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FechaNombre
96 Lección 5 Gramática © 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Identificar Complete the sentences using estar and an adjective from the box.
abierto/a
aburrido/a
cansado/a
cómodo/a
contento/a
desordenado/a
enamorado/a
enojado/a
feliz
nervioso/a
ocupado/a
triste
1. ¿La puerta
?
2. Rubén y Maritza
.
3. Felipe muy
en el sofá.
4. La habitación de mi hermano
siempre
.
5. Mis amigos, Juanita y
Eduardo,
.
6. El señor Vélez
.
7. Las chicas
.
8. ¿Por qué (tú)
?
9. El ingeniero Ríos
.
10. Hoy yo muy
porque no
hace sol.
11. Germán
.
12. Nosotros
.
1
5.1 Estar with conditions and emotions
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 96AVE4e_AP_i-614.indb 96 1/21/2013 12:08:15 PM1/21/2013 12:08:15 PM
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Nombre Fecha
97Lección 5 Gramática© 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Oraciones Write eight sentences using the present tense of estar and the cues provided.
los huéspedes / listo/a
Los huéspedes están listos para salir para el aeropuerto.
Modelo
A B
Efraínel huéspedJuan y Diegola universidadlas estaciones del metrolos agentes de viajesMariananosotros nuestros amigostúyo
alegreavergonzado/acerrado/aequivocado/alisto/anervioso/aocupado/apreocupado/a (por)seguro/asucio/a
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2
5.1 Estar with conditions and emotions
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 97AVE4e_AP_i-614.indb 97 1/21/2013 12:08:17 PM1/21/2013 12:08:17 PM
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FechaNombre
98 Lección 5 Gramática © 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
La mamá de Juan
A. Juan’s mother is always asking what he and his friends are doing. Help Juan answer her by choosing a verb to complete each sentence.
1. Sí, mamá, mis compañeros y yo estamos para el examen de biología.
a. cantando b. estudiando c. decidiendo
2. Sí, mamá, yo estoy la radio.
a. escuchando b. leyendo c. viniendo
3. Sí, mamá, ellos están con la profesora de español.
a. recibiendo b. abriendo c. hablando
4. Sí, mamá, Diana está muy mal.
a. creyendo b. durmiendo c. volviendo
5. Sí, mamá, María está una película de Almodóvar.
a. viendo b. saliendo c. cerrando
6. Sí, mamá, Pedro está las fotos de su viaje a la playa.
a. bailando b. jugando c. mostrando
7. Sí, mamá, yo estoy en una casa cerca de la universidad.
a. recordando b. buscando c. viviendo
8. Sí, mamá, nosotros estamos monumentos en el centro.
a. perdiendo b. visitando c. deseando
9. Sí, mamá, mis amigos están en ir a Cancún en mayo.
a. regresando b. llevando c. pensando
10. Sí, mamá, ¡los niños están en el museo!
a. corriendo b. volviendo c. recibiendo
B. Now, in pairs, choose four sentences and act out a conversation between Juan and his mother.
1
5.2 The present progressive
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 98AVE4e_AP_i-614.indb 98 1/21/2013 12:08:17 PM1/21/2013 12:08:17 PM
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Nombre Fecha
99Lección 5 Gramática© 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
De vacaciones Doña María’s family is on vacation at the beach. Describe what each person is doing.
Andrés
Rosita
doña María
Diana
Pablo
Jairo y Natalia
Diana
.
Doña María
.
Jairo y Natalia
.
Rosita
.
Pablo
.
Andrés
.
2
5.2 The present progressive
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 99AVE4e_AP_i-614.indb 99 1/21/2013 12:08:18 PM1/21/2013 12:08:18 PM
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FechaNombre
100 Lección 5 Gramática © 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Information Gap Activity A group of classmates is traveling to San Juan, Puerto Rico, for a week-long Spanish immersion program. For them to make their flight, you and your partner must locate them. You each have a different handout that will help you.
La cafetería
La librería (bookstore)
El bar
La entrada
Los teléfonos
El taxi
La aduana
• Carmen escribir unadirección (address)
• Héctorcomprar un periódico
• Marta y Susanaconversar
• Pacocomer con unafrancesa
• Pedrovenir en taxi
La puerta de embarque
¿Dónde está(n)?
Alicia Azucena Carmen Felipe Héctor Mario y José Marta y Susana Paco Pedro Roberto
¿Qué está(n) haciendo?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.
3
gramática
5.2 The present progressive
Estudiante 1
AVE4e_AP_i-614.indb 100AVE4e_AP_i-614.indb 100 1/21/2013 12:08:18 PM1/21/2013 12:08:18 PM
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Nombre Fecha
101Lección 5 Gramática© 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Information Gap Activity A group of classmates is traveling to San Juan, Puerto Rico, for a week-long Spanish immersion program. For them to make their flight, you and your partner must locate them. You each have a different handout that will help you.
La cafetería
La librería (bookstore)
El bar
La entrada
Los teléfonos
El taxi
La aduana• Alicia
llevar a su perro (dog ) Fido• Robertomirar un mapa de San Juan
• Azucenaleer una revista
• Mario y Joséver la televisión
• Felipedormir
La puerta de embarque
¿Dónde está(n)?
Alicia Azucena Carmen Felipe Héctor Mario y José Marta y Susana Paco Pedro Roberto
¿Qué está(n) haciendo?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.
3
gramática
5.2 The present progressive
Estudiante 2
AVE4e_AP_i-614.indb 101AVE4e_AP_i-614.indb 101 1/21/2013 12:08:19 PM1/21/2013 12:08:19 PM
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FechaNombre
102 Lección 5 Gramática © 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Emparejar
A. Match each sentence with the explanation of when to use ser or estar.
A
1. Paula y yo estamos montando a caballo en el campo.
2. La maleta es de metal.
3. Juan Carlos y Rosa están muy tristes.
4. Elena es programadora.
5. El hotel está detrás del aeropuerto.
6. Las maletas son de Jimena.
7. La habitación está muy desordenada.
8. El examen es el lunes a las tres de la tarde.
9. Está despejado.
10. Diego es de Chile.
B
a. Nationality and place of origin
b. Location or spatial relationships
c. Possession
d. Emotional states
e. Where and when an event takes place
f. Ongoing actions
g. Profession
h. Physical states and conditions
i. What something is made of
j. Certain weather expressions
B. Now, write four examples (two with ser and two with estar). Challenge a classmate to match them.
A
1.
2.
3.
4.
B
a.
b.
c.
d.
1
5.3 Comparing ser and estar
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 102AVE4e_AP_i-614.indb 102 1/21/2013 12:08:20 PM1/21/2013 12:08:20 PM
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Nombre Fecha
103Lección 5 Gramática© 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Está nevando…
A. Write the correct forms of the verbs ser and estar.
JULIANA Hola, ¿Bruno?
BRUNO Sí. Ah, ¡hola, Juliana! ¿Cómo (1) ?
JULIANA Mal. (2) nevando y no puedo salir de mi casa para ir a la universidad.
BRUNO ¿En serio? (3) terrible tener que salir de casa con este tiempo.
JULIANA Sí, y no tengo auto.
BRUNO ¿Y no puedes venir caminando?
JULIANA Imposible. Mi casa (4) un poco lejos de la universidad.
BRUNO ¡Oh no! Y ya (5) empezando la clase.
JULIANA Además, (6) enferma.
BRUNO ¿Y tus ventanas (7) cerradas? Hace mucho viento.
JULIANA Sí, gracias. Hoy (8) jueves, ¿verdad?... ¡El examen de física!
BRUNO Yo puedo hablar con el profesor, él (9) muy simpático.
JULIANA Gracias, amigo. Por cierto, ¿de dónde (10) el profesor de física?
BRUNO Ay, ¿no recuerdas? Él (11) de España.
JULIANA Ah sí, verdad. Oye, en mi casa (12) tu libro de matemáticas.
BRUNO No (13) mío (mine), (14) de Octavio.
JULIANA ¿Octavio? ¿El agente de viajes?
BRUNO No, Octavio (15) inspector de aduanas.
JULIANA Aaah, Octavio, el chico guapo.
BRUNO Bueno, ehhm. Creo que (16) equivocada. Octavio (17) muy feo.
JULIANA ¿Seguro?
BRUNO Bueno, amiga, tengo que entrar a clase. Hablo con el profesor.
JULIANA Gracias, Bruno. Ah, oye ¿dónde (18) el partido de baloncesto mañana?
BRUNO El partido (19) en el parque del centro. ¿Vas a ir?
JULIANA Claro que sí.
BRUNO Bueno, hablamos luego, chau.
JULIANA Chau.
B. Act out the dialogue with a partner.
2
5.3 Comparing ser and estar
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 103AVE4e_AP_i-614.indb 103 1/21/2013 12:08:21 PM1/21/2013 12:08:21 PM
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FechaNombre
104 Lección 5 Gramática © 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
¿Lo hacen? Answer these questions using direct object pronouns.
¿Vas a conseguir una cámara?
Sí, (yo) voy a conseguirla./Sí, (yo) la voy a conseguir.
Modelo
1. ¿Vas a mirar la televisión?
Sí, (yo) .
2. ¿Necesitan comprar los pasajes?
No, nosotras .
3. ¿Están buscando la motocicleta?
Sí, ellos .
4. ¿Deseas ver la película?
No, (yo) .
5. ¿Va a escalar la montaña?
No, ella .
6. ¿Recuerdas la capital de España?
Sí, (yo) .
7. ¿Ustedes entienden la lección?
No, nosotros .
8. ¿Ellas leen las cartas?
Sí, ellas .
9. ¿Tus papás están visitando a tus abuelos?
Sí, ellos .
10. ¿Pablo espera al ingeniero Rodríguez?
No, él .
1
5.4 Direct object nouns and pronouns
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 104AVE4e_AP_i-614.indb 104 1/21/2013 12:08:21 PM1/21/2013 12:08:21 PM
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Nombre Fecha
105Lección 5 Gramática© 2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved.
Preocupados por el viaje
A. Choose a verb to complete the conversations.
—Por favor, mamá, yo quiero llevar la cámara.
—No, yo voy a (1) (llevarla/llevarlo), tú eres muy desordenada.
—Pero, mamá… Entonces, yo llevo los pasaportes.
—No y no. Yo (2) (los llevo/ las llevo).
—¡Qué mala eres!
—David, ¿ya estamos listos para salir de viaje?
—No, primero tengo que llamar (call) a mi novia.
— Mmm... No tenemos tiempo. Puedes (3) (llamarlos/llamarla) desde la
estación del tren.
—Tienes razón. Un momento, ¡también tenemos que comprar un mapa!
—Ay no… ¡Rápido! Vamos a (4) (comprarlo/comprarlos).
—Señorita Linares, usted debe confirmar la reservación en el hotel.
—Sí, señor. Voy a (5) (confirmarla/confirmarlo) ahora mismo.
—Y necesita enviar (send) las maletas al aeropuerto.
—Sí, (6) (las envío/los envío) por la tarde, señor Márquez.
—Ay no, ¿dónde están los pasajes? No (7) (las encuentro/los encuentro).
—Voy a (8) (buscarlo/buscarlos).
—¡Ah! Aquí (Here) están.
—¡Qué descuidado (careless) es usted, señor Márquez!
B. Now, write a few sentences using direct object pronouns to talk about a recent trip. Share your sentences with a partner and write down what he/she shares with you.
2
5.4 Direct object nouns and pronouns
gramática
AVE4e_AP_i-614.indb 105AVE4e_AP_i-614.indb 105 1/21/2013 12:08:21 PM1/21/2013 12:08:21 PM
