+ All Categories
Home > Documents > Compilation of Experiments Form 4

Compilation of Experiments Form 4

Date post: 04-Jun-2018
Category:
Upload: marzila-mohamed
View: 237 times
Download: 0 times
Share this document with a friend

of 13

Transcript
  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    1/13

    EXPERIMENT 1Title Structures of animal cell and plant cellAim To study the structures of animal cell and plant cellMaterials Onion, Hydrilla sp leaf, toothpic , distilled !ater, filter paper, "lue methylene solution, iodine solutionApparatus #i$ht microscope, co%er slips, slides, dropper, ra&or "lade, forceps, scalpelsProcedure a' To o"ser%e the structure of chee cells

    1' Some cells !ere scrapped carefully from inside of the chee usin$ the "lunt end of a toothpic '(' The scrappin$ !as spread onto a clean slide')' A drop of "lue methylene solution is added to the smear'*' A co%er slip !as placed at an an$le to the solution on the slide' The co%er slip !as slide slo!ly to co%er the

    specimen !ithout trappin$ air "u""les'+' The solution around or on the slide !as cleaned up and dried'

    ' The chee cell !as e-amined under a microscope, first on lo! ma$nification then on hi$h ma$nification' Thestructure of the chee cell is dra!n and la"eled in the space pro%ided'

    "' To o"ser%e the structure of epidermal cells of an onion1' An epidermal layer of an onion measurin$ 1cm X 1cm is peeled of usin$ a ra&or "lade and scalpels and stripped

    off usin$ forceps'(' The epidermal onion leaf is mounted onto a clean slide !ith a drop of !ater')' ( drops of iodine solution !ere added to the epidermal onion leaf'*' A co%er slip !as placed at an an$le to the solution on the slide' The co%er slip !as slide slo!ly to co%er the

    specimen !ithout trappin$ air "u""les'+' The solution around or on the slide !as cleaned up and dried'

    ' The onion cell !as e-amined under a microscope, first on lo! ma$nification then on hi$h ma$nification' Thestructure of the onion cell is dra!n and la"eled in the space pro%ided'.' Another slide !ith Hydrilla sp leaf is prepared and o"ser%ed'

    O"ser%ations

    /iscussion 1' 0hat is the effect of iodine solution on the epidermal cells of onion and ydrilla sp'2

    3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333

    (' 0hat is the function of methylene "lue solution in the preparation of the chee cells slide2 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333

    )' 0hat !ill "e o"ser%ed if iodine solution is used to stain chee cells2 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333

    *' 4ased on your o"ser%ations, state the differences "et!een epidermal cell of onion and chee cell' 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    333333333333333333333333333333333 5onclusion 1' A cell is the 333333333333333333333333333 of life'

    (' Animal and plant cell ha%e 33333333333333, 3333333333333333 and 3333333333333333 in common')' 6reen plant cells ha%e 333333333333333333 and 3333333333333333333'

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    2/13

    EXPERIMENT (Title Mo%ement of su"stances across a semi permea"le mem"raneAim To study the mo%ement of su"stances across a semi permea"le mem"ranePro"lemstatement

    0hat su"stances are a"le to mo%e across a semi permea"le mem"rane2

    ypothesis

    Molecules !hich are 333333333333333333 than the pores of a 7is in$ tu"e are a"le to mo%e across theplasma mem"rane'

    7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333 Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials 4enedict9s solution, 1: starch suspension, iodine solution, );: $lucose solution, 7is in$ tu"e

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    3/13

    EXPERIMENT )Title Effects of hypotonic, hypertonic and isotonic solutions on animal cells'Aim To study the effects of hypotonic, hypertonic and isotonic solutions on animal cells'Materials Bresh chic en "lood, ;'1+ M sodium chloride solutions, ;'+; M sodium chloride solutions, /istilled !ater,

    Bilter paperApparatus 6lass slides, 5o%er slips, Bilter papers, #i$ht microscope, Test tu"es, 4ea ers, /ropperTechni>ue 3333333333333 and study the effects of hypotonic, hypertonic and isotonic solutions on animal cells from

    the slides "y usin$ microscopeMethod 1' * slides !ere la"eled as A, 4, 5 and /'

    (' A drop of "lood !as dropped on slide A and co%ered !ith a co%er slip and is o"ser%ed under a li$htmicroscope'

    )' A drop of distilled !ater !as dropped on slide 4 and co%ered !ith a co%er slip' A drop of "lood !asput at one side of the co%er slip'

    *' The slide !as o"ser%ed under a li$ht microscope after the "lood !as dra!n into the !ater'+' Steps ) and * !ere repeated usin$ ;'1+ and ;'+;M sodium chloride solutions on slide 5 and /

    respecti%ely'O"ser%ations Specimen A 4 5 /

    Shape orcondition of red

    "lood cell/ra!in$ of cell

    /iscussion 1' 0hich solution is8a' Isotonic 8 33333333333333333333333333333 "' ypotonic 8 33333333333333333333333333333 c' ypertonic 8 33333333333333333333333333333

    (' Name the process in slide 48 33333333333333333333333333 )' E-plained the process mentioned in >uestion ('

    333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    33333333333333333 *' E-plain the o"ser%ation made in slide /'

    333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333

    5onclusion 1' Red "lood cells in hypotonic solution !ill 333333333333333333333' This phenomenon is called as 33333333333333333'

    (' Red "lood cells in hypertonic solution !ill 333333333333333333333' This phenomenon is called as 33333333333333333'

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    4/13

    )' Red "lood cells in isotonic solution !ill 333333333333333333333'

    EXPERIMENT )Title Effects of hypotonic, hypertonic and isotonic solutions on plant cells'Aim To study the effects of hypotonic, hypertonic and isotonic solutions on plant cells'Materials Onion "ul", ;'+ M sucrose solutions, 1'; M sucrose solutions, /istilled !aterApparatus

    #i$ht microscope, 6lass slides, 5o%er slips, Ra&or "lade D scalpel, A pair of forceps, Mountin$ needleBilter papers

    Techni>ue

    33333333333333 and study the effects of hypotonic, hypertonic and isotonic solutions on plant cells from theslides "y usin$ microscope'

    Method 1' A thin layer of epidermal cell of onion !as stripped and mounted on slide A'(' A drop of distilled !ater !as dropped on it and co%ered !ith a co%er slip')' The slide !as e-amined under a li$ht microscope usin$ lo! po!er and then hi$h po!er'*' Steps 1 ( !as repeated !ith ;'+ M and 1';M sucrose solutions on slide 4 and 5 respecti%ely'+' All o"ser%ations !ere recorded'

    ResultsSlide Shape or condition of the cell /ra!in$ of the cell

    A

    4

    5

    /iscussion

    1' 0hich solution is8a' Isotonic 8 33333333333333333333333333333 "' ypotonic 8 33333333333333333333333333333 c' ypertonic 8 33333333333333333333333333333

    (' Name the process in slide 58 33333333333333333333333333 )' E-plained the process mentioned in >uestion ('

    3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333

    *' E-plain the o"ser%ation made in slide A' 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    333333333333333333333 +' 0hat !ill happen if cell in slide 5 is mo%ed to another slide and a drop of !ater is added on it2 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333

    5onclusion

    1' Epidermal cells in hypotonic solution !ill 333333333333333333333' This phenomenon is called as 33333333333333333'

    (' Epidermal cells in hypertonic solution !ill 333333333333333333333' This phenomenon is called as 33333333333333333'

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    5/13

    )' Epidermal cells in isotonic solution !ill 333333333333333333333'

    EXPERIMENT +Title 5oncentration of an e-ternal solution !hich is isotonic to the cell sap of a plantAim To 3333333333333333 the concentration of an e-ternal solution !hich is isotonic to the cell sap of a plantPro"lemstatement

    0hat is the concentration of an e-ternal solution !hich is isotonic to the cell sap of a plant2

    ypothesis

    0hen the e-ternal solution is isotonic to the cell sap of the plant, there is no net $ain in the si&e of the plant cell

    7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333 Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials Potato, distilled !ater, filter paper and sucrose solutions !ith concentration of ;'1M, ;'(M, ;')M, ;'*M, ;'+ and;' M

    Apparatus

    Petri dishes, nife, forceps, ruler and cor "orer

    Techni>ue

    333333333333 the len$th of the potato strip !ith a ruler and 333333333333333 the data

    Method 1' . petri dishes !ere la"eled as A 6'(' Petri dish A !as filled !ith distilled !ater)' Each petri dish !as filled !ith different solution accordin$ to the ta"le "elo!8

    Petri dish 4 5 / E B 6Sucrose solution

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    6/13

    EXPERIMENT Title Effect of temperature on the acti%ity of en &yme amylase on starchAim To study the effect of temperature on the acti%ity of en &yme amylase on starchPro"lemstatement

    0hat is the effect of temperature on the acti%ity of en &yme amylase on starch2

    ypothesis The 33333333333333333 the temperature, the 3333333333333333333 the rate of en &yme reaction until itreaches optimum temperature of 3333333333333'

    7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333 Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials 1 : starch solution, iodine solution, ice, distilled !aterApparatus + "ea ers, 1; test tu"es, syrin$e, $lass rod, dropper, !hite tile, thermometer, 4unsen "urner, tripod stand,

    !ire $au &e, stop !atchTechni>ue 3333333333333333333 the time ta en for complete hydrolysis of starch !ith a stop!atch'Method 1' + ml of sali%a !as collected in a "ea er after rinsin$ one9s mouth !ith clean !ater'

    (' + ml of distilled !ater !as added into the "ea er to dilute the sali%a')' + test tu"es !ere la"eled as A, 4, 5, / and E and each of it !ere filled !ith 1 ml of sali%a'*' + test tu"es !ere la"eled as A 1, 4 1, 5 1, / 1 and E 1 and each of it !ere filled !ith 1 ml of starch

    solution'+' Test tu"es A and A 1 !ere placed in a "ea er of ice !ater at a temperature of + ; 5 and left for 1;

    minutes'' A fe! drops of iodine !ere dropped separately on a !hite tile'

    .' After 1; minutes, the content of test tu"e A !as poured into A 1 and the temperature of mi-ture !as

    maintained at +;

    5'@' The mi-ture !as stirred usin$ a $lass rod and small amount of mi-ture !as ta en out and added to

    the iodine drop' Stop !atch is started'' The chan$e in the color of iodine is o"ser%ed'

    1;' The iodine test for test tu"e A 1 is continuously done at an inter%al of 1 minute for 1; minutes'11' Time ta en !hen the mi-ture no lon$er chan$ed and the color of iodine !as recorded'1(' Steps + 11 !ere repeated !ith the pairs of test tu"es at different temperature as sho!n "elo!'

    Pair of test tu"e 4 F 4 1 5 F 5 1 / F / 1 E FE 1Temperature < ; 5= (@ ). *+ ;

    1)' All o"ser%ations !ere recorded'1*' A $raph of rate of reaction

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    7/13

    333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3

    5onclusion 1' ypothesis is 3333333333333333333'(' The rate of en &yme reaction 3333333333333 as the temperature 3333333333333333 until it reaches

    333333' After the temperature, the rate of reaction 333333333333333'

    EXPERIMENT .Title Effect of p on the en &yme acti%ityAim To study the effect of p on the en &yme acti%ityPro"lemstatement

    0hat is the effect of p on the en &yme acti%ity

    ypothesis Pepsin !or s "est in acidic medium7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333

    Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials Al"umen suspension, 1: pepsin solution, ;'1M hydrochloric acid, ;'1 M sodium hydro-ide solution, ppaper, distilled !ater

    Apparatus Test tu"e, syrin$e, thermometer, stop!atch, "ea er, 4unsen "urner tripod stand, filter funnel, !ire $au &eTechni>ue O"ser%in$ and recordin$ the chan$e in the content of test tu"esMethod 1' +ml of al"umin suspension !as poured into each test tu"e, P, G and R'

    (' The follo!in$ solutions !ere added into each test tu"e'Test tu"e Solution

    P 1 ml hydrochloric acid ? 1 ml pepsin solutionG 1 ml sodium hydro-ide ? 1 ml pepsin solutionR 1 ml distilled !ater ? 1 ml pepsin solution

    )' A piece of p paper !as dipped into each test tu"e' The p %alue !as recorded'*' All test tu"es !ere placed into a "ea er of !ater "ath at ). ; 5 for (; minutes'+' The chan$e in the content of the test tu"e !as o"ser%ed and recorded'

    ResultsTest tu"e p O"ser%ation after (; minutes

    P )GR .

    /iscussion 1' 0hy !ere the test tu"es placed in a "ea er containin$ !ater at ). ; 5 for (; minutes2 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333

    (' 0hat is the effect of pepsin on al"umen2 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    33333333333333 )' State the most fa%oura"le p %alue for pepsin acti%ity' 333333333333333333

    5onclusion ypothesis is 3333333333333333333333333'Pepsin is most acti%e in 333333333333333333 condition'

    http://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizer
  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    8/13

    EXPERIMENT @Title Effect of en &yme concentration on the rate of "iochemical reaction'Aim To study the effect of en &yme concentration on the rate of "iochemical reaction'Pro"lemstatement

    0hat is the effect of en &yme concentration on the rate of "iochemical reaction2

    ypothesis

    The 33333333333333333 the en &yme concentration, the 3333333333333333333333 the rate of "iochemicalreaction until it reaches a 3333333333333333333'

    7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333 Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials 1: starch solution, iodine solution, distilled !aterApparatus

    4ea ers, test tu"es, syrin$e, dropper, $lass rod, !hite tile, thermometer, !ire $au &e, 4unsen "urner, tripodstand, stop!atch

    Techni>ue

    Test for the presence of starch usin$ iodine testRecord the time ta en for the hydrolysis of starch to "e completed !ith a stop!atch

    Method 1' Si- test tu"es !ere la"eled as A, 4, 5, /, E and B'(' Each test tu"e !as filled different %olumes of sali%a and distilled !ater as $i%en')' A fe! drops of iodine dropped separately on a !hite tile'*' * ml of starch solution !as poured into test tu"e A'+' The stop !atch !as started and a small amount of the !ithdra!n usin$ a dropper and added to a drop of

    iodine on the !hite tile immediately'' The color chan$e in iodine !as o"ser%ed'

    .' The iodine test !as carried out at an inter%al of ); seconds until there !as no more color chan$e in theiodine'

    @' The time ta en !hen the mi-ture no lon$er chan$ed the color of iodine !as recorded'' Steps * @ !ere repeated for test tu"es 4, 5, /, E and B'

    1;' All o"ser%ations !ere recorded'

    11' A $raph of RATE OB REA5TION a$ainst EN H ME 5ON5ENTRATION !as plotted'ResultsTest tu"e A 4 5 / E B

    En &yme concentration

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    9/13

    EXPERIMENT Title Sta$es of mitosisAim To prepare and o"ser%e the slide of an onion root tip to identify the sta$es of mitosis'Materials Root of an onion "ul", toothpic s, acetic orsein stain, filter paperApparatus Scalpel, "ea er, ra &or "lade, !atchJ$lass, slides, co%er slips, li$ht microscope, mounted pinTechni>ue O"ser%e the prepared slides usin$ a li$ht microscope and dra!'Method 1' An onion !as suspended o%er the !ater in a "ea er for fe! days until roots !ere $ro!n'

    (' A scalpel !as used to cut off (;mm from the root of the onion')' The root !as placed on a piece of filter paper and +mm of the root tip !as cut'*' The root tip !as placed in a !atchJ$lass containin$ acetic orsein stain'+' The root tip !as !armed for + minutes'

    ' The root tip !as then remo%ed and put on a slide !ith a drop of acetic orsein stain'.' The tissues of the root tip !ere "ro en up usin$ a mounted pin'@' A co%er slip !as placed o%er the "ro en tissues'

    ' A co%er slip !as co%ered !ith a piece of filter paper and pressed do!n !ith the thum"'1;' The s>uashed root tip !as o"ser%ed under a li$ht microscope'11' 7arious sta$es of mitosis !ere identified and dra!n in se>uence'

    O"ser%ations

    /iscussion 1' 0rite in se>uence the %arious sta$es of mitosis' 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    (' State the features that help you identify the follo!in$ sta$es'a' Metaphase 8 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 "' Anaphase 8 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 c' Telophase 8 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    5onclusion Mitosis is 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333

    http://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizer
  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    10/13

    EXPERIMENT 1;Title Ener$y %alue in food samplesAim To determine the ener$y %alue in food samplesPro"lemstatement

    0hich food sample has a hi$her ener$y %alue2

    ypothesis 33333333333333333333333 has a hi$her ener$y %alue than 33333333333333333333333333'7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333

    Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials Bresh cashe! nuts, !hite "read, matches, distilled !ater, plasticineApparatus 4oilin$ tu"e, thermometer, lon$ pin, electronic !ei$hin$ machine, measurin$ cylinderTechni>ue Measurin$ initial and final temperatures of !ater usin$ a thermometer'Method 1' One fresh cashe! nut !as !ei$hed and the mass !as recorded'

    (' 1 "oilin$ tu"e !as filled !ith (;ml of distilled !ater')' The apparatus of the e-periment !as set up as sho!n in the

    dia$ram'*' The initial temperature of the !ater !as recorded'+' The cashe! nut !as "urned and put as near as possi"le to the

    "ottom of the "oilin$ tu"e'' The !ater !as stirred'

    .' The temperature of the !ater !as read and recorded !hen thecashe! nut has stopped "urnin$'

    @' The ener$y %alue of the cashe! nut !as calculated'

    ' Steps 1 @ !ere repeated usin$ !hite "read'Results

    Bood sample 5ashe! nut 0hite "readInitial temperature of !ater < ; 5=Binal temperature of !ater < ; 5=/ifference in temperature < ; 5=Mass of !ater

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    11/13

    EXPERIMENT 11Title Nutrient content in different food sampleAim To determine the nutrient content in different food sampleMaterials 4enedict9s solution, dilute hydrochloric acid, sodium "icar"onate po!der, starch suspension, Millon9s rea$ent, filter paper,

    distilled !ater, $rape Cuice, potato, carrot Cuice, peanuts, "read, coo in$ oil, "oiled e$$ !hite, sucrose solutionApparatus Test tu"es, test tu"e holders, "ea er, measurin$ cylinder uestion 1'

    33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    )' To test non reducin$ su$ar, !hy must the food sample "e heated !ith dilute hydrochloric acid2 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333

    *' 0hat is the function of sodium "icar"onate in the test of non reducin$ su$ar2 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    http://www.facebook.com/KKTheMesmerizerhttp://www.facebook.com/KKTheMesmerizer
  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    12/13

    +' 0hy must the test of reducin$ su$ar "e carried out "efore the test for non reducin$ su$ar is done2 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

    5onclusion /ifferent food sample ha%e 333333333333333333333333333'

    EXPERIMENT 1(Title 7itamin 5 content in fruit CuicesAim To determine the %itamin 5 content in fruit CuicesPro"lemstatement

    0hich fruit Cuice has hi$hest %itamin 5 content2

    ypothesis 3333333333333333333333 has hi$hest %itamin 5 content than 33333333333333333 and 333333333333333333'

    7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333 Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials ;'1: ascor"ic acid solution, /5PIP solution, lemon Cuice, pineapple Cuice and papaya CuiceApparatus Specimen tu"es, syrin$es, measurin$ cylinderTechni>ue Recordin$ the amount of ascor"ic acid solution used and calculatin$ the percenta$e and concentration of

    %itamin 5Method 1' Bour specimen tu"es !ere la"eled as A, 4, 5 and /'

    (' 1 ml of /5PIP solution !as placed in each specimen tu"e')' A syrin$e !as filled !ith +ml of ascor"ic acid solution'

    *' The needle of the syrin$e !as immersed in /5PIP solution'+' The ascor"ic acid solution !as added drop "y drop to the /5PIP solution and the tu"e !as

    sha en slo!ly'' The amount of ascor"ic acid solution used to turn the /5PIP solution colorless !as recorded'

    .' Steps (J !ere repeated usin$ lemon Cuice, pineapple Cuice and papaya Cuice'@' The percenta$e and concentration of %itamin 5 in the three types of Cuices !ere calculated'

    ResultsSolution Initial %olume

  • 8/13/2019 Compilation of Experiments Form 4

    13/13

    *' 0hat is the relationship "et!een the content of the %itamin 5 in fruit Cuice !ith the %olume of fruit Cuicere>uired to turn the /5PIP solution colorless2

    333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 333333333333

    5onclusion The hypothesis is 33333333333333333333333' 3333333333333333333333 has hi$hest %itamin 5 content than 33333333333333333 and 333333333333333333'

    EXPERIMENT 1)Title /i$estion of starchAim To study the di$estion of starchPro"lemstatement

    o! does sali%ary amylase act on starch2

    ypothesis Sali%ary amylase di$ests starch to reducin$ su$ar'7aria"les 5onstant 8 3333333333333333333333333333333

    Manipulated 8 3333333333333333333333333333333 Respondin$ 8 3333333333333333333333333333333

    Materials 1: starch suspension, 4enedict9s solution, iodine solution, sali%a and distilled !aterApparatus Test tu"es, "ea ers, measurin$ cylinder


Recommended