INSTITUTO ESPECIALIZADO DE NIVEL SUPERIOR CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO Misión Institucional: Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros. INSTITUTO ESPECIALIZADO DE NIVEL SUPERIOR CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO Instructor: Lic. Samuel Fernández Date: Friday, March 27th, 2015 Class # 23
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
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Instructor: Lic. Samuel Fernández Date: Friday, March 27th, 2015
Class # 23
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Unit 2: Factors that influence the translation process.
Achievement Indicator:
Describes the kind of texts and their function
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
AGENDA
Activity #1: Recalling previous learning
Activity #2: Describing the kind of texts
Activity #3: Wrapping up
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity 1: Recalling Previous Learning
Purpose of the activity: To describe what students know about the kind of texts.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Read the information on the next slide.
3. Describe what you know about the kind of texts to your peer.
4. Share the most important information with the class.
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Language functions and structures for activity #4:
1. What I know about the kind of texts is ___________________________________
2. I think “kind of texts” refers to ___________________________________
3. One example of a kind of text is _______________________________
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #2: Kind of texts
Purpose of the activity: To describe the different kind of texts.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Read the information on the next slide.
3. Take notes.
4. Ask any question or doubt you might have.
5. Share the most important information with the class.
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Kind of texts.
Paltridge's Examples of Genres and "Text Types" (based on Hammond, Burns, Joyce, Brosnan, & Gerot, 1992)
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Procedure
This one of the commonest type of texts.
Its characteristics are:
1. It describes a process.
2. It uses linking words to join ideas.
3. It is mostly written in the present tense.
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Kind of texts.
Paltridge's Examples of Genres and "Text Types" (based on Hammond, Burns, Joyce, Brosnan, & Gerot, 1992)
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Anecdote
This is an academic type of text.
Its characteristics are:
1. It presents a request or approval.
2. It conveys information.
3. It is mostly used in informal contexts.
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Kind of texts.
Paltridge's Examples of Genres and "Text Types" (based on Hammond, Burns, Joyce, Brosnan, & Gerot, 1992)
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Description
This type of text has a general use.
Its characteristics are:
1. It is used for commercial purposes.
2. It is used to persuade customers.
3. It is mostly used to present a product.
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Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Kind of texts.
Paltridge's Examples of Genres and "Text Types" (based on Hammond, Burns, Joyce, Brosnan, & Gerot, 1992)
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Description
This kind of text is part of a protocol.
Its characteristics are:
1. It is used to inform.
2. It is a legal document.
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Kind of texts.
Paltridge's Examples of Genres and "Text Types" (based on Hammond, Burns, Joyce, Brosnan, & Gerot, 1992)
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Exposition
This kind of text is the most accepted paper by educational institutions.
Its characteristics are:
1. It is well-structured.
2. It shows academic performance.
3. It is used to present a scientific topic.
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #3: Wrapping up
Purpose of the activity: To describe two basic kind of texts.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Describe two basic kind of texts.
4. Use the language functions and structures provided.
5. Share your ideas with the class.
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Language functions and structures for activity #4:
1. The basic kind of texts are ___________________________________
2. The kind of texts I can mention are ___________________________________
3. The information we studied today was ___________________________________
