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ARTES 1º ANO PROFª. LÚCIA SANTOS PROFª. GABRIELA DACIO€¦ · ARTES 1º ANO PROFª. LÚCIA...

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PROFª. GABRIELA DACIO PROFª. LÚCIA SANTOS ARTES 1º ANO ENSINO MÉDIO
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PROFª. GABRIELA DACIO

PROFª. LÚCIA SANTOSARTES 1º ANOENSINO MÉDIO

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Unidade ICorpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1ConteúdosApresentação do PDP Artes na Pré-HistóriaArtes na Pré-História brasileira

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadesIdentificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.Associar diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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CompetênciasCompreender a arte como saber cultural e estético, gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.Entender a relação entre arte, comunicação, estética, conhecimento e cultura, reconhecendo suas funções sociais e diversas formas de linguagens. Compreender a contribuição das novas tecnologias para difusão, apreciação e produção artística, considerando o contexto da cibercultura.

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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CompetênciasIdentificar as expressões artísticas advindas da cultura africana e indígena, considerando a influência dessas na consolidação da cultura brasileira.

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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UNIDADE I - Corpo, movimento e linguagem na era da informação

• Artes na Pré-História • Artes Pré-História brasileira • Egito • Grécia • Arte na Antiguidade: Roma • Arte na Antiguidade: Arte Primitiva Cristã • Arte na Idade Média: Arte Gótica • Arte na Idade Média: Arte no Renascimento

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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UNIDADE II - A pluralidade na expressão humana • Arte Barroca Europeia • Arte Barroca Brasileira • Romantismo • Realismo • Impressionismo • Expressionismo • Fauvismo

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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UNIDADE II - A pluralidade na expressão humana • Dadaísmo • Cubismo • Surrealismo • Op. Art • Pop Art

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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UNIDADE III - Trabalho - A trajetória humana, suas produções e manifestações

• Arte Contemporânea: Fotografia • Arte Contemporânea: Cinema • Arte Contemporânea: Exposições Artísticas • Teatro: História do teatro • Arte Contemporânea: Grafite, Nanoarte • História da música • Música no Brasil

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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UNIDADE IV - Cultura: conceitos e influências • Arte, Folclore e Cultura Popular • Arte e cultura africana • Arte e cultura indígena • Dança • Estilos de Dança

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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A Vênus de Willendorf, hoje também conhecida como Mulher de Willendorf, é uma estatueta com 11cm de altura representando estilisticamente uma mulher, descoberta no sítio arqueológico do paleolítico situado perto de Willendorf, na Áustria.

DESAFIO DO DIA

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Por que os homens da pré-história esculpiam a mulher desta forma? Analise cada detalhe da estatueta como rosto, braços, abdômen, pernas e pés.

DESAFIO DO DIA

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VT 02: Pinturas rupestres

AULA

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Caverna de Chauvet -Pont-d’Arc

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Artes na Pré-históriaUm dos períodos mais marcantes da história humana é a Pré-História. É chamado também de Era Ágrafa, período que antecedeu à invenção da escrita. Ganha esse nome porque é um período que não foi registrado por nenhum documento escrito, no entanto, o homem pré-histórico registrou sua evolução através dos seus instrumentos, armas, fósseis, utensílios, gravuras, pinturas e fragmentos de joalheria e ornamentação.

AULA

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Artes na Pré-históriaA produção artística do homem pré-histórico, pelo menos a que foi encontrada e conservada, em grande parte, é representada por objetos portadores de uma utilidade, seja ela doméstica ou religiosa.

AULA

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VT 03: Períodos de duração da Pré-História

AULA

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Artes na Pré-históriaA arte na pré-história esteve dividida em três grandes períodos, sendo que em cada um deles apresentam características peculiares.

• Período Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada (do surgimento da humanidade até 8000 a.C.);

• Período Neolítico ou Idade da Pedra Polida (de 8000 a.C. até 5000 a.C.);

• Idade dos Metais (5000 a.C. até o surgimento da escrita, por volta de 3500 a.C.).

AULA

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Paleolítico inferior • Foi nesse período que surgiram as primeiras espécies

de hominídeos, provavelmente na África. Nesta época a temperatura era muito baixa, obrigando os humanos e outros animais a viver em cavernas.

AULA

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Paleolítico inferior • Os objetos foram confeccionados primeiramente em

osso e madeira, depois em pedra e marfim. Usavam um machado de pedra, para cortar e esmagar os alimentos, para defesa e fazer furos. As lascas eram aproveitadas para fabricar objetos cortantes, daí o Paleolítico ter ficado também conhecido como Período ou Idade da Pedra Lascada.

AULA

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Paleolítico SuperiorOs homens do período Paleolítico Superior (c. 30 mil a 10 mil a.C.) eram nômades, deslocavam-se de um lugar para outro em busca de alimentos, ou seja, procuravam tudo o que era necessário para sustentar a vida por meio da caça, da pesca, da coleta de frutos, sementes e raízes. Os indivíduos confeccionavam e utilizavam objetos de pedra lascada, ossos e dentes de animais.

AULA

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Paleolítico SuperiorA principal característica dos desenhos desse período é o naturalismo. Utilizavam as pinturas rupestres, isto é, feitas em rochedos e paredes de cavernas. Aparecem primeiro macarrões – pintados ludicamente sobre barro mole – impressões de mãos e pés, e mais tarde o desenho.

AULA

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Arte RupestreA arte rupestre é compreendida como o amplo conjunto de desenhos, pinturas e inscrições realizadas pelo homem pré-histórico.

AULA

24Imagem via Revista Nordeste.

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Materiais utilizados • Sangue, argila, excrementos

humanos, látex de plantas, gordura e clara de ovos de animais.

• A cor era obtida misturando-se o pó de rochas, com destaque para o óxido de ferro, que tem a coloração vermelho-alaranjada.

AULA

25Foto/Divulgação: BPF Boqueirão do Sítio da Pedra/FUMDHAM.

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EsculturaO homem pré-histórico também se expressava por meio de esculturas em madeira, osso e pedra.

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VT 04: Vênus de Willendorf

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CaracterísticasAusência de figuras masculinas. Predominam figuras femininas com deformações e traços volumosos.

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Neolítico A fixação do homem do Neolítico foi garantida pelo cultivo da terra e pela manutenção de manadas, ocasionou um aumento rápido da população e o desenvolvimento das primeiras instituições, como família e a divisão do trabalho.

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Neolítico Desse período temos as construções denominadas Dolmens, que consistem em duas ou mais pedras grandes fincadas verticalmente no chão, como se fossem paredes, e uma grande pedra era colocada horizontalmente sobre elas, parecendo um teto.

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Neolítico • Menires, que são grandes pedras cravadas no chão de

forma vertical; • Cromlech, que são menires e dólmens organizados em

círculo que são considerados cemitérios.

Foto: Usuário Kglavin /WIKIMEDIACOMMONS. Foto de Reczy Studio/SHUTTERSTOCK.Foto de Bextrel/WIKIMEDIACOMMONS.

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Idade dos MetaisA Idade dos Metais (c. 6 mil a 4 mil a.C.) foi marcada pela descoberta da técnica de metalurgia, fabricando diversos utensílios com metais, como ferramentas, armas e utensílios para a comunidade. O primeiro metal utilizado foi o cobre. Nesse período, o homem inventou a roda, o arado de bois e aparecem os primeiros registros da escrita.

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A Arte na Pré-História brasileiraO território brasileiro, um valioso patrimônio arqueológico. Em Minas Gerais encontra-se o sítio arqueológico de Lapa da Cerca Grande, localizado no município de Matozinhos (foi tombado pelo Instituto Histórico e Artístico Nacional – Iphan).

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Parque Nacional da Serra da Capivara, no município de São Raimundo Nonato, Piauí.

Foto: Divulgação/FUNDHAM.

AULA

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Em todos os continentes é possível observar a pintura rupestre e, através dela, os pesquisadores conseguem obter estudos e informações da cultura primitiva. São mais de 400 mil sítios arqueológicos que contêm arte rupestre.

AULA

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Outros parques brasileiros com sítios de arte rupestre:

Peruaçu, em Minas Gerais

Lagoa Santa, em Minas Gerais

Rondonópolis, no Mato Grosso

AULA

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Outros parques brasileiros com sítios de arte rupestre:

Cariris Velhos, na Paraíba

Parque Nacional Sete Cidades, no Piauí

AULA

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Apesar de ser considerado um patrimônio da humanidade, a arte rupestre não é devidamente preservada, principalmente a brasileira, pois sofre ação de queimadas e depredação turística.

AULA

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1. Um dos períodos mais marcantes da história humana é a Pré-História. Este período é chamado também de Era Ágrafa, por quê?

2. O homem pré-histórico também se expressava por meio de esculturas em madeira, osso e pedra. Cite as características da escultura na pré-história.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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3. As marcas da presença humana do Período Paleolítico podem ser vistas até hoje em pinturas rupestres encontradas em cavernas, preservadas até hoje, onde eles desenhavam cenas do seu cotidiano. Desempenhe uma reflexão sobre como os homens primitivos produziam sua arte através das pinturas rupestres desenhando cenas do seu cotidiano.Como os homens na atualidade registram suas atividades diárias?Faça um resumo das atividades do seu cotidiano: Escolha um meio para divulgá-lo.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Gabarito1. Resposta: Porque é o período da história que antecedeu à invenção da escrita.

2. Resposta: Ausência de figuras masculinas. Predominam figuras femininas com deformações e traços volumosos.

3. Resposta pessoal

INTERATIVIDADE

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