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catalogo00 - Indice del Catálogo

http://catalogo00.wikispaces.com/Indice+del+Catálogo[23/12/2015 12:16:04]

DEP. DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, CULTURA YDEPORTE

1. PROGRAMA DE EDUCACIÓN INCLUSIVAIntérpretes de lengua de signosAyuda técnica para la audición: emisoras de frecuencia moduladaAulas de atención educativa para alumnos con sordocegueraServicio de interpretación telefónica en centros educativosPrograma de mediación interculturalAulas de español para alumnos inmigrantesRefuerzo extraescolar de aprendizaje del español para alumnos extranjerosPrograma de acogida e integración de alumnos inmigrantes: tutores de acogidaPrograma de prevención del absentismo escolarPrograma de promoción de la permanencia en el sistema educativoProgramas específicos: domiciliaria, sanitaria, tutela judicialPrograma para el desarrollo de capacidadesPrograma de aprendizaje inclusivoPrograma de mejora del aprendizaje y del rendimientoPrograma Aúna, de participación educativa y ampliación del tiempo de aprendizaje (centrospúblicos)Programa Aúna, de participación educativa y ampliación del tiempo de aprendizaje (centrosconcertados)Ayudas de material curricularAyudas de comedorPrograma de enseñanza de lengua árabe y cultura marroquíPrograma de lengua, cultura y civilización rumana

2. PROGRAMA PARA FAVORECER EL ÉXITO ESCOLAR: APRENDERA APRENDER

2.1. Programa para el desarrollo de la comunicación lingüística

Leer juntosPlan lector y mejora de la competencia en comunicación lingüísticaPrograma de difusión del aragonésBilingüismo catalánBachillerato internacional2ª lengua extranjera en primariaAuxiliares de conversaciónPlan integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón (PIBLEA)Convocatoria para solicitar autorización para desarrollar Proyectos de Potenciación deLenguas Extranjeras (POLE) a partir del curso 2013-14Inmersión Lingüística en lengua inglesaCompromiso Ad FuturumCruzando FronterasInmersión en lengua inglesa en el extranjero (Canadá o Estados Unidos de América) paraalumnado de 4º de ESO

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2.2. Programa para el desarrollo de la competencia matemática

Conexión MatemáticaAjedrez en la escuela

2.3. Programa para el desarrollo en el conocimiento y la interacción con el mundofísico

Ciencia viva

2.4. Programa para el desarrollo de la competencia cultural y artística: Educartes

CantaniaCoros escolaresToma y leeUn día de cineNos vamos de museosPrograma educativo del Museo de Zaragoza. 2014-2015Conciertos pedagógicos para niños y en familiaVen a la óperaTras la huella de Goya: El manuscrito perdido

2.5. Programa para el desarrollo digital y tratamiento de la información

AnTICípateFacilit@mosContenidos digitales: CateduVitalinux EDU DGA

2.6. Programa para el desarrollo del emprendimiento y el sentido de la iniciativa

Emprender en la escuelaAprendiendo a emprenderPrograma de educación financieraPrograma YDHEA, desarrollo de habilidades emprendedoras

2.7. Programa para el desarrollo de la competencia social y ciudadana

Trabajos en beneficio de la comunidadCentros rurales de innovación educativa (CRIES)Aulas de innovaciónPueblos abandonados

3. PROGRAMA "CONVIVE Y CONCILIA"Apertura de centrosAbierto por vacacionesAsesoría de convivencia

4. PROGRAMA PARA EL FOMENTO DE LA EXCELENCIAACADÉMICA

Proyectos de innovación educativaProyectos de Innovación educativa basados en evidencias- grupos interactivos PIBE- GIOlimpiadas académicasPremios de buenas prácticas de educación inclusiva y de convivencia. Centros públicos -

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concertadosPremios extraordinarios de bachilleratoConcurso de lectura en públicoConcurso hispanoamericano de ortografíaConcurso de plástica en lengua extranjeraFeria de ciencias en inglés/English science fairPremios Extraordinarios de Educación Secundaria ObligatoriaReconocimiento de ActuacionesEjemplares

ACTUACIONES Y RECURSOS DE OTROSDEPARTAMENTOS

1. Departamento de sanidad, Bienestar Social y Familia

Programa de educación para la salud en primariaPrograma de educación para la salud en secundariaRed aragonesa de escuelas promotoras de salud (RAEPS)Recursos de educación al consumidor

2. Departamento de Presidencia y Justicia

Guía de derecho foral aragonésEurope Direct Aragón

3. Departamento de Industria e Innovación

Servicios del centro Aragonés de Diseño IndustrialEscolarte

4. Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente

Centro de Interpretación del Agua y del Regadío (CIAR)Centros de interpretación de la naturalezaLa calle indiscreta. Aula de medio ambiente urbano

5. Delegación del Gobierno en Aragón

Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y susentornosEducación cívico-tributaria

ACTUACIONES Y RECURSOS DE ASOCIACIONES YENTIDADES PRIVADAS1. Asociación deportiva Aragua

De mi boca a tus ojos. Hablando se entiende la gente

2. AGM Sports

Programa universitario

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3. Pragmática Servicios Educativos S.L.

Entornoanderaz medioambiental, histórico y artístico

4. The big challenge

The big challenge

5. Los Navegantes Producciones Teatrales S.L.

Música tradicional en Aragón/¡Nosotros conocimos al Cid!

6. UNICEF

Enrédate con UnicefUn mundo con derechos para niños y niñasLávate las manos

7. Ancar actividaes S.L.

Inmersión lingüística en Inglaterra, Irlanda y Francia

8. Fundación Kovacs

Campaña de prevención de dolores de espalda

9. Fundación de ayuda contra la drogadicción (FAD)

Construye tu mundo

10. Un perro andaluz. Escuela de cine

Talleres de cine en versión original

11. ACUPAMA

Actuacines de ACUPAMA dirigidas a la prevención de riesgos, promoción de hábitos saludablesy primeros auxilios: talleres, teatro de prevención de drogodependencias y escuela de espaldaTaller de primeros auxilios para padres, madres y personal docente

12. PANASONIC España

Kids school "eco-aprendizaje"

13. ARBADA

"Me gusto como Soy". Taller de prevención de Trastornos de la Conducta Alimentaria

14. A.C. Las Chirimías

Poetas Enc@ntados

15. Federación Aragonesa de Golf

Iniciación al golf en colegios

16. Acuario de Zaragoza



Conoce los ríos del mundo y sus animales en el Acuario de Zaragoza

17. Obrador Sobradiel

Aprender panadería y repostería

18. Programa Educativo sobre Alimentación y Hábitos Saludables (PEAHS)

PEAHS

19. Programa Educativo Ahora Toca....

Ahora Toca....

20. Donantes de Sangre. Zaragoza

Promoción de la donación de sangre

21. Think big schools

Think big schools

22. Carol tiene diabetes. El niño con diabetes en la escuela

Carol tiene diabetes, El niño con diabetes en la escuela

23. Tertulia informativa sobre la diabetes en el colegio

Tertulia informativa sobre la diabetes en el colegio

24. Enseñalia

Programa de ábaco

25. Remar Aragón

Aragón verde y limpio

26. Aldeas Infantiles SOS

Párate a pensarAbraza tus valores

27. Fundación Juan Rioseras

Proyecto Raenio

28. Ibercaja Zentrum

Animate, StopmotionEl audiovisual. De las tomas al montajeFotoquímica. La química de la fotografíaMetx1d. Meterólogos por un día3D y Realidad AumentadaFotocreativaGrafismo y 3D para proyectos audiovisualesHistorias animadas en 2DTaller de informativos

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Radio 2.0Cristales: belleza, ciencia y estructuraCristalografía: la geometría de la materiaAzar y estadística

29. Compañía Camerata Lirica de España

El humor en la ópera. Espectáculo didáctico

30. Motoristas Contra el Abuso Infantil (M.O.C.A.I.)

Seminarios informativos para la prevención del bullying

31. Descubre una tumba romana

Descubre una tumba romana

32. Federación Aragonesa de Judo y DA

Judo en la escuela

33. Teatro Borboleta

Salvad a Charles

34. Confederación de Empresarios de Aragón (CREA)

Somos empresari@s

35. Ayuntamiento de Canfranc

Esquí +

36. Jorge Gastón Comunicación y Producciones Audiovisuales

Taller de dibujos animados. Conoce la historia de Aragón

37. Asociación Trarutan Arte Naturaleza Aventura

De los árboles a otros seres

38. Fundación DFA

Actividad de sensibilización

39. Centro de Atención Integral a las Familias C.A.I.F.

Programa de atención especializada a la violencia en el ámbito familiar: Intervención Familiaren Violencia Filio-Parental

40. Lactalis Puleva

Coreografrías batidos Puleva

41. Forjando Líderes

Introducción al Liderazgo-7 hábitos de las personas altamente efectivasConferencia Motivacional, alpinista Carlos Pauner

42. Norabola Producciones y Una de Dos

Más que palabras

43. Ibex Producciones Audiovisuales S.C. Pablo Lozano

El bucardo. Una lucha contra su extinción

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catalogo3 - Apertura de centros

http://catalogo3.wikispaces.com/Apertura+de+centros?responseToken=66dc07f06e9ce7476389ccdbc8ac4ae3[23/12/2015 12:16:17]




3. Programa 'Convive y concilia'

NOMBRE DE LA ACTUACIÓN

APERTURA DE CENTROS

ÓRGANO GESTORDirección General de Innovación, Equidad y Participación.

DESCRIPCIÓNRealización de actividades extraescolares en los centros públicos de Infantil, Primaria y EducaciónEspecial. Las actividades que se desarrollan dentro de una tipología de servicios elegibles (serviciosde guardería, actividades deportivas y culturales, ocio, actividades durante el tiempo de comedor)animación sociocultural, etc. Los centros deben incorporarse al programa a través de un proyecto.

DESTINATARIOSCentros públicos de Educación Infantil, Especial y Primaria.

SOLICITUDA través de los centros mediante convocatoria que se publicará en B.O.A.

FECHASDurante el curso escolar.

FINANCIACIÓNPrograma cofinanciado al 50 % por el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deportey por el Programa Operativo del Fondo Social Europeo 2007-2013.

MÁS INFORMACIÓNÚltima convocatoria del curso 2014-2015:http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=817348644444

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catalogo3 - Abierto por vacaciones

http://catalogo3.wikispaces.com/Abierto+por+vacaciones[23/12/2015 12:16:28]


3. Programa "Convive y concilia"


ABIERTO POR VACACIONES


DESCRIPCIÓNEl programa Abierto por Vacaciones impulsa la realización de actividades en centros docentespúblicos de Infantil, Primaria y de Educación Especial, durante los periodos vacacionales deseptiembre, Navidad, Semana Santa, periodo estival, así como, otros periodos. El Departamento deEducación, Universidad, Cultura y Deporte autoriza la realización del programa en los centros.

DESTINATARIOSCentros públicos de educación infantil, especial y primaria.

SOLICITUDA través de los centros y mediante convocatoria que se publica en BOA.


FINANCIACIÓNLas familias deben asumir el coste de las actividades del programa, con excepción del alumnado deEducación Especial, para el que parte del gasto es asumido por el Departamento de Educación,Universidad, Cultura y Deporte.

MÁS INFORMACIÓNConvocatoria curso 2015-2016:http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=884003803535

Orden por la que se regula la financiación en centros públicos de Educación Especial y centros conalumnado con necesidades educativas especiales: http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=884465281010

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catalogo3 - Abierto por vacaciones

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catalogo3 - Asesoría de convivencia

http://catalogo3.wikispaces.com/Asesoría+de+convivencia[23/12/2015 12:16:39]




3. Programa "Convive y concilia"


ASESORIA DE CONVIVENCIA


DESCRIPCIÓNServicio que atiende y orienta individualmente a los miembros de la comunidad educativa(alumnado, familias, profesionales de los centros docentes) en casos relacionados con laconvivencia y conflictos escolares, especialmente los vinculados a situaciones de acoso tanto entreiguales como asimétricas. Consta de atención personal, telefónica y telemática. Tiene carácterconsultivo, confidencial y preventivo, que complementa otros servicios existentes en el sistemaeducativo.

DESTINATARIOSToda la comunidad educativa.

SOLICITUDInteresados a través del teléfono 976 345 388 /976 715 431 o por correo electró[email protected]


FINANCIACIÓNDirección General de Innovación, Equidad y Participación.

MÁS INFORMACIÓNAsesoría de convivencia:http://convivencia.educa.aragon.es/Diptico%20Convivencia%202013(2)(3).pdf

ANTERIOR SIGUIENTE


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catalogo00 - Lávate las manos

http://catalogo00.wikispaces.com/Lávate+las+manos[23/12/2015 12:16:51]




ACTUACIONES Y RECURSOS DE ASOCIACIONES YENTIDADES PRIVADAS


LÁVATE LAS MANOS

ÓRGANO GESTORUnicef.

DESCRIPCIÓNPrograma cuyo objeto es contribuir y fomentar valores y actitudes de solidaridad y ciudadaníaglobal en nuestra Comunidad Autónoma, y de forma especial entre los niños, niñas y jóvenes. Paraello, se presenta un cuaderno con el objetivo de ofrecer al profesorado recursos para podertrabajar con los alumnos sobre la importancia del Día Mundial del Lavado de Manos. Sonpropuestas didácticas para el nivel de infantil, primaria y secundaria. La celebración del DíaMundial del Lavado de Manos es el 15 de octubre, pero se puede desarrollar durante el cursoescolar.

DESTINATARIOSAlumnos de infantil, primaria y secundaria.

SOLICITUDA través de los centros y dirigiéndose al email [email protected] o al teléfono 976225494.


FINANCIACIÓNUnicef.

MÁS INFORMACIÓNUnicef: www.unicef.es Unicef: [email protected]

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catalogo1 - Indice Educación Inclusiva

http://catalogo1.wikispaces.com/Indice+Educación+Inclusiva[23/12/2015 9:50:47]





1. PROGRAMA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

Intérpretes de lengua de signosAyuda técnica para la audición: emisoras de frecuencia moduladaAulas de atención educativa para alumnos con sordocegueraServicio de interpretación telefónica en centros educativosPrograma de mediación interculturalAulas de español para alumnos inmigrantesRefuerzo extraescolar de aprendizaje del español para alumnos extranjerosPrograma de acogida e integración de alumnos inmigrantes: tutores de acogidaPrograma de prevención del absentismo escolarPrograma de promoción de la permanencia en el sistema educativoProgramas específicos: domiciliaria, sanitaria, tutela judicialPrograma para el desarrollo de capacidadesPrograma de aprendizaje inclusivoPrograma Aúna, de participación educativa y ampliación del tiempo de aprendizaje (centrospúblicos)Programa Aúna, de participación educativa y ampliación del tiempo de aprendizaje (centrosconcertados)Ayudas de material curricularAyudas de comedorPrograma de enseñanza de lengua árabe y cultura marroquíPrograma de lengua, cultura y civilización rumana


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catalogo1 - Intérpretes de lengua de signos

http://catalogo1.wikispaces.com/Intérpretes+de+lengua+de+signos[23/12/2015 9:50:59]




1. Programa de educación inclusiva


INTÉRPRETES DE LENGUA DE SIGNOS


DESCRIPCIÓNEl servicio de apoyo de interpretación de lengua de signos pretende proporcionar al alumnadosordo y con discapacidad auditiva la posibilidad de una educación bilingüe que permita:

Eliminar las barreras de comunicación que puedan existir dentro del aula facilitando el accesoal currículo escolar y el desarrollo de la tarea docente.Facilitar la inclusión educativa en el contexto escolar a través de la participación en lasactividades del centro.

DESTINATARIOSAlumnos de centros públicos escolarizados en las enseñanzas correspondientes a la educaciónsecundaria obligatoria, al bachillerato, a los ciclos formativos de grado medio de formaciónprofesional o a la educación permanente de adultos de la ciudad de Zaragoza.

SOLICITUDDurante el último trimestre del curso y dirigida a la Unidad de Programas Educativos del ServicioProvincial de Zaragoza.


FINANCIACIÓNCofinanciado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte y el Fondo Social Europeo.

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catalogo1 - Ayuda técnica para la audición. Emisoras de frecuencia modulada

http://catalogo1.wikispaces.com/Ayuda+técnica+para+la+audición.+Emisoras+de+frecuencia+modulada[23/12/2015 9:51:10]






AYUDA TÉCNICA PARA LA AUDICIÓN: EMISORAS DE FRECUENCIAMODULADA


DESCRIPCIÓNUtilización en el centro educativo de ayudas técnicas para la audición (Emisora de FrecuenciaModulada) para alumnos con discapacidad auditiva, con objeto de acceder a la información oral. Lapropuesta y valoración de la idoneidad del uso de esta ayuda técnica viene determinada por losservicios educativos correspondientes.

DESTINATARIOSAlumnos escolarizados en las enseñanzas correspondientes a la educación infantil, educaciónprimaria, secundaria obligatoria, bachillerato o formación profesional de la Comunidad Autónoma deAragón.

SOLICITUDA través de los servicios de orientación durante el último trimestre del curso y dirigida a la Unidadde Programas Educativos del Servicio Provincial correspondiente.


FINANCIACIÓNDepartamento de Educación, Cultura y Deporte.

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catalogo1 - AULAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA ALUMNOS CON SORDOCEGUERA

http://catalogo1.wikispaces.com/AULAS+DE+ATENCIÓN+EDUCATIVA+PARA+ALUMNOS+CON+SORDOCEGUERA[23/12/2015 9:51:20]






AULAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA PARA ALUMNOS CONSORDOCEGUERA


DESCRIPCIÓNPrograma mediante el cual se atiende a los alumnos con sordoceguera en las etapas de educacióninfantil, escolarización obligatoria y post-obligatoria mediante el funcionamiento de un equipoespecífico de profesionales aportados por la ONCE, el Departamento de Educación, Universidad,Cultura y Deporte y el Instituto Aragonés de Servicios Sociales.

DESTINATARIOSAlumnos con sordoceguera escolarizados en las etapas obligatorias y no obligatorias.

SOLICITUDLos Servicios Provinciales son los que proponen su adscripción al programa.



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catalogo1 - Servicio de de interpretación telefónica en centros educativos

http://catalogo1.wikispaces.com/Servicio+de+de+interpretación+telefónica+en+centros+educativos[23/12/2015 9:51:31]






SERVICIO DE INTERPRETACIÓN TELEFÓNICA EN CENTROSEDUCATIVOS


DESCRIPCIÓNServicio de interpretación telefónica que permite comunicarse con personas en distintos idiomas. Sepuede acceder desde cualquier terminal de todos los centros educativos, llamando al teléfono 902882 382 con el mismo código de usuario número 454654.

DESTINATARIOSToda la comunidad educativa.

SOLICITUDSe puede acceder desde cualquier terminal de todos los centros educativos y con el mismo númerode usuario.


FINANCIACIÓNFondo Social Europeo.Departamento de Sanidad, Bienestar Social y Familia.

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catalogo1 - Programa de mediación intercultural

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+mediación+intercultural[23/12/2015 9:51:41]






PROGRAMA DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL

ÓRGANO GESTORDirección General de Innovación, Equidad y Participación.Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva (CAREI).

DESCRIPCIÓNServicio que facilita la comunicación y la participación de los alumnos de origen extranjero en loscentros educativos a través de las funciones desarrolladas por un equipo de mediación intercultural.Los mediadores interculturales intervienen en los centros educativos con las familias y losprofesores de los alumnos que lo precisen.

DESTINATARIOSAlumnos inmigrantes escolarizados en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

SOLICITUDA través de los propios centros.



MÁS INFORMACIÓNCAREI: http://www.carei.es/mediacion-intercultural/

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catalogo1 - Aulas de español para alumnos inmigrantes

http://catalogo1.wikispaces.com/Aulas+de+español+para+alumnos+inmigrantes[23/12/2015 9:51:51]






AULAS DE ESPAÑOL PARA ALUMNOS INMIGRANTES

ÓRGANO GESTORServicio Provincial de Zaragoza, Huesca y Teruel.

DESCRIPCIÓNOrganización en horario escolar de actividades dirigidas al dominio del idioma español así como deelementos culturales destinadas a alumnos de origen extranjero que presentan una competencialingüística del idioma español insuficiente para su participación y aprovechamiento escolar. Laparticipación de los alumnos en estas aulas está sujeta a evaluación continua con objeto depermitir la máxima participación en las actividades del centro.

DESTINATARIOSAlumnos de tercer ciclo de educación primaria y de educación secundaria obligatoria concompetencia lingüística en español inferior al B1.




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catalogo1 - Refuerzo extraescolar de aprendizaje del español para alumnos extranjeros

http://catalogo1.wikispaces.com/Refuerzo+extraescolar+de+aprendizaje+del+español+para+alumnos+extranjeros[23/12/2015 9:52:01]






REFUERZO EXTRAESCOLAR DE APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL PARAALUMNOS EXTRANJEROS

ÓRGANO GESTORDirección General de Innovación, Equidad y Participación.Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva (CAREI).

DESCRIPCIÓNEl programa de Refuerzo extraescolar de español persigue los siguientes objetivos:a) Proporcionar experiencias de aprendizaje de la lengua castellana que permitan la adquisición deuna competencia lingüística inicial.b) Facilitar la participación y la incorporación de este alumnado en los procesos ordinarios deenseñanza y aprendizaje desarrollados en sus centros.El programa se desarrolla en las diversas sedes que para su desarrollo se determinen.

DESTINATARIOSAlumnos no hispanohablantes escolarizados en Centros que imparten la Educación SecundariaObligatoria de la ciudad de Zaragoza, que presentan un nivel de competencia comunicativa enespañol inferior al B1 del Marco Común Europeo de Referencia.




MÁS INFORMACIÓNCAREI: http://www.carei.es/programa-de-refuerzo-de-espanol/

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catalogo1 - Refuerzo extraescolar de aprendizaje del español para alumnos extranjeros

http://catalogo1.wikispaces.com/Refuerzo+extraescolar+de+aprendizaje+del+español+para+alumnos+extranjeros[23/12/2015 9:52:01]

catalogo1 - Programa de acogida e integración de alumnos inmigrantes. Tutores de acogida

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+acogida+e+integración+de+alumnos+inmigrantes.+Tutores+de+acogida[23/12/2015 9:52:12]






PROGRAMA DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE ALUMNOSINMIGRANTES: TUTORES DE ACOGIDA

ÓRGANO GESTORServicio Provincial de Zaragoza, Huesca y Teruel.

DESCRIPCIÓNEl Tutor de Acogida es el referente para la educación intercultural en el centro educativo. Junto conel profesor de español como lengua extranjera, atenderá las necesidades específicas derivadas dela inserción en el centro de los alumnos inmigrantes, principalmente durante su primer curso deescolarización.

DESTINATARIOSAlumnos de centros sostenidos con fondos públicos con escolarización tardía en las etapas deeducación primaria y educación secundaria obligatoria procedentes de otros países.



FINANCIACIÓNDepartamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte.

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catalogo1 - programa de prevención del absentismo escolar

http://catalogo1.wikispaces.com/programa+de+prevención+del+absentismo+escolar[23/12/2015 9:52:22]






PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO ESCOLAR


DESCRIPCIÓNConvenio Marco entre el Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza para la prevención delabsentismo escolar. A este Convenio pueden adherirse entidades locales.Derivado de este Convenio, se establece el Programa para la prevención del absentismo escolar.

DESTINATARIOSTodos los centros en los que se imparten las enseñanzas obligatorias.



FINANCIACIÓNDepartamento de Educación, Cultura y Deporte.Instituto Aragonés de Servicios Sociales.Ayuntamiento de Zaragoza.Otras entidades locales adheridas al Convenio marco.

MAS INFORMACIÓNDocumentos PAEPortal de Orientación de AragónPrograma de actuación para la prevención del absentismo escolar

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catalogo1 - PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA PERMANENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

http://catalogo1.wikispaces.com/PROGRAMA+DE+PROMOCIÓN+DE+LA+PERMANENCIA+EN+EL+SISTEMA+EDUCATIVO[23/12/2015 9:52:32]






PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA PERMANENCIA EN ELSISTEMA EDUCATIVO


DESCRIPCIÓNDirigido a alumnado que presenta grandes dificultadas de adaptación escolar y riesgo evidente deabandono prematuro del sistema educativo. Tiene como objeto garantizar el acceso posterior adiferentes modalidades formativas. Grupo con un máximo de doce alumnos. Plan tutorial específico.Se harán cargo un máximo de dos o tres profesores adscritos al Departamento de Orientación.Ámbitos: lingüístico y social, científico-tecnológico y tecnológico-práctico.

DESTINATARIOSAlumnos de quince años y excepcionalmente catorce, con riesgo de abandono escolar. En centrossostenidos con fondos públicos de educación secundaria obligatoria.

SOLICITUDA través de los propios centros y dirigida a los Servicios Provinciales.



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catalogo1 - Programas específicos. Domiciliaria, hospitalaria y tutela judicial

http://catalogo1.wikispaces.com/Programas+específicos.+Domiciliaria,+hospitalaria+y+tutela+judicial[23/12/2015 9:52:43]



PROGRAMAS ESPECÍFICOS: DOMICILIARIA, SANITARIA YTUTELA JUDICIAL


DESCRIPCIÓNEste programa hace referencia a la atención educativa de carácter extraordinario dirigida aalumnos que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones:

a) Convalecencia prolongada en domicilio.b) Hospitalización prolongada.c) Asistencia prolongada al Centro de día de Salud Mental Infanto Juvenil.d) Tutela Judicial.

DESTINATARIOSAlumnos escolarizados que se encuentran en situaciones personales que les impide la asistencia alcentro educativo y seguir una escolarización ordinaria de manera transitoria o prolongada.

a) Convalecencia prolongada en domicilio: alumnos escolarizados en las enseñanzascorrespondientes a la educación obligatoria.b) Hospitalización prolongada: alumnos escolarizados en las enseñanzas correspondientes a lasetapas de educación infantil y educación obligatoria.c) Asistencia Centro de día de Salud Mental Infanto-Juvenil: alumnos escolarizados en las etapasde educación obligatoria de la ciudad de Zaragoza con trastorno metal graved) Tutela Judicial: alumnos escolarizados en las enseñanzas correspondientes a la educaciónobligatoria.

SOLICITUDLa atención domiciliaria a través de los propios centros docentes.La asistencia al Centro de día de Salud Mental Infanto Juvenil a través de la Comisión deseguimiento y evaluación del programa.


FINANCIACIÓNDepartamento de Educación, Cultura y Deporte.Departamento de Sanidad, Bienestar Social y Familia.

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catalogo1 - Programas específicos. Domiciliaria, hospitalaria y tutela judicial

http://catalogo1.wikispaces.com/Programas+específicos.+Domiciliaria,+hospitalaria+y+tutela+judicial[23/12/2015 9:52:43]




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catalogo1 - Programa para el desarrollo de capacidades

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+para+el+desarrollo+de+capacidades[23/12/2015 9:52:53]






PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES


DESCRIPCIÓNEl Programa de desarrollo de capacidades tiene como finalidad ampliar la atención educativa delalumnado que destaca por su elevado rendimiento escolar o por su capacidad especial en algúnárea del currículo. También se trata de estimular a los alumnos que podrían manifestar desinteréspor sus logros escolares al percibir que no se valoran sus capacidades.

DESTINATARIOSAlumnos de educación primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesionalescolarizados en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad autónoma de Aragón.

SOLICITUDA través de los centros mediante convocatoria que se publicará en BOA.



MÁS INFORMACIÓNConvocatoria BOA:http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=790966024949

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catalogo1 - Programa de aprendizaje inclusivo

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+aprendizaje+inclusivo[23/12/2015 9:53:03]






PROGRAMA DE APRENDIZAJE INCLUSIVO

ÓRGANO GESTORDirección General de Ordenación Académica.

DESCRIPCIÓNLa finalidad del Programa de Aprendizaje Inclusivo es la de promocionar el aprendizaje delalumnado, avanzando en el proceso de una educación inclusiva y fomentando en los centrosactuaciones coherentes con este principio.

Los objetivos del programa son:a) Favorecer la inclusión de todo el alumnado y la participación educativa de la comunidad.b) Fomentar los agrupamientos heterogéneos del alumnado con la reorganización de recursospersonales.c) Proyectar altas expectativas sobre el alumnado y potenciar los actos dialógicos como variablesdeterminantes del éxito educativo.

DESTINATARIOSAlumnado de primero de Educación Secundaria Obligatoria de centros sostenidos por fondospúblicos.

SOLICITUDEstablecido en la Resolución que regula el programa.



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catalogo1 - PROGRAMA AÚNA, DE PARTICIPACIÓN EDUCATIVA Y AMPLIACIÓN DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE (CENTROS PÚBLICOS)

http://catalogo1.wikispaces.com/...EDUCATIVA+Y+AMPLIACIÓN+DEL+TIEMPO+DE+APRENDIZAJE+(CENTROS+PÚBLICOS)[23/12/2015 9:53:13]






PROGRAMA AÚNA, DE PARTICIPACIÓN EDUCATIVA YAMPLIACIÓN DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE (CENTROSPÚBLICOS)


DESCRIPCIÓNConvocatoria dirigida a centros públicos para que en régimen de concurrencia competitivaparticipen en el Programa de Aúna. Sus principales objetivos son: ofrecer la posibilidad de aceleraren aprendizajes para el alumnado con dificultades, con retraso curricular o más desaventajadosocioculturalmente y favorecer la participación educativa de la comunidad.

DESTINATARIOSCentros públicos de educación primaria y secundaria.

SOLICITUDConvocatoria en el curso escolar 2014/2015.

FECHASLos centros seleccionados desarrollarán el programa durante los cursos 2015/2016 y 2016/2017.

FINANCIACIÓNFondo Social Europeo.Departamento de Educación, Cultura y Deporte.


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catalogo1 - PROGRAMA AÚNA, DE PARTICIPACIÓN EDUCATIVA Y AMPLIACIÓN DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE (CENTROS CONCERTADOS)

http://catalogo1.wikispaces.com/...ATIVA+Y+AMPLIACIÓN+DEL+TIEMPO+DE+APRENDIZAJE+(CENTROS+CONCERTADOS)[23/12/2015 9:53:22]






PROGRAMA AÚNA, DE PARTICIPACIÓN EDUCATIVA YAMPLIACIÓN DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE (CENTROSCONCERTADOS)


DESCRIPCIÓNConvocatoria dirigida a centros concertados para que en régimen de concurrencia competitivaparticipen en el Programa de Aúna. Sus principales objetivos son: ofrecer la posibilidad de aceleraren aprendizajes para el alumnado con dificultades, con retraso curricular o más desaventajadosocioculturalmente y favorecer la participación educativa de la comunidad.

DESTINATARIOSCentros concertados de educación primaria y secundaria.

SOLICITUDConvocatoria en el curso escolar 2014/2015.

FECHASLos centros seleccionados desarrollarán el programa durante los cursos 2015/2016 y 2016/2017.



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catalogo1 - Ayudas de material curricular

http://catalogo1.wikispaces.com/Ayudas+de+material+curricular[23/12/2015 9:53:31]






AYUDAS DE MATERIAL CURRICULAR


DESCRIPCIÓNAyudas para la adquisición de material curricular para alumnos de primaria, educación especial yeducación secundaria obligatoria. Estas ayudas se otorgan atendiendo a las circunstanciaseconómicas (renta familiar) y sociofamiliares de los alumnos.

DESTINATARIOSAlumnos procedentes de centros sostenidos con fondos públicos que cursen las enseñanzas deeducación primaria, especial y secundaria obligatoria.

SOLICITUDSerán los interesados los que deberán solicitarla a través de la convocatoria que se publicará en elsegundo trimestre del curso escolar.

FECHASCurso escolar.


MÁS INFORMACIÓNAragón Educa: www.educaragon.org

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catalogo1 - Ayudas de comedor

http://catalogo1.wikispaces.com/Ayudas+de+comedor[23/12/2015 9:53:41]






AYUDAS DE COMEDOR


DESCRIPCIÓNAyudas para sufragar los gastos económicos del servicio de comedor escolar de los alumnos deeducación infantil y primaria. Estas ayudas se otorgan atendiendo a las circunstancias económicas(renta familiar) y sociofamiliares de los alumnos.

DESTINATARIOSAlumnos procedentes de centros sostenidos con fondos públicos que cursen las enseñanzas deeducación infantil y primaria.

SOLICITUDSerán los interesados los que deberán solicitarla a través de la convocatoria que se publicará en elsegundo trimestre del curso escolar.

FECHASCurso escolar.


MÁS INFORMACIÓNAragón Educa: www.educaragon.org

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catalogo1 - Programa de enseñanza de lengua árabe y cultura marroquí

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+enseñanza+de+lengua+árabe+y+cultura+marroquí[23/12/2015 9:53:50]




PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA ÁRABE Y CULTURAMARROQUÍ

ÓRGANO GESTOR

Dirección General de Innovación, Equidad y Participación.Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva (CAREI)

DESCRIPCIÓN

Este programa persigue los siguientes objetivos:

1. La enseñanza de la lengua árabe y la cultura marroquí al alumnado escolarizado en centroseducativos españoles de Enseñanza Primaria y Secundaria.

2. Proporcionar al alumnado marroquí una formación que le permita salvaguardar su identidad yvivir su cultura respetando la del país de acogida.

3. La inclusión escolar y sociocultural de este alumnado en el Sistema Educativo Español.

DESTINATARIOS

Alumnado de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria.

SOLICITUD

Solicitud dirigida por los centros interesados al órgano gestor.

FECHAS

Durante el curso escolar.

FINANCIACIÓN

Este programa se desarrolla al amparo del convenio de cooperación cultural entre el Gobierno deEspaña y el Gobierno del Reino de Marruecos.

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catalogo1 - Programa de enseñanza de lengua árabe y cultura marroquí

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+enseñanza+de+lengua+árabe+y+cultura+marroquí[23/12/2015 9:53:50]



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catalogo1 - Programa de lengua, cultura y civilización rumana

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+lengua,+cultura+y+civilización+rumana[23/12/2015 9:53:59]




PROGRAMA DE LENGUA, CULTURA Y CIVILIZACIÓN RUMANA

ÓRGANO GESTOR

Dirección General de Innovación, Equidad y Participación.Centro Aragonés de recursos para la Educación Inclusiva (CAREI)

DESCRIPCIÓN

Este programa persigue los siguientes objetivos:

1. Facilitar e impulsar el conocimiento de la lengua, cultura y civilización rumana al alumnadode Rumania escolarizado en centros educativos aragoneses de enseñanza Infantil, Primaria,Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

2. Proporcionar al alumnado rumano una formación que le permita salvaguardar su identidad yvivir su cultura respetando la del país de acogida.

3. Promocionar la educación intercultural en el sistema educativo aragonés.

DESTINATARIOS

Alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

SOLICITUD

Solicitud dirigida por los centros interesados al órgano gestor.

FECHAS

Durante el curso escolar.

FINANCIACIÓN

Este programa se desarrolla al amparo del convenio de cooperación educativa y cultural entre elGobierno de España y el Gobierno de Rumania.

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catalogo1 - Programa de lengua, cultura y civilización rumana

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+lengua,+cultura+y+civilización+rumana[23/12/2015 9:53:59]



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catalogo1 - Programa de prevención del absentismo escolar

http://catalogo1.wikispaces.com/Programa+de+prevención+del+absentismo+escolar[23/12/2015 9:54:09]






PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ABSENTISMO ESCOLAR


DESCRIPCIÓNConvenio Marco entre el Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza para la prevención delabsentismo escolar. A este Convenio pueden adherirse entidades locales.Derivado de este Convenio, se establece el Programa para la prevención del absentismo escolar.

DESTINATARIOSTodos los centros en los que se imparten las enseñanzas obligatorias.



FINANCIACIÓNDepartamento de Educación, Cultura y Deporte.Instituto Aragonés de Servicios Sociales.Ayuntamiento de Zaragoza.Otras entidades locales adheridas al Convenio marco.

MAS INFORMACIÓNDocumentos PAEPortal de Orientación de AragónPrograma de actuación para la prevención del absentismo escolar

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catalogo2 - Indice aprender a aprender

http://catalogo2.wikispaces.com/Indice+aprender+a+aprender[23/12/2015 9:54:52]


2. PROGRAMA PARA FAVORECER EL ÉXITO ESCOLAR: APRENDER AAPRENDER

2.1. Programa para el desarrollo de la comunicación lingüística

Leer juntosPlan lector y mejora de la competencia en comunicación lingüísticaLuzia Dueso: programa de difusión de difusión de las modalidades lingüísticas de AragónBilingüismo catalánBachillerato internacional2ª lengua extranjera en primariaAuxiliares de conversaciónPlan integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón (PIBLEA)Convocatoria para solicitar autorización para desarrollar Proyectos de Potenciación deLenguas Extranjeras (POLE) a partir del curso 2013-14Inmersión Lingüística en lengua inglesaCompromiso Ad FuturumCruzando FronterasInmersión en lengua inglesa en el extranjero (Canadá o Estados Unidos de América) paraalumnado de 4º de ESO

2.2. Programa para el desarrollo de la competencia matemática

Conexión MatemáticaAjedrez en la escuela

2.3. Programa para el desarrollo en el conocimiento y la interacción con el mundofísico

Ciencia viva

2.4. Programa para el desarrollo de la competencia cultural y artística: Educartes

CantaniaCoros escolaresToma y leeUn día de cineNos vamos de museosPrograma educativo del Museo de Zaragoza. 2014-2015Conciertos pedagógicos para niños y en familiaVen a la óperaTras la huella de Goya: El manuscrito perdido

2.5. Programa para el desarrollo digital y tratamiento de la información

AnTICípateFacilit@mosContenidos digitales: CateduVitalinux EDU DGA


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catalogo2 - Indice aprender a aprender

http://catalogo2.wikispaces.com/Indice+aprender+a+aprender[23/12/2015 9:54:52]

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