Page 1
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 1
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
13º SIMULADO QOAM – CPA
15 / 11 / 15
Caro aluno, 1. O presente exercício é mais um evento do Curso ADSUMUS, que visa levar aos candidatos inscritos no concurso um elevado
número de questões que, sem dúvida, serão de grande valia para os estudos, não só nesse momento, mas também nos dias que antecedem à prova.
2. São 50 questões envolvendo MATEMÁTICA, GEOGRAFIA ECONÔMICA, HISTÓRIA MILITAR NAVAL, CONHECIMENTO MILITAR NAVAL, PORTUGUÊS com interpretação de texto e uma REDAÇÃO de 20 a 30 linhas.
3. As questões foram elaboradas em diferentes graus de dificuldade que, por certo, exigirão dos participantes preparo, paciência e muita concentração.
4. Você está recebendo um caderno de questões, uma folha para redação e um cartão resposta. 5. Marque somente uma alternativa para cada questão. 6. Você terá 4 horas para realizar a prova. O gabarito será divulgado no site do Curso após o evento. LEMBRAMOS QUE O MAIOR
ADVERSÁRIO DOS CANDIDATOS NOS ÚLTIMOS CONCURSOS FOI O TEMPO. PORTANTO, SAIBA ADMINISTRÁ-LO. 7. O cartão resposta e a redação, devidamente preenchidos com o número de inscrição e o Corpo a que pertence o Candidato, deverão
ser entregues ao fiscal ou na secretaria ao ser anunciado o término do tempo.
BOA PROVA!
ATENÇÃO – TURMAS EM 2016
MATRÍCULAS em 2015 de 01 até 19 de dezembro nas secretarias do curso em horário especial. Olaria: 2ª a 5ª, de 10h a 19h, 6ª, de 9h a 13h, sábado, de 8h a 14h. Centro: 2ª a 5ª, de 8h a 17h e 6ª, de 7h a 13h.
Recesso do dia 21 ao dia 31 de dezembro de 2015. MATRÍCULAS em 2016 04 e 05 de janeiro nas secretarias do curso em horário normal de atendimento. OLARIA - 2ª a 5ª, de 10h a 20h, 6ª, de 9h a 13h, e Sábado, de 7h a 16h. CENTRO - 2ª a 5ª, de 7h a 20h, e 6ª, de 7h a 13h. INÍCIO DAS AULAS em 06 de janeiro de 2016 – de 18h a 21h e sábado, de 8h a 17h
TURMAS REGULARES OLARIA: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h e sábado, de 7h a 18h
CENTRO: 2ª a 5ª feira, de 18h a 21h
TURMA MÁSTER – INÍCIO EM MARÇO
OLARIA: sábado, de 7h a 18h
Page 2
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 2
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
Você conseguiria ficar 99 dias sem o Facebook?
Uma organização não governamental holandesa está propondo um desafio
que muitos poderão considerar impossível: 1ficar 99 dias sem dar nem uma
“olhadinha” no Facebook. O objetivo é medir o grau de felicidade dos
usuários longe da rede social.
O projeto também é uma resposta aos experimentos psicológicos
realizados pelo próprio Facebook. A diferença neste caso é que o teste é
completamente voluntário.
Ironicamente, para poder participar, o usuário deve trocar a foto do
perfil no Facebook e postar um contador na rede social.
Os pesquisadores irão avaliar o grau de satisfação e felicidade dos
participantes no 33º dia, no 66º e no último dia da abstinência.
Os responsáveis apontam que os usuários do Facebook gastam em média
17 minutos por dia na rede social. Em 99 dias sem acesso, a soma média
seria equivalente a mais de 28 horas, 2que poderiam ser utilizadas em
“atividades emocionalmente mais realizadoras”.
(http://codigofonte.uol.com.br. Adaptado.)
1) Examine as passagens do primeiro parágrafo do texto:
“Uma organização não governamental holandesa está propondo um
desafio”
“O objetivo é medir o grau de felicidade dos usuários longe da rede
social.”
A utilização dos artigos destacados justifica-se em razão
(A) da retomada de informações que podem ser facilmente depreendidas pelo contexto, sendo ambas equivalentes semanticamente.
(B) de informações conhecidas, nas duas ocorrências, sendo possível a troca dos artigos nos enunciados, pois isso não alteraria o
sentido do texto.
(C) da generalização, no primeiro caso, com a introdução de
informação conhecida, e da especificação, no segundo, com
informação nova.
(D) da introdução de uma informação nova, no primeiro caso, e da retomada de uma informação já conhecida, no segundo.
(E) de informações novas, nas duas ocorrências, motivo pelo qual são introduzidas de forma mais generalizada.
2) Uma informação possível de se concluir da leitura do texto é:
(A) O Facebook realizou experimentos psicológicos sem o consentimento de seus usuários.
(B) Os usuários do Facebook sentem-se mais felizes quando não acessam a rede social.
(C) Os estudos da ONG holandesa têm o propósito de criar uma nova rede social.
(D) O tempo gasto na rede social potencializou perturbações
psicológicas em seus usuários.
(E) O grau de satisfação e felicidade de uma pessoa independe de seu estado emocional.
Page 3
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 3
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
3) Há, em Língua Portuguesa, algumas palavras que admitem ou não flexão
de número (singular/plural), dependendo de seu valor morfológico. Na
frase em questão, aparece a palavra BASTANTE:
BASTANTE experimentei depois a verdade deste aviso, que me despia,
num gesto, das ilusões de criança.
Considerando a possibilidade de flexão ou não da palavra, em função
de seus diferentes empregos, assinale a alternativa incorreta segundo
a Norma Culta Padrão da Língua:
(A) Bastantes verdades experimentei anos depois do aviso que meu pai me deu.
(B) Meu pai me falou bastante sobre verdades que eu encontraria anos depois.
(C) Bastante tempo depois, eu encontraria muitas das verdades
anunciadas no aviso de meu pai.
(D) Bastantes anos depois, eu experimentaria as verdades do aviso de meu pai.
(E) Anos depois, bastantes verdadeiros se tornaram também outros
avisos de meu pai.
4) Segue a gramática normativa a colocação do pronome átono da opção:
(A) O amor não está deteriorando-SE. (B) Seu amor não tinha acabado-SE? (C) Comunicaremos-LHE tudo sobre o amor. (D) LHE provem que o amor é digno. (E) Provem lhe que o amor é digno.
5) Empregou-se incorretamente o sinal indicativo de crase em:
(A) Sobre a visita à Quixadá, os moradores nos mostraram os pontos turísticos.
(B) Sou favorável à uma suspensão temporária do namoro. (C) A garota à cuja vida aludimos tem um comportamento excelente. (D) A relação à qual nos referimos já dura muitos anos. (E) Escreva isso à tinta.
6) Em qual opção as normas de concordância verbal e nominal estão
inteiramente respeitadas?
(A) As atividades educacionais, muitas vezes criticadas por pais de alunos, tem sido alvo de análise para que se evite abusos.
(B) É cada vez mais comum que alunos, cuja ascensão social depende de cursos feitos, sacrifique a vida pessoal.
(C) Em certas situações, e uma reunião de pais é uma delas, é
necessária paciência e perseverança.
(D) O noticiário de jornais e revistas, especialmente os de educação, alertam para a precariedade dos cursos técnicos oferecidos.
(E) Acredito que, quando se é consciente, luta-se pelo bem-estar dos cidadãos, mesmo que não haja bastantes recursos para isso.
Marcos Silva
Typewriter
ADVERBIOS,
Marcos Silva
Typewriter
ORAÇÃO REDUZ DE GERUNDIO
Marcos Silva
Typewriter
COMUNICAR-LHE-EMOS
Marcos Silva
Typewriter
^
Marcos Silva
Typewriter
S
Marcos Silva
Typewriter
SÃO
Marcos Silva
Typewriter
X
Page 4
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 4
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
7) Com relação à frase abaixo, indique a alternativa FALSA:
Plantadores de cana levaram o mangusto, um mamífero asiático, para
acabar com os ratos no Havaí. Mas ele é diurno, e os ratos são
notívagos. Resultado: hoje os dois animais são pragas na região.
("Época", n0. 405, p. 13)
(A) A expressão "um mamífero asiático", no texto, está funcionando como informação complementar, o que justifica o fato de estar
entre vírgulas.
(B) A palavra "mas" pode ser substituída, nesse caso, por "o problema é que".
(C) Os dois-pontos (:) deram destaque à informação colocada em
seguida.
(D) O modo como o texto está construído orienta o leitor a inferir que o mangusto não é predador de ratos.
(E) A vírgula colocada após a palavra "diurno" está empregada de modo inadequado.
8) O período “Como não podemos dispensar o riso nem o combate à
discriminação, o conflito é inevitável.”, está adequadamente
parafraseado em
(A) Outrossim, o conflito é inevitável; não podemos dispensar o riso nem o combate à discriminação.
(B) O conflito, no entanto, é inevitável, não podendo dispensar o riso nem o combate à discriminação.
(C) Conquanto não possamos dispensar o riso nem o combate à
discriminação, o conflito é inevitável.
(D) A menos que não possamos dispensar o riso nem o combate à
discriminação, o conflito será inevitável.
(E) O conflito é inevitável, porquanto não podemos dispensar o riso nem o combate à discriminação.
9) A sequência de números reais e, f, g, h forma nessa ordem, uma
progressão aritmética cuja soma dos termos é 80; a sequência de
números reais e, f, i, j forma, nessa ordem, uma progressão
geométrica de razão 3. A diferença j – h é igual a:
(A) 90 (B) 100 (C) 120 (D) 150 (E) 180
Page 5
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 5
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
10) Um fabricante de doces dispõe de embalagens com capacidade para 6 doces cada uma. Sabendo que ele fabrica 15 tipos diferentes de doce,
quantos tipos de embalagem, com 6 doces diferentes, ele poderá
organizar?
(A) 5.000 tipos (B) 5.005 tipos (C) 5.010 tipos (D) 6.000 tipos (E) 6.120 tipos
11) Para cumprir pelo menos uma de duas missões, X e Y, 70% dos oficiais de uma determinada Base Naval se apresentaram como voluntários. Se
50% desses voluntários querem cumprir a missão X e 60% desses
voluntários querem cumprir a missão Y, qual é o percentual dos
oficiais da referida Base Naval que são voluntários para ambas as
missões X e Y?
(A) 5% (B) 7% (C) 9% (D) 12% (E) 40%
12) São dadas as expressões 362 2p , 10 0,0001q e
1
225r . Qual é o valor
de p + q + r?
(A) 27 (B) 19 (C) 18 (D) 17 (E) 21
13) Sabendo-se que 2tgx e que x é um arco do segundo quadrante, então
cos x senx vale:
(A) 5
5
(B) 3
3
(C) 5
5
(D) 3
3
(E) 5
3
Page 6
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 6
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
14) Os diâmetros das polias assentadas em um eixo comum formam uma
progressão aritmética de cinco termos, sendo os termos extremos
iguais a 120 mm e 216 mm. O diâmetro, em mm, da segunda polia, na
ordem crescente, é:
(A) 134 (B) 144 (C) 154 (D) 158 (E) 182
15) Determine a equação geral da reta r que passa pela origem do sistema cartesiano e é paralela à reta de equação 5x – y + 2 = 0.
(A) 5x – y = 0 (B) 2x + y = 0 (C) x + y – 1 = 0 (D) 2x + 3y + 1 = 0 (E) x + 2y – 1 = 0
16) Para resolver o problema de abastecimento de água foi decidida, numa reunião do condomínio, a construção de uma nova cisterna. A cisterna
atual em formato cilíndrico, com 3 m de altura e 2 m de diâmetro, e
estimou-se que a nova cisterna deverá comportar 81 m³ de agua,
mantendo o formato cilíndrico e a altura da atual. Após a inauguração
da nova cisterna a antiga será desativada. Utilize 3,0 como
aproximação para π.
Qual deve ser o aumento, em metros, no raio da cisterna para atingir
o volume desejado?
(A) 0,5 (B) 1,0 (C) 2,0 (D) 3,5 (E) 8,0
Page 7
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 7
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
17) As fontes de energia são extremamente importantes nas atividades
humanas, pois originam combustíveis e eletricidade que servem para
iluminar, movimentar máquinas, caminhões entre outras aplicações.
Contudo, em cada país há o predomínio no uso de determinada fonte de
energia. O gráfico abaixo exibe a distribuição percentual do consumo
mundial de energia por tipo de fonte.
Com base no gráfico e em seus conhecimentos, identifique, em relação
a escala mundial, a afirmação correta.
(A) A queda no consumo de petróleo, após a década de 1970, é devido à acentuada diminuição de sua utilização no setor agrícola e
industrial ocasionado pelas crises do petróleo, nos anos de 1973
e 1979, diante de conflitos internos no leste asiático. Esse
conflito ocasionou um aumento nos preços do petróleo causando
uma crise com proporções mundiais.
(B) O aumento relativo do consumo de carvão mineral, a partir da
década de 2000, está relacionado ao fato de China e Índia estarem
entre os grandes produtores e consumidores de carvão mineral,
produto que esses países utilizam em sua crescente
industrialização. Contudo, a China, nos últimos anos, está
investindo em alternativas energéticas que causam menos danos ao
meio ambiente.
(C) A participação da hidroeletricidade se manteve constante, em todo o período, em função da regulamentação ambiental proposta pela
ONU, que proíbe a implantação de novas usinas por seus impactos
ambientais serem mais danosos do que as outras formas de geração
de energia.
(D) O aumento expressivo da participação das fontes renováveis de
energia, após a década de 1980, explica-se pelo crescente
aproveitamento de energia solar, proposto nos planos
governamentais, em países desenvolvidos de alta latitude como a
Europa setentrional.
(E) O aumento do consumo do gás natural, ao longo de todo o período coberto pelo gráfico, é explicado por sua utilização crescente e
limitada aos meios de transporte, conforme estabelecido no
Protocolo de Quioto. O uso do gás natural é a alternativa mais
recomendada para a redução da emissão de gás carbônico
responsável pelo aquecimento global.
Page 8
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 8
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
18) O Brasil é hoje um país com ritmo de crescimento populacional em redução e aumento significativo da expectativa de vida. Vamos passar
por um máximo populacional em 2040, acompanhado de um envelhecimento
significativo. O aumento da população não será apenas quantitativo,
mas também e principalmente qualitativo, com uma mudança profunda na
estrutura da demanda de bens e serviços. Considerando os indicadores
demográficos expressos nas atuais estatísticas sobre as mudanças no
processo de envelhecimento da população brasileira, é correto afirmar
que:
(A) a expectativa de vida no Brasil vem aumentando muito célere,
consequentemente apresentando taxas de longevidade acima da média
de países com índice de desenvolvimento humano elevado em
aspectos, como saúde, escolarização e nutrição. Isso é resultado
de um intenso processo de aumento da escolarização e redução da
desigualdade social e regional.
(B) de acordo com os indicadores demográficos, o Brasil se encontra no início do estágio de transição de país jovem para país maduro.
O que se justifica pelo fato do percentual de idosos está em fase
de crescimento e se tornando semelhante ao de países centrais e
periféricos.
(C) apesar das mudanças ocorridas na estrutura etária da população brasileira, entre as décadas de 1960 e 2010, o país continua
demograficamente jovem, com elevadas taxas de natalidade e de
mortalidade e com uma elevada expectativa de vida para a
população em geral.
(D) a taxa de fecundidade no Brasil vem declinando, e a proporção de idosos vem crescendo mais rapidamente que a proporção de
crianças. Contudo, esse processo de envelhecimento populacional
não ocorre de maneira uniforme em todas as regiões brasileiras,
pois é um processo que depende do grau de desenvolvimento
educacional, social e econômico da região.
(E) o envelhecimento da população brasileira é oriundo do intenso
processo de urbanização que reduz as disparidades regionais no
Brasil. Por isso, o aspecto triangular da pirâmide etária vem
apresentando, nas últimas décadas, um aumento da base em relação
ao topo, o que expressa uma baixa natalidade e uma elevada PEA
(população economicamente ativa).
Page 9
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 9
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
19) Dentre os aspectos mais relevantes da econômica está a sua capacidade de fomentar instrumentos aos Estados, mais precisamente aos governos,
para que busquem eficiência e equidade para a promoção do
crescimento e do desenvolvimento econômico. Sobre as diferenças entre
a teoria Keynesiana e sua linha oposta, o Neoliberalismo
é correto afirmar.
(A) Neoliberalismo estimula os valores da solidariedade social
conduzida pelo Estado máximo, enquanto o Keynesianismo faz a
defesa de um mercado forte em que a iniciativa privada deve
intervir como promotora de privatizações.
(B) O ideário do Neoliberalismo tem como ponto forte o aumento da participação estatal nas políticas públicas, enquanto a ideologia
Keynesiana fomenta a liberdade e a competitividade de mercados
através de um amplo processo de reforma nas leis trabalhistas
para garantir maior lucro para as empresas.
(C) Keynesianismo é um conjunto de ideias, que propõe a intervenção estatal na vida econômica, enquanto o Neoliberalismo é um sistema
econômico, que prega uma participação mínima do Estado na
economia através da desregulamentação da economia. Contudo, essa
teoria mercadológica permite a regulação e fiscalização dos
serviços e setores econômicos.
(D) O ideário do Keynesianismo teve destaque na Europa após as
Guerras Mundiais e defende um mercado autorregulador no qual o
indivíduo tem mais importância que o Estado, enquanto o
neoliberalismo argumenta que quanto maior for a participação do
capital na economia mais a sociedade pode se desenvolver,
buscando o bem-estar social e a livre iniciativa privada. Na
Europa essa política teve início, a partir da crise do petróleo.
(E) O poder da publicidade na sociedade de consumo para satisfazer a população é um grande aliado da política Keynesiana, enquanto as
ideias neoliberais são favoráveis a soluções de mercado, opondo-
se ao corporativismo empresarial, a criação de oligopólios e
trustes.
Page 10
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 10
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
20) Os blocos são grupos de países que se organizam com objetivos comuns. Todos os blocos são internacionais, porém com características
distintas, dentre essas: blocos econômicos que possuem um acordo
entre os países membros como exemplo a UE e o MERCOSUL, os que
funcionam como fórum, mas tem como objetivo ser um bloco econômico e
os blocos que não tem o objetivo ser um bloco econômico como o G 20 e
o BRICS.
Sobre os blocos internacionais que agregam ao menos um país da
América Latina, marque a opção INCORRETA.
(A) Alguns países da América Latina compõem blocos internacionais que ainda funcionam como fórum, mas com objetivos de se estabelecerem
como um bloco econômico. Por exemplo, a UNASUL é formada apenas
por países dessa região, já APEC (Cooperação Econômica da Ásia e
do Pacífico) congregam países latinos com os de outras
localidades.
(B) Uma postura adotada pelos EUA para tentar manter uma relação de dependência dos países latinos americanos foi a proposição da
ALCA, que hoje praticamente não é mais discutida pelos países
americanos, em função da inviabilidade desse projeto para a
América Latina. A inviabilidade é resultado, principalmente pela
fragilidade econômica dos países latinos diante dos EUA.
(C) NAFTA gerou tensões para todos os países, pois nos EUA e no
Canadá há receios, da população, quanto ao aumento do desemprego
mediante as possibilidades das indústrias se transfiram para o
México em busca de mão de obra barata. Já no México o receio é
que as economias mais fortes “engulam” a economia mexicana por
isso a criação do movimento Zapatista.
(D) É considerado um fórum de diálogo composto por países com grandes influências em suas regiões, democracias consolidadas e propugnam
uma ordem multipolar estruturada a partir de uma maior atenção
aos países em desenvolvimento. Esse bloco é denominado IBAS e é
formado por Índia, Brasil e África do Sul.
(E) Tanto o G 20 da OMC (Organização Mundial do Comércio) como o G 20 financeiro possuem em sua composição países da América latina:
Brasil e Argentina. Porém essas organizações possuem objetivos
diferentes, pois o G20 financeiro discute medidas de alteração
nos subsídios agrícolas o que difere do G 20 comercial que tem
como prioridade a regulação do sistema financeiro.
Page 11
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 11
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
21) No contexto do desenvolvimento dos países e das sociedades, os meios de transporte são uns dos principais elementos para garantir a
infraestrutura, ou seja, o suporte material para que tal crescimento
instrumentalize-se. O governo do Brasil pretende reverter uma
situação que do ponto de vista do transporte de mercadorias é
insustentável, uma vez que eleva o frete, tornando os produtos menos
competitivos no mercado externo. Assim, sobre o transporte brasileiro
é correto afirmar.
(A) O incremento estatal na infraestrutura aérea possibilitará um
escoamento significativo da exportação dos produtos agrícolas,
produtos altamente perecíveis e de alto valor agregado, por ser o
meio de transporte mais rápido e barato em fluxos entre
continentes.
(B) O predomínio do modal rodoviário na dinâmica de transportes no Brasil relaciona se às políticas implantadas a partir da segunda
metade do século XX, que concentraram recursos neste setor por
causa da forte influência do setor automobilístico.
(C) O transporte hidroviário é pouco utilizado no Brasil em virtude de seu custo ser superior ao do transporte rodoviário, sendo um
transporte eficiente para locomoção interna em áreas com grandes
bacias hidrográficas.
(D) As hidrovias tornariam o preço do produto agrícola brasileiro
mais competitivo no mercado internacional, mas têm sua
implementação dificultada pelas ausências de rios perenes, o que
eleva o custo e pelos impactos ambientais decorrentes de seus
projetos.
(E) O Trem de Alta Velocidade se enquadra dentro de um projeto que visa eliminar as precárias condições das estradas brasileiras e
resolver a mobilidade urbana, pois no Brasil iria comportar um
significativo aumento no fluxo de trabalhadores e mercadorias
principalmente entre a megalópole brasileira.
Page 12
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 12
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
22) A multiplicação dos conflitos internos é uma característica marcante da última década do século XX. A desintegração de Estados socialistas
– principalmente a União Soviética (URSS) e a Iugoslávia faz renascer
rivalidades étnicas e religiosas que haviam sido congeladas por
regimes totalitários. Sobre os conflitos étnicos e a questão das
nacionalidades, assinale a alternativa correta.
(A) Os conflitos étnicos da Irlanda têm como principal foco o
rompimento da supremacia britânica sobre os irlandeses, dentro da
Grã-Bretanha. Neste caso, a Irlanda do Norte e a Irlanda do Sul
uniram-se contra ingleses e escoceses.
(B) Os conflitos étnicos mais recentes, ocorridos na África, opõem as populações tribais locais ao colonizador. O objetivo da população
local é a libertação econômica em relação a colonização que
perdura na fase da globalização.
(C) Os conflitos entre árabes e judeus são essencialmente de fundo religioso, alimentando a oposição entre palestinos e judeus.
Neste caso, as questões territoriais são apenas secundárias tendo
deixado de fazer parte da pauta de negociações, na última década.
(D) A “Questão Basca” envolve a reivindicação dos bascos quanto ao aumento da autonomia política e também cultural, junto ao governo
espanhol, bem como uma possível independência do País Basco.
(E) Os curdos pertencem a uma etnia de origem libanesa, sendo um povo de características raciais e culturais muito homogêneas. Vivem na
província do Curdistão, no leste da Turquia e reivindicam maior
liberdade religiosa, não se envolvendo em conflitos pela posse de
território.
Page 13
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 13
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
23) O complexo nordestino apresenta-se com grandes contrastes naturais e econômicos entre o litoral e o interior. O litoral é desenvolvido e
úmido já o interior é seco e com graves problemas socioeconômicos. A
região ainda responde pelos índices de qualidade de vida mais baixos
do país. No século XXI, a participação do Produto Interno Bruto (PIB)
do Nordeste no PIB brasileiro vem aumentando paulatinamente, o que
indica que a região passa por um ciclo de crescimento econômico,
contudo não associado a um pleno desenvolvimento social. Os
principais fatores responsáveis por esse fenômeno são:
(A) investimentos de grandes empresas em empreendimentos voltados para a promoção de economias solidárias e para o desenvolvimento
de atividades de pequenos produtores agroextrativistas, que
através de subsídios do governo conquistam o mercado externo.
(B) investimentos públicos em infraestrutura, concessões estatais de créditos e incentivos fiscais a empresas, e o aumento do consumo
da população que passa a ter acesso ao crédito. Porém as
indústrias, em geral, são bastante automatizadas, abrem poucos
postos de trabalho, preferencialmente os qualificados,
beneficiando mais as empresas.
(C) investimentos de bancos privados nacionais em grandes obras de infraestrutura direcionadas para a transposição do Rio São
Francisco e para a melhoria dos sistemas de transporte rodoviário
e ferroviário da região aumentando o fluxo de empresas com alta
tecnologia como exemplo a Tecnologia da Informação (TI).
(D) investimentos de bancos estrangeiros em empreendimentos voltados para a aquisição de grandes extensões de terras para o
desenvolvimento de produtos voltados para a exportação com
destaque a soja e a fruticultura irrigada.
(E) investimentos públicos em empreendimentos voltados para a
tecnologia de desenvolvimento devido a grande quantidade de
matéria prima e sua mão de obra pouco sindicalizada e
qualificada. A formação de um tecnopólo que começou a se
estruturar em 1959 com a criação da Superintendência de
Desenvolvimento do Nordeste (Sudene).
Page 14
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 14
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
24) “Dreadnought foi o tipo predominante de navio de
guerra encouraçado no início do século XX. O primeiro navio do tipo,
o HMS Dreadnought da Marinha Real Britânica, teve um impacto tão
grande quando foi lançado em 1906 que os navios de guerra semelhantes
que foram construídos após ele passaram a ser chamados de
dreadnoughts, enquanto os navios de guerra anteriores tornaram-se
conhecidos como pré-dreadnoughts. Seu projeto tinha duas
características revolucionárias: um esquema de armamento de calibre
único e a propulsão movida por turbinas a vapor. Como
os dreadnoughts se tornaram um símbolo fundamental de poder nacional,
a chegada destes novos navios de guerra renovou a corrida
armamentista naval entre o Reino Unido e a Alemanha. Corridas
armamentistas navais envolvendo embarcações do
tipo dreadnought surgiram ao redor do mundo, inclusive na América do
Sul, até o início da Primeira Guerra Mundial. Vários projetos
posteriores melhoraram os armamentos, a blindagem e a propulsão
desses navios. Estas embarcações mais potentes passaram então a ser
conhecidas como "super-dreadnoughts". A maior parte
dos dreadnoughts originais foram demolidos após o término da Primeira
Guerra Mundial, nos termos do Tratado Naval de Washington de 1922,
mas muitos dos super-dreadnoughts mais recentes continuaram em
operação durante a Segunda Guerra Mundial.”
Nota extraída do site Wikipedia em
https://pt.wikipedia.org/wiki/Dreadnought no dia 10/11/2015.
Apesar da construção desse tipo de navio, os dreadnoughts, ter
consumido vastos recursos no início do século XX, qual foi a única
batalha entre grandes frotas de dreadnoughts e entre as marinhas
britânica e alemã?
(A) A Batalha Naval de Malta, que ocorreu durante a Segunda Grande Guerra, no mar Mediterrâneo, e envolveu italianos e Turcos.
(B) Foi na Batalha Naval da Jutlândia, no mar do Norte, durante a Primeira Guerra Mundial, mas ingleses e alemães se enfrentaram
sem resultado decisivo.
(C) O maior conflito naval entre alemães e ingleses foi na Batalha do Atlântico, onde os submarinos ingleses destruíram a esquadra de
dreadnoughts alemã no mar Báltico.
(D) Foi na Batalha Naval de Mazzarino, no mar Negro, durante a
Primeira Grande Guerra. A ajuda turca aos alemães na Tríplice
Aliança foi fundamental para a vitória sobre os ingleses.
(E) O maior conflito naval entre alemães e ingleses foi na Batalha do Pacífico, onde os navios ingleses destruíram a esquadra de
dreadnoughts alemã com ajuda dos EUA.
Page 15
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 15
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
25) “Em 1862, quando a Guerra de Secessão havia atingido o seu segundo ano, um dos eventos mais incríveis havia acontecido: a famosa batalha
em Hempton Roads, entre o navio Monitor e a fragata de ferro
Merrimac. De certa forma, o combate trouxe algumas das mais
importantes reflexões a respeito da guerra no mar naquele
momento,...” in revista Navigator, V11, N21, junho de 2015 p9.
Entre as reflexões possíveis mencionadas no artigo acima, podemos
encontrar
(A) a confirmação de que, no século XIX, na transição da vela para o vapor na propulsão, a couraça estava definitivamente incluída
como mecanismo de defesa dos navios.
(B) que do século XIX em diante, a diplomacia entre os países seria feita exclusivamente em batalhas no mar.
(C) que, sendo aquela batalha em Rempton Roads a última batalha naval em que se usou navios com estrutura de madeira, todas as nações
passarão a contar imediatamente com este tipo de material para o
emprego do Poder Marítimo.
(D) a confirmação de que a Inglaterra e a França, detentoras dos mais modernos meios navais de então, haviam sido superadas pelos EUA.
(E) a partir da Guerra Civil Americana, não haveria mais espaço para modernização dos meios navais, ficando o modelo dos navios e os
equipamentos existentes em Hempton Roads perpetuados até os
nossos dias.
26) Forçados mais tarde pelos progressos da Marinha grega a se retirarem, pouco a pouco, das ilhas dos arquipélagos do mar Egeu, os fenícios
estabeleceram numerosos empórios na parte ocidental do mar
Mediterrâneo. Para proteger as rotas mercantis, criaram estações
marítimas nos pontos do litoral onde havia os melhores portos
naturais. Do ponto de vista do mar Mediterrâneo Ocidental, qual foi a
principal área marítima cartaginesa?
(A) A ilha da Sicília, aos Sul da península Itálica, principal área produtora de grãos na bacia Ocidental do mar Mediterrâneo.
(B) Scilly, na atual ilha Britânica, área crescente de comércio com o mar do Norte e as vastas regiões normandas.
(C) Cartago, no Norte da África, controlando as rotas que
atravessavam o mar Mediterrâneo.
(D) Bizâncio, atual Istambul, controlando a entrada e a saída de
artigos diversos de comércio no mar Negro.
(E) Palermo, na ilha da Sicília, onde o comércio fenício de artigos de luxo foi mais intenso e a economia local era movida por ouro e
pedras preciosas.
Page 16
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 16
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
27) Na Primeira Guerra Mundial, a partir de 1917, grande parte do esforço bélico alemão foi orientado no sentido de eliminar o comércio
marítimo aliado, principalmente britânico, última esperança de
alcançar a vitória. Centenas de submarinos foram construídos em
série, com a máxima rapidez, na tentativa desesperada de obter a
solução. Antes da Segunda Guerra Mundial, a Marinha de Guerra
germânica foi planejada tendo ainda como fim principal o ataque ao
sistema de transportes marítimos dos inimigos eventuais, no entanto,
qual afirmativa abaixo está correta sobre a marinha alemã na Segunda
Grande Guerra?
(A) Sem poder contar com sua marinha de comércio, destruída na
Batalha da Jutilândia, a Alemanha utilizou sua força de
submarinos (U-Bolt) como única arma de guerra contra a
Inglaterra.
(B) A Alemanha não desenvolveu um projeto amplo de marinha de
superfície para ser empregado durante aquele conflito. A
estratégia alemã estava pautada na dualidade de forças aérea e
submarina.
(C) Diante do fracasso experimentado pela ação dos porta-aviões
ingleses na Batalha do Atlântico, e antes que a Inglaterra
obtivesse apoio dos EUA, a Alemanha desenvolveu o Plano Z, onde
as ações navais iriam ser concentradas na sua marinha de
superfície e de grande porte.
(D) Com o apoio da Itália e dos porta-aviões franceses tomados por ocasião da queda de Paris, a Alemanha empreendeu um ataque maciço
aeronaval contra os ingleses no mar Mediterrãneo.
(E) Tentando impedir que a Inglaterra recebesse apoio de nações como o Brasil, a Alemanha criou o Cinturão Atlântico, uma área de
proteção à sua marinha mercante.
28) A queda de Roma em 476 marcou o fim do Império Romano do Ocidente e, para muitos historiadores europeus e ocidentais, inaugurou a Idade
Média. Devido à instabilidade causada pelas guerras, com a
concentração da população em comunidades rurais isoladas, o comércio
entrou em franca decadência, assim como a utilização de moedas. Quais
foram os sobreviventes desse processo de fragmentação experimentado
pela Europa?
(A) A Igreja, que, controlando vastas regiões e povos, manteve seu processo de crescimento ininterruptamente ao longo da Idade
Média.
(B) Os comerciantes bizantinos de Constantinopla, área do Império
Romano do Oriente que, além de não ter sofrido a queda
experimentada pelo lado ocidental, passa a controlar o comércio
mediterrâneo.
(C) As áreas comerciais cristãs fora do território Europeu, como
Alexandria e Tunis na África.
(D) As cidades comerciais marítimas da Itália, notadamente a cidade de Veneza, a principal delas.
(E) O Império Carolíngio, de Carlos Magno, que recebeu do papa Leão III no ano 800 o título de imperador do novo Império Romano do
Ocidente, império este que governou a Europa por mil anos.
Page 17
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 17
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
29) A Guerra de Aguirre, evento que antecede a Guerra da Tríplice
Aliança, ocorreu porque Atanazio Cruz Aguirre escudava-se na ajuda
secreta que lhe prometera Solano López para se manter no poder, o que
trazia desequilíbrio a bacia Platina. Qual afirmativa abaixo esta
correta sobre eventos desta Guerra?
(A) O Vice-Almirante Barão de Tamandaré, Comandante-em-Chefe das
Forças Navais no Rio da Prata, arvorando seu pavilhão na corveta
Niterói, foi responsável pela iniciativa brasileira que deflagrou
a guerra.
(B) Evento principal da campanha, a tomada de Paissandu produziu
efeito moral definitivo e abriu caminho para Montevidéu.
(C) A tentativa de Bartolomeu Mitre, presidente da Argentina, em
tomar o Uruguai, foi o estopim para este conflito, onde a Marinha
Imperial Brasileira atuou contra as forças paraguaias que
ajudavam a Aguirre.
(D) A presença do ministro inglês em Buenos Aires, Edward Thornton, em reunião com Rufino Elizalde, ministro das relações exteriores
da Argentina, deram ensejo para Aguirre iniciar uma guerra contra
o Brasil.
(E) A queda da fortaleza de Humaitá, comandada pessoalmente por
Tamandaré, foi o ponto alto desta guerra.
30) Durante o Governo do presidente Juscelino Kubitschek, a indústria naval renasceu com a presença de estaleiros com capitais japoneses
(Ishikawajima), no Rio de Janeiro, e holandeses (Verolme), em Angra
dos Reis. A Marinha do Brasil recebeu qual navio neste período?
(A) O navio aeródromo Vengeance, adquirido na Inglaterra e
modernizado na Holanda, rebatizado de Minas Gerais.
(B) A primeira fragata (inglesa) a Niterói, enquanto o Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro acelerava a construção da Independência
e da União.
(C) Dois submarinos semelhantes ao Oberon da Marinha britânica,
construídos nos EUA.
(D) Vinte helicópteros de construção dinamarquesa, da empresa Boeing. (E) Quatro navios varredores, classe Schultze, do estaleiro Abeking &
Rasmussen, em Lemwerder, Alemanha.
Page 18
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 18
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
31) Durante a Comissão Aderex II, o Navio Veleiro “Aldeia dos
Ventos”, atracou no Porto de Santos. Esse navio possui dois
oficiais de serviço por horário, sendo um no Portaló e outro
no Departamento de Máquinas. Após ser tocado licenciado, ficou
de serviço no portaló do navio no horário de 20:00 às 24:00h o
CT Azambuja e no departamento de Máquinas o 2T Bartolomeu,
estando a bordo ainda o Comandante CMG Odorico, o Imediato CF
Leitão e o Encarregado do CAV 1T Anastácio. Por volta das
21:30h, ocorreu um incêndio no camarim de cifras do navio,
sendo acionado o Grupo de CAv de serviço. Devido as
peculiaridades do navio, quem assumiu a coordenação das fainas
de emergência na estação central do CAv:
(A) CMG Odorico (B) CF Leitão (C) CT Azambuja (D) 1T Anastácio (E) 2T Bartolomeu
32) Raciocinando com o triângulo do fogo, qual o método de extinção de incêndio que consiste em afastar o lado referente à temperatura de
ignição.
(A) Abafamento (B) Quebra de reação em cadeia (C) Resfriamento (D) Abafamento e resfriamento (E) laqueamento
33) A intensificação da cooperação com a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, unidos pelos denominadores comuns da história, da cultura
e da língua, constitui outro fator relevante das nossas relações
exteriores. Essa comunidade é integrada por quantos países
distribuídos por quantos continentes:
(A) 6 países e 3 continentes (B) 8 países e 4 continentes (C) 5 países e 2 continentes (D) 4 países e 4 continentes (E) 8 países e 5 continentes
Page 19
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 19
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
34) Os gases da combustão não queimados no incêndio misturam-se ao ar e se inflamam na parte superior do compartimento devido a alta
temperatura naquela área. Qual estágio do incêndio estamos
mencionando:
(A) Fase Inicial (B) Incêndio Desenvolvido (C) Fase de Queda de Intensidade (D) Incêndio intenso (E) Fase de Desenvolvimento
35) Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
assinalando, a seguir a opção correta:
I) Quando atracando ao cais, avalie a direção e intensidade do
vento e da corrente e, sempre que possível, atraque contra o
vento ou corrente.
II) Quando atracando ao cais, avalie a direção e intensidade do
vento e da corrente e, se em diferente direções, faça opção por
aquele que provocar menor efeito sobre a embarcação.
III) Na atracação com uma corrente de 1 nó, e um vento de força 5 a 6 nós, deve-se optar por atracar contra a corrente.
IV) Na atracação com uma corrente de 2 nós, e um vento de força 3 a
4 nós, deve-se optar por atraca contra a corrente.
(A) V F F V (B) F V V F (C) V F V V (D) F F V V (E) V V F V
36) Os Extintores de Dióxido de Carbono (CO2) deve ser substituído
somente quando houver perda superior a _____ da sua carga nominal
declarada.
(A) 5% (B) 10% (C) 75% (D) 20% (E) 90%
Page 20
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 20
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
37) Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
assinalando, a seguir a opção correta:
(___) A Amazônia brasileira, com seu grande potencial de riquezas
minerais e de biodiversidade, é foco da atenção internacional.
(___) A garantia da presença do Estado e a vivificação da faixa de
fronteira são facilitadas, entre outros fatores, pela baixa densidade
demográfica e pelas longas distâncias.
(___) A vivificação das fronteiras, a proteção do meio ambiente e o
uso sustentável dos recursos naturais são aspectos essenciais para o
desenvolvimento e a integração da região.
(___) O adensamento da presença do Estado, e em particular das Forças
Armadas, ao longo das nossas fronteiras é condição superficial para o
desenvolvimento sustentável da Amazônia.
(A) V V F F (B) F F V V (C) F V F V (D) V F F V (E) V F V F
38) Quando falamos de medidas preliminares, todas as medidas abaixo estão corretas, EXCETO:
(A) Fiscalizar o cumprimento da condição de fechamento do material em todo o navio, bem como zelar pela sua manutenção
(B) Manter, nas melhores condições possíveis, os recursos de CAv (C) detectar, confinar e remover os efeitos dos agentes químicos,
biológicos ou radioativos
(D) Manter o adestramento das equipes bem como fazer cumprir a
manutenção planejada do material de CAv
(E) Conservar e distribuir os equipamentos de emergência
Page 21
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 21
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
39) Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
assinalando, a seguir a opção correta:
I) Quando em alta velocidade a embarcação é muito sensível até
mesmo a leves toques no leme, assim um grande ângulo de leme só
deve ser usado em águas restritas.
II) Quando em alta velocidade ou manobrando em águas restritas,
será, usualmente, necessário usar todo leme.
III) Exceto em uma emergência ou em baixa velocidade, o uso drástico do leme indica uma falta de previdência ou de julgamento,
traduzida como prática marinheira de má qualidade.
IV) Considera-se uma falha quando for usar a máquina para quebrar o
seguimento.
(A) V F V F (B) F V V F (C) V F F V (D) F F V V (E) V V V V
40) O navio deve ter conhecimento dos riscos decorrentes da existência desse material a bordo, sua localização e das medidas especiais a
serem tomadas caso ocorra alguma avaria, confeccionando, para tal,
uma lista de inflamáveis, qual Medida Preventiva estamos mencionando:
(A) Manutenção do navio nas suas melhores condições de resistência ao fogo
(B) Limitação da quantidade de materiais inflamáveis ao mínimo
necessário à operação em vista
(C) Armazenamento e proteção do material combustível (D) Especificação do material de bordo (E) Eliminação do material inflamável
Page 22
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 22
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
41) Quando mencionamos as medidas após sofrer avarias, todos os cuidados abaixo estão corretos, EXCETO:
(A) Manter operando os equipamentos elétricos vitais, através do sistema de força em avaria
(B) Socorrer o pessoal ferido (C) Detectar, confinar e remover os efeitos dos agentes
químicos, biológicos ou radioativos
(D) Combater incêndios (E) fiscalizar o cumprimento da condição de fechamento do material em
todo o navio, bem como zelar pela sua manutenção
42) Com o Grupo de Cav de Serviço, deve ser adotado o procedimento de guarnecer com o quarto de serviço em qualquer ocasião com o navio no
porto, concentrando os militares não pertencentes ao quarto de
serviço em local pré-determinado pela (O):
(A) Organização do CAV (B) Organização de Combate (C) Organização Administrativa (D) Organização dos Controles do Navio (E) Encarregado do CAV
43) Todos os atos administrativos pertinentes à carreira desse pessoal “sub judice”, tais como Ordens-de-Serviço, Portarias, Termos de
Compromisso etc, deverão ser lavrados em separado e neles se fará
constar, explicitamente, EXCETO:
(A) a condição “sub judice”; e o número e espécie do processo
judicial, a vara e a origem.
(B) o tempo durante o qual o militar está na condição de “sub
judice”.
(C) o tipo de decisão judicial (liminar, antecipação de tutela,
sentença, acórdão, etc).
(D) data da decisão judicial. (E) transcrição integral da parte que contém a determinação judicial.
Page 23
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 23
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
44) Referente aos procedimentos de sindicância previsto na DGPM-315, a autoridade nomeante que receber os autos com relatório parcial por
haver indício de crime ou contravenção contra oficial mais antigo que
o encarregado, caso entenda não proceder o alegado indício, procederá
da seguinte forma:
(A) Determinará a instauração do competente Inquérito Policial
Militar para esclarecer o alegado indicio de crime.
(B) Determinará a intauração de nova sindicância buscando esclarecer o indício de crime ou contravenção disciplinar.
(C) Restituirá os autos por meio de despacho, determinando o
prosseguimento do feito e nomeará outro encarregado, se
considerar conveniente.
(D) Restituirá os autos por meio de ofício e designará outro
encarregado para proseeguir nos procedimentos.
(E) Determinará que o encarregado prossiga nos procedimentos
desconsiderando a existencia dos alegados indícios de crime ou
contravenção disciplinar.
45) Referente aos procedimentos de sindicância previsto na DGPM-315
assinale a alternativa incorreta.
(A) Não cabe a busca domiciliar na Sindicância, haja vista a
inviolabilidade do domicílio, bem como o fato de a residência do
militar não ser lugar sujeito à Administração Naval.
(B) O prazo para realização da Sindicância será de até 40 dias,
podendo ser prorrogado pelo mesmo prazo pela Autoridade Nomeante
por razões justificadas.
(C) A autoridade nomeante poderá suspender o prazo da Sindicância, havendo situações de fato que justifiquem tal providência.
(D) Não há prazo mínimo para conclusão de Sindicância. Uma vez
cumpridos todos os procedimentos previstos nesta norma, poderá a
mesma ser encerrada.
(E) A autoridade nomeante examinará as conclusões expostas no
relatório, pelo encarregado, e decidirá por meio de solução.
46) Conforme previsto no EMA-137, nesse estilo de liderança o líder, além de trabalhar com interesses e necessidades primárias dos seguidores,
busca uma sintonia entre o atendimento das necessidades e o alcance
dos objetivos organizacionais.
(A) Liderança delegativa (B) Liderança transformacional (C) Liderança democrática (D) Liderança transacional (E) Liderança autocrática
Page 24
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 24
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
47) Analise a foto abaixo e, depois disso, assinale a opção quanto ao correto nível de liderança.
Sempre que possível, esse líder deve mostrar sua presença física
junto aos escalões subordinados, seja por intermédio de visitas e
mostras, seja por meio de reuniões funcionais com os comandantes
subordinados, pois Independentemente do tipo de organização que
ele chefie, esse líder conduz operações pela força do exemplo,
estimulando os subordinados e supervisionando-os apropriadamente.
(A) Líder direto (B) Líder transformacional (C) Líder democrático (D) Líder Estratégico (E) Líder organizacional
Page 25
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 25
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
48) Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao estabelecido pela OGSA.
(A) É atribuição do Oficial de Estado Maior acompanhar o Comandante da Força em suas inspeções.
(B) É atribuição do Chefe de Gabinete assessorar o Almirante nas suas funções, auxiliando a transmissão de ordens, na execução de
providências e nos entendimentos com as autoridades.
(C) É atribuição do Assistente coordenar e uniformizar os métodos, as normas e as práticas relativas ao preparo, à expedição, ao
recebimento, à distribuição e ao arquivamento da correspondência,
de acordo com as instruções em vigor.
(D) É atribuição do Ajudantes-de-Ordens acompanhar o Almirante ou
Comandante de Força nas inspeções, visitas ou representações
Oficiais, e fazer as visitas de cortesia que lhe forem ordenadas.
(E) É atribuição do Imediato a responsabilidade, a guarda e a
administração dos bens públicos da OM, pelos quais responderá de
acordo com a legislação em vigor.
49) Os Textos do PND e END partem do pressuposto de que a defesa deve ser uma preocupação:
(A) somente dos militares (B) somente do governo (C) do governo e dos militares apenas (D) do Congresso Nacional (E) de toda a sociedade
50) Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
assinalando, a seguir a opção correta:
(___) Após longo período livre de conflitos que tenham afetado
diretamente o território e a soberania nacional, a percepção das
ameaças está latente para muitos brasileiros.
(___) É imprudente imaginar que um país com o potencial do Brasil não
enfrente antagonismos ao perseguir seus legítimos interesses.
(___) Um dos propósitos da Política Nacional de Defesa é
conscientizar todos os segmentos da sociedade brasileira da
importância da defesa do País e de que esta é um dever apenas dos
militares.
(___) A Política Nacional de Defesa interessa a todos os segmentos da
sociedade brasileira.
(A) V F V F (B) V V F F (C) F F V V (D) V V F V (E) F V F V
Page 26
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO–
ES
TA
MO
S J
UN
TO
S N
ES
SA
BA
TA
LH
A E
M B
US
CA
DA
VIT
ÓR
IA T
EL
3885
0390
7853
0865
-
ME
LH
OR
EQ
UIP
E E
MA
IOR
ÍN
DIC
E D
E A
PR
OV
AÇ
ÃO
– E
ST
AM
OS
JU
NT
OS
NE
SS
A B
AT
AL
HA
EM
BU
SC
A D
A V
ITÓ
RIA
TE
L 3
88
5 0
39
0 7
85
3 0
86
5
E
NS
INO
SIS
TE
MA
E
DU
CA
ND
US
D
E E
NS
INO
SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!
Página 26
CURSO WWW.CURSOADSUMUS.COM – [email protected] - ESTUDE COM QUEM APROVA!
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S P
ÚB
LIC
OS
-
AD
SU
MU
S P
RE
PA
RA
TÓ
RIO
PA
RA
CO
NC
UR
SO
S
RASCUNHO DA REDAÇÃO
TITULO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. _______________________________________________________________
11. _______________________________________________________________
12. _______________________________________________________________
13. _______________________________________________________________
14. _______________________________________________________________
15. _______________________________________________________________
16. _______________________________________________________________
17. _______________________________________________________________
18. _______________________________________________________________
19. _______________________________________________________________
20. _______________________________________________________________
21. _______________________________________________________________
22. _______________________________________________________________
23. _______________________________________________________________
24. _______________________________________________________________
25. _______________________________________________________________
26. _______________________________________________________________
27. _______________________________________________________________
28.
29.
30. ____________________________________________________________________
