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Date post: 12-Aug-2015
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INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA RURAL INTERNADOINDIGENA DE NAZARETH CONJUGAR EL VERBO TO BE EN EL PASADO SIMPLE
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INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA RURAL

INTERNADOINDIGENA DE NAZARETH

 

 CONJUGAR EL VERBO TO BE EN EL PASADO SIMPLE

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INSTITUCION ETNOEDUCATIVA RURAL INTERNADO INDOGENA DE NAZATETH

SE

DE

PR

I NC

I PA

L

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AREA DE H

UMANIDADES

AS

I GN

AT

UR

A I

NG

L ES

Page 4: 4E

PRESENTACION DOCENTE- ESTUDIANTE

ESTUDIANTES DE LA SEDE PRINCIPAL MUESTRA UN NUMERO DE 20 ESTUDIANTES

DOCENTES:

ELISA SIERRA, ALAIN ALVARADO Y RICARDO HERNANDEZ , ELIMENES ARISTELIO ZAMBRANO GONZALEZ

FORMADOR:ALEJANDRO SIERRA CABALLERO

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PRESENTACION DEL PROBLEMA

los estudiantes del iina en el grado 7E se le dificulta el aprendizaje del verbo tobe en su presentación simple. Se observó en las evaluaciones y diálogos propuestos en clases.

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OBJETIVOS

GENERAL:

Reforzar bajo diferentes estrategias la manera de comprender el verbo tobe

ESPECIFICOS:

utilizar las tic que nos brinda la institución para reforzar el tema del verbo to be pasado simple.

optimizar el uso del ingles para formar jóvenes trilingües

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ACTIVIDADES

  Nombre del Docente quien

realiza la actividad

Fecha

Descripción de la Actividad

Resultado de la Actividad

1

Alain Alvarado mayo

Mesa redonda tuvo un buen desempeño durante la actividad   

2

Elisa sierra Mayo

Lluvias de ideas participo activamente durante la actividad    

3

Ricardo Hernández Mayo

Dramatizado lúdico

analizo y comprendio lña metologia de la actividad  

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CURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

HOT POTATOES JCLOZE ,JMATCH,

JCROSS, JMIX, JQUIZ

COMIC LIFE

Page 9: 4E

EVALUACION Y PRODUCTO

coevaluacion autoevaluacionheteroevaluacion

Page 10: 4E

CONCLUSIONES  

Podemos concluir que utilizando las herramientas de Hot Potatoes

y Comic Life hacemos menos complejo el proceso de enseñanza

de Aprendizaje en el área de inglés teniendo en cuenta la

población indígena. 

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EVIDENCIAS

Page 12: 4E

GRACIAS =)


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