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Cb special 2015

Date post: 23-Jul-2016
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CB SPECIAL Class of 2015 Salutatorian Valedictorian Dedicado a los Graduandos A Note of Gratitude Becas – Scholarships Achievements Scholarships Excellence Awards Senior Project ICFES 2015 Acción de Gracias A Future Under Construction 67
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CB SPECIAL

Class of 2015 Salutatorian

ValedictorianDedicado a los Graduandos

A Note of GratitudeBecas – Scholarships

AchievementsScholarships

Excellence AwardsSenior Project

ICFES 2015Acción de Gracias

A Future Under Construction

2016 2015

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salutatorianThe Ultimate Gift

“For over 14 years we learned to dream, we learned to be angry; we learned to forgive, to understand that everyone is different inde-pendently of one’s valuable strengths and in-

dividual weaknesses.And as I refer to those experiences, it is inevitable for me to

remember a movie we saw in Freddy’s Ethics class, The Ultimate Gift. This film is about a deceased billionaire, Red, who decided to teach his grandson, Jason, an extremely valuable lesson by promising to give him the heritage he expects, if and only if he successfully completes a series of tasks. Each of these tasks is centered on a gift of life: work, friendship, gratitude, learning, love and family. Undoubtedly, they are all vital gifts for our per-sonal growth and enrichment as we move on to the next stage of our journey: adulthood. And the truth is they are all gifts that our life experiences at Colegio Bolivar granted us.

The first gift, work, was acquired by Jason as he was forced to work very hard for a month doing heavy lifting. We, on the other hand, learned to work at a classroom. We learned by hook or by crook that it was necessary to study for multiple hours to pass Henry’s Unit tests, not reading wasn’t an option for Mrs. Aguirre’s class, and Mr. Bouchard’s quizzes were no joke.

…Jason received a second gift, friendship, when he realized that his real friends were not those that only looked up to him when they needed a favor. His only true friends were a little girl, Emily, and her mother, both indispensable for the development of his true self. At Bolivar we learned to recognize great friends and great classmates, we developed friendship bonds that will endure, and we learned that just like some people were part of our lives and left, other people might become our future allies, or colleagues. Some of us made friends that became our brothers or sisters, and while others didn’t, what really matters is that each one of us met people that in a way or another shaped who we are.

Also, when it came to gratitude, Jason realized that the best way to be thankful for the advantageous life he had was to give away all of the money he earned at work to those who needed it. Our school taught us that gratitude is a value that we should all have for the rest of our lives, independently of how these

will change in the future. We were taught that we should be thankful for the people that surround us, for the opportunities that are given to us every day, and especially for life. This is why the social responsibility and the value of service that we gained at school will be reflected at our smallest actions such as helping out a classmate, a friend or even a stranger.

Of equal importance was the gift of learning, the gift of learn-ing from our mistakes and moving on. Just as Jason was able of surpassing a life without money, a house or a car, we were taught that with attitude, determination, discipline, character and pas-sion we can overcome any difficulty that life might present to us.

…Now, Jason received all throughout the movie one of the most important gifts of life, the gift of love. No matter whether it came from his grandfather, his friends, his girlfriend, or him-self, love was the true motor of his final success. Where there is love, there is wealth and progress. And that’s the reason why we know that we obtain better results if we just add a pinch of love to everything we do. If we love our virtues and strengths, and if we love our opportunities, we will soon realize that what is done with love brings happiness to our lives.

Finalmente, el regalo supremo de la familia. No es éste preci-samente el regalo del Bolívar para nosotros; es el regalo de Dios. Es el regalo de apoyo incondicional, de lealtad y suprema fuente de amor, por lo que cada uno de nosotros debemos agradecerles de todo corazón, a esas personas tan especiales de nuestra vida que nos trajeron aquí, al Colegio Bolívar, y que están hoy presen-tes para nosotros, como nunca lo han dejado de estar.

Son estos los regalos supremos de vida que hemos recibido con honor; personalmente, sé que el Colegio y nuestras fami-lias nos han dado las suficientes y excelentes herramientas para continuar con dedicación, compromiso, mucho amor y humil-dad el camino a la vida profesional.

Termino con una frase que aplico a mi vida y hoy quiero com-partir con ustedes: La gente más feliz no es la que tiene lo mejor de todo, si no la que hace lo mejor con lo que tiene”.

MARÍA DEL MAR CONDE 2° Promedio AcadémicoClass of 2015

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ValedictorianUn Nuevo Viaje en el Camino de la Vida

“Llegamos. Llegamos al final del recorrido que iniciamos en Kínder 4, cuando entramos a for-mar parte de la Clase 2015. Estuvimos nave-gando juntos todos estos años, en un mismo

barco, hacia un mismo destino, al cual llegamos el día de hoy. A lo largo del viaje hemos recibido nuevos miembros que nos han enriquecido en gran manera y sin los cuales no seríamos los mismos. También, hemos perdido a miembros muy valiosos, quienes, a pesar de no estar presentes en esta ceremonia, nunca dejarán de formar parte de la Clase 2015. Durante nuestro viaje, atravesamos tormentas que nos sacudieron, pero que juntos lo-gramos superar. El día de hoy hemos llegado al puerto final, en donde culminamos esta gran etapa de nuestras vidas en compa-ñía de nuestros familiares y amigos.

Ahora, cada uno partirá hacia un nuevo destino y mostrará la calidad de la preparación que ha recibido. Estoy convencido de que estamos listos para dar este paso que marcará nuestras vidas. De ahora en adelante, los capitanes seremos nosotros, fija-remos el curso a seguir y seremos los responsables de todo lo que nos ocurra. Gozaremos de más independencia, así que debemos demostrar la madurez y la autonomía que hemos desarrollado. No nos dejemos llevar por la corriente, no dejemos que las olas de la vida nos arrastren a la deriva, más bien, fijemos nuestra mirada en lo que queremos alcanzar, en ese puerto al cual que-remos arribar, y no nos detengamos hasta no haber cumplido nuestra meta.

Por otro lado, debemos cuidarnos de las aguas poco profun-das hacia donde las superficialidades del mundo intentarán conducirnos para hacernos encallar. No nos dejemos seducir por esos encantos, como la fama y la riqueza, que nos busquen apar-tar de la verdadera esencia de la vida, la cual radica en disfrutar de las cosas sencillas, compartir con las personas que amamos y vivir apasionadamente. Llevemos una vida que trascienda, el vi-vir bien no depende de tener resuelto el aspecto económico, sino de tener un balance entre todos los aspectos: el de la salud, el familiar, el social, el económico y el espiritual. No nos desgaste-mos intentando ser como esas personas tan pobres que lo único que tienen es dinero.

A lo largo del recorrido que estamos comenzando, pasare-mos por tormentas que amenazarán con hundirnos, pero que serán sólo una prueba de nuestra constancia y determinación. Será fundamental no darnos por vencidos hasta no ver nues-tros sueños cumplidos. Que no nos desmotive el no conseguir resultados positivos en forma inmediata, lo que importa es la actitud que asumamos al respecto; si es una actitud de fracaso, fracasaremos, si es una de triunfo, triunfaremos. Enfrentemos las tormentas con la frente en alto, con la mirada puesta en la victoria. No sé cuál sea la Estrella del Norte para cada uno, pero para conservar el rumbo es vital no perderla de vista. Mi Estrella del Norte es Dios, si no fuera por Él no estaría aquí, parado de-lante de ustedes.

En nuestro viaje nos aventuraremos por costas desconocidas que nos dejarán asombrados; descubriremos un mundo mucho más grande y complejo. Afortunadamente, nosotros no tendre-mos que andar como piratas, buscando tesoros para saquear, ambicionando oro ni joyas preciosas, pues el verdadero tesoro es el que está dentro de cada uno de nosotros, el que procede del corazón. Todos ustedes son valiosos, tal y como son, y aprovecho esta oportunidad para hacerles un reconocimiento como exce-lentes deportistas, artistas, músicos, líderes, emprendedores, en fin, un reconocimiento a las habilidades y a los talentos que les permitirán triunfar.

Espero volverme a encontrar con todos ustedes. Será gran-dioso ver cómo han triunfado en todos los aspectos de la vida. Les deseo lo mejor para este viaje que emprenden el día de hoy; todos seremos sorprendidos al ver logros que nunca nos hubié-ramos imaginado capaces de alcanzar. Todos somos más que ca-paces, así que la pregunta no es ¿qué tan lejos podemos llegar?, sino ¿qué tan lejos queremos llegar?”.

PEDRO FELIPE MARTÍNEZ1º Promedio Académico Class of 2015

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“Mr. Shannon me pidió, que presentara la ClaseCon trovas lo voy a hacer, y espero no me desfase

Hay aletosas, buñuelos; alegones y bullososLas fifís y los callados; montadores y morrongos.

…………………...Sus profes los califican, de amigables y afectuosos

Alegres, independientes, optimistas, cariñosos.A veces me interrumpían, y espero no formar pleito

Dormidas de Martín Riascos, ronquidos de Christian Leyton.…………………..

Pedro con María del Mar, son un grupo de excelenciaLaura Rojas y Nasif, con Catalina Villegas

También Valentina Lara, y Paula Sardi me acuerdoMachado y Camila Torres, forman el grupo de nerdos.

………………….. Otro grupo lo conforman: Morini y Esteban Navia

Saucedo y Michel Stanley; que tienen bastante labiaAñado a Daniel Pedroza, y a Jaramillo Daniela

Que pa’ conversar en clase, no les duele ni una muela.……………………

En el grupo de los “viga”, que les voy a mencionarAndrés Felipe Aguilar, y Sebastián Salazar,

Nicolás Ávila y Suárez, les voy a hacer una apuestaTerminarán de gorilas, en los bares de la sexta.

……………………. Helena Quintero y Emma, con Rosa son chicas “Fashion”

Caro Sánchez, Isa Vásquez; Flora, Mariana ChavarroAlicia, Isabel Conde, y Camila Hoyos sí

María Antonia y Michelle, todas son chicas “fifí”.…………………….

Gabriela y las Alejandras, Villarreal y la PeñaMujeres que son bien bravas, se los digo con más señas

Dizque planchan con la mano y no dudo en afirmarQue si se entran los ladrones los ponen es a trapear.

……………………Tatiana se va pa’ Francia, creo que va acompañada

Con Caro, Alejandra Roa, y Valentina LosadaQue aprendan mucho francés, y espero que allí se amañenLo que me preocupa mucho, es que al volver no se bañen.

……………………Carlos Robles, Joaquín Campo, y hasta Simón Echeverri

Consiguen sus parejitas que son auténticas babies

Les dicen “atracacunas” y lo tienen bien merecidoPues para buscar pareja van a visitar “El Nido”.

…………………..Algunos no son llamados, por sus nombres oh qué pena

Esteban Otoya el “búho”, Sebastián Sardi es “Sebas” A Rosas le dicen “Coco”, a Caicedo dizque “Camo”

Hernando Correa “Ernie”, y el “Patas” dizque es Hurtado. …………………..

Hay unos que son callados: como Camerín y Chaves, Stephany Ocampo y nombro, a Juan Felipe González

En cambio Alejandro Sardi, Enrique y Mariana OsorioJunto con Daniela Duque, son un grupo de morrongos.

…………………..Hay un grupo de alegones, que hay que tenerles paciencia

Son ellos Esteban Ángel y María José Valencia,Juliana Uribe y Juan Duque y Aura Cristina Hoyos,

No les discutan mejor, que eso se les vuelve un bollo.………………………

El Club de los 15 tiene, aquellos que son decanosPablo Arias y Rodríguez junto con Paula Lozano

Y también buñuelos hay, Gamboa, Andrea LinaresY dizque Camila Uribe, y Lucci son bipolares.

……………………….Está Isabella Palacio, con Cañón como aletosas

Silvana y Camila López, que son bastante bullosasMontador Daniel Estrada, y Julián Franco el dormido

Y que es atraca tumbas, de Helena Reyes he oído.………………………

Karina mantiene ausente, Lolita llegando tarde,Ordoñez, Serrano y Juana, con Sara son niños grandes

Y Ma. Camila Silva, junto a Mateo GalindoCon Emiliano Ramírez, forman este grupo lindo.

…………………..Espero no haber herido si hay susceptibilidadesEstas son apreciaciones, y no absolutas verdades

Y por Dios que está en el cielo, se los digo y se los juroQue esta Clase dos mil quince tiene bastante futuro.”

GUILLERMO GARCÍADocente de QuímicaSecundaria Superior

Dedicado a los graduandos

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“Muchos como Emma y yo empezamos este re-corrido hace 14 años, cuando llegamos en el bus con nuestros padres a conocer el campus del Colegio.

Llegamos a navegar en clases que cada vez eran más difíciles pero al mismo tiempo gratificantes: saboreando la odisea (a pesar de que algunos vivían más aventuras que Odiseo cuando pensaban en cómo podrían pasar los exámenes de Ms. Gámez), leyendo el icónico “Welcome to the Twilight Zone” en cada examen de Henry… y mu-chas veces viendo como otros huían al twilight zone durmiendo en las clases de Giovanny y Posso, y en este último año, disfrutando la corta hora de Study Hall que era bendita un viernes después de almuerzo.

A decir verdad, hemos vivido mucho en este Colegio, y todo es gra-cias a la Comunidad Bolívar. Por esta razón, Emma y yo nos hemos tomado una parte del tiempo de esta Ceremonia para dar este muy merecido agradecimiento a todos aquellos que permitieron que hoy estemos aquí bien calurositos y felices en nuestra toga y birrete.

En primer lugar, les queremos dar las gracias a to-dos nuestros profesores por su tolerancia,

respeto, dedicación y lo más im-portante: el amor con el que nos educaron.

A Note of Gratitude Lecciones de vida que persistirán en nuestros corazones

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No sólo nos enseñaron la importancia de una integral, de un escrito argumentativo o los elementos de la tabla periódica, sino que también nos demostraron lo que sig-nifica la pasión y la empatía por el trabajo. A través de su ética laboral nos dieron muchas lecciones de vida que persistirán en nuestros corazones por siempre.

Cada uno de ustedes fue encargado no sólo de llenar-nos de conocimientos de manera única y especial sino también de convertirse en grandes amigos y modelos a seguir. De cada uno de ustedes nos llevamos los recuer-dos más lindos e infinitas enseñanzas que aplicaremos en este camino que apenas está por comenzar.

También queremos agradecer a las Familias Bolívar, a los padres y madres que hicieron un esfuerzo increíble para permitir que todos nosotros nos diéramos el lujo de estudiar en este Colegio, además de permanecer con nosotros durante todo el recorrido, enseñándonos los va-lores más importantes mediante sus actos en Pilares de Vida. A los abuelos, a todos los hermanos, tíos, primos, bisabuelos y guardianes que nunca dejaron de apoyarnos y que, a pesar de que son poco reconocidos, siempre han estado presentes para nosotros.

We also wish to thank the school’s administra-tion for all their work to make this an amazing place. Particularly, we’d like to thank Mr. Shannon and Dr. Martin, our guardians that kept us on the path to a suc-cessful school career. Without Dr. Martin, we could’ve never had the freedom of roaming our own schedule and negotiating a way to escape from those tough classes, or even of enjoying the sweetness of a study hall. Behind his tough Dean face we all managed to find a man that truly cared about our success and in the end, what would be of our school without his iconic “be nice to each oth-er”. By his side, and ours as well, we always found Mr. Shannon, the man with the charismatic Boston accent that made sure we always “finished strong”. We thank him for all his support and kindness, as we could always count on him to hear our complaints, as dumb as they were, and feel accomplished whenever he congratulated us on any achievement with a wide smile on his face. Thanks to you we finished our High School career very strong and we’ll do the same wherever we go. And how to forget, Dr. Nagy the undercover agent who made sure everything went smoothly for all of us. Even though you weren’t very present in our every school day, we always knew you worked hard to make the school the place it is and always made us very proud when you gave us any recognition.

And what can we say about Andrea and Jaami? The ones who tolerated our college crisis during these last two years, you heard our cries, our excitements and held our disappointments in the most loving and caring way.

Y ¿cómo olvidar a todos aquellos trabajadores del Colegio que hicieron de éste nuestro segundo hogar? A ellos que se enfrentaban en el día a día con los desórde-nes que dejábamos atrás o los posibles accidentes que teníamos sin suscitar la más mínima queja. A los con-ductores y monitoras que, además de siempre llevarnos a donde fuera que tuviéramos que ir, también se aguan-taron nuestras infinitas recochas. A los trabajadores de seguridad quienes hacían su mejor trabajo por mante-nernos seguros. Mil gracias, el Colegio no se podría man-tener en pie sin su increíble trabajo.

No pueden faltar Liliana Poveda, Carlos Augusto y Juan Manuel. Fueron ustedes las personas encargadas de ayudarnos a sobrepasar aquellos momentos turbios y altibajos en esta travesía que a veces era tan incom-prensible. Lograron ver a través de nuestros propios ojos, escucharnos y entendernos para guiarnos de la mejor manera posible.

Last but not least, queremos agradecer a nuestra Clase de 2015. Como nos enseñó a decir Garcho, “Moachitos”, estos tantos años que hemos vivido juntos no han sido gratuitos. Cada sufrimiento, derrota, alegría y éxito ha quedado en la memoria de todos nosotros.

…Llevar 14 años juntos se ha convertido en una cos-tumbre que nos costará mucho dejar atrás. Comenzamos este juego siendo pequeñas personitas sin conocimiento alguno, luego fuimos escrutando lo encantador que era el concepto de la amistad. Conocimos nuestros grandes amigos, discutimos con aquellos que tuvimos diferen-cias; Pero, finalmente, tuvimos la oportunidad de gra-duarnos como hermanos.

…A todos los que fueron parte de este proceso que tanto hemos amado, no nos queda más que darles las gracias de todo corazón. Hoy es el día en que no sólo estamos listos para sacar un cinco (5) en la universidad, sino también para sacar ese cinco (5) en la vida que tan-to merecemos. Es por esto, que me atrevo a decir que hoy somos capaces de afrontar el camino que se nos viene, con todos los valores y enseñanzas que nos han inculca-do en cada paso que dimos en el Colegio Bolívar.

Seremos el reflejo de toda la alegría que vivimos en estos años y haremos parte del grupo de aquellos seres humanos capaces de marcar una diferencia, no sólo por la calidad de educación que recibimos, sino también por la calidad humana en la que crecimos. De nuevo, gracias por el apoyo, por los recuerdos, y especialmente por dar-nos los mejores 14 años de nuestras vidas”.

EMMA ARANGO & NASIF CAMILO RINCÓNClass of 2015

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“La clase de 2015 es un grupo verdaderamente excelente y su proceso para ingresar a las universidades ha sido un éxito total.

Quiero manifestar mis sinceros agradecimientos por el traba-jo en equipo. Además de los alumnos, incluyo a las directivas, los profesores, los consejeros, pero especialmente a ustedes, los padres de familia.

Empezamos este año lectivo con más del 50% de la Clase ini-ciando un proceso para estudiar afuera del país -unas de las ci-fras más altas desde hace muchos años-.

El 33% (28 alumnos) iniciarán sus estudios en agosto en el exterior. Otros siete alumnos, seguirán el mismo camino des-pués de realizar un semestre o un año en otro país. En total nos da un 41% de alumnos estudiando en los países del Reino Unido, España, Suiza, Holanda, Italia, México, Canadá y los EEUU. Además, son 17 estudiantes (20%) los que van a viajar y realizar un semestre, un año de estudios o trabajo voluntario, en los paí-ses del Reino Unido, Italia, China, Francia, Alemania, Portugal y Tailandia.

En cuanto al reconocimiento por mérito académico y talen-to artístico, 26 estudiantes recibieron ofertas de becas. Lo que suma $2.3 millones de dólares. ¡Unos valores extraordinarios y un excelente trabajo!

En Colombia estamos finalizando los procesos con un por-centaje de aceptación muy alto y resultados de la prueba ICFES realmente excelentes. Casi todos los estudiantes tienen como primera opción de estudio a las universidades del CESA, Javeriana Bogotá, Los Andes, Javeriana Cali, ICESI y Rosario; también contamos con varias becas por puestos en la prueba ICFES, sumando así más de $300 millones de pesos. Son unos

logros muy considerables y el resultado de muchos años de es-fuerzo por el aprendizaje.

Y ahora me gustaría dirigir unas palabras a la Clase de 2015:You are the first class that I have been with for all 4 years of

your High School. You are an excellent group of young adults and I share your happiness with each and every one of you to-day. I would also like to leave with you with a few thoughts as you face this new stage of your lives. As you go through life, I invite you to challenge yourselves, not necessarily to be the most famous, the richest, the most successful, but rather to be the BEST VERSION OF YOURSELVES. Think about it ‘the best version of yourselves’. Some of you may well become famous, rich, successful, but what will bring you most happiness and satisfaction is that you have become the best version there is of you—the unique you.

A few months after you were born, you learned to roll over. Then you learned to sit up, crawl—first backwards then for-wards. Then came waddling, walking and running. Well believe it or not, it is now time for you to spread your wings and soar---soar to great heights!

Class of 2015, be brave---be brave to make those first mis-takes and come back stronger…be brave to be the best version of yourselves and be brave to fly as high as you can!

I am extremely proud of you and your accomplishments and wish you all the best.”

ANDREA PEISKER College Placement Counselor Consejera Pre Universitaria

Becas – scholarships Clase 2015, con muchos Logros Académicos

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El Colegio Bolívar demuestra su orgullo al acompañar el proceso educativo y la culminación del mismo con distinciones que dejan entrever la calidad de los egresados y futuros profesionales que se formaron en las aulas de clase de la institución.

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Achievements

gANADoRes PReMIos Bill Barret, Martín Felton y María del Pilar Pérezsara gutiérrez De Piñeres, Nasif Rincón y Valentina Lara

sARA gUtIéRRez De PIñeRes NAsIF RINCóN VALeNtINA LARA

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Con la premisa de ofrecer una educación de alta calidad con una formación integral, cada año el Colegio Bolívar hace

un merecido reconocimiento a sus estu-diantes por medio de premios y becas. La excelencia, la autonomía, la respon-sabilidad y el sentido de comunidad, son algunos de los valores que buscan representación en el otorgamiento de los premios Bill Barret, Martin Felton y María del Pilar Pérez.

El pasado 6 de junio se llevó a cabo la Ceremonia de Grado. La dis-tinción Bill Barret fue entregada a Sara Gutiérrez De Piñeres, el pre-mio Martín Felton a Nasif Camilo Rincón y la beca María del Pilar Pérez a Valentina Lara.

La distinción Bill Barret se crea en honor al estudiante de primaria del mis-mo nombre que falleció en un accidente aéreo en 1956. El ganador es elegido por los estudiantes de Secundaria Superior y los profesores. Se premian cualidades como la colaboración, la responsabili-dad y la nobleza. Es un reconocimiento al compañerismo y al civismo dentro de la institución.

El premio Martín Felton se inclina hacia los valores institucionales. Se le otorga al estudiante que representan adecuadamente los principios que ri-gen la filosofía del Colegio Bolívar. Esta persona, además, debe expresar valores personales positivos, ser bilingüe, te-ner creatividad y un pensamiento críti-co, un alto sentido de responsabilidad

social y una alta percepción del mundo multicultural.

10° aniversario beca María del Pilar Pérez

El galardón fue creado en 2005 cuan-do falleció María del Pilar Pérez o ‘Palá’ como le decían cariñosamente, quien fuera la creadora y primera presiden-ta de la Asociación de ex alumnos en 1998. Es un premio que se remite a un excelente desempeño académico y a las características que definen el perfil del egresado del Colegio Bolívar. La perso-na que lo recibe obtiene una suma de US$1.500 para el desarrollo de sus estu-dios universitarios.

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scholarship OffersoUtsIDe oF CoLoMBIA

NAME UNIVERSITySCHOLARSHIP US$

(ANNUAL)

Alejandro Sardi Blum Curry College $ 12,000

Alicia Correa VarelaLynn University $ 12,000

Rollins College $ 8,000

Andrea Linares JaramilloJohnson & Wales University $ 3,000

University of Tampa $ 2,000

Andrea Machado Romero

SCAD $ 11,000

Rensselaer Polytechnic $ 15,000

Illinois Institute of Technology $ 25,000

Camilo Caicedo Sanz Hult University, San Francisco $ 9,250

Carolina Sánchez Gomez SCAD $ 11,000

Catalina Villegas Serna

IE University (Spain) $ 3,714

Hult U, London (England) $ 9,250

Richmond, London (England) $ 6,841

Drexel University $ 20,000

Emma Arango Lago Pepperdine University $ 8,000

Enrique Reyes Jensen Lynn University $ 5,000

Flora Carvajal Carvajal Trinity University $ 15,000

Guillermo Gamboa Quintero

Rollins College $ 20,000

University of Tampa $ 6,000

Lawrence University $ 28,000

Grinnell College $ 28,000

California Lutheran University $ 22,000

Helena Reyes Jensen IE University (Spain) $ 6,010

Isabel Conde BaronaLynn University $ 12,000

University of Laverne $ 10,000

Juan Esteban Duque Guevara Hult University, San Francisco $ 18,500

Juan Felipe González Ossa Carleton University (Canada) $ 2,000

Karina Glennon Ramírez

Florida Institute of Technology $ 12,000

Widener University $ 24,500

Illinois Institute of Technology $ 25,000

María Camila Saucedo Franco University of Tampa $ 3,000

Mariana Chavarro Cruz Trinity University $ 15,000

Mariana Osorio Rubio

Trinity University $ 17,000

Drexel University $ 9,540

University of Miami $ 15,000

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NAME UNIVERSITySCHOLARSHIP US$

(ANNUAL)

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scholarship OffersMateo Galindo Cubides Hofstra University $ 12,000

Nasif Camilo Rincón Romaite SCAD $ 13,000

Pablo Arias González SCAD $ 5,000

Paula Sardi Domínguez

Worcester Polytechnic U $ 33,000

Saint Louis University $ 18,000

Florida Institute of Technology $ 15,000

Drexel University $ 5,000

Sebastián Sardi Blum Curry College $ 12,000

Stephanie Ocampo BermudezTrinity University $ 17,000

George Washington University $ 10,000

TOTAL USD $ 589,605

CoLoMBIANOMBRE UNIVERSIDAD BECA COP (ANUAL)

Andrea Machado

ICESI

$3.990.000

Catalina Villegas $3.990.000

Germán Serrano $2.450.000

María Camila Torres $3.990.000

María del Mar Conde $2.450.000

Nasif Rincón $3.990.000

Pedro Martínez $3.990.000

Daniel Pedroza

Universidad del Rosario

$17.640.000

Sergio Suárez $ 9.240.000

Valentina Lara $17.640.000

TOTAL COP $ 69.370.000

TOTAL USD* 27,748

GRAND TOTAL FOR ONE yEAR (US$) $ 617,353

*XE (USD/COP) 1.00 USD = 2,500 COP

XE: Exchange Rate

COP: Colombian Peso

USD: US Dollar

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Andrea Linares Graphic Design 2

Andrea MachadoAP English

Computer Aided Design

Aura Cristina HoyosProblemas Actuales de Colombia

Rol de la Filosofía en la Escuela

Carolina Sánchez Art

Enrique Reyes Programming & Robotics

Esteban Ángel Band

Guillermo Andrés Gamboa

AP Calculus

Soccer Elective

Physics 2

Isabella Vásquez Journalism

María Antonia Orozco Environmental Science

María Camila Saucedo Professional Presentation Skills

En el año lectivo 2014-2015 tuvimos 55 proyectos sobre temáticas diferentes, tales como el cultivo de la caña de azúcar, fútbol, arte, literatura, el proceso de paz en Colombia, Cali y su desarrollo urbano, el MIO, arte,

entre otros.Once trabajos fueron pre-nominados a la Distinción con

Excelencia y cuatro fueron escogidos al considerar que lograron exceder las expectativas en cuanto a cumplimiento del proceso, calidad de la investigación, originalidad del tema, dificultad de la pregunta, complejidad de la respuesta y manejo de buenas fuentes bibliográficas. Todo lo anterior tanto en el trabajo escri-to como en la presentación.

Excellence Awards June 2015

senior Project

María Camila Torres Biology 2

María Del Mar Conde

English

AP Biology

Chemistry 3

María José Valencia Calculus

Nasif Camilo Rincón

Advanced Math Problem Solving

Estudios sobre Colombia y América Latina 3

Nicolás Chaves AP English

Pedro Felipe MartínezEspañol

AP Physics

Sebastián Salazar Sports Elective

Valentina Lara Chemistry 2

ESTUDIANTE SUBJECT AREA ESTUDIANTE SUBJECT AREA

CB speCial

estudiantes que ganaron la Distinción con excelenciaESTUDIANTE PREGUNTA ESENCIAL

Pedro Felipe Martínez ¿Cómo se ha respondido a la necesidad de vivienda en Cali, a lo largo de su desarrollo, y cuáles han sido las consecuencias?

Nasif Camilo Rincón¿Cómo representó el pensamiento de Martín Lutero un cambio en la idea del infierno Agustiniano, vista ésta como una estrategia de poder?

Emma Arango & Mariana Osorio

¿Cómo evoluciona la obra narrativa de Gabriel García Márquez desde sus inicios hasta Cien Años de Soledad?

Catalina Villegas & María José Valencia

¿Cuáles son los desafíos, en un futuro post conflicto, para promover que los empresarios colombianos trabajen con desmovilizados de las guerrillas?

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PROMEDIO POR ÁREAS DEL COLEGIO BOLíVAR **

ÁREA PROMEDIO

Lectura Crítica 68,07

Sociales 73,68

Ciencias Naturales 70,96

Matemática 75,63

Inglés 89,63

**las áreas se califican entre 0 y 100, con una nota promedio de 50.

MEJORES PUNTAJES POR ÁREA

ÁREA NOMBRE PUNTAJE

Lectura Crítica

Pedro Martínez 100

María Del Mar Conde

85Andrea Machado

Stephanie Ocampo

María Camila Torres

MatemáticasNasif Rincón

100María Camila Torres

Sociales y CiudadaníaAndrea Machado

100María Camila Torres

Ciencias Naturales Sebastián Salazar 89

Inglés

Juan Felipe González

100

Andrea Machado

Pedro Martínez

Esteban Navia

Daniel Pedroza

Helena Reyes

Juan Pablo Rodríguez

Laura Rojas

Alejandro Sardi

María José Valencia

Catalina Villegas

Examen de Estado ICFes

El examen de Estado ICFES Saber 11 cambió a partir de la aplicación de agosto de 2014 (ya no hay Lenguaje ni Filosofía, la prueba se llama Lectura Crítica; se unifi-caron Química, Física y Biología en Ciencias Naturales

y hay dos pruebas de aptitud: Razonamiento Cuantitativo y Competencias Ciudadanas).

El Puntaje Global es sobre 500; según el ICFES el resultado promedio (para aprobar) es 250, este puntaje a diferencia del puesto, será comparable con otras aplicaciones.

Nuestro mejor Puntaje Global fue 459, de María Camila Torres. Estudiantes que lograron un Puntaje Global a partir de 400 puntos:

MEJORES PUNTAJES

ESTUDIANTE PUNTAJE

María Camila Torres 459

Andrea Machado 453

Pedro Martínez 449

Nasif Rincón 442

Catalina Villegas 433

María Del Mar Conde 419

Germán Serrano 419

Juan Felipe González 415

Laura Rojas 415

María Camila Silva 409

Andrés Felipe Aguilar 405

Carlo Morini 405

Alicia Correa 403

Christian Leyton 403

Paula Sardi 401

Valentina Lara 400

Guillermo Gamboa 400

MEJORES PUESTOS*

ESTUDIANTE PUESTO

María Camila Torres 2

Andrea Machado 3

Pedro Martínez 3

Nasif Rincón 5

Catalina Villegas 9

María Del Mar Conde 20

Germán Serrano 20

*estudiantes que lograron estar entre el puesto 1 y el 20, teniendo en cuenta que el puesto se defi-ne dividiendo el número de estudiantes que toma-ron la prueba en 1000 puestos.

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Entre girasoles, lágrimas, aplau-sos, música y risas se vivió el Senior Walk, marcha de los graduandos, con la tradicional

Calle de Honor, hasta el Auditorio Swall para la Celebración de Acción de Gracias. Como es costumbre, este evento de Acción de Gracias se celebra bajo la premisa “dar para recibir”, una tradición que cada año conglomera la Comunidad Bolívar para agradecer en una sola voz todo lo recibido en la formación de los alumnos.

De la ComunidadUna vez ingresaron los Seniors al

Swall, la Presidenta de Asopadres, Patricia Sánchez, dio inicio a la emotiva Ceremonia con importantes reflexiones para los graduandos: “La paciencia y la tolerancia son fundamentales en el traba-jo en equipo. Recuerden que la capacidad de aceptar, manejar los cambios y el com-partir, son claves; púes no hay nada más agradable que trabajar en un ambiente solidario y equitativo. Les deseamos mu-chos éxitos y sobre todo mucha felicidad, entrega y compromiso en el camino que hoy se abre ante ustedes. No será fácil, pero siempre tendrán cimientos sólidos y una gran familia con quien contar, noso-tros su Comunidad Bolívar”.

Consejos de nuestro RectorEl Rector Dr. Joseph Nagy resaltó que

una de las lecciones que el Colegio trata de radicar en la mente de sus estudian-tes es la autonomía. Y cuando le pregun-tan a él qué tipo de educación ofrece el Bolívar se le viene a la mente las siguien-tes palabras: Individualidad, Libertad, Autonomía y Resiliencia.

“Recuerden que la tenacidad, la de-terminación, el coraje y la capacidad de recuperación es lo que diferencia a las

Acción de Gracias & Senior WalkEl 3 de junio se llevaron a cabo el Senior Walk y la Ceremonia de Acción de Gracias de los graduandos, un evento que congregó a toda la Comunidad Bolívar con un sólo fin: darles un hasta pronto a la Clase de 2015.

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personas. Estas características ayudan a romper cualquier barrera. ¿Están dispuestos a darse por vencidos después del quinto o sexto intento, cuando la verdadera creatividad sale a relucir?”

Datos de la Clase de 2015 El decano de estudiantes, Dr. Richard Martin, resaltó as-

pectos importantes de la Clase: “Este año lograron resulta-dos del ICFES muy respetables. Siete estudiantes entre los puestos dos (2) al 20. En todas las áreas subieron si compa-ramos con años anteriores y comparándolos con los otros diez Colegios AdvancED, de las cinco áreas básicas, termina-mos con el primer o segundo puesto en cuatro de las cinco áreas, tienen el mejor promedio total (367) y empataron con el puntaje más alto, 459 de 500 puntos.

…Ustedes son un grupo conformado por personas muy amables. …Nunca pierden esa gracia, ese cariño que tienen, pero recuerden que el mundo que les espera no es tan tole-rante como el Colegio y que las notas y llamadas por parte de sus papás ya no sirven. Ustedes y sólo ustedes pueden responder ahora. Sé que son capaces, sé que van a cumplir y también se que lo van hacer sonriéndose a lo largo del camino”.

Palabras de Acción de graciasUn lindo y profundo mensaje dejó Juan Fernando Trivelli

como miembro de la comunidad Sodálite a todos los asisten-tes: La sabiduría me indica que el Amor es lo más importante.

“… ¿Y cómo distinguir el AMOR verdadero del no verdadero?

El primer criterio está más en los hechos que en las pala-bras,… El verdadero amor es concreto, está en las obras, es un amor constante, no es simplemente entusiasmo. Incluso muchas veces es un amor doloroso;

…Quien ama hace esto, o aquello o se entrega o se sacrifica.…Quien ama es paciente, es bondadoso, no es envidioso

ni jactancioso, ni orgulloso, no se comporta con rudeza, no es egoísta, no se enoja fácilmente, no guarda rencor, el amor no se deleita en la maldad sino que se regocija con la verdad, todo lo disculpa, todo lo cree, todo lo espera, todo lo soporta.

El segundo criterio del amor es que se comunica, no per-manece aislado, el amor da de sí mismo y recibe, se hace esa comunicación a los demás.

…Si no tengo amor no me sirve hablar todos los idiomas del mundo, estar en la mejor universidad, ser un estudiante perfecto, un empresario exitoso, ser admirado por mi belleza física, mi despliegue artístico o mi dinero por más que me pueda embellecer exteriormente.

…Sólo el amor vive para siempre. Ustedes fueron niños y hablaron como niños, entendieron las cosas como niños, pensaron como niños. Ahora son personas adultas y deberán de-jarlo todo atrás, y AMAR como adultos”.

Palabras de la Clase de 2015

¡GRACIAS!Paula Sardi se dirigió a los asistentes en

representación de la Clase de graduandos durante la Ceremonia de Acción de Gracias.

“…Estoy aquí para dar las gracias en nombre de la Promoción 2015 a toda la Comunidad Bolívar por formarnos y guiarnos a lo largo de nuestros 17, 18 y 19 años.

…Quiero empezar por mencionar a las personas que trabajan todo el día para mantener el Colegio listo para nuestra llegada, por mantener las clases y los baños limpios y además saludar en cada encuentro.

A los conductores y monitoras que insisten a nuestra ter-quedad de ponernos el cinturón de seguridad y madrugan para llevarnos y traernos a tiempo y a salvo al Colegio.

A los coordinadores de actividades por hacer de nuestras convivencias y excursiones, algo inolvidable.

..A las directivas del Colegio, a Dr. Nagy, a quien tuvimos la oportunidad de tener durante nuestros años en el Colegio, gra-cias por mantener el espíritu y la filosofía del Colegio después de Dr. Felton.

Andrea y los consejeros, por su compañía y apoyo, especial-mente en estos últimos años cuando más necesitábamos ayuda y orientación.

Queridos profesores, desde Mrs. Oliveira en K5 a Mrs. Aguirre. Como me gustaría mencionar a cada uno de ellos re-cordándolos con pocos detalles que han hecho estos años casi imposibles pero memorables.

…Y cómo olvidar a los padres y madres que se esforzaron de manera inhumana para mantenernos en el Colegio y darnos todo lo que necesitamos. Creo que hablo por todos mis compa-ñeros que no hay palabras para expresar nuestra gratitud por todo su apoyo y fe. Después de todo lo que somos y tenemos se los debemos a ustedes.

…A mis compañeros,…Quiero que sepan que lo que más me enorgullece de ser parte de la Clase de 2015 es que a pesar de ser diferentes lo que nos caracteriza es nuestra mutua solidari-dad. Lo digo porque lo hemos demostrado cuando nos hemos apoyado unos a otros en tiempos difíciles, y aspiro que logremos mantenerla con los años.

…Gracias a la Comunidad Bolívar por estos maravillosos años. Siempre será nuestro segundo hogar y será un orgullo decir que somos la Clase 2015 del Colegio Bolívar”.

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NOMBRE UNIVERSIDAD CARRERA

Andrés Felipe Aguilar Piedrahita Javeriana, Bogotá Medicina

Rosa Aljure Cucalón Babson College, Massachussetts- EEUU Administración de Empresas

Esteban Ángel Orozco GAP YEAR GAP YEAR

Tatiana Ángel Orozco Francia Estudio de Idiomas

Emma Arango Lago Northeastern University, Massachusetts- EEUU Administración de Empresas

Pablo Arias González Ontario College of Art and Design, Ontario- Canadá Diseño Industrial

Nicolás Andrés Ávila Rodríguez Universidad de Navarra- España Química Farmacéutica

Camilo Caicedo Sanz Miami Dade College, Florida- EEUU Administración de Empresas

Stefano Camerin Jiménez Politécnico de Milán- Italia Diseño de Producto

Joaquín Andrés Campo Sánchez ICESI, Cali Administración de Empresas

Mariana Cañón Arango Javeriana, Cali Administración de Empresas

Flora Carvajal Carvajal American University, Washington D.C- EEUU Economía

Silvana Carvajal Henao Javeriana, Bogotá Comunicación Social y Psicología

Mariana Chavarro Cruz CESA, Bogotá Administración de Empresas

Nicolás Cháves Jaramillo Viajar al extranjeroEstudio de Idiomas & Preparación de Porta-folio de Arte

Isabel Conde Barona Suffolk University, Massachusetts- EEUU Emprendimiento

María Del Mar Conde Crespo Universidad del Valle, Cali Medicina

Hernando Enrique Correa Diaz San Buenaventura, Cali Ingeniería Multimedia

Alicia Correa Varela University of Miami, Florida- EEUU Administración de Empresas

Lola Diaz Monsalve CESA, Bogotá Administración de Empresas

Juan Esteban Duque Guevara University of Colorado Boulder- EEUU Administración de Empresas

Daniela Duque Romero Universidad del Rosario, Bogotá Psicología

Simón Echeverri Arbeláez CESA, Bogotá Administración de Empresas

Daniel Estrada Arana Los Andes, Bogotá Medicina

Julián Renato Franco García Los Andes, Bogotá Ingeniería de Sonido

Mateo Alejandro Galindo Cubides Alemania Estudio de Idiomas

Guillermo Andrés Gamboa Quintero University of Groningen- Países Bajos Matemáticas

Juana García Ramírez ICESI, Cali Administración de Empresas

Karina Glennon Ramírez University of South Carolina- EEUU Ingeniería Biomédica

Juan Felipe González Ossa University of Toronto Scarborough- Canadá Neurociencia

Sara Gutiérrez De Piñeres Escobar Francia Estudio de Idiomas

María Gabriela Holguín Betancourt CESA, Bogotá Administración de Empresas

Aura Cristina Hoyos Hoyos Javeriana, Cali Pre-medicina

Camila Hoyos VelascoLe Roches international Hospitality Management School- Suiza

Gestión De Hospitalidad & Administración de Empresas

Santiago José Hurtado Saavedra CESA, Bogotá Administración de Empresas

Daniela Jaramillo Gómez Italia Estudio de Idiomas

Valentina Lara Erazo Universidad del Rosario, Bogotá Medicina

Christian Nicolas Leyton Márquez Point Blank Music School- Reino Unido Music Production

Andrea Linares Jaramillo ICESI, Cali Mercadeo & Publicidad

Camila López Granados Francia Estudio de Idiomas

Valentina Losada Murillo Francia Estudio de Idiomas

Paula Lozano Bolívar Javeriana, Cali Psicología

Antonio Lucci Sangiovanni Reino Unido Estudios Interdisciplinarios

A Future Under Construction

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Andrea Machado Romero Rice University, Texas- EEUU Arquitectura

Pedro Felipe Martínez Jaramillo Los Andes, Bogotá Arquitectura

Carlo Morini Cobo Grinnell College, Iowa- EEUU Administración de Empresas

Esteban Navia Jaramillo Javeriana, Bogotá Derecho

Stephania Ocampo BermudezThe Goeorge Washington University, Washington D.C.- EEUU

Ciencias Políticas & Economía

Sebastián Antonio Ordóñez Bueno University of Miami, Florida- EEUU Administración de Empresas

María Antonia Orozco Lince ICESI, Cali Derecho

Mariana Osorio Rubio University of Miami, Florida- EEUU Administración de Empresas

Esteban Otoya Fischer Los Andes, Bogotá Ingeniería Industrial

Isabella Palacio Méndez ICESI, Cali Psicología

Daniel Pedroza Restrepo Universidad del Rosario, Bogotá Medicina

María Alejandra Peña Salazar GAP YEAR GAP YEAR

Helena Quintero Velásquez CESA, Bogotá Administración de Empresas

Emiliano Ramírez Cucalón ICESI, Cali Administración de Empresas & Sociología

Carolina Ramos González Francia Estudio de Idiomas

Enrique Reyes Jensen IE Univeristy, Segovia- España Administración de Empresas

Helena Reyes Jensen IE Univeristy, Segovia- España Relaciones Internacionales

Martín Riascos Villa Portugal Estudio de Idiomas

Nasif Camilo Rincón Romaite Los Andes, Bogotá Diseño Industrial/Ingeniería Electrónica

María Alejandra Roa Aragón Francia Estudio de Idiomas

Carlos Felipe Robles Zambrano ICESI, Cali Administración de Empresas

Juan Pablo Rodríguez Jiménez Portugal Estudio de Idiomas

Laura Daniela Rojas Torres Javeriana, Bogotá Medicina

Michelle Romero GómezThe Catholic University of America, Washington D.C.- EEUU

Ciencias Políticas

Jorge Eduardo Rosas Gil Los Andes, Bogotá Ingeniería Química

Sebastian Salazar Gómez ICESI, Cali Ingeniería Industrial

Carolina Sánchez Gómez SCAD, Georgia- EEUU Publicidad

Sebastián Sardi Blum Suffolk University, Massachusetts- EEUU Administración de Empresas

Alejandro Sardi Blum Suffolk University, Massachusetts- EEUU Administración de Empresas

Paula Sardi Domínguez Worcester Polytechnic Insitute, Massachussetts- EEUU Ingeniería Biomédica

María Camila Saucedo Franco Los Andes, Bogotá Administración de Empresas

Germán Enrique Serrano Aparicio Los Andes, Bogotá Ingeniería

María Camila Silva Cañón Italia Estudio de Idiomas

Michael Stanley Calero Santa Fe College, Florida- EEUU Ingeniería Mecánica

Sergio Andrés Suárez Porras Universidad del Rosario, Bogotá Economía

María Camila Torres Morera China Estudio de Idiomas

Camila Uribe Salcedo Javeriana, Cali Administración de Empresas

Juliana Uribe Salcedo Javeriana, Cali Negocios Internacionales

María José Valencia Plata CESA, Bogotá Administración de Empresas

Isabella Vásquez Carvajal Javeriana, Bogotá Communicación Social & Periodismo

María Alejandra Villarreal Silva Los Andes, Bogotá Gobierno & Asuntos Públicos

Catalina Villegas Serna IE Univeristy, Segovia- EspañaAdministración de Empresas & Relaciones Internacionales

NOMBRE UNIVERSIDAD CARRERA

A Future Under Construction


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