 60 años

2.8.3. ¿Cuántas personas conforman su hogar? Mayores de 60:


0 525 4.50 64.26

1 168

20.56

2 74

9.06

3 7

0.86

4 2

0.24

5 1

0.12

6 0

0.00

7 0

0.00

8 0

0.00

9 1

0.12

No respondió 39

4.77

Total 817

100

De acuerdo a la tabla anterior, hay un promedio de 4.5 miembros mayores de 60 años en las familias de las 817 personas entrevistados. Sin embargo hay una frecuencia altísima de 525 encuestas de familias que no tienen ancianos en su grupo familiar, que representan casi el 64.26% de la muestra. El patrón establece que a medida que las familias tienen más miembros denominados adultos mayores, la frecuencia se va haciendo menor.


121

Tabla 16. Clasificación por Escolaridad del encuestado

Educación Primaria Porcentaje

Educación Media

Porcentaje Educación Superior

Porcentaje

COMPLETA 722 88% 453 55% 89 11%

INCOMPLETA 87 11% 356 44% 720 88%

No respondió 8 1% 8 1% 8 1%

Total 817 100% 817 100% 817 100%

El hecho de conocer el nivel de escolaridad de las personas representadas en la muestra, deberá ten r el objetivo de plantear proyectos educativos de adultos, y medir las capacidades de los institutos y escuelas cercanas, para poder fortalecer esas instituciones y crear nuevas que cumplan con la demanda educativa futura. En esta tabla observamos que el 88% de los encuestados han completado su primaria, De estos 453 tiene su educación media completa, y dentro de estos 89 tienen su educación universitaria completa.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

COMPLETA INCOMPLETA No respondio

11%

88%

1%

55%

44%

1%

88%

11%

1%

Superior

Media

Primaria


122

Tabla 17. Clasificación por Trabajo Reciente del encuestado

2.10 Ha trabajado en el

último mes Porcentaje

Si 513 63%

No 301 37%

No respondió 3 0%

Total 817 100%

Respecto a si la persona entrevistada había tenido un trabajo en el último mes, el 63% afirmo que si lo tenía, mientras el 37% contestaron que No, quiere decir que pudiese existir un 37 por ciento de desempleo en el Distrito Central.


123

Tabla 18. Composición por el trabajo que realiza el encuestado

2.10.2 Que trabajo realiza Frecuencia Moda Porcentaje

Abogado 7 No respondió 0.86

Administración 18

2.20

Agencia 2

0.24

Agricultura 3

0.37

Albañilería 3

0.37

Alcaldía 7

0.86

Repuestos 1

0.12

Arte 8

0.98

Aseo 3

0.37

Atención al cliente 4

0.49

Auxiliar de contabilidad 3

0.37

Auxiliar de farmacia 2

0.24

Bar tender 1

0.12

Barbero 3

0.37

Cajero 2

0.24

Carnicería 1

0.12

Carpintería 1

0.12

Cartografía 1

0.12

Transporte 8

0.98

Cocina 6

0.73

Gobierno 1

0.12

Conserje 2

0.24

Construcción 6

0.73

Contabilidad 4

0.49


124

Sastrería 3

0.37

Créditos 1

0.12

Cuidados 1

0.12

Decoración 1

0.12

Dependiente 18

2.20

Deportista 1

0.12

Empleada domestica 1

0.12

Enfermería 3

0.37

Escritor 1

0.12

Estilista 4

0.49

Farmacia 2

0.24

Fotografía 4

0.49

Fuerzas armadas 2

0.24

Gerencia 4

0.49

Gestor financiero 2

0.24

Seguridad 20

2.45

Ingeniero civil 1

0.12

Inspector postal 1

0.12

Limpieza 2

0.24

Lustrador 5

0.61

Mantenimiento 2

0.24

Mecánico 5

0.61

Mesera 2

0.24

Odontología 1

0.12

Oficial SAC 1

0.12

Oficinista 3

0.37

Operario 2

0.24


125

Pedagogía 1

0.12

Periodista 2

0.24

Perito mercantil 1

0.12

Personal 1

0.12

Policía 3

0.37

Producción 1

0.12

Docencia 15

1.84

Promotor Social 1

0.12

Recepción 1

0.12

Relojería 7

0.86

Telefonía 1

0.12

Salud 2

0.24

SANAA 1

0.12

Secretariado 4

0.49

Servicios 13

1.59

SOPTRAVI 2

0.24

Supervisión 2

0.24

Taller 4

0.49

Taxista 14

1.71

Electricidad 3

0.37

Computación 1

0.12

Traducción 1

0.12

Comercio 237

29.01

Zapatería 3

0.37

No respondió 306

37.45

Total 817

100.00


126

Respecto a la tabla anterior, esta indica una moda de “No respondió”, o sea el elemento más repetitivo en la lista, es esa respuesta que representa un 37. 45% de la muestra. Esta lista de empleos o actividades laborales tiene una diversidad de palabras (74) que califican el desempeño y la forma de ganar dinero para el sustento familiar. Esta heterogeneidad es ocurrida porque esta pregunta era abierta, por lo que daba facilidad de contestar con palabras diferentes una misma actividad La actividad definida como “Comercio” es la que ocupa el segundo plano, ya que representa el 29% de la muestra.


127

Tabla 19. Clasificación por como realiza el trabajo del encuestado

2.10.3 Lo hace por cuenta

propia Porcentaje 2.10.4 Es asalariado Porcentaje

1)Si 272 33% 226 28%

2)No 224 27% 269 33%

No respondió 321 39% 322 39%

Total 817 100% 817 100%

En esta tabla y grafica se expresa la condición del trabajo del encuestado, respecto a si es asalariado o lo realiza por sí mismo. Esto último, o lo que llaman ”Cuentapropismo” es un factor de los rasgo económicos y sociales de una población, no siempre implica un degrado respecto al trabajo asalariado, a algunas personas esta condición les es más conveniente o más rentable que si tuvieran un salario fijo. Cabe destacar que el Cuentapropismo en casi todos los países de América fluctúa en 10% de la población ocupada, este factor cuenta con gran heterogeneidad de ocupaciones, por lo que se debieran clasificar en tres grupos o estratos, como ser; Los profesionales, Lo oficinales y los de subsistencia. Vemos que el 33% de la muestra contesto que “Si” lo hace por cuenta propia, mientras su contraparte de mayor peso “No contesto”, y los que contestaron que “No” forman el 27%. Respecto a los asalariados, el 28% contesto que “Si” son asalariados, o sea que ganan un salario mensual,

0

50

100

150

200

250

300

350

2.10.3 Lo hace por cuenta propia

2.10.4 Es asalariado

1)Si

2)No

No respondio


128

un 33% contestaron que “No”, y un 39% No Respondió.

Tabla 20. Clasificación por Ingreso del último trabajo del encuestado

2.10.5 Cual fue su último

ingreso Porcentaje

0 a 5,500 266 33%

5,501 a 10,000 150 18%

10,0001 a 15,000 44 5%

15,000 en adelante 15 2%

No respondió 342 42%

Total 817 100%

Esta fue una de las preguntas difíciles que respondieran las personas

encuestadas, las cuales por desconfianza, temor o pena, omitieron dar opinión, tal

como se muestra que el 42% de esta muestra No Respondió, en segundo lugar se

encuentran los que se consideraron ganar abajo del salario mínimo establecido

con un 33%, sin embargo no podemos desestimar los que se calificaron entre los

5,500 a 10,000 Lempiras mensuales con un 18%


129

5.3 Percepción General

Tabla 21. Percepción del municipio como lugar para vivir.

3.1 Pensando en el municipio

como lugar para vivir, Usted cree Porcentaje

1)Siempre ha sido igual 118 14% 2) Ahora es mejor 76 9% 3) Ahora es peor 539 66% 4) Sera mejor en el futuro 65 8% 5) No sabe 19 2% Total 817 100%

Esta es una pregunta con diversos criterios planteados, donde predomina en un 66% la respuesta “Ahora es Peor” referida a lo que piensa la persona encuestada acerca del Distrito Central como lugar para vivir. En segundo lugar, la muestra manifiesta en un 14% que “Siempre ha sido igual”, y tan solo un 9% está a favor de que “Ahora Esta mejor”. Esta es una muestra de la inconformidad de las personas en lo que respecta a los factores socioeconómicos que acoge el Distrito Central.

15%

9%

66%

8%

2%

3.1 Pensando en el municipio como lugar para vivir, Usted cree

1)Siempre ha sido igual

2) Ahora es mejor

3) Ahora es peor

4) Sera mejor en el futuro

5) No sabe


130

Tabla 22. Percepción del municipio respecto a las oportunidades de trabajo.

3.2 Acerca de las

oportunidades de conseguir trabajo en el municipio,

usted cree que Porcentaje 1) Hay menos que antes 636 78% 2) Hay más que antes 85 10% 3) Hay igual que antes 51 6% 4) Habrá más en el futuro 29 4% 5) No sabe 16 2% Total 817 100%

Acerca de las oportunidades de conseguir trabajo se denota un 78 % de las encuestas afirman que “Hay menos que antes”, en contraposición de la opinión de un 10% de los encuestados, que opinan que ahora hay más que antes”. Esto manifiesta que la situación del trabajo es un problema serie y de urgente tratamiento, ya que de esto se desprende una serie de consecuencias graves y difíciles de revertir como ser la delincuencia, la prostitución, mayor gasto operativo en salud, otros.

78%

10%

6% 4% 2%

3.2 Acerca de las oportunidades de conseguir trabajo en el municipio, usted cree que

1) Hay menos que antes

2) Hay más que antes

3) Hay igual que antes

4) Habrá más en el futuro

5) No sabe


131

Tabla 23. Percepción del municipio respecto a cuales sectores hay mayores oportunidades

3.3.1 Cuales son los

Sectores en que usted cree

que le municipio tiene

más oportunidades?

Opción 1 Porcentaje




más oportunidades?





más oportunidades?


1) Agroindustria 187 23% 3 0% 2 0%

2) Construcción 336 41% 15 2% 8 1%

3) Forestal 14 2% 73 9% 3 0%

4) Gobierno 57 7% 33 4% 1 0%

5) Bancaria 22 3% 143 18% 17 2%

6) Turismo 42 5% 54 7% 23 3%

7) Comercio 54 7% 103 13% 42 5%

8) Artesanía 5 1% 182 22% 258 32%

9) No sabe 67 8% 15 2% 87 11%

10) Otro 33 4% 5 1% 9 1%

No respondió 0 0% 191 23% 367 45%

Total 817 100% 817 100% 817 100%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

23%

41%

2%

7%

3% 5%

7%

1%

8%

4%

0% 0% 2%

9%

4%

18%

7%

13%

22%

2% 1%

23%

0% 1% 0% 0% 2% 3%

5%

32%

11%

1%

45%

3.3.1 Cuales son los Sectores en que usted cree que le municipio tiene más oportunidades? Opción 1




132

Como se observa la tabla anterior, hace referencia a la pregunta de cuáles son los sectores con mayor oportunidad de trabajo, esta tabla incluye las tres opciones que la persona encuestada podía seleccionar, por lo que en la primera opción en marcan la construcción y la agroindustria como principales fuentes de oportunidades de trabajo, en la segunda opinión prevalece el “No respondió” y las “artesanías”, y en una última opción domina el “No respondió” y las “artesanías”. Sin embargo se puede pensar que la mayoría de las personas entrevistadas que no respondieron son comerciantes del mercado informal y por estar en ese medio no pueden visualizar futuro en otras actividades.


133

Tabla 24. Percepción del municipio respecto al comportamiento de la gente

3.4.1 De las siguientes palabras o

frases, ¿Cuáles son las dos que

describen mejor a la gente del

Municipio? Opción 1 Porcentaje

3.4.2 De las siguientes palabras o

frases, ¿Cuáles son las dos que

describen mejor a la gente del


1) Parranderos 267 33% 3 0% 2) Hospitalarios 103 13% 12 1% 3) De buenas costumbres 80 10% 53 6% 4) Egoístas 162 20% 175 21% 5) Solidarios 97 12% 90 11% 6) Quieren a su Municipio 19 2% 50 6% 7) Trabajadores 36 4% 222 27% 8) Otros 44 5% 45 6% No respondió 9 1% 167 20% Total 817 100% 817 100%

Esta es una pregunta acuciosa al distinguen bajo diversos términos a las personas que viven en este municipio. Como primera opción se distinguen como “Parranderos” con un 33% y como “Egoístas” con un 20%, y en la segunda opción se distingue a la población como “Trabajadores” en un 27% y un 20% no respondió a esta opción. Esto lo que nos indica es un bajo perfil

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35% 33%

13% 10%

20%

12%

2% 4% 5%

1% 0% 1%

6%

21%

11%

6%

27%

6%

20%

3.4.1 De las siguientes palabras o frases, ¿Cuáles son las dos que describen mejor a la gente del Municipio?

3.4.2 De las siguientes palabras o frases, ¿Cuáles son las dos que describen mejor a la gente del Municipio?


134

Tabla 25. Percepción del municipio respecto a la situación económica actual

3.5. ¿Cómo cree que esta la

situación económica? Porcentaje

1) Buena 9 1% 2) Regular 188 23% 3) Mala 611 75% 4) No sabe 9 1% Total 817 100%

Esta es pregunta básica y que en su mayoría representa el malestar de la población a la situación económica actual que están viviendo, tal como se muestra en la tabla y el grafico, el 75% opinan que es “mala” por las diversas causas que le acompañan y para rematar la segunda respuesta con un peso del 23 %, manifiestan que la situación actual de la economía es “regular”.

1%

23%

75%

1%

3.5. ¿Cómo cree que esta la situación económica?

1) Buena

2) Regular

3) Mala

4) No sabe


135

Tabla 26. Percepción del municipio respecto a la situación económica futura

3.6 ¿Cómo cree que estará su

situación económica en

el futuro? Porcentaje 1) Va a mejorar 288 35% 2) Estará igual 114 14% 3) Estará peor 264 32% 4) No sabe 146 18% No respondió 5 1% Total 817 100%

A igual que la pregunta anterior, la gente con mucha expectativa opina en un 35% que la situación económica en el futuro “Va a mejorar” en contraposición de otra facción de la muestra que opina en un 32% que la esta situación económica “Estará Peor”. Esta última posición o opinión de la gente es algo pesimista sin embargo tiene su sustento en la opinión que le merecen a la pregunta anterior, o sea en base a la opinión real de la situación actual de la economía.

35%

14%

32%

18%

1% 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

1) Va a mejorar 2) Estará igual 3) Estará peor 4) No sabe No respondio

3.6 ¿Cómo cree que estará su situación económica en el futuro?


136

5.4 Identidad Cultural

Tabla 27. Grupos Étnicos

4.1 ¿A qué grupo étnico se considera

que pertenece? Porcentaje

1) Mestizo/ladino(a) 418 51% 2) Lenca 32 4% 3) Otro 38 5% 4) Ninguno 161 20% 5) No sabe 164 20% No respondió 4 0% Total 817 100%

Aquí lo que se quiere saber es la etnicidad de la población que predomina el territorio en estudio, y más que saber de dónde proceden, es el saber si están identificados con alguna etnia en particular, rasgos que aparte de tener características físicas notorias, llevan consigo el orgullo de ser parte de una raza o tribu particular. Básicamente más de la mitad de los encuestados manifiestan ser mestizos y/o ladinos, y en segundo plano manifiestan ser “ninguno” y “no sabe” en un 20% respectivamente de las opciones propuestas, sin embargo creemos que estas últimas opiniones son por falta de conocimiento de la procedencia étnica y falta de conceptualización de las distintas etnias que comprende el territorio nacional.

51%

4% 5%

20%

20%

0%

4.1 ¿A qué grupo étnico se considera que pertenece?

1) Mestizo/ladino(a)

2) Lenca

3) Otro

4) Ninguno

5) No sabe

No respondio


137

Tabla 28. Percepción del orgullo a su municipio

4.2. ¿Qué tan orgulloso (a)

se siente Usted de su Municipio? Porcentaje

1) Mucho 422 52% 2) Poco 258 32% 3) Nada 136 17% No respondió 1 0% Total 817 100%

Esta es una pregunta un tanto abstracta, al pretender conocer la opinión de angulosidad de vivir en determinado lugar, en nuestro caso se trata del orgullo de estar en el Distrito Central. La respuesta de mayor trascendencia es la manifiesta por “mucho” en un 52% de la muestra levantada, en contraste con un 32% que opina que se siente “poco” orgullo de su municipio.

52%

32%

17%

0%

4.2. ¿Qué tan orgulloso (a) se siente Usted de su Municipio?

1) Mucho

2) Poco

3) Nada

No respondio


138

Tabla 29. Percepción de acción a tomar al estar en riesgo o daño el patrimonio cultural e histórico

4.3. Si se da cuenta de que

alguna edificación,

algún objeto antiguo o

tradición del patrimonio del Municipio está

en riesgo de dañarse o

perder, ¿Qué hace? Porcentaje

1) Lo denuncia a las autoridades 361 44% 2) Hace lo que este a su alcance 267 33% 3) No hace nada 155 19% 4) No sabe 27 3% 5) Otro: 5 1% No respondió 2 0% Total 817 100%

Esta es una pregunta que desea conocer la reacción de la población ante un hecho específico, para el caso si la persona se da cuenta de algún riesgo o daño a algún bien patrimonial del municipio, que es lo que hará al respecto. De acuerdo a las encuestas, observamos una solidaridad al opinar en 44% que denunciarían el hecho.

44% 33%

19%

3% 1% 0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

1) Lo denuncia a las autoridades

2) Hace lo que este a su alcance

3) No hace nada 4) No sabe 5) Otro: No respondio

4.3. Si se da cuenta de que alguna edificación, algún objeto antiguo o tradición del patrimonio del Municipio está en

riesgo de dañarse o perder, ¿Qué hace?


139

Tabla 30. Percepción acerca de que es más importante conservar

4.4. Para Usted, qué sería más

importante conservar? Porcentaje

1) Las comidas tradicionales 257 31% 2) Las edificaciones de centros

históricos 230 28% 3) Las ferias patronales 106 13% 4) Los bailes tradicionales 35 4% 5) Las artesanías 106 13% 6) No sabe 31 4% 7) Otro: 51 6% No respondió 1 0% Total 817 100%

En la pregunta de que sería más importante conservar acerca de las tradiciones, costumbres y demás patrimonio cultural e histórico, se dan algunas opciones de respuesta, donde resalta la opinión de conservar la tradición de la comidas típicas en un 31%, y la de conservar las edificaciones históricas en un 28%. Esto implica que la gente reconoce estas virtudes del ámbito cultural e histórico del territorio.

31%

28%

13%

4%

13%

4% 6%

0%

4.4. Para Usted, qué sería más importante conservar?

1) Las comidas tradicionales

2) Las edificaciones de centros históricos

3) Las ferias patronales

4) Los bailes tradicionales

5) Las artesanías

6) No sabe


140

Tabla 31. Percepción respecto para que sirven las costumbres y tradiciones

4.5. En su opinión, ¿Para qué sirven las costumbres y tradiciones? Porcentaje

1) Para convivir mejor 151 18% 2) Para divertirse 75 9% 3) Para transmitirla a otras

generaciones 256 31% 4) Para fortalecer nuestra

identidad 279 34% 5) No sirven para nada 22 3% 6) No sabe 17 2% 7) Otro: 15 2% No respondió 2 0% Total 817 100%

Dentro de las opcione3s de respuesta a la pregunta dada, es evidente que las personas encuestadas se perfilen por la opinión de que las costumbres y tradiciones sirven para fortalecer nuestra identidad cultural y para transmitirla a las siguientes generaciones, pero hay algunos que opinan que para una mejor convivencia y hasta para diversión son útiles estas costumbres y tradiciones.

18%

9%

31%

34%

3% 2% 2%

0%

4.5. En su opinión, ¿Para qué sirven las costumbres y tradiciones?

1) Para convivir mejor

2) Para divertirse

3) Para transmitirla a otras generaciones

4) Para fortalecer nuestra identidad

5) No sirven para nada

6) No sabe


141

Tabla 32. Percepción acerca de las condiciones típicas del municipio

4.6. ¿Qué condiciones

típicas identifican al Municipio?


4.6. ¿Qué condiciones

típicas identifican

al Municipio?


1) Las ferias 257 31% 4 0%

2)Las iglesias antiguas 305 37% 80 10%

3) Las casas coloniales 82 10% 122 15%

4) La artesanía 42 5% 66 8%

5) La comida típica 54 7% 166 20%

6) Las plazas 23 3% 128 16%

7) Ninguna 44 5% 6 1%

8) Otro: 6 1% 4 0%

No respondió 4 0% 241 29%

Total 817 100% 817 100%

El tratar acerca de las condiciones típicas que identifican el Distrito Central, se propuso 8 alternativas de respuesta para dos opciones que debía contestar el encuestado. Entre las respuestas más destacadas se encuentra en la primera opción “las iglesias antiguas ”con un 37% y las ferias con un 31%, y en la segunda opción se encuentran el “No respondió” y las “comidas típicas” con 29 % y 20 % respectivamente.

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

4.6. ¿Qué condiciones típicas identifican al Municipio? Opcion 1

4.6. ¿Qué condiciones típicas identifican al Municipio? Opcion 2


142

Tabla 33. Practicas de actividades culturales y artísticas

4.7. ¿Practica alguna

actividad artística o cultural? Porcentaje

1) Si 134 16% 2) No 681 83% No respondió 2 0% Total 817 100%

Esta pregunta es condición para seguir preguntando al encuestado o encuestada acerca de actividades culturales o artísticas. En el caso de las personas sometidas a la muestra, indica que el 83% de esta, no practican ninguna actividad artística o cultural, y tan solo un 165 si lo hace.

16%

83%

0%

4.7. ¿Practica alguna actividad artística o cultural?

1) Si

2) No

No respondio


143

Tabla 34. Realización de Prácticas de actividades culturales y artísticas

4.8. ¿Cada cuanto realiza las actividades

artísticas o culturales? Porcentaje

1) Diario 44 33% 2) Semanal 48 36% 3) Mensual 24 18% 4) Semestre 1 1% 5) Anual 15 11% No respondió 2 1% Total 134 100%

Se debe notar que esta pregunta y las que siguen en este inciso, solo fueron contestadas por algunas de las personas encuestadas, aduciendo que no realizan actividades artísticas y culturales. En este caso de las 134 respuestas, un 36% afirman realizar estas actividades semanalmente, mientras el 33% dicen que a diario las realizan.

33% 36%

18%

1%

11%

1% 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

1) Diario 2) Semanal 3) Mensual 4) Semestre 5) Anual No respondio

4.8. ¿Cada cuanto realiza las actividades artísticas o culturales?


144

Tabla 35. Lugares de Practicas de actividades culturales y artísticas

4.9. ¿En qué lugares se

realizan las actividades artísticas o culturales? Porcentaje

1) Plaza Central 15 11% 2) Escuelas 7 5% 3) Colegios 9 7% 4)Universidades 16 12% 5) Otros 83 62% No respondió 4 3% Total 134 100%

De las mismas 134 personas que practican actividades artísticas y culturales, en su mayoría (62%) las realizan en otros lugares que no están comprendidos dentro de las respuestas propuestas.

11% 5%

7%

12%

62%

3%

4.9. ¿En qué lugares se realizan las actividades artísticas o culturales?

1) Plaza Central

2) Escuelas

3) Colegios

4)Universidades

5) Otros

No respondio


145

Tabla 36. Razón por la cual no realiza Practicas de actividades culturales y artísticas

4.10. ¿Cuál es la razón por la

que no practica una

actividad artística o cultural? Porcentaje

1) No tiene tiempo 410 60% 2) No le gusta 129 19% 3) No hay centros artísticos 64 9% 4) No sabe 24 4% 5) Otro: 50 7% No respondió 4 1% Total 681 100%

De las personas que contestaron que no practican actividades culturales y artísticas, o sea 681 de los 817 encuestados, afirman que no tienen tiempo para hacerlo en un 60% de la muestra y un 10% afirman no gustarle.

60% 19%

9%

4% 7%

1%

4.10. ¿Cuál es la razón por la que no practica una actividad artística o cultural?

1) No tiene tiempo

2) No le gusta

3) No hay centros artísticos

4) No sabe

5) Otro:

No respondio


146

Tabla 37. Costumbres típicas del municipio

4.11. Respecto de las

costumbres típicas del Municipio,

Usted considera Porcentaje

1) Que sabe poco 632 77% 2) Que sabe mucho 96 12% 3) No sabe 83 10% No respondió 6 1% Total 817 100%

Acerca de las costumbres típicas del municipio, se pregunto qué tanto saben al respecto, resultando que el 77% de los encuestados, “sabe muy poco” en comparación al 12 que “sabe mucho” acerca de estas costumbres propias del municipio.

77%

12% 10%

1% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

1) Que sabe poco 2) Que sabe mucho 3) No sabe No respondio

4.11. Respecto de las costumbres típicas del Municipio, Usted considera


147

Tabla 38. Costumbres típicas del municipio

4.12.1. Señale de donde ha recibido más información acerca del conjunto

histórico del Municipio: Opción 1 Porcentaje

4.12.2. Señale de donde ha recibido más información acerca del conjunto

histórico del Municipio: opción 2 Porcentaje

1) De su familia 340 42% 13 2%

2) De escuela/colegio/universidad 283 35% 141 17%

3) De la radio 43 5% 88 11%

5) De la televisión 45 6% 156 19%

6) De la Alcaldía 11 1% 17 2%

7) De sus amigos 24 3% 87 11%

8) De la iglesia 4 0% 26 3%

9) En internet 4 0% 73 9%

10) Cabildos abiertos 4 0% 7 1%

11) Otro: 30 4% 42 5%


Total 817 100% 817 100%

En esta pregunta se desea saber de dónde han recibido información del conjunto histórico del municipio, denotando un 42% de su familia y un 35% proviene de su centro de estudio, en una primera opción de respuesta, y de “no respondió” con 20%, y de la televisión con 19% para la segunda opción.

0% 5%

10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 42%

35%

5% 6% 1% 3%

0% 0% 0% 4% 4% 2%

17%

11%

19%

2%

11%

3%

9%

1% 5%

20% 4.12.1. Señale de donde ha recibido más información acerca del conjunto histórico del Municipio: Opcion 1

4.12.2. Señale de donde ha recibido más información acerca del conjunto histórico del Municipio: opcion 2


148

Tabla 39. Organizaciones Culturales del municipio

4.13. ¿Conoce organizaciones

que se dedican a la

celebración de actos

culturales en el municipio? Porcentaje


Con esta pregunta se desea saber si los entrevistados conocen organizaciones que se dedican a la organización de actos culturales en el municipio, obteniendo un 79% de la muestra, que indica no conocer estas organizaciones.

21%

79%

1%

4.13. ¿Conoce organizaciones que se dedican a la celebración de actos culturales en el municipio?

1) Si

2) No

No respondio


149

Tabla 40. Pertenencia a organizaciones Culturales del municipio

4.14. ¿Pertenece

Usted a alguna de ellas? Porcentaje


A consecuencia de la pregunta anterior, se desea conocer si la persona entrevistada pertenece a alguna de las organizaciones que realizan actos culturales, resultando tan solo un 10% de estas personas pertenecen a alguna organización de estas.

10%

88%

2%

4.14. ¿Pertenece Usted a alguna de ellas?

1) Si

2) No

No respondio


150

5.5 Valorización del Conjunto Histórico

Tabla 41. Reconocimiento del Centro Histórico

5.1 ¿Conoce el Centro

Histórico del Municipio? Porcentaje


La presente pregunta pretende conocer si la persona encuestada conoce el centro Histórico del Distrito central, resultando en forma afirmativa un 68%. Sin embargo se puede pensar que las personas que contestaron que No conocen el Centro Histórico, no tienen bien claro el termino ni el área que comprende este territorio, ya que estas personas han sido encuestadas dentro del perímetro del casco Histórico.

68%

32%

0%

5.1 ¿Conoce el Centro Histórico del Municipio?

1) Si

2) No

No respondio


151

Tabla 42. Área delimitada del Conjunto Histórico

5.2. ¿Sabe Usted que el Centro

Histórico del Municipio tiene un

área delimitada

como conjunto histórico? Porcentaje

1) Si 355 64% 2) No 174 31% 3) No sabe 23 4% No respondió 1 0% Total 553 100%

Esta es otra pregunta que mide el conocimiento acerca del centro Histórico del Distrito Central, donde hace referencia al área delimitada por el casco histórico, obteniendo por resultado un 64% que afirman conocer dicha delimitación, a consideración de un 31% que afirman no conocer dicho perímetro. Sin embargo esta delimitación no ha

64%

31%

4% 0%

5.2. ¿Sabe Usted que el Centro Histórico del Municipio tiene un área delimitada como conjunto histórico?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


152

sido muy pública, por lo que se esperaría que los primeros estuviesen especulando y que los segundos no tengan idea de que se les está preguntando.

Tabla 43. Obras de mejora dentro del Centro Histórico

5.3. ¿Sabe que en el

Centro Histórico del

Municipio se están

realizando obras de mejora? Porcentaje

1) Si 302 55% 2) No 229 41% 3) No sabe 22 4% Total 553 100%

En esta pregunta se desea conocer si las personas encuestadas, se dan cuenta de que se están realizando obras dentro del perímetro del Caso Histórico, y cuando se habla de obras son actividades tangibles que la gente pueda ver, talvez no todo su proceso, pero si resultados que produzcan efectos beneficiosos a la población en general. En este caso el 55% de la muestra indica que si sabe de estas obras de mejora, en contraposición al 41% que dice desconocer si se están realizando estas

55%

41%

4%

5.3. ¿Sabe que en el Centro Histórico del Municipio se están realizando obras de mejora?

1) Si

2) No

3) No sabe


153

obras.

Tabla 44. Restauración del Conjunto Histórico

5.4. ¿Cree Usted que la restauración del conjunto

histórico contribuirá

al desarrollo del

municipio? Porcentaje

1) Si 226 65% 2) Nada 29 8% 3) Poco/algo 58 17% 4) Mucho 27 8% 5) No sabe 5 1% 6) No contesta 1 0% Total 346 100%

Esta pregunta tacita, pretende saber si la restauración del Conjunto Histórico beneficiara el desarrollo económico, social y ambiental del municipio, obteniendo un 65% de respuestas afirmativas.

65% 8%

17%

8%

1%

0%

5.4. ¿Cree Usted que la restauración del conjunto histórico contribuirá al desarrollo del municipio?

1) Si

2) Nada

3) Poco/algo

4) Mucho

5) No sabe

6) No contesta


154

Tabla 45. Contribución de la restauración al Desarrollo

5.5.1. ¿En qué cree

Usted contribuirá

la restauración del conjunto histórico al desarrollo

del Municipio? Porcentaje

5.5.2. ¿En qué cree

Usted contribuirá

la restauración del conjunto histórico al desarrollo

del Municipio? Porcentaje

1) Mas visitantes vendrán a conocer el Municipio 216 66% 2 1%

2) Mas oportunidades de empleo 57 17% 86 26% 3) Los habitantes se sentirán más

orgullosos de su Municipio 25 8% 52 16% 4) Se mejorara la seguridad en las

plazas y calles del centro del Municipio 7 2% 42 13%

5) Habrá más actividades culturales 10 3% 44 13%

6) El pueblo será más bonito 11 3% 56 17% 7) Los vecinos irán más seguido a

pasear al centro 2 1% 21 6% 8) Otro 1 0% 2 1% No respondió 0% 24 7% Total 329 100% 329 100%

66%

17%

8% 2% 3% 3% 1% 0% 0% 1%

26%

16% 13% 13% 17%

6% 1%

7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

5.5.1. ¿En qué cree Usted contribuirá la restauración del conjunto histórico al desarrollo del Municipio? Opcion 1

5.5.2. ¿En qué cree Usted contribuirá la restauración del conjunto histórico al desarrollo del Municipio? Opcion 2


155

Tabla 46. Reconocimiento del Centro Histórico

5.6. ¿Visita Usted el Centro

Histórico del Municipio? Porcentaje

1) Si 332 60% 2) No 115 21% 3) Un poco/algo 93 17% 4) Mucho 14 3% Total 554 100%

La pregunta planteada, pretende saber si la persona entrevistada visita el centro o Casco histórico del municipio. Y así consecuentemente realizar las siguientes preguntas

60% 21%

17%

3%

5.6. ¿Visita Usted el Centro Histórico del Municipio?

1) Si

2) No

3) Un poco/algo

4) Mucho


156

Tabla 47. Para que visita el Centro Histórico

5.7.1. ¿Para que visita el

Centro Histórico del Municipio?


5.7.2. ¿Para que visita el

Centro Histórico del Municipio?


5.7.3. ¿Para que

visita el Centro

Histórico del


1)Vive en el centro histórico 33 7% 10 2% 14 3%

2) Trabajo 95 22% 11 2% 0 0%

3) Tramites en oficinas del gobierno 24 5% 12 3% 3 1%

4) Ir a la iglesia 62 14% 29 7% 7 2%

5) Ir al médico 11 2% 9 2% 3 1%

6) Ir al banco 53 12% 34 8% 10 2%

7) Para comer 63 14% 86 20% 34 8%

8) Por diversión 73 17% 117 27% 86 20%

9) Compra y venta de productos/comercio 7 2% 42 10% 73 17%

10) Otro 20 5% 0 0% 0 0%

No respondió 0% 91 21% 211 48%

Total 441 100% 441 100% 441 100%

Vemos que en la opción 1, el motivo principal es por trabajo, y en las opciones 2 y 3

0% 5%

10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

7%

22%

5%

14%

2%

12% 14% 17%

2% 5%

0% 2% 2% 3% 7%

2% 8%

20% 27%

10%

0%

21%

3% 0% 1% 2% 1% 2%

8%

20% 17%

0%

48%

5.7.1. ¿Para que visita el Centro Histórico del Municipio? Opsion 1 5.7.2. ¿Para que visita el Centro Histórico del Municipio? Opcion 2 5.7.3. ¿Para que visita el Centro Histórico del Municipio? Opcion 3


157

es por diversión, que visitan el Centro Histórico, a pesar del alto grado de abstención.

Tabla 48. Preferencia de plazas y espacios públicos

5.8. ¿De todas las

plazas y/o espacios

públicos del conjunto histórico,

cual conoce y prefiere

Usted? Porcentaje 1) La Plaza Central 223 51% 2) Paseo Liquidámbar 39 9% 3) Parque La Leona 108 24% 4) Parque Valle 10 2% 5) Parque La Libertad 7 2% 6) Parque El Soldado 13 3% 7) Ninguno 11 2% 8) Otro 30 7% Total 441 100%

Es evidente que las personas tengan preferencias sobre algunos sitios. De acuerdo a la muestra, La Plaza Central y el Parque La Leona respectivamente, son los atractivos mas preferidos por los encuestados.

51%

9%

24%

2% 2% 3% 2%

7%

5.8. ¿De todas las plazas y/o espacios públicos del conjunto histórico, cual conoce y prefiere Usted?

1) La Plaza Central

2) Paseo Liquidámbar

3) Parque La Leona

4) Parque Valle

5) Parque La Libertad

6) Parque El Soldado

7) Ninguno

8) Otro


158

Tabla 49. Razones de la Preferencia de Plazas y Espacios Públicos

5.9. Señale las razones

por qué prefiere a este lugar favorito? Porcentaje

1) Me queda más cerca 100 23% 2) Se puede estar con seguridad 56 13% 3) Hay más diversión 38 9% 4) Hay más tranquilidad 117 27% 5) Se encuentra con más personas

conocidas 36 8% 6) Hay más limpieza 13 3% 7) Hay bancas donde sentarse 9 2% 8) Hay lugares donde comer 7 2% 9) Otro 52 12% Total 428 100%

Las razones primordiales de la preferencia a estos sitios como ser plazas y espacios públicos, son manifestadas en un 27% por ser sitios más tranquilos, un 23% porque le queda cerca, y un 13% porque se puede estar con seguridad.

23%

13%

9% 27%

8%

3%

2%

2%

12%

5.9. Señale las razones por qué prefiere a este lugar favorito?

1) Me queda más cerca

2) Se puede estar con seguridad

3) Hay más diversión

4) Hay más tranquilidad

5) Se encuentra con más personas conocidas

6) Hay más limpieza


159

Tabla 50. Concurrencia de Plazas y Espacios Públicos

5.10. ¿Cuántas

veces concurre a este lugar favorito? Porcentaje

1) Todos los días 87 20% 2) Varias veces por semana 82 19% 3) Una vez por semana 86 20% 4) Cada mes 74 17% 5) Una vez al año 15 3% 6) Muy rara vez 85 20% Total 429 100%

Es importante conocer la frecuencia en que son visitados estos sitios, como ser plazas y lugares públicos preferidos, casi en una forma equitativa, los entrevistados opinaron sobre 4 de las respuestas propuestas. Una vez por semana y todos los días, son las respuestas con 20% cada una, Varias veces por semana y una vs por mes, con 19% y 17% respectivamente. Si esto se manifestara en toda la población, estos sitios pasarían repletos al menos 2 días a la semana, a excepción de los que opinaron que visitan esos sitios buscando tranquilidad.

20%

19%

20%

17%

3%

20%

5.10. ¿Cuántas veces concurre a este lugar favorito?

1) Todos los días

2) Varias veces por semana

3) Una vez por semana

4) Cada mes

5) Una vez al año

6) Muy rara vez


160

Tabla 51. Edificios que se visitan

5.11. ¿Cuál de los

siguientes edificios del

conjunto histórico

visita Usted? Porcentaje

1) Museo 118 27% 2) Iglesia 134 30% 3) Biblioteca 51 12% 4) Otros 12 3% 5) Ninguno 125 28% Total 440 100%

Aquí se trata de conocer el tipo de edificación que se visita, independiente mente de si esa visita sea agradable o no. Los sitios propuestos en primera instancia son , museos, iglesias y bibliotecas, para lograr medir la capacidad y demanda de estas edificaciones. En vista a los datos provistos de la base de datos, se observa que la iglesia (independientemente de su denominación) es el de mayor afluencia en un 30%, en contraposición a los que opinaron que ninguno de estos sitios, y en tercer lugar los que visitan museos con un 28% de preferencia.

27%

30% 12%

3%

28%

5.11. ¿Cuál de los siguientes edificios del conjunto histórico visita Usted?

1) Museo

2) Iglesia

3) Biblioteca

4) Otros

5) Ninguno


161

Tabla 52. Porque visita dicho edificio

5.12 ¿Por qué lo visita? Porcentaje

1) Por devoción religiosa 118 38% 2) Por tareas de estudio 44 14% 3) Por interés en la cultura 87 28% 4) Porque me queda cerca 8 3% 5) Para estar solo(a) 3 1% 6) Por interés propio 45 14% 7) Para mostrárselo a visitantes 0 0% 8) Otro 9 3% Total 314 100%

La pregunta del porque lo visita, es con la idea de ampliar los servicios que estas edificaciones y las instituciones que se encuentran sometidas a estas, presten un mejor servicio y amplíen su capacidades de funcionamiento y atención. A razón de la respuesta anterior y en vista que era por motivos religiosos, la gente visita las iglesias, es por eso que también la misma gente ha opinado, que es por devoción religiosa (en

38%

14%

28%

3%

1% 14%

0% 3%

5.12 ¿Por qué lo visita?

1) Por devoción religiosa

2) Por tareas de estudio

3) Por interés en la cultura

4) Porque me queda cerca

5) Para estar solo(a)

6) Por interés propio

7) Para mostrárselo a visitantes

8) Otro


162

un 38%) que realiza sus visitas, y en segundo lugar por interés a la cultura con un 28%.

Tabla 53. Frecuencia de visita a esos Edificios

5.13 ¿Cada cuánto

tiempo lo visita? Porcentaje

1) Todos los días 19 6% 2) Varias veces por semana 59 19% 3) Una vez por semana 97 31% 4) Muy rara vez 134 43% Total 309 100%

Esta es otra pregunta primordial, para determinar qué capacidad deben tener las

edificaciones propuestas. Aquí vemos la contradicción en la opinión de los

encuestados al predominio de la respuesta “muy rara vez” en un 43% de los

entrevistados, mientras un 31% opinan que una vez por semana visitan esas

edificaciones, y en un tercer lugar, con un 19% opinan que varias veces por

semana. En el caso particular de la iglesia Católica, se sabe que todos los días y

al menos en una oportunidad, se ofrecen los oficios respectivos, y en un promedio

de tres veces por cada domingo realizan las misas que son bastante abarrotadas

de feligreses.

6%

19%

31%

43%

5.13 ¿Cada cuánto tiempo lo visita?

1) Todos los días

2) Varias veces por semana

3) Una vez por semana

4) Muy rara vez


163

5.6 Uso del Casco Histórico

Tabla 54. Actividades principales en plazas, calles y paseos

6.1.1. ¿Cuáles son las dos actividades

principales que hace en las plazas y calles/paseos?


6.1.2. ¿Cuáles son las dos actividades

principales que hace en las

plazas y calles/paseos?


1) Pasear 185 42% 2 0%

2) Leer 49 11% 16 4%

3) Descansar 86 20% 54 12%

4) Llevar a pasear a familiares 31 7% 57 13%

5) Platicar con amigos(as) 50 11% 128 29%

6) De paso (para ir de un lugar a otro) 29 7% 74 17%

7) Otro: 11 2% 24 5%

No respondió 0% 86 20%

Total 441 100% 441 100%

Como se observa, las actividades principales en calle, plazas y paseos, predominan el pasear en un 42% para la primera opción, y Platicar con amigos en un 20% para la segunda opción.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

6.1.1. ¿Cuáles son las dos actividades principales que hace en las plazas y calles/paseos?Opcion 1

6.1.2. ¿Cuáles son las dos actividades principales que hace en las plazas y calles/paseos? Opcion 2


164

Tabla 55. En que se debe mejorar el Conjunto Histórico

6.2. ¿Qué debe mejorarse en

conjunto histórico del Municipio para

que sea un lugar más agradable? Porcentaje

1) Presencia de vigilantes 338 10%

2) Más árboles para sombra 379 11% 3) Jardines y áreas de juego 366 11% 4) Mas ventas de comidas y

refrescos 238 7% 5) Más iluminación 344 10% 6) Mayor presencia policial 307 9% 7) Bancas 352 10% 8) Mejorar la limpieza 355 10% 9) Teléfonos públicos 315 9% 10) Mejorar el servicio de taxis y

buses 341 10% 11) Otro (Diga cuál) 42 1% 12) Nada 108 3% Total 3485 100%

10%

11%

11%

7%

10% 9%

10%

10%

9%

10%

1% 3%

6.2. ¿Qué debe mejorarse en conjunto histórico del Municipio para que sea un lugar más agradable?

1) Presencia de vigilantes

2) Más árboles para sombra

3) Jardines y areas de juego

4) Mas ventas de comidas y refrescos

5) Más iluminación


165

Tabla 56. Actividades organizadas regularmente en el Conjunto Histórico

6.3. ¿Sabe Usted cuáles son las

actividades organizadas

regularmente en el conjunto histórico

del municipio? Porcentaje 1) Ferias de Artesanías 54 12% 2) Noches Culturales 40 9% 3) Semana Santa 221 50% 4) Ferias Navideñas 30 7% 5) Cabildos Abiertos 2 0% 6) Fiesta Patronal 22 5% 7) Ninguna 64 15% No respondió 3 1% 8) Otro: 5 1% Total 441 100%

Las actividades organizadas por la misma población o las organizaciones

presentes, son las que dan realce a las tradiciones y costumbres del territorio. A

12%

9%

50%

7%

0% 5%

15%

1%

1%

6.3. ¿Sabe Usted cuáles son las actividades organizadas regularmente en el conjunto histórico del municipio?

1) Ferias de Artesanías

2) Noches Culturales

3) Semana Santa

4) Ferias Navideñas

5) Cabildos Abiertos

6) Fiesta Patronal

7) Ninguna

No respondio

8) Otro:


166

opinión de los encuestados, la Semana Santa es la que tiene mayor

trascendencia, en un 50% en comparación a las demás.

5.7 Seguridad Ciudadana

Tabla 57. No se siente seguro del Centro Histórico

7.1. ¿En el Centro

Histórico, hay lugares en el

que no se siente seguro

(a)? Porcentaje 1) Si 629 77% 2) No 172 21% 3) No sabe 15 2% No respondió 1 0% Total 817 100%

Dentro del Centro Histórico y de sus espacios públicos no puede pasan advertido el tema de la seguridad, sobre todo porque muchos actos delictivos encuentran terreno fértil en los espacios públicos de los centros históricos, en razón del estado de abandono que presenta, lo que constituye un terreno fértil para la violencia social. Como se puede observar, el 77% de la muestra opina que “Si”,

77%

21%

2%

0%

7.1. ¿En el Centro Histórico, hay lugares en el que no se siente seguro (a)?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


167

efectivamente no hay lugares seguros en el Centro Histórico del Distrito Central.

Tabla 58. Lugares en el que no se siente seguro del Centro Histórico

7.2. Señale cuáles son

lugares en el que no se

siente seguro (a)? Porcentaje

1) Plazas y parques 65 10% 2) Paseo Liquidámbar 18 3% 3) Calle Real 105 17% 4) Zona de los mercados 333 53% 5) Otro: 106 17% No respondió 2 0% Total 629 100%

Es importante conocer cuáles son esos lugares donde las personas, que representadas por esta muestra, no sienten que están seguras, para así proporcionar los medios posibles para revertir esta situación. En este caso particular, se observa que en un 53% la zona de los mercados es la más insegura en cuanto a delincuencia se trata, y de

10% 3%

17%

53%

17%

0%

7.2. Señale cuáles son lugares en el que no se siente seguro (a)?

1) Plazas y parques

2) Paseo Liquidámbar

3) Calle Real

4) Zona de los mercados

5) Otro:

No respondio


168

forma equitativa con un 17% respectivamente, se trata de la Calle Real y otros sitios no propuestos.

Tabla 59. Motivos de Inseguridad

7.3. ¿Cuál es el motivo de

la inseguridad? Porcentaje

1) No hay policías 311 49% 2) Es muy solitario 56 9% 3) Hay poca iluminación 27 4% 4) Hay metederos (escondites) 59 9% 5) Otro: 165 26% No respondió 11 2% Total 629 100%

Entre los motivos de la inseguridad encontrados, se menciona en un 49% la falta de policías, y otros en un 26%. Adicionalmente a la policía preventiva, que quiérase o no, tienen cierto entrenamiento, la Alcaldía Municipal ha contratado una gran cantidad de guardias para la policía municipal, que ha opinión de las personas se han concentrados en el Paseo Liquidámbar y uno que otro en los mercados,

49%

9% 4%

9%

26%

2%

7.3. ¿Cuál es el motivo de la inseguridad?

1) No hay policías

2) Es muy solitario

3) Hay poca iluminación

4) Hay metederos(escondites)

5) Otro:

No respondio


169

además que no prestan gran servicio ni confianza, han provocado en muchas ocasiones trasgresiones a vendedores ambulantes principalmente.

Tabla 60. La restauración contribuirá a mejorar la seguridad del Centro Histórico

7.4. ¿Cree Usted que las

obras de restauración

en el conjunto histórico

contribuirán a mejorar la seguridad? Porcentaje


Un espacio público no puede ser marginal o residual, es necesario que vuelva a tener la función que siempre tuvo para que sea el espacio estratégico que le dé integración a la sociedad y estructura a la ciudad. Y como el Centro Histórico es el espacio público por excelencia, su función debe ser la de convertirse en una plataforma de innovación que le dé un nuevo sentido a la ciudad. Según la encuesta el 54% de la muestra piensa

54% 39%

6%

1%

7.4. ¿Cree Usted que las obras de restauración en el conjunto histórico contribuirán a mejorar la seguridad?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


170

que la restauración del Centro Histórico Si contribuirá a mejorar la seguridad del mismo.

Tabla 61. Comparación del Centro Histórico con el resto del municipio

7.5. En comparación con el resto

del municipio, la seguridad en el Centro Histórico es: Porcentaje

1) Igual 372 46% 2) Peor 235 29% 3) Mejor 133 16% 4) No sabe 68 8% No respondió 9 1% Total 817 100%

Esta pregunta sutil, nos hace reflexionar acerca de la opinión de las personas entrevistadas, que conocen la forma en que se opera la seguridad en la zona rural, para compararla con la realidad del Centro Histórico. En este caso particular es evidente que la situación es igual en

46%

29%

16%

8%

1%

7.5. En comparación con el resto del municipio, la seguridad en el Centro Histórico es:

1) Igual

2) Peor

3) Mejor

4) No sabe

No respondio


171

un 46%, que es peor en un 29%, y es mejor en un 16%.

Tabla 62. Confianza en las autoridades respecto a la delincuencia

7.6. ¿Siente confianza en la forma en

que las autoridades

tratan los hechos de

delincuencia? Porcentaje 1) Mucha 54 7% 2) Ninguna 448 55% 3) Poca 280 34% 4) No sabe 27 3% No respondió 8 1% Total 817 100%

La confianza en las autoridades en la manera que manejan la delincuencia, se ha visto afectada por innumerables sucesos ocurridos recientemente. La percepción es que no hay ninguna confianza en un

7%

55%

34%

3%

1%

7.6. ¿Siente confianza en la forma en que las autoridades tratan los hechos de delincuencia?

1) Mucha

2) Ninguna

3) Poca

4) No sabe

No respondio


172

55%, y un poco de confianza en un 43 %.

Tabla 63. Principales problemas de la inseguridad

7.7.1. Cuáles considera Usted que

son los principales

problemas de la

inseguridad? Opción 1 Porcentaje

7.7.2. Cuáles

considera Usted que

son los principales problemas

de la inseguridad? Opción

2 Porcentaje

1) Delincuencia 643 79% 6 1%

2) Drogas y alcohol 103 13% 239 29%

3) Maras y pandillas 27 3% 423 52%

4) Otras: 33 4% 55 7%


Total 817 100% 817 100%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

7.7.1. Cuáles considera Usted que son los principales problemas de la inseguridad? Opcion 1

7.7.2. Cuáles considera Usted que son los principales problemas de la inseguridad? Opcion 2


173

Se denota entre los principales problemas de inseguridad, la delincuencia en un 79% y las maras y pandillas en un 52%, según las dos opciones respectivamente.

Tabla 64. Causas principales de la delincuencia

7.8.1. ¿Cuáles estima Usted son las causas

principales del

incremento de la

delincuencia? Opción 1 Porcentaje

7.8.2. ¿Cuáles estima

Usted son las causas principales

del increment

o de la delincuencia? Opción

2 Porcentaje

1) Desempleo 636 78% 5 1%

2) No hay suficientes policías 44 5% 77 9%

3) Falta de dominio de los padres 65 8% 219 27%

4) La gente no denuncia los delitos 19 2% 96 12%

5) Pérdida de valores 27 3% 192 24%

6) Tenencia de armas 5 1% 62 8%

7) No sabe 1 0% 1 0%

8) Otro 11 1% 44 5%


Total 817 100% 817 100%

0%

20%

40%

60%

80%

7.8.1. ¿Cuáles estima Usted son las causas principales del incremento de la delincuencia? Opcion 1

7.8.2. ¿Cuáles estima Usted son las causas principales del incremento de la delincuencia? Opcion 2


174

Tabla 65. Ha sido víctima de la delincuencia

7.9. Usted o su familia han sido víctima

de algún delito? Porcentaje


En la calidad de vida de la población, no solo por los homicidios y robos que ese producen, sino, también, por las angustias y temores generados. El sentido de comunidad se viene abajo y se erosiona la cualidad de la ciudadanía.

El 65% de los y las encuestadas, afirma que si han sido víctimas de la

65%

35%

0%

0%

7.9. Usted o su familia han sido víctima de algún delito?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


175

delincuencia en su diferentes manifestaciones, en contraposición a un 35% que dicen que no.

Tabla 66. Ha puesto denuncias a las autoridades

7.10. ¿Ha puso la

denuncia ante las

autoridades pertinentes? Porcentaje


Esta es una pregunta que también mide la confianza en las autoridades, y que demuestra la falta de credibilidad en el accionar no solo de la policía, sino también de los entes que imparten justicia. En esta caso, la opinión de mayor peso, fue negativa en un 69%, en contra de un 30 % que si han hecho denuncias, a pesar de las represalias que pueden obtener de esta acción.

30%

69%

0%

1%

7.10. ¿Ha puesto la denuncia ante las autoridades pertinentes?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


176

Tabla 67. Causas del porque no se hacen denuncias

7.11. Por qué cree que laos ciudadanos no punen la denuncia? Porcentaje

1) Pérdida de tiempo y dinero 97 12% 2) Falta de atención y respuesta

de la policía 157 19% 3) El proceso penal no sirve para

nada 149 18% 4) Temor a represalias de los

delincuentes 396 48% 5) No sabe 11 1% No respondió 7 1% Total 817 100%

El problema de poner denuncia a sabiendas de una posible contrademanda, agresión o represalia, es generalizado en toda la

12%

19%

18%

48%

1%

1%

7.11. Por qué cree que los ciudadanos no punen la denuncia?

1) Perdida de tiempo y dinero

2) Falta de atención y respuesta de la policía

3) El proceso penal no sirve para nada

4) Temor a represalias de los delincuentes

5) No sabe

No respondio


177

población en sus distintos estratos sociales, aquí se demuestra que un 48% de las opiniones, suponen que es por ese motivo que no se realizan las denuncias.

Tabla 68. Disposición a colaborar con la autoridad

7.12. ¿Qué tan dispuesto estaría Usted a colaborar

con la policía ya sea con

fondos o en actividades

programadas? Porcentaje


La generación de externalidades negativas conduce al incremento de los costos del conjunto de las actividades que se realizan en la zona, o en su defecto, a reducir actividades como el turismo y el comercio.

35%

53%

9%

2%

7.12. ¿Qué tan dispuesto estaría Usted a colaborar con la policía ya sea con fondos o en actividades programadas?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


178

La desconfianza de la población respecto a las autoridades municipales y

policiales, hace que la muestra indique que solo un 53% de ellos manifiesten que

No está dispuesto a contribuir con fondos ni con actividades.

5.8 Plan Maestro

Tabla 69. Normas de construcción o reparación

8.1. ¿Sabe Usted que hay normas para la construcción o reparación de

casas y edificios del conjunto

histórico? Porcentaje 1) Si 457 56% 2) No 358 44% No respondió 2 0% Total 817 100%

Aquí la pregunta es casi obvia, sin embargo se demuestra que muchas personas desconocen las normativas impuestas por la alcaldía en cuanto a construcción se refiere.

56%

44%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1) Si 2) No No respondio

8.1. ¿Sabe Usted que hay normas para la construcción o reparación de casas y edificios del conjunto histórico?


179

El 56% dice saber la existencia de normas constructivas, sin embargo, un alto porcentaje (44%) no lo sabía.

Tabla 70. Conoce esas Normas de construcción o reparación

8.2. ¿Conoce Usted esas normas? Porcentaje


A igual que la pregunta anterior, se trata de medir el conociendo de las normativas de construcción. En este caso un rotundo 91% de la muestra, no conocen dichas normativas. Posiblemente este reglamento, no ha sido difundido de forma conveniente, y la gente se entera de su existencia, hasta el momento en que es multado por la edificación indebida o sin permiso de la Alcaldía Municipal.

9%

91%

0%

8.2. ¿Conoce Usted esas normas?

1) Si

2) No

No respondio


180

Tabla 71. Criterios acerca de las Normas de Construcción o Reparación

8.3. Según estas normas, Usted

cree: Porcentaje 1) No se respetan 35 48% 2) Se respetan poco 25 34% 3) Todos las respetan 11 15% 4) No sabe 1 1% No respondió 1 1% Total 73 100%

La opinión acerca de la aplicación de estas normativas, es que ”No se respetan” en un 48% y que “Se respetan poco” en un 34%.

48%

34%

15%

1% 1% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1) No se respetan 2) Se respetan poco 3) Todos las respetan 4) No sabe No respondio

8.3. Según estas normas, Usted cree:


181

Tabla 72. Oficina para la planificación, gestión y obras del Centro Histórico

8.4. ¿Sabe Usted que

existe la Oficina de Planificación, Gestión Urbana

y Obras encargada de la reglamentación

del centro histórico? Porcentaje


La mayoría (81%) de los y las encuestadas opinan que si sabía de la existencia de una

81%

16%

1% 1%

8.4. ¿Sabe Usted que existe la Oficina de Planificación, Gestión Urbana y Obras encargada de la reglamentación del centro

histórico?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


182

oficina que se encarga de la Planificación, gestión y realización de obras, la cual reglamenta las acciones que se realizan en el Casco Histórico.

Tabla 73. Actividades de la Oficina para la planificación, gestión y obras del Centro Histórico

8.5. ¿Conoce sobre las

actividades que realiza esta

oficina? Porcentaje 1) Si 31 42% 2) No 38 52% 3) No sabe 3 4% No respondió 1 1% Total 73 100%

Respecto a las actividades que realiza esta oficina que se encarga de la Planificación, gestión y realización de obras, las personas entrevistadas opinan en un 52% no saber lo que hace, y en un 42% que si saben.

42%

52%

4%

1%

8.5. ¿Conoce sobre las actividades que realiza esta oficina?

1) Si

2) No

3) No sabe

No respondio


183

Tabla 74. Imagen que presenta la Oficina para la planificación, gestión y obras del Centro Histórico

8.6. ¿Cuál es la imagen que

Usted tiene de la Oficina de Planificación,

Gestión Urbana y Obras? Porcentaje

1) Mala 11 32% 2) Buena 18 53% 3) Excelente 4 12% 4) No sabe 1 3% Total 34 100%

Esta es de las preguntas muy poco respondidas, opinando en un 53% que si es buena la imagen que tiene esta oficina de planificación, gestión y obras, mientras un 32% opinan lo contrario.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1) Mala 2) Buena 3) Excelente 4) No sabe

32%

53%

12%

3%

8.6. ¿Cuál es la imagen que Usted tiene de la Oficina de Planificación, Gestión Urbana y Obras?


184

Tabla 75. A quien pertenece esta Oficina

8.7. ¿A quién cree Usted que pertenece esta

oficina? Porcentaje 1) Alcaldía municipal 21 62% 2) Instituto Hondureño de

Antropología 10 29% 3) Otro: 3 9% Total 34 100%

Siempre respecto a esta oficina, de planificación, gestión y obras, los entrevistados afirman que esta oficina pertenece a la Alcaldía Municipal en un 62%, mientras un 23% aseguran que pertenece al IHAH.

62%

29%

9%

8.7. ¿A quién cree Usted que pertenece esta oficina?

1) Alcaldía municipal

2) Instituto Hondureño de Antropología

3) Otro:


185

Tabla 76. Responsabilidad principal de la conservación y restauración de Conjunto Histórico

8.8. ¿De quién es

responsabilidad Principal la

conservación y restauración del

conjunto histórico? Porcentaje

1) De la municipalidad 18 53% 2) De los propietarios de los

inmuebles del centro histórico 3 9% 3) Del gobierno central 6 18% 4) De todos los habitantes 5 15% 5) Otro: 2 6% Total 34 100%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1) De la municipalidad

2) De los propietarios de los inmuebles

del centro histórico

3) Del gobierno central

4) De todos los habitantes

5) Otro:

53%

9%

18% 15%

6%

8.8. ¿De quién es responsabilidad PRINCIPAL la conservación y restauración del conjunto histórico?


186

Respecto a de quien es la responsabilidad de la conservación y restauración, en su mayoría (53%) afirman que es de la Alcaldía Municipal.

Tabla 77. Que hace el IHAH en el Conjunto Histórico

8.10.1. ¿Sabe que hace el

Instituto Hondureño de Antropología e Historia en el

conjunto histórico del Municipio?


8.10.2. ¿Sabe que hace el

Instituto Hondureño de Antropología e Historia en el

conjunto histórico del Municipio?

Opción 2 Porcentaje 1) Da fondos para la restauración

del conjunto histórico 12 35% 0 0%

2) Da fondos para el funcionamiento de la Oficina de Planificación, Gestión Urbana y Obras 4 12% 2 6%

3) Regula las construcciones del conjunto histórico 6 18% 4 12%

4) Mejora las viviendas en el conjunto histórico 3 9% 7 21%

5) Mejora los espacios públicos 1 3% 6 18% No respondió 8 24% 15 44% Total 34 100% 34 100%

0% 5%

10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

35%

12%

18%

9%

3%

24%

0%

6%

12%

21% 18%

44%

8.10.1. ¿Sabe que hace el Instituto Hondureño de Antropología e Historia en el conjunto histórico del Municipio? Opcion 1

8.10.2. ¿Sabe que hace el Instituto Hondureño de Antropología e Historia en el conjunto histórico del Municipio? Opcion 2


187

Tabla 78. Que hace la en el Alcaldía Municipal en el Conjunto Histórico

8.11.1. Sabe qué hace la

Alcaldía en el casco urbano

del Municipio? Opción 1 Porcentaje


Municipal en el casco

urbano del Municipio?



Municipal en el casco

del Municipio?


1) Da fondos para la restauración del conjunto histórico 9 26% 0 0% 0 0%

2) Da fondos para el funcionamiento de la Oficina de Planificación, Gestión Urbana y Obras 3 9% 3 9% 0 0%

3) Regula las construcciones del conjunto histórico 5 15% 3 9% 2 6%

4) Mejora las redes de agua potable y alcantarillado 3 9% 3 9% 1 3%

5) Mejora le red vial 2 6% 5 15% 2 6%

6) Mejora las viviendas en el conjunto histórico 4 12% 1 3% 2 6%

7) Mejora los espacios públicos 1 3% 7 21% 4 12%

No respondió 7 21% 12 35% 23 68%

Total 34 100% 34 100% 34 100%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

26%

9% 15%

9% 6% 12%

3%

21%

0%

9% 9% 9% 15%

3%

21%

35%

0% 0% 6% 3% 6% 6%

12%

68%

8.11.1. Sabe qué hace la Alcaldía Municipal en el casco urbano del Municipio? Opcion 1




188

5.9 Percepción Servicios Municipales

Tabla 79. Calificación de la Alcaldía Municipal

9.1. ¿Cómo califica Usted al gobierno Municipal actual? Porcentaje

1) Excelente 24 3% 2) Muy bueno 21 3% 3) Bueno 115 14% 4) Regular 265 32% 5) Malo 150 18% 6) Pésimo 205 25% 7) No sabe 2 0% 8) No

respondió 35 4% Total 817 100%

3% 3%

14%

32% 18%

25%

0%

4%

9.1. ¿Cómo califica Usted al gobierno Municipal actual?

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


189

Tabla 80 Servicios públicos que brinda la Alcaldía Municipal

9.2.1. ¿Cuáles servicios públicos

brinda la Municipalidad?


9.2.2. ¿Cuáles servicios públicos brinda la

Municipalidad? Opción 2 Porcentaje

9.2.3. ¿Cuáles servicios públicos brinda la

Municipalidad? Opción 3 Porcentaje

1) Agua potable 429 53% 4 0% 8 1%

2) Alcantarillado 119 15% 255 31% 16 2%

3) Tren de aseo 161 20% 231 28% 202 25%

4) Limpieza y mantenimiento de plazas 15 2% 164 20% 135 17%

5) Mantenimiento de calles 3 0% 37 5% 159 19%

6) Seguridad ciudadana 3 0% 7 1% 109 13%

7) No sabe 31 4% 5 1% 8 1%

8) Otro: 24 3% 2 0% 2 0%

No respondió 32 4% 112 14% 178 22%

Total 817 100% 817 100% 817 100%

0%

20%

40%

60%

9.2.1. ¿Cuáles servicios públicos brinda la Municipalidad? Opcion 1

9.2.2. ¿Cuáles servicios públicos brinda la Municipalidad? Opcion 2


190

Tabla 81 Calificación del servicio de agua potable

9.3. ¿Cómo califica el servicio de agua

potable? Porcentaje 1) Excelente 37 5% 2) Muy bueno 35 4% 3) Bueno 278 34% 4) Regular 259 32% 5) Malo 96 12% 6) Pésimo 49 6% 7) No sabe 3 0% 8) No


5% 4%

34%

32%

12%

6%

0% 7%

9.3. ¿Cómo califica el servicio de agua potable?

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


191

Tabla 82. Calificación del servicio de Alcantarillado

9.4. ¿Cómo califica el servicio de

alcantarillado? Porcentaje 1) Excelente 17 2% 2) Muy bueno 37 5% 3) Bueno 237 29% 4) Regular 208 25% 5) Malo 122 15% 6) Pésimo 122 15% 7) No sabe 4 0% 8) No


2%

5%

29%

25%

15%

15%

0% 9%

9.4. ¿Cómo califica el servicio de alcantarillado?

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


192

Tabla 83. Calificación del servicio de tren de aseo

9.5. ¿Cómo califica el servicio de tren

de aseo? Porcentaje 1) Excelente 20 2% 2) Muy bueno 63 8% 3) Bueno 338 41% 4) Regular 217 27% 5) Malo 78 10% 6) Pésimo 51 6% 7) No sabe 5 1% 8) No


2%

8%

41% 27%

10%

6%

1%

6%

9.5. ¿Cómo califica el servicio de tren de aseo?

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


193

Tabla 84. Calificación de la limpieza de plazas y zonas publicas

9.6. ¿Cómo califica la limpieza de plazas

y zonas pública? Porcentaje 1) Excelente 18 2% 2) Muy bueno 74 9% 3) Bueno 307 38% 4) Regular 214 26% 5) Malo 74 9% 6) Pésimo 26 3% 7) No sabe 10 1% 8) No


2%

9%

38%

26%

9%

3%

1% 12%

9.6. ¿Cómo califica la limpieza de plazas y zonas pública?

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


194

Tabla 85. Calificación del servicio de mantenimiento de calles

9.7. ¿Cómo califica el servicio de

mantenimiento de calles? Porcentaje



1% 1%

13%

19%

18%

34%

0% 12%

9.7. ¿Cómo califica el servicio de mantenimiento de calles?

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


195

Tabla 86. Tramites en la Municipalidad

9.8.1. ¿Qué trámites ha realizado en la Municipalidad?


9.8.2. ¿Qué trámites ha

realizado en la Municipalidad

? Opción 2 Porcentaje 1) Permiso de

construcción 104 13% 2 0% 2) Permiso de

operación 110 13% 23 3% 3)

Certificaciones 38 5% 44 5%

4) Cobros 12 1% 20 2% 5) Otros: 61 7% 4 0% 6) Ningún

tramite 491 60% 0 0% No respondió 1 0% 724 89% Total 817 100% 817 100%

13% 13%

5% 1%

7%

60%

0% 0% 3% 5% 2% 0% 0%

89%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

9.8.1. ¿Qué trámites ha realizado en la Municipalidad? Opcion 1

9.8.2. ¿Qué trámites ha realizado en la Municipalidad? Opcion 2


196

Tabla 87. Tiempo de espera para Tramites en la Municipalidad

9.9. ¿Cuánto tiempo ha debido esperar para ser atendido? Porcentaje

1) Nada de tiempo - media hora 81 25%

2) Media y una hora 118 36%

3) Dos horas y más 123 38%

No respondió 2 1% Total 324 100%

25%

36%

38%

1%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

1) Nada de tiempo - media hora

2) Media y una hora

3) Dos horas y más

No respondio

9.9. ¿Cuánto tiempo ha debido esperar para ser atendido?


197

Tabla 88. Tiempo de respuesta a Tramites en la Municipalidad

9.10. El tiempo de respuesta a su solicitud fue

oportuno Porcentaje 1) Si 249 77% 2) No 73 23% No respondió 2 1% Total 324 100%

77%

23%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

1) Si

2) No

No respondio

9.10. El tiempo de respuesta a su solicitud fue oportuno


198

Tabla 89. Pagos adicionales por Tramites en la Municipalidad

9.11. Se le requirió algún pago

adicional a lo requerido en

derecho Porcentaje 1) Si 104 32% 2) No 218 67% No respondió 2 1% Total 324 100%

32%

67%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

1) Si

2) No

No respondio

9.11. Se le requirió algún pago adicional a lo requerido en derecho


199

Tabla 90. Requisitos adicionales a lo establecido de Tramites en la Municipalidad

9.12. ¿Le solicitaron algún requisito adicional a lo establecido? Porcentaje


75%

23%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

1) Si

2) No

No respondio

9.12. ¿Le solicitaron algún requisito adicional a lo establecido?


200

Tabla 91. Trato recibido durante los Tramites en la Municipalidad

9.13. El Trato recibido del

funcionario que lo atendió fue: Porcentaje



10%

31%

1%

44%

6%

6%

1%

1%

9.13. El Trato recibido del funcionario que lo atendió fue:

1) Excelente

2) Muy bueno

3) Bueno

4) Regular

5) Malo

6) Pésimo

7) No sabe

8) No respondió


201


202

VI Análisis Comparativo de Resultados

Los siguientes análisis han sido efectuados con la ayuda de la generación de

tablas dinámicas de Excel. Estas tablas solo se realizaron para algunos de los

campos, o sea para algunas de las respuestas obtenidas o su correspondientes

opciones de respuesta de la CSR, ya que el propósito de crear una base de datos

y su respectivo manual de uso de la base de datos resultante de este proceso,

enseña la gestión de tablas resumen y gráficos, para poder hacer cruces de

información y análisis de los datos provistos. A continuación se presentan las

tablas que ha criterio personal, tienen mayor énfasis al análisis multi-variable.

Tabla 92. Numero de Encuestados por Sector y Subsector desagregado por

Sexo.

Sector / Subsector 1) Masculino 2) Femenino (en blanco) Total general

1 133 71 1 205

1.1 25 12 37

1.2 21 15 36

1.3 12 16 28

2 66 37 103

2.1 31 28 59

2.2 37 36 73

2.3 34 23 57

3 51 56 107

3.1 25 8 33

3.2 25 17 42

3.3 20 13 33

Total general 480 332 1 813

El hecho de desagregar por sexo, tiene por objetivo el dar apertura a la opinión

que merezcan hacer, las mujeres como los hombres, sobre los diversos temas que

se contemplan.

Vemos que hay menor participación de la mujer en casi todos los sectores y

subsectores, a excepción de los subsectores 1.3 y 3, este último es coherente, ya

que se supone que hay mayor cantidad de vendedoras ambulantes en ese sector

de los mercados.


203

Tabla 93. Numero de Encuestados por Sector y Subsector desagregado por

Estado Civil.

Sector / Subsector

1) Soltero(a) sin hijos

2) Casada(o)

3) En unión libre.

4) Soltero(a) con hijos

5) Separada(o)

6) Viuda(o)

(en blanco)

Total general

1 60 56 32 41 5 11 1 206

1.1 12 6 8 6 2 3

37

1.2 10 12 8 3 2 1

36

1.3 12 8 5

1 1 1 28

2 38 22 19 20

4

103

2.1 19 12 6 15 3 1 3 59

2.2 28 22 8 16

74

2.3 19 12 8 14 1 2 2 58

3 26 32 21 19 3 5 1 107

3.1 9 13 7 4

33

3.2 11 11 8 10

1 1 42

3.3 7 14 8 2 1

1 33

Total general 251 220 138 150 18 29 10 816

Es importante conocer la participación de las personas que se encuentran bajo

cierto estado civil, para identificar en cierta medida la vulnerabilidad de las viudas

y madres solteras en especial.

Observamos que en el sector 1 hay bastantes madres o padres solteros con hijos

que mantener, a su vez, observamos en ese mismo sector y los demás, que los

solteros sin hijos predominan, probablemente por la alta participación de jóvenes

encuestados.


204

Tabla 94. Numero de Encuestados que han Trabajado el Último Mes por

Sector y Subsector desagregado por Sexo.

1) Masculino Total 1)

Masculino 2) Femenino Total 2)

Femenino Total

general

Sector / Subsector 1)Si 2)No 1)Si 2)No

1 77 58 135 34 37 71 206

1.1 15 9 24 7 4 11 35

1.2 13 8 21 9 6 15 36

1.3 2 10 12 2 14 16 28

2 45 21 66 24 13 37 103

2.1 22 9 31 11 17 28 59

2.2 26 11 37 26 11 37 74

2.3 22 12 34 14 10 24 58

3 41 10 51 39 17 56 107

3.1 22 3 25 6 2 8 33

3.2 20 5 25 15 2 17 42

3.3 14 6 20 7 6 13 33

Total general 319 162 481 194 139 333 814

El conocer si la gente está desempleada o en alguna actividad que le genere el

sustento de cada día, desagregado por sexo, es para analizar la situación del

empleo en equidad de género, y de sectorizar esa necesidad.

Se observa mayor cantidad de empleados y desempleados en el sexo masculino,

y se observa que hay mayor cantidad de empleado que de desempleados, a

excepción del subsector 1.3 para ambos sexos, y en el subsector 2.1 en el caso

de las mujeres.


205

Tabla 95. Numero de Encuestados que son Asalariados por Sector y

Subsector desagregado por Sexo.

1) Masculino Total 1)

Masculino 2) Femenino Total 2)

Femenino Total

general

Sector / Subsector 1)Si 2)No 1)Si 2)No

1 34 38 72 7 24 31 103

1.1 9 6 15 4 3 7 22

1.2 5 8 13 4 5 9 22

1.3 2

2 2 2 4

2 29 14 43 16 7 23 66

2.1 7 15 22 2 9 11 33

2.2 12 13 25 9 15 24 49

2.3 13 5 18 7 6 13 31

3 23 17 40 26 15 41 81

3.1 13 10 23 6

6 29

3.2 15 5 20 13 1 14 34

3.3 11 4 15 5 2 7 22

Total general 173 135 308 99 89 188 496

De las personas que trabajan, es importante conocer cuántos son asalariados o en

su defecto, quienes realizan trabajo en forma propia y si a esto le agregamos el

poder conocer el comportamiento por genero, es aun mas garante de poder

planificar al respecto.

En todos los subsectores, es notorio que el hombre mantiene el predominio de

trabajos no asalariados, pero en los sectores 1.1, 2, 2.3 y todos los subsectores

del sector 3, predomina el trabajo asalariado, en cambio en las mujeres, solo en el

sector 1, muestra similar comportamiento.


206

Tabla 96. Numero de Encuestados que Opinan sobre su Situación

Económica por Sector y Subsector desagregado por Sexo.

1) Masculin

o Total 1)

Masculino

2) Femenin

o Total 2)

Femenino Total

general

Sector / Subsecto

r 1) Buena 2)

Regular 3)

Mala 4) No sabe 1) Buena

2) Regular

3) Mala

4) No sabe

1 3 29 103

135 3 17 51

71 207

1.1 10 15

25 1 11

12 37

1.2 10 11

21 8 6 1 15 36

1.3 1 10 1

12 13 3

16 28

2 11 55

66 6 31

37 103

2.1 5 26

31 6 22

28 59

2.2 7 29 1 37 7 30

37 74

2.3

31 3 34 5 17 2 24 58

3 1 10 39 1 51 15 41

56 107

3.1 6 19

25

8

8 33

3.2 4 20 1 25 4 13

17 42

3.3 2 18

20 2 11

13 33

Total general 5 104 367 6 482 3 84 244 3 334 817

La situación económica actual de las personas encuestadas, que son la muestra

representativa de la población por cada sector y subsector, debe ser un tema de

interés de todos.

Como se observa, en la mayoría de los hombres y mujeres, la opinión acerca de

su situación económica es mala, a excepción de los subsectores 1.3 en los

hombres y 1.2 y 1.3 en las mujeres, en que opinan que es regular. Si nos fijamos,

hay un pobre porcentaje en toda la muestra, que opinan que su situación es

buena, y recordemos que esta encuesta se levanto a nivel de todos los estratos

sociales y económicos.


207

Tabla 97. Numero de Encuestados que Opinan sobre Que Tan Orgullosos

están de su Municipio por Sector y Subsector desagregado por Sexo.

1)

Masculino Total 1)

Masculino 2)

Femenino Total 2)

Femenino (en

blanco)

Total (en

blanco) Total

general

Sector / Subsecto

r 1) Mucho 2) Poco 3) Nada 1) Mucho 2) Poco 3) Nada 3)

Nada

1 75 39 21 135 32 28 11 71 1 1 207

1.1 12 9 4 25 4 5 3 12 37

1.2 12 7 2 21 10 3 2 15 36

1.3 11 1

12 13 3

16 28

2 31 25 10 66 21 13 3 37 103

2.1 17 4 10 31 10 13 5 28 59

2.2 16 15 6 37 13 21 3 37 74

2.3 13 11 10 34 8 9 7 24 58

3 32 11 7 50 35 18 3 56 106

3.1 14 6 5 25 4 2 2 8 33

3.2 11 7 7 25 9 6 2 17 42

3.3 12 1 7 20 7 1 5 13 33

Total general 256 136 89 481 166 122 46 334 1 1 816

El sentirse orgulloso de su pueblo es algo innato de los ciudadanos, pero este

orgullo puede fluctuar de a cuerdo al estado de filiación y confianza que tenga la

persona respecto a las autoridades. Se trata de identificar el sentido de

pertenencia e identidad de un territorio, expuesto a diversas inequidades y

contradicciones, el hecho de compartir un idioma, una cultura, un suelo y hasta las

estructuras políticas y administrativas, no hacen ser más solidarios y a convivir

mejor con los vecinos.

Si observamos los datos de la tabla, vemos que en casi todos los sectores y

subsectores, los hombres comparten (en un rango de 40% a 60%) ese sentimiento

de orgullo por el municipio, sin embargo en las mujeres es rango es menor.


208

Tabla 98. Numero de Encuestados que Opinan sobre si Conocen el Centro

Histórico del Municipio por Sector y Subsector desagregado por Sexo.

1)

Masculino Total 1)

Masculino 2)

Femenino Total 2)

Femenino (en

blanco) Total (en blanco)

Total general

Sector / Subsector 1) Si 2) No

(en blanco) 1) Si 2) No

(en blanco) 1) Si

1 105 28

133 38 33

71 1 1 205

1.1 17 8

25 9 2

11 36

1.2 10 11

21 4 11

15 36

1.3 2 10

12 3 13

16 28

2 50 16

66 24 13

37 103

2.1 27 4

31 24 4

28 59

2.2 30 7

37 28 9

37 74

2.3 29 5

34 18 6

24 58

3 38 13

51 25 31

56 107

3.1 16 9

25 7 1

8 33

3.2 17 8

25 6 11

17 42

3.3 16 4

20 8 5

13 33

Total general 357 123 480 194 139 333 1 1 814


209

Tabla 99. Numero de Encuestados que Opinan de Cuales son las

Actividades Organizadas del Centro Histórico por Sector y Subsector

desagregado por Sexo.

Sector / Subsector 6#3 1) Masculino 2) Femenino (en blanco) Total general

1 1) Ferias de Artesanías 12 7

19

2) Noches Culturales 11 2

13

3) Semana Santa 42 11 1 54

4) Ferias Navideñas 3

3

6) Fiesta Patronal 4 2

6

7) Ninguna 11 4

15

8) Otro: 2

2

(en blanco)

Total 1 85 26 1 112

1.1 1) Ferias de Artesanías 3 1

4

2) Noches Culturales 1

1

3) Semana Santa 6 6

12

5) Cabildos Abiertos 1

1


2

7) Ninguna 2 1

3

(en blanco)

Total 1.1 14 9 23

1.2 2) Noches Culturales 1

1

3) Semana Santa 5 1

6

6) Fiesta Patronal 1

1

(en blanco)

Total 1.2 6 2 8

1.3 3) Semana Santa 1 1

2

7) Ninguna 1

1

(en blanco)

Total 1.3 1 2 3


7


3

3) Semana Santa 23 10

33

4) Ferias Navideñas 5 3

8


1

7) Ninguna 7 5

12

(en blanco)

Total 2 43 21 64


210

2.1 1) Ferias de Artesanías 1

1


3


20


6

5) Cabildos Abiertos 1

1


4

7) Ninguna 4 1

5

(en blanco)

Total 2.1 23 17 40


5


4


23


7


1

7) Ninguna 3 1

4

8) Otro: 1

1

(en blanco)

Total 2.2 26 19 45


3


9


19


2


1

7) Ninguna 6 2

8

8) Otro: 1

1

(en blanco)

Total 2.3 27 16 43


6

2) Noches Culturales 3

3


26


1


4

7) Ninguna 2 5

7

(en blanco)

Total 3 24 23 47



3

3) Semana Santa 4

4


211


1

7) Ninguna 2 1

3

(en blanco)

Total 3.1 11 3 14


4

3) Semana Santa 6 4

10


2


1

7) Ninguna 1 1

2

(en blanco)

Total 3.2 14 5 19


2

3) Semana Santa 5 7

12


1

7) Ninguna 4

4

8) Otro: 1

1

(en blanco)

Total 3.3 13 7 20



212

Tabla 100. Numero de Encuestados que Opinan de Cuales son los lugares

que No se Siente Seguro(a) por Sector y Subsector desagregado por Sexo.


1 1) Plazas y parques 12 4 1 17

2) Paseo Liquidámbar 3 1

4

3) Calle Real 21 14

35

4) Zona de los mercados 44 29

73

5) Otro: 19 5

24

Total 1 99 53 1 153

1.1 1) Plazas y parques 1

1

3) Calle Real 4 4

8


14

5) Otro: 5 1

6

Total 1.1 20 9 29

1.2 2) Paseo Liquidámbar 2

2

3) Calle Real 1

1


9

(en blanco)

Total 1.2 10 2 12


1


3

Total 1.3 1 3 4

2 1) Plazas y parques 8 2

10

2) Paseo Liquidámbar 2

2

3) Calle Real 12 6

18


47

5) Otro: 6 4

10

Total 2 58 29 87

2.1 1) Plazas y parques 4 3

7

2) Paseo Liquidámbar 2 2

4

3) Calle Real 8 5

13


22

5) Otro: 4 5

9

Total 2.1 30 25 55


4


1

3) Calle Real 3 6

9


36

5) Otro: 8 6

14


213

Total 2.2 34 30 64


4

3) Calle Real 5 5

10


27

5) Otro: 4 1

5

Total 2.3 28 18 46

3 1) Plazas y parques 7 4

11


3

3) Calle Real 3 2

5


54

5) Otro: 9 8

17

Total 3 45 45 90


1


1

3) Calle Real 1

1


19

5) Otro: 1

1

Total 3.1 17 6 23


4


1

3) Calle Real 2 1

3


19

5) Otro: 6 2

8

Total 3.2 22 13 35


5

3) Calle Real 1 1

2


10

5) Otro: 6 6

12

Total 3.3 17 12 29



214

Tabla 101. Numero de Encuestados que Opinan de Quien es la

Responsabilidad Principal de la Restauración y Conservación del Conjunto

Histórico por Sector y Subsector desagregado por Sexo.

Cuenta de 8#8 2#5


1 1) De la municipalidad 5 1

6

3) Del gobierno central 3

3

4) De todos los habitantes 1

1

5) Otro: 1

1

Total 1 10 1 11

1.1 5) Otro: 1

1

Total 1.1 1 1

1.2 1) De la municipalidad 1

1


1


1

Total 1.2 1 2 3

1.3

Total 1.3


2

2) De los propietarios de los inmuebles del centro

histórico 1

1

Total 2 1 2 3

2.1 1) De la municipalidad 2 1

3


1


1

Total 2.1 3 2 5


2

2) De los propietarios de los inmuebles del centro

histórico 2

2

Total 2.2 4 4


2

Total 2.3 2 2


2


2

Total 3 3 1 4

3.1

Total 3.1

3.2 3) Del gobierno central 1

1


215

Total 3.2 1 1

3.3

Total 3.3

Total general 25 9 34


216

Tabla 102. Numero de Encuestados que Califican el Servicio de Tren de aseo

por Sector y Subsector desagregado por Sexo.


1 1) Excelente 3 4

7

2) Muy bueno 8 11

19

3) Bueno 52 22 1 75

4) Regular 40 18

58

5) Malo 14 6

20

6) Pésimo 9 6

15

7) No sabe 1

1

8) No respondió 1 1

2

Total 1 127 69 1 197

1.1 1) Excelente 1

1

2) Muy bueno 2 2

4

3) Bueno 16 6

22

4) Regular 4

4

5) Malo 2

2

6) Pésimo 1

1

8) No respondió 1

1

Total 1.1 25 10 35

1.2 1) Excelente 2

2

2) Muy bueno 5 4

9

3) Bueno 9 7

16

4) Regular 5 1

6

5) Malo 2

2

6) Pésimo 1

1

Total 1.2 21 15 36

1.3 1) Excelente 1

1

2) Muy bueno 4 4

8

3) Bueno 6 8

14

4) Regular 1 2

3

5) Malo 1

1

Total 1.3 12 15 27

2 1) Excelente 1 1

2

2) Muy bueno 2 6

8

3) Bueno 28 18

46

4) Regular 20 8

28

5) Malo 6 2

8


217

6) Pésimo 4 2

6

Total 2 61 37 98

2.1 3) Bueno 8 13

21

4) Regular 14 6

20

5) Malo 6 6

12

6) Pésimo 2 1

3

7) No sabe 1

1

Total 2.1 30 27 57

2.2 1) Excelente 1 1

2

2) Muy bueno 1

1

3) Bueno 15 21

36

4) Regular 13 8

21

5) Malo 3 5

8

6) Pésimo 3

3

Total 2.2 35 36 71

2.3 3) Bueno 9 11

20

4) Regular 17 10

27

5) Malo 5 1

6

6) Pésimo 2 1

3


2

Total 2.3 34 24 58

3 1) Excelente 2

2

2) Muy bueno 2 4

6

3) Bueno 19 26

45

4) Regular 15 11

26

5) Malo 4 1

5

6) Pésimo 6 7

13

7) No sabe 1 1

2


3

Total 3 48 54 102

3.1 1) Excelente 1

1

2) Muy bueno 2

2

3) Bueno 8 4

12

4) Regular 5 2

7

5) Malo 3 1

4

6) Pésimo 1 1

2

8) No respondió 3

3

Total 3.1 23 8 31

3.2 1) Excelente 1

1


218

2) Muy bueno 2

2

3) Bueno 8 10

18

4) Regular 8 3

11

5) Malo 2 2

4

6) Pésimo 2

2

8) No respondió 2

2

Total 3.2 23 17 40

3.3 1) Excelente 1

1

2) Muy bueno 3 1

4

3) Bueno 9 4

13

4) Regular 2 4

6

5) Malo 5 1

6

6) Pésimo 1 1

2

7) No sabe 1

1

Total 3.3 20 13 33



219

VII. Conclusiones. La situación en que se encuentra el Centro Histórico del Distrito Central (Tegucigalpa y Comayagüela), está sumergida ante dinamismo socioeconómico relacionado con vendedores ambulantes, tráfico vehicular más la exposición ante los fenómenos ambientales, y deterioro en su infraestructura. La protección y conservación de las ciudades históricas supone un proceso continuo que no se agota con la inclusión en una lista del patrimonio nacional o internacional. De poco sirve esta incorporación, si luego de ella, los factores como el crecimiento urbano, el inadecuado empleo del turismo, los desastres naturales, problemas ambientales, y los efectos de proyectos de desarrollo, provocan la destrucción de los atributos patrimoniales que inicialmente justificaron su inscripción. Es responsabilidad primordial de cada estado realizar informes periódicos de seguimiento y control del bien, tal como lo establece la convención del patrimonio mundial, tanto a través del seguimiento sistemático como del seguimiento reactivo, los responsables del mantenimiento de la integridad del bien deberán informar al comité del patrimonio mundial cualquier; cambio o modificación de sus condiciones originales. un deber que, en el caso de las ciudades y pueblos históricos asume una complejidad mayor, si tenemos en cuenta que son organismos vivos afectados por una compleja red de factores , que pueden ir desde la destrucción premeditada e irresponsable hasta el paulatino deterioro por falta de recursos para su mantenimiento y su conservación . El seguimiento sistemático y científico de los múltiples factores que influyen en el estado de conservación de una ciudad histórica exige un enfoque multidisciplinario capaz de integrar en una visón abarcarte e integradora aspectos urbanos, edificios, sociales económicos, ambientales, jurídicos y políticos institucionales. Uno de los problemas que plantea el seguimiento del estado de conservación de las ciudades históricas es la elaboración de los indicadores validos para consolidar la pluralidad de factores involucrados. Hasta hora en los centros históricos se ha hecho habitual privilegiar al turista antes que al habitante, generando zonas atractivas a nivel urbano a modo de ciudades museo. A ello se puede añadir que falta incentivos reales para que ese habitante vuelva a generar medios de bienestar, que el mismo tiempo lo haga convivir con su medio, con su tradición y su ambiente; este fenómeno no es posible rebatirlo si no se llega a enfocar los programas de conservación vinculados a acciones de observancia comunal.


220

Los cambios que se han presentado en el centro histórico del Distrito Central en los últimos años, han sido más bien discretos y contribuyendo a una cierta complejidad de la situación socio espacial propia del mismo. Esta constatación podría hacer pensar en una primera lectura que, de hecho, las normas hacia la conservación del patrimonio cultural construidas han sido efectivas. Sin embargo, al identificar más detalladamente estos diversos cambios y al tratar de analizarlos, confrontándolos con las normas de conservación y de urbanismo, son en realidad muchos los interrogantes que se abren a partir de un intento de entender el impacto de la política de protección del patrimonio.

Desde la norma no siempre se han logrado resultados positivos en lo que se refiere al tema de la conservación. Son tantos los decretos, leyes, resoluciones expedidas que con la intención de conservar el patrimonio intervienen en el tema que finalmente se convierte en una tarea confusa tratar de desenredar los procedimientos y entender los criterios. Lo que está claro es que existe un interés por conservar nuestra herencia. Sin embargo, se necesita aclarar cómo se entiende el patrimonio, su conservación, las tensiones entre la conservación y la renovación, entre lo cultural y lo urbanístico, así como evidenciar las interacciones entre los distintos actores del sistema que produce la ciudad y sus componentes: el sector público, el sector privado y los habitantes, organizados, entre otros. En una coyuntura en la cual el mercado en el sector parecería volverse más dinámico, es importante definir con claridad el papel del sector público. Hacer que la norma funcione no es suficiente, hay que ver al servicio de quiénes, con qué intereses. Integrar la comunidad con toda su diversidad y complejidad a participar en estos procesos, no es una tarea fácil, pero necesaria para que la conservación del patrimonio sea social y culturalmente compartida.


221

VIII. Recomendaciones Realizar otra encuesta con mayor profundidad y enfoque a los distintos actores que transitan o permanecen en la zona de estudio.

Ampliar y replicar este tipo de investigación, en otras áreas conexas a la zona de estudio.

Utilizar mayores recursos en realizar caracterización Socioeconómica rápida en sectores específicos de la zonificación, por ejemplo en zonas residenciales, comerciales e industriales.

Recabar mayor información económica y de emplearía de otras fuentes que tengan a bien enfocar esfuerzos en esos temas.

Proporcionar equipos de GPS y Cámaras fotográficas a los encuestadores, siempre que estén resguardados de seguridad personal.

En cuanto al método, establecer en consenso con las autoridades, cuales serian las hipótesis y lo que esperan obtener como producto del análisis de los datos. Se recomienda de manera muy importante la actualización de la información de los predios pertenecientes al Centro Histórico. Fortalecer la relación de apoyo entre el IHAH y la AMDC en cuanto al levantamiento de datos y desarrollo de información. Crear un plan de acción que con planificación Urbana, ordenamiento Territorial, educación cultural y conciencia ciudadana permita desarrollar y administrar efectivamente el Centro Histórico del Distrito Central Para generar una conciencia colectiva, se insta aplicar lo siguiente:

1. Vincular la presencia del patrimonio cultural a los planes de desarrollo local. Los programas municipales deben orientar sus acciones no solo con proyectos o programas referidos a un urbanismo generalizado sino a una propuesta urbana de centros históricos.

2.- Diseñar una política de acción educativa que difunda los valores de la política

del país precisando la importancia de sus valores culturales y de sus aspectos patrimoniales.

3.- Se debe elaborar textos, cartillas educativas que difundan la idea de

revalorar nuestro patrimonio, es tarea de la educación a todo nivel combinando ello con cursos de capacitación para los profesores y para que ellos a su vez se conviertan en los promotores de la cultura y de la historia.


222

4.- Crear centros de educación e información cultural con el fin de estudiar, difundir, todos los aspectos culturales, regionales, emparentar normas integradas a los valores arquitectónicos históricos y urbanísticos reglamentándose con precisión las normas de las construcciones en centros históricos con el fin de protegerlos de sus destrucción y desnaturalización.

5.- Proponer acciones de conservación integración dentro de lo cultural y

artístico y también dentro de las actividades tradicionales de sus pobladores, sus entornos paisajistas y de su ecología así como también del área urbana para que todo ello confluya a una mejor calidad de vida del poblador.


223

IX Bibliografía

PLAN DE TRABAJO PARA LA CONSULTORIA PARA LA ELABORACIÓN DEL DIAGNOSTICO SOCIAL DEL CENTRO HISTORICO CENTRAL, Arq. Luis Maier / D.Sc. Marvin Melgar, enero 2012.

DIAGNOSTICO SOCIOECONÓMICO DEL CENTRO HISTÓRICO DE OJOJONA, AMHON-PGU 2011

PROYECTO 2 RECUPERACION DE LA RIBERA DEL RIO CHOLUTECA Y VIADUCTO ENTRE 1era y 8va AVENIDA EN EL MARCO DEL PROYECTO “ARQUITECTO DEL BARRIO”, CAH-CIUR PNUD, Arq Luis Maier, Arq. Zavala

BORRADOR DEL INFORME DEL MAPEO DE ACTORES CLAVES DEL MUNICIPIO DEL DISTRITO CENTRAL, SEPLAN, CAH, PNUD, AMDC, 2011

ORDENAMIENTO INMOBILIARIO Y PATRIMONIO CULTURAL TURÍSTICO DEL CENTRO DE COMAYAGÜELA, HONDURAS, CAH-CIUR PNUD ,Arq. Carlos Casanova, Arq. Karina Mejía

Áreas Naturales y el Desarrollo Sustentable en el Distrito Central, Proyecto Tegucigalpa 2000, CCIT.

Diagnostico sobre Inseguridad Ciudadana del Distrito Central, AMDC, IUDPAS- UNAH, PNUD

Análisis Espacial para la Identificación de Zonas con Prioridad en la Intervención para el Desarrollo y Mejoramiento del Centro Histórico del Distrito Central, Dr. Eduardo Moreno UNAH.

Informe Final, [Propuestas de Caracterización – Zonificación – Uso del Suelo – Normativa – Actualización Base Datos], En el marco de la elaboración del Plan de Desarrollo Municipal con enfoque de Ordenamiento Territorial para el Municipio del Distrito Central, Tegucigalpa – Comayagüela, Arq. Oscar Mencia, Dic 2011

Medición del Impacto en la Percepción del Espacio Público del Proyecto Ampliación del Paseo Liquidámbar


224

X Anexos

Boleta de Captura para Caracterización Socioeconómica Rápida

Mapas de Sectorización del Casco Histórico de Tegucigalpa y Comayagüela.

Guía de Levantamiento de encuesta e Ingreso a la base de datos


225

Anexo 1. Boleta de Captura para Caracterización Socioeconómica Rápida


226


227


228


229


230


231


232


233

Anexo 2. Mapas de Sectorización del Casco Histórico de Tegucigalpa y

Comayagüela.


234

Mapa del Sector 1 y sus Subsectores


235



236



237

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1. Borrador de Informe Final de Diagnostico Socioeconomico Centro Historico de Tegucigalpa

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