1.3 Marco para el abordaje de problemas intedisciplinarios complejosRecursos y elaboración

Gabriele Bammer

2

Recursos

Un vistazo… más en detalle…

http://epress.anu.edu.au/titles/disciplining-interdisciplinarity

(gratis online)

Desarrollo de un repositorio…

4

5

Si quieren saber más…

http://i2s.anu.edu.au

Global Network for Research Integration and Implementation

@GabrieleBammer#I2Sresources

6

Elaboración

Tres dominios y cinco preguntas

7

P1 ¿Por qué y para quién?P2 ¿Qué se necesita?P3 ¿Cómo?P4 ¿Contexto?P5 ¿Resultados?

Sintetizar conocimiento disciplinario y

de actores

Comprender y gestionar diversos

desconocidos

Brindar apoyo integrado de

Investigación para el cambio de

prácticas y políticas

P1 ¿Por qué y para quién? ...

8

¿Qué busca lograr la investigación o práctica y a quién pretende beneficiar?

Sintetizar conocimiento disciplinario y

de actores

Comprender y gestionar diversos

desconocidos

Brindar apoyo integrado de

Investigación para el cambio de

prácticas y políticas

P1 ¿Para qué y para quién? ... 2

9

Parece prosaico pero…A menudo no considerado integralmenteImportante para elegir las mejores opciones

Sintetizar conocimiento disciplinario y

de actores

Comprender y gestionar diversos

desconocidos

Brindar apoyo integrado de

Investigación para el cambio de

prácticas y políticas

10

Ejercicio…

Aplique P1 al problema en el que está trabajando

P4 ¿Contexto?... 1

11

¿Qué circunstancias podrían influir:

• La síntesis de conocimientos,

• La consideración holística de “desconocidos” y

• el apoyo desde la investigación integrada?

Sintetizar conocimiento disciplinario y

de actores

Comprender y gestionar diversos

desconocidos

Brindar apoyo integrado de

Investigación para el cambio de

prácticas y políticas

P4 ¿Contexto?... 2

12

1. Contexto general2. Autorización3. Facilitadores

organizacionales y barreras

Sintetizar conocimiento disciplinario y

de actores

Comprender y gestionar diversos

desconocidos

Brindar apoyo integrado de

Investigación para el cambio de

prácticas y políticas

13

Ejercicio…

¿Cuál es el contexto general para el problema en el cual está trabajando?

14

Ejercicio…

¿Qué autorización tiene para trabajar en el problema?