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UNIVERSIDAD DE MACHALAFACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

MECANICA DE SUELOS

INFORME: 5GRUPO # 3

NOMBRE: ALEJANDRO PEDRO ROMOLEROUX VERA

CURSO: TERCERO PARALELO: “A”

TEMA: ANALISIS GRANULOMETRICO

FECHA: 05/08/2005 

PROFESOR: ING. MAGNO ARMIJOSOBJETIVOS:

 

Determinar el análii !ran"l#m$tri%# el %#e&%iente 'e

"ni(#rmi'a' ) el %#e&%iente 'e %"r*at"ra 'e "n "el#

GENERALIDADES:

  G R A N U L O M É T R I A

La m"etra 'e "el# +"e e t#mara ,ara "n análii!ran"l#m$tri%# 'e,en'erá 'el ti,# 'el "el# +"e ,#'am##-er*ar a im,le *ita ,ara "el#/

Ar%ill## ) lim## 011 2 311!rAren## 311 2 4111!rGra*## 4111 2 5111!r

En eta ,rá%ti%a %#n la ta-la %al%"la'a 'e-em# #-tener la%"r*a !ran"l#m$tri%a ) %al%"lar el %#e&%iente 'e "ni(#rmi'a') el 'e %"r*at"ra.

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An!"" G$%n&!'()*$"+',

E el ,r#%e# 'e e,arar la ,art6%"la +"e %#ntit")en "n

"el# en 'i(erente (#rma ) tama7#

G$%n&!'(-*$.% -! &-!',

 L# ena)# 'e !ran"l#metr6a tienen ,#r &nali'a' 'eterminar

en (#rma %"antitati*a la 'itri-"%i8n 'e la ,art6%"la 'el "el#'e a%"er'# a " tama7#. La 'itri-"%i8n 'e la ,art6%"la %#n

tama7# ",eri#r a 1.193 e 'etermina me'iante tami:a'#

%#n "na erie 'e malla n#rmali:a'a.

Para ,art6%"la men#re +"e 1.193 mm " tama7# e

'etermina #-er*an'# la *el#%i'a' 'e e'imenta%i8n 'e la

,art6%"la en "na ",eni8n 'e 'eni'a' ) *i%#i'a'

%#n#%i'a.

COEFICIENTE DE UNIFORMIDAD

Si el !rá&%# n# 'a "na l6nea *erti%al el "el# e "ni(#rme #mal !ra'"a'# i el "el# tiene "na !ran *arie'a' 'e tama7#" re,reenta%i8n erá %"r*a %"ant# má ten'i'a ma)#r

*arie'a' 'e tama7# i tiene tram# ;#ri:#ntale # *erti%alee 'e%ir (altan %iert# tama7#.

Para 'eterminar el !ra'# 'e "ni(#rmi'a' 'e "n "el# eem,lea el %#e&%iente 'e "ni(#rmi'a'.

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  D<1

  D41

En el %"al D<1 e el tama7# 'e ,arti%"lar +"e %#rre,#n'e al<1= 'e la ,art6%"la men#re a el.

D41  e el tama7# 'e ,art6%"la +"e %#rre,#n'en al 41 =men#re a 'i%;# tama7# a ete e l# 'en#mina tama7#e(e%ti*# a %a"a 'e la in>"en%ia 'e l# tama7# 'e !ran#má ,e+"e7# #-re la ,r#,ie'a'e 'el "el#.

L# "el# %#n %#e&%iente 'e "ni(#rmi'a' men#r 'e tre e

%#ni'eran mal !ra'"a'# ) l# ma)#re a %"atr# e%#ni'eran -ien !ra'"a'#.

COEFICIENTES DE CURVATURAS

Otr# %#e&%iente ,ara 'eterminar la -"ena # mala !ra'"a%i8n'e "n material e l# e?,rea

@ D51 0

D41 . D<1

La %"al D51 e el tama7# 'e ,art6%"la +"e %#rre,#n'en al 51= 'e la ,art6%"la men#re a el.

La "tili'a' 'el análii !ran"l#m$tri%# e +"e n# 'a "na i'ea'el !ra'# 'e ,ermea-ili'a' 'e "n "el# ) tam-i$n ,ara tener

"na i'ea 'e la %a,ilari'a' 'el mim# e tam-i$n im,#rtante,ara la eta-ili:a%i8n 'e l# "el# ) ,ara el 'ie7# 'e -ae )"-B-ae ) la ma)#r a,li%a%i8n e en%"entra en la%lai&%a%i8n 'e l# "el#.

Cu  =

Cc  =

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R-&++"n 1'$ ()*'' - +&%$*-':

El material e a,ila en (#rma 'e %#n# ) a %#ntin"a%i8n e

re*"el*e %#n "na ,ala ,ara (#rmar "n n"e*# %#n#. Et# e

re,ite tre *e%e 'e,#itan'# iem,re el material en la

%,i'e 'el %#n# 'e m#'# +"e la %a6'a 'e la ,art6%"la e

'itri-")a "ni(#rmemente #-re la %ir%"n(eren%ia 'e la -ae.

El i!"iente ,a# %#nite en a,lanar el %#n# %#n la a)"'a 'e

"na ,ala ;ata (#rmar "na t#rta %")a alt"ra 'e,en'erá 'el

tama7# 'el a!re!a'# ) 'i*i'irl# en %"art# e 'e%arta "n,ar 'ia!#nalmente #,"et# ) l# #tr# '# %"art# e l#

*"el*e a "nir e reali:a el mim# ,r#%e'imient# la *e%e +"e

ean ne%eari# ;ata #-tener "na m"etra re,reentati*a.

Pr#%e'em# a ,ear el material ) l# %#l#%am# en l# tami%e.

L' *%("+-.B

S#n ;e%;# 'e malla 'e alam-re (#ra'# %#n a-ert"rare%tan!"lare +"e *ar6an en tama7# 'e'e l# 414.< mm @”en la erie má !r"ea ;ata el nmer# 11 @1.15Fmm en laerie %#rre,#n'iente al "el# &n#.

 Tam-i$n ,#'em# 'e%ir +"e e la ,r#,ie'a' +"e et"'ia la'itri-"%i8n ,#r tama7# 'e l# a!re!a'# ) %#nite en ,aar"na m"etra 'e ári'# e%# 'e maa %#n#%i'a a tra*$ 'e "na

erie 'e tami%e n#rmali:a'# @n#rma INEN 43 'e a-ert"ra,r#!rei*amente ma ,e+"e7a ,ara 'eterminar la'itri-"%i8n ,#r%ent"al en maa 'e l# tama7# 'e la,art6%"la +"e %#ntit")en el ári'#.

 T#'# l# tami%e 'e-en etar m#nta'# #-re mar%#8li'# %#ntit"i'# 'e m#'# +"e e e*ite la ,$r'i'a 'e

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material '"rante el tami:a'# ,#r en'e e ,#i-le ,#ner t#'#l# tami%e en "na ,ila *erti%al en #r'en 'e tama7# %#n eltami: ma !ran'e en la ,arte ",eri#r ) el material reteni'#en %a'a tami: 'e,"$ 'e a%"'ir el a!re!a'# ,#r t#'# el%#n"nt# re,reenta la (ra%%i8n 'e material +"e e má!r"ea +"e el tami: en %"eti8n ,er# má &na +"e el tami:inme'iat# ",eri#r.

E! *%("%' (%n&%!,

Se reali:a a%"'ien'# ,#r t"rn# %a'a tami: ;ata +"e n# ,aemá +"e "na ,#r%i8n ini!ni&%ante. L# m#*imient# 'e-ener/ ;a%ia 'elante ) atrá ;a%ia la i:+"ier'a ) 'ere%;a

!iran'# en enti'# ;#rari#H t#'# et# m#*imient# 'e-enalternare 'e m#'# +"e %a'a ,art6%"la ten!a la #,#rt"ni'a''e ,aar ,#r el tami:.

 E! *%("%' (-+n"+',

Se em,lea "n a%"'i'#r 'e tami%e e+"i,a'# %#n "ninterr",t#r 'e tiem,# 'e m#'# +"e la "ni(#rmi'a' 'e la#,era%i8n +"e'e ae!"ra'a ,"'ien'# tami:arla ,#r "n la,#

'e 3 a 41 min"t#. Una *e: tami:a'# retiram# %a'a tami: ),eam# l# reteni'# 'e %a'a tami: ;ata lle!ar al (#n'# )%#m,r#-ar el ,e# ini%ial +"e n# 'e-e *ariar al ± 4 %.

E4UIPO A UTILUAR:

 

 J"e!# 'e tami%e @ 0” 2 4” B ” 2 5F” 2 NK B NK 41 B

NK 01 B NK 1 NK 411 B NK 011

 

alan:a 'e eni-ili'a' 'e 4!r

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Re%i,iente metáli%#

 

r#%;a

Martill# 'e %a"%;# # ma'era

 

 Tami:a'#ra

#rn# tem,erat"ra 441 KC

PROCEDIMIENTO:

4.B Sele%%i#nar el "el# +"e e *a ;a tami:ar ete "el#'e-e etar e%# ,"e'e er e%# 'e (#rma nat"ral # arti&%ial .

0.B Si e +"e en "el# e?iten !r"m# e l# ,"l*eri:a %#n "nmartill# 'e %a"%;# # 'e ma'era

5.B Reali:am# el %"arte# 'e la m"etra +"e %#nite ene?,an'ir en (#rma re'#n'a ) t#talmente me:%la'# 'e manera"ni(#rme la ,art6%"la 'e "el# en la +"e reali:am# "nae,e%ie 'e %#rte en %"atr# e%%i#ne al re'#n'el 'e "el# )t#mam# la 0 ,arte 'el "el# +"e ean #,"eta entre i .

.B Peam# la m"etra t#ma'a 'el %"arte# ,#r l# !eneral n#'e-en ,aar 'e l# 4111 a 3111 !r.

3.B Reali:am# la ,rimera tami:a'a %#n tami%e 'e 0

;ata 5F ” %#n "n la,# 'e 41 min"t#. En la tami:a'#ra.

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<.B Pr#%e'em# a ,ear la m"etra reteni'a en %a'a "n#

'e l# tami%e la -alan:a 'e-e etar ,re*iamente tara'a

9.B C#n el material ,aante 'el tami: 'e 5F reali:am#

n"e*amente #tr# tami:a'# %#n l# tami%e 'e material &n#

NKB ;ata 011 ) (#n'#

F.B Pr#%e'em# a ,ear el %#nteni'# 'e m"etra +"e +"e'a en

%a'a tami:.

DIBUJO 6/O GRAFICO:

CUARTEO DE LA MUESTRA TAMIADORA DE 2

77 A N 9

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TAMIADORA DE N 9 A N 200 TAMIANDO LA

MUESTRA

CONCLUCIONES:

 

L# ena)# 'e !ran"l#metr6a tienen ,#r &nali'a''eterminar en (#rma %"antitati*a la 'itri-"%i8n 'e la,art6%"la 'el "el# 'e a%"er'# a " tama7#.

 

La "tili'a' 'el análii !ran"l#m$tri%# e +"e n# 'a "na

i'ea 'el !ra'# 'e ,ermea-ili'a' 'e "n "el# ) tam-i$n,ara tener "na i'ea 'e la %a,ilari'a' 'el mim#

 

E tam-i$n im,#rtante ,ara la eta-ili:a%i8n 'e l# "el#) ,ara el 'ie7# 'e -ae ) "-B-ae ) la ma)#ra,li%a%i8n e en%"entra en la %lai&%a%i8n 'e l# "el#.