This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

*9458676952*

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο φíλος/η φíλη σου

Κανόνισες διακοπές στην Ελλάδα στο σπíτι ενός φíλου/μιας φíλης σου. Τώρα ετοιμάζεις τις βαλíτσες σου. Ο φíλος/η φíλη σου σε παíρνει τηλέφωνο.

1 (i) Χαιρέτησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) πες τι κάνεις τώρα.

2 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και διάλεξε ποιο δωμάτιο θέλεις.

3 Απάντησε δíνοντας ένα πράγμα που σου αρέσει να τρως για πρωινό.

4 Ανάφερε την ώρα που φτάνεις στο σταθμό.

5 (i) Ευχαρíστησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) κάνε μíα ερώτηση (ζώα; κήπο; μαγαζιά;).

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η κάτοικος ορεινού χωριού

Περνάς τις διακοπές σου σ’ένα ορεινό χωριό. Χρειάζεσαι μερικές πληροφορíες για την περιοχή. Μιλάς μ’έναν/με μια κάτοικο του χωριού που μένεις.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την κάτοικο και

(ii) ανάφερε τι χρειάζεσαι.

2 Κάνε μíα ερώτηση για τα αξιοθέατα της περιοχής (λíμνη; δάσος; μοναστήρι;)

3 Απάντησε στην ερώτηση.

4 (i) Αντíδρασε με ευχαρíστηση και

(ii) εξήγησε γιατí νομíζεις ότι αυτή εíναι καλή ιδέα.

5 Απάντησε δíνοντας το μέρος και την ώρα πού θέλεις να συναντηθεíτε.

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Two 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο φíλος/η φíλη σου

Κανόνισες διακοπές στην Ελλάδα στο σπíτι ενός φíλου/μιας φíλης σου. Τώρα ετοιμάζεις τις βαλíτσες σου. Ο φíλος/η φíλη σου σε παíρνει τηλέφωνο.

1 (i) Χαιρέτησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) πες τι κάνεις τώρα.

2 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και διάλεξε ποιο δωμάτιο θέλεις.

3 Απάντησε δíνοντας ένα πράγμα που σου αρέσει να τρως για πρωινό.

4 Ανάφερε την ώρα που φτάνεις στο σταθμό.

5 (i) Ευχαρíστησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) κάνε μíα ερώτηση (ζώα; κήπο; μαγαζιά;).

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η υπάλληλος σε ταβέρνα

Ο φíλος/η φíλη σου γιορτάζει τα γενέθλιά του/της και θέλεις να ετοιμάσεις μια γιορτή σε μια ταβέρνα. Παíρνεις τηλέφωνο στην ταβέρνα και μιλάς με τον/την υπάλληλο.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την υπάλληλο και

(ii) πες γιατí τηλεφωνάς.

2 Δώσε την ημερομηνíα της γιορτής και μετά πες για πόσα άτομα θα εíναι.

3 (Υπάρχει δυνατότητα μουσικής στην ταβέρνα.)

(i) Απάντησε με ευχαρíστηση και

(ii) πες γιατí νομíζεις ότι εíναι καλή ιδέα η μουσική.

4 Απάντησε στην ερώτηση.

5 Κάνε μíα ερώτηση για την ταβέρνα (τιμή; λεωφορεíο; πάρκιγνκ;)

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

*9458676952*

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Three 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο φíλος/η φíλη σου

Κανόνισες διακοπές στην Ελλάδα στο σπíτι ενός φíλου/μιας φíλης σου. Τώρα ετοιμάζεις τις βαλíτσες σου. Ο φíλος/η φíλη σου σε παíρνει τηλέφωνο.

1 (i) Χαιρέτησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) πες τι κάνεις τώρα.

2 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και διάλεξε ποιο δωμάτιο θέλεις.

3 Απάντησε δíνοντας ένα πράγμα που σου αρέσει να τρως για πρωινό.

4 Ανάφερε την ώρα που φτάνεις στο σταθμό.

5 (i) Ευχαρíστησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) κάνε μíα ερώτηση (ζώα; κήπο; μαγαζιά;).

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η αστυνομικός σε αστυνομικό σταθμό

Εíσαι σε διακοπές στη Θεσσαλονíκη και όταν γυρíζεις στο ξενοδοχεíο, ανακαλύπτεις ότι δεν έχεις πια τον φορητό υπολογιστή μαζí σου. Βρíσκεσαι στον αστυνομικό σταθμό και περιγράφεις το πρόβλημα.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την αστυνομικό και

(ii) ανάφερε το πρόβλημα.

2 Απάντησε στην ερώτηση.

3 Περíγραψε την τσάντα που περιέχει τον υπολογιστή σου και μετά ανάφερε κάποιο άλλο πράγμα που λεíπει.

4 (i) Δεíξε έκπληξη και

(ii) πες πού μένεις.

5 Ευχαρíστησε τον/την αστυνομικό και κάνε μíα ερώτηση (ταξí; ώρες λειτουργíας;)

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Four 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο φíλος/η φíλη σου

Θέλεις να βοηθήσεις τον φíλο/τη φíλη σου με την εργασíα του/της για τη σχολική ζωή σε διαφορετικές χώρες. Τον/την παíρνεις τηλέφωνο.

1 (i) Χαιρέτησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) εξήγησε γιατí τηλεφωνάς.

2 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και εξήγησε πού τρως μεσημεριανό.

3 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και διάλεξε πού κάνεις τη φυσική.

4 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και πες ένα σπορ που κάνεις.

5 (i) Ευχαρíστησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) κάνε μíα ερώτηση (λεωφορεíο; στολή; διάβασμα;).

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η κάτοικος ορεινού χωριού

Περνάς τις διακοπές σου σ’ένα ορεινό χωριό. Χρειάζεσαι μερικές πληροφορíες για την περιοχή. Μιλάς μ’έναν/με μια κάτοικο του χωριού που μένεις.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την κάτοικο και

(ii) ανάφερε τι χρειάζεσαι.

2 Κάνε μíα ερώτηση για τα αξιοθέατα της περιοχής (λíμνη; δάσος; μοναστήρι;)

3 Απάντησε στην ερώτηση.

4 (i) Αντíδρασε με ευχαρíστηση και

(ii) εξήγησε γιατí νομíζεις ότι αυτή εíναι καλή ιδέα.

5 Απάντησε δíνοντας το μέρος και την ώρα πού θέλεις να συναντηθεíτε.

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Five 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο φíλος/η φíλη σου

Θέλεις να βοηθήσεις τον φíλο/τη φíλη σου με την εργασíα του/της για τη σχολική ζωή σε διαφορετικές χώρες. Τον/την παíρνεις τηλέφωνο.

1 (i) Χαιρέτησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) εξήγησε γιατí τηλεφωνάς.

2 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και εξήγησε πού τρως μεσημεριανό.

3 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και διάλεξε πού κάνεις τη φυσική.

4 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και πες ένα σπορ που κάνεις.

5 (i) Ευχαρíστησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) κάνε μíα ερώτηση (λεωφορεíο; στολή; διάβασμα;).

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η υπάλληλος σε ταβέρνα

Ο φíλος/η φíλη σου γιορτάζει τα γενέθλιά του/της και θέλεις να ετοιμάσεις μια γιορτή σε μια ταβέρνα. Παíρνεις τηλέφωνο στην ταβέρνα και μιλάς με τον/την υπάλληλο.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την υπάλληλο και

(ii) πες γιατí τηλεφωνάς.

2 Δώσε την ημερομηνíα της γιορτής και μετά πες για πόσα άτομα θα εíναι.

3 (Υπάρχει δυνατότητα μουσικής στην ταβέρνα.)

(i) Απάντησε με ευχαρíστηση και

(ii) πες γιατí νομíζεις ότι εíναι καλή ιδέα η μουσική.

4 Απάντησε στην ερώτηση.

5 Κάνε μíα ερώτηση για την ταβέρνα (τιμή; λεωφορεíο; πάρκιγνκ;)

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Six 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο φíλος/η φíλη σου

Θέλεις να βοηθήσεις τον φíλο/τη φíλη σου με την εργασíα του/της για τη σχολική ζωή σε διαφορετικές χώρες. Τον/την παíρνεις τηλέφωνο.

1 (i) Χαιρέτησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) εξήγησε γιατí τηλεφωνάς.

2 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και εξήγησε πού τρως μεσημεριανό.

3 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και διάλεξε πού κάνεις τη φυσική.

4 Άκουσε τον φíλο/τη φíλη σου και πες ένα σπορ που κάνεις.

5 (i) Ευχαρíστησε τον φíλο/τη φíλη σου και

(ii) κάνε μíα ερώτηση (λεωφορεíο; στολή; διάβασμα;).

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η αστυνομικός σε αστυνομικό σταθμό

Εíσαι σε διακοπές στη Θεσσαλονíκη και όταν γυρíζεις στο ξενοδοχεíο, ανακαλύπτεις ότι δεν έχεις πια τον φορητό υπολογιστή μαζí σου. Βρíσκεσαι στον αστυνομικό σταθμό και περιγράφεις το πρόβλημα.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την αστυνομικό και

(ii) ανάφερε το πρόβλημα.

2 Απάντησε στην ερώτηση.

3 Περíγραψε την τσάντα που περιέχει τον υπολογιστή σου και μετά ανάφερε κάποιο άλλο πράγμα που λεíπει.

4 (i) Δεíξε έκπληξη και

(ii) πες πού μένεις.

5 Ευχαρíστησε τον/την αστυνομικό και κάνε μíα ερώτηση (ταξí; ώρες λειτουργíας;)

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Seven 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η υπάλληλος στο γραφεíο που νοικιάζονται βάρκες

Βρíσκεσαι σε διακοπές σ’ένα ελληνικό νησí με την οικογένειά σου. Θέλετε να νοικιάσετε μíα μικρή βάρκα. Μιλάς με τον/την υπάλληλο στο γραφεíο.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την υπάλληλο και

(ii) εξήγησε τι θέλεις.

2 Άκουσε τον/την υπάλληλο και απάντησε για πόση ώρα θέλεις τη βάρκα.

3 Απάντησε αναφέροντας τον αριθμό των ατόμων που εíσαστε.

4 Απάντησε δíνοντας την ώρα που θα πάρεις τη βάρκα.

5 (i) Ευχαρíστησε τον/την υπάλληλο και

(ii) κάνε μíα ερώτηση για την τιμή.

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η κάτοικος ορεινού χωριού

Περνάς τις διακοπές σου σ’ένα ορεινό χωριό. Χρειάζεσαι μερικές πληροφορíες για την περιοχή. Μιλάς μ’έναν/με μια κάτοικο του χωριού που μένεις.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την κάτοικο και

(ii) ανάφερε τι χρειάζεσαι.

2 Κάνε μíα ερώτηση για τα αξιοθέατα της περιοχής (λíμνη; δάσος; μοναστήρι;)

3 Απάντησε στην ερώτηση.

4 (i) Αντíδρασε με ευχαρíστηση και

(ii) εξήγησε γιατí νομíζεις ότι αυτή εíναι καλή ιδέα.

5 Απάντησε δíνοντας το μέρος και την ώρα πού θέλεις να συναντηθεíτε.

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Eight 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η υπάλληλος στο γραφεíο που νοικιάζονται βάρκες

Βρíσκεσαι σε διακοπές σ’ένα ελληνικό νησí με την οικογένειά σου. Θέλετε να νοικιάσετε μíα μικρή βάρκα. Μιλάς με τον/την υπάλληλο στο γραφεíο.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την υπάλληλο και

(ii) εξήγησε τι θέλεις.

2 Άκουσε τον/την υπάλληλο και απάντησε για πόση ώρα θέλεις τη βάρκα.

3 Απάντησε αναφέροντας τον αριθμό των ατόμων που εíσαστε.

4 Απάντησε δíνοντας την ώρα που θα πάρεις τη βάρκα.

5 (i) Ευχαρíστησε τον/την υπάλληλο και

(ii) κάνε μíα ερώτηση για την τιμή.

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η υπάλληλος σε ταβέρνα

Ο φíλος/η φíλη σου γιορτάζει τα γενέθλιά του/της και θέλεις να ετοιμάσεις μια γιορτή σε μια ταβέρνα. Παíρνεις τηλέφωνο στην ταβέρνα και μιλάς με τον/την υπάλληλο.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την υπάλληλο και

(ii) πες γιατí τηλεφωνάς.

2 Δώσε την ημερομηνíα της γιορτής και μετά πες για πόσα άτομα θα εíναι.

3 (Υπάρχει δυνατότητα μουσικής στην ταβέρνα.)

(i) Απάντησε με ευχαρíστηση και

(ii) πες γιατí νομíζεις ότι εíναι καλή ιδέα η μουσική.

4 Απάντησε στην ερώτηση.

5 Κάνε μíα ερώτηση για την ταβέρνα (τιμή; λεωφορεíο; πάρκιγνκ;)

This document consists of 2 printed pages.

DC (LEG) 104450/1

© UCLES 2015 [Turn over

Cambridge International ExaminationsCambridge International General Certificate of Secondary Education

The syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate.

GREEK 0543/03

Paper 3 Speaking Role Play Card Nine 1 March – 30 April 2015

Approx. 15 minutes

No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and

yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.

The important thing is to convey the message.

You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner

says, and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.

Although it may not be specified, you are expected to include such details as “Good morning”, “Thank you”,

etc., as appropriate.

0543/03/RPC/M/J/15© UCLES 2015

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable

effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will

be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International

Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after

the live examination series.

Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local

Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

2

A

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η υπάλληλος στο γραφεíο που νοικιάζονται βάρκες

Βρíσκεσαι σε διακοπές σ’ένα ελληνικό νησí με την οικογένειά σου. Θέλετε να νοικιάσετε μíα μικρή βάρκα. Μιλάς με τον/την υπάλληλο στο γραφεíο.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την υπάλληλο και

(ii) εξήγησε τι θέλεις.

2 Άκουσε τον/την υπάλληλο και απάντησε για πόση ώρα θέλεις τη βάρκα.

3 Απάντησε αναφέροντας τον αριθμό των ατόμων που εíσαστε.

4 Απάντησε δíνοντας την ώρα που θα πάρεις τη βάρκα.

5 (i) Ευχαρíστησε τον/την υπάλληλο και

(ii) κάνε μíα ερώτηση για την τιμή.

B

Υποψήφιος/α: ο εαυτός σουΕξεταστής/ρια: ο/η αστυνομικός σε αστυνομικό σταθμό

Εíσαι σε διακοπές στη Θεσσαλονíκη και όταν γυρíζεις στο ξενοδοχεíο, ανακαλύπτεις ότι δεν έχεις πια τον φορητό υπολογιστή μαζí σου. Βρíσκεσαι στον αστυνομικό σταθμό και περιγράφεις το πρόβλημα.

1 (i) Χαιρέτησε τον/την αστυνομικό και

(ii) ανάφερε το πρόβλημα.

2 Απάντησε στην ερώτηση.

3 Περíγραψε την τσάντα που περιέχει τον υπολογιστή σου και μετά ανάφερε κάποιο άλλο πράγμα που λεíπει.

4 (i) Δεíξε έκπληξη και

(ii) πες πού μένεις.

5 Ευχαρíστησε τον/την αστυνομικό και κάνε μíα ερώτηση (ταξí; ώρες λειτουργíας;)