HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 INDONESIAN 2 UNIT Z (50 Marks) Time allowed—Approximately Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES • Write your Student Number and Centre Number at the top right-hand corner of this page. • Attempt ALL questions. • Section I—Reading Skills (30 marks) • Answer the questions in the spaces provided in this paper. • Section II—Writing Skills (20 marks) • Answer each question in a SEPARATE Writing Booklet. STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER 357
Transcript
HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION
1999
INDONESIAN2 UNIT Z
(50 Marks)
Time allowed—Approximately Two hours(Plus 5 minutes reading time)
DIRECTIONS TO CANDIDATES
• Write your Student Number and Centre Number at the top right-hand corner of this page.
• Attempt ALL questions.
• Section I—Reading Skills (30 marks)
• Answer the questions in the spaces provided in this paper.
• Section II—Writing Skills (20 marks)
• Answer each question in a SEPARATE Writing Booklet.
STUDENT NUMBER
CENTRE NUMBER
357
SECTION I—READING SKILLS
(30 Marks)
Answer the questions in the spaces provided in this paper.
QUESTION 1 (15 marks)
Read each of the following items, then answer the questions in ENGLISH.
Rayakanlah ulang tahun Anda dengan kami!Mulai dari:
Rp 55.000/orang
Harga termasuk:
Pengiriman undangan, minuman selamat datang untuksemua tamu, dekorasi ruang dan bunga-bunga segar.Juga kue ulang tahun yang gratis!
Berlaku hingga 31 Desember 1999.
Dengan pengalaman selama kurang lebih duapuluh tahunkami berjanji akan menjadikan pesta Anda suatu acarayang tak terlupakan.
(f)
7
QUESTION 2 (15 marks)
Read passages (a), (b) and (c), then answer the questions below them in ENGLISH.
(a) Sebaiknya Anda TahuSebelum berangkat ke Indonesia, penting sekali Anda mendapat informasi tentangkebudayaan Indonesia serta tempat-tempat menarik yang akan dikunjungi. Adabeberapa cara untuk mendapatkan informasi ini, seperti:
1. Membaca buku tentang Indonesia. Tapi ingat bahwa seringkali informasidalam buku itu tidak relevan lagi.
2. Bercakap-cakap dengan wisatawan yang baru kembali dari Indonesia.Perhatikanlah nasehat mereka tentang penginapan yang baik dan murah,pantai yang paling indah, tur wisata yang menarik dan lain-lain.
Kemudian, waktu Anda tiba di Indonesia, bertanyalah kepada penduduk setempat,pemilik losmen atau staf hotel. Seringkali mereka dapat memberitahu Anda tentangtempat pertunjukan wayang dan tari-tarian serta di mana Anda dapat membelibarang-barang seperti patung dan perhiasan. Juga, singgahlah di kantor wisata. Disana dapat diperoleh brosur serta peta yang berguna.
Dengan memperhatikan saran-saran di atas, liburan Anda pasti sukses. Selamat berlibur!
(i) What information should tourists seek before going to Indonesia?
David: Kapan pertunjukan akan mulai?Sudah setengah jam kita menunggu!
Nyoman: Mereka sedang menunggu bulan keluar. Lihat di langit,bulan mulai keluar. Sabar, ya? Saya lebih sukapertunjukan di tempat terbuka seperti ini dari pada didalam gedung. Kalau di dalam gedung selalu penuhsesak dengan penonton, sehingga hawa menjadi panas.David sudah pernah menonton tarian Ramayana?
David: Sudah. Di Candi Prambanan di Jawa Tengah. Apakah tariRamayana di Bali sama dengan tari di Prambanan?
Nyoman: Sebenarnya, ceritanya sama. Keduanya diiringi olehgamelan, tetapi di Bali, bunyi gamelan lebih keras dancepat.
David: Oh, begitu.
Nyoman: Walaupun cerita Ramayana berasal dari agama Hindu,tetapi pertunjukan Ramayana di Jawa dipengaruhi olehagama Islam. Jadi, di Jawa gerakan penari lebih lambatdan bunyi gamelan tidak begitu keras dan cepat.
David: Shh… gamelan mulai dimainkan. Saya kira pertunjukanakan mulai.
(b)
9
Question 2 continues on page 10
QUESTION 2 (Continued)
Ubud, 23 Oktober
Kepada Elise yang baik,
Saya mendapatkan nama dan alamat Elise dari majalah Trend.Saya ingin berkenalan dengan Elise. Nama saya Ketut. Saya dariIndonesia. Umur saya 16 tahun. Saya tinggal dengan orang tua saya.Kakak saya tiga, adik tidak ada. Jadi saya adalah anak bungsu. Karenakakak-kakak saya sudah berumah tangga, ada tiga orang saja dirumah kami.
Saya bersekolah di Ubud dan duduk di kelas dua SMA. Ubudadalah sebuah kota kecil di pulau Bali, di sebelah utara ibu kotaDenpasar. Mata pelajaran favorit saya adalah seni lukis. Matapelajaran apa yang paling Elise sukai?
Saya sangat senang karena minggu yang lalu saya menang dalamlomba lukis yang diadakan oleh Departmen Pendidikan. Pesertalomba itu termasuk semua siswa yang berumur antara lima belassampai tujuh belas tahun.
Ada banyak pelukis di Ubud. Bapak saya adalah salah seorangpelukis itu dan sudah melukis selama empat puluh tahun. Dia sendiritidak berpendidikan khusus, hanya dari pengalaman saja. Di Bali,biasanya kebanyakan seniman menerima pendidikan dari kakek,nenek, bapak, ibu, paman atau bibi mereka.
Sudah bertahun-tahun banyak seniman yang datang ke Ubud darisemua pelosok dunia untuk belajar dari bapak. Di antara pelajar-pelajar bapak ada yang berasal dari negara Perancis, Jerman danBelanda. Pada tahun 1990 dia termasuk salah seorang dari 25 senimanyang menerima hadiah seni dari pemerintah.
Ibu saya adalah guru di sebuah sekolah dasar setempat. Ibu sukasekali mengajar anak-anak SD. Bagaimana dengan keluarga Anda?Apa pekerjaan ibu dan bapak Elise?
Wah, saya sudah menulis banyak sekali. Sampai di sini, ya.Tolong balas surat saya dengan cepat.
Answer each question in a SEPARATE Writing Booklet.
QUESTION 3 (10 marks)
Write a letter in Indonesian of approximately 100 words on the following topic:
You have just spent a month in Indonesia with your penfriend. You have nowreturned to Australia and are writing to thank your penfriend for making yourholiday so enjoyable. Mention the activities you enjoyed.
QUESTION 4 (10 marks)
Write EITHER a narrative OR a diary entry OR a dialogue in INDONESIAN ofapproximately 100 words on one of the following topics.
EITHER
(a) Anda tidak suka kamar hotel Anda (You don’t like your hotel room).
