Продолжаем де- литься с вами са- мыми интересны- ми новостями нашей школы, а кроме того, в этой части мы расска- жем вам про зна- чимые даты! Итоги четверти. Часть 2 Читайте: Что изобрели ученики 4 ”Б” класса, чтобы защи- тить природу? Как видят улицу ученики начальной школы? Что нового в нашей шко- ле? ТНСnews Выпуск 3 30.10.15 Всероссийская олим- пиада школьников 2 Экологические акции 2-4 День европейских языков 5 Рисуем улицу 5 Танцевальные ново- сти 6 День солидарности в борьбе с террориз- мом 8-9 Всемирный день архитектуры 11- 12 В этом выпуске: ГАЗЕТА ШКОЛЫ №1307
Transcript
Продолжаем де-
литься с вами са-
мыми интересны-
ми новостями
нашей школы, а
кроме того, в этой
части мы расска-
жем вам про зна-
чимые даты!
Итоги четверти. Часть 2
Читайте:
Что изобрели ученики 4
”Б” класса, чтобы защи-
тить природу?
Как видят улицу ученики
начальной школы?
Что нового в нашей шко-
ле?
ТНСnews
Выпуск 3
30.10.15
Всероссийская олим-
пиада школьников
2
Экологические акции 2-4
День европейских
языков
5
Рисуем улицу 5
Танцевальные ново-
сти
6
День солидарности в
борьбе с террориз-
мом
8-9
Всемирный день
архитектуры
11-
12
В этом выпуске:
Г А З Е Т А
Ш К О Л Ы
№ 1 3 0 7
Совсем недавно закончился первый
тур всероссийской олимпиады школь-
ников. Наши ученики показали превос-
ходные результаты и теперь им пред-
стоит пройти новый тур—
муниципальный.
Детские психологи подготовили спе-
циальные рекомендации для тех, кто
принимает участие в олимпиадах:
Воспринимайте участие в олимпиа-
де как жизненный рубеж.
Учитывайте биологические ритмы
при подготовке. Лучшее время с 9-00
до 13-00 и с 16-30.
Соблюдайте режим дня. Сон должен
быть не менее 8 часов.
Обратите внимание на питание.
Ешьте больше сыра, салата, яблок,
рыбы.
Научитесь по-новому смотреть на
ситуацию. Вы не должны позволить
событиям или другим людям помешать
вам сосредоточиться во время прохож-
дения олимпиады.
Стремитесь к разумной организа-
ции своего внутреннего состояния: не
беспокойтесь, сконцентрируйтесь на
решении поставленной задачи.
Не будьте максималистом: будьте
терпеливы и снисходительны к себе.
Ставьте реальные цели.
Старайтесь найти положительное
даже в отрицательном результате.
Кроме того, представляем вам гра-
фик проведения муниципального тура
олимпиады, чтобы Вы заранее готови-
лись и не оказались в неловкой ситуа-
ции.
Желаем вам удачи!
принимали использованные батарей-
ки. Под руководством учителя химии и
биологии—Чеглаковой Юлии Алексан-
дровны, юные экологи нашей школы
сдали 2 огромные бутылки с батарей-
ками. Ребятам за их активность и жела-
ние помочь природе подарили специ-
альные сувениры, которые были сдела-
ны из вторсырья.
В прошлом году в нашей школе про-
ходила масштабная акция по сбору
использованных батареек для дальней-
шей сдачи их в переработку. И вот,
совсем недавно на территории МИРЭА
проходила акция «Разделяй и исполь-
зуй», организованная департаментом
природопользования и охраны окружа-
ющей среды Москвы. Здесь волонтеры
Давайте продолжать эту акцию даль-
ше! Ведь вместе мы можем изменить
экологическую обстановку в нашем
городе!
Всероссийская олимпиада школьников
Батарейки сданы!
История 11 ноября
Астрономия 12 ноября
Биология 13 ноября
Немецкий язык 14 ноября
Итальянский язык 14 ноября
Английский язык 15 ноября
Русский язык 21 ноября
Физика 22 ноября
География 24 ноября
Искусство (МХК) 25 ноября
Право 26 ноября
Химия 27 ноября
Китайский язык 28 ноября
ДЕЛА УЧЕБНЫЕ
Стр. 2 ТНСnews
Физическая культура 28-29 ноября
Французский язык 29 ноября
Экономика 4 декабря
Технология 5 декабря
Испанский язык 5 декабря
Математика 6 декабря
Информатика 13 декабря
Раз уж мы заговорили про экологию, важно отметить проект 4 «Б» класса. Ребята взяли самые обычные вещи, которые нас
окружают, и которые постоянно выкидываются и сделали из них что-то необычное и нужное!
Стр. 3
Экологические проекты 4 «Б» класса
Бердников И., Наговицын И. Масленников С. Кисель Д. Соловьев С.
Самарин Е. Плугина Е. Тюкин И. Кулакова Д.
ЭКОЛОГИЯ
ПРОЕКТЫ
Стр. 4 ТНСnews
Ананьева А. Григорьев М., Мурсалимов Т. Романко Р., Кулакова Д.
Эфраим Э., Мордвичев С.
Бондаренко Н.
Никитина М. Романко А.
Как вы смогли увидеть, из самых простых и, на первый взгляд, ненужных вещей можно сделать много полезного: шкатулки,
термосы, подсвечники, карнавальные костюмы, люстры, аксессуары для дома. Подключайте фантазию и тогда любая вещь,
которая вы хотели выкинуть, может стать чем-то очень дорогим и важным!
Филатова Анна 2 "Б"
Кокинаева Алина 2 "В"
Квон Доминика 2 "В"
Коваленко Вероника 2 "В"
Савальский Даня 2 "Г"
Чернышов Иван 2 "Г"
Свистунова Александра 2 "Г "
Дедеян Мария 3 "Б"
Орешко Вера 4 "А"
Ясникова Александра 1 "Б"
Пиневич Дарья 1 "Б"
Боева Анастасия 1 "Б"
Несмачный Егор 1 "Б"
Яценко Данил 1 "Б"
Третьякова Анастасия 1 "Б"
Шин Дарья 2 "А"
Богданова Елизавета 2 "А"
Мишин Роман 2 "Б"
Положай Тимофей 2 "Б"
Ежегодно в нашей школе проходит
день евро-
пейских
языков. Этот
праздник
важен еще и
тем, что
именно
здесь подво-
дятся итоги
международ-
ных экзаме-
нов по ино-
странным
языкам. Наша школа славится пре-
красным уровнем преподавания ан-
глийского, немецкого и французского
языков. И это показывают результаты
экзаменов. Так, в этом году экзамен по
немецкому языку на международный
уровень сдали 20
человек!
FIT-1 8 класс
1.Аксенова П.
2.Ясникова М.
3.Каштанова А.
4.Колганова Е.
5.Кудеярова Е.
6.Посудневская А.
7.Вользон А.
FIT-2 9 кл.
1.Грачева Е.
2.Лисняк Я.
3.Москворецкий В.
4.Панфилов Б.
5.Лунин А.
6.Тафинцева А.
7.Садова М.
8.Белякова Е.
9.Чернявский М.
10.Чиж Р.
11.Тавровский А.
12.Захаренко К.
13.Пештели Д.
Мы поздравляем ребят и желаем им
дальнейших успехов в изучении немец-
кого языка! А тем, кому еще предстоят
такие экзамены, желаем удачи!
Рисуем улицу
С 19.09.2015 г. в школе проводился
конкурс детского рисунка "Мы рисуем
улицу". Его организатор—Бирюкова
Вера Ивановна.
Победителями стали ученики началь-
ной, им были вручены почетные грамо-
ты!
Список победителей:
Заманов Ильхам 1 "Б"
Яковлева Евангелина 1 "Б"
Стр. 5
День Европейских языков
Продолжение на стр. 10.
они прошли в следующий тур по 2 тан-
цам, что стало сюрпризом даже для
меня! В итоге ребята выиграли свой Д
класс и стали 2-ми по С!!! Конечно, это
отличный результат, учитывая борьбу с
более старшими соперниками!
На следующий день Макс и Дана снова
прошли в финалы юниоров Д и С клас-
сов, только уже по «стандарту», а также
в «латине» Ювеналов они вошли в луч-
шую 6-ку (уже не по классу, а среди
всех)! Поздравляем ребят! Я уверенно
могу сказать, что это сейчас самая
заряженная и работящая пара нашего
клуба и, конечно, это дает свои плоды!
Также, отличные результаты на этом
турнире показали наши начинашки!
Никита Рощин (3 «А») и Даша Соседова
станцевали по Е классу и прошли в
финал, а по своему N классу стали 6-ми
в стандарте и 1-ми в латине!!!
Лиза Колганова (4 «А») и ее партнер
Альберт выиграли наоборот стандарт,
а в латине стали 4-ми!
Поздравляем!!!
Кроме того, в сентябре Максим Апа-
ев (5 «Б») и Дана Кулакова (4 «Б») езди-
ли в Англию на турнир Europe Imperial
Championship и стали 4-е по латине и
5-е по стандарту.
Апаев (5 «Б») и Дана Кулакова (4 «Б»)
съездили в Одинцово, по категории
Ювеналы стандарт. По Д классу они
прошли в финал и присоединились к С
(для тех, кто еще не знает, клас-
сификационно-рейтинговые
турниры проходят по такой си-
стеме). С класс - это высший
класс в Ювеналах, поэтому
зачет ведется по каждому танцу
отдельно. В финал С (основной
финал) они прошли по 2 танцам
и, в итоге, заняли 2-е место по
Д классу!!!
Кроме того, они станцевали
турнир
«Райзинг
стар», на кото-
ром заняли 4-
е место!
А в предпо-
следние выходные
октября прошел оче-
редной классифика-
ционно-рейтинговый
турнира МФСТ!
Начнем с
героев этих выходных, Макси-
ма Апаева (5 «Б») и Даны
Кулаковой (4 «Б»), которые
решили попробовать свои
силы в Юниорах 1, хотя по
возрасту до лета они еще
Ювеналы 2! Дана примерила
на себя новый костюм: пла-
тье с камнями и каблуки.
Пара станцевала этот день
на большом подъеме, уверен-
но и эмоционально! По
«латине» по Д классу они про-
шли в финал, присоединились
к С и, начиная с 1/4, снова
прошли в финал! В В классе
С этого года в нашей газете открывается новая рубрика «АБСОЛЮТные танцы». Здесь мы будем рассказывать о достижениях
клуба «Абсолют», который активно и плодотворно трудится в стенах нашей школы.
«Абсолют» теперь в нашей газете!
В начале октября прошел классифи-
кационно-рейтинговый турнир этого
сезона.
Начали турнир Ювеналы Е класс и
сразу 3 наши
пары вышли на
паркет – Никита
Лызлов и Катя
Жемчугова (4
«В»), Альберт и
Лиза Колганова
(4 «А»), Никита
Рощин (3 «А) и
Даша Соседова
(3 «Б») (две из них
- пары N класса)
и все 3 пары
прошли в финал!
Присоединив-
шись к Д классу,
только Никита и
Катя смогли пройти в полуфинал Д, но
при этом в итоговом результате по Е
они 3-и, а две другие пары поделили 4-
е место .
Дальше те же пары станцевали свой N
класс.
Альберт
и Лиза
заняли 3-
е место
и по
стандар-
ту и по
латине, а
Никита и
Даша 3-е
по ла-
тине и 7-
е по
стандар-
ту.
Максим
АБСОЛЮТные танцы
Стр. 6 ТНСnews
«E» класс. Это спортивный класс, ко-
торый является стартовым. Сам по
себе «Е» класс это первый класс для
танцоров, в котором проводятся сорев-
нования. Этот класс тесно граничит с
«N» классом, который следует понимать
как «начинающий» или «ноль-класс». В
«N» классе – своя программа: два тан-
ца по латине («Ча-ча-ча» и «Джайв») и
два танца по стандарту («Медленный
вальс» и «Квикстеп»)
«D» класс. Этот класс является второй
ступенью на пути к чемпионству! Для
того чтобы попасть в «D» класс танцо-
рам необходимо набрать очки на
предыдущих соревнованиях. «D» класс
включает в себя уже не шесть (как «Е»
класс), а восемь танцев, среди кото-
рых: медленный вальс, танго, медлен-
ный фокстрот и квикстеп в Европей-
ской программе, и самба, ча-ча-ча,
румба, джайв в латиноамериканской
программе. Также отличием «D» класса
от «Е», является расширенное количе-
ство исполняемых элементов.
«C» класс. Этот класс отличается от
предыдущих тем, что в нем разрешено
исполнение хореографии не из базово-
го списка фигур. Таким образом, танцо-
ры, которые участвуют в соревновани-
ях по «С» классу имеют возможность
приукрасить свое выступление фигура-
ми, которые придают танцу довольно
таки отличающий и красочный оттенок.
Другими словами, начиная с «С» класса
физкультура бального танца превраща-
ется в искусство!
С этого класса обычно начинается
серьезная карьера танцоров, а Евро-
пейская и Латиноамериканская про-
граммы содержат по пять танцев. Ев-
ропейская программа: медленный
вальс, танго, венский вальс, медлен-
ный фокстрот и квикстеп. Латиноаме-
риканская программа: самба, ча-ча-
ча, румба, джайв и пасадобль. Начиная
с «С» класса, танец становится для тан-
цора больше чем увлечением.
После вышеперечисленных классов
следуют B, A, S и M классы.
«B» класс. Для того чтобы перейти в
«В» класс, танцоры должны в обязатель-
ном порядке выполнить программу
десяти танцев в «С» классе, а уже после
того, они могут определить свою даль-
нейшую карьеру в подходящей им Ла-
тиноамериканской или Европейской
программах. Также это может быть
«десятка» танцев. Отличительной чер-
той этого класса является то, что здесь
танцоры получают возможность ис-
пользовать в своих танцах позировки и
разнообразные поддержки.
«A» класс. Это промежуточный класс
между всем что было до «А» класса и
международными «S» и «М» классами.
«S» класс. Присваивается решением
Президиума национальной федерации
по результатам национального Чемпио-
ната или Первенства. Также «S» класс –
это международный класс.
«M» класс. Это международный класс,
который является высшим в танце-
вальном спорте. Это класс к которому
стремятся все танцоры для которых
бальный танец стал жизнью.
Стр. 7
Классификация танцоров
АБСОЛЮТные танцы
Терроризм… Это слово - будто бы
пуля, пронзившая сердце. Каждый
теракт не может оставить равнодуш-
ным. А все потому, что жертвы терро-
ристов – это простые невинные люди.
Опасность подстерегает нас на каж-
дом шагу, даже когда ее не ждешь и
даже когда уверен в своей безопасно-
сти. К сожалению, этот мир очень же-
сток и непредсказуем, и события, про-
исходящие день ото дня (убийства,
катастрофы и т.д.) уже не удивляют.
Для злопамятных и подлых людей, пе-
реполняющих наш мир, лишить просто-
го человека жизни – пустяк. Но ради
чего? Ради славы? Власти? Мести?
Ответ на этот вопрос трудно найти.
Многим известно, что 3 сентября в
России отмечается День солидарности
в борьбе с терроризмом. В этот день
вся страна скорбит и вспоминает тра-
гические события в Беслане и все
террористические акты.
3 сентября 2004 года боевики захва-
тили одну из городских школ Беслана, в
результате чего погибло более трехсот
человек, многие из которых – дети. На
сегодняшний день эта дата является
самой новой и памятной в России, она
была официально утверждена феде-
ральным законом «О днях воинской
славы России», который был выпущен
6 июля 2005 года.
Давайте вспомним и другие, самые
страшные теракты за последние года.
В московскую осень 2002 года в
городе произошел ужасный теракт,
длившийся с 23 по 26 октября.
Даже спустя 13 лет о нем помнят.
Как сообщает ТАСС: Москвичи в
понедельник вспоминают жертв терак-
та во время спектакля "Норд-Ост" в
театральном центре на Дубровке, где
13 лет назад террористы захватили и
удерживали в заложниках почти тысячу
человек, на площади около центра
собрались бывшие заложники, род-
ственники погибших и сочувствующие.
После память погибших почтили мину-
той молчания и выпустили в небо 130
белых воздушных шаров, символизиру-
ющих число жертв теракта. Собравши-
еся принесли с собой цветы и возложи-
ли их к мемориалу. .
Вечером 23 октября 2002 года 40
террористов ворвались в здание Теат-
рального центра, захватив в заложники
914 участников и зрителей мюзикла
"Норд-Ост". Ранним утром 26 октября
большая часть заложников в результа-
те спецоперации была освобождена. В
результате теракта на Дубровке - само-
го крупномасштабного в столице - по-
гибли 130 человек, в том числе 10
несовершеннолетних. 69 детей оста-
лись сиротами.
11 сентября 2001 года под руки
террористов попал Всемирный Торго-
вый центр в Нью-Йорке, всеми извест-
ный, как «Башни-близнецы». Во время
террористического акта эти высочай-
шие постройки (по 110 эта-
жей) полностью обрушились, ещё одно
здание комплекса (отель «Мариотт»)
было погребено под обломками пер-
вой башни. Каркасы четырёх осталь-
ных зданий устояли, но они были при-
знаны не подлежащими восстановле-
нию и впоследствии снесены.
Сперва с Северной башней столкнул-
ся захваченный террористами самолет
компании American Airlines. Вслед-
ствие этого удара вспыхнул сильней-
ший пожар, и были перекрыты все
возможные выходы для тех, кто нахо-
дился на верхних этажах.
Спустя семнадцать минут после пер-
вой атаки в Южную башню врезался
другой захваченный террористами
самолет компании United Airlines. Пер-
вой обрушилась Южная башня, так как
её несущие конструкции были сильно
повреждены ударом самолета
и вспыхнувшим после пожаром.
В Северной башне продолжался по-
жар,она обрушилась чуть позже.
Общее число жертв этих страшных
террористических атак в Нью-Йорке
оценивается в 2 752 человека.
В московском метрополитене было
тоже немало терактов. Вот некоторые
из них:
29 марта 2010 года в 7:50 по
Москве во втором вагоне поезда на
станции метро Лубянка произошел
сильный взрыв. Через полчаса второй
взрыв произошел на станции метро
Парк культуры. По словам прокурора
Москвы, при взрыве на Лубянке погиб-
ли 19 и пострадали 11 человек. Жерт-
вами теракта на станции Парк Культу-
ры стали 14 человек и еще семь по-
страдали. Изначально сообщалось, что
бомбы могли быть приведены в дей-
ствие с помощью мобильного телефо-
на. Но, согласно информации ФСБ РФ,
взрывы в московском метрополитене
осуществили две террористки-
смертницы.
6 февраля 2004 года: взрыв мощно-
стью 4 кг в тротиловом эквиваленте,
осуществлённый террористом-
смертником в поезде на перегоне
между станциями метро
«Автозаводская» и «Павелецкая». По-
гибли 42 человека, около 250 ранены.
В последний день лета 2004 года
вдова убитого Идриса Глоова шла
в сторону вестибюля станции
«Рижская», чтобы устроить теракт
в метро. Но пояс шахида срабатывает
в нескольких десятках метров от входа
в подземку. От взрывной волны
и металлических элементов погибают
9 человек и смертница. Рядом умирает
сопровождающий её сообщник Нико-
лай Кипкеев. 33 человека получают
ранения. Подготовила
Анастасия Аникина, 7 «Б»
День солидарности в борьбе с терроризмом
ПАМЯТНЫЕ ДНИ
Стр. 8 ТНСnews
Не сопротивляйтесь; выберите без-
опасный уголок; если необходима ме-
дицинская помощь, говорите спокойно
и кратко, не нервируя бандитов; ниче-
го не предпринимайте сами, без их
разрешения.
Во время штурма по освобождению
заложников:
Лежите на полу лицом вниз, голову
закройте руками и не двигайтесь. Ни в
коем случае не бегите навстречу со-
трудникам спецслужб или от них,
т.к.они могут принять вас за преступни-
ка. Держитесь подальше от проёмов
дверей и окон.
Взрыв в доме:
Нельзя выходить на балконы; пользо-
ваться лифтами; касаться включённых
электроприборов. Не пользуйтесь спич-
ками и зажигалками (могла произойти
утечка газа). Не пользуйтесь спичками
и зажигалками (могла произойти утеч-
ка газа). Выходя из жилища, прижми-
тесь спиной к стене, особенно если
придётся спускаться по лестнице. Надо
пригнуться, закрыть голову руками.
Оказавшись на улице, отойдите от до-
ма, при этом следите за карнизами и
стенами, которые могут рухнуть. Смот-
рите под ноги, чтобы не наступить на
битое стекло и провода, которые могут
быть под напряжением.
Подготовила
Анастасия Аникина, 7 «Б»
соблюдайте инструкции обслуживаю-
щего персонала, придерживайтесь
плана эвакуации, найдите табличку
«ВЫХОД» или рисунок «в приоткрытую
дверь убегает человек» и двигайтесь в
этом направлении.
В метро:
Обо всех оставленных вещах сообщай-
те сотрудникам метрополитена, если
произошёл взрыв и поезд остановился
в тоннеле: покидать вагон только через
аварийные двери; не хвататься за ка-
бели на стенах тоннеля; при сильном
задымлении вагона закрыть рот и нос
платком; не касаться металлических
частей вагона; лучше садиться в цен-
тральные вагоны.
В толпе:
Безопасные места толпы: подальше от
трибун. Ящиков, витрин, оград. При
возникновении паники, беспорядков:
снять галстук, шарф, освободить руки,
согнуть из в локтях, застегнуть все пуго-
вицы, молнии, не хвататься за деревья,
ограду и т.п. Главное – удержать на
ногах.
В случае падения:
Свернуться клубком на боку, защищая
голову, резко подтянуть под себя ноги и
подняться в сторону движения толпы.
Не привлекать к себе внимания выска-
зываниями политических, религиозных
и других симпатий. Не приближаться к
группам лиц, ведущих себя агрессивно,
не реагировать на происходящее.
Если вы взяты в заложники:
В целях безопасности и самосохранения в чрезвычайной ситуации в нашей школе проходят учебные эвакуации. Так, 21 октяб-
ря была проведена очередная плановая эвакуация. Ученики и сотрудники школы покинули здание всего за 4 минуты! Калмы-
ков Сергей Николаевич благодарит 11 «А» класс за помощь в эвакуации начальной школы.
Памятка при установлении уровней террористической опасности В случае пожара:
Вызвать пожарных по телефону 01,
эвакуировать людей из горящего зда-
ния, приступить к тушению пожара
подручными средствами (вода, плотное
покрывало).
При эвакуации:
Действовать организованно и спокой-
но; покидая место пожара, плотно за-
крывать за собой двери; в задымлён-
ном помещении передвигаться ближе
к полу, придерживать стен; дышать
через мокрую ткань.
НЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЛИФТАМИ! Спус-
каться по лестнице!
Если нет возможности покинуть здание,
подайте сигнал о помощи в окно; за-
кройтесь в ванной, поливайте дверь
водой.
Если горит одежда на человеке:
Не давайте ему бежать (пламя разгора-
ется сильнее); погасите пламя водой
(лучше газированной) или накиньте на
горящего человека плотную ткань,
оставив голову открытой; вызовите
«Скорую помощь» — 03; если нет
средств тушения, то человеку лучше
кататься по земле, сбивая пламя.
Утечка газа:
Перекройте газ; проветрите помеще-
ние; вызовите газовую службу – 04; не
допускайте открытого огня (спички,
зажигалки).
В общественных местах:
В театре, в музее, в торговом комплек-
се, на стадионе и т.п. не паникуйте,
Стр. 9
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
МЫ РИСУЕМ
Стр. 10 ТНСnews
В первый понедельник октября
празднуется Всемирный день архитек-
туры. Этот день - важен не только для
людей, работающих в этой профессии,
но и для всех её ценителей.
5 октября 2015 года отмечается Все-
мирный день архитектуры. Это празд-
ник всех архитекторов и её ценителей.
В связи с этим мы предлагаем ознако-
миться с подборкой интересных зданий
Москвы:
1. Театр Et Cetera
Постройка представляет из себя пря-
моугольник, в который вписана круглая
шайба. Григорий Ревзин раскритико-
вал проект и сравнил его с «цирком
шапито», а архитектор Великанов обви-
нил Калягина в отсутствии вкуса и отка-
зался от авторства. И тем не менее,
нельзя не признать, что постройка
очень интересна.
2. «Китеж»
Торгово-офисный центр «Китеж»,
москвичи называют его «Титаник»,
находится неподалеку от Киевского
вокзала. Большую часть здания зани-
мают офисы и залы.
3. «Дом-яйцо»
«Дом-яйцо», или «Яйцо Фаберже», —
жилой дом, построенный в 2002 году
по проекту архитекторов Сергея Тка-
ченко и Олега Дубровского. Находится
"Дом-яйцо" на улице Машкова.
4. "Дом-
ребус"
Это зда-
ние
необыч-
ное тем,
что
узнать сколько точно в здании этажей
можно только после тщательного изу-
чив документы. Необычный внешний
вид здания связан с тем, что архитек-
тор пытался решить главную задачу -
разместить на маленькой территории
как можно больше полезной площади.
5. "Помпейский дом"
Официальное название
"Помпейского дома" - Amorini Dorati.
Так назывался аристократический дом
в древнегреческих Помпеях. Автор
проекта, Михаил Белов, решил укра-
сить фасад здания необычными роспи-
сями, а окна последних этажей ориги-
нальными карнизами, портиками и
колоннами.
Нам удалось пообщаться с молодым,
перспективным архитектором Антоном
Ортега-Хилем о новых тенденциях за-
стройки Москвы, архитектор рассказал
о своем отношении к новому облику
столицы:
«Москва - город, претерпевший кучу
перемен, смешение эпох, что не могло
не отразиться на его застройке. Не
будем вдаваться в историю, как за-
страивался и разрастался город , по-
пробуем осознать происходящее сей-
час.
Строительный бум шел в нашей сто-
лице весьма долгое время, город по-
степенно расширялся, возникали но-
вые районы, в то же время немало
бурных процессов происходило и в
центре города, и в стародавних райо-
нах Москвы. Сейчас, вследствие из-
вестных экономических событий , и
снижения тенденции увеличения насе-
ления прежними темпами , часть буду-
щих проектов ,если не остаются под
вопросом ,то, по крайней мере, замо-
раживаются или замедляются . Впро-
чем , основные намеченные стройки
скорее всего будут планомерно завер-
шаться.
На сегодняшний момент преобладает
несколько тенденций. С одной стороны,
уверенными темпами сносят 5тажки,
возводя на их месте преимущественно
17 этажные сборные дома. Таким об-
разом, преображаются застрявшие в
полувековом болоте районы , удобства
и планировки новой застройки принци-
пиально отличаются от «хрущевок» и
даже позднесоветских домов, однако
они определено морально устареют
уже через пару поколений жильцов. И в
силу удешевления процесса и типовых
решений мы получаем новые типовые
бетонные джунгли, плюс, не забывайте
про увеличение населения вследствие
увеличения этажности , параллельно
надо решать транспортные и инфра-
структурные моменты. Однако в дан-
ной ситуации и в условиях города это
определено лучший и эффективный
вариант.
С другой стороны, продолжается ак-
тивный вывод промзон из города и
создание самых разнообразных новых
функций на их месте. Экономический
аспект мы рассматривать не будем,
стоит отметить, что не всегда сохраня-
ют исторический облик промышленных
строений, многим из которых более
100 лет и которые могут представлять
немалую архитектурную ценность. Ино-
гда при реконструкции облик меняется
до неузнаваемости, руководствуясь
вопросами практичности и представле-
ниями о прекрасном у инвесторов и
Стр. 11
День архитектуры
ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ
заказчиков (продолжение на след.стр.) и несовершен-
ством законов о культурном наследии. И это печально.
Если же брать новые общественные, развлекательные, административные по-
стройки ,или немуниципальную жилую застройку ,то есть немало весьма положитель-
ных примеров . Достаточно взглянуть на местность в районе Пречистенской набе-
режной ,там находится много правда интересных и достойных зданий ,которые не
уродуют облик Москвы , интересны сами по себе ,относительно вписываются в ланд-
шафт. Несложно найти немало подобных удачных примеров, но они составляют
меньшинство в городе.
Прошли эпохи лужковского стиля и торжества Церетели, но всё так же облик новых
строений формируется из порой сомнительного вкуса заказчика, предпочтения де-
шевых строительных материалов, из за которых даже интересные в проекте задумки
губятся на корню в процессе реализации, и упрощения строительства из тех же це-
лей экономии, из за которых многие постройки часто смотрятся, как склады в пром-
зонах, или обшитые пластмассой коробки со слишком яркими цветами, сделанные,
словно для людей с совсем нестандартным мышлением. При том, что реализация
интересного проекта вовсе необязательно должна раздувать смету строительства на
порядки выше.
Но пока нет возможности законодательно регулировать дурной вкус, или уничто-
жать точечными ударами или подрывным методом самые язвительные градострои-
тельные афиши, ситуация в столице принципиально не изменится».
