Analisis Eksplorasi Data

7/25/2019 Analisis Eksplorasi Data

1/41

Analisis Data Tinggi,Jumlah Saudara, dan

Nomor SepatuMahasiswa Statistika50

Febbi Meidawati (!"!#00!$%


2/41

Database ST&50


n ' #


3/41

)ro* +mport+-NAM. )/ D12Febbi Meidawati, S3Stat2/en*anaStudi2Semester 52Analisis .ksplorasi Data2)/4

PROCIMPORTDATAF+. ' D12Febbi Meidawati,S3Stat2/en*ana Studi2Semester 52Analisis .ksplorasiData2)/2ST&503*s

67T ' )/3ST&50

D-MS ' 8S9 /.)A8.4

D.+M+T./ ' 44

.TNAM.S ' :.S4RUN4

PROCPRINTDATA ' )/3ST&504

RUN4


S;nta< untukmemasukkan

data dari =le 3*ske SAS


4/41


6utput


5/41

)ro* 8ontents

PROCCONTENTSDATA ' )/3ST&504

RUN4

Febbi Meidawati (!"!#00!$%Ada 9ariabel

7ntuk mengetahui isidari data ;ang

dimasukkan,termasukspesi=kasin;a


6/41

F/.&7.NS+-erdasarkan Jenis &elamin


T+T. >Frekuensi berdasarkan Jenis&elamin>4PROCFREQDATA ' )/3ST&504

TA-. J.N+S?&.AM+N @ N6)./8.NTN687M4RUN4

6utput

&eban;akan MahasiswaStatistika 50 bereniskelamin perempuan


7/41


F/.&7.NS+

-erdasarkan Tinggi

T+T. >Frekuensiberdasarkan Tinggi>4PROCFREQDATA ')/3ST&504

TA-. T+N+ @ N6)./8.NT

N687M4RUN4

Modus

&eban;akan MahasiswaStatistika 50 tinggin;a !55*m3


8/41


F/.&7.NS+-erdasarkan Jumlah Saudara

T+T. >Frekuensi berdasarkan Jumlah Saudara>4PROCFREQDATA ' )/3ST&504

TA-. J7MAB?SA7DA/A @ N6)./8.NTN687M4RUN4

6utput

&eban;akan MahasiswaStatistika 50 memiliki

saudara seban;ak C orang


9/41


F/.&7.NS+

-erdasarkan Nomor Sepatu

T+T. >Frekuensiberdasarkan NomorSepatu>4PROCFREQDATA ')/3ST&504

TA-. N6?S.)AT7 @

N6)./8.NT N687M4RUN4

&eban;akanMahasiswa

Statistika 50menggunakansepatu bernomor#, #E, dan "03


10/41

)ro* 7niariate

T+T. >Analisis Semua )eubah Numerikpada ST&50>4

PROCUNIVARIATEDATA ' )/3ST&504

9A/ T+N+ J7MAB?SA7DA/AN6?S.)AT74

RUN4


7ntuk menampilkanstatistika deskripti

dari semua peubahnumerik


11/41

9ariabel !1 T+N+


Dari #MahasiswaStatistika 50;ang

diobserasi,rataGratatinggin;a !C,CC*m denganstandar deiasi$,5E$3Tinggi maksimumn;a !!,

sedangkan tinggi minimumn;a!5!3 Sehingga rangen;a #03

Statistik 5serangkai


12/41

9ariabel !1 T+N+ (anutan%


Dari ariabel tinggi, adabeberapa data ;angdi*urigaisebagaipen*ilan atau amatanberpengaruh3

.kstrim Minor .kstrim Ma;or

+ngatH -aru di*urigai3


13/41

9ariabel C1 Jumlah?Saudara


Dari #MahasiswaStatistika 50;ang

diobserasi,rataGrata umlahsaudaran;a I Cdengan standardeiasi !,#$3

Jumlah saudara maksimumn;a $,

sedangkan umlah saudaraminimumn;a 03 Sehingga rangen;a$3

Statistik 5serangkai


14/41

9ariabel C1 Jumlah?Saudara


Dari ariabelumlah?saudara, adabeberapa data ;angdi*urigaisebagaipen*ilan atau amatanberpengaruh3




15/41

9ariabel #1 No?Sepatu


Dari #MahasiswaStatistika 50,rataGrata nomorsepatu ;angdigunakan #E,#Edengan standar

deiasi C,!03

Jumlah saudara maksimumn;a $,sedangkan umlah saudaraminimumn;a 03 Sehingga rangen;a$3

Modusn;a ada # ;ang umlahn;a $


16/41


9ariabel #1 No?Sepatu

Dari ariabel no?sepatu,ada beberapa data ;angdi*urigaisebagaipen*ilan atau amatanberpengaruh3




17/41

Analisis DatadenganBistogram



18/41

Analisis Tinggi MahasiswaStatistika 50

T+T. >Analisis Tinggi dengan Bistogram>4


N6)/+NT4T+T.C >Mengatur ebar &elas padaBistogram>4

B+ST6/AM T+N+ @ .ND)6+NTS ' 150T6

185-: 567TB+ST6/AM ' )/3T+N+4

RUN4



19/41


Data menulur kekanan


20/41

+nterpretasi1 TinggiSeban;ak ,## dari # Mahasiswa Statistika 50tinggin;a berada pada selang !50 *m sampai !55

*m4 #,E tinggin;a berada pada selang !5 *msampai !0 *m4 !,$ tinggin;a berada padaselang !! *m sampai !5 *m4 !E,"" tinggin;aberada pada selang ! *m sampai !$0 *m4,## tinggin;a berada pada selang !$! *msampai !$5 *m4 5,5 tinggin;a berada padaselang !$ *m sampai !0 *m4 C,$ tinggin;aberada pada selang !! *m sampai !5 *m3



21/41

Analisis Jumlah SaudaraMahasiswa Statistika 50

T+T. >Analisis Jumlah Saudara denganBistogram>4

PROCUNIVARIATEDATA ' )/3ST&50N6)/+NT4

T+T.C >Mengatur ebar &elas pada Bistogram>4

B+ST6/AM J7MAB?SA7DA/A @ .ND)6+NTS '0T6 10-: 1

67TB+ST6/AM ' )/3J7MAB?SA7DA/A4

RUN4



22/41


Data menulur ke

kanan


23/41

+nterpretasi1 Jumlah Saudara

Seban;ak ,## dari # MahasiswaStatistika 50 tidak memiliki saudara4

C$,$ memiliki ! saudara4 "$,CCmemiliki C saudara4 5,5 memiliki #saudara4 5,5 memiliki " saudara4C,$ memiliki 5 saudara4 C,$

memiliki $ saudara3



24/41

Analisis Nomor SepatuMahasiswa Statistika 50

T+T. >Analisis Nomor Sepatu denganBistogram>4

PROCUNIVARIATEDATA ' )/3ST&50N6)/+NT4

T+T.C >Mengatur ebar &elas pada Bistogram>4

B+ST6/AM N6?S.)AT7 @ .ND)6+NTS ' 30T650-: 2

67TB+ST6/AM ' )/3N6?S.)AT74

RUN4



25/41


Data menulurkemana ;aK

ihat -o


26/41

+nterpretasi1 NomorSepatuSeban;ak C,$ dari # MahasiswaStatistika 50 menggunakan sepatu

berukuran #5G#$4 #,!! menggunakansepatu berukuran #$G#E4 #,Emenggunakan sepatu berukuran #EG"!4!!,!! menggunakan sepatu berukuran

"!G"#4 !!,!! menggunakan sepatuberukuran "#G"53



27/41

)erbandingan Tinggi antara)erempuan dan akiGaki

T+T. >Analisis Data Tinggi dengan Bistogram>4


N6)/+NT4T+T.C >)erbandingan Tinggi antara)erempuan dan akiGaki>4

8ASS J.N+S?&.AM+N4

B+ST6/AM T+N+ @ .ND)6+NTS ' 150T6185-: 5N/6LS ' 24

RUN4



28/41


Mahasiswa Statistika50 ;ang bereniskelamin lakiGlakilebih tinggidibandingperempuan3


29/41

)erbandingan Nomor Sepatu)erempuan dan akiGakiT+T. >Analisis Data Nomor Sepatu dengan Bistogram>4

PROCUNIVARIATEDATA ' )/3ST&50 N6)/+NT4

T+T.C >)erbandingan Nomor Sepatu antara )erempuandan akiGaki>4

8ASS J.N+S?&.AM+N4

B+ST6/AM N6?S.)AT7 @ .ND)6+NTS ' 35T6 45-: 2N/6LS ' 2

67TB+ST6/AM ' )/3S.)AT7)4

+NS.T N N6/MA (&SD)9A% @ )6S ' N. F6/MAT ' 6.34

RUN4



30/41


7kuran sepatu lakiGlaki lebihbesar dari ukuran sepatuperempuan


31/41

)erbandingan Nomor Sepatuberdasarkan Tinggi -adan

T+T. >Analisis Data Nomor Sepatu dengan Bistogram>4

PROCUNIVARIATEDATA ' )/3ST&50 N6)/+NT4

T+T.C >)erbandingan Nomor Sepatu berdasarkan Tinggi-adan>4

8ASS T+N+4

B+ST6/AM N6?S.)AT7 @ .ND)6+NTS ' 35T6 45-: 2N/6LS ' 5

67TB+ST6/AM ' )/3S.)AT7T+N+4

+NS.T N N6/MA (&SD)9A% @ )6S ' N. F6/MAT ' 6.34

RUN4



32/41



33/41



34/41



35/41



36/41

+nterpretasi1 )erbandingan NomorSepatu berdasarkan Tinggi -adan

-erdasarkan histogram perbandingannomor sepatu pada setiap tinggi badandapat dikatakan bahwa mahasiswa ;angtinggin;a lebih tinggi dari mahasiswa lainmemiliki ukuran sepatu ;ang lebih besardibanding mahasiswa lainn;a3



37/41

Analisis Datadengan-o


38/41


T+N+

-erdasarkanbo


39/41


J7MAB SA7DA/A

-erdasarkanbo


40/41


N6M6/ S.)AT7

-erdasarkanbo


41/41

Terima kasih


Date post:	25-Feb-2018
Category:	Documents
Upload:	febbi-mpebb-meidawati
View:	227 times
Download:	0 times

Analisis Eksplorasi Data

Documents