รองศาสตราจารย ดร.ปรชญนนท นลสข มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

การสรางกรอบแนวความคดและการก าหนดตวแปร

กรอบแนวคดคออะไร

• กรอบแนวคดการวจยในวทยานพนธ หมายถง ขอบเขตของตวแปร และหลกการทฤษฎทผวจยน ามาใชในการวจย เปนการสรปเหตของปญหาและผลทตองการไดมา อาจเปนในรปของหลกการทฤษฎทสงผล หรอในรปของความสมพนธระหวางตวแปรทศกษา

การสรางกรอบแนวคด (Framework)

• กรอบแนวคดเชงทฤษฎ

(Theoretical Framework)

• กรอบแนวคดในการวจย (Conceptual Framework)

• กรอบการวจย (Research Framework)

องคประกอบของกรอบแนวคด

• ตวแปรตน-ตวแปรตาม

• ทฤษฎและหลกการ

ชอเรอง-วตถประสงค-กรอบแนวคด-ตวแปร • การพฒนาแบบจ าลองกลยทธการ

ฝกอบรมออนไลนดวยบทบาทสมมตดานความมนคงปลอดภยทางเทคโนโลยสารสนเทศตามมาตรฐานสากล

• เพอพฒนาแบบจ าลองกลยทธฯ • ตวแปรทศกษา

– ตวแปรตน: แบบจ าลองฯ,เวบฯ – ตวแปรตาม:ประสทธภาพ,

ผลสมฤทธการอบรม,ทกษะปฏบต,ความพงพอใจ

กรอบการวจยระดบปรญญาโท

กรอบการวจยระดบปรญญาเอก อมรรตน ชวงกร (2554)

การสงเคราะหขอมลสกรอบแนวคดวจย

Buying behavior, TV advertisements,

ethical and unethical

Personal and Organizational Quality

Assessment Survey : POQA-R

กรอบแนวคดเชงทฤษฎ

กรอบแนวคดการวจย

พลอยนภส รกกนยง (2556) องคประกอบทมอทธพลตอความส าเรจในการสบทอดธรกจครอบครวในประเทศไทย. http://mbamk.blogspot.com/2013/07/blog-post_3.html

1

2

กรอบแนวคดและสมมตฐานการวจย

4

เอกนฤน บางทาไม (2553) การพฒนารปแบบการเรยนแบบอเลรนนงเพอเสรมสรางจรยธรรมดานความรบผดชอบตอการเรยนส าหรบนกศกษาปรญญาตร. วทยานพนธปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาหลกสตรและการสอน มหาวทยาลยศลปากร.

ตวอยางท 1

• การบรหารลกคาสมพนธมผลตอการตดสนใจซอคอมพวเตอรสวนบคคลของผบรโภคในเขตอ าเภอเมอง จงหวดชลบร

ตวอยางท 2

ตวอยางท 3

• การบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในโรงเรยนคาทอลกสงกดอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ เขต 5

Research Framework

กรอบการวจย

ค าถาม: ภาพนเปนกรอบแนวคดวจยหรอไม ??

ค าถาม: ภาพนเปนกรอบแนวคดวจยหรอไม ??

ค าถาม: ภาพนเปนกรอบแนวคดวจยหรอไม ??

ค าถาม: ภาพนเปนกรอบแนวคดวจยหรอไม ??

ค าถาม: ภาพนเปนกรอบแนวคดวจยหรอไม ??

กรอบแนวคดเชงทฤษฎ VS กรอบแนวคดวจย

กรอบแนวคดวจย VS กรอบการวจย

กรอบแนวคดวจย VS แบบจ าลอง

จากกรอบแนวคด ควรตงชอวทยานพนธวาอยางไร

อางอง : http://supakarntantikalyaporn.blogspot.com/2012/12/blog-post.html

หวขอทคาดหวงกบหวขอทพบเจอ

บทสรป

• การสรางกรอบแนวคดการวจย เปนการก าหนดขอบเขตทท าใหผวจยมความชดเจนถงสงทตนเองก าลงศกษา รเหตทตนเองศกษาคอตวแปรตน และผลทจะไดรบคอตวแปรตาม

• กรอบแนวคดการวจย เขยนไดทงเชงทฤษฎและเชงตวแปร แตไมใชขนตอนการวจย ควรระวงการเขยนปะปนระหวางกรอบแนวคดกบกรอบการวจย

ค าถาม

Thank You

รองศาสตราจารย ดร.ปรชญนนท นลสข ภาควชาครศาสตรเทคโนโลย คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com 081-7037515

วทยากร