Catequesis Infancia Misionera · 1° Domingo de Adviento >> Ciclo C N° 1 1. AMBIENTACIÓN...

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Direccin: P. Celerino Anciano o.p.Texto y Dibujo: Hna. Teresa Castao m.a.r.

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Quien nos Amanos Ayuda

Ciclo C

IndiceTiempo de AdvientoTema 1: Jess es nuestra liberacinTema 2: Preparemos los caminos del SeorTema 3: Estar a la esperaTema 4: Dichosa, Mara, que crey

Tiempo de NavidadTema 5: Jess crea en saber, estatura y en el favor de DiosTema 6: Jess, ha venido para toda la humanidad

Tiempo OrdinarioTema 7: La Virgen Mara nos dice que hagamos lo que Jess nos enseaTema 8: Jess proclama que el Espritu del Seor lo ha ungido para una misinTema 9: Nadie es profeta en su tierraTema 10: Colocar toda nuestra confianza en el SeorTema 11: Cada rbol se conoce por sus frutos Dichosos: Quines?Tema 12: Jess tiene un programa diferenteTema 13: Cada rbol se conoce por sus frutosTema 29: Dios conoce el corazn de las personasTema 30: Perder la vida por Jess, es ganarlaTema 31: Ante la voluntad de Dios, estar en disponibilidad, como JessTema 32: La cosecha es mucha y los obreros pocosTema 33: Con hechos de misericordia se alcanza la vida eternaTema 34: Escuchar a Jess es escoger la mejor parteTema 35: Jess nos ensea como pedir en la oracinTema 36: Debemos evitar toda avariciaTema 37: Donde est nuestro tesoro, est nuestro coraznTema 38: Jess a trado al mundo el fuego del amorTema 39: Debemos esforzarnos por entrar por la puerta estrechaTema 40: Seremos dichosos cuando hagamos el bien sin esperar que nos lo puedan pagarTema 41: Ser discpulo de Jess, es tenerlo a l como el principal bienTema 42: En el cielo hay fiesta cuando un pecador se convierteTema 43: Es nuestro corazn, Jess ser siempre el primeroTema 44: Haba un rico, que banqueteaba cada da, y un mendigo a la puerta de ese rico,

que pasaba hambreTema 45: Necesitamos que crezca nuestra feTema 46: Agradecer todo lo que Dios nos daTema 47: Un nio misionero aprende de Jess a orar siempreTema 48: La humilda nos muestra en verdad lo que somosTema 49: Quien desea encontrar a Jess, lo encuentraTema 50: Dios no es Dios de muertos sino de vivosTema 51: Si nos mantenemos firmes, conseguiremos la vidaTema 52: Jess, en tu Reino, acurdate de nosotros

Tiempo de CuaresmaTema 14: Jess sufre las tentacionesTema 15: Jess sube a un monte para hacer oracin y all se transfigura

Tema 16: El tiempo presente de cada uno es tiempo de dar frutosTema 17: Jess se acercaba a publicanos y pecadoresTema 18: Jess no juzga nuestros actos, quiere siempre nuestra conversacin

Semana SantaTema 19: Jess es aclamado por sus dicpulosTema 20: Creemos en Cristo Resucitado

Tiempo PascualTema 21: La fe nos libera del miedoTema 22: Jess est en la comunidad que lo buscaTema 23: Jess y el Padre son unoTema 24: Jess quiere que nos amemos unos a otros como l nos amaTema 25: Si amamos a Jess haremos lo que l nos diceTema 26: Los que son testigos son enviadosTema 27: El Espritu Santo es vida en nosotrosTema 28: Dios es Amor y nos ama con amor eterno

Indice

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1 Domingo de Adviento >> Ciclo C N 1

JJJJJESS ES NUESTRA LIBERACINESS ES NUESTRA LIBERACINESS ES NUESTRA LIBERACINESS ES NUESTRA LIBERACINESS ES NUESTRA LIBERACIN

OBJETIVOQue los nios capten el sentido del Adviento:Prepararnos al encuentro con Jess liberador.


1. AMBIENTACIN

Colocar en las paredes del saln, dos o tres cartelitos con la palabra ADVIENTOy en la cartelera lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: iniciamos otro ao litrgico conmucha alegra pues los cristianos,despus de un ao jubilar que nos invit a la conversin y al cambio de vida,celebraremos el 2000 aniversario de la venida de Jess al mundo. Jess es nuestro

liberador y nico Salvador, la razn de nuestra esperanza.

3. REVISIN DEL COMPROMISO

- He rezado cada da para que todas la gentes del mundo lleguen al conocimientode Jess y as podamos vivir en la Verdad y en el Amor?

- He comenzado a buscar entre mis juguetes, mis libros, mi ropa, aquellascosas que me gustan y me sirven pero que las puedo compartir con otros nios queno las tienen?

4. ORACIN

Querido Pap-Dios: nos has dado la vida y con ella, muchsimas cosas buenas.Nos has enviado a tu Hijo para liberarnos de la esclavitud de la muerte y del pecado.Nos regalas la alegra que brota de esa esperanza y confianza en tu amor anosotros. Nos has dado hermanos que nos ayudan a salir de nosotros mismos y a

compartir. Gracias.

5. ACTIVIDAD

Cortar unas fichas de cartn de siete centmetros por cada lado en las cuales seescribir una letra de cada una de las siguientes palabras: ADVIENTO, LIBERACIN,ESTAR PREPARADOS. Las fichas se repiten segn el nmero de equipos que sequieran formar. Se organizarn dos o tres equipos para jugar. Se colocarn las fichas

con las letras, ms otras en blanco, en el suelo, bocabajo, y con un dado o piedrecita quese lanza al aire se tratar de tocar cada una de las fichas. La ficha tocada se ir colocandopara formar las palabras. El equipo que complete primero las cuatro palabras ser el ganador.Terminado el juego, cada equipo preparar una representacin tratando de explicar algunade las palabras indicadas.

6. EVANGELIO

Lucas 21, 25-28. 34-46

En aquel tiempo, Jess dijo a sus discpulos: Habr seales prodigiosas en el sol,en la luna y en las estrellas. En la tierra, las naciones se llenarn de angustia y de miedopor el estruendo de las olas del mar; la gente se morir de terror y de angustiosa esperapor las cosas que vendrn sobre el mundo, pues hasta las estrellas se bambolearn.Entonces vern venir al Hijo del hombre en una nube, con gran poder y majestad. Cuandoesas cosas comiencen a suceder, pongan atencin y levanten la cabeza, porque se acercala hora de su liberacin. Estn alerta, para que los vicios, con el libertinaje, la embriaguez ylas preocupaciones de esta vida no entorpezcan su mente y aquel da los sorprendadesprevenidos; porque caer de repente como una trampa sobre todos los habitantes dela tierra. Velen, pues, y hagan oracin continuamente, para que puedan escapar de todo loque ha de suceder y comparecer seguros ante el Hijo del hombre.

7. REFLEXIN

- Cules son las seales prodigiosas de las que habl Jess?- Quin es el que llegar con gran poder y majestad?- Cmo podemos estar alerta, estar preparados para la venida de Jess?- Qu significa estar en vela y en oracin?

8. ILUMINACIN

El Evangelio nos habla de seales prodigiosas que van a ocurrir al final de lostiempos. Cul es la enseanza de todo esto? El miedo nos quita la paz y la confianza.El Evangelio nos muestra a Cristo con gran poder y majestad al final de todas esasseales prodigiosas. Nos preguntamos, cundo va a ocurrir todo eso? Nadie lo sabe,

slo Dios, y mientras tanto, qu tenemos que hacer? Sencillamente: estar preparados.Hay que estar alerta para que los vicios y las preocupaciones de esta vida no entorpezcannuestra mente y corazn. De dnde nos podr venir ayuda? Nos dice un salmo y tambin,nos responde: el auxilio me viene del Seor, que hizo el cielo y la tierra. Teniendo a Jesscomo dueo de nuestro corazn podremos orar y velar continuamente. Si oramos de verdadviviremos el perdn, la solidaridad, la ayuda y el servicio a los dems. El que est muyunido a Jess no tiene por qu tener miedo. Jess es nuestra liberacin.

9. CELEBRACIN

Se tendr preparada una mesa pequea con ramas de pino u hojas de papelverde y en elmedio una vela que se encender en elmomento oportuno. Todos formandoun crculo alrededor de la mesa harn peticiones expontaneas intercalando el siguiente

u otro canto de adviento: Ven, Salvador, ven sin tardar, danos tu gracia y tu paz. Ven, Salva-dor, ven sin tardar, danos tu fuerza y verdad.



10. COMPROMISO

- Colocar la siguiente expresin, en un lugar visible, en mi habitacin:JESS ES NUESTRO LIBERADOR.

- Rezar cada noche para la humanidad encuentre la luz en el conocimiento yel amor de Jess.

- Recordar que debo compartir mis cosas con quienes no las tienen.

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JESS ES NUESTRA LIBERACINJESS ES NUESTRA LIBERACINJESS ES NUESTRA LIBERACINJESS ES NUESTRA LIBERACINJESS ES NUESTRA LIBERACIN

ObjetivoQue los nios capten el sentido del Adviento:Prepararnos al encuentro con Jess liberador.


1. AMBIENTACIN

Colocar en las paredes del saln, dibujados o recortados lo siguiente: piedras tapando uncamino, un puente roto, una autopista con muchos carros, unas montaas, un abismo ocan. La cartelera puede ser as:

2. SALUDO

Queridos nios: Jess viene a nosotros y su llegada depende del camino que letengamos preparado. Si hay muchos obstculos Jess no podr pasar y nosquedaremos como la mayora de la gente: con muchas ganas de tener a Jess pero

sin tenerlo de verdad. Observemos lo que hay en las paredes del saln y pensemos enJess y en lo que tendremos que hacer para que nos visite.

3. . . . . REVISIN DEL COMPROMISO

-He colocado en mi habitacin la expresin: JESS ES NUESTRO LIBERADOR?-He rezado cada noche para que la humanidad encuentre la luz en el conocimiento

y el amor de Jess?-Record que debo compartir mis cosas con quienes no las tienen?

4. ORACIN

Querido Jess: sabemos que deseas con todo tu corazn venir a cada unode nosotros pero hay que preparar el camino. Tenemos muchos tropiezos ynecesitamos quitarlos: danos tu luz y conocimiento para ver, buenos deseos paraquerer y decisin para actuar. Querida Virgen Mara, ensanos t a prepararle el

camino a Jess. Amn.

5. ACTIVIDAD

Se divide el grupo segn el nmero de recortes o dibujos que se han colocado enla pared del saln y se le entrega a cada grupo uno de dichos recortes o dibujos y unacartulina en blanco para dibujar y pintar. El trabajo consiste en restaurar lo que no est

bien o hacer un buen camino entre montaas o abismos.


6. EVANGELIO

Lucas 3, 1-6

En el ao decimoquinto del reinado del emperador Tiberio, siendo Poncio Pilatoprocurador Judea; Herodes, tetrarca de Galilea; su hermano Filipo, tetrarca de lasregiones de Iturea y Tracontide; y Lisanias, tetrarca de Abilene; bajo el pontificado delos sumos sacerdotes Ans y Caifs, vino la palabra de Dios en el desierto sobreJuan, hijo de Zacaras. Entonces comenz a recorrer toda la comarca del Jordn,predicando un bautismo de penitencia para el perdn de los pecados, como est escritoen el libro de las predicciones del profeta Isaas: Ha resonado una voz en el desierto:Preparenel camino del Seor, hagan rectos sus senderos. Todo valle ser rellenado,toda montaa y colina, rebajada; lo tortuoso se har derecho, los caminos sperossern allanados y todos los hombres vern la salvacin de Dios.

6. REFLEXIN

- Sobre quin vino la palabra de Dios en el desierto?- Qu predicaba Juan por la comarca del Jordn?- Qu deca Juan que estaba escrito en el profeta Isaas?

7. ILUMINACIN

Hemos escuchado en la lectura una serie de nombres extraos a nosotros.Bien, el evangelista Lucas quiere hacernos caer en la cuenta de que los hechoshistricos ocurridos son verdaderos. Todos esos personajes nombrados existieronen su tiempo y en los lugares nombrados. Lucas nos presenta a Juan el Bautista,

hijo de Zacaras, sacerdote al servicio del templo de Jerusaln. Juan estaba en eldesierto y recibi la misin de profeta, la misin de anunciar de parte de Dios la salvacina su pueblo. Haca muchsimo tiempo que no haba surgido en el pueblo ningn profetay ahora, toda la gente al escucharlo se preguntaba si este sera el Mesas pero Juancomenz a predicar un bautismo de penitencia para el perdn de los pecados haciendoreferencia al profeta Isaas con las siguientes palabras: Ha resonado una voz en eldesierto. Esa voz es la del mismo Juan el Bautista, es una voz que nos dice quedebemos preparar el camino al Seor, para que todos veamos la salvacin de Dios.Este tiempo de Adviento es una invitacin a enderezar nuestra vida y a recordar aotros que tambin deber hacer rectos los caminos para que el Seor



ESTESTESTESTESTAR A LA ESPERAAR A LA ESPERAAR A LA ESPERAAR A LA ESPERAAR A LA ESPERA

OBJETIVOQUE LOS NIOS PROFUNDICEN EN LA REALIDAD

DE QUE TODA NUESTRA VIDA ES UN ESTAR A LA ESPERA,Y QUE EL ADVIENTO NOS AYUDA A ESTA PROFUNDIZACIN.


1. AMBIENTACIN

Colocar en las paredes del saln globos de colores, frases de bienvenida,adornos varios. Sobre una pequea mesa colocar las ramas de pino u hojas de papelverde y encima, tres velas. En la cartelera colocar lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: cuando estamos a la espera de alguien muy importante nosarreglamos y disponemos con el mejor traje y adornamos la casa o el lugar en que vaa ocurrir el recibimiento. Ya sabemos que llega Jess, el Hijo de Dios, el ms importante

de todos y nosotros nos estamos preparando para recibirlo. Vamos a cantar una estrofaque todos sabemos para que Jess sepa la alegra con la que lo esperamos. VEN, VEN,SEORNOTARDES. VEN, VENQUETEESPE-RAMOS. VEN, VENSEORNOTARDES.VEN PRONTO, SEOR.


- He colocado el nacimiento en mi casa?- He rezado todos los das pidiendo a Pap-Dios conceda la paz a los pases en

conflicto, en donde hay tantas muertes y violencia?- He continuado recogiendo cosas para compartir con los que no tienen?- Coloqu enmi habitacin la expresin: JESS, T ERESNUESTRA SALVACIN?

4. ORACIN

Querido Pap-Dios: Estamos muy contentos porque Jess est cerca y lafiesta de su nacimiento queremos conmemorarla mucho mejor que los aosanteriores. Son dos mil aos de ese gran acontecimiento y una vez ms te damoslas gracias porque es por el amor que nos tienes que Jess ha venido a nosotros.

Te pedimos, agrandes nuestro corazn para poder amar a todos como Jess. Amn.

5. ACTIVIDAD

Se entrega a cada nio una cartulina del tamao de media cuartilla. La actividadconsiste en que cada uno dibuje y pinte una tarjeta de bienvenida a Jess con loselementos que crea necesarios.

6. EVANGELIO

Lucas 3, 10-18

En aquel tiempo, la gente le preguntaba a Juan el Bautista: Qu debemoshacer? l contest: Quien tenga dos tnicas, que d una al que no tiene ninguna, y quientenga comida, que haga lo mismo. Tambin acudan a l los publicanos, para que losbautizara, y le preguntaban: Maestro, qu tenemos que hacer nosotros? l les deca:No cobren ms de los establecido. Unos soldados le preguntaron: Y nosotros, qutenemos que hacer? El les dijo: No extorsionen a nadie ni denuncien a nadie falsamente,sino contntese con su salario. Como el pueblo estaba en expectacin y todos pensabaque quiz Juan era el Mesas, Juan los sac de dudas, dicindoles: Es cierto que yobautizo con agua, pero ya viene otro ms poderoso que yo, a quien no merezco desatarlelas correas de sus sandalias. El los bautizar con el Espritu Santo y con fuego. El tiene elbieldo en la mano para separar el trigo de la paja; guardar el trigo en el granero y quemarla paja en un fuego que no se extingue. Con stas y otrasmuchas exhortaciones anunciabaal pueblo la buena nueva.

7. REFLEXIN

- Qu le respondi Juan el Bautista a la gente cuando le preguntaronqu tenan que hacer?- Qu dijo Juan a la gente que crea que l era el Mesas?- De qu no se senta digno Juan el Bautista?

8. ILUMINACIN

En la lectura de hoy podemos ver cmo las gentes que esperaban con sinceridadla venida del Mesas preguntaban a Juan qu tenan que hacer, cmo deban preparar elcamino al Salvador. Juan respondi con toda firmeza: hay que compartir, hay que serjustos, hay que respetar al otro.

Este mismo programa que expuso Juan nos viene muy bien a nosotros; han pasadodos mil aos y somos injustos, egostas y no respetamos las vida de los dems. Jess esla buena nueva que Juan anunci, y hoy esta buena nueva, slo ha llegado a una terceraparte de la humanidad. Nosotros, seguidores de Jess, estamos llamados a anunciar labuena nueva. Ya sabemos que hay muchas maneras de hacer que el Evangelio llegue alos dems pero lo ms importante es que demos testimonio con nuestra vida. Qu vamosa hacer en esta Navidad? En nuestra familia? Con nuestros amigos y vecinos?



9. CELEBRACIN

El catequista tendr preparado lo siguiente: con una tira de papel blanco o peridicohabr hecho un camino cuya meta es una estrella grande donde se escribe el nombrede Jess. El camino se coloca en el suelo y lleva escritos o pegados los nombres de

los presentes.

Se colocan todos alrededor del camino y de la mesa con las velas encendidas y en elmomento que crea oportuno, el catequista ir nombrando a cada nio, quien mostrar asus compaeros la tarjeta de bienvenida que le hizo a Jess, leer si ha escrito algo y lacolocar en el lugar en donde est escrito su nombre.

Cuando todos hayan colocado su tarjeta de bienvenida, se cantar ste u otroaguinaldo: DE CONTENTO VOY CANTANDO, AL DIOS NIO CELEBRANDO.(2)



DICHOSA, MARA, QUE CREYDICHOSA, MARA, QUE CREYDICHOSA, MARA, QUE CREYDICHOSA, MARA, QUE CREYDICHOSA, MARA, QUE CREY

OBJETIVOQue los nios profundicen en la actitud de fe de la Santsima Virgen Mara.


1. AMBIENTACIN

Tener preparado un nacimiento en un lugar destacado del saln y con adornosde Navidad. Colocar tambin, las ramas de pino u hojas de papel verde con las cuatrovelas. Colocar en la cartelera lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: ya estamos en vsperas de Navidad. Cmo se sentira Mara,la Mam de Jess, a medida que se acercaba el nacimiento de su Hijo? La Virgen ysan Jos estaran preparando todo lo necesario de la mejor manera posible. Ellos nospueden ayudar a preparar una cuna blanda y calentita para que Jess estmuy contento

en el corazn de cada uno de nosotros.


- He preparado para los nios que tienen ms necesidades, un buen regalito y lo hetrado a la reunin de grupo de Infancia Misionera?- He rezado todos los das para que haya paz en el mundo y en cada ser humano?- He colocado en mi habitacin la expresin: BIENVENIDO, JESS?

4. ORACIN

Querida Mara: con tu respuesta a Pap-Dios nos alcanzaste al Salvador, Jess.Quisiramos tener un poquito, siquiera, de esa alegra que t tenas al preparartepara la llegada de Jess. Te queremos agradecer el que hubieras confiado en las

palabras que el Angel te dijo de parte de Dios y te pedimos, nos ayudes a creer y amarla voluntad de Dios en nuestras vidas. Amn.

5. ACTIVIDAD

El catequista entrega a los nios los dibujos o recortes que representen losiguiente: un pastor, un rey, una oveja, un rbol, una mula, un buey, un ngel, una cajade regalo, una instrumento musical, una caja de dulces, un trozo de pan, una botella de

licor, una estrella, una casa, un televisor, una persona pobre, una persona rica, ropa debeb, un nio, un joven. Se pueden aadir otras dibujos si hacen falta. Se organizan losnios en grupos de cuatro y con los dibujos de los objetos o personas que ha recibido cadauno, el grupo prepara una dramatizacin teniendo como centro la Navidad. Las pautas sonlas siguientes: mensaje que podemos dar a nuestros compaeros, expresar lo que tienems valor delante de Jess que est en el pesebre. Al final, a manera de felicitacin, cadauno de los presentes intercambiar el dibujo o recorte que le correspondi dando unmensajede Navidad a la otra persona.

6. EVANGELIO

Lucas 1, 39-45En aquellos das, Mara se encamin presurosa a un pueblo de lasmontaas de

Judea, y entrando en la casa de Zacaras, salud a Isabel. En cuanto sta oy el saludo de Mara, lacreatura salt en su seno. Entonces Isabel qued llena del Espritu Santo, y levantando la voz, exclam:Bendita t entre las mujeres y bendito el fruto de tu vientre! Quin soy yo, para que la madre demiSeor venga a verme? Apenas lleg tu saludo amis odos, el nio salt de gozo enmi seno. Dichosat, que has credo porque se cumplir cuanto te fue anunciado de parte del Seor.

7. REFLEXIN

- A dnde fue Mara, presurosa?- Para qu ira Mara a la casa de Isabel y Zacaras?- Qu sucedi cuando Isabel escuch el saludo de Mara?- Qu palabras le dirigi Isabel a Mara?

8. ILUMINACIN

El Evangelio nos cuenta estemaravilloso encuentro de dosmams que esperanel nacimiento de sus hijos: Mara, joven y siempre dispuesta a ayudar a los dems eIsabel, ya mayor, necesitada de ayuda. Cuando el ngel le cont a Mara que Isabel, supariente, en su vejez esperaba un hijo, Mara comprendi que su lugar estaba al lado deIsabel. Ocurri entonces algo maravilloso: al llegar a la casa de Isabel y Zacaras Mara

salud e Isabel sinti que su hijo daba saltos de alegra en su seno y qued llena del EsprituSanto. Con Mara, Jess ya estaba presente en el mundo y las palabras de Isabel a Mara,hablan del cumplimiento de las promesas de Dios a su pueblo. En lo que dijo Isabel ynosotros repetimos todos los das bendecimos a Jess y bendecimos a Mara, la quecrey todo cuanto fue anunciado de parte de Dios. Si nosotros, tambin creemos de verdad,no nos cansaremos nunca de repetir las palabras de Isabel, alabanza y bendicin paraJess y para Mara: Bendita t entre las mujeres y bendito el fruto de tu vientre!

4 Domingo de Adviento >> Ciclo B N 4

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9. CELEBRACIN

Alrededor del pesebre y de las cuatro velas encendidas, todos los presentescontemplarn el misterio del nacimiento de Jess. El catequista invitar a los nios apensar sobre el evangelio que se escuch y a preparar unas palabras de agradecimiento

a Mara por su colaboracin en nuestra salvacin, porque Ella hizo posible el plan de Diospara con nosotros. Concluida la oracin, se canta el siguiente, u otro canto a la Virgen:

VIRGENMARA, DE LA NAVIDAD, DANOSELGOZO, DANOS LA PAZ. DANOSUNMUNDODELUZYAMISTAD,DANOSOHMADRE,UNANAVIDAD. En unmundo sembradode odios, el Amor ha querido habitar, una Virgen nos da la alegra una Virgen nos trae laNavidad.

10. COMPROMISO

- Hablar con mis paps para que en mi casa celebremos la Navidad en mayorambiente cristiano; que nos reunamos cada noche para orar ante el pesebre e invitemosa nuestra casa a alguien que necesite de cario y compaa.

- Colocar en mi habitacin la siguiente expresin:MARA, GRACIAS PORQUE CRESTE.


Navidad >> Sagrada Familia >> Ciclo C N 5

JESS CRECA EN SABER,JESS CRECA EN SABER,JESS CRECA EN SABER,JESS CRECA EN SABER,JESS CRECA EN SABER,ESTESTESTESTESTAAAAATURA Y EN EL FTURA Y EN EL FTURA Y EN EL FTURA Y EN EL FTURA Y EN EL FAAAAAVOR DE DIOSVOR DE DIOSVOR DE DIOSVOR DE DIOSVOR DE DIOS

OBJETIVOQue los nios descubran en Jess a aquel que vino a cumplir la voluntad de Dios.


1. AMBIENTACIN

Tener en el saln o lugar de reunin el nacimiento. Colocar en la cartelera lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: estamos para comenzar el tercer milenio de la historia. Si lahumanidad hubiera vivido como Jess, como Mara y como Jos, fieles al plan dePap-Dios, la realidad hubiera sido muy diferente. Despus de dos mil aos, con

tanta tecnologa, con tantos adelantos que nos hacen la vida fcil, encontramos que haymillones de nios que mueren todos los das a causa del hambre y de enfermedades quese pueden curar. Encontramos que hay guerras, injusticias, odios y falta de libertad. LaSagrada Familia nos invita hoy a poner nuestras vidas en la manos de Dios.


- Cmo celebramos la Navidad en nuestras casas?- Invitamos a alguien necesitado de afecto y compaa?- Hemos orado ante el pesebre cada noche todos juntos?- Coloqu en mi habitacin la expresin: MARA, GRACIAS PORQUE CRESTE?

4. ORACIN

Querido Jess: tu deseo, siempre fue llevar a cabo la voluntad del Padre.Para Mara y Jos fue difcil entender esto, pero eran personas de fe y por esoaceptaron. Ensanos a descubrir en nuestras vidas el querer de Pap-Dios ybendice nuestras familias para que en ellas haya fe y reine el verdadero amor.Amn.

5. ACTIVIDAD

Buscar en el Corazn de letras 15 palabras queindican cualidades necesarias para la convivencia en unafamilia: En el reverso de la hoja dibujars una escena entu propia familia.

6. EVANGELIO

Lucas 2, 41-52

Los padres de Jess solan ir cada ao a Jerusaln para las festividades de la Pascua.Cuando el nio cumpli doce aos, fueron a la fiesta, segn la costumbre. Pasados aquellosdas, se volvieron, pero el nios Jess se qued en Jerusaln, sin que sus padres lo supieran.Creyendo que iba en la caravana, hicieron un da de camino; entonces lo buscaron, y al noencontrarlo, regresaron a Jerusaln en su busca. Al tercer da lo encontraron en el templo,sentado en medio de los doctores, escuchndolos y hacindoles preguntas. Todos los quelo oan quedaban admirados de su inteligencia y de sus respuestas. Al verlo, sus padres sequedaron atnitos y su madre le dijo: Hijo mo, por qu te has portado as con nosotros?Tu padre y yo te hemos estado buscando, llenos de angustia. El les respondi: Por qume andaban buscando? No saban que debo ocuparme en las cosas de mis Padre?Ellos no entendieron la respuesta que les dio. Entonces volvi con ellos a Nazareth y siguisujeto a su autoridad. Su madre conservaba en su corazn todas aquellas cosas. Jessiba creciendo en saber, en estatura y en el favor de Dios y de los hombres.

7. REFLEXIN

- Jos, Mara y Jess fueron slo una vez a Jerusaln?- Qu pas cuando Jos y Mara se dieron cuenta que Jess no iba en la caravana?- En dnde encontraron, Mara y Jos, a Jess?- Qu estaba haciendo Jess?- Qu respondi Jess a Mara y qu hizo despus?- Cul era la actitud de Mara ante estos acontecimientos?

8. ILUMINACIN

El evangelio nos dice que, segn la costumbre, Mara, Jos y Jess, que tenadoce aos, fueron a Jerusaln. Todo buen judo cumpla con este mandato de ir cadaao al templo de Jerusaln. Nunca antes haba pasado nada y Jess, como todos losnios corra, jugaba y haca travesuras durante el recorrido, por eso, sus padres no se

percataron de su ausencia sino al terminar la primera jornada en la que las familias sereunan para el descanso de la etapa del viaje. Tal vez no hemos pensado con profundidadlo que pas por la mente y el corazn de Mara y el corazn de Jos en esos momentos.Mara le dice a Jess que llenos de angustia lo buscaban y le pregunta el por qu habanhecho eso. La respuesta de Jess es precisa: debe ocuparse de las cosas de su Padrepero, Mara y Jos no comprenden. Jess, sin embargo, despus de los ocurrido, se vacon Mara y Jos a Nazareth y se somete a su autoridad.



9. CELEBRACIN

Se colocarn todos alrededor del nacimiento. El catequista invitar a los nios apensar en qu aspectos puede cada uno contribuir a que su propia familia sea ms felizy a hacer peticiones por las necesidades de las mismas familias. Se concluir rezando

el Padrenuestro y cantando lo siguiente: NACI EL REDENTOR, NACI, NACI. ENHUMILDE CUNA, NACI, NACI. PARA DAR AL HOMBRE, LA PAZ, LA PAZ. PAZ YVENTURA, VENTURAYPAZ.

10. COMPROMISO

En la celebracin sealamos algunos aspectos que pueden contribuir a hacerms feliz la propia familia.

- Qu voy a hacer en esta semana para lograr esto?

- Rezar todas las noches por mis compaeros y amigos y por sus familias.


Navidad >> Epifania del Seor >> Ciclo C N 6

JESS, HA VENIDOJESS, HA VENIDOJESS, HA VENIDOJESS, HA VENIDOJESS, HA VENIDOPPPPPARA TODA LA HUMANIDADARA TODA LA HUMANIDADARA TODA LA HUMANIDADARA TODA LA HUMANIDADARA TODA LA HUMANIDAD

OBJETIVOQue los nios comprendan cmo el plan de Dios es que todos, sin excepcin,

recibamos a su Hijo, el Salvador.

1. AMBIENTACIN

Colocar en el saln un letrero grande con la frase:

QUE JESUS SEA LA LUZ PARA TODA LAHUMANIDAD,EN EL TERCERMILENIO, Y SIEMPRE.

Colocar en la cartelera lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: es importante comprender que la historia la hacemos nosotros.A veces quisiramos, si fuera posible, borrar muchos nombres de personas que hanhecho dao a la humanidad, pero nos olvidamos de, que si nosotros no hacemos

nada, nos quedamos parados, las cosas buenas que pudiramos hacer no existen y elplan de salvacin de Pap-Dios se cumple sin nosotros. Jess nos invita hoy a dar testi-monio de l a todos cuantos nos encontremos.


-Qu he hecho durante la semana que ha pasado, para hacer ms feliz a mi familia?-He rezado todas las noches por mis compaeros y amigos y por sus familias?

4. ORACIN

Querido Pap-Dios: te damos gracias por darnos a tu Hijo Jess y te pedimospor todos los misioneros del mundo que anuncian la salvacin a tantos pueblos, an,dispuestos a dar su propia vida. Necesitamos ms misioneros, sigue llamando a

muchos para que continen sembrando el Evangelio. Te pedimos, tambin, por todos losnios de la Infancia Misionera, para que en este ao seamos ms fieles a Jess. Amn.



5. ACTIVIDAD

El juego de la Estrella. Se forman tres grupos y a cada uno se le da el nombre deuno de los magos: Melchor, Gaspar, Baltasar. Se trata de hacer un concurso sobre lavida de Jess y cada una de las respuestas correctas se anotan con una estrella. El

grupo que rena ms estrellas ser el ganador. El premio: una bolsa de caramelos.

Preguntas. Qu significan las palabras: Jess-Mesas-Pesebre-Nazaret-Beln-Jerusaln-Magos- Herodes-Juan el Bautista-Isabel-Zacaras-Mara-Isabel-Jos-Gabriel-Pastores-Angeles-Buena Noticia-Judea-Misericordia-Salvador-Preparar el camino-Jordn-Isaas.-Escrituras.

6. EVANGELIO

Mateo 2, 1-12Jess naci en Beln de Jud, en tiempos del rey Herodes. Unosmagos

de Oriente llegaron entonces a Jerusaln y preguntaron: Dnde est el rey de los judosque acaba de nacer? Porque vimos surgir su estrella y hemos venido a adorarlo. Al enterarsede esto, el rey Herodes se sobresalt y toda Jerusaln con l. Convoc entonces a lossumos sacerdotes y a los escribas del pueblo y les pregunt dnde tena que nacer elMesas. Ellos le contestaron: En Beln de Jud, porque as lo ha escrito el profeta: Y t,Beln, tierra de Jud, no eres en manera alguna la menor entre las ciudades ilustres deJud, pues de ti saldr un jefe, que ser el pastor de mi pueblo, Israel. Entonces Herodesllam en secreto a losmagos, para que le precisaran el tiempo en que se les haba aparecidola estrella y los mand a Beln, dicindoles: Vayan a averiguar cuidadosamente qu hayde ese nio, y cuando lo encuentren, avsenme para que yo tambin vaya a adorarlo.Despus de or al rey, los magos se pusieron en camino, y de pronto la estrella que habanvisto surgir, comenz a guiarlos, hasta que se detuvo encima de donde estaba el nio. Alver de nuevo la estrella, se llenaron de inmensa alegra. Entraron en la casa y vieron al nioconMara, sumadre, y postrndose, lo adoraron. Despus, abriendo sus cofres, le ofrecieronregalos: oro, incienso y mirra. Advertidos durante el sueo de que no volvieran a Herodes,regresaron a su tierra por otro camino.

7. REFLEXIN

- Por qu estos Magos de Oriente fueron a Jerusaln?- Por qu Herodes y los habitantes de Jerusaln se quedaron intranquilos?- Qu encontraron los Magos en Beln y qu ofrecieron?- Por qu los magos regresaron a su pas por otro camino?


8. ILUMINACIN

Seguramente, este relato de la adoracin de los Magos lo hemos escuchado otrasveces, pero, siempre nos dice algoms, nos invita a contemplar en ese nio tan pequeito,a Dios, nuestro Seor y Salvador. Jess ha venido a redimirnos a todos por eso se dejadorar de esos Magos venidos de muy lejos. Nos causa extraeza de que Herodes y los

habitantes de Jerusaln ignoraran la llegada del Mesas y adems, eran los que conocanlas Escrituras muy bien. El plan de Pap-Dios es que todos los hombres se salven ylleguen al conocimiento de la Verdad, por eso, Jess vino a nosotros de la manera mssencilla, ms cercana y fcil para que nadie pudiera decir que encontrarse con l, no esposible, que es difcil. Los Magos, guiados por la fe, su brillante estrella, se lanzaron a laaventura y lograron lo que buscaban. Tal vez, su fe vacil y entr en duda, cuando al llegara Jerusaln, se dieron cuenta de que nadie esperaba al Mesas. Pero, apoyados en lasEscrituras continuaron el camino hasta encontrar a Jess. Qu hacemos nosotros cuandotenemos dudas? Hacemos lo mismo que los Magos? Algunas veces si, tal vez. Noolvidemos que el Plan de Salvacin est funcionando siempre, que no se suspende, y quenosotros somos parte de ese plan y adems, colaboradores. Los Magos volvieron a sutierra y daran testimonio de eseNio que haban visto y adorado. Nosotros, qu hacemos?

9. CELEBRACIN

Todos los presentes, alrededor del nacimiento cantarn lo siguiente:

SUBLIME IDEAL DE LA INSPIRACINLLVAME AL PORTAL DE LA REDENCION.(2)

Los pastores dicen ellos vieron bien una luz que baja por JerusalnBendita la hora en que vio la luz nuestro Redentor Divino Jess.

Esta noche hermosa, Bella Navidad, luz maravillosa llega hasta el portal.

10. COMPROMISO

- Comunicar a mi familia lo que escuchamos y vivimos en la reunin de laInfancia Misionera.

- Escribir una consigna para este nuevo ao, inicio de un nuevomilenio y la colocaren mi habitacin.

- Rezar por todos lo que nunca han odo hablar de Jess y del Evangelio.


2 Domingo Tiempo Ordinario >> Ciclo C N 7

LA VIRGEN MARA NOS DICELA VIRGEN MARA NOS DICELA VIRGEN MARA NOS DICELA VIRGEN MARA NOS DICELA VIRGEN MARA NOS DICEQUE HAGAMOSQUE HAGAMOSQUE HAGAMOSQUE HAGAMOSQUE HAGAMOS

LO QUE JESS NOS ENSEALO QUE JESS NOS ENSEALO QUE JESS NOS ENSEALO QUE JESS NOS ENSEALO QUE JESS NOS ENSEA

OBJETIVOLograr que los nios comprendan que la Virgen Mara

siempre nos seala el nico camino: hacer lo que Jess nos dice.


1. AMBIENTACIN

Arreglar el saln con globos, flores de papel, adornos que hablen de fiesta. En la carteleracolocar el siguiente dibujo:

2. SALUDO

Queridos nios: hoy en nuestra reunin tenemos una invitada especial. Ellasiempre est con nosotros pero en esta ocasin vamos a hacer ms viva su presencia.(El catequista, con antelacin habr preparado en una tira de papel la siguiente frase:

Bienvenida, Mara!) Vamos a colocar sobre la cartelera este saludo y lo acompaaremoscon un fuerte aplauso.


- Comuniqu a mi familia lo que escuchamos y vivimos en la reuninde la Infancia Misionera?- Cul ha sido mi consigna para este nuevo ao, inicio de un nuevo milenio?- La coloqu en mi habitacin para recordarla?-He rezado por todos lo que nunca han odo hablar de Jess y del Evangelio?

4. ORACIN

Querida Virgen Mara: Bienvenida seas a nuestra reunin, ahora y siempre!Gracias te damos porque creste, porque por esa fe todos hemos recibido laSalvacin: tu Hijo Jess. Ensanos como enseaste a Jess cuando tena la mismaedad que nosotros. Aydanos comoayudas a los que necesitan proteccin y buscan

tu consuelo y apoyo. Te pedimos por todos los nios del mundo para que encuentren entu corazn la alegra y el amor. Amn.

5. ACTIVIDAD

Descubrir dentro de la tinaja de letras las palabras que dijo la Virgen Mara a los sirvientes:

6. EVANGELIO

Juan 2, 1-11

En aquel tiempo, hubo una boda en Can de Galilea, a la cual asisti, lamadre de Jess. Este y sus discpulos tambin fueron invitados. Como llegara a faltar elvino, Mara le dijo a Jess: Ya no tienen vino. Jess le contest: Mujer, qu podemoshacer t y yo? Todava no ha llegadomi hora. Pero ella dijo a los que servan: Hagan lo quel les diga. Haba all seis tinajas de piedra, de unos cien litros cada una, que servan paralas purificaciones de los judos. Jess dijo a los que servan: Llenen de agua estas tinajas.Y las llenaron hasta los bordes. Entonces les dijo: Saquen ahora un poco y llvenselo almayordomo. As lo hicieron, y en cuanto el mayordomo prob el agua convertida en vino,sin saber su procedencia, porque slo los sirvientes la saban, llam al novio y le dijo: Todoel mundo sirve primero el vino mejor, y cuando los invitados ya han bebido bastante, sesirve el corriente. T, en cambio, has guardado el vino mejor hasta ahora. Esto que Jesshizo en Can de Galilea fue la primera de sus seales milagrosas. As mostr su gloria ysus discpulos creyeron en l.

7. REFLEXIN

- En qu lugar se celebr la boda a la que asistieron Jess,Mara, sumadre y los discpulos?- Qu incidente preocup a Mara y qu dijo a los sirvientes?- Qu dijo Jess y qu hizo despus?

8. ILUMINACIN

El evangelista Juan seguramente estuvo presente en la boda que se celebr enCan de Galilea, a la que asistieron Jess y la Virgen Mara. El nos cuenta condetalle lo que all ocurri: que a peticin de Mara, Jess hizo su primer milagro. Sinos fijamos bien en el texto, vemos que los sirvientes creyeron en las palabras de

Mara cuando dijo: Hagan lo que l les diga, refirindose a Jess. Mara estabapreocupada: qu mal se sentira el novio cuando supiera que el vino se acab y que lafiesta no poda continuar! Ella, previniendo el mal rato que se poda pasar recurre aJess, con toda confianza y delicadeza. Jess, responde que an no ha llegado suhora pero, no se resiste a la peticin de su madre.

Esto nos ensea que, cuando invocamos a la Virgen Mara, ella presenta a Jessnuestras inquietudes y ruegos. Ella es la mam cariosa que intercede por sus hijos,para ayudarlos y colmarlos de consuelo y esperanza.

El plan de Dios se realiza cuando Dios lo tiene dispuesto pero Mara intercede yse acelera la hora de la accin de Dios. Como buenos hijos, los nios de la InfanciaMisionera, debemos dejarnos conducir por la mano de Mara, Ella siempre nos conducirpor el camino de Jess.



9- CELEBRACIN

El catequista invita a los nios a observar la cartelera y les pregunta cul ser lafrase que Mara nos quiere decir. Una vez que se haya respondido, uno de los nios laescribir en el lugar indicado en la cartelera. Se invitar al grupo a cantar a la Virgen.

Puede ser la siguiente cancin:

Junto a ti, Mara,como un nio quiero estar,Tmame en tus brazos,guame en mi caminar.Quiero que me eduques,que me ensees a rezar;Hazme transparente,

llname de paz. Madre. (4)

10. COMPROMISO

- Escribir en una tira de papel las palabras de la Virgen y colocarlas en lahabitacin como una consigna.

- Hablar a los compaeros sobre la Santsima Virgen y los invitar a que lainvoquen con el rezo del Avemara.

- Pedir a la Reina de las Misiones, todos los das, por todos los nios delmundo que sufren.



JESS PROCLAMAJESS PROCLAMAJESS PROCLAMAJESS PROCLAMAJESS PROCLAMAQUE EL ESPRITU DEL SEORQUE EL ESPRITU DEL SEORQUE EL ESPRITU DEL SEORQUE EL ESPRITU DEL SEORQUE EL ESPRITU DEL SEOR

LO HA UNGIDO PLO HA UNGIDO PLO HA UNGIDO PLO HA UNGIDO PLO HA UNGIDO PARA UNA MISINARA UNA MISINARA UNA MISINARA UNA MISINARA UNA MISIN

OBJETIVOQue los nios descubran cmo Jess, dio cumplimiento a las Escriturasy cmo realizo su misin porque era el ungido del Espritu del Seor.


1. AMBIENTACIN

Colocar en el centro del saln, sobre una pequea mesa, en la que habr un mantely una vela encendida, la Biblia abierta en el pasaje de Isaas: 61, 1-3 En la cartelera colocarla siguiente expresin: El Espritu del Seor me ungido para....

2. SALUDO

Queridos nios: hoy el evangelista Lucas nos ayudar a comprender cmoescribi su evangelio. Nos encontraremos con Jess, el ungido por el Espritu delSeor para una misin salvadora. Estemos atentos para que la luz de Dios penetre

en nuestros corazones.


- Coloqu en la habitacin, como una consigna, las palabras de la Virgen?.- Habl a los compaeros sobre la Santsima Virgen y los invit a que la invoquen conel rezo del Avemara?- He pedido a la Reina de las Misiones, todos los das, por todos los nios del mundoque sufren?

4. ORACIN

Querido Jess: cada semana aprendemos algo ms sobre ti. Haz que ennuestros corazones siempre haya ese deseo de conocerte y amarte de verdad.Queremos, como t, ser misioneros del amor y de la liberacin. Lbranos del mal y

fortalcenos con tu amistad. Amn.

5. ACTIVIDAD

A cada nio el catequista le entrega una hoja de papel en blanco. Cada niodibujar y pintar aquella de las actitudes o acciones que le haya llamadoms la atencinrespecto de Jess. Terminados los dibujos los van colocando en la cartelera y si no

caben, se pondrn alrededor de sta.

6. EVANGELIO

Lucas 1, 1-4; 4,14-21

Muchos han tratado de escribir la historia de las cosas que pasaron entre nosotros,tal y como nos las transmitieron los que las vieron desde le principio y que ayudaron en lapredicacin. Yo tambin, ilustre Tefilo, despus de haberme informado minuciosamentede todo, desde sus principios, pensescribrtelo por orden, para que veas la verdad de loque se te ha enseado. (Despus de que Jess fue tentado por el demonio en el desierto),impulsado por el Espritu, volvi aGalilea. Iba enseando en las sinagogas; todos lo alababany su fama se extendi por toda la regin. Fue tambin a Nazaret, donde se haba criado.Entr en la sinagoga, como era su costumbre hacerlo los sbados, y se levant para hacerla lectura. Se le dio el volumen del profeta Isaas, lo desenroll y encontr el pasaje en queestaba escrito: El Espritu del Seor est sobre m, porque me ha ungido para llevar a lospobres la buena nueva, para anunciar la liberacin a los cautivos y la curacin a los ciegos,para dar libertad a los oprimidos y proclamar el ao de gracia del Seor. Enroll el volumen,lo devolvi al encargado y se sent. Los ojos de todos los asistentes a la sinagoga estabanfijos en l. Entonces comenz a hablar diciendo: Hoy mismo de ha cumplido este pasajede la Escritura que acaban de or.

7. REFLEXIN

- A quin dirige San Lucas el escrito de las cosas que ocurrieron sobre la viday enseanzas de Jess?- Qu pas en Nazaret, el lugar donde se cri Jess?- Qu ley Jess en el libro del profeta Isaas?- Qu dijo Jess, despus de leer, cuando toda la gente fij los ojos en l?



8. ILUMINACIN

El texto del Evangelio que hemos escuchado hoy nos explica bien cmo escribiLucas su libro. Lucas era un miembro de la comunidad cristiana y comenz a indagarms y ms, preguntando a las personas que conocieron, siguieron a Jess y luego de laresurreccin, continuaron la obra que Jess les encomend. Seguramente, Lucas habl

personalmente con la Virgen Mara y ella le contara los detalles de la infancia de Jess, losmisterios que hace poco tiempo hemos celebrado. Tambin, Lucas nos cuenta cmo Jess,ya adulto, un sbado entra en la sinagoga de Nazaret y hace la lectura del libro que elencargado le presenta y Jess lee el texto de Isaas: El Espritu del Seor est sobre m,porque me ha ungido para llevar a los pobres la buena noticia, anunciar la liberacin a loscautivos, la curacin a los ciegos, liberar a los oprimidos y proclamar un ao de gracia delSeor. Cmo leera Jess que todos los ojos se clavaron en l. La gente se dio cuenta quealgo estaba pasando y Jess dijo: esta Escritura se cumple hoy. A partir de esemomento,para muchos, lleg la liberacin, la buena noticia, o sea, para los que creyeron en Jesspero, para muchos otros no. Ocurre lo mismo que hoy en da, gente que cree y cambia suvida segn las enseanzas de Jess y otra mucha gente que no cree y contina ciega,oprimida, cautiva, sin poder celebrar la alegra y la bondad del Seor. Nosotros tenemosuna tarea muy importante: primero, dejarnos llenar de la buena nueva, dejarnos liberar ycurar por Jess y segundo, llevar a otros esa buena noticia del evangelio para que recibanla liberacin y la curacin. En el trabajo misionero es Jess quien acta, nosotros leprestamos las manos, los labios, los pies, el corazn, toda nuestra persona para que lllegue amuchos. Jess fue ungido para anunciar, llevar la buena nueva a los pobres, liberar,curar y romper cadenas. Nosotros, en el bautismo, tambin hemos sido ungidos parahacer lo mismo que Jess. Si no hacemos nada, seremos como aquellos que no creyeronen Jess.

9. CELEBRACIN

Todos colocados de pie y en crculo escucharn la lectura, que uno de los nioshar sobre el pasaje de Isaas 61, 1-3. Seguidamente, el catequista invitar a observarla cartelera y los dibujos que los mismos nios han realizado. Preguntar si ellos creen

que supieron plasmar la misin de Jess y qu faltara para que el mensaje de la Palabraque se ha escuchado quede bien expresada. Para finalizar se invitar a los nios a hacerpeticiones y se concluir con el rezo del Padrenuestro.

10. COMPROMISO

- Rezar todos los das para que Jess sea conocido y amado por quienes no loconocen.

- Tratar de decir siempre la verdad, aunque est jugando o con mis amigos.



Nadie es profeta en su tierraNadie es profeta en su tierraNadie es profeta en su tierraNadie es profeta en su tierraNadie es profeta en su tierra

OBJETIVOQue los nios comprendan que Jess comenz sumisin en su tierra

y predicando a su gente pero no fue aceptado.

1. AMBIENTACIN

Colocar carteles alusivos a la actividadmisionera y poner adornoscomo globos o flores de papel, etc. En la cartelera pegar el cartel de laJornada de la Infancia Misionera.

2. SALUDO

Queridos nios: la Infancia Misionera celebra una vez ms su da, por lo tanto,todos nosotros estamos de fiesta.

Qu celebramos?Que nuestra obramisionera est extendida por todo el mundoy que todos los nios que a ella pertenecemos estamos muy unidos a Jess

colaborando en su misin de mostrar el amor de Pap -Dios a toda la humanidad y paraagradecer a Jess y pedirle por todos nosotros y por todos los nios del mundo que sufreny no lo conocen.

Cantemos nuestro Himno de la Infancia Misionera.


- He rezado los das para que Jess sea conocido y amado por quienes no lo conocen?- He tratado de decir siempre la verdad, aunque estuviera jugando o con mis amigos?

4. ORACIN

Querido Jess: T nos has invitado a nosotros, como invitaste a tus discpulos,a ser tus amigos y compaeros y a ayudarte en la misin de mostrar al mundo elrostro amoroso de Pap-Dios. Nosotros hemos aceptado tu invitacin y quisiramosque hubiera ms nios que colaboraran contigo. Tu amistad nos da alegra y nos

saca del egosmo, de pensar slo en nosotros mismos, nos ayuda a ver el mundo conojos nuevos y a abrir el corazn a todo lo bueno. Gracias, Jess, contigo siempre salimosganando.

5. ACTIVIDAD

Se preparan 10 cuadrados de cartulina de 14 por 14 cm. se pintan o colocanrecortes de diferentes rostros de personas cuidando de que en uno de los cuadradosest el rostro de Jess. Los cuadrados se cortarn en cuatro partes iguales resultandoun total de cuarenta fichas. Se organizan equipos de a cuatro nios, que en el momento

sealado tratarn de formar los rostros con las fichas que estn esparcidas por el suelo ybocabajo. Al equipo que haya formado el rostro de Jess le corresponder preparar unadramatizacin sobre el Evangelio que se va a reflexionar.


4 Domingo Tiempo Ordinario >> Ciclo C N 96. EVANGELIO

Lucas 4, 21-30

En aquel tiempo, despus de que Jess ley en la sinagoga un pasaje del librodel profeta Isaas, dijo: Hoy mismo se ha cumplido este pasaje de la Escritura que ustedesacaban de or. Todos le daban su aprobacin y admiraban la sabidura de las palabras quesalan de sus labios, y se preguntaban: No es ste el hijo de Jos? Jess les dijo:Seguramente me dirn aquel refrn: Mdico, crate a ti mismo y haz aqu, en tu propiatierra, todos esos prodigios que hemos odo que has hecho en Cafarnam. Y aadi: Yoles aseguro que nadie es profeta en su tierra. Haba ciertamente en Israel muchas viudasen los tiempos de Elas, cuando falt la lluvia durante tres aos y medio, y hubo un hambreterrible en todo el pas; sin embargo, a ninguna de ellas fue enviado Elas, sino a una viudaque viva en Sarepta, ciudad de Sidn. Haba muchos leprosos en Israel, en tiempos delprofeta Eliseo; sin embargo, ninguno de ellos fue curado sino Naamn, que era de Siria. Alor esto, todos los que estaban en la sinagoga se llenaron de ira, y levantndose, lo sacaronde la ciudad y lo llevaron hasta un barranco del monte, sobre el que estaba construida laciudad, para despearlo. Pero l, pasando por en medio de ellos, se alej.

7. REFLEXIN

- Qu dijo Jess despus de haber ledo en la sinagoga un pasaje del profetas Isaas?- Qu deca la gente acerca de Jess?- De qu personajes del Antiguo Testamento habl Jess para responder a la gente?- Qu quiso hacer la gente con Jess y l, como actu?

8. ILUMINACIN

Jess comenz su misin en su propio pueblo, donde l se haba criado:Nazaret. La gente no poda ver en ese Jess que haban conocido desde pequeo,al Mesas, al enviado de Dios porque no crean. Jess les recuerda pasajes de laEscritura en que los profetas Elas y Eliseo llevaron a cabo milagros con gentes

que no pertenecan al pueblo de Israel, lo que les caus tanta indignacin a los oyentesque llevaron a Jess hasta el borde de un barranco para despearlo. No pudieronhacerle nada a Jess porque no haba llegado su hora. Lo que le pas a Jess con suspaisanos nos debe hacer reflexionar: a veces, en nuestras familias, nuestroscompaeros de la escuela, la gente que nos conoce, hacen burla de nosotros porquehablamos de Jess, porque queremos tener un comportamiento al estilo de Jess yeso les molesta o les parece cursi pero, como Jess, no debemos pararnos anteesas dificultades sino seguir adelante, tratando de amar a esos que se ren de nosotroso nos tratan con poca consideracin. Un nio misionero de verdad trata de imitar aJess y as anuncia con su vida el amor de Pap-Dios.


9. CELEBRACIN

El equipo que tena que preparar la dramatizacin del Evangelio en estemomentose presenta ante sus compaeros. Si se quiere puede hacerse un dilogo o comentario.Una vez que se ha hecho la actuacin, el catequista invita a todos los nios a hacer

peticiones por la Infancia Misionera y por las necesidades que hay en el mundo. Se terminacantando la oracin del Padrenuestro.

10. COMPROMISO

- Rezar cada da para que se solucionen las necesidades en los lugares demisin.

- Hablar a otros nios acerca de la Infancia Misionera.


5 Domingo Tiempo Ordinario >> Ciclo C N10

Colocar toda nuestraColocar toda nuestraColocar toda nuestraColocar toda nuestraColocar toda nuestraconfianza en el Seorconfianza en el Seorconfianza en el Seorconfianza en el Seorconfianza en el Seor

ObjetivoQue los nios se den cuenta que, para poder trabajar por Jess,

necesitamos colocar toda nuestra confianza en El.6- Evangelio

Lucas 5, 1-11

1. AMBIENTACIN

Colocar en la cartelera, recortados y sobrepuestos,para quitarlos fcilmente, los siguientes dibujos y laexpresin: JESUS, CONFIAMOS EN TI.

2. SALUDO

Queridos nios: Jess nos invita a continuar trabajando por El Reino. Elprincipal trabajo lo hace El mismo pero lo que ms nos pide es que confiemos enEl, en su palabra.


- He rezado cada da para que se solucionen las necesidades en lugares de misin?- Habl a otros nios acerca de la Infancia Misionera?

4. ORACIN

Querido Jess: Una vez ms nos reunimos para agradecerte por la ayuda quenos das cada da. Sentimos que tu amistad es ms viva y fuerte en cada uno denosotros. T nos escuchas y nos iluminas cuando tenemos que hacer algo o dejamosde realizar lo bueno que hemos prometido. Te pedimos aumentes esa confianza

que necesitamos tener en Ti. Amn.

5. ACTIVIDAD

Hacer el juego de: Los pescadores y los pescados Se organizan equipos deseis nios. Uno de los nios har de pescador y los cinco restantes sern los pescados.El resto de los equipos, tomados de la mano formarn el lago. Dentro de este lago,el pescador, con los ojos vendados y con una caa de pescar: una hoja de peridico

enrollada, tratar de tocar y pescar los peces que tratarn de huir, pero sin salir del lago.A cada equipo se le da un tiempo determinado para ir turnndose en el juego. Los pescadoresque no pescaron nada pagarn una penitencia.



6. EVANGELIO

En aquel tiempo, Jess estaba a orillas del lago de Genesaret y la gente seagolpaba en torno suyo para or la palabra de Dios. Jess vio dos barcas que estabanjunto a la orilla. Los pescadores haban desembarcado y estaban lavando las redes.Subi Jess a una de las barcas, la de Simn, le pidi que la alejara un poco de tierra,

y sentado en la barca, enseaba a la multitud. Cuando acab de hablar, dijo Simn: Llevala barca mar adentro y echen sus redes para pescar. Simn replic: Maestro, hemostrabajado toda la noche y no hemos pescado nada; pero, confiado en tu palabra, echar lasredes. As lo hizo y cogieron tal cantidad de pescados, que las redes se rompan. Entonceshicieron seas a los compaeros, que estaban en la otra barca, para que vinieran aayudarlos. Vinieron ellos y llenaron tanto las dos barcas, que casi se hundan. Al ver esto,Simn Pedro se arroj a los pies de Jess y le dijo: Aprtate de m, Seor, porque soy unpecador! Porque tanto l como sus compaeros estaban llenos de asombro al ver lapesca que haban conseguido. Lomismo les pasaba a Santiago y a Juan, hijos de Zebedeo,que eran compaeros de Simn. Entonces Jess le dijo a Simn: No temas; desde ahorasers pescador de hombres. Luego llevaron las barcas a tierra y dejndolo todo, lo siguieron.

7. REFLEXIN

- Para qu se agolpaba la gente en torno a Jess?- Qu le dijo Jess a Simn y qu le respondi ste?- Cuando echaron las redes en el agua, qu sucedi?- Qu les pas a los discpulos y qu dijo Simn cuando sacaron las redes llenas depeces?- Qu respondi Jess a Simn?- Qu hicieron los discpulos cuando sacaron las barcas a tierra?

8. ILUMINACIN

Esta pesca, de la cual nos habla el Evangelio, la denominamos la pescamilagrosa. Jess, una vez ms, les hace ver a los discpulos que, si confan en El losresultados de la tarea emprendida rebasar las previsiones. Nosotros aprendemos delos que ya aprendieron, es decir, de los discpulos. Tambin, nosotros, tenemos la

experiencia de haber obtenido muchos buenos frutos por haber confiado en Jess. Losresultados de la misin no nos deben importar tanto, pues muchas veces, pasarn aos yaos hasta ver organizada una comunidad cristiana en la que bastantes misionerostrabajaron y hasta dieron su propia vida. Jess, lo que nos pide es que confiemos en El,

5 Domingo Tiempo Ordinario >> Ciclo C N109. CELEBRACIN

El grupo se coloca formando un crculo. A algunos nios, el catequista les pideacercarse a la cartelera y despegar los dibujos que estn sobrepuestos en ella.Seguidamente, invitar al grupo a reflexionar sobre la Palabra escuchada y sobre el

recorte que le interese a cada uno. Dejado un tiempo de silencio para la reflexin se harnlos comentarios. Para finalizar se invitar a los nios a elevar peticiones por los misioneros,por las vocaciones a dejarlo todo y seguir a Jess, etc. Se termina con un canto mientrasse colocan, de nuevo, los recortes en la cartelera.

10. COMPROMISO

- Rezar todas las noches pidiendo a Jess que llame a muchos jvenes aser misioneros y misioneras que lo dejan todo por seguirlo a El.

- En las comidas, hacer un pequeo sacrificio por amor a Jess, comiendolo que no nos gusta o dejando a otro lo que ms nos agrada.



Dichosos: Quines?Dichosos: Quines?Dichosos: Quines?Dichosos: Quines?Dichosos: Quines?

OBJETIVOQue los nios logren captar el sentido de la expresin de Jess: dichosos

1. AMBIENTACIN

Colocar sobre las paredes del saln las expresiones de Jess referentes a quienesson dichosos, segn los expresa el texto del Evangelio de Lucas. En la cartelera ponerrecortes de peridicos y revistas de gente que viste elegante, que re, se divierte,lo pasa bien...

2. SALUDO

Queridos nios: Jess no deja de ensearnos cada semana porque l quiereque seamos personas libres, con un corazn despegado de las cosas pasajeras.Hoy nos da un preciosos mensaje y por eso, para entenderlo, debemos estar muyatentos.


- He rezado todas las noches pidiendo a Jess que llame a muchos jvenes a sermisioneros y misioneras que lo dejan todo por seguirlo a El?- Durante las comidas, he hecho algn pequeo sacrificio por amor a Jess, comiendo loque no me gusta o dejando lo que ms me agrada?

4. ORACIN

Querido Jess: hemos celebrado la Jornada Mundial de la Infancia Misioneray lo pasamos muy bien los que nos pudimos reunir. Estos encuentros nos estimulan yaniman porque con muchos otros nios hemos celebrado la fe, hemos compartidolo que sabemos hacer y nos hemos divertido de distinta manera; sin videojuegos opelculas. El ms importante del Encuentro fuiste t y por eso agradecemos tu

presencia, el amor que nos regalas y los deseos que colocas en nuestro corazn paraseguir en nuestra formacin misionera. Te pedimos, Jess, por tantos nios amigosnuestros que no te buscan y sus intereses van por otro camino. Aydalos. Amn.



5. ACTIVIDAD

Resolver el siguiente crucigrama:

1. Los doce discpulos de Jess.2. Ciudad en donde estaba el templode los judos.3. Cuantas eran las tinajas del milagrode Can? - Personas que estn llenasde dicha.4. En el mundo hay muchos nios quemueren de...- El que no tiene nada.5. Premio por haber trabajado.6. Los que llamaban al pueblo a convertirse a Dios.7. Los que aparentan una cosa y son otra. - los que acaparan bienes .8. Accin de derramar lgrimas. - Manifestacin de alegra.

6. EVANGELIO

Lucas 6, 17. 20-26

En aquel tiempo, Jess descendi del monte con sus discpulos y sus apstolesy se detuvo en un llano. All se encontrabamucha gente, que haba venido tanto de Judea yde Jerusaln, como de la costa de Tiro y de Sidn. Mirando entonces a sus discpulos,Jess les dijo: Dichosos ustedes los pobres, porque de ustedes es el reino de Dios.Dichosos ustedes los que ahora tienen hambre, porque sern saciados. Dichosos ustedeslos que lloran ahora, porque al fin reirn. Dichosos sern ustedes cuando los hombres losaborrezcan y los expulsen de entre ellos, y cuando los insulten y maldigan por causa delHijo del hombre. Algrense ese da y salten de gozo, porque su recompensa ser grandeen el cielo. Pues as trataron sus padres a los profetas. Pero, ay de ustedes, los ricos,porque ya tienen ahora su consuelo! Ay de ustedes, los que se hartan ahora, porquedespus tendrn hambre! Ay de ustedes los que ahora ren, porque llorarn de pena! Ayde ustedes cuando todo el mundo los alabe, porque de ese modo trataron sus padres a losfalsos profetas!

7. REFLEXIN

- Qu quera decir Jess con la expresin: dichosos?- Qu recompensa tendremos si somos perseguidos por causa de Jess?- Cuando Jess dice: Ay de ustedes...! A quienes se refera?


8. ILUMINACIN

En el evangelio escuchamos que Jess repiti varias veces la palabradichosos, refirindose a aquellas personas que tienen el corazn desprendido delas riquezas y que sufren porque por no tener nada, son despreciados, para stosser el reino de los cielos, por eso sern dichosos. Los que tienen hambre: hambre

de pan, de justicia, de amor, de ser tenidos como personas, stos sern saciados porDios y por eso sern dichosos. Los que lloran, por qu llora una persona? Porqueest afligida, porque necesita el perdn, porque se compadece del dolor de los hermanosmaltratados, sern dichosos y reirn. Dichoso el que es perseguido, injuriado, excluidoy maldecido por causa de su amor a Jess, su recompensa ser grande en los cielos,porque ha sido testigo y ha sido fiel. Jess, tambin dice: Ay de los ricos, ay de lossatisfechos, ay de los que ahora ren, ay de los que son tenidos por buenos y todo elmundo los alaba! porque han buscado en este mundo su propia felicidad sin tener encuenta las necesidades de sus hermanos. Jess nos dice todo esto porque somoscapaces de entenderlo y a la vez, nos invita a salir del egosmo, del amor a las riquezasy al poder y a cuanto nos puede separar del amor de Pap-Dios.

9. CELEBRACIN

El catequista invita a los nios a sentarse en el suelo formando un crculo y lesdice que cierren los ojos para recordar el mensaje de Jess que se escuch al leerseel Evangelio. Se deja pasar en silencio un tiempo prudencial y seguidamente, el que

quiera, hace un breve comentario y una peticin. Para finalizar se les indica a los niostomarse de la mano y repetir la siguiente oracin: Pap-Dios: te damos las gracias por elmensaje que hoy hemos recibido, porque nos amas y ayudas, porque esperas y deseasque todos vayamos a ese lugar de Dicha que no tiene fin. Queremos pedirte para que, en elcorazn de los hombres donde nacen los odios y las guerras, las injusticias y el egosmo,germinen las semillas de la paz y del amor, del perdn y del compartir. Amn.

10-Compromiso

- Har un examen de conciencia para darme cuenta cuando he sido egosta,injusto, poco colaborador y cuando no he compartido, para pedirle perdn a Pap-Dios y corregirme.

- Rezar cada noche por todos los nios que en el mundo son obligados a: ir ala guerra, a dedicarse a la prostitucin, a trabajar para las mafias de la droga, a viviren ambientes donde no pueden ser personas libres, para que Jess suscite perso-nas que los rescaten y liberen.



Jess tiene un programa diferenteJess tiene un programa diferenteJess tiene un programa diferenteJess tiene un programa diferenteJess tiene un programa diferente

OBJETIVOQue los nios logren captar que Jess nos indica un programa a seguir,

distinto a cualquier otro programa.6- Evangelio

1. AMBIENTACIN

Colocar en la cartelera el siguiente dibujo:

2. SALUDO

Queridos nios: el programa que Jess nos propone hoy no es un camino fcilde hacer pero l nos dice que pidamos a Pap-Dios y que siempre demos de lonuestro, ya que recibiremos en gran medida y cantidad.


- Hice el examen de conciencia para darme cuenta cuando he sido egosta, injusto,poco colaborador y cuando no he compartido, para pedirle perdn aPap-Dios y corregirme?

- Rec cada noche por todos los nios que en el mundo son obligados a: ir a laguerra, a dedicarse a la prostitucin, a trabajar para las mafias de la droga, a vivir enambientes donde no pueden ser personas libres, para que Jess suscite personas que losrescaten y liberen?

4. ORACIN

Querido Jess: t nos enseas a ser generosos, a no guardar las cosas si aalguien le hacen falta. Nos gusta tener y guardar, no consentimos en que alguiennos pida o que se apoderen de lo nuestro. Tenemos el corazn pegado a lo material.Aydanos a buscar siempre el bien de las personas, a valorar aquello que tiene

ms importancia, a saber perder por el bienestar de los dems. Danos la luz quenecesitamos para saber escoger lo mejor. Amn.

5. ACTIVIDAD

Con las palabras que, a continuacin se escriben, elabora una parbola, comolas que Jess nos cuenta:

Amar- enemigos- bendecir- pedir- dar- prestar-hacer el bien- recompensa- misericordia- perdonar- recibir.



6. EVANGELIO

Lucas 6, 27-38

En aquel tiempo dijo Jess a sus discpulos: Amen a sus enemigos, hagan elbien a los que los aborrecen, bendigan a quienes los maldicen y oren por quienes los

difaman. Al que te golpee en una mejilla, presntale la otra; al que te quite el manto, djalollevarse tambin la tnica. Al que te pida, dale; y al que se lleve lo tuyo, no se lo reclames.Traten a los dems como quieran que los traten a ustedes; porque si aman slo a los quelos aman, qu hacen de extraordinario? Tambin los pecadores aman a quienes los aman.Si hacen el bien slo a los que les hacen el bien, qu tiene de extraordinario?

Lo mismo hacen los pecadores. Si prestan solamente cuando esperan cobrar, quhacen de extraordinario? Tambin los pecadores prestan a otros pecadores, con la intencinde cobrrselo despus. Ustedes, en cambio, amen a sus enemigos, hagan el bien y prestensin esperar recompensa. As tendrn un gran premio y sern hijos del Altsimo, porque les bueno hasta con los malos y los ingratos. Sean misericordiosos, como su Padre esmisericordioso. No juzguen y no sern juzgados; no condenen y nos sern condenados;perdonen y sern perdonados. Den y se les dar: recibirn unamedida buena, bien sacudida,apretada y rebosante en los pliegues de su tnica. Porque con la mismamedida con la quemidan, sern medidos.

7. REFLEXIN

- Qu dice Jess, respecto de los enemigos y de los que nos odian?- A quienes debemos bendecir y por quienes debemos orar?- Cmo debemos tratar a los dems?- Cundo hacemos el bien, debemos esperar algo a cambio?- Cmo debe ser la misericordia que tengamos a los dems?

8. LUMINACIN

Jess nos propone un programa que l mismo puso en prctica: el amor a losdems, a los que no nos quieren, a nuestros enemigos. Amar a los que nos quieren norequiere mucho esfuerzo y eso lo hacen hasta los pecadores. Siempre esperamosque sea la otra persona la que d el primer paso: para el perdn, para agradecer, paratener detalles y, no es eso lo que Jess nos dice, sino que tratemos primero a losdems como queremos que nos traten. De ah viene el respeto, los buenos modales,la consideracin con los dems. Cuando hagamos el bien no esperemos recompensaspues, si Pap-Dios sabe como hemos llevado a cabo nuestra accin, l dar larecompensa. Cuando alguien me ha golpeado en una mejilla y le pongo la otra, significade debo ser una persona de paz y que debo desterrar del corazn cualquier venganza.Debemos, pues, orar por los enemigos, por los compaeros que nos hacen burla, porquienes nos forman pleito y en el fondo del corazn no maldecir a nadie sino decir: yote bendigo, que Dios te bendiga. La medida de nuestra misericordia o amor a los demses la misericordia y al amor que nos tiene Pap-Dios.


9. CELEBRACIN

Colocados todos en crculo, el catequista, que tendr preparadas en pequeastiras de papel algunas de las frases del Evangelio, a modo de consigna, le entregar acada nio una de estas tiras escritas. Los invitar a leer en voz alta lo que Jess le dice

a cada uno. Finalmente, se cantar algn canto que los nios conozcan.

10. COMPROMISO

- Colocar el mensaje de Jess, que recib en la catequesis en un lugar donde lopueda recordar.

- Darle gracias a Pap-Dios por el amor que nos tiene pidindole que nos ensee aser misericordiosos como lo es El.

- Agradecer a pap y mam su cario y cuidados de cada



Cada rbol se conoce por sus frutosCada rbol se conoce por sus frutosCada rbol se conoce por sus frutosCada rbol se conoce por sus frutosCada rbol se conoce por sus frutos

OBJETIVOQue los nios capten el mensaje de Jess de que el bien sale de un corazn bueno

y lomalo, de un coraznmalo.

6- Evangelio

1- AMBIENTACIN

Colocar en la cartelera el siguiente dibujo:

2. SALUDO

Queridos nios: Jess, como en todas nuestras reuniones, es el principal invitadoy por eso, est en medio de nosotros. Su mensaje de hoy nos lleva a pensar en laimportancia de formar bien nuestro corazn pues de ah sale lo bueno o lo malo que

hagamos.


- Coloqu el mensaje de Jess, que recib en la catequesis pasada, en un lugardonde lo pueda recordar?

- He dado gracias a Pap-Dios por el amor que nos tiene y le he pedido que nosensee a ser misericordiosos como lo es El?

- He agradecido a pap y a mam su cario y cuidados de cada da?

4. ORACIN

Querido Jess: eres nuestro mejor amigo y te lo agradecemos pues, noscuidas y nos orientas con tus palabras y ejemplos para formarnos para la vida. Tepedimos por nuestro/a catequista que siempre est en disposicin de entregarnostu mensaje, de rezar por nosotros, de ayudarnos a comprender tu Palabra y de

animarnos a continuar en este grupo de I.M. Haz que de nosotros surjan catequistas ymonitores para organizar otros grupos y as, los nios ms pequeos puedan conocerte.Amn.

5. ACTIVIDAD

Juego de las frutas malas y buenas. El catequista habr diseado enpequeos trozos de cartulina roja la figura de una manzana, que recortar delmismo tamao, y el nmero, que corresponda a dos por nio; una buena y unamala. Slo las manzanas malas llevarn como distintivo un gusanito. Para que

las fichas queden ms pesadas y duras es conveniente colocarlas sobre un cartn.En dos pliegos grandes de papel se dibujan las siluetas de dos rboles y se colocanen el suelo. Se organizan dos equipos los cuales se colocan en filas paralelas adistancia de un metro del rbol El catequista, en una bolsa oscura habr echado todaslas fichas y cuando comienza el juego cada nio, por turno, e intercalando las filas vacolocando en el rbol las manzanas. Ganar el equipo que tenga ms cantidad demanzanas buenas. El juego se puede repetir y colocarle puntaje, si se quiere.


8 Domingo Tiempo Ordinario >> Ciclo C N136. EVANGELIO

Lucas 6, 39-45

En aquel tiempo, Jess les dijo adems este ejemplo: Puede un ciego guiara otro ciego? No caern juntos en el hoyo? El discpulo no es superior a su maestro; perosi se deja guiar, se parecer a su maestro. Y por qu te fijas en la pelusa que tiene tuhermano en un ojo si no eres consciente de la viga que tienes en el tuyo? Cmo puedesdecirle a tu hermano: hermano, deja que te saque la pelusa que tienes en el ojo, siendo quetu no ves la viga en el tuyo? Hipcrita, saca primero la viga de tu propio ojo, y entoncesvers con claridad y podrs sacar la pelusa del ojo de tu hermano. No hay rbol bueno qued fruto malo, ni rbol malo que d fruto bueno. Cada rbol se conoce por sus frutos. No sesacan higos de los espinos, ni de las zarzas se sacan uvas. El hombre bueno saca el biendel tesoro de su corazn, y el malo de sumal corazn saca lomalo. Porque de la abundanciadel corazn habla su boca.

7. REFLEXIN

- Qu quiere decir Jess con el ejemplo de los ciegos?- Qu dice el que tiene la viga en el ojo a su hermano?- Tendr algn significado la pelusa y la viga?- Por qu se conoce un rbol?

8. ILUMINACIN

Jess en su enseanza de hoy nos presenta varios ejemplos: un ciego no puedeser gua de otro ciego pues los dos caern en el hoyo y el discpulo no es ms que elmaestro, y el que tiene una viga en su ojo no puede decirle a su hermano que le va aquitar la pelusa que tiene en el suyo y, que no hay rbol bueno que d fruto malo ni rbolmalo que d buen fruto; cada rbol se conoce por sus frutos, pues de los espinos nos

se recogen higos ni de las zarzas uvas y que el hombre bueno saca el bien de su corazny el malo, de su corazn, saca la maldad. De lo que ms se habla es de lo que est lleno elcorazn. Jess nos invita a ser humildes, a buscar siempre al nico Maestro, a no creernosque somosmejores que los dems, ni a esperar dar frutos buenos si en el corazn tenemosenvidias, odios, rencores, egosmo, malicia. Si nuestro corazn est lleno de superficialidad,lo que hablamos ser superficialidad. No podemos dar otro fruto sino del rbol que tenemossembrado en el corazn. Hoy en da podemos caer en la trampa de creernos msadelantados y mejores que otros porque no nos falta nada, pero si vemos el fondo denuestro corazn descubrimos que lo que ah hay es vanidad, violencia, prepotencia, mentira.Jess nos invita a examinarnos y a cambiarlo que no est bien. Con seguridad El nosayudar si se lo pedimos.


9. CELEBRACIN

El catequista invitar a los nios a guardar silencio unos instantes y a decirle aJess, qu cosa desea, cada uno, cambiar. Finalizar la celebracin con el rezo delPadrenuestro y el Avemara.

10. COMPROMISO

- Comentar en mi casa, con mi familia, sobre el Evangelio de hoy.

- Rezar todos los das por todos los cristianos para que seamos rectos ysinceros de corazn


1 Domingo de Cuaresma >> Ciclo C N14

Jess sufre las tentacionesJess sufre las tentacionesJess sufre las tentacionesJess sufre las tentacionesJess sufre las tentaciones

OBJETIVOQue los nios profundicen acerca de Jess, cmo vivi nuestra realidad humana.

1 Domingo de Cuaresma >> Ciclo C N 14

1. AMBIENTACIN

Colocar desde la puerta del saln, en el suelo unassiluetas de huellas de pies. Estas se pondrn en direccina la cartelera. En la cartelera colocar lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: Hemos comenzado el tiempo de la cuaresma. Jess nos invitaa acompaarlo en estos cuarenta das para que, al llegar a la Pascua, nuestro coraznest renovado y dispuesto a amar a Pap-Dios y los dems, con mayor generosidad.


- He comentado en mi casa, con mi familia sobre el Evangelio de la semana anterior?

- He rezado todos los das por todos los cristianos para que seamos rectos y sincerosde corazn?

4. ORACIN

Querido Jess: Todos los aos celebramos la cuaresma pero vemos que, cadavez, es un tiempo diferente: hemos crecido en edad y estatura y en la capacidad depoder comprender tu amor y tu misericordia. Llvanos de la mano y ensanos avencer las tentaciones que se nos presentan, ayuda a tantos nios que viven en

peligro de caer en la droga, en el robo, en el poder de gente sin respeto y amor por la vida.Te queremos mucho, Jess, escchanos. Amn

5. ACTIVIDAD

Cada una de las letras de las palabras que aparecen a continuacin se escribirnen una cartulina de ocho centmetros por lado. Las letras deben ser a doble lnea paraque los nios las coloreen.

El juego consiste en colocar en el suelo la primera palabra y seguidamente, irentrelazando las dems palabras a manera de crucigrama. ORGULLO - EGOISMO -COMODIDAD - PLACER - PODER - VENGANZA - ENVIDIA - MENTIRA - BURLA - IRA -COMPARTIR - SERVIR - CARIDAD - GENEROSIDAD - PERDON- PAZ - AYUDAR -VERDAD - COMPRENSION - AMOR.

A cada nio, segn el nmero de miembros del grupo, se le pueden dar parapintar tres o ms letras de una palabra. El crucigrama se dejar en medio del saln hastael final. ( Al colocar entrelazadas las letras quedarn algunas repetidas, se colocarn stas,una encima de la otra).

1 Domingo de Cuaresma >> Ciclo C N 14

6. EVANGELIO

Lucas 4, 1-13

En aquel tiempo, Jess lleno del Espritu Santo, regres del Jordn y conducidopor el mismo Espritu se intern en el desierto donde permaneci durante cuarenta das yfue tentado por el demonio. No comi nada en aquellos das, y cuando se completaron,sinti hambre. Entonces el diablo le dijo: Si eres el Hijo de Dios, dile a esta piedra que seconvierta en pan. Jess le respondi: Est escrito: no slo de pan vive el hombre. Despuslo llev el diablo a un monte elevado y en un instante le hizo ver todos los reinos de la tierray le dijo: A m me ha sido entregado todo el poder y la gloria de estos reinos, y yo los doy aquien quiero. Todo esto ser tuyo, si te arrodillas y me adoras. Jess le respondi: Estescrito: Adorars al Seor, tu Dios y a l slo servirs. Entonces lo llev a Jerusaln, lopuso en la parte ms alta del templo y le dijo: Si eres el Hijo de Dios, arrjate desde aqu,porque est escrito: los ngeles del Seor tienen rdenes de cuidarte y de sostenerte ensus manos, para que tus pies no tropiecen con las piedras. Pero Jess le respondi:Tambin est escrito: No tentars al Seor tu Dios. Cuando termin de poner a prueba aJess, el diablo se alej de l hasta que llegara la hora.

7. REFLEXIN

- Cmo regres Jess y de dnde vino para internarse en el desierto?- Quin condujo a Jess al desierto?- Cundo Jess sinti hambre, cmo lo tent el diablo?- En la segunda tentacin, qu le propona el diablo a Jess?- Dnde ocurri la tercera tentacin y en qu consista?

8. ILUMINACIN

Jess, se hizo uno como nosotros y el tentador quiso, tambin, ponerlo aprueba: ofrecerle los bienes de este mundo a cambio de torcer el plan de Dios,hacer un camino diferente al sealado por la Escritura, aceptarlo a l, al tentador, ya los bienes de este mundo como lo ms importante. Para Jess lo ms importanteera hacer la voluntad del Padre, ese era su alimento y claro est, el tentador quiere

romper esa fidelidad, desviar esa misin asumida por Jess. Nosotros, cuando somostentados, sentimos que ponemos a prueba nuestra libertad, lo que es ms importante,lo que ms vale en nuestra vida y en nuestro corazn. Pero en Jess encontramos elmodelo y la respuesta para vencer la tentacin. Cul es el plan de Pap-Dios en mivida?, Qu me dice la Palabra de Dios?, A qu personas, a qu misin yo debo ser fiel?

Si somos capaces de responder como Jess, hemos vencido al tentador que volveren otros momentos, tal vez ms difciles, a tentarnos de nuevo, pero al haber sido valientesal principio seguiremos venciendo. Nosotros solos no podemos vencer al mal, necesitamosde la ayuda divina. Por eso Jess, que haba orado tantos das y haba ayunado, tenafuerzas para vencer al tentador, y nosotros, si oramos y hacemos penitencia? Cmonos preparamos para las luchas de la vida? Ahora es tiempo de aprender, somos pequeospero con Jess nunca seremos vencidos por el tentador. Este es el sentido de la cuaresma:fortalecernos, prepararnos, trabajar por lo ms importante y ayudar a otros.


9. CELEBRACIN

El catequista invita a los nios a colocarse en crculo, sentados en el suelo ycon stas, u otras palabras iniciar la celebracin: Hemos formado un crucigrama gigantecon muchas palabras. De stas, la mitad expresan las tentaciones que tenemos o

podemos tener y la otra mitad, la actitud cristiana que Jess nos propone. Vamos a observarel crucigrama y luego diez nios recogern las palabras que significan tentaciones y sesientan de nuevo colocndolas delante. Tratar cada nio de explicar el significado de lapalabra que le correspondi. Otros diez nios tomarn las palabras restantes y se vancolocando al frente de aquella que creen es correspondiente, por ejemplo: frente a ira, paz.Tambin, cada nio explicar el significado de la palabra que le correspondi. Seguidamente,el catequista invita a reflexionar en silencio y a que piense cada nio, qu propsito encomn se podra hacer durante la cuaresma, para vencer una tentacin comn a todos.Se concluye con la oracin del Padrenuestro.

10. COMPROMISO

-Vivir el compromiso asumido en el grupo para toda la cuaresma.-Privarme de algo que me gusta referente a caramelos, refrescos, galletas, etc.,para compartirlo con alguien o con la Infancia Misionera.

-Rezar a la Virgen Mara todas las noches para que nos ayude a vivir conresponsabilidad este tiempo de cuaresma.



JESS SUBE A UN MONTE PJESS SUBE A UN MONTE PJESS SUBE A UN MONTE PJESS SUBE A UN MONTE PJESS SUBE A UN MONTE PARA HACERARA HACERARA HACERARA HACERARA HACERORACIN Y ALL SE TRANSFIGURAORACIN Y ALL SE TRANSFIGURAORACIN Y ALL SE TRANSFIGURAORACIN Y ALL SE TRANSFIGURAORACIN Y ALL SE TRANSFIGURA

OBJETIVOQue los nios logren comprender el mensaje de la transfiguracin de Jess.

1. AMBIENTACIN

Colocar en la cartelera lo siguiente:

2. SALUDO

Queridos nios: Hoy reflexionaremos acerca de la transfiguracin de Jess enel monte, delante de sus tres discpulos: Pedro, Santiago y Juan. Los discpuloscomprendieron lo que all sucedi cuando Jess resucit. Nosotros, trataremos, con

el favor de Jess, de comprender el mensaje de la transfiguracin.


- He actuado conforme al compromiso asumido en el grupo para toda la cuaresma?

- Me he privado de algo que me gusta referente a caramelos, refrescos, galletas,etc., para compartirlo con alguien o con la Infancia Misionera?

- He pedido a la Virgen Mara todas las noches para que me ayude a vivir conresponsabilidad este tiempo de cuaresma?

4. ORACIN

Querido Jess: ensanos e ilumnanos para poder comprender elmisterio de tu vida entre nosotros y as poder imitarte. Que nuestro corazn ynuestros odos estn siempre atentos a escucharte porque esa es la voluntadde Pap-Dios. Que tu voz llegue a todos los hombres de la tierra para que

conozcan tu salvacin. Amn.

5. ACTIVIDAD

El catequista entrega a cada nio una hoja en blanco. Les indica que deben doblarlapor la mitad y en una de estas partes dibujar a Jess en oracin, y en la otra mitadescribir lo que piense cada uno qu le dira Jess al Padre cuando oraba.


2 Domingo de Cuaresma >> Ciclo C N156. EVANGELIO

Lucas 9, 28-36

En aquel tiempo, Jess se hizo acompaar de Pedro, Santiago y Juan, y subia unmonte para hacer oracin. Mientras oraba, su rostro cambi de aspecto y sus vestidurasse hicieron blancas y resplandecientes. De pronto aparecieron conversando con l dospersonajes: eran Moiss y Elas. Y hablaban de la muerte que le esperaba en Jerusaln.Pedro y sus compaeros estaban rendidos de sueo; pero, despertndose, vieron la gloriade Jess y de los que estaban con l. Cuando stos se retiraban, Pedro le dijo a Jess:Maestro, sera bueno que nos quedramos aqu y que hiciramos tres chozas: una para ti,una para Moiss y otra para Elas, sin saber lo que deca. No haba terminado de hablar,cuando se form una nube que los cubri; y ellos, al verse envueltos por la nube, se llenaronde miedo. De la nube sali una voz que deca: Este es mi Hijo, mi escogido: escchenlo.Cuando ces la voz, se qued Jess solo. Los discpulos guardaron silencio y por entoncesno dijeron a nadie nada de lo que haban visto.

7. REFLEXIN

- A qu subi Jess al monte con Pedro, Santiago y Juan?- Qu sucedi mientras Jess oraba?- Quines eran los dos personajes que aparecieron junto a Jess y de qu hablaban?- Qu dijo Pedro a Jess?- Qu sucedi cuando Pedro termin de hablar?

8. ILUMINACIN

Jess subi al monte a orar. Tambin, cuando las tentaciones, Jess haba oradoy ayunado cuarenta das. Jess necesitaba orar? Claro que si! Y por eso ense alos discpulos a orar, los llevaba con l y les deca cmo deban orar. Cuando latransfiguracin, Jess invit a Pedro, a Santiago y a Juan para subir al monte a orar.Mientras oraba, Jess se transfigur, es decir, era el mismo Jess pero resplandeciente

y glorioso, adems aparecieron junto a l, Moiss y Elas, los profetas ms importantes delAntiguo Testamento conversando con Jess. Los tres apstoles nunca contaron esto hastadespus de la resurreccin de Jess. La conversacin que tenan Jess, Moiss y Elasera sobre la muerte que le esperaba a Jess en Jerusaln. En Jess se cumplen todas laEscrituras y toma sentido pleno el Antiguo Testamento, esto significa la presencia deMoissy Elas. Cuando ellos vivieron confiaron en la palabra de Dios y en la promesa del Salvador,ahora, ven cumplidas todas las profecas. Los discpulos se ven envueltos por la nube quecubri a Jess, a Moiss y a Elas y se sintieron llenos de miedo. Escucharon la voz quesala de la nube: Este esmi Hijo, el escogido: escchenlo Qu significan estas palabras?Pap-Dios que nos ama con amor infinito nos seala el camino para llegar a El: escuchara Jess, seguir sus enseanzas. Quien no quiere escuchar a Jess no cumple el plan deDios, ha torcido su camino y ya cay el las redes del tentador, est esclavizado por cualquierade aquellas propuestas del malo.


9. CELEBRACIN

Los nios, sentados en el suelo, formando un crculo, son invitados por elcatequista a comunicar lo que escribieron sobre la oracin de Jess. El catequistainvita a todos a escuchar y a tratar de sentir esas palabras como si fueran las del

mismo Jess y cuando todos hayan terminado de leer les preguntar cmo se han sentidoen esta rato de escucha y comunin de oracin.

10. COMPROMISO

- Recordar el compromiso asumido por el grupo para toda la cuaresma.

- Leer durante la semana, en el Evangelio de SanMateo el Captulo 26 y losversculos del 1 al 25

- Rezar cada da para que haya muchos jvenes que respondan al llamadomisionero de Jess y vayan a muchos lugares a llevar la Buena Noticia.



EL TIEMPO PRESENTE DE CADA UNOEL TIEMPO PRESENTE DE CADA UNOEL TIEMPO PRESENTE DE CADA UNOEL TIEMPO PRESENTE DE CADA UNOEL TIEMPO PRESENTE DE CADA UNOES TIEMPO DE DAR FRUTOSES TIEMPO DE DAR FRUTOSES TIEMPO DE DAR FRUTOSES TIEMPO DE DAR FRUTOSES TIEMPO DE DAR FRUTOS

OBJETIVOQue los nios se den cuenta que no hay que dejar para un despus el trabajar,

y vivir segn Jess.

1. AMBIENTACIN

Colocar en las paredes del saln las siluetas demuchasmanos y las palabras:ayudar - dar - compartir - trabajar - entregar - acariciar -construir - hacer - preparar - sembrar - cultivar - cosechar -recoger. En la cartelera hacer el siguiente dibujo:

2. SALUDO

Queridos nios: Jess nos quiere tanto que nos ensea de todas las manerasen que podamos entender, cul es el camino que debemos seguir. El no espera a quedeseemos ser sus discpulos buenos maana, sino con lo que somos y tenemosahora, en este hoy, en el presente. Un aplauso fuerte para Jess.


- He tenido presente el compromiso asumido por el grupo para toda la cuaresma?- Le durante la semana, en el Evangelio de San Mateo el Captulo 26 y los versculos del1 al 25? (El catequista puede preguntar de qu se trat la lectura)- Rec cada da para que haya muchos jvenes que respondan al llamado misionero deJess y vayan a muchos lugares a llevar la Buena Noticia?

4. ORACIN

Querido Jess: t nos invitas a que demos buenos frutos, pero no para darlosms tarde sino ahora. T sabes que no tenemos mucho que dar pero si queremosy tratamos de colaborar contigo siendo responsables en nuestra vida de cada day en nuestro grupo de Infancia Misionera. Aydanos a ser un grupo misionero de

verdad, que nos ayudemos y tratemos de vivir unidos siendo t el centro. Amn.

5. ACTIVIDAD

El catequista habr preparado de dos cartulinas blancas y grandes, tiras de doscentmetros de ancho. Les indicar a los nios que las deben pintar de un color, dos, etc.Terminado el trabajo de pintar, con las tiras tejern una estera. Para que quede bien tejidadebern colaborar varios nios sosteniendo las tiras a cada lado mientras se pasen lasque forman el tejido y se colocar un poco de pegamento para evitar que el trabajo sedesbarate. Si

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Catequesis Infancia Misionera · 1° Domingo de Adviento >> Ciclo C N° 1 1. AMBIENTACIÓN...

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