Date post: | 28-Jan-2018 |
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Education |
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by Giorgio Ponti architect
Former Coordinator “Area Architettura Educativa” of CISEM (Milano) and Expert of CELE / OECD / OCSE (Centre for Effective Learning Environments / Organisation for Economic Co-
operation and Development) Paris
Author of the book “The smart school - From school building to educational architecture”
with collaboration of F. Nidasio, R. Serlenga architects
Le nuove architetture educative Le nuove architetture educative
1
The building is constructed from concrete and the roof over the main corridor is constructed from laminated wood. The classrooms are clad with unpainted, galvanised, corrugated iron sheeting. The curved wall that is built across the main corridor is clad with korten steel. The sails in the assembly hall are also clad korten steel. The low wall that faces the garden is a turf covered, dry-stone wall that softens the southern aspect and demonstrates tradition Icelandic building techniques to the children
The building is constructed from concrete and the roof over the main corridor is constructed from laminated wood. The classrooms are clad with unpainted, galvanised, corrugated iron sheeting. The curved wall that is built across the main corridor is clad with korten steel. The sails in the assembly hall are also clad korten steel. The low wall that faces the garden is a turf covered, dry-stone wall that softens the southern aspect and demonstrates tradition Icelandic building techniques to the children
2Iceland – VíkurskóliGiorgio Ponti architect 2
«La bellezza salverà il mondo" diceva Fëdor Dostojevski
3Ikeda Elementary School, JapanGiorgio Ponti architect 3
Esempi recenti di architetture educative
By Giorgio Ponti architect
INTERNATIONAL SEMINAR FOR POST - EARTHQUAKE RECOVERY AND RECONSTRUCTION IN SICHUAN’S YINGXIU TOWN
7th to 9th April 2009 Chengdu, Sichuan (China)
The international experiences on the Educational Intelligent
Facilities
国际智能教育设施 Giorgio Ponti architect 4
Example of wind tower (Solar chimney) for natural ventilation
Giorgio Ponti architect 5
Dazu Eco-School, Villaggio Dazu, Lago Lugu, Yan Yuan, provincia di Sichuan, Repubblica popolare cineseARCHITETTI JINGXIANG ZHU , ARCHITETTI TAM NELSON
Nuova architettura educativa ecocompatibile in Cina
Si tratta di un college, in un sistema educativo integrato, (http://www.nscds.org) che si trova a circa 16 miglia dal centro di Chicago: 500 studenti in totale, 200 nella scuola superiore, 125 nella Scuola Media, 175 nella Lower School.
New North Shore Country Day School in Winnetka, Illinois, USA
6Giorgio Ponti architect
7Modern Education and Training Institute, BangladeshArchitect: Anna Heringer, Eike Roswag Giorgio Ponti architect 7
Una scuola povera ma bella!
Il CELE (Centre for Effective Learning Environment) dell’OECD / OCSE di Parigi riunisce circa 30 Paesi ed Enti Associati ed opera per la diffusione, in tutto il mondo, di documenti, studi, informazioni, supporti, esempi, pubblicazioni, convegni e seminari sull’Educational Facilities
www.oecd.org/edu/facilities
L'OCSE si occupa dal 1997 di studiare in tutto il modo le esperienze più avanzate sull'architettura educativa e sulla
sicurezza degli spazi scolastici
8Giorgio Ponti architect
Il metaprogetto italiano per una
NUOVA ARCHITETTURA INNOVATIVA ED INTELLIGENTE
Il metaprogetto (denominato IEF – Intelligent Innovative Educational Facilities) si struttura su 7 Principles di base (Definibili anche come Macro Index), condivisi dall’ OECD / OCSE:
1) Flexibility and multi – purpose / Flessibilità e multifunzionalità;
2) Quality and effectiveness of spaces and equipments / Qualità ed efficacia di spazi ed
attrezzature;
3) Symbolism, architectural quality, context relationship, community / Civic Center /
Simbolismo, qualità dell'architettura, rapporti con il contesto e la comunità locale, Civic
Center;
4) Open solutions to dynamic and innovative learning experiences / Soluzioni aperte alle
dinamiche pedagogiche innovative;
5) ICT (Information and Communication Technology) / Tecnologie dell'informazione e della
comunicazione;
6) Security, safety, healthiness and disaster management / Sicurezza, salubrità e Disaster
Management;
7) Sustainability / Sostenibilità ambientale9Giorgio Ponti architect
Lavagna / Computer multimediale connessa con internet
Chiusura aperture esterne automatica con input domotica
Closet /ripostiglio, passaggio, possibile presa d’acqua, toilette, scalette interne, deposito, ecc.: con porte scorrevoli curve per ridurre gli ingombri ed aumentare la sicurezza
Lampade a spettro solare intero con una luce assolutamente naturale e sicura per gli occhi
Elementi divisori mobili (asportabili) utile per la flessibilità e versatilità degli spazi, con superficie in sughero ( Naturale, biodegradabile , isolante acustico e supporto per la affissione di fogli, poster, ecc.)
Pareti vetrate (asportabili) utile per la flessibilità e versatilità degli spazi, con tapparelle interne ai vetri
Porte scorrevoli curve
Guaina impiantistica vericale
Parete scorrevole
Un'Aula Laboratorio Polivalente (ALP) da circa 64 mq (58 netti + 6 di closet)
10Giorgio Ponti architect
ALP 90
Area approfondimenti teorici (con banchi o sedie con tavoletta, LIM)
Area di produzione con postazioni fisse, macchinari, attrezzature tecniche
Studiolo docenti e tecnici
Deposito
Armadietti personali
Area progettazione e ricerca con tecnologie dedicate
Laboratori / ateliers ad Isola con spazi Interagenti
11Giorgio Ponti architect
TraditionalTraditional
GroupsGroups
Thematics areasThematics areas
Open spaceOpen space
E' il tema della flessibilità, della polifunzionalità e dell'adattamento “intelligente” alle mutevoli esigenze di input pedagogici, didattici ed organizzativi sempre in evoluzione 12Giorgio Ponti architect
I moduli di base si aggregano liberamente, con input prestazionali e timing preordinati
L'importanza degli arredi
13Giorgio Ponti architect
L'importanza degli arredi
Un nuovo modo di concepire il tavolo / cattedra dell'insegnante14Giorgio Ponti architect
L'importanza degli arredi
Steelcase: una sedia / banco rivoluzionaria
15Giorgio Ponti architect
L'importanza degli arredi
Steelcase: una sedia / banco rivoluzionaria
16Giorgio Ponti architect
Una “ALP” ( per 25 / 30 utenti) è stata realizzata e sperimentata, per la prima volta, dal CISEM di Milano alla Expo dell’Educazione e del Lavoro,
Milano 2004 (by arch. Giorgio Ponti e Team)
Lavagna/computer Lavagna/computer multimedialemultimediale
ConnettivoConnettivo DomoticaDomotica
ClosetCloset
Esistono esempi di architetture educative innovative ed intelligenti?
17Giorgio Ponti architect
300 alunni, 2.400 mq, 2,5 milioni di Euro, tecnologia a secco, elevata sostenibilità, zero pollution. By Dipartimento BEST del Politecnico di Milano, Giorgio Ponti ed Ettore Zambelli architects e loro Team
La scuola primaria di Solaro (Mi) 2012 è un esempio di architettura “innovativa ed intelligente”
18Giorgio Ponti architect
TimberTimber
Example of wind tower (Solar chimney) for natural ventilation
19Giorgio Ponti architect19
Giorgio Ponti architect
Giorgio Ponti architect 19
This project is the result of a joint venture between the Solaro Municipality in Italy, CISEM and the University Politecnico di Milano, whose Department of Building Environment Science and Technology (BEST) was responsible for the design of this Primary School (Giorgio Ponti and Ettore Zambelli architects 2012)
Environmentally sustainable
Copper roofing and natural ventilation
ClosetsFlexible Learning Module (FLM)
Pergola
Uno studio attento di simboli, colori, materiali, tecnologie, standard, ha consentito di avere un'architettura di eccellenza ad un costo inferiore a quello di un corrispondente edificio tradizionale (1.041 €/mq)
La scuola primaria di Solaro (Mi) 2012 è un esempio di architettura “innovativa ed intelligente”
20Giorgio Ponti architect
Il nuovo Istituto Professionale Falcone in Provincia di Varese (2010) è stato concepito con molti principles IEF (Slp calpestabile 13.200, 1.500 studenti, costo € 26.545.000) By arch. Giorgio Ponti ed altri. 21Giorgio Ponti architect
The structures, completely antiseismic, the total air conditioning, the total energy autonomy, the large escape routes, the multi-purpose of spaces have allowed the administration and the civil protection to declare the Falcone secondary school in Italy "Manager Disaster Location” (by Giorgio Ponti architect and others 2010)
NORTHRIDGE-ISOLATORE-1.0g.WMV
22Giorgio Ponti architect
Healthy, safe and disaster management
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On the left the building restored (An ex cotton mill of the early 18th century) and on the right the new building
B ) Old building restored with learning spaces , labs, hall, auditorium
A ) New building with learning spaces , management, restaurant, gymnasium
Giorgio Ponti architect 23
Example of wind tower (Solar chimney) for natural ventilation
Emphasizing sustainability and quality symbols as educative inputs
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The big bright central hall of the Building B (restored) with the skylight, natural ventilation, total air conditioning, antiseismic structures, spiral stairs as socialization functional symbol Giorgio Ponti architect 24
Example of wind tower (Solar chimney) for natural ventilation
Emphasizing sustainability and quality symbols as educative inputs
Rodolfo Almeida, Jaime De La Garza, Giorgio Ponti architects
Un’altra esperienza progettuale in corso (dal 2012) con i principles IEF, sicuramente una delle più avanzate nel settore dell’Higher Education, è quella del nuovo campus universitario UACJ di Ciudad Juarez (Chihuahua, Mexico): dichiarato progetto pilota CELE / OCSE, per la verifica degli standard di qualità nell’architettura educativa universitaria. La capienza delle strutture sarà di 40.000 Studenti circa e l’area del campus si estende su circa 3 milioni di mq.
25Giorgio Ponti architect
Il progetto IEF e i principles della “scuola intelligente” insieme agli esempi che abbiamo visto e molti altri sono presentati in questo volume pubblicato dall'Editore Grafill:
“La scuola intelligente: dall'edilizia scolastica all'architettura educativa”
By Giorgio Pontiwww.giorgioponti.it
www.grafill.itGiorgio Ponti architect 26
“We shape the buildings and the buildings shape us”
“Noi diamo forma agli edifici e gli edifici formano noi”
Winston Churchill
Per concludere è sufficiente una frase di un grande statista ed uomo di cultura (Premio Nobel per la letteratura nel 1953):
www.giorgioponti.itGiorgio Ponti architect 27