Date post: | 03-Apr-2016 |
Category: |
Documents |
Upload: | maria-sandqvist |
View: | 235 times |
Download: | 6 times |
Hello! We are going to travel around the world and learn about english speaking countries.
The green spots are
all countries where english is an official
language. ...
We are going
global!
English is spoken in many places and countries throughout the world.
You can talk to almost 2
billion people in the world if you
know english.
So what does the curriculum say?
So, you will listen to some radioprograms, you will read
english texts about young people around the world, and you will tell what you learn.
You will both listen, read, write and speak!
You will work on your own...
And in pairs
And in larger groups.
What do you
know about
namibia?
It is an african country
where they speak
english!
To discuss and express what you learn is important. And then you are going "verbal"
Remember that your work is important! To you and to your
friends in the class.
This is what we will do:
Listen to six radio programs, "my secret land", and show what you understand.
Read young people's stories about their country.
Read articles and interviews From a magazine and show what you learn.
Compare the different countries and tell what you learn.
Learn new words and use them when you write short texts and discuss with others.
Kunskapskrav för betyget C Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo samt i lättillgängliga texter i olika genrer. Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. eleven Kan i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning för att förstå så mycket som möjligt. I muntliga och skriftliga arbeten kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Dessutom kan eleven välja och använda sig av fungerande strategier som löser problem så att det blir ett samtal ( en diskussion) som fungerar! Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.