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4. TEORIA DE ERRORES.ppt

Date post: 06-Jul-2018
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  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    TEORIA DE ERRORES• Todas las magnitudes que se miden están afectadas de

    Errores, por lo tanto nunca podremos determinar el valormatemáticamente exacto de las magnitudes medidas.

    • Estos errores se deben a las imperfecciones del tacto, de lavista, de los instrumentos y de los métodos de quedisponemos para hacer las observaciones, así también como

    la refraccin atmosférica, las variaciones del viento, de latemperatura y otras causas imprevistas.

    • !i bien no podemos llegar a obtener el valor real de lasmagnitudes medidas, sin embargo por medio de la Teoría de

    los Errores podemos calcular en funcin de los valoresobservados, el valor más probable de dichas magnitudes, osea aquel valor que tiene mayor n"mero de probabilidades deacercarse más al valor real.

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    FUENTES DE ERROR• !on de tres clases#

    • Errores Personales.-  !on debidos a lasimperfecciones de nuestros sentidos, alas distracciones o al cansancio.

    • Fuentes de Error Instrumentales.-  !ondebidos a las imperfecciones de losinstrumentos. $or e%emplo, &n limbo mal

    graduado o descorregido.• Fuentes Naturales.-  !on debidas por

    e%emplo al viento, la temperatura, losobstáculos, la curvatura de la tierra, etc.

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    CLASES DE ERROR•

    'o debemos confundir la palabra Error con Equivocacin,que si bien en el lengua%e vulgar tiene significado sinnimo,en Topografía son totalmente diferentes.

    • ERRORES.-  !on aquellos que son inevitables,generalmente muy peque(os.

    • EQUIVOCACIÓN.-  )esignaremos como equivocacin a loserrores groseros procedentes de alguna distraccin oconfusin mental que consiste por e%emplo#

    a) *eer la cinta + metros en lugar de metros-

      b) En llevar mal la cuenta del n"mero de cantidades.• *as Equivocaciones son fáciles de evitar si se adopta ciertoorden en las medidas efectuadas poniendo suficientecuidado y empleando métodos adecuados decomprobacin.

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    • $or lo tanto las equivocaciones no se

    consideran Errores, porque escapan atoda consideracin y la Teoría de los

    Errores no puede abarcarlas.

    • Hay dos clases de Errores:

    • Errores !istemáticos o $ermanentes.

    • Errores ccidentales, /ortuitos,0mprevistos o 1asuales.

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    1) ERRORES SISTEMÁTICOS OPERMANENTES

    • !on aquellos en los cuales sus causas son siempre

    conocidas y resulta de alg"n fenmeno cuya ley se

    conoce, por e%emplo#

    a) &na cinta que se dilata por la accin del calor nosdará un Error !istemático 2ariable.

    b) l medir una distancia inclinada sin tomar encuenta la pendiente, nos dará un Error !istemático

    1onstante.

    • *os Errores !istemáticos pueden ser siempre

    eliminados aplicando las correcciones debidas.

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    ) ERRORES ACCIDENTALES! FORTUITOS!IMPRE"ISTOS O CASUALES

    • !on aquellos que por su peque(a amplitud

    escapan por completo al control del observador.

    • 1omo Errores ccidentales pueden considerarse#

    los cometidos por la vista del observador , al hacerla biseccin de la se(al con el retículo de un

    anteo%o.

    • Estos Errores ccidentales, no admiten correccin,

    pero como se reali3an independientemente en

    ambos sentidos 4positivos y negativos5 tienden a

    compensarse.

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    DISCREPANCIA• Es la diferencia entre dos mediciones de una

    misma dimensin.

    • 1uando la discrepancia es peque(a, nos indicala ausencia de Errores ccidentales fuertes.

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    TOLERANCIA

    • Es el mayor error que se puede admitir

    entre dos mediciones de una misma

    dimensin o también como la mayor

    discrepancia entre dos mediciones.

    • Ta6 789√n

    • E:6 ; .

    ;

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    MEDIA ARITMETICA1) "ALOR MAS PRO#A#LE DE UNA

    DIMENSION $LP)• Es %&'al a la Med%a Ar%(*(%ca de (odas las

    ed%c%o+es ' obser,ac%o+es real%-adas.ara '+a %sa d%e+s%/+! o sea:

    LP0 L  +Do+de:LP0 "alor s .robable de '+a d%e+s%/+

    obser,ada2 L0 S'a de (odas las obser,ac%o+esreal%-adas2+0 N3ero de obser,ac%o+es2

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    E4e.lo 1!e ha medido una =ase de una Triangulacin obteniendo

    los resultados siguientes#  =

    *;6 ;,>?@.@;m

    *@6 ;,>?@.@A

    *B6 ;,>[email protected]@*>6 ;,>[email protected]  C

    *86 ;,>[email protected]

    C# *a observacin *>6 ;,>[email protected] la descartamos por

    diferir mucho de las restantes, luego el valor másprobable de la =ase = será# *$6 Σ*

      n n6> observac.

    *P6 ;,>?@.@;D;,>?@.@AD;,>[email protected]@D;,>[email protected] ;,>?@.@+m

      >

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    E4e.lo  

    !i se ha medido un ángulo > veces, se tiene#

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    MA5NITUDES RELACIONADAS ENTRE SI

    1) Cuando di!as ma"nitudes o#edeen a unaondii$n matem%tia.$or e%emplo#

    a)  Tratándose de un triángulo, la suma de sus ángulosinternos de be ser ;A

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    E4e.lo • *os ángulos internos medidos de un triangulo han

    arro%ado los siguientes valores#

    A

    C

    B

     ngulo 1orrec ng.1orregido

     6 A

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    &) Cuando la suma de 'arias mediiones (arialesde#e ser i"ual a la dimensi$n total tam#inmedida

    • En este caso el error se distribuye por

    partes iguales entre todas las mediciones

    incluyendo la medicin total.

    • *a correccin que se aplicará a la

    medicin total debe tener signo contrario

    a los de las mediciones parciales.

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    E4e.lo Se ;a+ ed%do dos +&'los co+sec'(%,os! ob(e+%*+dose

     los s%&'%e+(es res'l(ados#A+&'lo Correc A+&2Corre&%doA#C0

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    ERRORES "ERDADEROS

    • 1omo sabemos que no podremos nunca

    saber el valor verdadero de una

    dimensin, tampoco podremos saber los

    Errores 2erdaderos que se cometen en

    las mediciones de una dimensin.

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    ERRORES APARENTES O RESIDUALES

    • !on las diferencias que existen entre los

    valores medidos de una magnitud y elvalor más probable de ella.

    • E4e.lo26 !upongamos que la base =,

    se ha medido B veces obteniendo lossiguientes resultados#

    A  B

    L1

    L2 

    L3

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    • El valor más probable 4Iedia ritmética5 será#

    LP0 L 0 L1 7 L 7 L

      +

      *uego el Error parente o :esidual para la medicin#

    *; será v; 6 *; F *$- v;, v@, vB 6 errores residuales

    *@ será v@ 6 *@ F *$

    *B será vB 6 *B F *$

    • *a suma algebraica de los errores residuales debeser igual a cero, salvo las diferencias que provienen

    de decimales despreciados.

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    FORMULAS PARA CALCULAR LOS ERRORESMEDIOS CUADRATICOS B LOS ERRORES

    PRO#A#LES !e aplican en observaciones de precisin#

    •en stronomía $ráctica,

    •Jeodesia,•en /ísica,

    •en mediciones electrnicas y en general en

    todas las ramas de la Técnica que involucremediciones de precisin.

    Estas frmulas han sido deducidas de la

    Teoría de los Iínimos 1uadrados.

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    1) FORMULA PARA CALCULAR EL ERROR MEDIOCUADRATICO DE UNA O#SER"ACION $E1)

    • Es igual a la Iedia ritmética de todas lasmediciones u observaciones reali3adas parauna misma dimensin, o sea#

    E;6 ±  Σ v

      nF;• !iendo# E;6 Error medio cuadrático de una

      observacin.

    •   Σv6 !uma de los cuadrados de los

      errores residuales.

    •   n6 '"mero de observaciones.

    • Es igual a la Iedia ritmética de todas lasmediciones u observaciones reali3adas parauna misma dimensin, o sea#

    E;6 ±  Σ v

      nF;• !iendo# E;6 Error medio cuadrático de una

      observacin.

    •   Σv6 !uma de los cuadrados de los

      errores residuales.

    •   n6 '"mero de observaciones.

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    ) FORMULA PARA CALCULAR EL ERRORPRO#A#LE DE UNA O#SER"ACION $E.)

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    ) FORMULA PARA CALCULAR EL ERRORPRO#A#LE DE LA MEDIA ARITMETICA $EM)

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    ?) FORMULA DEL ERROR PRO#A#LEDE LA MEDIA ARITMETICA $EP)

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    @) ERROR RELATI"O $ER)

    • Es igual al Error Iedio 1uadrático de una

    observacin 4E;5 entre la Iedia ritmética

    correspondiente 4*P5, o sea#

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    No(a 1 

    • El Error :elativo puede referirse a una solaobservacin o a la media aritmética de lasobservaciones.

    • Entonces tendremos que el Error :elativo dela Iedia ritmética se puede calcular con lasiguiente frmula#

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    •  !i se traba%a con errores probables,

    tendremos que#

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    No(a  

    • *os errores relativos calculados por estas

    frmulas se aplican com"nmente para

    anali3ar la precisin obtenida en la

    medicin de distancias.

    • E%emplo# bases de triangulacin.

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    No(a  

    • En el caso de poligonales, el Error

    :elativo se calculará dividiendo el Error

    Total entre el $erímetro de la poligonal.

    E:6 ET  .

    $erímetro

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    E4e.lo

    • !e ha calculado las coordenadas

    parciales de una poligonal cuyo perímetro

    es 8Am y su error de cierre ET6

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    Sol'c%/+

     

     

      1

      )

      =

    ET

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    •El Error Relativo siempre se expresa por medio de

      una fracción, cuyo numerador es la unidad; para

    esto se divide el numerador y denominador entre

    el numerador de la fracción.

    • Tolerancia *ineal# ; .

      8

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    8) ERROR TEMI#LE $ET)

    • Iáximo error accidental que se puede cometer

    en una medicin.

    • ET6 B.E:.

    • ET6 Bx ; 6 BHB 6 ; .

    •   8

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    EEMPLOS DE APLICACIN

    • E4e.lo 1.F !e ha medido con cinta deacero una base de triangulacin

    topográfica, ? veces, obteniéndose los

    resultados que figuran en el siguiente

    cuadro#

      =

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    C'adro co+ lo+&%('des

    : 6 :emovido o :etirado, no se toma en cuenta esta longitud

    para los posteriores cálculos.

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    No(a26 Estos resultados ya están libres de erroressistemáticos o sea que ya se han efectuado lascorrecciones correspondientes. )eterminar#

    ;5 *a Iedia ritmética.

    @5 El Error Iedio 1uadrático de una observacin.B5 El Error Iedio 1uadrático de la Iedia

     ritmética.

    >5 El Error :elativo. Tolerancia E: 6 ;H8

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    Sol'c%/+:

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    )

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    >5 El Error :elativo. 1on respecto a una

    observacin. E:6 f4una observacin5

    En los traba%os prácticos, la Tolerancia *ineal paraterrenos llanos o sea de muy poca pendiente, la

    Tolerancia *ineal dada es de ;H8

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    @)

    8)

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    E4e.lo  • !e han medido 8 veces distintas un mismo

    ángulo, encontrando los valores que figuran en

    el siguiente cuadro#

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    Calc'lar:

    ;5 *a Iedia ritmética.

    @5 El Error Iedio 1uadrático de una

    observacin.

    B5 El Error Iedio 1uadrático de la Iedia

     ritmética.

    >5 El 2alor más $robable del ngulo y su errorque lo afectará.

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    Sol'c%/+:

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    B5 1alcular el Error Iedio 1uadrático de la

    Iedia ritmética 4EM5

    • EM6 ±  Σ v@ 6 ±  @.A<

    n4nF;5 848F;5

    EM6 ±;.??G

    >5 *uego, el valor más probable del ángulo y

    el error que lo afectará será#

     P6 B8@9;A.AG ±;.??G

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    O#SER"ACIONES PESADAS• Es fácil comprender que no siempre las

    observaciones se reali3an ba%o condicionesidénticas de precisin# muchas veces algunasmerecen más confian3a que otras. En estos casosse recurre al concepto de las medidas pesadas.

    • PESO DE UNA O#SER"ACION26 *lamamos (eso de una observacin, a un coeficiente 4L5 que leasignamos a dicha observacin seg"n la confian3aque nos inspira. Este coeficiente expresa su valorrelativo con referencia a otras observacionessimilares.

    • Tericamente un peso es proporcional al n"merode observaciones de que proviene el valor al cualafecta.

    EEMPLO

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    EEMPLO

    • !e han hecho tres series de mediciones de un

    mismo ángulo, siendo#

    • Pr%era ser%e: el promedio de 8 observaciones,

    • Se&'+da ser%e:  el promedio de B y• Tercera ser%e: el promedio de @ observaciones-

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • *gicamente no podemos promediar lostres valores por igual.

    •  signaremos#

    •   la primera un peso de cinco,

    •   la segunda un peso de tres y

    •  la tercera un peso de dos, y• *uego calcularemos la Iedia ritmética$esada que sería el valor más probabledel ángulo.

    MEDIA ARITMETICA PESADA

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    MEDIA ARITMETICA PESADA

    • *a teoría de errores da para la mediaaritmética pesada, la siguiente frmula#

    !iendo#

    m;, m@, M, mn 6 el promedio de cada serie de

      observaciones.

    p;, p@, M, pn 6 el peso respectivo de cada serie.

    Σmp 6 suma de productos de los promedios de cada

      serie por sus pesos respectivos.

    Σp 6 suma de pesos p;Dp@DpBDMDpn

    ASI5NACION DE PESOS

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • Iuchas veces los pesos no corresponden al

    n"mero de observaciones que intervienen en

    cada valor, sino que se asignan

    arbitrariamente seg"n los factores que

    contribuyen a darle mayor o menor precisin

    4observador, instrumentos, precauciones,viento, refraccin, etc.5 pero el concepto

    básico y la manera de operar son los

    mismos.

    • N*os pesos que se deben dar a los resultados

    m;, m@, mB, M, son inversamente

    proporcionales a los cuadrados de los

    errores medios respectivosG.

    ASI5NACION DE PESOS

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    • !ean n; y n@ el n"mero de observaciones

    hechas en la primera y segunda serie de

    mediciones reali3adas para una magnitud.• !abemos que el error medio cuadrático de la

    media aritmética, está dado por la frmula#

    *uego tendremos que los errores medios cuadráticos

    para la primera y segunda serie son respectivamente#EI; y EI@.#

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    1on esta frmula pueden calcularse los pesos

     si se conocen los errores y viceversa.

    Á

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    EN LA PRÁCTICA

    • !e puede satisfacer esta condicin de proporcionalidad

    inversa dando a los pesos los valores#

    Teniendo presente que dos magnitudes son inversamente

    proporcionales cuando el producto de sus valores

    correspondientes es una constante, podemos también escribir

    las expresiones anteriores de la siguiente manera#

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • )e donde#

    •$odemos también decir que aquella relacin de

     pesos es igual a la inversa de los cuadrados de

     los errores probables.

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • )e lo estudiado, deducimos que#

      !i Σp es la suma de los pesos de las

    series de observaciones, y EI el error

    medio cuadrático del resultado, tenemos

    que#

    !iendo L el coeficiente de proporcionalidad inversa, de donde#

    AUSTE DE O#SER"ACIONES PESADAS

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    AUSTE DE O#SER"ACIONES PESADAS

    • !abemos que matemáticamente los pesos son

    inversamente proporcionales a los cuadrados delos errores medios respectivos, o sea#

    $or consiguiente si se conocen los errores que afectan

    a las mediciones, fácilmente se pueden calcular lospesos aplicando el concepto matemático.

    EEMPLO

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    EEMPLO

    •  lrededor de un punto se han medido Bángulos cerrando el hori3onte, obteniéndose

    los resultados que se indican en el siguientecroquis#

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • *gicamente la correccin N1iG que debamos

    aplicar a cada ángulo debe ser inversamente

    proporcional a su peso respectivo- puestoque# a mayor peso menor correccin.

    • 1omo ya se ha dicho los pesos y sus

    respectivas correcciones son inversamente

    proporcionales.

    • )os magnitudes inversamente

    proporcionales son aquellas en las cuales el

    producto de sus valores nos da una cantidadconstante pxp6L- seg"n esto tendremos que#

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    ERROR MEDIO CUADRATICO DE UNAO#SER"ACION PESADA $E.)

    • *a frmula para calcular este error es la

    siguiente#

    En donde#

    Σpv@ 6 significa la suma de los productos delos pesos por los cuadrados de los

    errores residuales respectivos.

    n 6 es el n"mero de series.

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    ERROR MEDIO CUADRATICO DE LA MEDIAARITMETICA PESADA $EMP)

    En donde# Σp 6 es la suma de los pesos.

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • El error medio cuadrático de la media

    aritmética pesada, también se puede

    calcular con la siguiente frmula#

    En donde#Emp 6 es el error medio cuadrático de una observacin pesada,

    Σp 6 es la suma de los pesos.

    EEMPLO

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    EEMPLO

    • !e ha reali3ado cuatro series de mediciones

    de un mismo ángulo#• $rimera serie# promedio de A observaciones-

    • !egunda serie# promedio 8,

    • Tercera y cuarta serie# promedio de B cadauna de las observaciones.

    DATOS DEL EEMPLO

  • 8/17/2019 4. TEORIA DE ERRORES.ppt

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    • 1on los valores de la primera columna, sedisponen los cálculos como sigue#

    1) Med%a ar%(*(%ca .esada $LM):

    LM

    ) E d% d (% d b %/

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    ) Error ed%o c'adr(%co de '+a obser,ac%/+.esada $E.):

    ) Error ed%o c'adr(%co de la ed%a ar%(*(%ca

      .esada $EMP):

    O#SER"ACIONES INDIRECTAS

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    O#SER"ACIONES INDIRECTAS

    • !ucede a veces que no se mide

    directamente la magnitud misma sinootras de las cuales dicha magnitud

    depende.

    • Por e4e.lo, se puede medirdirectamente la distancia inclinada

    entre dos puntos, y el ángulo de

    inclinacin de la línea que los une.

    • *uego calcular la distancia hori3ontal.

    SEA LA FUNCION GU9

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    SEA LA FUNCION U

    • *a teoría de los errores nos dice que, si &

    es una funcin de las variables x, y, 3, etc.,

    cuyos errores ex, ey, e3, etc., son

    conocidos, el error E& de la funcin & será#

    5RAFICO

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    5RAFICO

    EEMPLO

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    EEMPLO

    • 1alcular la distancia hori3ontal entre dos

    puntos y el error cometido#• !abiendo que la distancia inclinada entre

    dichos puntos es de *6 +.>Am

    • Oabiéndose medido con un error de e*6±

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    SOLUCION

    Tendremos que#

    O 6 * cos P ................................4;5

     O 6 +.>A cos ;9 6 +>.A+m

    Der%,a+do:

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    Der%,a+do:

    :eempla3ando valores en 4a5, obtendremos el error de la distancia hori3ontal#

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    !e notará que el error ;.89 se ha multiplicado por

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    • !i la magnitud que se desea hallar es la funcin de

    la suma o diferencia de varias variables

    independientes, o sea#

    C'a+do ,ar%os errores acc%de+(ales aec(a+ %+de.e+d%e+(ee+(e '+aed%c%/+! se s'.o+e 'e el error res'l(a+(e obedece a la /r'la

    a+(er%or2

    EEMPLO

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    EEMPLO

    • !e ha fi%ado la ubicacin del punto $ con

    respecto a la base =, por medio de sudistancia $ y el ángulo $=, teniendo#

    5RAFICO:

    SOLUCION

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    EEMPLO

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    EEMPLO

    • l medir una distancia de ;

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    SOLUCION

    1uando se conoce el error de una suma de mediciones,

    se puede usar la misma frmula para conocer el error 

     individual de cada una de ellas.

    EQEI$*R

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    EQEI$*R

    • !e han medido los tres ángulos de un

    triangulo con idéntico cuidado, de modo

    que sus pesos son iguales, existiendo un

    error positivo de ?8G que habrá que dividirentre B para aplicar a cada uno, una

    correccin negativa de @8G.

    SOLUCION

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    SOLUCION

    • $ara hallar la precisin de cada ángulo

    tendremos#

    P % % ( ( d

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    Por co+s%&'%e+(e (e+dreos:

    ERROR DE UN PRODUCTO

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    ERROR DE UN PRODUCTO

    • El error de un producto 4e%emplo, como el

    de una área5, esta dado por la siguiente

    frmula#

    x ± 

    ex

    EEMPLO

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    !e ha medido un lote rectangular cuyas

    dimensiones y errores respectivos son los

    siguientes#

    ba

    Estos lados se han medido con precisin

     de ;H8

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    SOLUCION

    PRECISION

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    PRECISION

    1omo observamos la precisin obtenida en

    el cálculo es menor que las precisiones con

    que se han medido los lados, y esto es

    lgico puesto que el error de un producto no

    puede ser menor que el error del factor

    menos preciso.

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    MEDICIONES MA5NETICAS


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