2210-6009 21 pages
M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
Tuesday 18 May 2010 (morning)
BiologyHigHer levelPaPer 3
INSTRUCTIONS TO CANDIDATES
• Write your session number in the boxes above.• Do not open this examination paper until instructed to do so.• Answer all of the questions from two of the Options in the spaces provided. You may
continue your answers on answer sheets. Write your session number on each answer sheet, and attach them to this examination paper and your cover sheet using the tag provided.
• At the end of the examination, indicate the letters of the Options answered in the candidate box on your cover sheet and indicate the number of answer sheets used in the appropriate box on your cover sheet.
1 hour 15 minutes
Candidate session number
0 0
© International Baccalaureate Organization 2010
2 2 1 0 6 0 0 9
0 1 2 1
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Option D — Evolution
D1. Drosophila subobscura(showninphotographbelow)isaspeciesoffruitflynativetoEurope.ThesampleontheleftisfromSpain,latitude39,andtheoneontherightisfromDenmark,latitude 56. The species was introduced into both South America and North Americaapproximately 20 years ago. The graph below shows the wing size in arbitrary units ofD. subobscuraatdifferentlatitudesinthethreelocations.
Key:
EuropeNorthAmericaSouthAmerica
Wingsize/arbitraryunits
30
20
10
0
30 35 40 45 50 55 60[PhotographbyGWGilchrist] Latitude(NorS)
[Source:GWGilchrist,et al.,“Atimeseriesofevolutioninaction:alatitudinalclineinwingsizeinSouthAmericanDrosophilasubobscura”(2004),Evolution,58 (4),pages768–780.Usedwiththepermissionof
Wiley-Blackwell.]
(a) Identify the relationship between wing size and latitude shown by D. subobscura inEurope.
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(Question D1 continued)
(b) (i) ComparethedataforwingsizeofD. subobscurainNorthandSouthAmericawithwingsizeinEurope.
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(ii) Suggestonereasonforthedifferences.
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(c) Predict,withareason,whatmighthappentoD. subobscurainthefutureasaresultofitsintroductiontonewareas.
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D2. (a) Outline the properties of RNA that may have allowed it to play a role in theoriginoflife.
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(b) OutlinetheevidenceprovidedbyDNAforthecommonancestryoflivingorganisms.
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(This question continues on the following page)
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(Question D2 continued)
(c) ThecladogrambelowshowstheclassificationofspeciesAtoD.DeducehowsimilarspeciesAistospeciesB,CandD.
AB
CD
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(d) Suggesttworeasonsforusingcladogramsfortheclassificationoforganisms.
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D3. Discuss,usingexamples,theimportanceofculturalandgeneticfactorsinhumanevolution.
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Option E — Neurobiology and behaviour
E1. Desertants(Cataglyphis fortis)useodour tohelpfindtheirfood. Whenaconstantwindisblowing, the antsdonot approach fooddirectly. Instead, theywalkdownwindof the foodsourceandthen,whentheydetecttheodourofthefood,theyfollowtheodourtrailupwinduntiltheyreachthefood,asshowninthefigurebelow.
Nest Dow
nwind
approach
Nest-feederdistance
[HaraldWolfandRudigerWehner,“DesertAntsCompensateforNavigationUncertainty”,Journal of Experimental Biology,208(22),Nov.2005,pages4223-4230:Figures1and4.Adaptedwithpermission]
Toinvestigatethisbehaviourpattern,feederswereestablishedatdistancesof5mto60mawayfrom thenest. Each feeder consistedof aPetridishfilledwithbiscuit crumbs. Thegraphbelowshowsthedistributionofdownwindapproachdistancesforeachdifferentnest-feederdistance.
Frequency/%
60504030201000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Downwindapproachdistance/m
[HaraldWolfandRudigerWehner,“DesertAntsCompensateforNavigationUncertainty”,Journal of Experimental Biology,208(22),Nov.2005,pages4223-4230:Figures1and4.Adaptedwithpermission]
(This question continues on the following page)
5m
10m20m
50m60m
Winddirection
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(Question E1 continued)
(a) Outline the relationshipbetween thedownwindapproachdistanceand thenest-feederdistance.
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(b) Compare the results observedwhen the feederswere located at 5mwith the feedersat60m.
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(c) Suggestonepossiblesourceofuncertaintiesorerrorsintheseexperiments.
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[1]
(d) Deduce, with a reason, what type of behaviour pattern is shown by the ants in theexperiment.
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E2. (a) Thediagrambelow represents thehumaneye. State thenamesof structures I, II, IIIandIV. [2]
IV.
I.
II.
III.
I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(b) Outlinecontralateralprocessingofvisualstimuli.
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Turn over
M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
(Question E2 continued)
(c) Cocaineisconsideredanexcitatorydrug.Stateoneotherexampleofanexcitatorydrugandoneexampleofaninhibitorydrug.
Excitatorydrug:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Inhibitorydrug: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
[2]
E3. Discusstheconceptofbraindeathandhowitcanbediagnosed.
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Option F — Microbes and biotechnology
F1. Releaseofsewageinmarinewatersisacommonpracticebutitcancausewatercontaminationwithpathogens.Aseriesofexperimentswereconductedtocompareinactivationratesoftwodifferentgroupsofmicrobeswithdifferentsunlightexposures.Onegroupwerefecalcoliformbacteriaand theotherwerecoliphageviruses. Experimentswereconductedoutdoorsusing300-litremixturesofsewage-seawaterinopen-toptanks.
Atwo-dayexperimentwascarriedoutwithuntreatedsewageaddedtoseawater. Bothdayswere sunny with no clouds. The figure below shows the inactivation of the microbes inseawaterasafunctionofthecumulativeamountofsunlightandtime.Thesurvivalcurvesofthetwomicrobesareplottedagainstsunlightexposure(lowerxaxis)duringdaylightperiodsandagainsttimeduringtheovernightperiod(upperxaxis).Theyaxisgivescountsofbacteriaandvirusesper100ml.
GRAPH REMOVED DUE TO COPYRIGHT REASONS.
(This question continues on the following page)
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Turn over
M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
(Question F1 continued)
(a) Identifythetimeatwhichfecalcoliformbacteriacountsfellbelow1unitper100ml.
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[1]
(b) Deduce,usingthedatainthegraph,theeffectofsunlighton
(i) fecalcoliformbacteria.
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[2]
(ii) coliphageviruses.
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(c) Foranaccidentalsewagespill,suggest,givingareason,whichofthetwomicrobesmaybemostusefulasafecalindicatortwodaysafterthespill.
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(d) Thereleaseofrawsewageinaquaticenvironmentsmaycauseseveralconsequencessuchasthecontaminationofdrinkingwater.Stateanotherpossibleconsequence.
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F2. (a) (i) Definechemoheterotroph.
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(ii) Stateoneexampleofabacterialchemoheterotroph.
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(b) Manybacteriaproducetoxins.Distinguishbetweenendotoxins and exotoxins. [2]
Endotoxins Exotoxins
(c) Outline,usinganexample,themechanismofactionofantibiotics.
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F3. Discussmethodsusedingenetherapy,includingtherisksinvolved.
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Option G — Ecology and conservation
G1. Theelementarsenic(As)isnotneededforplantgrowthanddevelopment.TheaccumulationofarsenicintheChinesebrakefern(Pteris vittata) wasstudied.Youngfernswithfiveorsixleavesweretransplantedtosoilcontaminatedwitharsenicandweregrownfor20weeksinagreenhouse.
ThegraphbelowshowsthearsenicconcentrationsinleavesandrootsoftheChinesebrakefernduringthe20weeksaftertransplanting.ArsenicconcentrationisexpressedasmgAskg−1dryweightofplant.
Arsenicconcentration/m
gAsk
g–1
dryweightofplant
7500
6000
4500
3000
1500
0
0 5 10 15 20 25Weeksaftertransplanting
Key: Root Leaves
[CTu,et al.,“ArsenicAccumulationintheHyperaccumulatorChineseBrakeanditsUtilizationPotentialforPhytoremediation”(2002)JournalofEnvironmentalQuality,31(5),pages1671–1675:Figure2(adapted).Reprintedwithpermission.]
(a) Using the data in the graph, describe the accumulation of arsenic in the Chinesebrakefern.
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Turn over
M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
(Question G1 continued)
The tablebelowshows the total amountof arsenicaccumulatedby theChinesebrake fern,expressedasaconcentrationintheplanttissueandasapercentageofthearsenicoriginallyinthesoil.
Time / weeks Arsenic concentration in fern / mg As kg–1
Percentage of original soil arsenic absorbed by fern
0 2 0.002 66 0.054 221 0.156 408 0.288 1300 0.88
12 5390 3.6816 13800 9.4320 37900 25.90
[CTu,et al.,“ArsenicAccumulationintheHyperaccumulatorChineseBrakeanditsUtilizationPotentialforPhytoremediation”(2002)JournalofEnvironmentalQuality,31(5),pages1671–1675:Figure2(adapted).Reprintedwithpermission.]
(b) (i) Assumingthemeanrateofarsenicaccumulationoverthefirst20weekscontinued,calculatehowlongitwouldtaketoremoveallthearsenicfromthesoil.
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(ii) Using thedata in the table,discuss thepotentialofusingChinesebrake fern toremovearsenicfromcontaminatedsoil.
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(c) Suggestonepossibleconsequenceofarsenicaccumulationinplantsforotherorganismsinthecommunity.
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G2. Thefollowingfigurerepresentsaterrestrialfoodweb.
Snake Hawk
Toad
Grasshopper
Spider
Praying Mantis
Sparrow
Grass
Rabbit
Mouse
(a) Identifythetrophiclevelofthetoad.
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(b) Outline a method that could be used to estimate the population of rabbits in thisenvironment.
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Turn over
M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
(Question G2 continued)
(c) TheSimpsondiversityindexisusedtocalculatethespeciesrichnessinanecosystem.
N (N–1)D=_______________
n(n–1)
DefinethetermsNandnintheformulaabove.
N =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
n = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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G3. Evaluatetheuseofindicatorspeciesinmonitoringenvironmentalchanges.
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–18– M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
Option H — Further human physiology
H1. The human body suffers significant physiological changes at extreme altitudes. ExtensivescientificinformationhasbeenobtainedfrommedicalresearchexpeditionstoMountEverest(8848m above sea level). The figure below shows the relationship between the partialpressuresofoxygen(Po2)andcarbondioxide(Pco2)inthealveoliasaltitudeincreasesfromsea level (at topright) to thesummitofMt.Everest (atbottomleft).
AlveolarP
co2/m
mHg
40
30
20
10
020 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
AlveolarPo2/mmHg
[Source:J.B.West,IntegrativeandComparativeBiology,46(1),pp.25–34,(2006),“Humanresponsestoextremealtitudes”bypermissionoftheSocietyforIntegrativeandComparativeBiology]
(a) Outline the changes in the partial pressures of carbondioxide and oxygen as altitudeincreases.
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(This question continues on the following page)
Sealevel
Mt.Everest
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Turn over
M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
(Question H1 continued)
ThetablebelowshowsthedatafromthefieldstudyonthealveolargasandarterialbloodvaluesforaclimberatsealevelandonthesummitofMt.Everest.
Altitude /meters
Inspired Pco2/ mm Hg
Arterial Pco2/ mm Hg Arterial pH
Sea level (0) 2.50 40.0 7.40
Summit (8848) 0.83 7.5 >7.70
[Source:JBWest,Integrative and Comparative Biology,46(1),pages25–34,(2006),“Humanresponsestoextremealtitudes”bypermissionoftheSocietyforIntegrativeandComparativeBiology]
(b) Predict,withareason,howtheventilationratewillchangeasaclimberascendsfromsealeveltothesummitofMt.Everest.
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(c) (i) Calculatethepercentagechangeinthearterialpartialpressureofcarbondioxide(Pco2)atthesummitcomparedwiththatatsealevel.
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(ii) Suggest a reason for the low arterial partial pressure of carbon dioxide atthesummit.
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(d) Stateoneadaptationofpeoplewholivepermanentlyinhighaltitudeareas.
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H2. (a) (i) Definehormones.
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(ii) Stateonetypeofhormone,givinganexample.
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(b) Comparegastricjuiceandpancreaticjuice.
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(c) Outlinethereasonforone named substancefoundinfoodnotbeingdigestedandabsorbedbyhumans.
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2210-6009
–21– M10/4/BIOLO/HP3/ENG/TZ1/XX+
H3. ExplaintheroleoftheSA(sinoatrial)nodeinthecardiaccycle.
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