Analisis Tactil y Visual

8/17/2019 Analisis Tactil y Visual

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INDICE

Pagina

1. INTRODUCCION

2. REVISION BIBLIOGRAFICA

2.1. Introducción al comportamiento de los suelos2.2. Definiciones básicas y relaciones masa-volumen2.3. Contenido de humedad

3. MATERIALES Y METODOS

3.1. Material utiliado3.2. Metodolo!"a del ensayo

a# $rocedimiento del ensayob# Datos recolectados

4. CALCULOS Y RESULTADOS

5. ANALISIS DE LOS RESULTADOS

6. CONCLUSIONES

. RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ANE!OS

INTRODUCCION

%obre la tierra e&isten diferentes tipos de suelo estos tienes caracter"sticas diferentes y

estas caracter"sticas influyen sobre su uso y manejo, por ello se procederá a la


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inspección visual y táctil de los suelos de distintos tipos (arena mal graduada, forma

de sus partículas, etc.) que estarán expuestas al laboratorio.asi conoceremos los

parámetros del suelo que permitan su clasificación geotécnica siguiendo los criterios

del sistema unificado de clasificación.


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2. REVISION BIBLIOGRAFICA

2.1 a!entes !eneradores de los suelos

'a cortea terrestre es atacada principalmente por el aire y por las a!uassiendo los medios de acción de estas sustancias sumamente variados. %in

embar!o( en )ltimo análisis( todos los mecanismos de ata*ue pueden

incluirse en dos !rupos+ desinte!ración mecánica y descomposición

*u"mica.

• ,l termino desinte!ración mecánica se refiere a la intemperiación de

las rocas por a!entes f"sicos( tales como cambios periódicos de

temperatura( acción de con!elación del a!ua en las untas y en las

!rietas de las rocas( efectos de or!anismos( plantas( etc. $or estos

fenómenos las rocas lle!an a formar arenas o( cuando mucho( limos

y solo en casos especiales arcillas.

• $or descomposición *u"mica se entiende la acción de a!entes *ue

atacan las rocas modificando su constitución mineraló!ica o *u"mica.

,l principal a!ente es( desde lue!o( el a!ua y los mecanismos de

ata*ue más importantes son la o&idación( la hidratación y la

carbonatación. ,stos mecanismos !eneralmente producen arcilla

como )ltimo producto de descomposición. odos los efectosanteriores suelen acentuarse con los cambios de temperatura( por el

cual es frecuente encontrar formaciones arcillosas de importancia en

onas h)medas y cálidas mientras *ue son t"picas de onas más

fr"as formaciones arenosas o limosas( más !ruesas. /uare badillo(

200#

2.2. Identificación de suelos por el análisis táctil visual

,stos dos !rupos /desinte!ración mecánica y descomposición *u"mica#forman lo *ue conocemos los tipos de suelo /como son las arenas limos(

arcillas( etc.# para identificarlos se hace un análisis táctil visual. Como

describir el color( olor( te&tura( !radación( forma de part"culas( resistencia

de compresión( compacidad( intemperismo( etc.


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a# Color.- ,l color del suelo es una de las caracter"sticas morfoló!icas más

importantes( la más obvia y fácil de determinar /%oil %urvey Division %taff( 1#(

permitiendo identificar distintas clases de suelos. ,s el atributo más relevante

utiliado en la separación de horiontes y tiene una estrecha relación con los

principales componentes sólidos de este recurso.

Cuadro 1. Colores asociados con los componentes mineralesy orgánicos del suelo.

Componente Formula Munsell Color

goetita e!!" #$%& ' amarillo

goetita e!!" *.+%& + marrón fuerte

ematita e-! +& rojo

ematita e-! #$& /' rojo

lepidocrocita e!!" +%& ' amarillo roji0o

lepidocrocita e!!" -.+%& / rojo

ferriidrita e (!") -.+%& rojo oscuro

glauconita 1(2ix3l/4x)(3l,e,5g)!#$(!")- +% +# gris oscuro

magernita 4e-!-.+%&4+%&

rojo


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sulfuro deierro

e2 #$%& -# negro

pirita e2- #$%& -#negro(metálico)

jaroisita 1 e (!") (2!/)- +% / amarillo pálido

umus #$%& -# negro

calcita 6a6! #$%& '- blanco

dolomita 6a5g (6!)- #$%& '- blanco

yeso 6a2!/. -"-! #$%& 'marrón muypálido

cuar0o 2i!- #$%& # gris claro

uente7 modificado del 8&62492:3 (-$$-).8ota7 esta información es de referencia ya que otros factorespueden influir sobre el color de suelo.

b# lor.-los suelos or!ánicos /4 y '# tienen( por lo !eneral( un olor distintivo*ue

puede usarse para identificación 5el olor es particularmente intenso si el suelo

esta h)medo y disminuye con la e&posición al aire( aumentado( por el contrario

con el calentamiento de la muestra h)meda.c# e&tura.-la te&tura de un suelo es la proporción de cada elemento en el suelo(

representaba por el porcentae de arena arcilla y limo .se considera *ue un suelo

presenta buena te&tura cuando( la proporción de los elementos *ue lo

constituyen( le brindan a la planta la posibilidad de ser un soporte *ue permite un

buen desarrollo radicular y brinde un adecuado nivel de nutrientes.


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'a te&tura del suelo depende de la naturalea de la roca madre y de los procesos de

evolución del suelo( siendo el resultado de la acción e intensidad de los factores de6ormación de suelo.$ara determinar la te&tura en el laboratorio se usa el m7todo de boyoucos y el de la

pipeta y en el campo se utilia el m7todo de te&tura a mano.e&tura a mano.- 'a muestra se humedece y amasa entre los dedos hasta formar

una pasta homo!7nea. $osteriormente se toma entre el dedo "ndice y pul!ar y se

presiona sobre este )ltimo tratando de *ue se forme una cinta( en la cual se

observara la presencia de brillo( si la cinta es lisa o escamosa( si el tacto es áspero

• %i la muestra es arenosa+ el tacto es áspero y abrasivo( no tiene brillo ni

cohesión( no se forma la cinta.

• %i la muestra es limosa tiene tacto suave( se forma una cinta escamosa y no

presenta ni pe!aosidad ni plasticidad.

• %i la muestra es arcillosa+ 'a cinta se *ue se forma tiene cohesión( es

brillante y es plástica o pe!aosa se!)n el contenido de humedad.8na ve determinado el porcentae de cada componente se entra al trian!ulo

te&tural y se determina la clase a la cual pertenece el suelo.

d# 9radación.-'a !raduación de un suelo se refiere a la distribución de tama:os+unsuelo de buena !raduación tiene una amplia distribución de tama:os de

part"culas( mientras de otra mala !raduación o uniforme solo contiene un

intervalo estrecho de tama:os de part"culas.


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e# Intemperiación.- 'as condiciones climatoló!icas en la superficie del terreno o en

las caras e&puestas pueden conducir la intemperiación o intemperismo del

suelo( lo *ue puede ori!inar una reducción de resistencia y un aumento a lacomprensibilidad. %e debe anotar el !rado de intemperiación *ue se aprecia en

el suelo reci7n descubierto. Chandler /1;#( recomienda un sistema para

mar!as de


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,l suelo más limoso sólo se limpia despu7s de hacer caer bastante a!ua en

la mano( y a veces es necesaria una pe*ue:a fricción para retirarlo por

completo

,l suelo más arcilloso se distin!ue por la dificultad de desprenderse de lapalma de la mano( normalmente se necesita de fricción para salir por*ue los

!ranos finos se impre!nan en la pielh# Dilatación.-%e eliminan las part"culas mayores *ue 2 mm y el suelo se humedece

lo suficiente para *ue resulte blando pero no pe!aoso. ,sta pasta de suelo se

coloca sobre la palma de la mano y con la otra se !olpeteala orilla de la mano

*ue la sostiene( repitiendo varias veces.,l suelo presenta dilatancia cuando

como resultado del !olpeo aparece una pel"cula brillante de a!ua. Despu7s( al

presionarla con suavidad( el a!ua desaparece de la superficie y vuelve a ad*uirir.

'as arenas muy finas y los limos inor!ánicos presentan !ran dilatancia( mientras

*ue las arcillas y las arenas medias o !ruesas no la muestran.i# ,nsayo de dispersión.-

Colocar 2 ml de muestra en una probeta y lue!o

completar con a!ua hasta 100 ml( a!itar la mecla y dear *ue los sólidos se

sedimenten. ′ 'as part"culas más !ruesas se sedimentarán primero y los finos

permanecerán en suspensión por más tiempo. ′ 'as arenas se sedimentan en

hasta ;0 se!.( los limos llevan de 1 a ;0 min( y las arcillas permanecen en

suspensión por varias horas y hasta varios d"as. ′ Con ese ensayo se obtiene

tambi7n una idea del porcentae de material de diversos tama:os. # >esistencia de compresión.-$asar las muestras por la malla ?@A0( y moldear

pe*ue:os cubos de 1&1&1cm( apro&imadamente( con ayuda de a!ua. Dear *ue

los cubos se*uen al aire libre por 2A horas y ensayarlos a la compresión entre

los dedos pul!ar e "ndice. ′ 'a resistencia a la ruptura de los mismos es la

medida de la caracter"stica y de la cantidad de fracción coloidal /arcilla# presente

en el suelo. 'a resistencia a la compresión aumenta con el aumento de la

plasticidad. ′ 'os t7rminos utiliados son+ muy baa( baa( media( alta( muy alta.


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3. MATERIALES Y METODOS

3.1. Material utiliado

a" >ecipientes+ porcelana y bandea de aluminio

6i!ura.-recipientes porcelanas y bandea de aluminio

#" Muestras para el ensayo.-arena mi&ta( tierra de chacra( arcilla pura( arcilla

limosa( puolana( afirmado

6i!ura.- Muestras de ensayo

$" $laca de vidrio y probeta.-


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6i!ura.-placa de vidrio

d# tros materiales complementarios.-

6i!ura

3.2. M%&'(')'g*a (%) %n+a,'

a# $rocedimiento del ensayo

omamos seis muestras para hacer el análisis táctil visual de cada una de ellas

•%e observo el color de la muestra y se determino( el color *ue predomina

• se olió la muestra con el fin de saber si este tiene olor or!ánico

• la te&tura lo determinamos con el tacto de la mano para intentar identificar su

!ranulometr"a si es !ruesa o fina

• para determinar la !radación se uso el tacto y la visión donde se vio si sus

part"culas son del mismo tama:o /mal !raduada# o de diferentes tama:os /bien

!raduada#


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• para poder determinar de *u7 forma son sus part"culas se observo

detenidamente( ya *ue al!unas part"culas fueron un poco pe*ue:as y al!unas

tan pe*ue:as *ue no se pudo determinar la forma *ue ten"an

•$ara saber su mineralo!"a observamos de más cerca y por e&periencia pudimos

determinar *ue minerales presentaba.

• $ara poder determinar la prueba de manos lo primero *ue se hio es meclar la

muestra con a!ua con la mano y lue!o moar tu mano en la pileta donde se

observa si la muestra sale rápido de tu mano o cuanto se tiene *ue frotar para

*ue sal!a la muestra.

• $ara poder saber su dilatación lo *ue hicimos fue preparar en una bandea( a!ua

con la arena mi&ta lue!o co!er esta con la mano y con la otra mano dar !olpes

hasta obtener fisuras si estas fisuras salen rápidamente serian arenas y en las

arcillas no presentaron nin!una reacción.

• $ara hallara *ue tenacidad lo *ue hicimos fue mesclar con a!ua la muestra ( en

la placa de vidrio (formando una pasta y as" poder hacer fi!uras en forma de

cilindros y ya hechas hacerlas col!ar en forma de p7ndulo.

6i!ura.- Ima!en de la tenacidad

• $ara poder determinar su dispersión lo *ue fue es colocar arena en una probeta

apro&imadamente 2ml y el resto llenar con a!ua hasta 100ml lue!o a!itar esta

y cuantificar el tiempo en *ue se sedimenta ( si se demoro menos de 1 minuto es

arena( entre 1 a 0 minutos es limosa y de horas a d"as arcillas.• $ara hallara la resistencia de compresión se meclo la muestra con a!ua hasta

obtener una mecla homo!7nea y con esta tratar de hacer cubos /en al!unas

muestras no se pudo por lo tanto no ten"an resistencia de compresión# lue!o

dearlas por 2A horas y con la mano tratar de *uebrarlas y saber cuan resistentes

son.


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b# Datos recolectados

O#-a?ombre+ A-%na /i0&a

Color+ !ris Con olor %in olor TE!TURA

!ruesa media 6ina Mi&ta

PORCION GRUESA

9radación Bien !raduada Mal !raduada6orma de las part"culas n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada

Mineralo!"a Cuaro 6eldespato

PORCION FINA

>es. Compresión Muy baa Baa Media lta Muy alta

Dilatancia >ápida Media 'enta ?in!una ---------------

enacidad D7bil Media >"!ida Dura ---------------

Dispersión rena +100 'imo rcilla

Clasificación

O#-a

?ombre+ Ti%--a (% $a$-a

Color+ caf7 !risácea Con olor %in olor TE!TURA


PORCION GRUESA

9radación Bien !raduada Mal !raduada


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6orma de las part"culas n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada

Mineralo!"a 6eldespato

PORCION FINA>es. Compresión Muy baa Baa Media lta Muy alta



Dispersión rena +0 'imo+0 rcilla

Clasificación

O#-a?ombre+ A-$i))a -a

Color+ blanco Con olor %in olor TE!TURA


PORCION GRUESA

9radación Bien !raduada Mal !raduada6orma de las part"culas n!ular %ub an!ular >edondeada %ub redondeada

Mineralo!"a ?o se ve

PORCION FINA




Dispersión rena +100 'imo rcilla 100Clasificación


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O#-a

?ombre+ A-$i))a )i/'+a

Color+ caf7 claro Con olor %in olor TE!TURA


PORCION GRUESA



Mineralo!"a %i tiene

PORCION FINA




Dispersión rena + 'imo 0 rcilla+0

Clasificación

O#-a

?ombre+ P')ana

Color+ melón Con olor %in olor TE!TURA


PORCION GRUESA



Mineralo!"a Cuaro feldespato

PORCION FINA




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Dispersión rena +30 'imo E0 rcilla

Clasificación

O#-a

?ombre+ Ai-/a('

Color+ !ris Con olor %in olor

TE!TURA!ruesa media 6ina Mi&ta

PORCION GRUESA



Mineralo!"a Cuaro

PORCION FINA>es. Compresión Muy baa Baa Media lta Muy alta



Dispersión rena +E0

$iedra 30

'imo rcilla

Clasificación

Datos recolectados

M%+&-a M%+&-a

1

M%+&-a

2

M%+&-a

3

M%+&-a

4

M%+&-a

5

M%+&

6

N'/#-% rena

mi&ta

ierra de

chacra

rcilla pura rcilla

limosa

puolana afirma

o

P-'$%(%n$ia


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C')'- 9ris Caf7

!risácea

Blanco Caf7 claro Melón 9ris

O)'- %in olor r!ánico %in olor ?o tiene %in olor sin olo

T%0&-a Mi&ta Mi&ta 6ina 6ina 'imosa

fina

Mi&ta

$orción !ruesa

G-a(a$in Bien

!raduada

Bien

!raduada

no se

puede ver

Mal

!raduada

Bien

!radada

Bien

!radua

a

F'-/a (% )a+

a-&*$)a+

%obre

redondead

a

n!ular 'aminada-

estratificad

a

>edondea

da

%ub

redondea

da

n!ula

es

Min%-a)'g*a Cuaro

6eldespato

6eldespat

o

?o se

puede ver

%i tiene Cuaro

feldespat

o

Cuaro

$orción fina

Fmi&ta

R%+i+&%n$ia a

)a

$'/-%n+in

?o tiene Muy alta Muy alta Baa Muy

baa

Di)a&a$in >ápida Media ?in!una ?o tiene >ápida MediaT%na$i(a( D7bil D7bil Dura >"!ida D7bil ?o tien

/muy

d7bil#

tras

caracter"sticas

P-%#a (%

+(a- )a+

/an'+

renosa renosa rcilla rcilloso limosa Muy

baa

Dispersión arenosa 'imo

arenosa

rcillosa rcillo

limosa

limosa rena

7 a-%na 100 0 -------------- -------------- 30 E0

7)i/' ---------------. 0 -------------- 0 E0

7a-$i))a ---------------

-

-------------- 100 0 -------------

Ca)ii$a$in


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ANALISIS DE LOS RESULTADOS

S%g8n %) &-iang)' &%0&-a) , &a#)a /n+%))

A-%na

/i0&a

Ti%--a

(%

$a$-

a

A-$i))a

-a

A-$i))

a

)i/'

+a

')a

na

ai-/a

('

T-iang)'

&%0&-a)

reno

sa

'imo

areno

sa

arcillo

sa

rcill

o

limos

a

6ranco

arcillo

limoso

Ta#)a (%

/n+%))

Cuar

o

Calcita

dolomi

ta

cuaro

$)a+ii$a$i

n

D,

9>DCI

?

rena

s /%G#

rena

s

/%G#

ren

as

/%$#

renas

/%G#

renas

/%G#


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CONCLUSIONES

prendimos *ue !racias al color podemos determinar los componentes minerales y

or!ánicos del suelo.

RECOMENDACIONES


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Date post:	06-Jul-2018
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