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PSICOLOGÍA DE LA 

PERSONALIDADDesarrollo conceptual: convergencias ydivergencias.

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD

´Personalidad es el conjunto de todas las disposiciones,impulsos, tendencias, apetencias e instintosbiológicos innatos del individuo, unido a las

disposiciones y tendencias adquiridas porexperienciaµ.(M. Prince)

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD

´La suma total de los pensamientos,sentimientos, deseos, intenciones y tendencias ala acción de una persona, incluyendo la

organización exclusiva dentro de élµ

´aquellos pensamientos, sentimientos, deseos,intenciones y tendencias a la acción quecontribuyan a los aspectos importantes de laindividualidadµ

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD: ORIGEN

Del latín clásico persona:1.  Visión exteriorista. Significado primitivo es la expresión griega prósopon

o ´máscaraµ:´el vestido o disfraz que utilizan los actoresdel drama griegoµ.

2. Visión interiorista. Persona sería ´el actor que oculta la mascaraµ. Conjunto de caracteristicas que identifican a un

individuo o grupo y lo diferencian de los demás.

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD: ORIGEN

Del latín clásico persona:3. Visión culturalista. Grupo humano identificado por una cultura,

etnia, clase social«Cada cultura influyecodeterminando una ´personalidad básicaµ deesa cultura y que tiende a ser distinta de otra.

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD:P ARTICULAR/GENERAL

´Tú eres una persona

especial« igual que todaslas demás personasµ.

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD:P ARTICULAR/GENERAL

´La caracteristica mas destacada del hombre es suindividualidad« no podría ser de otro modo teniendo

en cuenta el carácter unico de la herencia y de lascondiciones del medio para cada personaµ.

´Todos los hombres son geneticamente diferentes,pero ademas comparten grandes caracteres comunesµ.(iguales/diferentes)

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD:P ARTICULAR/GENERAL

´Nos atrevemos a afirmar que la diferencia entre dosespecies cualesquiera de vertebrados subhumanos no

es tan grande como la diferencia que hay entre un SHy otro SHµ (Allport, 1986: 49)

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD:PERMANENCIA Y CONSTANCIA. Se trata de propiedades que permanecen en el

tiempo (permanencia parcial).

Las definiciones deberian abarcar tanto loselementos invariantes como los situacionales.

Se tienden a destacar: constancia y predicción.

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CONCEPTO DE PERSONALIDAD: VISIÓN

EVOLUTIVA

´La Psicología de la Personalidad estudia lascaracteristicas psicologicas que identifican a unindividuo o un colectivo de individuos, su genesis,estructura y funcionalidad, desde su origen hastasu desaparaciónµ

(Pelechano:21)

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PERSONALIDAD: DEFINICIÓN

ESENCIALISTA

´Personalidad es la organización dinámica en elinterior del individuo de los sistemas psicofísicosque determinan su conducta y su pensamiento

característicos.µ(Allport)

Todos los sistemas comprendidos en la Pd han deconsiderarse como tendencias determinantes.

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TEORIAS DE PERSONALIDAD

Dificultades con la diversidad y heterogeneidadde las unidades de análisis (respuestasinmunologicas, psicofisiologicas, motoras,funcionalmente significativas, pensamientos eideas, creencias y valores)

3 tipos: efecto exterior, estructura interna,positivistas.

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TEORÍAS DE PERSONALIDAD: EFECTO

EXTERIOR

El grado de eficacia o atracción social delindividuo.

Personalidad: un cierto conjunto de cualidadesque resulta socialmente agradable y eficaz.

Se confunde personalidad con reputación.

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TEORÍAS DE PERSONALIDAD: ESTRUCTURA

INTERNA

Willhelm Stern (filosofo y psicologo) decia de lapersonalidad que era una ´unidad dinámicamultiformeµ, nadie alcanza del todo una perfectaunidad, pero siempre tiene ese objetivo.

Para Kant todo puede ser usado en la vida por loshombres como medio para un fin, menos la Pd.(filosofía moral, ética judeo-cristiana).

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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD:POSITIVISTA

Se deben utilizar definiciones operacionales.

Si existiera una ´estructura internaµ no se puede

estudiar directamente.

Si estudiamos el Estimulo y la Respuesta no esnecesario preocuparse de las variables

intermedias (mediacionales).

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CONTROVERSIA HERENCIA- AMBIENTE:C ARÁCTER

Origen latino: señal o marca grabada, incisión.

Carácter sugiere algo profundo, no externo, una

estructura básica.

Carácter tb se asocia a estatura moral.

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CONTROVERSIA HERENCIA- AMBIENTE:C ARÁCTER

 Allport define el carácter como ´personalidadvaloradaµ.y

Pd > Valoración social.y Carácter > Valoración moral.

Característico: comprende costumbres, rasgos,actitudes e intereses (marcas de laindividualidad, sin juicio moral).

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CONTROVERSIA HERENCIA- AMBIENTE:TEMPERAMENTO

´Una constitución o hábito mental que dependeespecialmente de la constitución física o estárelacionada con ellaµ. ( psicología constitucional)

Son los aspectos de la Pd mas dependiente de laherencia.

Fenomenos característicos del sujeto«predominantemente hereditarios.

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DIALECTICA: NOMOTÉTICO-IDIOGRAFICO

Nomotetivo: leyes generales, centrada en lasvariables, entender una caracteristica particular.

Idiografico: individuo unico, centrado en lapersona, entender al indivduo como un todo(global).

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DIALÉCTICA: NOMOTETICO-IDIOGRAFICO

´Las configuraciones personales de laindividualidad son únicasµ.

La nomotetica aporta en dar datos estadísticosmasivos generales, pero no predice lo que va ahacer un individuo en particular.

Cada sujeto tiene una configuración y leyes

propias.

¿2 psicologías: nomotetica e idiografica;explicativa y comprensiva?

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SERIES DE NORMAS (K LUCKHOHN

 Y MURRAY , 1953)

Psicología dePsicología delala

PersonalidadPersonalidad

NormasUniversalesPsicología General

Psicofísica

Psicofisiología

psicobiología

Normas de Grupo

CienciasSocioculturales

NormasIndividuales

Idiodinámica

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DIALÉCTICA NOMOTÉTICO-IDIOGRÁFICO

La Psicología Clínica intenta integrar lonomotético (test, criterios diagnosticos,estadistica predictiva) con lo idiográfico(intuitivo).

Por otra parte considerar la lógica ´normativaµ(grupal) versus la lógica ´ipsativaµ (individual).

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PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD:DEFINICIÓN

´La Psicología de la Personalidad estudia lascaracteristicas psicológicas que identifican a un

individuo o un colectivo de individuos, su genesis,estructura y funcionalidad, desde su origen hasta su

origen hasta su desaparaciónµ(Pelechano 1995:21)

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PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD: IDEAS

DIRECTRICES (ZUMBALABE, 1995)

1. Pd como totalidad organizada.2. Propiedades permanentes diferenciadoras.3. Pd como patron distintivo de conducta.4. La subjetividad como tema de estudio de la Pd.5. La extensión temporal.

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PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD:CONTROVERSIAS (ZUMBALABE, 1995)

1. El papel de las teorias.2. Problema herencia-ambiente.

3. Polemica idiografico-nomotetico.4. Debate sobre la consistencia.5. Caunti-cuali.6. Metodología experimental v/s correlacional (¿y el

metodo clinico?).7. Primacia afectos v/s cognición.

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA

DE LA PERSONALIDAD

1. C linica.

2. C orrelacional.3. Ex  perimental.

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 APROXIMACIÓN CLÍNICA AL ESTUDIO DE LA

PERSONALIDAD

Modelo centrado en la observación Estudios sobre la relación entre histeria y

ecsisión de la conciencia:y

Jean Charcot (1825-1893)y Morton Prince (´The Dissociation of Personalityµ

(1906) describe casos de personalidad múltiple)-y Sigmund Freud (desarrollo psicosexual de la Pd)

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 APROXIMACIÓN CLÍNICA AL ESTUDIO DE LA

PERSONALIDAD

Gran cantidad de datos, que no pueden serrefutados y confirmados.

Murray propone una integración metodologica

clinica-experimental:y Observación clínica más el uso de cuestionarios y

entrevistas .y Desarrolla el ´Test de Apercepción Temáticoµ (TAT)

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 APROXIMACIÓN CLÍNICA AL ESTUDIO DE LA

PERSONALIDAD

Carl Rogers (teoría del self ):y Desde la información obtenida a partir de los

pacientes en el proceso de la psicoterapia, se puedenformular hipotesis que deben ser contrastadas con

objetividad y los ´elegantesµ métodos de la ciencia.

 Aporte de George Kelly.y En 1955 publica ´The Psychology of Personal

Constructµ.

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 VENTAJ AS Y DESVENTAJ AS DE LA

INVESTIGACION CLÍNICA

Permite observar un gran numero de fenomenospsicologicos y generar abundantes hipotesis.

Es claramente dificultoso poder contrastar lasobservaciones en condiciones empiricas rigurosasy controladas.

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ESTUDIO CORRELACIONAL (PSICOMETRICO

O MULTIVARIADO) DE LA PERSONALIDADD

Centrada en la medición (la utilización de datosobtenidos de un gran numero de sujetos).

Medidas estadisticas para correlacionar series demedidas que diferencian a las personas.

Se destaca la relación entre unos pocos elementosde la Personalidad.

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ESTUDIO CORRELACIONAL DE LA

PERSONALIDADD

Francis Galton:y Fundador de la ́ Ps. Individualµ.y Interesado en los caracteres heredados de los

atributos humanos, especialmente de las aptitudes

intelectuales (buscó la correlacion de ambosaspectos).

Karl Pearson (1857-1936) autor de la ´correlacióndel producto-momentoµ de Pearson.

Spearman (1863-1945) descubrio que había una´inteligencia general o factor gµ, lo cual creo elprocedimeinto estadistico analisis factorial(factores: grupos basicos de caracteristicas)

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ESTUDIO CORRELACIONAL DE LA

PERSONALIDAD

 Aportes de B. Catell y H. Eysenck«

y Uso de escalas de medidas y cuestionarios, uso deanálisis factorial y el concepto de rasgo comoelemento basico de la Personalidad.

y Para Catell el objetivo era desarrollar una taxonomíao clasificación (como Tabla periodica) de los rasgos

que covariaran unos con otros (crecieran odecrecieran juntos). Los 171 terminos obtenidos porencuesta fueron sometidos a analisis factorial« sellegó a 16 factores de personalidad.

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ESTUDIO CORRELACIONAL DE LA

PERSONALIDADD

 Aportes de B. Catell y H. Eysenck«

y Eysenck siguió el trabajo de Catell y destacó 3dimensiones basicas de rasgos de personalidad: intro-extravesión, neuroticismo (estable/inestable), ypsicoticismo (insensible-sensible).

y  Ademas, el Modelo de los 5 factores (Costa y McCrae,

1992): neuroticismo, extraversion, consciencia(responsabilidad), afabilidad (amabilidad), y aperturaa la experiencia.

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 VENTAJ AS Y DESVENTAJ AS ESTUDIO

CORRELACIONAL

Se limita a los datos de autoinforme de lossujetos.

Se basa en datos cuantitativos y utiliza datosestadisticos.

 Visión elementalista de la Personalidad.

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 VENTAJ AS Y DESVENTAJ AS ESTUDIO

CORRELACIONAL

´Para el científico, el individuo es, simplemente,el punto de intersección de un cierto número devariables cuantitativasµ (Eysenck, 1952)

´¿Dónde está la persona en la Psicología de laPersonalidad?µ (Rae Carlson, 1971)

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ESTUDIO EXPERIMENTAL (BIVARIADO) DE

LA PERSONALIDAD

Manipulacion sistematica de variables paraestablecer relaciones causales.

Estudio de un grupo numeroso de sujetos.

Descubres leyes generales del funcionamientopsicológico.

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ESTUDIO EXPERIMENTAL (BIVARIADO) DE

LA PERSONALIDAD

Wundt (Psicología: ciencia de la experienciainmediata; Primer laboratorio experimental,´fundador de la psicología generalµ.)

Ebbinghaus (estudio la memoria con las silabassin sentido)

Pavlov (estudio del conflicto y la neurosisexperimental: discrimianción de 2 estimulos devalencia antagonica)

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ESTUDIO EXPERIMENTAL (BIVARIADO) DE

LA PERSONALIDAD

JB Watson (Fundador del Conductismo).

Hull (Estudio de variables mediacionales).

Skinner (Modificación de la Conducta enLaboratorio).

Cognoscitivas (Estudios del Procesamiento de laInformación).

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 VENTAJ AS Y DESVENTAJ AS

Se basa en datos ´purosµ, observables, libres deinterpretación.

Considera pocas variables, no se estudia en unasituación real.

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OBJETIVOS COMUNES A LOS 3 ENFOQUES

 Ampliar el alcance de las observaciones respecto a laPersonalidad.

Desarrollar teorías que indiquen relaciones validas

entre variables:

Fiabilidad (confiabilidad): hasta que punto lasobservaciones son estables, confiables y pueden serreplicadas.

 Validez: hasta que punto nuestras conceptos, leyes(hipótesis, teorías) se reflejan en nuestrasobservaciones.