La metacognición es un área nueva de estudio que se vieneexpandiendo con rapí clez desde comienzos de la década de 1980y ha suscitado una inquietud vibrante por descubrír cuáles sonlas estrategias más eficaces para aprender y por diseñar sistemasdidáctícos para enseñar a los alumnos a bacer del estudio unejercício de la inteligencia y no simplemente de la memoria mecánica.