Chapitre 1– Les textes injonctifsLeçon 3 – Les modes d'emploi, les règlements, les consignes...

Document 1

Document 2

Document 3

Document 4

Document 5

CONSIGNES DE SÉCURITÉ

Complétez le texte avec les mots suivants : incendie ; affiches ; éteindre ;sécurité ; laboratoire ; prévenir ; dangereux ; interdits ; accident ; produits ;

Pour des raisons de …............................ , il faut toujours minimum deux

personnes par service: en cas d'............................ d'une des deux personnes,

l'autre pourra alors ............................ les secours; en cas d'............................,

une personne pourra commencer à ............................ le feu et l'autre appellera

les pompiers.

S'il y a besoin de faire un travail seul et/ou en dehors des horaires d'ouverture,

le chef de service doit être informé et il doit donner son accord par écrit; ce

document indiquera les activités autorisées et les travaux .............................

Chaque étage possède un local spécial, avec une alarme incendie, pour ranger

les ............................ chimiques. Attention: il est obligatoire de signaler très

lisiblement avec des ............................ ce local, parce qu'il contient des produits

............................ (produits toxiques, inflammables, etc.).

Quand vous quittez un ............................, vérifiez toujours que l'eau, le gaz et

l'électricité sont fermés.

Document 6

BILAN de la leçon 1

Le texte injonctif se retrouve dans : des recettes de cuisine des modes d'emploi des consignes de sécurité des règles du jeu, etc...

Les verbes sont généralement à l'impératif.Mais ils peuvent aussi être au présent, au futur ou à l'infinitif.

On peut aussi trouver des verbes et expressions comme : devoir / pouvoir + infinitif il faut + infinitif les verbes : conseiller, proposer ;recommander ; etc... être obligatoire de + infinitif

Pour les interdictions, on utilise souvent : la forme négative des verbes être interdit de + infinitif

PRATIQUE

Regardez les panneaux suivants et écrivez les instructions en une phrase. Variez les expressions.